关于幼儿园学生的家庭报告书评语4篇

幼儿园大班学生家庭报告书评语尊敬的家长：您好！感谢您对幼儿园工作的支持和配合。

为了更好地了解您孩子在家庭中的情况，为其提供更个性化、针对性的教学和照顾，我写下这份家庭报告书，希望能与您分享您孩子在幼儿园中的表现和进展。

在幼儿园大班的学习生活中，您的孩子展现出了许多积极的成长和进步。

他/她的个性与同伴相处融洽，善于帮助别人，不自私，乐于分享。

与同学们之间的友谊不断加深，他/她能够享受团体活动，主动参与集体游戏和合作性的学习任务，具备了一定的合作意识与能力。

在语言表达方面，您的孩子逐渐能够流利地表达自己的想法和需要，并能够与他人进行有效沟通。

同时，他/她的口头表达能力和语言理解能力也在不断提高，逐渐能够理解和运用丰富的词汇，且表达愈加准确。

在课堂上，他/她善于倾听老师的讲解，能够积极回答问题，遇到困难时能够主动寻求帮助。

您的孩子对环境的观察能力和想象力不断增强。

他/她能够观察并描述周围环境中的变化，同时也能提出一些不同的解释和意见。

在美术和手工方面，他/她的创意和想象力得到了有效发展，在绘画、剪贴等活动中表现出了独特的风格和创意。

在个人认知能力方面，您的孩子对时间的感知能力逐渐增强，能够辨认并掌握一些基本的时间概念。

同时，他/她也开始理解抽象的概念，如数字、形状等，并能在日常生活中灵活应用。

在逻辑思维方面，他/她的观察力和分析能力得到了锻炼，在解决问题时能够合理推理和归纳。

在生活习惯和社交能力方面，您的孩子形成了良好的生活习惯，会自觉地整理自己的物品，自己穿脱衣服，会主动搞卫生，爱护环境。

与同学之间的交往友好，乐于分享，能够尊重他人，关爱他人，表现出了良好的团队合作精神和集体意识。

虽然您孩子在各个方面都取得了明显的进步，但还存在一些需要注意和加强的方面。

环境变迁对于他/她的适应需要时间，有时候会不够自信或者对新事物感到陌生和抵触。

此外，在情绪管理方面，他/她也还需要借助成人的帮助和引导，逐渐学会自我调节和控制情绪。

幼儿园小班家庭报告书评语：尊敬的家长：您好！根据对您孩子在幼儿园小班的表现进行全面观察和评价，我想对他/她的成长进行以下评语：1.对于幼儿园生活的适应能力良好，表现出积极参与各项活动的意愿，愿意与他人分享玩具和经验。

2.与同伴相处和谐，并且能够耐心倾听他人的意见和想法，尊重差异，没有发生过冲突和争吵事件。

3.具有良好的自理能力，能够独立完成一些基本的生活技能，如穿脱衣服、洗手、吃饭等。

4.在课堂上，表现出积极参与和学习的态度，善于观察和思考，能够积极提问和回答问题。

5.在绘画和手工活动中，具有一定的创造力和想象力，能够用自己的方式表达自己的想法和感受。

6.在音乐和运动方面，表现出较强的兴趣和天赋，能够积极参与并表现出良好的表现。

7.表现出良好的团队合作精神，乐于与他人合作完成共同的任务和活动。

8.具有较强的好奇心和求知欲，对新事物和新知识保持有积极的探索和学习的态度。

9.内外表现符合幼儿的年龄特点，具有较好的语言表达能力，能够用简单的语言叙述自己的想法和感受。

10.在安全意识和自我保护能力方面，孩子表现出较好的自我保护和安全意识。

总的来说，您的孩子在幼儿园小班的表现非常棒！他/她展现出了许多优秀的品质和能力，包括积极参与、团队合作、自理能力、学习态度、创造力等。

我们相信，在老师和家长的共同努力下，您的孩子会有更大的进步和成长。

作为家长，您可以继续关注孩子的成长和发展，鼓励他/她继续保持积极的学习态度，并且提供适当的支持和帮助。

同时，请与教师保持密切的沟通和合作，共同为孩子的成长携手努力！再次感谢您的支持和信任！祝愿您和孩子一切顺利！此致敬礼！幼儿园教师。

幼儿大班学生家庭报告书评语幼儿教育对于我国教育的发展有着重要的意义，其中为幼儿写报告评语又是对幼儿的一种肯定;下面是有，欢迎参阅。

1. 你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。

在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。

你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。

上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。

希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

2. 你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。

在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。

但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。

就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗?3. 你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。

上课你能专心听讲，积极举手发言。

你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。

就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。

4. 你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。

就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。

5. 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。

就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!6. 你是一个聪明，活泼能干的小朋友。

而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。

幼儿园家庭报告书家长评语
亲爱的老师：
首先，我想对您在孩子过去一学期的辛勤付出表示由衷的感谢。

您不仅在知识教育上给予我家宝贝悉心指导，更在品格培养、习惯养成等方面倾注了大量的耐心和爱心，让孩子在快乐中学习，在成长中收获。

我家孩子自从进入幼儿园以来，各方面都有了显著的进步。

他/她变得更加独立自主，学会了与同伴和谐相处，懂得了分享与合作的重要性。

在您的引导下，孩子对世界充满好奇，热爱探索，这让我们深感欣慰。

对于学习方面，我们看到孩子在语言表达、艺术创作、科学认知等领域的兴趣日益浓厚，基础知识也日渐扎实。

同时，您注重对孩子生活习惯的培养，如自我服务、讲究卫生等，这些都为孩子未来的生活打下了坚实的基础。

当然，每个孩子都是独一无二的，我家孩子还存在一些需要改进和完善的地方，比如专注力的提升、情绪管理的能力等，希望在未来的学习生活中，能得到您更多的关心和指导，我们作为家长也将积极配合，共同促进孩子的全面发展。

再次感谢您无私的付出和专业的教育，期待新学期里，您能继续引领孩子开启新的知识之旅，我们一起为孩子的健康成长努力！
家长签名：
日期：。

幼儿园中班家庭报告书评语幼儿园中班家庭报告书评语（精选13篇）幼儿园中班家庭报告书评语篇11、你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪慧灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。

在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。

孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!2、心蕊：你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。

你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。

你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够用心主动，希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师沟通，好吗?3、腼腆的你是个懂事的孩子，能和小朋友友好相处，愿意自己的事情自己做，你喜欢参加各种活动，画画时，你仔细又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，跳圈爬垫子拍皮球，你也样样不示弱。

你更喜欢音乐活动，总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。

但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。

老师告诉你，你很可爱，大家都喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗?4、你是个聪慧文静内向的小姑娘。

你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面干净，构图合理，富有创意。

希望小贝小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能用心举手发言，相信这样你会更棒!5、热情活泼的你是一个能干的小女孩。

上课时你总忽闪着大眼睛，仔细听讲，并大胆而响亮的回答问题。

你的自理潜力也很强，是小伙伴的好榜样。

老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你必须会成为一名全面进展的好孩子的，加油吧!6、宇豪：你是个外向懂事的小男孩。

在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能持续桌面干净，从不剩饭，不挑食。

你也个性爱听故事爱看动画片，对数学活动也比较感爱好，能用心的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能用心举手大胆发言，相信自己你就是的，行吗?7、你是活泼可爱机灵好动的小男孩，上课时你能用心动脑，大胆发言。

幼儿园家庭素质报告书评语幼儿园家庭素质报告书评语随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的幼儿园家庭素质报告书评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园家庭素质报告书评语11、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，较懂事。

平时能乐于帮助别人，主动关心班级体，有爱心。

能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。

对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。

希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心，做个全面发展的小学生。

加油吧！宝贝！2、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。

你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。

能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。

在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。

要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。

加油哦！小天使！3、你是一个活泼开朗可爱的孩子。

能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。

午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。

对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。

希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。

加油吧！宝贝！4、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。

平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。

在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。

对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。

希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。

幼儿园家庭报告书评语1. 超超!你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。

你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。

在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。

2. 可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。

你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。

老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色! 阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。

你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。

老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，3. 亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。

别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。

亮羽，幼儿园里家里每天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。

新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的4. 文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!5. 海翔，你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。

6. 妞妞，你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯7. 小点点，你是一个活泼开朗聪明的小男孩和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。

”老师相信你一定能够做到的，好吗?8. 谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽，聪明可爱的好好!你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。

幼儿园家庭报告书老师评语评语1：家庭报告书的内容非常详细，对孩子们的生活、学习和成长状态进行了全面的描述。

通过阅读报告书，我对每个孩子的特点和个性都有了更深入的了解。

在这段时间里，孩子们表现出了很多积极向上的特点，值得表扬和鼓励。

评语2：报告书中提到了孩子们在家里的学习状况，很高兴看到他们的学习态度和成绩有了明显的提升。

家长的关注和教育方式对孩子们的学习起到了积极的推动作用。

希望家长们能够继续保持对孩子学习的重视，给予他们更多的支持和鼓励。

评语3：报告书中反映出孩子们在家庭环境中的成长和发展情况。

有的孩子表现出较强的自理能力，学会了自己收拾书包、整理衣物等。

有的孩子表现出良好的沟通能力，能够和家人进行有效的交流。

这些良好的习惯和能力的养成对孩子的日后发展具有重要的意义。

评语4：报告书中提到了一些孩子在家庭环境中存在的一些问题。

比如有的孩子存在情绪不稳定、沉默寡言等情况。

对于这些问题，我们应与家长密切合作，互相沟通，共同找出解决方法，帮助孩子克服困难，健康成长。

评语5：家庭报告书中还提到了孩子们在家庭活动中的表现。

有的孩子在家庭活动中表现出积极的参与和合作精神，积极参与家务劳动。

而有的孩子则需要加强对家庭活动的参与度。

我们希望家长们能够多为孩子创设参与家庭活动的机会，让他们学会分享和合作。

评语6：家庭报告书中还提到了孩子们对自己的兴趣和爱好的追求。

有的孩子表现出了对音乐、美术、运动等方面的特殊兴趣，这为他们的个性发展提供了很好的条件。

我们鼓励家长们继续支持孩子们的兴趣爱好，为他们提供更多的学习和实践的机会。

评语7：报告书中还提到了孩子们与家人之间的亲子关系。

有的孩子和家人之间的关系融洽，积极向上。

而有的孩子则存在与家人沟通不畅、缺乏亲子互动等问题。

对于这些问题，我们应与家长共同努力，提供更多的亲子交流和培养孩子与家人之间的良好关系的机会。

评语8：报告书中提到了一些孩子的特殊需求，比如身体上的特殊需求或是情绪上的特殊需求。

幼儿园家庭报告单评语简短一、口语表达能力学生在日常生活和学习中，表达能力较为欠缺，需要多加练习。

建议家长在日常和孩子进行有效的交流，鼓励孩子积极表达自己的想法和感受，提高口语表达能力。

二、社交能力学生的社交能力有待提高，不太愿意与其他的同学进行互动交流。

建议家长鼓励孩子主动参与集体活动，培养他们与他人合作的能力，提高社交能力。

三、听力理解能力学生在听力理解方面还有一定的欠缺，有时候需要反复解释才能理解。

建议家长可以多给孩子提供听力训练的机会，比如听故事、听音乐等，提高他们的听力理解能力。

四、动手能力学生动手能力较为发达，喜欢动手制作各种手工作品。

建议家长鼓励孩子参与一些动手的活动，如绘画、手工制作等，提高他们的动手能力和创造力。

五、注意力集中能力学生的注意力有时不够集中，容易走神。

建议家长给予孩子充分的休息时间，避免过度疲劳，做到注意力分散时及时提醒和引导。

六、兴趣爱好学生对于一些活动和内容表现出浓厚的兴趣，如绘画、音乐等。

建议家长在培养孩子兴趣爱好的过程中，引导他们发现更多的兴趣点，拓宽孩子的视野。

七、学习态度学生的学习态度较为积极，喜欢和其他同学合作学习。

建议家长继续保持对孩子的鼓励和支持，让孩子从小树立正确的学习态度，培养独立自主的学习能力。

八、评语总结综合来看，学生在口语表达和社交能力方面还有一定的提高空间。

然而，在动手能力和兴趣爱好方面表现良好。

建议家长继续关注并培养孩子的弱项，相信孩子会在后续学习中取得更大的进步。

感谢家长对于孩子的支持和关心，让我们共同努力，帮助孩子更好地成长。

幼儿园家庭报告书家长评语
1.孩子在本学期中取得了很大的进步，感谢幼儿园老师们的耐心指导和关心。

他/她现在更加
自信，也愿意主动尝试新事物。

2.在家里，我们经常听到孩子谈论在幼儿园里的快乐时光。

感谢老师们为他/她创造了一个温
馨、有趣的学习环境。

3.孩子在幼儿园里学会了很多新知识和技能，特别是动手能力和社交技巧方面有了很大的提高。

感谢老师们的辛勤付出。

4.我们发现孩子在幼儿园里变得更加独立和自主，能够自己完成一些简单的任务。

这是老师们
教育和引导的结果，非常感谢。

5.孩子在幼儿园里度过了愉快的时光，结交了很多新朋友。

感谢老师们为他/她提供了一个安
全、舒适、有益的成长环境。

6.我们非常欣赏老师们的教育方法和态度，他们不仅传授知识，还注重培养孩子的品德和习惯。

这对孩子的成长非常重要。

7.在家庭作业方面，老师们总是能够耐心指导，及时给予反馈。

这让我们更加了解孩子的学习
情况，也更好地配合幼儿园的教育工作。

8.孩子在幼儿园里学会了很多生活常识和礼仪规范，变得更加有礼貌、懂得尊重他人。

感谢老
师们的悉心教导和榜样作用。

9.我们很高兴看到孩子在幼儿园里的进步和成长，这与老师们的专业能力和用心付出是分不开
的。

再次感谢他们的辛勤工作和付出。

10.希望在下个学期里，老师们能够继续关注孩子的成长和发展，为他/她提供更多的学习机会
和挑战。

我们也会积极配合幼儿园的工作，共同促进孩子的全面进步。

幼儿家庭报告书评语
尊敬的家长：
亲爱的孩子：
在这个春季里，您的孩子在园中的生活得到了很好的发展和进步。

我谨在此给您写下评语，希望您对孩子的进步能有更好的了解。

首先，从孩子的个人品德方面来看，孩子表现出了自信、勇敢、努力、尊重、团结和友爱的品质，在同伴中能够积极参与互动，
与同伴建立了良好的合作关系。

其次，从孩子的学习方面来看，孩子能够在教师指导下积极学
习新知识，探索新事物，快乐地参与各种游戏和活动，表现出了
很好的学习兴趣和主动性。

孩子的语言、数学、音乐、美术、体
育等方面的综合发展得到了很好的保障。

再次，从孩子的生活习惯和卫生习惯方面来看，孩子能够自觉地完成早晨迎接阳光、午休放松身心等生活习惯，也很好地掌握了洗手、刷牙、整理自己的物品等卫生习惯。

最后，从孩子的情感方面来看，孩子能够与教师和同伴建立良好的互动关系，在充满情感氛围的园中游戏中体会到快乐、安全和责任的概念。

总之，孩子的表现值得肯定和赞扬，希望家长能够和园中一起携手，帮助孩子更好地发展和进步。

此致
敬礼
园中教师：XXX
XXXX年XX月XX日。

关于幼儿园学生的家庭报告书评语尊敬的家长：您好！在过去的一段时间里，我作为您孩子所在幼儿园的老师，有幸与他/她相处并观察他/她的成长。

现在，我欣然向您报告您孩子在学校中的表现和个人成长情况。

首先，我要感谢您对幼儿园工作的支持和信任，这是我们共同努力的基础。

在您的积极配合下，您的孩子逐渐适应了幼儿园的环境，积极参与各项活动，建立了良好的人际关系。

他/她与老师和同学们相处融洽，表现出一定的社交能力和沟通能力。

他/她在班级中与小伙伴们互相帮助和合作，在团队活动中有一定的领导潜力，并具备很强的团队意识。

在幼儿园的学习中，您的孩子表现出了良好的学习态度和主动性。

他/她对新鲜事物充满了好奇心，并勇于尝试新的事物。

在课堂上，他/她积极参与讨论，勤于思考，表达出自己的见解和观点。

他/她的学习成绩一直保持在优秀水平，有稳定的学习能力和较高的学习动力。

在品德方面，您的孩子具备较好的道德修养和自律能力。

他/她懂得尊重他人、关心他人，乐于帮助别人。

他/她遵守幼儿园的规章制度，积极参与班级活动，具有较强的责任感和集体意识。

他/她在与同学们的交往中表现友好，从不欺压他人，也不被他人欺压，与同学们之间形成了和谐相处的氛围。

此外，您的孩子还具备较好的创造力和艺术才能。

他/她对绘画、音乐、手工等方面的兴趣高度，表现出了较强的创造力和想象力。

他/她在幼儿园的各类艺术活动中表现突出，并经常获得良好的成绩和评价。

尊敬的家长，虽然您的孩子已经表现出了良好的成绩和优秀的素质，但我们也要继续努力，发掘他/她潜在的能力，帮助他/她在各个方面得到更全面的发展。

我们将继续关注他/她在学习上的进步和成就，帮助他/她充分发挥自己的才能，提升自己的竞争力。

最后，我要再次感谢您的支持和配合，您是我们工作的最大动力和支持。

如果有任何问题或建议，请随时与我们联系。

我们将一如既往地关心和教育您的孩子，共同助力他/她的成长。

让我们一起携手努力，为孩子们创造更好的明天。

幼儿园幼儿家庭报告书评语幼儿园幼儿家庭报告书评语在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。

你会写评语吗？下面是小编整理的幼儿园幼儿家庭报告书评语，希望能够帮助到大家。

幼儿园幼儿家庭报告书评语11. 沈滢荧：你可爱内向，你喜欢帮助老师和同伴做事情，真懂事。

上课时，你有时能认真倾听，但注意力易分散。

在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。

希望你以后能多思考积极举手回答问题，做个爱学习的好孩子，好吗?2. 吕怡菁：你是一个聪明懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很强，还喜欢经常帮助老师和其他做事情，你上课很专心，回答问题声音响亮，老师真为你高兴。

希望以后能更加大胆更加大方一些，好吗?3. 徐涵擘：活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。

这学期，你好像一下子长大了许多。

做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!可老师发现你爱哭鼻子的毛病仍没改掉，我希望你能用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

4. 屠世杰：你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。

这学期，你好像一下子长大了许多。

老师真高兴啊!老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行!5. 娄锦辉：你是一个活泼好动的小男孩。

尊敬老师友爱同伴。

上课有时能认真听讲，举手发言。

但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。

老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长，好吗!6. 殷超群：有礼貌的小超群，每天都能高高兴兴地来到幼儿园，快乐的与游戏玩耍。

虽然你顽皮，但老师从你画的漂亮又整洁的画中，响亮完整的发言中，又快又正确的数学操作中，看出小超群其实是个很聪明的孩子。

只要你在活动中能持之以恒的认真听讲，积极地举手发言，那你一定会很优秀!7. 吴云垒：你是一个活泼、聪明、可爱的小男孩，能积极参与各项游戏，课堂上也能看到你高高举起的小手，你的思维活跃，特别爱动脑筋，这是老师最喜欢的地方，在生活方面，你吃饭进步很大，基本都能自己吃完，午睡也很安静，这学期你还评到了幼儿园好孩子，新年快到了，老师想悄悄地对你说:如果你在上课时，游戏时能增强自我约束能力，你会更加了不起!加油哦，相信你会更棒的。

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