那些年,我们一起玩过的游戏(六)

那些年，我们一起玩过的游戏（六）六、综合类综合类游戏比较多，也是与时俱进的，在一代一代成长的过程中，不断变换着玩法，逐渐又成了新的游戏，玩时融合了许多东西，可谓智慧大集中，也是教育小课堂，随后写几例以怀念之。

1.过家家这个游戏基本上所有人都玩过，现在的孩子们也在玩，只是玩的内容不一样，这跟掌握的知识多少有联系。

那时候我们玩的家家，几个孩子到一起，你划一片地方，我划一片地方，就是各自的家。

你到我的地盘上来，就是到我家里来做客，我就得拿出好吃、好喝的招待你（当然吃的喝的都是做样子，把一堆草、花砸碎了放在破瓦片上就是美餐了），没东西吃了，还可向别人家借点（这算是基本的对家的认识和邻居概念的认识吧）。

而真正的家似乎是有男有女的，因此我们也知道结婚二字了，男孩要给女孩送礼，女方还要看家，还得找人算日子（除男女外，还有媒婆、父母大人、送亲奶奶等，这些角色都是乱串的），一番热闹后把女孩娶到他家里，于是两人成一家了，两人就得请客，给大家做好吃的（当中玩的仪程是当地结婚习俗的一种模仿）。

婚后怎么办，然后就生小孩了，那时还不知道生小孩是怎么回事，反正知道那是结婚后女人的事，于是两个人一块睡一觉（就是单纯地两人躺在一块儿闭五分钟眼睛），拿一块砖头放在女孩的档里，算是生小孩子（这就是童年时代的性启蒙知识吧）。

因此，过家家可以说是反映了我们那时已经拥有的对家、对男女关系、对风俗习惯的基本理解，值得回味。

2.战争游戏男孩经常玩的游戏之一，有时女孩也参与，几个、十几个甚至二三十个孩子在一起，有时候是组织性的，有时候是自发性的。

一般分两派，你是国民党军队、我是共产党军队，在大麦场上划一条线，各占各的地盘，找根棍子拴上红领巾当军旗，有人当指挥官、有人放哨、有人作战，可以赤手空拳打，也可以用土块相互对打，还可以把弹弓、炮儿石、弓箭都用上。

当然，规矩必须提前讲好，如不能扔石头，不能用削尖的箭，不能打头等。

否则出了问题大家都得挨家长的收拾，但大家也很自觉，偶尔出了问题也怪罪于自己，绝对不给家长、老师告状。

曾记有一起玩时，有个小朋友拿个石头片打水漂一样扔了过去，刚好砸在另一位小朋友脚踝上，当场就肿了起来，瘸了好几天，家长老师问时都说是走路时让石头掉下来砸了一下。

对于扔石头那个小朋友，大家责令他很真诚地道歉并从家里偷两鸡蛋给伤者补身子外也就没事了。

由于看多了战争片，慢慢分工也明确了，有弓箭手、有炮手，有守城者、有攻城者，还有迂回作战者。

一方打不过了就举手投降，重新编组。

若正玩时另外有几人来参加，两边都不想要，那另外几个人可组成一队，打其中一家或捣乱两家，于是就出现两家打一家或三家混战的局面。

那时编队也有讲究的，经常拉帮派，比如两个村的孩子一块玩，分村站两边，人手不够再唤同村别的小朋友，这村的决不会到那村去，否则就是叛徒；以社为单位时，则各社成一队或几社编一队，这时可没叛徒之说了。

那时村中有一片麦场，很大的一块空地，东边有堵墙上有个大洞，墙外是麦田，麦收后空空的。

大概三年级时，刚好看了个电影，是解放军攻打一个月亮洞消灭土匪的片子，于是我们就将墙上那个洞当月亮洞，成天放学后分成两帮打，最后打得那堵墙都快垮了。

那时村各家都养着牛、骡子、马的，于是有时在玩战争游戏时也有骑马骑牛骑骡子开战的，往往是牛惊了马跑了，把小朋友摔下来，但似乎那时候人长的皮实，摔了就摔了，除了偶尔摔伤但没出现大伤，虽然有时鼻青脸肿的，但拍拍屁股过两天又好了，又疯了般玩开了。

要是放到现在，想想那个孩子鼻青脸肿的回到家，那家长不打破沙锅问到底、不揪出罪魁祸首、不追究老师学校的责任、不讨还医疗费绝对不会罢休的，甚至可能还会出现打官司现象。

人心不古呀！哈哈，感谢让浪子的童年在一个单纯的年代渡过！3.仿官场游戏这类游戏是大家从电影中启发得来的，虽然大家不晓得太多知识，但也知道基本一些官场常识，还懂得包青天是干嘛的、糊涂县官是啥样子，于是这些角色相互混串后，也就随意玩成一种游戏了。

通常我们玩的有官兵捉贼和老爷抬轿子。

“官兵捉贼”游戏是四个木块上分别写上官、兵、捉、贼四个字，扔开后，大家一齐上前抢,抢到什么就扮演什么角色。

谁抢到“贼”就得赶快跑，“捉”是捕快，和兵一齐抓“贼”，抓到后“官”来审案，最后定罪判刑，有时打上几十大板或者游行示威等，大家一起围着“贼”大喊大叫，并抽空捣上一拳占点便宜，或者推着搡着游街，“贼”则大声喊着冤枉，骂占便宜的人，热闹非凡；“老爷抬轿子”游戏中，一人当官老爷、两人做轿夫，其它随从人员不限。

两轿夫每人伸出一只胳膊，各抬住老爷的一只腿，尔后大家一齐吆喝着往前走。

官老爷可以审视民情，也可以自理政务。

若是有人告状老爷必须审，审了即可判刑，把犯法的人打上几十大板；有时若是老爷看某人不顺眼，也可就拉过来打板子，反正仿照官场随意玩。

人人都想当老爷，于是往往这儿才抬出一个官老爷，那边也抬出一两个官老爷来，于是官老爷就开始打架了。

轿夫们抬着老爷用力往前冲，并相互用肩头撞别的轿夫，官老爷在上面“大打出手”，结果往往是轿夫倒地了、老爷落地了，大家相互挤压成一团，骂声、笑声、喊声响成一片，全无半点官场肃静之气！或许这正反映了人们心底对黑暗的封建官场的不满情绪吧！4.其它有些游戏很难分类了，但却很多，比如捉迷藏、老鹰抓小鸡、“勾麻麻糊儿”、抓狗娃等。

捉迷藏和老鹰抓小鸡知道的人多，后两个许多人可能不太清楚，其实也差不多。

玩“勾麻麻糊儿”时，一个人坐或蹲在地上，伸出大拇指，玩的孩子们过来一个接一个地握着别人的大拇指头，然后第一个人喊“大者不来小者来，麻麻糊儿滚者来”，喊时所有小朋友做好外跑的准备，待喊完一齐大叫着四处散开跑动，第一个人就开始追着抓人，抓到谁就予以一定的惩罚，唱歌或者做伏卧撑或者别的方式。

等受完惩罚后该孩子就做第一人，开始伸指头玩第二局游戏。

因此，该游戏的名字也反映了其内容，就是抓迷糊蛋吧。

抓狗娃则是一人蹲在最前面当“大狗”，后面接着蹲了一排小朋友当“狗娃”，一人（游戏中称“张老三”）单脚跳着绕圈子，到大狗前时停下来，开始对白：“大狗”：房上跳者谁是哩？“张老三”：张老三！“大狗”：“张老三，干什么？”“张老三”：抓狗娃。

“大狗”：狗娃还没下（生的意思）哈者！于是“张老三”继续跳走，再转一圈后过来，继续对白，前四句都一样，最后一句“大狗”的回答依次是：狗娃眼睛还没睁开、狗娃还没吃奶、狗娃还没满月。

如此第五次时，待狗娃满朋后就可以抓“狗娃”了，如老鹰捉小鸡游戏一样，“大狗”护着“狗娃”，“张老三”跑着抓小狗。

不过“狗”都要蹲着躲闪，站起来算输。

捉到那只那只就跟着“张老三”走，“狗娃”全抓完算“大狗”输了；若“大狗”把张老三抓住了，那就算“张老三”输了，尔后重新开始游戏。

4.自创的一种游戏浪子小时候喜欢看书、听书，喜欢那些军事故事，尤其是杨家将、薛刚反唐、薛仁贵征西、封神演义等都留下了深刻印象，加之性格有点内向，没事时经常独自一人或者与一两要好朋友一块玩一种排兵布阵游戏。

游戏是这样玩的，用一堆小土块做兵将，挑出结实的做皇帝、元帅、将军，其它的都是小兵。

玩时或者排的整整齐齐两军对阵，将军对将军、士兵对士兵（皇帝和元帅不出阵），土块相互压打，谁的死（即土块碎了）的多谁算输。

或者摆出阵法，一字长蛇阵、天门阵……（反正知道名字的就叫个名字，没名字的就编个名字），让对方将军来破阵，自家将军不出战，若对方将军一连消灭阵中十个以上小兵且不死即视为破阵成功，若破阵将军没杀死足够小兵死了就视为输，输的一方要给对方所损失同等数量的小兵。

该游戏陪浪子玩过的朋友没几个，大多情况下都是浪子一人玩，可以说是对喜欢的军事故事的一种情节重现吧！如今想起时也有一种很温馨的感觉，故特记之！尾语一晃二十多年三十年了，浪子的童年慢慢长满了茅草，淹没在记忆的荒滩中。

如一弯悠悠的春水，想起时伤感中带着幸福。

用了几天时间，一边回忆一边写，不仅是对往事的追溯，也是对人生的另一种品味和反思。

大概总结一下，自认为童年时代的游戏比现在的健康多了、趣味多了、有益多了。

首先，从游戏自身的目的上看，是为了促进孩子们更融洽、更快乐，许多游戏都是多人的，需要大家相互配合，相互提携，否则一人有私心就会影响整个团体胜利。

这是进步的，也算是对孩子的一种集体主义精神教育吧！比起现在玩的有些游戏来，其教育氛围更浓厚、意义更深远。

其次，从游戏本身的设置上来看，对孩子身体健康特别有益。

许多游戏都是体能与智能的综合体验，让孩子不停地动起来、跳起来、喊起来。

生命在于运动，相对于现在坐在电脑边或拿着手机玩的游戏，两者不可同日而论。

西方的文明挑战着东方的眼球，我可怜的孩子们，不知再过几代是否还有一副好身体。

再次，从游戏的代价上看，是很廉价的。

许多游戏都是简单的道具，自己的随手可得或者是简单制作，不需要花钱也不需要费尽心思去研究，一看就懂，一玩就会，越玩越有劲，越钻越有深度，而这也正是游戏的魅力所在，也正是其特殊性所在，而这些有益的游戏产生的效果也明显的，如果坚持下去，一种爱好往往会使自己培养出一门特长。

另外，从游戏促进孩子能动性发挥上来讲，这些游戏是很具有潜力的。

特别是手工品上，每个孩子都在自己做，都在羡慕别人的同时自己去研究，想着比别人做的更好，于是，不自觉地走向了另一个高度。

从棍棒到火枪，我们无师自通地跨了进去，当时没想太多，现在想想，人类从冷兵器时代进入热兵器时代那是耗费了多少年华呀！看来游戏虽只是游戏，但若真正潜心玩下去，也能出大器。

那时的游戏还有许多，踢毽子、拍皮球、跳跳线、荡秋千等，许多一直传到现在或者作为一种全民皆知的游戏，浪子不想写太多，因为浪子那代人的童年有他的特色游戏，雷同者是共同的，惟有不同者才更值得记念。

愿朋友们青春不老，童年永存，用一颗赤心拥抱生活的每一天！特撰此文，以共娱之，希同龄者帮助回忆、完善之。