第三章 新闻价值理论

第三章 电视新闻的价值发现
世界上每天都在发生难以计数的事件，其 中少数事件被新闻机构认为是"重要的"和" 有趣的"，并被筛选出来报告给受众
很多时候，媒体对于新闻价值有着相当一 致的判断标准。这些标准会形成一种普遍 认同的"议程"，正是这些"议程"决定了什么 会成为电视上的新闻。
第一节 新闻价值的形成
2、受众与趣味性
哪条新闻使受众感兴趣？这在一定程度上
受到其人口统计学特征的影响。年龄、性 别、文化程度、经济收入是几个比较重要 的人口统计学指标，也是对电视受众归类 的重要依据
二、目的
你需要通过你的节目达到什么样的传播效 果？
新闻传播的目的（purpose）主要有两个方 面：一是告知（inform），报道新闻，提供 信息；二是说服（persuade），发表言论， 强化或改变受众的态度
2、T1＞T2 ，且某媒体报道该新闻事实的时 刻早于其他媒体，此为独家新闻，时效性 仅次于现场直播
3、T1＞T2，且本媒体报道该新闻事实的时刻 与其他媒体相同，时效性进一步降低
4、 T1＞T2，且本媒体报道该新闻事实的时 刻晚于其他媒体，时效性最低
二、重要性
重要性是指新闻事实变动的影响、意义和 重要程度
三、语境
“语境”（context）的第一层含义是：受众 在怎样的状态下接收你的节目？这一点首 先基于你对受众群的准确把握和清晰了解
"语境"的第二层含义是：你的节目传播的外 部环境怎样？
1、语境与时效
就总体而言，新闻报道要抢时效、抢首发， 但也不能一概而论，有些报道就不能 “抢”，而要把握合适的时机
Who何人
What何事
How如何

新闻价值要素
重要性
与人们利益的相关性 A事实在客观上对受众的影响程度，受 影响的受众的数量多少 B事实对社会影响时间的长短,事实影 响空间的大小

重要性要素
它的基本内涵包括这样几个方面：

一件事情影响人越多， 一件事实， 影响的人越重要， 一种现象 事实影响人的多少 越容易成为新闻事实。 对社会影响 事实对人和社会影响的时间长短 的时间越长 一件事实影响的空间 说明它越重 事实影响空间范围的大小 范围越大，说明 就越容易成为 新闻事实 事实影响人们实际利益的程度 事实越重要
某节目在播放俄罗斯人质危机的新闻报道时，屏幕 下滚动播出这样的信息：有奖竞猜：俄罗斯人质危 机中一共有多少人丧生：答案A××人；B××人； C...D...，移动发送答案至××××，联通....； 网上评论选摘： 我有想到CCTV的冷血和无耻，但真的没有想到却 是如此冷血和无耻，这简直是和人类的良知在作对 了。 不知道设计这个娱乐问题的CCTV冷血狂们，当时 面对着画面中的死去的孩子、悲痛的父母，还有全 世界对暴徒们的声讨，心中真的没有一点感觉？
商业利益影响
传播者能力素质
新闻价值混乱表现
庸俗化：主持人的服装、节目的形态、气象播


报员的格调等 虚拟化：假新闻泛滥，伪科学肆虐 娱乐化：以搞笑见长，迎合受众 煽情化：新闻标题、照片、排版的煽情，（网 络新闻） 有偿化：有偿新闻屡禁不止，新闻腐败成为顽 疾 违法化：医药卫生广告多位违法
第三章 新闻价值是衡量事实的尺度
新闻价值
新闻价值：所谓新闻价值，就是指凝聚在
新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之 所以存在的客观理由，在我们比较固定的 认识中，它包括时效性、重要性、显著性、 接近性以及趣味性等几个基本属性。

谁是你的代表？
摘自：《人民日报 》第一版 2002年3月7日《生机盎然 又一春（两会特稿）———2001年精神文明建设回眸》
世纪初年，“十五”开局；高歌奋进，步伐雄健。 经历了大事喜事的洗礼，也经受了热点难点的考验， 回首来之不易的开门红，备感“两手抓、两手都要 硬”的深闳精辟。共赴又一次春的聚会，代表、委 员们高度评价2001年的精神文明建设：理论创新与 实践创新亮点频出，实事求是同与时俱进交相辉映。
以下摘录上网的《新闻联播》新闻第二则旁白文稿《未 来，让我们共同开创——闭幕会侧记》的描写部分：
“日出千山秀，花开万里春。气势雄伟的人民大会 堂，在旭日映照下更加庄严肃穆。....沐浴着晨辉，近 3000名全国人大代表...目光果敢坚定，他们的步履自 信从容。.....红日已近中天，阳光普洒大地。.....代 表们豪情满怀。勉励的话语，共同的承诺，与一双双紧 握的手，汇成激情的海洋。.... 才送春风吹绿柳，又 见桃花映红墙。‘十五’开局之年盛事不断，喜事连 连。....‘二月二，龙抬头’。今天恰逢农历二月初二， 东方巨龙将再一次昂首腾飞。”
战争，永恒的新闻题材！ 乞丐，能不能坐公交车
◎价值要素：利益性：
这涉及到读者的利益和读者的兴趣。不同的人有不 同的利益，记者必须了解公众的利益在那里，以求 得最大的公众兴趣。
三鹿奶粉事件 在没有物业管理的日子里
案例：2002年两会报道
《人民日报》、《纽约时报》、中央电视台、 香港《南华早报》 2002年3月两会报道比较
《纽约时报》2002年3月8日 记者Elisabeth Rosenthal 《在远离北京的地方， 出现了一个民主政治》：

中国武汉电 – 当他头顶着雨，拎着一个鼓鼓囊囊的 公文包，在溜滑的便道上疾步行走的时候，姚立发（音 译）看上去象一个身负紧急使命的人。他的公文包里装 的是他带给省会更高当局的议案和建议。 姚的这种紧张工作是可以理解的。45岁的姚先生花了长 达十年的时间，才竞选到今天的这个卑微的政治地位： 湖北省黔江（音译）这个小城市人民代表大会的代表。 1988年，姚先生宣布参加竞选，当时其他的候选人 都有当地政府的支持。学校禁止他去发表（竞选）演讲， 工厂威胁工人说，如果要投他的票，就要被开除。

没有了真实性，新闻也就没有了存在的意 义。真实性，是新闻存在的根本，也是所 有新闻价值构成要素的前提条件。
1、以《西游记》为素材，写出10个新闻标题。 2、请思考： 你的标题运用了哪些新闻价值要素？ 你为什么要选择这些价值要素？
1）准确的信息 记者在行文过程中注意语言的内在逻辑； 核实、核实、再核实； 溯源，也就是要指明信息的来源。 2）公正的态度 中立 平衡 透彻 3）文字简洁 4）文风朴实
张征教授
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一课：如何发现新闻
张征，1952年6月出生，中国人民大学新闻学院 教授、博士研究生导师、新闻系主任。兼任中国人 民大学新闻与社会发展研究中心研究员、北京市新 闻工作者协会理事。主要讲授《新闻采访与写作》、 《采访写作专题》、《名记者研究》、《传播学》 等课程。曾荣获中国人民大学“十大教学标兵”、 北京市“师德先进个人”、教育部“高等学校教学 名师”等荣誉。 主要研究领域：新闻采访与写作、名记者研究、记 者[2] 新闻发现力的培养。主要著作：《新闻发现 论纲》、《新闻采访教程》、《新闻写作教程》等。
获得/付出=
媒介使用的便捷程度+媒介使用的价格水平 注意力（时间、精力、兴趣等）+信任（关注、跟踪、转发等）

新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本 身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。素质的级 数越丰富越高，价值就越大。 余家庆《新闻学辞典》 新闻价值是指新闻客体（新闻事实、新闻文本）的属性、 功能对新闻主体（传播主体、收受主体）的效应、作用 或影响。” 杨保军《新闻理论教程》 通俗来讲，新闻价值就是新闻对人（读者-受众）有什 么用处或影响。 刘冰《新闻报道写作》


常见的说法有5种要素： 时新性 接近性 显著性 重要性 趣味性