下载文档原格式
修改病句段落片段训练1.下午有一天，一群小蚂蚁要出去找东西吃。
可是，一头小溪挡住了它们的去路，怎么办呢。
忽然，小蚂蚁一只看到树下的叶子，就想到了一个好办法。
它捡了一片树叶当小船，飘过了河。
真是一群聪明的小蚂蚁啊!2.一天,我和妈妈来到山坡上小木屋后面的。
山坡上盛开着火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花一丛丛..... 等我活泼地拍着小手。
蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花儿。
3.有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。
爸爸问我：“作业检察过了吗”?我漫无边际地回答：“保证没错!”爸爸庄严地对我说:“不要那么自信。
细心一点好，学习可不能有一点马虎!”4.秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花，月季花，菊花和桃花......等，它开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡;教室里，窗明几静，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽啊。
5.西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。
6.在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们听得很精神，教室里雅雀无声。
他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
7.昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了，爸爸代小勇到公园去玩。
在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声,还看到了熊猫、狮子、大象,...等许多动物。
他对他说:“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有趣!”。
五年级修改语句、语段专项复习练习题一、修改病句：病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺1、春天来了，越来越暖和了。
__________________________________________2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
__________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
__________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
___________________________________________（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
_________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
_______________________________3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
___________________________________________(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
改：李红有时候和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
改：妹妹找不到爸爸妈妈，她心里很着急。
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_______________________________________________________________________4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
_______________________________________________________________________（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
小学修改病句练习题及答案小学病句练习题1.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
2.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
3.我们要增强克服困难的信心和方法。
4.报晓的公鸡是起床的信号。
5.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
6.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
7.我们庆祝李明评上了“三好学生”。
8.少先队员要热爱祖国和公共财物。
9.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
10.听了报告，受到了教育。
11.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
12.我忍不住不禁笑了出来。
13.我经常看到小明有时在早锻炼。
14.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
15.抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
16.长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
17.这部电视剧，都留下了深刻的印象。
18.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
19.我估计他这道题一定做错了。
20.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
21.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
22.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
23.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
24.《草原》的作者是老舍写的。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天电影“闪闪的红星”。
29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果桃苹果，还有巧克力。
31.妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜32.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
33.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
34.听了老师的一番话，很受教育。
35.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
36.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
37.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
38.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
39.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
40.春天的景色我觉得十分美丽。
41.这种不讲卫生是可耻的。
修改病句（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
（农副产品去掉）2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
（今天是开学第一天）3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
（老师用慈祥的目光注视着我们）4、这个问题引起来大家的沉醉。
（“沉醉”改成“讨论”）5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
（“不约而同”改成“情不自禁”）6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
（“热闹”改成“热烈”）7、我们的生活水平在不断改善。
（“改善”改成“提高”）8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
（“发挥优点”改为“发扬优点”）9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
（秋天和九寨沟风景区调换）10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（“好习气”改成“好习惯”）（二）意思重复1、他经常回想起过去的往事。
“往事”改成“事”或删去“过去的”2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
（“忍不住”去掉）3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
（“专心致志”去掉）4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
(“经常”去掉)5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
(“前进和”去掉)6、这是一幅十分非常美丽的画。
(去掉“非常”或“十分)”7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（“不好的”去掉）8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
（“伤心的”去掉）9、小组会上，他总是首先第一个发言。
（“首先”去掉）（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
三年级修改病句专项训练题
三年级学生在进行修改病句专项训练时，通常需要针对一些常
见的语法错误进行练习。
以下是一些可能出现的病句及其修改方式： 1. 病句，我去学校的路上看到了一只小猫。
修改，在我去学校的路上，我看到了一只小猫。
2. 病句，昨天晚上我在家写作业。
修改，昨天晚上，我在家写作业。
3. 病句，我和小明玩了足球。
修改，我和小明踢足球了。
4. 病句，妈妈昨天给我做了一顿好吃的饭。
修改，昨天，妈妈给我做了一顿好吃的饭。
5. 病句，小鸟在树上唱歌。
修改，小鸟在树上唱着歌。
在进行病句修改专项训练时，学生需要注意句子的主谓宾结构、时态一致性、连词的使用等方面的错误。
通过大量的练习和指导，
学生可以逐渐提高对病句的识别和修改能力，从而提高自己的语言
表达能力。
此外，老师可以设计一些趣味性的练习题，激发学生的
学习兴趣，帮助他们更好地掌握语法知识。
四年级修改病句语段四年级修改病句语段：1. 标题：如何养成良好的学习习惯1) 第一段：学习习惯是学生学习过程中非常重要的一个方面，它对学生的学习成绩有着重要的影响。
2) 第二段：一个好的学习习惯可以帮助学生更好地管理时间，提高学习效率。
因此，我们应该重视养成良好的学习习惯。
3) 第三段：首先，我们要制定一个合理的学习计划，合理安排每天的学习时间。
这样可以避免学习任务堆积，保证学习进度。
4) 第四段：其次，我们要选择一个安静舒适的学习环境，远离噪音和干扰。
这样可以让我们更加集中精力，提高学习效果。
5) 第五段：另外，我们要培养良好的学习方法，学会有效地整理和总结学习内容。
这样可以帮助我们更好地记忆和理解知识。
6) 第六段：最后，我们要培养坚持不懈的毅力，不断克服困难，坚持到底。
只有坚持下去，才能取得好的学习成绩。
2. 标题：如何保护环境1) 第一段：环境保护是我们每个人的责任，我们应该积极参与到环境保护中来。
2) 第二段：首先，我们要节约用水，避免浪费。
每次用水后要及时关掉水龙头，不要让水流成河。
3) 第三段：其次，我们要垃圾分类，将可回收垃圾和不可回收垃圾分开收集。
这样可以减少垃圾对环境的污染。
4) 第四段：另外，我们要保护植物和动物，不乱捕捞和破坏它们的栖息地。
保护植物和动物是保护生态平衡的重要方面。
5) 第五段：最后，我们要倡导低碳生活，减少二氧化碳的排放。
可以选择步行或骑自行车代替乘坐汽车，减少空气污染。
3. 标题：如何保持健康1) 第一段：保持健康是每个人都应该关注的问题，只有身体健康才能更好地学习和工作。
2) 第二段：首先，我们要保持良好的饮食习惯，吃新鲜蔬菜和水果，少吃油腻和高糖食物。
这样可以保持身体的营养均衡。
3) 第三段：其次，我们要定期锻炼身体，保持适当的运动量。
可以选择慢跑、游泳或做一些简单的家庭运动。
4) 第四段：另外，我们要保持良好的作息时间，保证充足的睡眠时间。
睡眠不足会导致身体疲劳和免疫力下降。
修改病句练习一（一）成分残缺1.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
2•近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。
3•这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。
4.发射通讯卫星试验取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。
5.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
6•由于适当的温度有助于化学反映速度，工期将选在气温较高的5、6月份。
7•《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说，课文写的是当时互助组刚成立，梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。
8•他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
9•随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
10.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
11•中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
（二）成分多余1•同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
2•他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
3•这句话的后面，包容了多么丰富的无声”的潜台词啊。
4•我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
5•福州市荣获”全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
6 •写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
7 •一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。
8•啤酒厂决定给陈新瑶留厂察看两年处分，受处分期间每月只发生活费，并免发奖金。
9.雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上。
还是包装上，都可以堪称全国一流。
10.从他微弱的呼吸着来看，他没有死，还有一息尚存。
11.我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。
12.漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子……（三）搭配不当1.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
修改病句段练习题及答案精品文档修改病句段练题及答案1、五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
3、由于运用了科学的复方法，他的研究效率有了很大改进。
4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
10、研究成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
13、中考复中，不少学生存在着复重点不突出，2016精品文档时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
16、各地各部分都把改善民生、保证民生、重视民生作为一切工作的落脚点和起点。
17、切实减轻农夫担负，是能否建设社会主义新乡村的关键。
18、福州市荣获”全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的成效。
19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使XXX的爱国精神代代相传。
20、一小我是不是拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
21、由于一至四号”神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标记。
22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
2016精品文档23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
小学语文修改病句专项及综合练习一、成分残缺（修改病句，将正确的写在横线上）1.穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
2.我和妈妈去医院看望。
3.这次教训，使他明白了认真做事的重要性。
4.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。
5.小周虚心接受同学们。
6.我们从小要不零吃的好习惯。
二、搭配不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.小木偶穿着一顶蓝色的帽子。
2.春天的北京是一个美丽的季节。
3.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
4.春天的杭州是最美的季节。
5.一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
6.他知道自己错了，心情很繁重。
7.这篇作文，词汇和句子都很通顺。
三、用词不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.演出结束了，我们连续走出了会场。
2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
3.我们有缺点就应该改进。
4.学识浅薄的人总爱夸奖自己。
5.伤员断断续续地从前线抬下来。
四、分类不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.他送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。
2.黄山、北京的颐和园、万里长城都是我国古代著名的建筑物。
3.姑妈给我带来了水果、桃子、苹果，还有汉堡包。
五、重复啰嗦（修改病句，将正确的写在横线上）1.时间在流逝，世界上发生了许多很多事情。
2.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
3.小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
4.在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
5.我们必须一定要做一个对自己、对他人负责任的人。
6.他首先第一个来到教室。
7.这里的花美丽，优美，好看极了!六、语序颠倒（修改病句，将正确的写在横线上）1.画画对他很感兴趣。
2.早晨，我锁好大门，走出家门，上学去了。
3.过年了，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。
4.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
七、前后矛盾（修改病句，将正确的写在横线上）1.这个地方将要改建后，环境变得更加优美了。
小学语文小升初冲刺题（修改语段）
解题指导：
修改是一项语文基本功。
修改病段是对学生综合能力的检测，它不同于
修改病句，不能孤立地看某一句话，应联系上下文的意思进行修改。
修改病句，首先要认真读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的方法，准确修改。
注意不能疏漏，且要作最小幅度的修改，此外还要准确使用修改符号。
常见修改错误有：
1.避免同音字、形近字混同。
如句中“丰富多采”改为“丰富多彩”，“哪天”改为“那天”。
2.成分残缺，找出缺少“谁”、“什么”，给以添加。
3.前后矛盾，找出相矛盾的点，删去或者改掉其中一个。
4.标点符号的使用。
特别是引号。
5.前后搭配不当。
如“开展……生活”，应是“开展……活动”。
6.归类不当。
方法
(一) 初读语段，掌握大意
俗话说，词不离句，句不离段。
段是由句子按一定的逻辑顺序组成的，一段话往往就表达一个意。
因此，就必须通读全段，知道这段话有几个句子组成，每个句子的意思，从而就掌握了全段的大意。
修改语段不能改变本段的意思。
(二) 细读语段，查找病句
细读就是仔细地读，必须做到眼到、口到、心到，一定要逐字逐句地读，仔细查找每句话出现的问题。
如：用词不当，前后矛盾，词序颠倒，句子不完整等，这些都和修改病句一样，但必须联系上下文修改，除此以外还应注意。
1．错字、丢字、错词、添词等现象。
如：“身体建康”的“健”写成了“建”。
“在这永别的日子里”里“永别”是永远不见，明显与段意不符，应改成“分别”。
2．标点用错，有的语段中的标点乱用一气，改变了愿意，也有的一句话可能用了逗号或分号，不是一句话的却用了句号，叹号等，因此一段段话中标点符号，也必须仔细琢磨，联系上下文判断。
如：“千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
”中的逗号应改成冒号。
3．语序的颠倒。
如：“友谊的可贵我感到了”中主谓宾的颠倒，就改成“我感到了友谊的可贵”。
4．特殊格式。
如：写信的称呼要顶格写，以示尊敬；结尾先写署名，后写日期。
这些在本段中都出现了。
(三) 再读语段，查缺补漏
修改后再读全文，看看是不是全改完了，修改后的句子是否通顺，合乎逻辑，有没有出现新的问题，以保证准确无误。
修改1：
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
修改2：
明天，我们既将毕业。
这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
修改3：
在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦〃凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
修改4：
暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
修改5：
1. 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。
大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。
我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。
2. 学校的课外活动正是五花八门。
春天，我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。
3．今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。
参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南……等省市。
人民大会堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。
此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也讲不出。
拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。
修改6：
胡老师对我们要求十分严厉。
一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。
胡老师说：你把做错的题改过来了吗？我慢不经心地回答：“没有。
”胡老师严重地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
修改7：
敬爱的吴老师：您好！
我们即将就要毕业。
在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。
想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。
千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
祝老师身体建康，一切顺利。
2010年5月16日学生：马小虎
修改8：
学校开展了丰富多采的校园生活，《跳蚤书市》这一天到来了，同学们高兴地欢呼起来。
其中，我映象最生的要数换书的场面了，哪天阳光灿烂，每个同学脸上多带上微笑。
他们忙得口开心了：有的手上拿的，有的胳膊下夹得，有的嘴里不停地叫着“快来换好书啰！错过就没机会了。
”
修改9：
音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。
因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱得很认真。
这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。
一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。
参考答案1：
今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。
小女孩的命运实在是太凄惨了。
读了童话以后，我的心情久久不能平静。
参考答案3：
在“书香江苏”读书活动中，通过网上读书，我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”呢。
参考答案4：
“气候”改为“天气”；“蜜”改为“密”；“刮起了微风”改为“刮起了狂风”；“雷电”改为“雷声”；“看不见”和“看不清”对调。
参考答案5：
1.两个“”改为《》，“……”和“等”不是放在句末，它后面还有“课外书”三字，所以不能删去等字，只能删去“……”。
“内容丰富和中心都很丰富”改为“内容很丰富，中心很明确”“加强”与“见识”搭配不当，“授予”与“先进班级”也搭配不当，可将“授予”改为“评为”或在“先进班级”后加“的称号”。
2. 把“正”改成“真”；把“五花八门”改成“丰富多彩”；把“、蔬菜”删掉；把“尝”改成“赏”；把“菊”后面的“，”改为“；”。
2. 把“振奋”改成“兴奋”；把“和少先队员”删掉；把云南后面的“……”删掉；“儿童文学经典阅读点灯人”上加“”；“一句话”与“激动得”对调一下；“随着相机的咔嚓声”与“我高高地举起证书”对调一下。
咔嚓改成“咔嚓”。
参考答案6：
胡老师对我们要求十分严格（此处为词语搭配不当，要求和严格搭配）。
一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，看（此处为用词不当）了一眼，顺手塞进书包。
胡老师说：“你把做错的题改过来了吗？”（直接引用说话的内容要加上双引号）我漫（此处为同音形近字混淆）不经心地回答：“没有。
”胡老师严厉（此处为词语搭配不当）地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新（此处词语“重新”和“又”重复）做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误的习惯（此处为句子不完整）。
参考答案7：
1．“敬爱的吴老师”要顶格写；
2．“即将”与“就”重复，删去其中的一个； 3．“永别”应改成“分别”；4．“友谊的可贵我感到了”应改成“我感到了友谊的可贵”； 5．“朝夕相处”与“生活在一起”重复，删去其中的一个； 6．“感动”用词不当，可改成“激动”；7．“千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
”中的逗号应改成冒号； 8．“身体建康”的“健”写成了“建”；
9．“2010年5月16日”与“学生：马小虎”位置颠倒，应调换。
参考答案8：
“采”改为“彩”；“生活”改为“活动”；“跳蚤书市”用引号；去掉“高兴地”；“映”改为“印”；“生”改为“深”；“哪”改为“那”；“不停叫着”后为冒号。
参考答案9：
《快乐的节日》，这是一首歌的题目，应该是书名号而不是引号。
声音嘶哑和唱得认真之间是转折关系，“因为、所以”要改成“虽然、但是”。
“讨论”和“注意”属于用词不当，应改成“议论”和“在意”。
“首先”和“第一个”意思重复，要删去一个。
掌声暴发，应该是“爆”。
