毛概第十章习题
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第十章中国特色社会主义外交和国际战略一、单项选择1. 和平与发展是时代的主题,和平与发展的核心问题是( ).A.南北问题B..维护世界和平问题C.反对霸权主义、强权政治问题D.建立国际经济政治新秩序问题2. 中国提出和平共处五项原则,最初是用于处理( ).A. 同西方资本主义国家的关系B. 同民族主义国家的关系C. 同社会主义国家的关系D. 同一切国家的关系3. 当前维护世界和平的根本途径是( ).A. 实行有效裁军和军控B. 发挥联合国的维和作用C. 反对霸权主义和强权政治D. 加强国际干预4. 中国外交政策的基本目标是( ).A. 提高中国的国际地位B. 维护世界和平,促进人类共同繁荣和发展C. 反对霸权主义和强权政治D. 实现全人类的解放5. 中国将始终不渝走和平发展道路。
这是中国政府和人民根据下列哪项作出的战略抉择( ).A.世界和平与发展的需要B.国际形势发展的需要C.自身发展的需要D.时代发展潮流和自身根本利益二、多项选择1.新中国建立之际,毛泽东提出的外交方针有( ).A. “一边倒”B. “反霸权主义”C. “打扫干净屋子再请客”D. “另起炉灶”2.我国在外交政策中奉行独立自主的原则,这主要体现在( ).A. 坚持把国家主权和国家利益放在首位B. 真正的不结盟C. 反对霸权主义,维护世界和平D. 不与霸权主义国家交往3.争取有利于经济发展的国际环境,必须建立国际新秩序。
国际政治新秩序是指( ).A. 国际社会成员平等参与国际事务B. 各国独立自主选择本国发展道路C. 和平解决国际分歧和争端D. 不干涉别国内政4.和平共处五项原则是指( ).A. 互相尊重主权和领土完整B. 互不侵犯,互不干涉内政C. 平等互利、和平共处D. 长期共存、竞争发展5.中国坚持走和平发展的道路包括( ).A. 争取和平的国际环境发展自己,又以自己的发展促进世界和平B. 依靠自身力量和改革创新实现发展,同时坚持实行对外开放C. 顺应经济全球化发展趋势,努力实现与各国的互利共赢和共同发展D. 坚持和平、发展、合作,与各国共同致力于建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
《概论(2021版)》第十章: 知识点及练习题第十章“五位一体”总体布局重要知识点1.坚持习近平经济思想2.深化供给侧结构性改革3.建设现代经济体系4.坚持走中国特色社会主义政治发展道路5.健全人民当家作主制度体系6.巩固和发展爱国主义统一战线7.培育和践行社会主义核心价值观8.坚定文化自信,繁荣发展社会主义文化9.在发展中保障和改善民生10.坚持习近平生态文明思想11.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生练习题一、选择题(一)单选题1.()是党治国理政的中心工作。
A.文化工作B.政治工作C.外交工作D.经济工作2.推进供给侧结构性改革,关键在于理解()。
A.供给性B.倾向性C.结构性D.周期性3.现代化经济体系必须坚持质量第一、()优先。
A.利益B.速度C.人才D.效益4. ()是化解我国经济发展面临困难和矛盾的重大举措。
A.供给侧结构性改革B.健全民主法制C.社会公平正义D.人民主体地位5.建设充分发挥(),更好发挥政府作用的经济体制。
A.市场作用B.服务业动能C.社会作用D.社会福利补给6.经济改革的方向是要让()在资源配置中发挥决定性作用。
A.科技B.创新C.政府D.市场7.中国特色社会主义最本质的特征是()。
A.共同富裕B.中国共产党的领导C.社会主义市场经济D.现代化建设8.经济进入新常态后,伴随着经济增长速度的下降,推动()成为经济生活中的主旋律。
A.供给侧改革B.产业结构升级C.建设社会主义市场经济体制D.建设现代化经济体系9.建设彰显优势、协调联动的()发展体系A.实体经济B.社会进步C.城乡区域D.社会服务10.十八大进一步把()纳入到现代化建设布局里,形成了“五位一体”的建设布局。
A.社会和谐B.生态文明C.政治D.文化11.深化民族团结进步教育,筑牢()A.中华民族大家庭意识B.中华民族大团结意识C.人类命运共同体意识D.中华民族共同体意识12.()是最大的民生。
A.卫生B.教育C.就业D.三农问题13.()是当代中国发展进步的根本制度保障。
一.选择题1、战后以来,导致世界动荡不安的主要根源是()A、霸权主义和强权政治B、发展中国家的贫穷落后C、各国之间难以协调的矛盾D、西方资本主义国家发展的不平衡2、影响当代世界发展的主要障碍是()A、军备竞赛B、局部战争C、国际经济旧秩序D、发展中国家的贫穷落后3、中国外交政策基本的目标是()A、提高中国的国际地位B、维护世界和平,促进人类共同繁荣和发展C、反对霸权主义和强权政治D、实现全人类的解放4、中国对外政策的根本原则是()A、和平共处五项原则B、独立自主C、不称霸D、维护世界和平,促进人类共同繁荣和发展5、中国外交工作的立足点是()A、加强同发展中国家的团结与合作B、独立自主C、加强同西方发达国家的合作D、加强对话,反对对抗答案:1、A 2、C 3、B 4、B 5、A二.论述题1.如何理解和平与发展是当今时代的主题?2、如何理解“经济全球化是一把双刃剑”?答案:一.选择题:1、A 2、C 3、B 4、B 5、A二.论述题:1、和平与发展成为当今时代的主题,这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。
第一,两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训,世界各国人民对和平的追求十分强烈,民心向背,对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量;第二,世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖,冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡,对霸权主义战争政策的牵制力量在增加,成为制约战争的一个重要因素;第三,核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”,也成为制约战争的一个重要因素;第四,广大发展中国家力量的发展,对世界和平与发展起着不可低估的作用,通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
第五,生存与发展是广大发展中国家的首要任务,继续发展和保持优势也是发达国家面临的问题,对内图稳,对外思和,是多数国家的政策取向,对抑制战争起到积极作用。
发展问题之所以带有战略性和全局性,是因为它不仅与第三世界各国人民的进步事业,同时也与全人类社会的文明进步紧密相连。
第十章建设中国特色的社会主义文化一、单项选择1.社会主义精神文明建设的根本任务是()A.使城乡文明程度显著提高B.提高人民群众的文化生活质量C.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质D.使社会主义精神文明与物质文明建设协调发展2.市场经济活动的道德标准是()A.德治经济B.爱国主义C.诚实信用D.社会主义3.集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是()A.社会主义的思想道德建设B.马克思主义的理论建设C.教育科学文化建设D.中国特色社会主义的共同理想教育4.社会主义的重要特征,社会主义制度优越性的重要体现指的是()A.社会主义精神文明B.以德治国C.依法治国D.高度发达的物质文明5.社会主义精神文明建设的核心部分和灵魂是()A.社会主义思想道德建设B.社会主义文化建设C.社会主义教育事业D.社会主义科学事业6.社会主义道德建设要解决的是()A. 为物质文明建设提供智力支持问题B. 为教育科学文化建设积累实践经验问题C. 经济、社会发展的社会主义方向问题D. 整个民族的精神支柱和精神动力问题7.社会主义教育科学文化建设要解决的是()A.为物质文明建设提供智力支持问题B.整个民族的科学文化素质的现代化建设的智力支持问题C.经济、社会发展的社会主义方向问题D.整个民族的精神支柱和精神动力问题8.发展社会主义文化必须坚持的方向是()A.为党的工作服务,为经济发展服务B.为精神文明建设服务,为物质文明建设服务C.为人民服务,为社会主义服务D.为政治稳定服务,为经济发展服务9.依法治国和以德治国的主要区别在于()A.社会意识的不同实现形式B.治理国家的效果和机制不同C.在国家治理中的地位和作用不同D.社会控制和国家治理的不同方式10.在对待中国传统文化遗产问题上正确的态度应是()A、文化复古主主义B、民族虚无主义C、完全吸收D、批判地继承、发扬二、多项选择1、精神文明建设对增强社会主义国家的综合国力的作用在于()。
第十章建设中国特色社会主义文化一、单选题1.在当代中国,发展社会主义先进文化,建设和谐文化,就是()。
A.树立社会主义荣辱观B.建设中国特色社会主义文化C.形成中国特色社会主义共同理想D.坚持马克思主义指导思想【正确答案是】:B2.培育“四有”公民是建设社会主义先进文化的根本任务,“四有”的核心和精神支柱是()。
A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律【正确答案是】:A3.社会主义核心价值体系的灵魂是()。
A.坚持马克思主义的指导地位B.树立中国特色社会主义的共同理想C.弘扬民族精神和时代精神D.树立社会主义荣辱观【正确答案是】:A4.社会主义核心价值体系的主题是()。
A.和谐文化建设B.社会主义精神文明建设C.树立中国特色社会主义共同理想D.传统文化建设【正确答案是】:C5.社会主义核心价值体系的精髓是()。
A.培育和弘扬民族精神和时代精神B.树立和践行社会主义荣辱观C.树立中国特色社会主义共同理想D.坚持马克思主义的指导地位【正确答案是】:A6.社会主义核心价值体系的基础是()。
A.培育和弘扬民族精神和时代精神B.树立和践行社会主义荣辱观C.树立中国特色社会主义共同理想D.坚持马克思主义的指导地位【正确答案是】:B7.对中国共产党人来说,最高理想是()。
A.实现社会主义B.实现共产主义C.实现中华民族的伟大复兴D.实现大同社会8.改革开放30多年,我国经济社会保持持续快速健康发展,经济实力和综合国力迈上新台阶,经济总量跃居世界第二位,人民生活总体达到小康水平。
这在客观上要求文化有一个大发展大繁荣。
因此,发展先进文化()。
A.是在激烈的综合国力竞争中赢得主动的迫切需要B.是经济社会发展到一定阶段的客观要求C.是增强中华民族凝聚力的需要D.是构建社会主义和谐社会的需要【正确答案是】:B9.邓小平指出:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。
为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。
第十章建设中国特色社会主义文化一、单项选择题1.精神文明A.与人类文明是同一概念B.是教育、科学、文化的总和C.是人类改造主观世界的积极成果,包括思想建设成果和文化建设成果D.与物质文明相互对立2.社会主义精神文明建设的目标是A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观C.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D.形成面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化3.有中国特色社会主义文化建设的根本,是A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学C.深化文化体制改革 D.营造良好的文化环境4.党的十五大指出,有中国特色社会主义的文化,是综合国力的A.重要内容 B.重要基础C.重要标志 D.重要范畴5.文化建设的基础工程是A.发展教育和科学 B.繁荣文学和艺术C.加强新闻出版和广播影视 D.倡导社会公德、职业道德和家庭美德6.现阶段我国各族人民的共同理想是A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B.完成祖国统一,实现中华民族的伟大复兴C.消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕D.建立各尽所能、按需分配的共产主义社会7.中国共产党人的最高理想是A.建设有中国特色社会主义 B.实现社会主义现代化C.实现世界大同 D.实现共产主义8.社会主义思想道德建设要解决的是A.为物质文明建设提供智力支持问题B.整个民族的精神支柱和精神动力问题C.为物质文明提供思想保证问题D.为教育科学文化建设积累实践经验问题9.社会主义教育科学文化建设要解决的是A.贯彻落实“二为”方向和“双百”方针问题B.整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题C.实现九年制义务教育和扫除青壮年文盲问题D正确对待祖国文化遗产;和外国优秀文化成果问题10.社会主义道德的核心和集中体现是A.爱国主义 B.集体主义C.社会主义 D.为人民服务11.社会主义道德的原则是A.四项基本原则 B.等价交换原则C.集体主义 D.毫不利己、专门利人、公而忘私、勇于献身12.在社会主义市场经济条件下仍然要提倡集体主义。
一、单项选择题 1.1.有中国特色社会主义文化建设的根本是:有中国特色社会主义文化建设的根本是:( ) A.A.在全社会形成共同理想和精神支柱在全社会形成共同理想和精神支柱在全社会形成共同理想和精神支柱 B. B.发展教育和科学发展教育和科学C.C.营造良好的文化环境营造良好的文化环境营造良好的文化环境D. D.深化文化体制改革深化文化体制改革2.2.社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和(社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和(社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和() A.A.民主法制建设民主法制建设民主法制建设 B. B.教育科学文化建设教育科学文化建设C.C.树立共产主义理想树立共产主义理想树立共产主义理想D. D.树立正确的世界观、人生观、价值观树立正确的世界观、人生观、价值观3.3.中共十五大指出有中国特色的社会主义文化,就其主要内容来说:(中共十五大指出有中国特色的社会主义文化,就其主要内容来说:(中共十五大指出有中国特色的社会主义文化,就其主要内容来说:() A.A.同经济体制改革是一致的同经济体制改革是一致的同经济体制改革是一致的 B. B.同社会主义精神文明是一致的同社会主义精神文明是一致的C.C.同思想道德建设是一致的同思想道德建设是一致的同思想道德建设是一致的D. D.同社会主义物质文明是一致的同社会主义物质文明是一致的4.4.建设中国特色社会主义文化的根本任务是:建设中国特色社会主义文化的根本任务是:( ) A.A.培养“四有”新人培养“四有”新人培养“四有”新人 B. B.树立共产主义远大理想树立共产主义远大理想C.C.弘扬民族精神弘扬民族精神弘扬民族精神D. D.弘扬科学精神弘扬科学精神5.5.社会主义教育科学文化建设要解决的是:社会主义教育科学文化建设要解决的是:( ) A.A.整个中华民族的文化水平问题整个中华民族的文化水平问题整个中华民族的文化水平问题 B.整个民族的精神文明程度问题整个民族的精神文明程度问题 C.C.整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题D.D.我国的文盲半文盲人口较多的问题我国的文盲半文盲人口较多的问题我国的文盲半文盲人口较多的问题6.6.社会主义道德建设要以:社会主义道德建设要以:( ) A .集体主义为原则.集体主义为原则 B. B.国家利益为原则国家利益为原则C .爱国主义为原则.爱国主义为原则 D. D.社会主义经济基础为原则社会主义经济基础为原则7.7.现阶段我国各族人民的共同理想就是:现阶段我国各族人民的共同理想就是:( ) A 实现四个现代化实现四个现代化 B. B.最大限度地提高我国人民的生活水平最大限度地提高我国人民的生活水平 C 建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家现代化国家D 加强我国的物质文明建设和精神文明建设加强我国的物质文明建设和精神文明建设8.8.“中国特色社会主义文化”作为一个新概念被提出是在党的:“中国特色社会主义文化”作为一个新概念被提出是在党的:( ) A.A.十二大十二大十二大 B. B.十三大十三大 C. C.十五大十五大 D. D.十六大十六大9.9.培养“四有”公民是社会主义思想道德建设的目标,培养“四有”公民是社会主义思想道德建设的目标,“四有”首先该强调的是:( ) A.A.有理想有理想有理想 B. B.有文化有文化 C. C.有道德有道德 D. D.有纪律有纪律10.10.民族文化是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑。
第十章测验题及答案一、单项选择题1、社会主义精神文明建设的核心部分和灵魂是A、发展社会主义教育事业B、社会主义文化建设C、社会主义思想道德建设D、发展社会主义科学事业2、社会主义精神文明建设的根本是A、用邓小平理论武装全党,教育人民,在全社会形成共同理想和精神支柱B、树立正确的世界观、人生观、价值观C、大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的艰苦创业的精神D、鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道路3、社会主义教育科学文化建设要解决的是A、整个中华民族的文化水平问题B、整个民族的精神文明程度的问题C、整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题D、我国的文盲、半文盲人口较多的问题4、加强和改进政治思想工作最根本的是A、坚持为群众解决实际问题B、坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位C、深入细致的开展思想工作D、建立健全党的基层组织5、繁荣社会主义文学艺术必须坚持的“二为”方向是A、为物质文明建设服务和为精神文明建设服务B、为全党工作大局服务和为全国工作大局服务C、为人民服务和为社会主义服务D、为政治服务和为发展市场经济服务6、发展先进文化的重要内容和中心环节是A、发展社会主义思想道德建设B、教育科学文化建设C、中国特色社会主义的共同理想教育D、马克思主义的理论建设二、多选题1、社会主义精神文明是A、社会主义本质的重要内容B、社会主义社会的重要特征C、社会主义制度优越性的重要表现D、社会主义现代化建设的主要目标E、社会主义现代化建设的重要保证2、社会主义精神文明建设的基本指导方针是A、必须以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导B、必须以物质文明发展的需求为方向C、必须以实现人的自由发展为目标D、必须坚持四项基本原则E、必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设3、有中国特色社会主义文化建设的基本目标是A、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民B、为人民服务,为社会主义服务C、繁荣学术和文艺D、为经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持E、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质4、我国社会主义思想道德建设的基本任务是A、坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育B、解决整个民族的精神支柱与精神动力问题C、解决整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题D、加强社会公德、职业道德、家庭美德建设E、引导人们树立中国特色的社会主义共同理想和正确的世界观、人生观、价值观5、在社会主义社会,“德治”与“法治”的关系表现为A、二者同属社会主义上层建筑的范围B、法治属于政治建设,属于政治文明C、德治属于思想建设,属于精神文明D、二者相辅相成,相互促进,缺一不可三、辩析题1、在社会主义初级阶段,社会成员的思想觉悟和精神境界处在不同层次上,因此,社会主义精神文明建设也不能强求指导思想的一元化。
第十章建设中国特色社会主义文化一、单项选择题1.中国特色社会主义文化建设的根本是()A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境D.深化文化体制改革2.社会主义精神文明建设的根本任务和目标是()A.提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平B.在全社会形成共同理想和精神支柱C.树立人们正确的世界观、人生观和价值观D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民3.建设和谐文化的根本是()A.坚持马克思主义的指导B.发展科学和教育C.坚持社会主义核心价值体系D.推进文化体制改革4.建设社会主义核心价值体系的根本是()A.坚持马克思主义指导思想B.树立中国特色社会主义的共同理想C.弘扬民族精神和时代精神D.树立社会主义荣辱观5.中国特色社会主义文化的中心环节是()A.坚持文化为人民服务,为社会主义服务B.加强思想道德建设C.高举马克思主义旗帜D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民二、多项选择题1.建设中国特色社会主义文化就要()A.坚持用邓小平理想教育全党,教育干部和群众B.努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平C.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向D.坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针2.社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,它的基本内容包括()A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观3.中华民族精神的内容是()A.爱国主义B.团结统一C.爱好和平D.勤劳勇敢4.社会主义思想道德建设包括()A.大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神B.开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育C.在全社会形成共同理想和精神支柱D.加强党风廉政建设5.物质文明与精神文明的关系是()A.相辅相成、相互促进B.精神文明对物质文明起巨大的反作用C.物质文明是基础,对精神文明起最终的决定作用D.精神文明是基础,对物质文明起最终的决定作用6、建设中国特色社会主义文化,就要()A.坚持以马克思主义为指导B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新C.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向D.坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针三、简答题1、如何理解中国特色社会主义文化的战略地位?2、中国特色社会主义文化建设的根本任务。
第十章习题与答案习题:一、单项选择题(10题)1、社会主义文化建设的根本任务是()A.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质B.促进社会主义物质文明建设C.促进我国综合国力的提高D.提高社会主义生活质量2、培育“四有”公民的核心内容是( )A.理想信念教育B.纪律教育C.文化知识传授D.道德教育3、社会主义文化建设的根本问题是()A.为党的工作服务,为经济发展服务B.为社会稳定服务,为经济发展服务C.为人民服务,为社会主义服务D.为物质文明建设和精神文明建设服务4、是谁提出,要一手抓物质文明,一手抓精神文明,“两手抓,两手都要硬”()A毛泽东 B邓小平C江泽民 D胡锦涛5、发展中国特色社会主义文化,要把弘扬主旋律和( )A.坚持马克思主义指导结合起来B.提倡多样化统一起来C.发展民族文化统一起来D.吸收西方文化结合起来6、社会主义核心价值体系的灵魂是()A.马克思主义指导思想 B.社会主义荣辱观C.实事求是 D.民族精神和时代精神7、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是()A.弘扬和培育民族精神B.加强社会主义思想道德建设C.大力发展教育事业D.实施科教兴国战略8、法治和德治的关系是()A.互为目的,互为手段B.前者是基础,后者是目标C.相辅相成、相互促进D.前者是内容,后者是形式9、民族振兴的基石是()A、科技B、教育C、经济D、政治10、我国经济工作和其他一切工作的生命线是()A.文化教育工作B.思想政治工作C.改革D.对外开放二、多项选择题(5题)1、中国特色社会主义文化( )A.以马克思主义为指导B.以培育“四有”公民为任务C.是面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化D.是民族振兴的基石E.是民族的、大众的社会主义文化2、培养“四有”的社会主义公民,其“四有”包括( )A、有理想B、有道德C、有文化D、有学历E、有纪律3、社会主义核心价值体系是()A.社会主义意识形态的本质体现B.发展文化事业和文化产业C.发展教育和科学D.建设和谐文化的根本。
(毛概习题)第十章建设中国特色社会主义文化第十章建设中国特色社会主义文化一、单项选择题:1、有中国特色社会主义文化建设的根本是A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学C 营造良好的文化环境 D.深化文化体制改革2、新时期我国爱国主义的主题是A.建设有中国特色社会主义 B.实现国家统一C.加强民族团结 D.增强人民凝聚力3、社会主义精神文明建设的主要内容是A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人B.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针C.进行思想道德建设和教育科学文化建设D.继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果4、江泽民同志首次提出依法治国与以德治国相结合的基本方略是在A.2000年6月,中央思想政治工作会议上的讲话中B.2001年1月,全国宣传部长会议上的讲话C.2001年7月,庆祝中国共产党成立八十周年大会讲话中D.2001年9月,党的十五届六中全会的讲话中5、《公民道德建设实施纲要》提出的20字公民基本道德规范内容是A. 热爱祖国、遵纪守法、举止文明、爱岗敬业、勤俭节约B. 爱国守法、维护安定、诚实守信、热心公益、自强不息C. 爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献D. 热爱祖国、热爱人民、忠实于党、宽厚待人、严于律已6、社会主义道德建设的核心是A..诚实守信B为人民服务C爱国主义D集体主义7、公民道德建设中的着力点,即我们常说的“三德”建设是指A. 政治品德、经营道德、思想品德B. 社会公德、思想品德、职业道德C. 社会公德、职业道德、家庭美德D. 思想品德、职业道德、家庭美德8、公民道德建设的主体是A. 共产党员B领导干部C人民群众D青少年学生9、公民道德建设健康发展的重要保证是A.加强和改善党的领导B加强思想教育C 加强社会主义法制D加强爱国主义教育10.促进人的全面发展是A.社会主义的本质要求B.马克思主义建设社会主义新社会的本质要求C.社会主义初级阶段建设与发展的根本要求D.建设社会主义精神文明的根本要求二、多项选择题:1、社会主义精神文明建设的重要战略地位表现为A.为现代化建设提供精神动力B为现代化建设提供智力支持C 为现代化建设创造良好的社会环境D为现代化建设提供思想保证E 为现代化建设提供制度保证2、社会主义精神文明对改革开放、现代化建设的保证作用表现为A.保证改革开放、现代化建设的社会主义方向B.为改革开放、现代化建设提供精神动力、智力支持C.为改革开放、现代化建设创造良好的稳定环境和社会秩序D.为改革开放提供物质条件和实践经验E.形成全民族奋发向上的强大动力3、社会主义精神文明建设基本指导方针的主要内容包括A.必须推动社会主义现代化建设B.必须促进全面改革和实行对外开放C.必须促进祖国统一 D.必须坚持四项基本原则E必须培育“四有”新人4、社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导,这是因为马克思主义A.揭了人类社会发展的普遍规律 B.决定着精神文明的性质C.提供了解决实际问题的正确答案D. 规定着精神文明建设的方向E.是精神文明建设的全部内涵5、马克思主义认为社会公德是A.具有法定约束力的行为规范B最起码的公共生活准则C.个人道德修养的起点D协调阶级关系的基本原则E.维护社会秩序的永恒法则6、社会主义要大力建设精神文明,现阶段的重点是A.坚持以邓小平理论为指导B.培育“四有”的社会主义公民C.加强教育科学文化建设D.加强思想道德建设7、现阶段,我国建设有中国特色的社会主义,要坚持物质文明和精神文明都要搞好。
第十章中国特色社会主义外交和国际战略一、单项选择题1.科学认识和把握( ),是制定正确发展战略和内外政策的重要依据。
A.大国关系B.科技发展趋势C.时代主题D.两岸关系2.20世纪60.70年代,( )在科学分析战争与和平问题的基础上,逐步提出了“两个中间地带”和“三个世界划分”的战略。
A.毛泽东B.邓小平C.朱德D.周恩来3.按照20世纪70年代我国提出的“三个世界划分”的理论,中国属于( )。
A.第一世界B.第二世界C.第三世界D.介于第二世界和第三世界之间4.党的( )根据邓小平的论述,提出了和平与发展是当今世界的两大主题的深刻判断。
A.十一届三中全会B.十二届三中全会C.十二大D.十三大5.第二次世界大战后以( )为基础建立起来的两极格局,结束了资本主义大国主宰世界和国际格局以欧洲为中心的历史。
A.巴伐利亚体系B.布雷登森林体系C.雅尔塔体系D.《开罗宣言》6.20世纪80年代末90年代初,二战后形成的两极格局终结的标志是( )。
A.北约东扩B.东欧剧变和苏联瓦解C.欧盟东扩D.东德西德统一7.党的( )提出,本世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
A.十三大B.十四大C.十五大D.十六大8.1953年12月,周恩来在会见( )政府代表团时,首次系统地提出了和平共处的五项原则。
A.缅甸B.越南C.印度D.泰国9.和平共处的五项原则在1955年的( )上为许多亚洲国家所接受。
A.万隆会议B.日内瓦会议C.雅尔塔会议D.联合国特别六大10.20世纪60年代,根据国际局势的变化,我国外交政策的重心由“一边倒”调整为( )。
A.反对苏联霸权B.反对美国霸权C.反对美苏两个超级大国霸权D.“不结盟”11.20世纪70年代毛泽东提出( )的外交战略,对付苏联霸权主义。
A.“一边倒”B.“一条线”C.“两个拳头打人”D.“不结盟”12.20世纪80年代,邓小平顺应国内外形势变化,将我国的外交战略调整为( )。
第十章建设中国特色社会主义文化一、单项选择题1、有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A )A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革2、社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为:( D )A前者是目的后者是手段 B前者是基础后者是目标C前者是内容后者是形式 D二者互为条件,相互依赖3、3、中共十五大指出有中国特色的社会主义文化,就其主要内容来说:(B)A同经济体制改革是一致的 B同社会主义精神文明是一致的C同思想道德建设是一致的 D同社会主义物质文明是一致的4、坚持两手都要抓,两手都要硬的方针中,关键是指:( D )A一手抓改革开放,一手抓打击犯罪B一手抓经济建设一手抓民主法制C一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D一手抓物质文明一手抓精神文明5、社会主义教育科学文化建设要解决的是:( C )A整个中华民族的文化水平问题B整个民族的精神文明程度问题C整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题D我国的文盲半文盲人口较多的问题6、社会主义道德建设要以:( A )A集体主义为原则 B国家利益为原则C爱国主义为原则 D社会主义经济基础为原则7、现阶段我国各族人民的共同理想就是:( C )A实现四个现代化B最大限度地提高我国人民的生活水平C建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家D加强我国的物质文明建设和精神文明建设8、“中国特色社会主义文化”作为一个新概念被提出是在党的:(C )A十二大 B十三大 C十五大 D十六大9、培养“四有”公民是社会主义思想道德建设的目标,“四有”首先该强调的是:( A )A有理想 B有文化 C有道德 D有纪律10、民族文化是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑。
民族文化的最本质、最深刻的体现是:( D )A思想道德 B社会公德、职业道德、家庭美德教育1C民族的思想道德素质和科学文化素质 D民族精神二、多项选择题1、社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导,这是因为马克思主义:( ABC )A揭示了人类社会发展的普遍规律 B规定着精神文明建设的方向C决定着精神文明的性质 D提供了解决实际问题的正确答案2、物质文明与精神文明的关系是:( ABD )A相辅相成相互促进B精神文明对物质文明起巨大的反作用C物质文明对精神文明起巨大的反作用D物质文明是基础,对精神文明起最终的决定作用3、社会主义思想道德建设的基本任务是加强:( ABCD )A爱国主义和社会主义教育 B社会公德和职业道德教育C集体主义教育 D家庭美德教育4、江泽民同志在十五大报告中提出建设有中国特色社会主义文化,其内容包括:( ABD )A以马克思主义为指导,发展民族的科学的大众的社会主义文化B以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标C把“双百”方针放在首位D发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化5、中国特色社会主义文化建设的根本任务和目标是:(BCD)A把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民C提高全民族的思想道德素质D提高全民族的科学文化素质6、精神文明建设的战略地位主要体现为:( ABCD )A是社会主义社会的重要特征 B是社会主义制度优越性的重要体现C是社会主义现代化建设的重要目标D是社会主义现代化建设的精神动力、思想保证7、中国特色社会主义文化对我国当前改革开放和现代化建设的重大意义在于:( BCD )A解决好文化建设为什么人的问题B为改革开放和现代化建设提供精神动力C为改革开放和现代化建设提供智力支持D为改革开放和现代化建设提供思想保证8、8、中国特色的社会主义文化的特点包括:( ABC )2。
第十章中国特色社会主义外交和国际战略一、单项选择题1.()是当今世界的两大主题。
A.和平与发展B.经济全球化与世界多极化C.开放与合作D.互惠与共存2.()是国家关系发展的必然结果和客观趋势。
A.霸权主义B.强权政治C.单边主义D.世界格局多极化3. 走()道路,是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
A.和平发展B.强权政治C.单边主义D.霸权主义4.我国独立自主的和平外交政策,应坚持把()。
A.发展对外经济关系放在首位B.发展睦邻友好关系放在首位C.维护国家主权和安全放在首位D.反对霸权主义和强权政治放在首位5.我国处理对外关系的基本准则是()A.和平共处五项原则B.争取全球领导权C.自给自足D.广泛结盟6.当前国际间的经济竞争实质上是()A.社会制度的竞争B.科学技术的竞争C.经济资源的竞争D.军事力量的竞争7.1953年12月,周恩来在会见印度政府代表团时首次系统地提出了()。
A.不结盟战略B.一边倒战略C.一条线战略D.和平共处五项原则8.建立国际政治经济新秩序的长期斗争中,必须始终()A.以人权高于主权的原则为基础B.以不结盟原则为基础C.以和平共处五项原则为基础D.以自由、平等原则为基础9. 20世纪80年代以来,邓小平根据形势的变化,确定了()战略。
A.一边倒B.另起炉灶C.真正的不结盟D.打扫干净屋子再请客10.20世纪70年代,美苏争霸出现了苏攻美守的态势。
中国审时度势,提出了()的外交战略.A.一边倒B.另起炉灶C.打扫干净屋子再请客D.一条线11.当前国际间的经济竞争实质上是()A.产品质量的竞争B.经济资源的竞争C.产品价格的竞争D.科技和人才的竞争12.当今世界和平与发展的主要障碍是()A.领土争端B.民族矛盾C.宗教纷争D.霸权主义和强权政治13. 在处理国家之间的关系上,中国坚持的原则是()A.相互尊重主权和领土完整B.互不侵犯C.互不干涉内政D.平等互利和和平共处二、多项选择题1.()是当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势。
第十章练习题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。
每小题只有一个选项最符合题目要求)1、社会主义精神文明建设包括两个方面的建设,即()(2001年插本试题)A、思想建设和道德建设B、文化建设和科学建设C、法治建设和德法建设D、思想道德建设和教育科学文化建设2、我国社会主义道德建设所要解决的问题是使全社会形成()(2002年插本试题)A、共同理想和精神支柱B、适应市场经济的道德观念C、共产主义的世界观、人生观D、为人民服务的行为准则3、社会主义道德体系的原则是()(2004年插本试题)A、集体主义B、为人民服务C、诚实守信D、爱国主义4、决定中国特色社会主义文化建设的性质和方向的是()(2005年插本试题)A、公民的民主法制观念B、社会主义思想建设道德建设C、公民的科学文化素质D、社会主义的物质文明建设5、社会主义文化建设的重要内容和中心环节是()(2009年插本试题)A、加强社会主义民主建设B、加强思想道德建设C、加强社会主义法制建设D、加强社会的舆论与监督6、马克思主义认为:民主首先是指()(2009年插本试题)A、社会和谐B、消灭剥削和压迫C、一种国家制度D、无产阶级反对资产阶级的斗争7、把我国巨大人口压力转变为人力资源优势的根本途径是()(2010年插本试题)A、发展教育B、发展科技C、发展军备D、发展劳务输出8、社会主义核心价值体系的基础是()A、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义B、公平与正义C、自由、民主、人权D、社会主义荣辱观9、文化建设的根本问题是()A、为什么人的问题B、代表谁的利益的问题C、对生产力发展起什么作用的问题D、以什么为指导,为什么人的问题10、社会主义核心价值体系的灵魂是()A、为人民服务B、集体主义C、共产主义D、马克思主义11、社会主义核心价值体系的主题是()A、共产主义的理想B、人的自由与全面发展C、中国特色社会主义共同理想D、全面建设小康社会12、社会主义核心价值体系的精髓是()A、实事求是B、以人为本C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、爱国主义为核心的民族精神13、社会主义核心价值体系的基础是()A、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义B、公平与正义C、自由、民主、人权D、社会主义荣辱观14、社会主义荣辱观强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就是指()A、要将诚实守信作为个人行为的基本准则B、要将诚实守信作为企业、事业单位乃至政府工作的基本准则C、对假冒伪劣、不讲信誉等行为予以严厉谴责D、要增强法律意识,自觉维护法律尊严15、社会主义道德的基本原则是()A、爱国主义B、集体主义C、共产主义D、人本主义二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
第十章中国特色的社会主义文化练习题一、单项选择题1.社会主义文化就是()A.社会主义精神文明 B.社会主义科学C.社会主义技术D.社会主义意识形态2.精神文明是 ( )A.物质文明的对立物B.指教育科学和文化C.指思想和道德D.人类改造主观世界的积极成果,包括思想建设成果和文化建设成果.3.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是 ( )A.精神文明建设B.思想道德建设C.党的建设D.全民素质的提高4.中华民族民族精神的核心是()A.社会主义B.爱国主义C.集体主义D.马克思主义5、中华民族时代精神的核心是()A、改革创新 B.爱国主义 C.集体主义 D.马克思主义6.发展社会主义文化必须坚持的方向是()A.为党的工作服务,为经济发展服务B.为社会稳定服务,为经济发展服务C.为人民服务,为社会主义服务D.为物质文明建设和精神文明建设服务7.社会主义文化建设的基础工程是 ( )A.教育和科学文化建设 B教育和道德建设C.科学文化道德建设D.党的建设8.精神文明是 ( )A.物质文明的对立物B.指教育科学和文化C.指思想和道德D.人类改造主观世界的积极成果,包括思想建设成果和文化建设成果.9.现阶段我国各族人民的共同理想是 ( )A.完成祖国统一,实现中华民族的伟大复兴B.实现各尽所能,按劳分配的共产主义社会C.把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家D.实现全国人民小康生活的目标10.邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针中的关键是 ( )A.一手抓改革,一手抓打击犯罪B.一手抓经济建设,一手抓民主法制C.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D.一手抓物质文明,一手抓精神文明11.思想道德建设决定着精神文明建设的 ( )A.内容和动力B.目标和方式C.性质和方向D.基础和动力12.中国共产党的最高理想是 ( )A.实现共产主义B.实现社会主义现代化C.建设有中国特色社会主义D.实现中华民族的伟大复兴13.有中国特色社会主义文化建设的根本是 ( )A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境D.深化文化体制改革14.在我国社会主义文化建设中一切工作的生命线是()A.文化教育工作B.思想政治工作C.改革开放D.经济建设工作二.多项选择题1.在当代中国,先进文化就是()A.面向现代化的社会主义文化B.面向世界的社会主义文化C.面向未来的社会主义文化D.民族的科学的大众的社会主义文化E.精英文化2.作为我国社会主义精神文明建设的任务和目标之一,培育“四有”公民是指()A.有思想B.有道德C.有文化D.有纪律E.有理想3.中华民族的民族精神的基本内容包括()A.以爱国主义为核心B.勤劳勇敢C.爱好和平D.自强不息E.团结统一4.要牢牢把握先进文化的前进方向,必须()A.大力发展先进文化B.支持健康有益文化C.努力改造落后文化D.坚决抵制腐朽文化E.继承民族传统文化5.从根本上说,社会主义文化建设的根本任务就是要:()A.弘扬和培育民族精神B.促进经济发展C.提高全民族的精神文化素质D.促进人的全面发展E.培养“四有”公民6.思想道德建设要解决的是整个民族的 ( )A.精神支柱问题B.精神动力问题C.思想保证问题D.公民素质问题E.智力支持问题7.发展社会主义科学文化事业必须坚持 ( )A.为人民服务B.以用为上C.为社会主义服务D.百花齐放,百家争鸣的方针E.社会主义文化优于资本主义文化8.中国特色社会主义文化建设的基本内容包括了 ( )A.思想道德建设B.科学文化建设C.综合国力建设D.生产力建设E.上层建筑建设9.思想道德建设的基本任务是 ( )A.坚持爱国主义,集体主义,社会主义教育B.加强社会公德、职业道德、家庭美德建设C.引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想D.引导人们树立正确的世界观,人生观和价值观E.坚持集体主义,个人主义,和利己主义10、社会主义核心价值体系的基本内容是()A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观。
第十章:建设中国特色社会主义文化一、单选题1、建设和谐文化的根本是()。
A.社会制度的改善B.社会主义核心价值体系C.促进人的全面发展D.人民生活水平的提高2、社会主义制度的精神之魂是()。
A.社会制度的改善B.社会主义核心价值体系C.促进人的全面发展D.人民生活水平的提高3、社会主义意识形态大厦的基石是()。
A.社会制度的改善B.社会主义核心价值体系C.促进人的全面发展D.人民生活水平的提高4、社会主义核心价值体系的灵魂是()。
A.马克思主义B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观5、社会主义核心价值体系的主题是()。
A.马克思主义B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观6、社会主义核心价值体系的精髓是()。
A.马克思主义B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观7、社会主义核心价值体系的基础是()。
A.马克思主义B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观8、民族精神的核心是()。
A.爱国主义B.集体主义C.社会主义D.改革创新9、时代精神的核心是()。
A.爱国主义B.集体主义C.社会主义D.改革创新10、解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题的是()。
A.发展教育B.思想道德建设C.发展科学D.深化文化体制改革11、中国特色社会主义文化建设的中心环节是()。
A.发展教育B.加强思想道德建设C.发展科学D.深化文化体制改革二、多选题1、建设中国特色社会主义文化,归根到底是为了()。
A.满足人民群众日益增长的精神文化需要B.不断丰富人们的精神世界C.增强人们的精神力量D.促进人的全面发展2、建设中国特色社会主义文化的根本任务是()。
A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导B.全面贯彻科学发展观C.着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D.切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质3、文化建设的根本问题是()。
A.以什么为指导的问题B.为什么人的问题C.促进人的全面发展D.促进生产力的发展问题4、我们党在领导文化建设的长期实践中,积累了宝贵的经验,不断深化对文化发展规律的认识,形成了指导文化建设的一系列重要方针和原则。
它们主要包括()。
A.坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务B.坚持百花齐放、百家争鸣和坚持一手抓繁荣,一手抓管理C.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新D.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果5、社会主义核心价值体系的基本内容包括:A.坚持以马克思主义为指导思想B.树立中国特色社会主义的共同理想C.弘扬民族精神和时代精神D.树立社会主义荣辱观三、简答与论述1、如何理解中国特色社会主义文化的地位?在当代中国,发展社会主义先进文化,建设和谐文化,就是建设中国特色社会主义文化。
中国特色社会主义文化,就其主要内容来说,同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。
要实现我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,努力建设中国特色社会主义文化。
第一,中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。
社会主义社会是经济、政治、文化和社会全面发展的社会,物质贫穷不是社会主义,没有民主就没有社会主义,愚昧无知、失去理想、精神贫乏也不是社会主义。
社会主义先进文化、社会主义精神文明在观念形态上反映着社会主义物质文明和政治文明的基本特征,同时又对物质文明和政治文明起着巨大的促进作用。
只有经济、政治、文化和社会建设都搞好,使它们相互促进、协调发展,中国特色社会主义事业才能顺利推进,社会主义现代化建设的目标才能实现。
第二,中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。
综合国力,是一个国家所拥有的赖以存在和发展的全部实力的总和。
当今时代,文化在综合国力竞争中的地位日益重要。
谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。
任何社会的生存和发展,都需要有一种普遍的社会认同和凝聚能力,以维护社会的协调与稳定。
这种认同和凝聚能力主要来源于文化,中国特色社会主义文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范,产生凝聚和激励社会成员的巨大力量。
建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,在增强国际竞争力、提高民族凝聚力方面具有非常重要的作用。
第三,中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,能够提高劳动者的科学文化素质,为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持;能够提高人们的思想道德素质,使人们在共同利益的基础上,形成共同理想和道德准则,为改革和建设提供精神动力;能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度,以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义,树立正确的世界观、人生观和价值观;坚定对社会主义的信念,增强民族自尊心、自信心、自豪感,从而为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证。
2、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?一个国家、一个民族在长期的实践过程中,必然形成自己的核心价值体系,这是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。
核心价值体系,不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对于每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响。
建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,是在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,是社会主义制度的精神之魂,是社会主义意识形态大厦的基石。
社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
这四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机统一的整体,是社会主义意识形态最重要的组成部分,是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。
坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神与时代精神,掌握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值体系的基础。
3、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。
树立正确的荣辱观,是形成良好社会风气的重要基础。
只有分清是非荣辱,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。
树立社会主义荣辱观,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会,加快全面小康社会进程的客观要求;形成良好社会风尚的迫切需求;培育社会主义“四有”新人的根本要求。
2006年胡锦涛提出了以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。
在我们这样一个有13亿人口、56个民族的发展中大国,实现事业发展、社会和谐的目标和追求,必须确立普遍奉行的价值准则和道德要求,形成和谐的人际关系和社会风尚。
要看到,社会主义市场经济的发展和对外开放的扩大,对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生着深刻的影响。
总的看,当代精神风貌的主流是好的,但在社会生活的一些领域和人群中,确实存在不明是非,不知荣辱,不辨善恶,不分美丑,把腐朽当神奇,把庸俗当高尚,把谬误当真理的现象,与社会主义道德要求格格不入,与文明社会风尚极不协调。
对这些问题,广大人民群众十分关注,要求尽快加以改变。
社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下,应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么,为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值准则和行为规范,为我国公民道德建设树起了新的标杆。
社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。
它继承了中华民族传统美德,又发扬了我们党优秀革命道德传统,概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验,集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚。
“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系,涉及人生态度、社会风尚等方方面面,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国同以德治国的结合,标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化,对新形势下加强社会主义思想道德建设将产生积极而深远的影响。
4、怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?中国特色社会主义文化建设的根本任务:人是文化的创造者,是文化的享有者、传承者。
建设中国特色社会主义文化,归根到底是为了满足人民群众日益增长的精神文化需要,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展。
建设中国特色社会主义文化的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。
其中,有理想、有道德、有纪律是对公民思想道德素质方面的要求,有文化则是对公民科学文化素质的要求。
思想道德素质和科学文化素质是有机统一、相辅相成的,两者互相补充、互相促进、协调发展。
这就要求我们正确认识有理想、有道德、有文化、有纪律四者的内在联系。
理想是核心和精神支柱,道德是行为的规范和理想的体现,纪律是实现理想、维护道德的重要保证,文化是基础,是形成理想信念、道德情操和纪律观念的重要条件。
这四个方面构成了培育社会主义社会公民的整体标准。
建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,要始终按照“四有”这一整体标准去培养人才,提高人的综合素质,为现代化建设提供智力支持和人才支撑。
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全体公民的素质,是促进人的全面发展的需要。
促进人的全面发展,是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求,是建设社会主义各项事业包括文化建设在内所追求的根本目标。
建设中国特色社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,都要既着眼于现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。