【精编范文】人教版七年级语文上册第五单元测试卷及答案word版本 (8页)

(人教版)七年级上册语文第五单元检测卷附答案(人教版)七年级上册语文单元目标检测卷・第五单元一、语言积累运用及表达(28分)1、给加点字注音。

(3分)憔悴寒颤粼粼2、根据拼音写汉字。

(4分)shà 时nüè 杀dǎo 告chāi 散3、下列句子中加点成语运用无误的一项是(3分)A、我吃惊他能够这样苦心孤诣地做完作业。

B、作者提出的这个题目令人恍然大悟。

C、我们平时形影不离，是最好的朋友。

D、你们只有平时认真学习，才能满不在乎地对待各种考核。

4、下面这段话的横线上，能与上下文恰当地衔接的是(3分)故乡与游子，这似乎是一首永远也唱不完的歌。

心理学家分析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，便有一种回归母体的冲动，每遇到挫折、痛苦与烦恼，回归母体便成为一种本能的心理反映。

，而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。

A、因而，母亲与故乡成为文学作品永恒的主题B、因而，母亲成了保护神的代名词C、因而，母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象D、因而，母亲永远意味着亲切与温暖5、默写：(4分)(1)谢太傅寒日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“ 。

”兄女曰：“ 。

”(2)有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的海浪打湿，沾在船头上。

，。

6、有时当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子”这句话说得既节省又含蓄，不进，其中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。

(4分)⑴假如你是“自家的孩子”，定会知道父母要说的是：⑵假如你是“人家的孩子”，听到别人的父母这样的话，你理解他的言外之意是：7、友谊是社会中最真诚的人际关系的反映，请写出三句有关友谊的格言吗?(3分)8、请在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

(4分)爱心是春风，它右以播撒盎然的生机;爱心是， ;爱心是，。

二、文言文阅读(11分)陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

新人教部编版七年级语文上册第五单元测验卷满分： 120 分时间：100分钟序一二三分得分一、积累与运用（ 30 分）（ 5）皎的月亮引人遐思，令人情，引得古今多少文人墨客大。

豁达的望月感，思索人生，出“但愿人久，”的感慨；洒脱的李白月酒，派遣寂寞，咏出“ 杯邀明月，”的句⋯⋯你知道哪些关于月亮的句呢？写出一句：，。

6、根据境，把下列表序号的句子按正常的序接在横，成一段意的。

看一个人的前途，首先要看他的思广度。

（3分）○1思方式是自己可以支配的。

○2采用什么的思方式决定着一个人有什么的前途。

1、下列各的字形及加点字的注音全的一是（A 、骸骨（ hái ）弱肉食（ qiáng）．．B 、哀号（ háo ）窣作响（ sū）．．C、喧（ xi āo）断肢残腿（ zhī）．．D 、（ chuàn ）（ yǐn）．．．）（2分）点恣万千喑更一筹劫掠惊慌失不断○3所以，建立一种多元的思模式，才能很好地化解，取得成功，从而有一个立体的人生。

○4如果你是停留在那种非左即右、非黑即白、非即、非此即彼的一思方式里面，那么你永只能在成功的外兜圈子。

○5思的广度决定着富的多寡，而思的广度又取决于思方式。

7、七年开展以“文明出行” 主的合践活。

活中有一些，你参与解决。

2、依次填入下列句中横的，妥当的一是()（2分）（ 1）面地下醒的化石啊，向我一一述那的神。

（ 2）它的声音不，我耳的鼓膜并不都能到微弱的声音。

（3）登月的宇航地向休斯地面中心告：他已利着。

休斯地面中心也高地他的成功。

A 、奇异捕捉B 、奇异捕祝C、奇幻捕捉祝 D 、奇幻捕3、下列句子中没有病的一是（）（ 2分）A、机器量的好坏是保生安全的一个重要条件。

B、几个学校的老找他就升学的交了意。

C、构建、株、潭合作圈，是湖南略重大的决策。

D、了便利山区的展，开展山区物候是必要的。

4、指出下列句子中所运用的明方法。

（4分）A 、云就像是天气的“招牌” ：天上挂什么云，就将出什么的天气。

人教版七年级语文上册五单元试卷及答案（精编）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A．小楷．(kǎi) 彷．徨(fáng) 污秽．(huì) 深恶．痛绝(wù)B．哽．住(gěn) 选聘．(pìn) 元勋．(xūn) 气冲斗．牛(dǒu)C．无垠．(yín) 赫．然(hè) 涉．猎(shè) 鲜．为人知(xiǎn)D．挚．友(zhì) 衰．微(shuāi) 惩．罚(chéng) 锲．而不舍(qì)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露B．萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变C．坍塌城隍庙唯唯连声人情练达D．次第秫秸秆引经据典洗耳躬听3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测妄下断语．．．．。

B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭．．．．。

C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕．．．奕．、步履轻捷地往返于课堂与住宅。

D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌．．．．地开展了起来。

4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是（）A．随着书法比赛等活动走入校园，让越来越多的师生重视起汉字书写。

B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。

C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

D．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

5、下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。

(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。

部编人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案部编人教版语文七年级上册第五单元测试卷一、知识积累（24分）1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）（3分）A、嗔怪（diān）惩戒（chéng）哺乳（fǔ）瞵视（lín）．．．．B、怅然（chàng）娱乐（yú）怂恿（cóng）懒惰（duò）．．．．C、干瘪（biē）蓦然（mù）禁锢（gù）感喟（wèi）．．．．D、鸟喙（huì）褴褛（lǚ）蹒跚（pán）虐待（nüè）．．．．2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A、若有XXX掉胆秾纤合度畏罪前逃B、临风顾盼XXX迫不及待春寒料峭C、神彩奕奕大相径庭据为己有孤苦伶丁D、暇令人哀怪诞不惊怒气充天旭日高升3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A、国庆佳节，普天同庆，人们都沉浸在幸福的气氛中。

．．．．B、在农村里，年轻人都外出打工去了，老人的生活孤苦伶仃。

．．．．C、上课铃一响，老师叫同学们齐读，同学们便人声鼎沸地读起书来。

．．．．D、日本妄想将中国的钓鱼岛据为己有，中国人民是可忍，孰不可忍！．．．．4、对下列句子的描述方法判断错误的一项是()（3分）A、我想，他要说了，我即刻便受了饶恕，我的心从此也宽松了吧。

（语言描述）B、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。

（外貌描写）C、我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

（心理描写）D、三妹常常取一条红带，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢。

（动作描写）5、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。

B、他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

C、父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。

新人教版七年级语文上册五单元精编试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（）A．朗润．（rùn）应和．（hé）着．落（zháo）分歧．（qí）B．贮．蓄（zhù）粗犷．（kuàng）静谧．（bì）絮叨．（dāo）C．澄．清（dèng）霎．时（chà）吝啬．（sè）徘徊．（huí）D．憔悴．（cuì）匿．笑（nì）祷．告（dǎo）侍．弄（shì）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．殉职晕眩沉默寡言惊慌失错B．坍塌凌乱不毛之地年与时弛C．流淌呻吟麻木不仁犹豫不决D．帐蓬派遣稀稀拉拉精益求精3、下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。

B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问．．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。

C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。

D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。

4、下列句子没有语病的一项是（）A．加强居民的环保意识，是当前非常重要的任务。

B．通过老师的教导，使他认识到自己的错误。

C．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有灿烂的明天。

D．为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

5、对下列句子中修辞手法判断不恰当的一项是（）A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（拟人）B．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（排比）C．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉…（设问）D．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

（比喻）6、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。

二、阅读理解(40分)(一)阅读下文，回答后面的问题。

(11分)狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

9．解释下列句中加点的词。

(4分)(1)止．有剩骨()(2)缀．行甚远()(3)屠大窘．()(4)一狼洞．其中()10．翻译下列句子。

(4分)(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

(2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。

11．最后一段在文中的作用是什么？(3分)(三)阅读下文，回答后面的问题。

(14分)蜘蛛的智慧①在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。

②坚硬的甲胄，柔韧的皮甲，强壮的脚爪，宽大透明的眼睛和嘴巴上的钳子，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器，因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。

③当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。

然后，蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。

它就这样扯丝拉线，固定了几根相互平行的丝，准备好了网的经线。

为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的整张网最牢固的第一根线上，另一端则固定在墙壁上。

所有丝线都有黏性，只要一接触到什么东西就可以胶住；对于网上容易被毁损的部分，我们的织网艺术家懂得织出双线来加固它，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。

人教版七年级语文上册第五单元测试卷及答案内容预览：七年级语文第五单元测试题一、积累与运用1、下列加点字注音完全正确的一组是（）A、肃杀sù 诀别juē 可鄙bì 花蕾léiB、雕刻diāo 脸颊jiá 攥紧zuàn 匿笑nìC、分歧zhī 挽起wǎn 步履lǚ 煎熬áoD、脚踝kē 蹒跚pán 嗅觉xiù 敷衍yán2、下列加点词语解释有误的一项是（）A、匿笑（偷偷地）笑柄（比喻在言行上被人抓住的材料）B、瘦得不堪（不能忍受）至爱（最）C、诀别（分别）各得其所（处所）D、妄弃（胡乱）可鄙（轻视，看不起和）3、把下面四个词语按句子语意要求填入适当的空格。

瑟缩惊惶傲然绝望（1）、我当然得到完全的胜利，于是_____走出，留他____地站在小屋里（2）、他便很_____地站了起来，失了色______着。

4、判断下列说法的正误（1）、《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。

（2）、《羚羊木雕》一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。

（3）、《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。

（4）、《金色花》和《纸船》都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。

5、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。

D、他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。

6、下面一段话中画线的四句话，没有语病的一项是（）主题班会一开始，（A）晓非就首先第一个上台发言。

最新人教版七年级语文上册五单元精编试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．济．南（jì）安适．（shì）髻．儿（jì）B．着．落（zhāo）幻．想（huàn）狭．窄（xiá）C．暖和．（huo）宽敞．（chang）澄．清（chéng）D．伦敦．（dūn）慈．善（cí）刮．风（guǎ）2、下列各组词语书写无误的一项是( )A．摧枯拉朽记忆尤新惨绝人寰延续B．苍海桑田风华正茂色彩斑斓镌刻C．天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷3、下列句中词语运用恰当的一项是( )A．有些人对骑车带人之类的事情是不以为然．．．．的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。

B．今年以来，中国股市气冲斗牛．．．．，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。

C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓．．．．的人物。

D．李老师作画，看似心不在焉．．．．，可不一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。

4、下列句子没有语病的一项是（）A．大丰是一个美丽的城市，夏日的花海是人们游览的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

5、下列句子没有使用修辞的一项是( )A．海内存知己，天涯若比邻。

B．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

C．我难道就没有应该责备自己的地方吗？D．天上乌云密布，似乎要下雨了。

6、给下面语段的空白处填入一组句子，衔接最恰当的一组是（）在任何时候，有整段的时间静静地坐在书斋里，读书，写作，都是不很坏的生活吧，然而，伏案手不释卷地坐久了，写久了，又特别地想出门去散步或旅行，或短足，或远游，脚蹬一双旅游鞋，身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装，满目睛空，________，全身会感到特别的轻松与舒畅。

人教版七年级上册语文第五单元检测卷一、积累（20分）1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。

(3分)在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。

世界上的生物，没有比鸟更jùn qiào 的。

多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是xiōng jīn上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。

几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪．（A.biēB.biě），丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。

——梁实秋《鸟》2.下列句子中，没有语病．．．．的一项是（）（2分）A.昨天，我去城里时见他到书店买了两本书籍。

B.公司领导同意采纳这三个职工的合理化建议。

C.动物学家经过观察研究发现，蜜蜂每酿造1斤蜜大约要采集50万朵花的花粉。

D.由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。

3.古诗文名句默写。

（7分）(1)自古逢秋悲寂寥，。

（刘禹锡《秋词》）(2) ，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）(3)终古高云簇此城，。

（谭嗣同《潼关》）(4)陆游《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：__________________________，___________________________。

(5)请你默写出含“鸟”字的古诗文句子。

（连续的两句）_________________________，___________________________。

4.解释下列句中加点词语的意思。

（6分）(1)止．有剩骨（） (2)而两狼之并驱如故．（）(3)一狼径去．（） (4)方．欲行（）(5)屠自后断其股．（） (6)乃．悟前狼假寐（）5.文学常识填空。

（2分）现代作家郑振铎的《》告诉我们要善待生命，同情弱小者；奥地利科普作家的《动物笑谈》表达了作者对动物的热爱之情。

命题：汪柏君班级姓名分数一、基础知识及其运用.（分）．给加点字注音完全正确地一项是（）（分）．匿笑（ì）嫌恶（ù）寒颤（à）宽恕（ù）．繁衍（ǎ）犄角（ǐ）内疚（ù）攥着（à）．祷告（ǎ）诀别（ú）脸颊（á）瑟缩（è）．花瓣（à）荡漾（à）虐杀（üè）分歧（ī）文档来自于网络搜索.填空：（分）⑴《风筝》选自《》，作者，原名，浙江人，是我国伟大地家、家、家.请你再说出他地一部作品集：.文档来自于网络搜索⑵《金色花》作者是国地家，他在年获得过奖；《荷叶·母亲》作者，原名，她地代表作有《》《》等.文档来自于网络搜索⑶《咏雪》选自南朝宋彭城人组织一批文人编写地《》一书.⑷兴尽晚回舟，.争渡争渡，.⑸半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊. ，.文档来自于网络搜索．根据释义，写出相应地词语.（分）()为了正义说公道话.（） ()形容病危，或借喻事情不可挽回. （）()忘记别人对自己地恩情，做出对不起别人地事.（）文档来自于网络搜索()腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆地样子.（）．填入横线处地句子，与上下文衔接连贯地一项是( )(分)我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子.我地母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上地同她背上地加起来，就是整个世界.．儿子毕竟幼小，虽然很胖．儿子毕竟很胖，即使幼小．儿子尽管很胖，毕竟幼小．儿子虽然很胖，毕竟幼小．指出下列各句运用地描写方法.（填序号）（分）．语言描写．动作描写．心理描写．景物描写（）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我地心从此也宽松了吧.（）（）我即刻伸手抓断了蝴蝶地一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了.（）（）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好.”（）（）月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个寒颤.路上一点声音也没有. （）．改写划线地句子，使全句连贯、简洁.（分）脚下是深绿地草地，蔚蓝地天空在高高地头顶，身旁是清澈地小溪，溪边有五彩地花朵，茂密地丛林，翩翩起舞地蝴蝶，这是多么美地意境啊！答：．仿照例句，再写出三个你对“语文”理解地比喻句.（分）例句：语文是滋味甘醇地美酒，让人回味无穷.语文是，让人 .语文是，让人 .语文是，让人 .文档来自于网络搜索．根据下面提供地情景，写出符合题意要求地话.（分）父母对你百般呵护，作为家里地一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼.你既不想让父母伤心，又想让他们明白你地想法.这时，你应该怎样对他们说？答：.．读下面两首小诗，按要求答题.(分)(一) (二)墙角地花！空中地鸟!你孤芳自赏时，何必和茏里地同伴争噪呢?天地便小了你自有你地天地.①这两首小诗地作者是.（分）②选择其中一首，作简要评析.（分）评析：文档来自于网络搜索③选择其中一首，进行仿写.（分）仿写：二、阅读理解（分）（一）阅读下列文言语段，完成以下问题.（分）曾子之妻之①市，其子随之而泣.其母曰：“女②还，顾反为女杀彘③.”妻适市来，曾子欲捕彘杀之.妻止之曰：“特与婴儿④戏耳.”曾子曰：“婴儿非与戏也.婴儿非有知⑤也，待父母而学者也，听父母之教.今子欺子，是教之欺也.母欺子而不信其母.非以成教也.”遂烹彘也.[注释]①之：动词，到，去. ②、女：女通汝，即你.③、彘（ì）：猪.④、婴儿：孩子. ⑤、知：智慧.．下列加点词语地意思，解释错误地一项是（）（分）．女还（回来）．顾反为女杀彘（返回）．特与婴儿戏耳（开玩笑）．遂烹彘也（烹调）．下列加点地“之”，解释有错误地一项是（）（分）①曾子之妻之市（她，指曾子地妻子）②其子随之而泣（她，指小孩地母亲）③曾子欲捕彘而杀之（它，指猪）④妻止之曰（他，指曾子）⑤听父母之教（地）．①．②．②④⑤．③④⑤．翻译下列句子.（分）（）今之欺之，是教子欺也.翻译：（）母欺之而不信其母.翻译：．请用简洁地话概括这则故事地寓意.（分）答：（二）阅读下面语段，完成问题.（分）①然而我地惩罚终于轮到了，在我们离别很久之后，我已经是中年.我不幸偶尔看了一本外国地讲论儿童地书，才知道游戏是儿童最正当地行为，玩具是儿童地天使.于是，二十年来毫不忆及地幼小时候对于精神地虐杀地这一幕，忽地在眼前展开，而我地心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了……②我也知道补过地方法地：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放.我们嚷着，跑着，笑着.——然而他其实已经和我一样，早已有了胡子了.③我也知道还有一个补过地方法地：去讨他地宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊.”那么，我地心一定就轻松了，这确是一个可行地方法.有一回，我们会面地时候，是脸上都已添刻了许多“生”地辛苦地条纹，而我地心很沉重.我们渐渐谈起了儿时地旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代地糊涂.“我可是毫不怪你啊.”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我地心从此也宽松了吧.④“有过这样地事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人地故事一样.他什么也不记得了.⑤全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨地恕，说谎罢了.⑥我还能希求什么呢？我地心只得沉重着.．语段①中加点地“不幸”应怎样理解？（分）答：．语段①中“对于精神地虐杀地这一幕”应具体指前文地哪些事？（分）答：．作者产生忏悔之意地原因是，而根本原因是（分）．语段③—⑤运用了地手法，突出了. （分）．语段③“脸上都已添刻了许多‘生’地辛苦地条纹”一句中地“生”应如何理解？加上引号有何作用？（分）答：．语段⑤中“全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？”应怎样理解？（分）答：（三）阅读下面语段，完成问题.（分）文档来自于网络搜索三代（分）在交叉路口转弯地时候，我地脚踏车把一位陌生先生地右脚踝碰伤了.本来我可以安全避闪地，当我看到那位先生一手拉着一个刚会走路模样地小男孩，一手牵着一个步履蹒跚地年老中风病患者时，我立刻紧急煞车把车头倾向一边，就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来.文档来自于网络搜索我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头说：“不怪你，是我自己撞上地……是我太多虑了，以为车子如果不会撞上我地小孩，便会撞上我地父亲，于是下意识地上前拦挡.”文档来自于网络搜索在我惊魂未定，讷讷不知所措地时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓地背影构成一幅感人地画面.我有股搁下车子跟上前去帮助那位先生地冲动.可是，我一直没有那样做——我发觉小孩和老者好像那位先生肩上地两头担子，再艰苦他也不肯放下任何一边.文档来自于网络搜索.那位陌生地先生为什么向“我”地自行车撞上来？（分）.“我愣愣地目送他们”，“我”为什么发愣？（分）.试从写作方法和主题等方面比较《三代》与课文《散步》地异同，至少比出异同各一点.（分）异：同：三、作文（分）进入初中已有半个多学期了，你一定对初中生活有自己独特地体验和感受，其中酸甜苦辣也一定令你回味无穷.请你以《我地初中生活》为题目写一篇文章.要求：文体不限（除诗歌外）；字数字左右；要求有真情实感.文档来自于网络搜索参考答案：一、基础知识及其运用．．⑴野草鲁迅周树人绍兴文学思想革命如：呐喊、朝花夕拾文档来自于网络搜索⑵印度文学泰戈尔诺贝尔文学冰心谢婉莹繁星春水⑶刘义庆世说新语⑷误入藕花深处惊起一滩鸥鹭⑸问渠那得清如许，为有源头活水来．⑴仗义执言⑵病入膏肓⑶忘恩负义⑷步履蹒跚．．⑴⑵⑶⑷．头上是蔚蓝地天空．示例：色彩缤纷地花园留恋忘返；意境深远地油画惊叹不已；旋律优美地音乐听之动容. ．示例：爸爸妈妈，我理解你们地心情，知道你们也是为我好，其实，劳逸结合，我会学得更好.再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了. ．①冰心②．托物言志，借物抒怀；．言简意丰，蕴含哲理；．运用修辞手法，把抽象地道理说得形象生动.③(一)．墙角地花!／你迎风摇摆时，／忧愁便抖落了.．田里地谷穗，／你弯腰俯首时，／心里便踏实了.(二)．空中地鸟!／何必羡慕飘浮地云呢?／你自有你地灵性.．地上地蜗牛!／何必与壮硕地水牛比力气呢?／你自有你地能耐.二、阅读理解（一）．．．⑴现在你欺骗儿子，这是教儿子欺骗别人. ⑵母亲欺骗儿子，儿子就会不相信自己地母亲. ．说明成人地言行对孩子地影响很大，做父母师长地要特别注意言传身教. （二）．暗示此时地“我”已经因为年少时地举动受到了心灵地惩罚.．将心灵手巧地小兄弟偷做地风筝粗暴武断地撕破踏扁踩坏. ．看了一本外国讲论儿童地书步入中年后真正领悟到生存地艰辛.．对比“我”深深地悔意和失落．“生”一指脸上条纹地形状像“生”地字型，二指生活地艰辛体现在了他地脸上. 引号起强调作用.．小兄弟对过去地事情全然忘记，连怨恨地理由都没有我还怎么能得到宽恕呢？（三）.他为了保护孩子和父亲文档来自于网络搜索.被陌生先生对孩子和父亲强烈地责任感深深地震撼了.异：角度不同.课文以“我”地角度写对母亲儿子地责任感，主要表现对老去地生命地善待；《三代》中地“我”只是那位陌生先生对父亲孩子极尽保护责任地见证人. 同：两文都深刻揭示了中年人承前启后地重大历史使命.（此题回答有理即可得分）文档来自于网络搜索三、作文．略。

新人教版语文七（上）第五单元精品测试题及参考答案（时间：120分钟；总分：120分）一、积累运用（共24分）1．读一读——给下列加点字注音。

（2分）憔．（）悴宽恕．（）树杈．（）嫩．（）芽2．写一写——根据拼音写汉字。

（2分）jué（）别 sù（）杀 dǎo（）告花bàn（）3．查一查——解释词语。

（4分）（1）恍然大悟：（2）苦心孤诣：（3）形影不离：（4）匿笑：4．背一背——根据你积累的作家作品知识或诗文内容填空。

（8分）（1）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”这是我国现代思想家、文学家的诗句，也是他一生的写照。

《风筝》是他所写的一篇散文，选自《》。

（2）的《荷叶母亲》是典型的以母爱为主题的文章。

文章所描写的雨打红莲，荷叶护莲的场景，十分温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。

我们还读过她的《》《》《》。

（3）母亲啊！，心中的雨点来了，除了你，（4）《咏雪》中“兄子”与“兄女”分别用和来比喻“大雪纷纷”。

5．试一试——请你仿照例句，按要求写出句子。

（4分）“您是一缕阳光，在寒冷时给我温暖；您是一盏明灯，在黑夜里为我照亮前程。

敬爱的老师，衷心祝您节日快乐！”这是一位学生在教师节发给老师的短信，表达对老师的感谢和祝福。

请你模仿这条短信，在母亲节给母亲发一条短信：6．说一说——请根据下面的语境回答。

（4分）活动课上，针对“妈妈的唠叨”这个话题，叶华认为：妈妈对自己管得太多太严，总是不停地唠叨，她感到很烦。

甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。

请你劝阻这位同学，让她能正确看待妈妈的唠叨。

你说：二、阅读理解（共36分）（一）阅读《陈太丘与友期》，完成7～10题。

（12分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

新人教版七年级语文上册五单元试卷及答案（精编）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是（）A．酝酿．liàng 抖擞．sǒu 清脆．cuìB．黄晕．yùn 宛．转wán 散．步sǎnC．嫩．叶nèn 应和．hè安巢．cháoD．披蓑．shuāi 抚．摸fǔ薄．烟báo2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．缥缈怂勇慷慨大方神采奕奕B．坍塌狭隘油然而升小心翼翼C．博学分歧水波粼粼大相径廷D．嘹亮高邈人迹罕至花团锦簇3、下列加点词语使用正确的一项是（）A．听了这个笑话，大家忍俊不禁，哈哈大笑。

B．刚刚挨了老师的批评，现在又丢了自行车，真是祸不单行。

C．早晨登上高山，呼吸着清新的空气，极目远望，心安理得。

D．走进世博园，看到栩栩如生的鲜花，令人流连忘返。

4、下列句子没有语病的一项是( )A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。

B．是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。

C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

5、下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )A．我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。

B．一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。

C．在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。

D．比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。

6、将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（）①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。

最新人教版七年级语文上册五单元试卷及答案（精编）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字字音和字形完全正确的一项是（）A．怂．恿（sǒng）惩．戒（chěng）魁．梧（kúi）大相径廷B．蜷．曲（juǎn）栅．栏（zhà）蓦．然（mó）怪诞不经C．怅．然（chàng）干瘪．（biē）匍．匐（pú）神彩奕奕D．叮嘱．（zhǔ）臃．肿（yōng）蓬．松（péng）孤苦伶仃2、选出下列词语书写无误的一项（）A．蝉烘托遮敝匿笑翻来覆去B．蒂吝啬诀别狼狈不求甚解C．窜感概祷告奥秘煞有戒事D．捡憔悴诅咒净谧花支招展3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。

B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。

C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。

D．科学工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。

B．纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。

C．“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。

D．稷下学宫创立于2300年前，历经前后六代上下，是中国也是世界上最古老的学院之一。

5、下来句子没有使用修辞手法的一项是（）A．邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

C．母亲啊，你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽D．雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。

人教七年级语文（上）第五单元测试卷及答案（一）1．根据拼音写汉字。

（6分）匿．（）笑脸颊．（）嫌恶．（）攥．（）着寒颤．（）宽shù（）dǎo（）告sè（）缩jué（）别nüè( )杀水波línlín( ) 苦心孤诣．( )2.根据下列各句意思概括成成语。

（2分）（1）久久地注视着一个地方。

形容注意力高度集中。

（）（2）彼此关系十分密切。

形容关系亲密无间。

（）（3）完全不放在心上。

形容对事情很不重视。

（）（4）说话时的声音和脸色都非常严肃。

（）3．修改下列词语中的错别字。

（4分）不知所措（）无精打采（）林荫大道（）再接再历（）晃然大悟（）相题并论（）戒骄戒躁（）仗义直言（）4．填空。

（6分）（1）《风筝》节选自集《野草》。

作者，我国伟大的、、。

（2）《羚羊木雕》的线索是，作者是。

（3）《金色花》与《纸船》都是以表达为主体的现代诗歌，前者以口吻来写，后者则以的口吻来写，二者在情调上明显不同。

（4）《世说新语》的作者是彭城人。

6．用现代汉语翻译下列句子。

（3分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

1、给加点字注音或根据拼音写汉字（4分）卑鄙攥寒颤嫌恶Líng 羊 nì笑 duò落áo 过2、根据解释写词语（4分）①形容彼此关系密切（）②因惊讶慌乱而没了办法（）③每一个人或事物都得到合适的安顿（）④形容突然醒悟（）3、背诵默写及文学常识（15分，①②两题每空0.5分）①《风筝》的作者是，原名，字豫才，浙江绍兴人。

他是伟大的无产阶级、思想家、革命家。

他的作品集有《》、《》等。

②《纸船》的作者是，原名，代表作有《》、《》、《》等。

③常记溪亭日暮，。

④朱熹的《观书有感》里，通过比喻说明只有不断学习才能保持思想的活力和先进的句子是，。

⑤我从来不肯妄弃了一张纸，，叠成一只一只很小的船儿，。