平潭职专2014年学校工作思路

长清职专教学工作思路及主要措施随着中职学校学生免学费政策的实施，各中职学校开设的专业越来越多，就读中职学校的学生不断增加，但生源的质量不升反降，使中职学校的教育教学面临很大的困难。

针对中职学校目前这种“教”与“学”的现状，我校在教研工作上着眼于教育教学的改革与创新，提出了一些旨在提高教学质量，增强学生实践能力与就业率的教改方法与工作思路和措施。

一、改变教学理念，实现素质教育与职业教育相融合首先，根据学生自身的情况和学习状况，我校非常重视学生学习习惯的培养，尤其是学习兴趣和钻研精神的培养，在学生中起到实际效果，形成一种正面的影响，不搞形式主义；其二，我校积极开设了礼仪课，教师在课堂上给学生灌输相关的职业道德与礼仪，培养学生的职业素养。

让学生在学习的过程中，加深对本专业的认识，从而提高学习的兴趣与积极性。

又通过对专业的学习，加深对职业的认知与了解，进而发展为职业人。

其三、我校实行了“工学交替制度”，让学生在学校和实习单位之间交互学习，既让学生学到了知识，又提高了学生的实践能力。

二、改变教学方法，让学生在“做中学”、“学中做”传统的教学方法已经不能很好地适应现在的中职生，对于原本就缺乏学习兴趣的学生来讲，长时间对新知识的枯燥的学习，更容易导致学生注意力分散，而起不到应有的效果。

为此，作为中职学校的教师，应该从传统的教学理念中解放出来，大胆地去尝试和创新其它适合当代中职生的教学方法，根据教学内容的不同，选择有效的教学方法，让学生在学的过程中“动起来”，边学边动手做，一方面可以提高学生的学习兴趣，一方面可以提高教学效果。

为了促进教师课改的力度，我校举行了多种教研活动：如创客活动，优质课评选活动等，以活动促进教师的课堂改革力度，用课改先进个人带动其他教师的课改热情。

专业课程是一门实践性很强的学科，如靠老师授课时“一支粉笔、一本书、一块黑板”是很难让学生理解工作过程。

采用多媒体教学手段，如微课制作，智慧教室等，利用各专业教学软件展示的工作过程，让学生通过声音、图像视频、动画进行理解学习，可以达到最佳的教学效果，使枯燥乏味的专业课程变得生动而丰富。

2014年学校工会工作计划一、指导思想：以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“十八大”精神和中国工会“十五大精神，以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设工程为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出贡献。

二、工作目标：以“十八大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，建设教职工信赖的教工之家。

三、主要工作：(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十五大”重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。

以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。

要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。

加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、积极开展“争做研究性教工”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，学以致用，切实提高学习效果的物化。

(三)切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

双椿铺一中2014年工作思路一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕县教育局2014年工作思路和学校工作实际，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。

二、总体目标工作的总体思路是：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。

一个坚持是：坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。

两个全面是：全面提升教学质量；全面实施素质教育。

三个着力是：着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件。

一个确保是：确保学校安全稳定。

三、具体目标1、坚持“以人为本，安全第一，注重效益，和谐发展”的管理理念，努力在学校营造良好的教风和学风。

教师充满朝气、精神饱满，勤勉敬业、务实苦干，热爱学生、乐于奉献；学生健康向上、积极进取，勤学守纪、互助友爱，文明诚信、尚美求真；学校风清气正，和谐发展；班级呈现班风正、学风浓、竞争强的良好发展态势。

进一步加强法制安全教育，确保年内无重大违纪违法现象发生，无人身伤害和重大财产事故发生，继续保持“德育示范学校”、“普法先进集体”、“平安示范校园”等荣誉称号。

2、认真落实“五制管理”。

即：学校领导负责制，年级管理负责制，班务工作负责制，课堂教学负责制，学科质量负责制，提高教学管理水平，促进质量的提高；全面实施素质教育，进一步提升办学效益和水平。

3、进一步加强队伍建设，从班子队伍入手创先争优。

打造一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量，通过他们的示范引领作用，带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言，多献务实之策，多尽兴校之力，促进学校各项工作和谐、稳步发展。

4、以课堂教学为主阵地，进一步强化教育教学过程管理；紧紧围绕“聚焦课堂抓质量”的原则，通过构建高效课堂教学模式和改变教学方式实现提质增效；以提高教师教育教学能力为主攻方向，促进教学质量的提高。

福建省教育厅转发教育部关于推进学校艺术教育发展若干意见的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2014.02.11•【字号】教体艺【2014】1号•【施行日期】2014.02.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文福建省教育厅转发教育部关于推进学校艺术教育发展若干意见的通知各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局，各高等院校，省属中等职业学校、中小学：现将《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号）（以下简称《意见》）转发给你们，并就贯彻落实工作提出如下意见。

一、各地各校要充分认识艺术教育对于立德树人独特而重要的作用，进一步明确思路目标，加强组织领导，努力破解当前艺术教育存在的突出问题，促进我省学校艺术教育规范科学发展。

二、2014年开始，各设区市、平潭综合实验区教育行政部门和各高校、省属中等职业学校及中小学要向省教育厅提交学校艺术教育发展年度报告（内容按照《意见》要求执行）。

各地各校要抓住开齐开足艺术课程、配齐配足艺术师资、创新活动内容与形式等重点环节，建立中小学学生艺术素质评价制度、学校艺术教育工作自评公示制度和年度报告制度，整合各类教育教学资源，加强艺术教育督导与宣传力度，保障经费投入和设施设备配置，形成推进我省学校艺术教育发展的合力。

三、晋江市等5个全国农村学校艺术教育实验县（市、区）及福州市11所全国儿童歌舞剧音乐教育试点校要按照《意见》的要求和部署，进一步探索推进相关实验和试点工作，努力引领和推动全省学校艺术教育的改革与发展；四、省教育厅积极鼓励和支持各地各校组建学生和教师合唱团、乐团（队）等艺术社团。

各地各校在贯彻落实《意见》中好的做法和经验请及时报告省教育厅体卫艺处。

福建省教育厅2014年2月11日。

园洲中学2013—2014学年春季学期工作计划一、指导思想紧紧围绕新时期党的教育方针，以科学发展观、实现中国梦为指导，以培养德才兼备合格人才为第一要务，和谐治校，科研兴校；继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努力规范办学行为，探索实施现代化管理制度，构建有效课堂，打造高效课堂，走学校内涵发展之路；不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。

二、办学目标（一）总办学目标抓品质，育特色，促进师生共同成长。

（二）五年办学目标1、继续强化质量兴校工作，建立初级中学质量高地；2、着力强化校园的绿化、美化及校园文化等学校内涵发展工作，最终培育特色办学的目标；3、围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想，努力实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”的办学理想。

（三）本学期工作目标1、继续完善学校的设施设备，努力实现教育现代化；2、以课堂教学改革为主阵地，以高效课堂为标准，强化抓教研促质量工作，确保教育教学质量稳居全县前列；3、大力开展传统文化教育，加强师生思想道德建设。

4、以“服务促教育”为后勤工作中心，后勤工作进一步到位。

5、2014年中考目标：重点人数、市一中、博中人数、县前20名有突破，三率居县前列，中职工作依规达标。

三、具体工作要求（一）德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置。

2、整合学校一切德育力量，努力实现学校、家庭、社会“三位一体”的全程管理、全面育人。

进一步发挥家长学校和家长委员会的作用，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作管理立体网络。

各班主任必须经常与学生家长保持联系。

3、强化师德建设。

以传统文化教育活动为载体，邀请名师、名人举行道德讲堂演讲，宣扬优良传统文化，提高全体教师的思想境界，增强全体教师的服务意识。

4、加强德育队伍建设，努力培养一支优良德育管理队伍尤其是班主任队伍。

职业学校2014年团委工作计划根据我校2014年学校工作目标，校团委围绕“2014共青团先锋年”为中心，重点加强五个组织建设，真正把共青团的先锋模范作用发挥出来。

现从三个方面把本学期的工作计划如下：一、共青团组织建设1.根据我校团组织的新特点，校团委起草并实施《市鹏程中等职业学校团委学生干部考核与管理办法》。

修订实施原《市鹏程中等职业学校团总支、学生会工作制度》。

修订实施原《市鹏程中等职业学校团总支、学生会工作职责》。

修订并实施《市鹏程中等职业学校团委文工团章程》。

2.在党组织的指导下，校团委拟组建市鹏程中等职业学校团校与市鹏程中等职业学校党校。

重点加强和规范团总支、班级团支部、团员一条线的各项工作。

3、以“2014共青团先锋年”为主题，团总支重点开展学雷锋纪念日、“团徽闪耀温暖校园”五.四青年节、佩带团徽、学唱团歌等专题活动十五项思想教育活动，加强团员对共青团的认识。

4. 拟支持学校建设学校电视台、学校广播站（校园广播系统）。

5. 校团委成立纪检会，指导教师对团、学、社的遵守纪律情况、工作作风、生活作风、操行评定分、文化成绩等进行综合考核，对违纪或综合成绩不合格的团、学、社干部作好记录并提出处理意见上交团委。

6.学生会、团总支、社团实行量化考核。

按照《市鹏程中等职业学校团委学生干部考核与管理办法》相关内容，对学生干部进行工作量化考核，每月按照学生干部的工作量进行操行评定加分。

7.建立共青团公共办事程序。

根据校团委工作特点、工作内容先制订相关工作表，并统一管理。

在校园内设立共青团服务窗口，开展转接团籍、补办团证、团籍等工作。

共青团公共办事程序写入《市鹏程中等职业学校学生管理手册》、《市鹏程中等职业学校学生生活指南》。

8. 制定《团费收缴和使用办法》，规范团费、会费的管理。

二、共青团专题思想教育活动以“2014共青团先锋年”为主题，校团总支重点开展学雷锋纪念日、五.四青年节、入团积极分子团课等十五项专题活动，加强团员青年爱国主义思想教育。

职业学校2014下半年工作思路1、事业情况：本学期共有学生2480人，其中毕业生611人。

10级成人大专共有330名参加考试，最终录取203名。

11级成人大专班正在组班，目前已有290多位学生报名。

面向社会招收了31名技艺精湛的紫砂从业人员，参加技师职业资格的理论、操作、高新技术和论文写作的培训和考核工作。

目前已经完成理论考试，通过率达100%。

为宜xxx厂、xxx集团共121名员工开展手工制壶及手工彩绘岗前培训工作。

2、投入情况：学校利用xxx省高水平示范性实训基地建设契机，对部分设备进行更新。

更新电脑152台，更换投影仪9台。

在充分利用现有的教学设备的基础上，做好电脑的政府采购、配置、有关线路配备工作。

老师充分利用现代化手段进行教学，提升了学校的办学实力。

32个校园监控点、校园视频监视系统和周界报警系统正常工作，为师生的安全保障提供了基础。

铺设了新的排水系统，彻底解决了校内雨天路面积水的问题。

对食堂、小店、紫砂工场存在安全隐患的地方，重新安装了防盗门。

组织人员完成校门前的路桩设置和排放，使校门管理井然有序。

安排专门人员对学校的桌椅、门窗、玻璃、电线、电灯、电风扇、各种仪器、供水设施，墙壁等损坏情况进行查巡，发现问题及时维修，以保证教学工作的正常进行，也保证学校各个时期各项重大活动的如期进行。

3、各类创建：上半年，向上级申请中央财政支持的职业教育实训基地建设项目，继续推进国家级xxx实训基地建设提档升级，4、师资培训：①组织教师有序参加xx市文化学科教师轮训；②选送了王复盛等11为同志参加宜兴市第二期德育干部和班主任轮训班，③选送何富娣、江慧同志于暑期参加江苏省骨干班主任培训班。

我校现有22位两级学科带头人，教学能手，很多教师多次开设示范课，观摩课，辅导青年教师，在他们的引领下全校教师的教学水平有了明显提高。

④本学期教科室组织了23位教师参加了无锡、宜兴两级教学新秀评比。

⑤12位教师参加了宜兴市骨干教师培训。

山丹二中2014——2015学年度第一学期工作要点一、指导思想以党的十八大精神为指针，全面贯彻落实教育发展规划纲要，紧紧围绕县局教育改革“1355”战略目标，内强管理，外树形象，真抓实干，内涵发展，努力提高教育教学质量，提升学校办学水平和档次，办好人民满意的教育，迎接省、市政府的评估验收。

二、工作目标借迎评的东风，以重视和加强对学生行为习惯的培养、全力打造高效课堂为抓手，培养优良的校风学风，提升学校的社会形象；大力倡导“当有思想的领导，做有追求的教师，成为有教养的学生”的办学理念；积极推动学校教科研工作，更高层次地提升教师的业务素质和教学能力；全面提高教学成绩，力争完成与县局签订的目标责任书中下达的各项指标，在各类统考抽考中，力争位于全县前列。

三、具体工作及措施（一）德育工作1．进一步加强对学生的常规教育和管理。

充分发挥年级部和班主任在学生管理中的作用，层层签订责任书，落实责任。

继续探索和完善“问题学生”的教育管理办法，建立档案，定期做好学生心理健康辅导和思想教育工作，跟踪管理，充分挖掘其闪光点，发现和捕捉其转化点，积极促进其转化。

2．积极探索新时期学生思想教育的途径和方法。

结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育，把学生行为习惯的培养作为学校德育工作的重中之重，考虑整理印刷学校各种活动规范和要求，围绕班级量化细则，健全学生评价机制。

从细节入手，从小事抓起，培养学生良好的学习、生活习惯。

3．积极推进学校校园文化建设，整体规划、分步实施，提升校园文化品位。

注重发挥校园环境的隐性教育功能，力求让“每块墙面会说话，每寸地方有文化”，形成文化育人的大氛围，培养优良的学风、校风。

4．培育和践行社会主义核心价值观、开展“三爱”“三节”主题教育活动；积极探索新时期适合学生特点的思想教育的途径和方法，依据学生特点和学校各阶段工作重点，精心设计和组织好每月一次的主题教育活动，真正让教育活动深入到学生的心灵深处，起到应有的效果。

××中心小学2014年春季学校工作思路一、指导思想新学期，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传、贯彻落实新修订《义务教育法》，认真落实《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》和《惠安县中小学教育教学目标管理责任制》，“以人为本”，坚持科学发展观，以推进“双高普九”工作为重点，以“教师队伍建设年”活动为主线，深化“学校管理年”活动，深入开展课程改革实验工作，加强学校管理，加强校园文化建设，全面实施素质教育，不断提升学校教育教学质量，促进各项工作再上新台阶。

二、主要工作任务1、全面推进学校“双高普九”工作。

⑴认真学习宣传贯彻落实新修订的《义务教育法》，抓好适龄儿童的入学和三残儿童随班就读工作，继续加大招巩生工作力度，强化防流巩生责任制和完善扶贫助学制度，力争在校生巩固率达到100%。

继续做好各项表册的统计与填写，协助做好“文化户口册”3—24周岁学习情况的调查，填写工作，做好随班就读相关资料的建档工作。

⑵努力提高教学质量，保证小学毕业生单科及格率达到90%以上，全科及格率达到85%以上。

⑶加大危改力度，加强薄弱校建设，改善办学条件，配合县局推进农村小学基本办学条件合格校建设。

争取中心小学、中心幼儿园、西坑小学、香山小学危改工程有所进展；继续开展“十配套”达标校建设,为争取通过县市级验收作准备；继续加快各小学电脑室的建设步伐，提高信息技术课程的开课率。

⑷根据“双高普九”的验收标准，切实做好部分小学教学仪器、设备的添置工作，加快布局调整进程，做好散湖小学并入中心小学的前期准备工作。

着力专题材料的整理收集工作，进一步规范、充实各专题材料，努力提高准确度和可信度。

2、突出开展“教师队伍建设年”活动。

⑴实施“师德建设工程”，继续加强师德师风建设。

要以进一步学习贯彻落实《关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》和严格遵守《中小学教师职业道德规范》为主要内容，在全体教师中深入开展以“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”为主题的教育活动，通过“学习讨论”、“排查整改”、“典型引路”等系列活动，纠正体罚和变相体罚学生等一些不良、违规的教学行为，表彰一批师德先进，从而提高师资队伍的整体师德水平，树立和展示良好的师表形象和行业形象。

平潭职业中专学校怎么样？找好中专，上猎学网。

猎学网在此向大家介绍一下平潭职业中专学校怎么样？平潭职业中专学校创办于1984年，是本县唯一一所公办中等职业技术学校。

开办初期，学校开设8个专业，教师30余人，学生360多人，当时只有半幢教学楼，教学设备极其简陋。

在全体师生共同努力下，经过近十年的艰苦创业，学校初具规模：1993年12月经福州市教委评估验收，被认定为“农村起示范作用职业学校”。

1996年被福建省创建文明领导小组授予“福建省文明学校”荣誉称号。

随着办学规模不断扩大，教育教学质量不断提高。

1998年经福建省教委审批升格为“福建省平潭职业中专学校”。

1996年至今连续14年保持市级文明学校荣誉称号。

2000年被认定为市级重点校。

2003年被授予高职单招成绩优异学校。

2005年被评为“福建省合格职业中专学校”。

2006年被授予福州市军民共建精神文明“先进单位”。

教学条件学校坚持现代职业教育理念，始终把“孝亲尊师，以德化人”、“以人为本，以能力为本位”作为育人宗旨，坚持以培养“技能型、技术型、管理型、应用型”中等专业技术人才为办学思路，实行多层次、多形式的办学模式，注重培养学生的创业能力、继续深造能力和终身发展能力。

创办26年来，先后开设42个专业，招收197个专业班，为社会各个行业，为家乡海岛县输送了9700多位合格的毕业生。

学校开设有旅游类、建筑类、商贸类、机械类、信息类、学前教育等专业，33个教学班，学生1448人。

（其中全日制学生836人，成人中专班（非全日制）612人，教职员工78人，其中专任教师76人，具备教师资格76人，信息技术领证数76人，本科以上学历52人，骨干教师24人（其中省级市级骨干教师23人，县级骨干教师1人），高级职称12人，中级职称30人；初级职称34人；校级领导5人，本科学历5人。

学校先后投资了近500万元兴建了学生宿舍楼、办公大楼和教学楼，校舍总建筑面积达两万多平方米。

平潭综合实验区职业院校集团化办学改革试点方案根据国务院办公厅印发的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》( 国办发[ ]48号) 文件精神, 我省《改革职业教育办学模式》被列入国家教育体制改革试点, 其中”职业院校集团化办学改革”是一项重要内容。

按照省教育厅《关于编制职业院校集团化办学改革试点方案的通知》( 闽教办高〔〕36号) 要求, 由福建对外经济贸易职业技术学院牵头, 福建省侨兴轻工学校、福建工贸学校、平潭职业中专学校参加, 联合推动平潭综合实验区职业院校集团化办学改革试点项目。

为推进改革试点工作, 制订改革试点方案如下:一、试点单位及服务区域牵头学校: 福建对外经济贸易职业技术学院参加学校: 福建省侨兴轻工学校、福建工贸学校、平潭职业中专学校加盟单位: 台湾中原大学、台湾育达商业科技大学、台湾中小企业促进会、中华电信等台资企业、在平潭落户的相关企业服务区域: 平潭综合实验区二、改革目标( 一) 总体目标立足平潭综合试验区开展两岸区域合作综合试验、构建以旅游商贸等现代服务业、电子信息和动漫游戏产业等为重点的产业结构的战略目标, 以服务台资企业为重点, 闽台校企紧密合作, 建立课程共建、基地共用、教师互派、学分互认的”抱团式”集团化办学体制; 以带动平潭职业中专学校跨越发展为抓手, 凸显区域性、产业性、多样性、灵活性的职业教育办学特色, 产学研用结合, 形成与区域经济深度融合的动力机制; 以中、高职贯通为突破口, 经过上下延伸和功能拓展, 探索生源多样、学制灵活、师资变化、基地完善、手段现代的职业教育办学模式。

经过体制、机制和模式创新, 实现学校教育和区域产业发展良性互动, 服务海峡西岸经济区建设。

( 二) 阶段目标到 , 闽台职教区域合作的集团化办学模式初步形成。

职教集团核心层建立紧密型合作机制, 探索多元化招生模式, 构建中、高职全面衔接的职教人才培养”立交桥”, 带动平潭职业中专学校快速发展, 推进产教结合、校企一体化办学, 初步形成集团化办学优势。

博汇中学2014年秋季学期学校工作计划一、指导思想按照党十八大制定的教育方针，深入贯彻落实《国家中长期教育与改革发展规划纲要（2010—2020年）》、《国家教育事业发展第十二个五年规划》，不断深入贯彻和落实科学发展观，秉承“以人为本、全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展”的办学理念，把育人作为根本要求，以“全面提高教育教学质量”为核心，继续以新课程改革为统领，打造高效课堂，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。

细化学校管理，加强校园安全，纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，促进学生健康成长和教师的专业发展，提升学校办学品位，朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进。

二、工作目标1.开展执行力建设，提高管理效能。

2.加强队伍建设，打造名师团队。

3.德育为先导，深化行为规范教育4.深化教学改革，创新教学管理。

5.狠抓教科研，教育教学质量再上新台阶，6.培育富有特色的校园文化，丰富学校育人内涵。

7.创建平安校园，确保校园稳定安全和谐。

8.强化学校品牌建设，提升学校办学品位9.完善各项管理制度，优化后勤保障工作。

三、主要工作思路1、抓好“一个核心”，即强化教学工作的核心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即推进素质教育，创建平安校园。

3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。

4、确保“四个稳定”，一是以安全教育，纪律管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导带班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；二是加大投入，切实改善教师的工作环境，确保教育教学工作秩序稳定和教师教学热情的稳定；三是进一步改善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。

四、主要工作及措施、要求（一）精神文明建设工作1、加强领导，建全机构。

安防学院教务处2014年工作计划一、教务工作的指导思想以党的“十八大”精神为指导，认真贯彻落实十八届三中全会关于高职教育的精神，紧紧围绕厦门和福建地区经济社会发展，以整改工作为主线，以专业建设为龙头，以内涵建设为核心，以课程建设为关键，以加强实践为重点，以培养高素质技能型人才为目标，使教育教学管理更加规范、人才培养质量大幅提升。

二、努力做好整改工作（一）进一步优化人才培养方案根据评估专家的意见，修订各个专业的人才培养方案，修订的思路是：进行市场需求调研和分析，明确专业建设方向，形成人才培养规格，引领专业改革，加强实训实践课程的比例，提高学生的动手能力，由浅入深地培养学生职场认知能力、工作过程能力和就业创业能力，再经专家审定完成各具特色的人才培养方案。

（二）努力提高课程建设质量1. 重视课程建设，提升教师课程建设能力课程建设是教学的基本单元，教务处和系部要制定长远的课程建设计划，以支撑人才培养目标的实现；要逐步形成课程组，研究课程建设，如教学目标、教学方法、教材选用、教改研究。

2.深化课程教学改革，促进课堂教学质量提高鼓励教师按照突出应用性、实践性的原则，不断更新、改革教学内容；以提高学生实践动手能力为目标开展教学内容改革，注重教学方法的灵活性、多样性以及各种教法的相互配合，切实提高课堂教学效率；把现代信息技术教学手段引入课堂，融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养。

通过深化课程建设和教学内容、方法改革，从而促进我院课堂教学质量的不断提高。

（三）着重建立实践教学体系1. 做好建设规划，提高设备利用率实训中心和专业系部要做好各专业实训室建设规划，根据教学需要加强实训室建设。

董事会决定继续加强对校内实训中心的建设，在2014年5月份前，投资400万元用于采购教学仪器设备，在新实训楼中建设5间实训室，每间实训室要达到可以容纳60个学生实训操作的规模；同时要求实训中心和系部要加强管理，切实提高实验实训设备利用率和实验实训开出率。

平潭综合实验区职业院校集团化办学改革试点方案根据国务院办公厅印发的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发[2010]48号）文件精神，我省《改革职业教育办学模式》被列入国家教育体制改革试点，其中“职业院校集团化办学改革”是一项重要内容。

按照省教育厅《关于编制职业院校集团化办学改革试点方案的通知》（闽教办高〔2010〕36号）要求，由福建对外经济贸易职业技术学院牵头，福建省侨兴轻工学校、福建工贸学校、平潭职业中专学校参加，联合推动平潭综合实验区职业院校集团化办学改革试点项目。

为推进改革试点工作，制订改革试点方案如下：一、试点单位及服务区域牵头学校：福建对外经济贸易职业技术学院参加学校：福建省侨兴轻工学校、福建工贸学校、平潭职业中专学校加盟单位：台湾中原大学、台湾育达商业科技大学、台湾中小企业促进会、中华电信等台资企业、在平潭落户的相关企业服务区域：平潭综合实验区二、改革目标（一）总体目标立足平潭综合试验区开展两岸区域合作综合试验、构建以旅游商贸等现代服务业、电子信息和动漫游戏产业等为重点的产业结构的战略目标，以服务台资企业为重点，闽台校企紧密合作，建立课程共建、基地共用、教师互派、学分互认的“抱团式”集团化办学体制；以带动平潭职业中专学校跨越发展为抓手，凸显区域性、产业性、多样性、灵活性的职业教育办学特色，产学研用结合，形成与区域经济深度融合的动力机制；以中、高职贯通为突破口，通过上下延伸和功能拓展，探索生源多样、学制灵活、师资变化、基地完善、手段现代的职业教育办学模式。

通过体制、机制和模式创新，实现学校教育和区域产业发展良性互动，服务海峡西岸经济区建设。

（二）阶段目标到2012年，闽台职教区域合作的集团化办学模式初步形成。

职教集团核心层建立紧密型合作机制，探索多元化招生模式，构建中、高职全面衔接的职教人才培养“立交桥”，带动平潭职业中专学校快速发展，推进产教结合、校企一体化办学，初步形成集团化办学优势。

2014中职学校工作计划(学校工作计划) 2014中职学校工作计划。

一、教学工作。

1. 继续实施素质教育课程，注重学生综合素质的培养，加强学生的创新能力和实践能力。

2. 加强教师队伍建设，提高教师教学水平，推动教学改革，提高教学质量。

3. 加强学科建设，完善各学科的教学计划和教学资源，提高学科教学质量。

二、学生管理。

1. 加强学生思想教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。

2. 加强学生管理，建立健全的学生管理制度，提高学生的自律能力。

3. 加强学生活动组织，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

三、校园文化建设。

1. 加强校园文化建设，丰富校园文化活动，营造良好的校园文化氛围。

2. 加强学校精神文明建设，培养学生的道德品质和文明素养。

3. 加强学校形象宣传，提高学校的知名度和美誉度。

四、安全工作。

1. 加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 健全校园安全管理制度，确保校园安全稳定。

3. 加强突发事件应急预案的制定和演练，提高应急处置能力。

以上就是2014中职学校的工作计划，希望通过全体教职员工的努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

2024年中专学生会工作思路2024年中专学生会工作思路如下：1. 加强联系与沟通：与全体中专学生建立起良好的联系和沟通渠道，定期组织学生代表会议，听取学生的意见和建议，及时解决学生关注的问题。

2. 宣传与推广：开展系列宣传活动，包括制作校园宣传海报、横幅等，通过社交媒体平台宣传学生会工作，提高学生会知名度。

同时，积极推广学校活动和精彩的文化活动，吸引更多学生参与。

3. 组织文化活动：举办一系列丰富多彩的文化活动，如文艺演出、歌曲比赛、舞蹈比赛等，提供一个展示学生才艺的平台，增强学生之间的交流和友谊。

4. 提升学习氛围：组织学业辅导班、讲座和培训等活动，帮助学生提升学习能力和专业知识，提供学习资源和资料，改善学习环境。

5. 服务学生生活：开设学生咨询和服务站，提供学生生活咨询和法律援助等服务，帮助解决学生生活中的问题，改善学生的全面发展。

6. 社会实践活动：组织学生参与社区活动、志愿者活动等，增强学生的社会责任感和团队意识。

7. 建设学生自治组织：通过培养学生的组织能力和领导能力，激发学生的积极性和创造力，建立学生自治组织，让学生会工作更加民主、规范和专业化。

8. 加强与其他学校学生会的交流与合作：与其他学校的学生会保持联系，共同举办一些大型活动，互相学习借鉴经验，推动学生会工作的发展。

9. 加强与学校领导的沟通与合作：与学校领导保持密切联系，及时向学校领导反映学生意见和需求，争取学校领导的支持和帮助。

10. 引导学生培养良好行为习惯：通过开展道德讲座、志愿者活动等，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的行为习惯，为学生的未来发展打下良好基础。

以上是2024年中专学生会工作思路的初步想法，具体实施还需要根据学校实际情况进行调整和完善。