2011年广西壮族自治区二级心理咨询师一点通
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2011年5月二级心理咨询师试卷(理论知识)第二部分理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。
每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明( )对人有影响。
(A)激情 (B)压力 (C)应激 (D)心境27、随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏( )。
(A)自觉性 (B)果断性 (C)坚韧性 (D)自制性28、看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有( )。
(A)抽象-陛 (B)概括性 (C)间接性 (D)情境性29、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。
(A)存在主义 (B)自我实现 (C)人的尊严 (D)观察学习30、在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是( )。
(A)视觉 (B)听觉 (C)嗅觉 (D)味觉31、麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为。
(A)认知过程 (B)学习 (C)社会影响 (D)本能32、支配内脏器官的是( )系统。
(A)植物神经 (B)运动神经 (C)中间神经 (D)感觉神经33、根据认知心理学的观点,感觉属信息的( )。
(A)输入和登记 (B)储存 (C)编码和选择 (D)提取34、在态度的成分中,起主导作用的是( )成分。
(A)外显行为 (B)情感 (C)行为倾向 (D)认知35、关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是( )。
(A)不能发生超出咨询范围的关系 (B)必要时可以对求助者进行干预(C)必须遵守保密原则 (D)任何情况下都不能影响求助者的价值判断47、出现“认生”现象的年龄大致在( )。
(A)1~3个月 (B)3~4个月 (C)4~5个月 (D)6~12个月48、言语发展的先天成熟理论的代表人物是( )。
(A)斯金纳 (B)班杜拉 (C)皮亚杰 (D)乔姆斯基49、基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。
1、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统2、以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验3、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期4、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期5、一般来说,心理测量属于( )。
(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表6、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )的趋势。
(A)逐渐降低(B)逐渐上升(C)迅速上升(D)保持不变7、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程8、看见一朵玫瑰花并能认识它,这种心理活动是( )。
(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉9、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰10、在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。
(A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象(D)客观印象11、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统12、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义13、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义14、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派。
1、一般来说,心理测量属于( )。
(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表2、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈3、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征4、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。
(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性5、一般来说,心理测量属于( )。
(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表6、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数7、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度8、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面9、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when(B) what(C) why(D) who10、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数11、内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍(B)感知综合障碍(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍12、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式。
心理咨询师之心理咨询师二级技能练习试题附有答案详解单选题(共20题)1. 求助者:一对夫妇,均是公务员,为儿子前来咨询。
A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝?【答案】 D2. 一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。
A.避免求助者移情B.促成求助者自我改变C.避免求助者阻抗D.促成求助者自我探索【答案】 D3. 生活事件是诱发心理问题的一种()因素。
(2009-05)A.生物性B.物质性C.心理性D.社会性【答案】 D4. 一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。
A.生活难以自理B.做事犹豫不决C.工作消极被动D.回避社交活动【答案】 C5. 一般资料:求助者,女性,66岁,某工厂退休职工。
A.躯体障碍B.疑病性神经症C.癔症发作D.恐惧性神经症【答案】 A6. 求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。
A.焦虑症B.神经衰弱C.疑病神经症D.抑郁性神经症【答案】 C7. 案例一:A.情绪问题B.害怕上学C.性格问题D.害怕考试【答案】 B8. 一般资料:夏某,女,23岁,售票员。
A.病理性思维奔逸B.思维被洞悉C.强迫性思维D.思维被播散【答案】 A9. 案例九:A.必须是仰卧位B.必须是站立C.可以变换体位D.必须是坐位【答案】 C10. 案例三:A.情绪抑郁B.思维被控制C.行为冲动D.行为被控制【答案】 C11. 童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的()。
(2009-11)A.自我防御B.认知曲解C.应激反应D.存在焦虑【答案】 B12. 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.神经症模式B.精神病模式C.装好模式D.假阴性模式【答案】 B13. 最适合运用模仿法的咨询对象是()。
(2011-05)A.妇女B.儿童(学龄期)C.老人D.青年【答案】 B14. 求助者,女性,37岁,会计。
A.社会功能完好B.轻度一中度受损C.社会功能丧失D.中度一重度受损【答案】 B15. 一般资料:求助者,女性,34岁,自由职业。
1、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。
(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告2、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式3、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数4、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。
(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性5、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征6、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。
(A)概括化(B)社会适应(C)抽象化(D)社会比较7、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。
(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度8、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when(B) what(C) why(D) who9、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义10、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度11、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断12、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰13、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式14、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程15、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。
心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升练习题库附带答案单选题(共20题)1. 案例三:A.根据求助者的行为而定B.只能选用一种C.根据咨询师的习惯而定D.可以多种叠加【答案】 D2. 求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。
A.无抑郁症状B.无幻觉症状C.无妄想症状D.自知力完整【答案】 A3. 一般资料:求助者,女性,34岁,自由职业。
A.怀疑型B.茫然型C.反抗型D.情绪型【答案】 D4. 案例九A.人性主义B.后现代主义C.人本主义D.自由化主义【答案】 C5. 一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意B.视情况而定C.坚决反对D.拒绝或漠视【答案】 D6. 厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。
(2009-11)A.意外的B.柔和的C.强烈的D.快速的【答案】 C7. 贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。
(2011-05)A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.求助者故意隐藏起来的错误观念【答案】 A8. 求助者,女性,40岁,外企公司职员。
A.无判断力B.社会功能中度损害C.无自知力D.社会功能严重损害【答案】 D9. 案例四:A.属于行为治疗方法B.可以针对不同情境建立不同焦虑等级C.原理是用放松代替紧张D.所有的求助者都能用放松降低焦虑【答案】 D10. 求助者,女性,37岁,会计。
A.浑身不舒服B.担心自己有病C.做事没精神D.担心不能治疗【答案】 B11. 求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想B.物理影响妄想C.关系妄想D.特殊意义妄想?【答案】 A12. 案例五A.商定目标后开始咨询B.与上级咨询师协商C.进一步收集核实资料D.转介专业机构处理【答案】 D13. 本案例中求助者的心理冲突主要是()。
2011年5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定国家心理咨询师(二级)真卷参考答案第一部分基础知识参考答案一、职业道德(答案略)第二部分专业技能部分案例选择题第三部分案例问答题标准答案与评分标准(1~8题,共8小题,满分为100分)一、简述对该求助者的诊断及依据。
(10分)答:初步诊断:疑病神经症(2分)。
诊断依据:1、该求助者经医院检查未发现明显器质性病变,心理问题无器质性基础。
(0.5分)2、根据区分心理正常与异常的原则,该求助者主客观统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自知力相对完整,无精神性症状,可排除精神性问题。
(1分)3、该求助者的主导症状是疑病观念(0.5分),对健康过虑(0.5分),内心冲突变形(0.5分)。
4、根据神经症简易评定法,病程3个月以上,2分(1分);痛苦无法自行缓解,2分(1分);社会功能中度受损,2分(1分),共6分可确定为神经病(1分)。
5、根据疑病神经症的诊断要点(1分),可以初步诊断为疑病神经症。
二、请对该案例进行病因分析。
(20分)答:1、生物学原因:男性(2分),48岁(2分),有吸烟史。
2、心理学原因:存在认知偏差(4分),追求完美,谨小慎微(4分)。
3、社会学原因:同事去世(4分),工作压力(4分)。
三、为与该求助者建立良好的咨询关系,心理咨询师应该注意哪些内容?(10分)答:注意的内容:1、尊重(2分);2、热情(2分);3、真诚(2分);4、共情(2分);5、积极关注(2分)。
四、针对该求助者的焦虑情绪,咨询师在咨询中使用了系统脱敏法,请写出其原理。
(10分)答:原理:让一个原可引起微焦虑的刺激(2分),在求助者面前重复暴露(1分),同时求助者以全身放松(1分)予以对抗(1分),从而使这一刺激逐渐(1分)失去了引起焦虑的作用(1分)。
这是交互抑制的作用(3分)。
五、在与该求助者商定咨询方案时主要包括哪些内容?(10分)答:1、咨询目标(2分)2、双方责任、权力、义务(1分)3、咨询次数和时间(1分)4、具体方法、过程和原理(2分)5、咨询的效果及评价手段(2分)6、咨询的费用(1分)7、其他问题及说明(1分)六、针对本案例,心理咨询师使用了面质技术,请说出应用面质技术的注意事项。
心理咨询师之心理咨询师二级技能通关测试卷附答案详解单选题(共20题)1. 求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.坚持保密原则B.通知其家长C.可以用于一般教学案例D.通知其女友【答案】 A2. 一般资料:求助者,女,28岁,教师。
一般资料:求助者,女,28岁,教师。
A.避免求助者移情B.促成求助者自我改变C.促成求助者自我探索D.避免求助者阻抗【答案】 C3. 案例一:案例一:A.劝说父母改变要求B.解决心理冲突C.劝说丈夫服从父母D.改变人格特征【答案】 B4. 案例三:案例三:A.真性幻听B.客观存在的事实C.假性幻听D.目前无法做出判断【答案】 A5. 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】 A6. 案例六:案例六:A.自我管理技术B.语义分析C.产婆术式辩论D.认知重组【答案】 C7. 案例三:案例三:A.只能选用一种B.根据求助者的行为而定C.可以多种叠加D.根据咨询师的习惯而定【答案】 C8. 一般资料:夏某,女,23岁,售票员。
一般资料:夏某,女,23岁,售票员。
A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常【答案】 C9. 一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
A.改善情绪改变认知B.减少心理不平衡感C.不管儿子恋爱之事D.委屈感觉减少一半【答案】 D10. 案例四:案例四:A.求助者可能出现阻抗B.咨询师可能出现错误C.焦虑等级设计不合理D.求助者没有真正放松【答案】 C11. 冲击疗法的原理是()。
(2011-05) 冲击疗法的原理是()。
(2011-05)A.交互抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射【答案】 C12. 对于45岁以上的年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。
1、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
(A)体验自由感(B)潜意识意识化(C)建立好习惯(D)消除自我失败2、病理性错觉的症状违背了( )。
(A)主、客观世界统一性原则(B)心理活动的内在协调性原则(C)人格的相对稳定性原则(D)社会适应标准3、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。
(A) l~2分(B) 2~3分(C) 3~4分(D) 6分以上4、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。
(A)顺应(B)对比(C)提高(D)降低5、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义6、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。
(A)概括化(B)社会适应(C)抽象化(D)社会比较7、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分8、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功/自信(B)自尊=成功/抱负(C)自尊=自信/抱负(D)自尊=抱负/成功9、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)吸吮10、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。
(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度11、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when(B) what(C) why(D) who12、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈13、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉14、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的(B)道德发展的次序是不分先后的(C)道德发展的速度是先慢后快(D)道德发展的速度是先快后慢15、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
押题宝典心理咨询师之心理咨询师二级技能通关提分题库及完整答案单选题(共40题)1、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。
A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 B2、下面是某求助者的MMPI测验结果:A.有装病的倾向B.被动求治C.精神病症状严重D.无法判断【答案】 C3、对于45岁以上的年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。
A.0.10B.0.05C.0.01D.0.001?【答案】 C4、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制B.经典性条件发射C.消退性抑制D.操作性条件反射【答案】 C5、一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.工作B.躯体C.恋爱D.认知【答案】 D6、案例七:A.特殊意义妄想B.嫉妒妄想C.无法判定意义D.夸大妄想【答案】 A7、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
A.困惑B.共情C.思考D.阻抗【答案】 C8、案例二:A.进行心理咨询B.精神药物治疗C.进行心理治疗D.转诊至精神科【答案】 D9、案例三:A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步【答案】 B10、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。
A.技术选择失误B.错误地理解用途C.原理理解错误D.未与求助者协商【答案】 D11、本案例中,该求助者的初步诊断可能是()。
单选A.恐怖性神经症B.焦虑性神经症C.抑郁性神经症D.一般神经症【答案】 A12、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.焦虑性神经症B.疑病性神经症C.恐怖性神经症D.强迫性神经症【答案】 A13、案例九:A.紧张焦虑情绪B.更年期综合症C.存在内心冲突D.内心烦恼痛苦【答案】 C14、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。
A.绝对化要求B.过分概括C.反黄金规则D.糟糕至傲【答案】 A15、案例四:A.客观事实B.夸大妄想C.嫉妒妄想D.关系妄想【答案】 D16、求助者一般资料:小刘,男,28岁,某公司程序员。
1、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。
(A)获得勤奋感,克服自卑感
(B)获得完善感,避免失望感
(C)获得自主感,克服羞耻感
(D)获得亲密感,避免孤独感
2、以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验
(B)个别测验
(C)典型行为测验
(D)团体测验
3、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
4、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
5、内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍
(B)感知综合障碍
(C)思维形式障碍
(D)思维内容障碍
6、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度
(B)构想效度
(C)效标效度
(D)区分效度
7、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立 ( ),以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲
(B)有效的小组讨论措施
(C)规范的咨询流程
(D)规范的咨询环境
8、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。
(A)获得勤奋感,克服自卑感
(B)获得完善感,避免失望感
(C)获得自主感,克服羞耻感
(D)获得亲密感,避免孤独感
9、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期
(B)警觉期
(C)恢复期
(D)康复期
10、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟
(B)动作
(C)后天的经验
(D)吸吮
11、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格
( )。
(A)有好坏之分
(B)是心理状态
(C)无好坏之分
(D)是心理过程
12、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断
(B)提供释放压抑的空间
(C)进行心理测验
(D)解决求助者的困扰。