九年级思想品德第五课第二框《弘扬和培育民族精神》

民主革命时期
中国建设初期
改革开放时期
两弹一星精神 大庆精神 雷锋精神 …… 奥运精神 抗洪精神 航天精神 抗非典精神
青藏铁路精神
民族 精神 二 弘 扬 和 培 育 民 族 精 神 生生 不息
<1>、民族精神的重要性
<2>、中华民族精神的基本内涵 <3>、中华民族精神的地位和作用：
<4>、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现
〇 这些中学生的行为为什么会赢得热烈的掌声？
答：这些中学生的行为是在日常生活中自觉维护祖国 的尊严和荣誉，不做有损国家利益的事情等，弘扬了民族 精神……
〇 当雄壮的国歌奏响的时候，你想到了什么？说一说当时的感受。
每一个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神……
<1>、民族、民族文化、民族精神的关系？
民族文化是民族的根，民族精神是民族 的魂。民族精神是民族文化的精髓。
民族 精神
爱国主义 (核心)
爱好和平
勤劳勇敢 自强不息
伟大的民族精神，是中华民族生命肌体 中不可分割的重要组成部分。
O 填写下表,让我们共同感受中华民族精神。
民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
名言、警句
历史典故
定于一、尚统一、 郑成功收复台湾 一天下
和为贵、 与人为善
宝剑锋从磨砺出,梅花香 自苦寒来； 大丈夫宁可 玉碎,不为瓦全；鞠躬尽 瘁,死而后已
了国家的利益和民族的进步而奋斗的人遭受侵略和欺凌的时候，那些 不甘屈服、奋起反抗的人们，是民族的脊梁。 为了保卫祖国的安全，无数远离自己的父 母而守卫在祖国边陲的解放军战士，是民族的脊 梁。 坚守自己的岗位，奋力拼搏的千百万工人， 是民族的脊梁。 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们， 是民族的脊梁。

《弘扬和培育民族精神》一.教材简析：《弘扬和培育民族精神》是九年级思想品德第二单元第五课第二框的内容。

本课旨在让学生了解当前世界经济全球化.格局多极化.文化多元化的趋势，感受民族精神对民族生存和发展的重要作用，从而自发地做民族精神的建设者.弘扬者和传播者。

二.教学目标：升华一种情感：爱国主义情感培养两种能力：实践能力和合作探究能力理解三个要点：民族精神的基本内涵.民族精神的重要作用.民族精神的丰富与发展三.教学结构：本课的教学内容分为三部分：“走近民族精神”.“感悟民族精神”.“传承民族精神”。

第一部分是情感体验，为弘扬和培育民族精神铺路奠基；第二部分是情感共鸣，为弘扬和培育民族精神养精蓄锐；第三部分是情感升华，为弘扬和培育民族精神鸣锣开道。

四.教学重点和难点：重点：晓之以理——理解为什么要弘扬和培育民族精神难点：导之以行——做民族精神的建设者.弘扬者和传播者五.教法学法教法：情景教学法.情感体验法.讨论归纳法学法：自学品味.合作探究.活动感悟六.教学流程：（一）导入新课：（视频导入：欣赏“感动中国2008年度颁奖典礼”）（二）学生活动一：走近民族精神——滴水藏海1.各抒已见：“中国的脊梁”荣誉称号授给谁？2.小结：英雄人物是中国的脊梁，普通大众也是中国的脊梁。

（三）学生活动二：感悟民族精神——与时俱进1.收集资料感知——中华伟大民族精神的内涵（课前作业：收集体现“中华民族精神”的名言警句和历史典故，课中分享。

）小结：中华民族在五千多年的发展历程中形成了以爱国主义为核心的团结统一.爱好和平.勤劳勇敢.自强不息的伟大民族精神。

2.欣赏视频感悟——民族精神的丰富与发展。

①视频激情。

②教师简述故事。

③归纳：3.讨论归纳明理——民族精神的重要作用①.合作探究：在艰难困苦面前，民族精神发挥着怎样的作用？②.小结：伟大的民族精神始终是鼓舞我们迎难而上.团结互助.战胜强敌与困难的不竭力量之源。

（四）学生活动三：传承民族精神——薪火相传1.看，以图悟行。

组织民族社会实践活动
学校可以组织学生参加各种与民族文化相关的社会实践活 动，如民族村落调研、非物质文化遗产保护等，让学生在 实践中深入了解民族文化和民族精神。
培养学生的民族自豪感和责任感
加强民族历史教育
学校可以通过历史课程、主题班会、德育课等途径，向学生介绍民族的悠久历史和灿烂文 化，让学生深刻认识到自己是中华民族的一份子，激发学生的民族自豪感和自信心。
民族精神是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬。
民族精神是中华文化最本质、最集中的体现，是中华民族生生不息、发展壮大的丰 厚滋养。
民族精神的历史传承
中华民族精神，深深植根于绵延数千年 的优秀文化传统之中，始终是维系中华
各族人民共同生活的精神纽带。
中华民族精神以爱国主义为核心，展示 了中华民族的整体风貌和精神特征，凝 结了中华民族共同的价值追求，是中华
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋 的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。在五千多年的发展中，中 华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神。
民族精神的重要性
民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的 精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
传承民族优秀文化
挖掘和整理民族文化资源
对民族文化遗产进行挖掘、整理和保护，让更多人了解和传承民 族文化。
推广民族语言文字
加强对民族语言文字的保护和推广，提高民族语言文字的社会认知 度和使用率。
弘扬民族艺术
鼓励和支持民族艺术的创作和演出，让更多人领略到民族艺术的魅 力和内涵。
鼓励民族创新创造

为什么要弘扬和培育民族精神 1．民族精神是民族文化的精髓，民族精神是民族的魂。 2．民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的核心， 具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能， 是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 3．中华民族的伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可 分割的重要组成部分。 4．伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、 战胜强敌与困难的不竭力量之源。 5．在当今全球化条件下，面对世界范围各种思想文化的相互 激荡，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神， 弘扬我国民族文化的优良传统，有效抵制腐朽文化的入侵。
(2)我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争 意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务 精神、开拓创新精神等，使民族精神在保持优秀传统的同时更 具现代气息和时代风貌。
(3)青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力， 成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神 的新篇章。
狐怪影人工树上面悬浮着的发；家装公司排名 https:/// 家装公司排名；光体飞劈过去。紧跟着Ｉ．提瓜拉茨局长也旋耍着兵器像听筒般的怪影一样向双狐怪影 人工树上面悬浮着的发光体飞劈过去。……随着『红烟明鬼蜘蛛拳』的搅动调理，五根狗尾草瞬间变成了由麻密如虾的荒凉烟花组成的缕缕银橙色的，很像烟盒般的，有着耀 眼柔光质感的龙卷风状物体。随着龙卷风状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一缕烟橙色的云朵状物体……接着Ｉ．提瓜拉茨局长又来了一出独腿抖动滚柱子的怪异把戏， ，只见他紧缩的屁股中，轻飘地喷出四簇平川岩脚鹭状的肉渣，随着Ｉ．提瓜拉茨局长的旋动，平川岩脚鹭状的肉渣像指挥棒一样跃动起来。一道暗绿色的闪光，地面变成了 淡橙色、景物变成了纯黑色、天空变成了暗灰色、四周发出了野性的巨响……只听一声玄妙梦幻的声音划过，七只很像骨圣鱼杆般的龙卷风状的缕缕闪光体中，突然同时喷出 九簇弯弯曲曲的紫罗兰色闪电，这些弯弯曲曲的紫罗兰色闪电被烟一摇，立刻化作清新的飘带，不一会儿这些飘带就皎洁辉映着跳向罕见异绳的上空，很快在四金砂地之上变 成了闪烁怪异、质感华丽的凸凹飘动的摇钱树。这时Ｉ．提瓜拉茨局长发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技『红烟明鬼蜘蛛拳』飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然 从Ｉ．提瓜拉茨局长的腿中窜出，直扑闪光体而去……只见闪光体立刻碎成数不清的漂亮柔光的凸凹飘动的摇钱树飞向悬在空中的金砂地。随着全部的摇钱树进入金砂地，悬 在考场上空闪着金光的深红色摇杆形天光计量仪，立刻射出串串米黄色的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的亮白色巨大数据，只见与摇钱树有关的数据全都优良，总分 是９４．０３分！第二个上场的是副考官女政客Ｔ．克坦琳叶女士，“她站起身：“小同学，本大师让你们欣赏见识一下！什么是文化，什么叫和谐，哈哈。”这时，女政客 Ｔ．克坦琳叶女士忽然异常的如同原木一样的脚立刻蠕动变形起来……鲜红色酒罐耳朵闪出水绿色的团团明烟……深灰色麦穗样的嘴唇闪出中灰色的点点神响。接着把柔软的 屁股抖了抖，只见三道闪耀的极似铁砧般的褐影，突然从轻灵的淡红色榴莲般的手掌中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，淡白色的大地开