盐城市高三第二次调研考试生物试题分析_2
- 格式:doc
- 大小:538.50 KB
- 文档页数:7
2019-2020学年江苏省盐城中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。
体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。
受试者口服13C标记的尿素胶囊后,尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。
定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。
以下叙述不正确的是A.幽门螺旋杆菌的遗传物质是DNAB.感染者呼出的13CO2是由人体细胞有氧呼吸产生C.幽门螺旋杆菌具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜D.幽门螺旋杆菌产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用2. 下列关于物质X跨膜运输的描述,错误的是()A. 如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则细胞内外X物质的分布趋向平衡B. 如果X跨膜运输方式是主动运输,则其运输速率不受物质浓度差的影响C. 无论物质X是以哪种方式进行跨膜运输,温度都可以影响其运输速率D. 如果X跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与能量供应强度无关3. 阳台不仅仅是晾衣服的地方,也是家里最接近阳光的地方。
我们只需种植一些蔬菜,稍微收拾一下,就可以打造成一个令人神往的小菜园。
下列有关说法正确的是()A.一般情况下,阳台内的蔬菜利用自然光进行光合作用B.为提高产量,在晚上可适当提高阳台蔬菜所处环境的温度C.增施农家肥可提高二氧化碳浓度,促进夜间暗反应的进行,有利于有机物的积累D.通常情况下蔬菜中的叶绿素对绿光的吸收值最大,以促进有机物的制造4. 下列关于细胞代谢的说法,正确的是()A.硝化细菌属于自养生物,是因为它能将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸B.剧烈运动时,人的骨骼肌细胞通过有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2C.无氧条件下,洋葱根尖细胞的细胞质基质是唯一合成ATP的场所D.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短5. 某小儿患佝偻病,发烧时就会抽搐,根据所学知识,建议他平时要补充()A.新鲜水果和蔬菜B.钙片和维生素DC.谷物种皮和胡萝卜D.蛋白质和脂肪6. 胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。
2020-2021学年江苏省盐城中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.淀粉、淀粉酶、胰岛素共同含有的化学元素有C、H、O、NB.Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等微量元素在细胞中含量很少C.葡萄糖、麦芽糖、果糖、蔗糖均可与斐林试剂发生颜色反应D.构成细胞的有机物含量多且作用大,无机物含量少且作用小2. 在显微镜下观察到某黑藻细胞中的一个叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示。
相关描述错误的是()A.实际上叶绿体应位于液泡的左上方,细胞质环流方向仍为逆时针B.该细胞中的无膜细胞器有核糖体和中心体C.液泡内含糖类、无机盐、蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境D.若滴加适当高浓度的蔗糖溶液浸泡该细胞,其细胞液的吸水能力增强3. 研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。
为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应()①在兔饱足状态下①在兔空腹状态下①测定血糖含量①测定尿液是否含糖①测定血液中胰岛素含量A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①4. 下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热()A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B.苏丹①染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定蛋白质时D.碘化钾溶液鉴定淀粉时5. 对孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的杂交实验来说,不必具备的条件是()A. 选用的一对相对性状要易于区分B. 实验选用的两个亲本一定是纯合子C. 要让具有显性性状的个体作父本D. 要让两个亲本之间进行有性杂交6. 细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、核DNA分子三者数量比为1①2①2时,细胞所处的分裂时期应是A. 前期和中期B. 中期和后期C. 后期和末期D. 前期和末期7. 现有甲和乙两种物质,物质甲遇双缩脲试剂呈紫色,物质乙与斐林试剂在水浴状态下不出现砖红色沉淀,但物质甲与物质乙混合后可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。
盐城市高三生物学科二摸浅析阜宁县教育局教研室 周彬1、关于部分统计数据(见附表)2、答卷中存在的问题1.基础知识掌握不牢从考生的答卷分析,不少考生的基础知识掌握得不牢,考生对一些重要的基本概念和规律没有理解清楚。
2.审题能力及表述亟待加强试卷答题情况反映出许多考生的审题不清,表述能力不高,不能用科学的语言进行叙述,从而造成失分过多。
很多考生不能很好地理解命题者的意图,找出题干设问的关键词,不能按照以往见过的类似题目的解答思路去回答问题(举一反三,通类旁通能力),或受思维之势的影响答非所问(具体问题,具体分析能力)。
3.对实验设计题解题思路混乱从考生答卷看,许多考生对生物实验设计题的实验目的、实验有关原理、操作步骤之间的内在联系不清,对照实验的基本方法、目的不清。
回答这类试题时,考生往往不知从哪下手,也就是找不到解题思路。
这实际上反映了考生在新情景中,运用所学知识的能力不强。
3、关于教学观念的建议1.教学即研究校本教学研究它改变了把教学研究视为自上而下的控制和管理过程的做法,确立起教学研究的实践取向(为教学服务、在教学中研究)和问题中心性质(教学中有什么实际问题就研究什么)。
它改变了把教师视为别人的教学研究成果的被动执行者以及专家所开发的课程的忠实实施者的角色,确立起“教师即教学研究者”,教学即研究,而非现成知识技能的传递。
2.教学需反思反思是人的思维的一种品质,它使人更清晰地理解自己的行为和行为的后果,从而更理性、更有目的地开展行动,调整行动。
杜威认为,反思就是识别我们尝试的事和所发生的结果之间的关系,即关注结果,调整行为。
反思性教学就是在教学实践过程中教师对自身教学行为不断进行反思的一种行为,反思的目的是为了调整自己的教学行为,提高教学效益形成自己的有效教学策略,反思的对象是教师自身的教学活动和课堂情境,反思本质是对自已的教学行为和教学过程进行批判的、有意识的分析和再认识,反思性教学是一个教师业务螺旋式上升的过程,“教”无止境。
江苏省盐城市田家炳中学2024届高三4月质量调研(二模)生物试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.醋酸菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所B.大肠杆菌的核糖体是噬菌体蛋白质外壳的合成场所C.蓝藻的细胞壁可用纤维素酶和果胶酶水解D.洋葱的中心体可参与细胞分裂中纺锤体的形成2.肺炎双球菌转化实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上,使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌,下列叙述正确的是()A.R型菌转化为S型菌后,其DNA中嘌呤碱基总比例发生改变B.整合到R型菌内的DNA分子片段能表达合成荚膜多糖C.肺炎双球菌离体转化实验与TMV感染实验两者的实验设计思想一致D.从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡3.下列有关“用高倍镜观察线粒体和叶绿体”实验的叙述,正确的是()A.可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮观察叶绿体B.健那绿染液可将活细胞的细胞质染成蓝绿色C.可观察到叶绿体和线粒体都具有双层膜结构D.可以使用同种材料同时观察线粒体和叶绿体4.下列有关颤藻和水绵共性的叙述,正确的是()A.都具有复杂的生物膜系统B.破坏核仁均会影响其蛋白质的合成C.遗传信息的传递都遵循中心法则D.都以细胞壁为边界将细胞内部与外界环境分隔开5.少量mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是()A.多个核糖体共同完成一条肽链的合成B.多个RNA聚合酶多起点催化蛋白质合成C.一种密码子精确对应一种氨基酸D.一条mRNA上可相继结合多个核糖体6.对下面柱形图的相关含义叙述中,不正确的是()A.若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同物质,则b最有可能是蛋白质B.若Y表示细胞干重的基本元素含量,则b、d分别表示氧元素、碳元素C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体D.若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在1.3Lg/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a二、综合题:本大题共4小题7.(9分)1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇,于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配,结果F1全为红眼。
2010-2023历年江苏省盐城市高三第二次调研考试生物试题第1卷一.参考题库(共20题)1.(9分)某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设。
如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等而获得良好的经济效益。
下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。
请据图回答问题:(1)输入人工湿地的能量为。
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有结构。
该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有等。
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是。
(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是。
(5)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。
(6)某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后,在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时,还向相关部门提出应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,其依据的生态学理由是。
2.在“DN A的粗提取和鉴定”实验中,甲、乙、丙、丁四个小组除下表中所列处理方法不同外,其他操作步骤均正确,但实验结果却不同。
下列有关叙述不正确的是()组别实验材料提取核物质时加入的溶液去除杂质时加入的溶液DNA鉴定时加入的试剂甲鸡血蒸馏水95%的酒精(25℃)二苯胺乙菜花蒸馏水95%的酒精(冷却)双缩脲试剂丙猪血蒸馏水95%的酒精(冷却)二苯胺丁鸡血蒸馏水95%的酒精(冷却)二苯胺A.实验材料选择错误的组别是丙B.沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁C.甲组实验现象差的原因是25℃的酒精对DNA的凝集效果差D.乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂3.某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如下图所示的实验结果。
下列有关叙述不正确的是()A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率B.曲线①作为实验对照C.P对该酶的活性有抑制作用D.若反应温度不断升高,则A点持续上移4.在腐乳制作的过程中,加盐腌制的目的不是为了()A.调味B.调pHC.析出豆腐中的水分D.抑制微生物的生长5.(7分)甲型H1N1流感病毒表面的X蛋白为主要抗原。
XXXX学年度盐城市高三第二次调研考试生物试题第1卷(选择题共70分)一、选择题:此题包括26 小题,每题2分,共52分。
每题只有一个选项符合题意。
1.生物组织中复原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的选项是A.可溶性复原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.脂肪的鉴定实验中需使用50%的酒精溶液洗去浮色C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用2.糖尿病患者明显比正常人快的生理变化是A.脱氨基作用B.糖类转化为脂肪C.谷丙转氨酶的合成D.蛋白质转化为脂肪3.右以下图表示三种海蟹在其它因素适宜时,不断改变海水盐度进展实验所得到的血液浓度的变化情况(海水的浓度约为0.5 mol/L),以下有关表达正确的选项是A.盐度小于0.5 mol/L时,甲蟹调节血液浓度的能力最强B.对血液浓度调节能力最强的是乙C.能够生活在淡水中的是乙D.维持内环境相对稳定能力最弱的是丙4.肯定没有核糖参与组成的构造或物质是A.线粒体B.核糖体C.质粒D.酶5.以下对生物膜的表达,正确的选项是①各种生物膜在构造和化学组成上完全相同②生物膜把细胞质分隔成一个个小的区室,使细胞内同时进展多种化学反响,而互不干扰③各种生物膜在构造、功能上各自独立④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点,为多种化学反响的进展创造了有利条件A.①②B.①④C.②③D.②④6.与蛋白质功能无直接关系的是A.氧气在血液中的运输B.苋菜的局部叶肉细胞吸收并固定环境中的CO2C.生长素由根尖分生区运到根尖成熟区D.成活的秧苗叶尖出现小水珠现象7.为研究长期食用被亚硝胺污染的食物与食管癌发生的关系,可选用的方法是①利用实验动物进展长期模拟观察②随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量进展比照④在患者家系中调查统计发病率A.②③B.①③C.①④D.②④8.小麦倒伏后,它的茎杆常能局部恢复自然状态,这是由于茎具有A。
江苏省盐城市盐城中学2024届高三二诊模拟考试生物试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图 1 为真核生物DNA 的结构,图 2 是其发生的生理过程。
下列分析正确的是()A.图1 中④是组成DNA 的基本单位之一——胞嘧啶脱氧核苷酸B.图1 中DNA 一条链上相邻的G 和C 通过氢键连接C.图2 生理过程在真核生物体内绝大多数细胞中都能发生D.图2 中可看出该过程是双向进行的,图中的酶是解旋酶2.下列关于植物细胞代谢的叙述,错误的是()A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强B.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别C.叶绿体中进行遗传信息的转录时,需要RNA聚合酶并消耗能量D.光照条件下,根尖细胞合成ATP的场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体3.在真核细胞中,生物膜系统的存在对细胞的生命活动有重要作用,下列关于生物膜系统的说法错误的是()A.生物膜系统创造细胞微环境,利于提高新陈代谢效率B.核膜的存在使得蛋白质的合成速率变慢C.细胞中所有生物膜的组成成分和基本结构相同D.高尔基体边缘膨大脱落的小泡可以成为溶酶体4.当病原微生物侵入机体后,人体免疫系统就升高体温(发烧)来对付。
长期使用抗生素治疗发烧会导致人体菌群失调、产生耐药性、抑制骨髓造血功能等副作用。
下列叙述错误的是A.维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解B.人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化C.寄生在细胞中的病原微生物,需要由抗体进入细胞进行消灭D.“发烧”后常用含抗生素的药物治疗,会导致机体免疫功能下降5.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶对生物体内的化学反应具有调控作用B.酶的催化效率总是高于无机催化剂C.催化ATP合成与水解的酶在空间结构上存在差异D.酶的合成需要tRNA的参与,同时需要消耗能量6.研究指出,有些人可能具有抵抗HIV侵染的能力,原因是其细胞中含有HLAB57基因,能使身体内产生更多功能强大的某种免疫细胞,该种免疫细胞能产生大量可抑制HIV活性的蛋白质。
江苏省南京市、盐城市2024年高三二诊模拟考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列有关种群数量及应用的叙述,错误的是()A.诱杀害虫的雄性个体以破坏正常的性别比例来降低种群数量B.常通过调查某种群的数量来预测种群数量的变化趋势C.捕捞湖泊中的鱼类使其数量维持在K/2,能持续获得最大产量D.保护野生动物的根本途径是改善栖息环境,提高环境容纳量2.下图是中心法则示意图,下列叙述错误的是(.....).A.有细胞结构的生物基因突变主要发生在⑤过程中B.已停止分裂的细胞仍可进行①④过程C.能进行②或③过程的生物通常不含DNAD.HIV主要在T淋巴细胞中完成③过程3.古代家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至40℃时,加少许水和一定量的酒酿(做实验是用酵母菌菌种),与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可),并在中间挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(30~40℃)12h即成。
下列有关叙述错误的是(.....).A.在中间挖一个洞的目的是保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸B.在家庭酿酒过程中会产生大量的水,这些水主要来源于无氧呼吸C.发酵过程中,随着O2逐渐减少,有氧呼吸逐渐被抑制,无氧呼吸逐渐增强D.若米饭中加入的酒酿不足,则结果可能是不能得到酒精4.施用植物生长调节剂调控植物生长发育是农业生产中的一项重要措施,多效唑是应用广泛的一种植物生长调节剂。
研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和叶绿素含量的影响,实验结果如下表。
据表推断合理的是()组别及处理条件激素种类及测量值A B C D蒸馏水10mg/kg多效唑15mg/kg多效唑20mg/kg多效唑A.多效唑可通过增加细胞分裂素含量,减少赤霉素的含量,使叶绿素含量增加B.多效唑影响叶绿素含量的最适浓度是15mg/kgC.不同浓度的多效唑溶液作用效果一定不同D.叶绿素含量是多效唑、细胞分裂素和赤霉素等多种植物激素共同调节的结果5.新型冠状病毒是一类单链+RNA病毒,其自身RNA能直接作为模板合成蛋白质,复制时,以该+RNA为模板复制出-RNA,然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA。
盐城市高三第二次调研考试生物试题分析射阳县第二中学 黄惠忠一.命题说明㈠命题指导思想1.按照高考试卷的要求进行命题。
格式、题型、题量、内容尽量与高考一致。
—0.65之间。
重视对学生基础知识掌物情况的考查,也注重对学生能力的考查。
3.避开原题、陈题,必须变换角度设问,以新情境、新问题的题目考查学生的真实能力。
4.科学、规范、准确。
5.命题的几个坚持:坚持以考查能力为中心,坚持理论联系实际,坚持考查学生的开发迁移能力,坚持加强对实验能力的考查,坚持对综合能力的考查。
(二).试卷的特点1.重视对基础知识的考查虽然高考强调能力立意,但生物学的基本概念、规律和原理等基本知识还是非常重要的,离开了知识的积累,能力是很难形成的,能力的形成和能力的测试是建立在基本知识掌物的基础之上的。
对基础知识的考查,要求学生能根据所学的知识描述生物学现象、概念、方法和原理。
如:1、“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有 ( C )A .应激性B .向光性C .生殖和生长现象D .遗传和变异3、下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。
前、中、后三项相对应的是 ( B )A .DNA 、双缩脲、蓝色B .脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C .蛋白质、斐林试剂、紫色D .可溶性还原糖、二苯胺、砖红色5、下列对微生物体内有关酶的叙述正确的是 ( D )A .诱导酶一旦产生,其活性就将一直保持下去B .组成酶不是微生物细胞中一直存在的酶C .大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶,分解乳糖的酶是组成酶D .诱导酶的合成除取决于诱导物以外,还取决于细胞内所含的基因14、与孔雀开屏直接相关的激素是 ( A )A .雄性激素B .雌性激素C .促性腺激素D .促性腺激素释放激素24、用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下: ( C ) 高秆抗锈病×矮秆易染锈病−→−F 1−→−花药−→−幼苗−→−选出符合要求的品种。
2020届盐城中学高三生物二模试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。
下列分析正确的是()A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等2. 下列物质中都含有肽键的一类是()A. 胰岛素、抗体、消化酶B. 维生素D、受体、雌性激素C. 雄性激素、载体、酶D. 唾液淀粉酶、雄性激素、抗体3. 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。
重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。
下列叙述错误的是A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少4. 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是A. 冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉,喷洒适宜浓度的生长素可防止减产B. 除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同C. 持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少D. 用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率5. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A. 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应6. 下图表示内环境稳态的调节机制。
据图分析,下列说法正确的是()A.内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液,内环境是机体代谢的主要场所B.图中℃、℃、℃可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素C.℃可表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,℃分泌量增加D.若℃表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、细胞毒性T细胞等7. 下列关于水的含量的叙述中,不正确的是()A.水是人体细胞中含量最多的化合物B.细胞的代谢旺盛,自由水的含量增多C.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降D.衰老的细胞中含水量增多,使细胞裂解死亡8. 下列有关群落的叙述正确的是()A.竹子有高有矮,属于群落垂直分层B.从裸岩到森林的演替过程中,昆虫首先出现在灌木阶段C.一般情况下,农田弃耕后,土壤表层有机物质会逐渐增多D.群落中种群数目的多少称为物种丰富度9. 下列变化属于基因突变的是( )A.玉米子粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪B.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C.在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴D. 21三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条10. 如图所示,甲~戊为植物细胞有丝分裂不同时期显微照片图,相关叙述正确的是()A.在甲时期实现了细胞核中的DNA和染色体数目的加倍B.图丙中的染色单体数和染色体DNA含量均与图戊相同C.图丁中的染色体比图戊更为分散,更便于观察D.高倍镜下可观察到从甲依次进入丙、戊、丁、乙的连续动态变化过程11. 碱基互补配对不发生在()A. 细胞膜上B. 线粒体内C. 叶绿体内D. 核糖体上12. 参与构成叶绿素和血红素的特有化学元素分别是()A.Mg和FeB.Mg和CaC.Na和FeD.Na和Ca13. 在雄性果蝇的精巢中,下列细胞内一定含有2条Y染色体的是A. 精原细胞有丝分裂后期B. 初级精母细胞四分体时期C. 初级精母细胞减数第一次分裂后期D. 次级精母细胞减数第二次分裂后期14. 用15N标记下列三种物质(数字所在的部位),能标记的一组是()A.℃℃℃B.℃℃℃C.℃℃℃D.℃℃℃15. 如图表示某原核细胞中的一个DNA片段表达遗传信息的过程,其中℃为RNA聚合酶结合位点,℃℃℃为核糖体结合位点,AUG为起始密码。
2020年盐城中学高三生物第二次联考试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图,下列有关这两种生物的叙述错误的是A. 两者都有细胞壁,两者都没有由膜包被的各种细胞器B. 两者的主要区别是有无核膜C. 两者均可在核糖体上合成蛋白质D. 两者的遗传信息都位于DNA上2.下图所示去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块,将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止。
胚芽鞘的生长情况是A. 直立生长B. 向右弯曲生长C. 向左弯曲生长D. 不生长不弯曲3.如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列叙述不正确的是()A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物的采集C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。
截至2019年10月底,我国报告存活艾滋病感染者95.8万,整体疫情持续处于低流行水平。
下列相关叙述错误的是()A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤,说明免疫系统防卫功能较低B.HIV只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体内无HIV抗体C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代,但不属于一种遗传病5.下列有关生物膜系统的说法,正确的是()A.核膜、内质网膜、小肠黏膜都属于生物膜系统B.生物膜的组成成分和结构相同,在结构和功能上紧密联系C.生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰D.治疗尿毒症的血液透析膜模拟了生物膜具有一定的流动性的特点6.一条多肽链,化学式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为()A.p﹣1B.q+1C.q﹣1D.p+17.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()A.1平方米草地上有8棵蒲公英B. 斑马在草原上成群活动C. 稗草在稻田中随机分布D. 木棉树在路旁每隔5米种植8.细胞具有相对独立的内部环境,但其生命活动的正常进行,也离不开物质的运输,下列叙述正确的是A. 神经纤维产生兴奋后,钠离子以协助扩散的方式大量内流B. 胰岛素属于蛋白质分子,主要以胞吞的方式进入肝细胞内C. 同一生物体内不同细胞膜上所含有的载体种类和数量与细胞含有的基因数目有关D. 垂体分泌的促甲状腺激素可以运输到身体的各个部分9.对绿萝根尖分生区细胞某细胞器提取并分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为30%、15%、20%、20%、15%,那么该细胞器能完成的生理活动是A. 吸收光能,进行光合作用B. 吸收氧气,完成细胞呼吸C. 利用氨基酸,合成蛋白质D. 使该细胞保持坚挺10.Discula属的蜗牛发源于加利那群岛中的一个岛,它的祖先最早是由漂浮的原木和鸟带到这个岛上的,这个属现在分成两个亚属,如图所示。
2021年江苏省盐城中学高三生物二模试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列关于稳态的叙述,不正确的是()A. 下丘脑可参与体温、渗透压和酸碱平衡的调节B. 正常的血糖含量和含氧量是维持细胞代谢的必要条件C. 只有温度、PH等都在适宜的范围内,酶才能正常发挥催化作用D. 细胞的生命活动依赖于内环境,也参与内环境的形成和维持2. 将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞①是死细胞①大量吸水①是根尖分生区细胞①大量失水①质壁分离后又自动复原A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①3. 在等量的水稻、番茄的缺素培养液中添加等量的Mg2+、Ca2+、SiO44-,一段时间后再次测定这些离子的浓度,如图所示。
下列分析正确的是()A.水稻需要Mg2+、Ca2+较多,而SiO44-的需要量较少B.番茄根细胞吸收Mg2+、Ca2+的方式为协助扩散C.同一生物对不同离子的吸收具有选择性D.水稻细胞能向外排出多余Mg2+、Ca2+使得培养液中的Mg2+、Ca2+浓度升高4. 下列关于绿色植物的叙述,错误的是()A. 植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸B. 植物细胞中A TP的合成都是在膜上进行的C. 遮光培养可使植物叶肉细胞的叶绿素含量下降D. 植物幼茎的绿色部分能进行光合作用和呼吸作用5. 下列关于细胞学说内容的叙述,正确的是()A.一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B.施菜登、施旺提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”C.细胞学说揭示了动植物的统一性,阐明了生物界的统一性D.细胞拥有自己的生命,是一个绝对独立的单位6. 图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为变化示意图。
下列相关叙述错误的是()A.有丝分裂与减数分裂在①过程均会发生核内DNA数目的加倍B.有丝分裂与减数分裂在①过程随着着丝粒断裂,均会导致染色体数目增倍C.有丝分裂与减数分裂在①过程均存在细胞质分裂,核DNA数减半D.若该动物受精卵中有12对同源染色体,则其有丝分裂过程中会形成12个四分体7. 如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化,下列有关叙述正确的是()A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加,有氧呼吸受抑制B.Q点只进行无氧呼吸,P点只进行有氧呼吸C. 若图中的AB段与BC段的距离等长,此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度,更有利于水果的运输8. 下列有关细胞的结构与功能的说法,错误的是()A.高尔基体是真核细胞膜性小泡运输的交通枢纽B.内质网能增大细胞内的膜面积,有利于酶的吸附C.溶酶体能合成多种酸性水解酶D.线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器9. 1982年,美国科学家T.Cech和他的同事在对四膜虫编码rRNA前体的DNA序列含有间隔内含子序列的研究中发现,自身剪接内含子的RNA具有催化功能,这种RNA被称为核酶,并因此获得了1989年诺贝尔化学奖。
江苏省盐城市达标名校2020年高考二月调研生物试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是()A.染色体结构变异可能使种群基因频率改变B.由环境引起的生物变异是不能遗传的变异C.生物适应环境的特征决定生物进化的方向D.地理隔离是物种产生生殖隔离的必要条件2.制备单克隆抗体过程中,下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是()A.利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理B.可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合C.可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞D.利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗3.某生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。
调查得知,该生态系统有4个营养级,相邻营养级之间的能量传递效率为3%~24%,且每个种群只处于一个营养级。
一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同。
下列叙述正确的是()A.表中所示的能量总和是流经该生态系统的总能量B.若土壤中含有一定浓度的重金属铬,则甲生物比乙生物体内污染物浓度铬含量低C.该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为6.4%D.该生态系统内实现了物质循环,碳元素在各种群间循环的主要存在形式是CO24.水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。
将W基因用红色荧光标记,w基因用蓝色荧光标记。
下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是()(不考虑基因突变)A.观察F l未成熟花粉时,发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极,是分离定律的直观证据B.观察F l未成熟花粉时,发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极,说明形成该细胞时发生过染色体片段交换C.选择F1成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1∶1D.选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3∶15.青蒿素能有效杀死疟原虫(一类单细胞、寄生性的原生动物),其主要干扰疟原虫表膜线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。
盐城市高三第二次调研考试生物试题分析射阳县第二中学 黄惠忠一.命题说明 ㈠命题指导思想1.按照高考试卷的要求进行命题。
格式、题型、题量、内容尽量与高考一致。
2.根据对一轮复习情况进行调研的特点,适当降低试题的难度,难度系数控制在0.55—0.65之间。
重视对学生基础知识掌物情况的考查,也注重对学生能力的考查。
3.避开原题、陈题,必须变换角度设问,以新情境、新问题的题目考查学生的真实能力。
4.科学、规范、准确。
5.命题的几个坚持:坚持以考查能力为中心,坚持理论联系实际,坚持考查学生的开发迁移能力,坚持加强对实验能力的考查,坚持对综合能力的考查。
(二).试卷的特点1.重视对基础知识的考查虽然高考强调能力立意,但生物学的基本概念、规律和原理等基本知识还是非常重要的,离开了知识的积累,能力是很难形成的,能力的形成和能力的测试是建立在基本知识掌物的基础之上的。
对基础知识的考查,要求学生能根据所学的知识描述生物学现象、概念、方法和原理。
如: 1、“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有 ( C ) A .应激性 B .向光性 C .生殖和生长现象 D .遗传和变异3、下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。
前、中、后三项相对应的是 ( B )A .DNA 、双缩脲、蓝色B .脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C .蛋白质、斐林试剂、紫色D .可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5、下列对微生物体内有关酶的叙述正确的是 ( D ) A .诱导酶一旦产生,其活性就将一直保持下去 B .组成酶不是微生物细胞中一直存在的酶C .大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶,分解乳糖的酶是组成酶D .诱导酶的合成除取决于诱导物以外,还取决于细胞内所含的基因14、与孔雀开屏直接相关的激素是 ( A ) A .雄性激素 B .雌性激素 C .促性腺激素 D .促性腺激素释放激素24、用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下: ( C )高秆抗锈病×矮秆易染锈病−→−F 1−→−花药−→−幼苗−→−选出符合要求的品种。
下列叙述正确的是A .这种育种方法叫诱变育种B .过程④必须使用生长素处理C .这种方法的最大优点是缩短育种年限D .③过程必须经过受精作用28、下列微生物的代谢产物中,一般情况下不因微生物种类不同而有明显差异的是(AC ) A .氨基酸 B .激素 C .维生素 D .抗生素 30.下列对癌细胞的叙述中,错误的是 A .不能无限增殖 B .细胞膜上糖蛋白等物质的数量增多 C .蛋白质合成旺盛 D .细胞膜通透性降低[分析]本题单纯考查癌细胞的三个特点。
学生对第三个特点:癌细胞的表面也发生了变化,没有理解,实质上癌细胞有无限增殖的特点,细胞为获得充足的物质以满足其需要,细胞膜的通透性应增大。
正确答案:ABD 。
学生漏选D 。
32.下列细胞结构中,在普通光学显微镜下能分辩出的是A .染色体B .液泡C .核糖体D .叶绿体[分析]本题考查细胞的显微结构和亚显微结构的区别,同时考查学生使用光学显微镜的熟练程度。
学生不能将书本中所做的各个实验联系起来一起考虑,观察细胞的有丝分裂能看到染色体,观察植物细胞的质壁分离和复原就是观察细胞中液泡的大小变化,观察植物细胞中的叶绿体也是用的光学显微镜。
但核糖体是颗粒状,在光学显微镜下是看不到的。
正确答案ABD 。
学生漏选D 。
31、下列叙述正确的是 (ABC ) A .海洋对于调节大气CO 2含量起重要作用 B .森林生态系统有着丰富的种群基因资源①② ③ ④C .越富有生物多样性的生态系统其恢复力稳定性越低D .生态系统内营养级越高的生物种群所获得的能量越多 2.注重对能力的考查对能力的考查主要体现在以下几个方面: ⑴对学生分析理解能力的考查:如:4、一个健康的人若进食较多的糖和食盐后,其体内不可能出现的生理变化是 ( D ) A .尿中盐增多,糖未增多 B .抗利尿激素增加 C .糖大量地进入组织细胞并被利用 D .肾上腺激素分泌增多15.下列叙述中不正确的是 ( C ) A .细胞核膜对物质的通过具有选择性B .叶绿体利用光能分解水的反应发生在基粒片层的膜上C .若某男士表现出线粒体基因控制的疾病,则其女儿很可能会患有此病D .用15N 标记的蛋白质饲喂小鼠,则在其尿液中可检测到15N17、植物的某叶片从幼到老的整个生命活动过程中 ( D ) A .有机物输出也输入,矿质元素只输入 B .有机物只输出,矿质元素只输入 C .有机物只输出,矿质元素输入也输出 D .有机物与矿质元素都有输入和输出 32、下列细胞结构中,在普通光学显微镜下能分辨出的是 (ABD ) A .染色体 B .液泡 C .核糖体 D .叶绿体⑵对学生图表分析能力的考查,本试卷的一个重要特点是图表和曲线多。
如:2.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如下图状态,a 、b 表示两处溶液的浓度,由此可推测 A .此时a>b,细胞渗透吸水B .此时a=b,渗透系统保持动态平衡C .此时a<b,细胞渗透失水D .上述三种情况都存在[分析]本题考查学生对基础知识的灵活运用能力;利用植物细胞处于质壁分离状态时的图示,分析可能原因及发展趋势。
正确答案为D ,错误率80%,大多错选C 。
原因:思维定势。
6.下图中甲、乙两图都表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况。
下列叙述正确的是A .图甲表示玉米种子的形成,b 表示胚的发育B .图乙表示大豆种子的形成,c 表示胚的发育 C. 图乙表示玉米种子的形成,c 表示胚乳的发育 D. 图甲表示大豆种子的形成,b 表示胚乳的发育[分析]本题以植物个体发育的有关知识为题干,考查学生运用知识对曲线的分析能力。
错误率60%。
原因:没有理解和掌物单子叶植物玉米和双子叶植物大豆在种子形成过程中胚和胚乳的发育特点;没有理解甲、乙两图中两条曲线分别说明的含义。
正确答案:B8.有丝分裂的动物细胞,当中心体产生星射线形成纺锤体时,染色体数(a )、染色单体数(b )、DNA 分子数(c )可表示为10.下图中能正确表示基因型为Aa曲线是A .aB .bC .c A B CD bD .d13.下表是关于四种生物的新陈代谢类型及培养时所需能源、碳源、氮源的描述,其中正确的一组是A .硝化细菌与乳酸菌B .乳酸菌与根瘤菌C .根瘤菌与衣藻D .硝化细菌与衣藻18.右图是胡萝卜在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K +和NO 3-的曲线。
影响A 、B 两点和B 、C 两点吸收量不同的因素分别是A .载体数量、能量B .能量、载体数量C .载体数量、离子浓度D .能量、离子浓度25.右图表示植物在不同气候中的蒸腾作用曲线,请指出 炎热夏天蒸腾作用变化曲线的是 A .曲线A B .曲线BC .曲线CD .曲线D ⑶考查学生的知识迁移能力 11.右图为面包霉体内合成氨基酸的途径。
若在发酵工程中利用面包霉来大量合成氨基酸A ,应采取的最佳措施是 A .改变面包霉的细胞膜通透性 B .在高温高压下进行发酵 C .对面包霉进行诱变处理,选育出不能合成酶②的菌种 D .对面包霉进行诱变处理,选育出不能合成酶③的菌种 [分析]本题考查的知识点是微生物代谢调节中的酶活性的调节;图中表示当氨基酸A 和氨基酸B 同时过量时会抑制酶①的活性从而抑制中间产物的生成。
要想大量合成氨基酸A ,酶②的活性不能受抑制,可以通过选育出不能合成酶③的菌种实现。
A 选项的方法虽然能解除对酶①的抑制,但仍然能合成氨基酸B ,氨基酸A 的合成量较少;B 选项的方法面包霉被杀死,不能合成氨基酸A 。
正确答案D 。
错误答案为C 较多。
23.为了保障宇航员的生命安全,空间站在人进驻之前,应在太空舱中放入下列哪一组物品进行实验 A .绿色植物,哺乳动物,空气 B .绿色植物,哺乳动物,土壤,水 C .绿色植物,微生物,土壤,水 D .绿色植物,鱼类,微生物,水[分析]本题可采用排除法进行选择:要试验太空站宇航员的生命安全,应利用哺乳动物,因为人与哺乳动物较相似;太空站中不可能有土壤,所以B 选项不能选。
正确答案A 。
错误答案B 较多。
21.一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefeleer 综合症(XXY 型)的患者,那么该孩子的病因A .与母亲有关B .与父亲有关C .与父亲和母亲均有关D .无法判断[分析]本题考查的知识点是人在产生配子时性染色体的分配情况。
从题目可推得该夫妇的基因型为X B X b 和X B Y ,孩子的基因型是X b X b Y ,可见父亲只能将Y 染色体传给孩子,而母亲将两条染色体X b X b 传给了孩子,因此孩子的病因只与母亲有关。
正确答案A 。
错误答案为D 、C40.下图是患甲病(显性基因为A ,隐性基因为a )和乙病(显性基因为B ,隐性基因为b )两种遗传病的系谱图。
请据图回答:时间蒸腾作用相对值⑴甲病致病基因位于染色体上,为性基因。
⑵Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家族均无乙病史,则乙病的致病基因位于染色体上,为性基因。
⑶若Ⅲ-11与一正常男子结婚怀孕后,为了解胎儿是否患有上述遗传病,应采取的措施是A.染色体数目检测 B.性别检测 C.基因检测 D.无需上述检测原因是:。
⑷Ⅲ-12与一正常男子婚配,预计他们生育患病男孩的几率为。
[分析]正确答案是:(1)常显(2)Ⅹ隐(3)D 因为Ⅲ-11的基因型为aaⅩBⅩB,与正常男子aaX B Y婚配所生孩子正常(2分)⑷1/8(2分)学生对遗传系谱图的分析方法没有掌物,分析的思路不清。
甲、乙两种病的遗传方式判断错误。
也有学生即使遗传方式判断准确,但对第3问的原因不能很好地解释清楚。
35.丹顶鹤是生活在沼泽和浅水地带的一种大型涉禽,一般每年4月中、下旬产卵,雌鹤产卵后就卧窝开始孵化。
丹顶鹤属于国家一级保护动物,为保护丹顶鹤,我国目前已在黑龙江的扎龙和江苏的盐城建立了自然保护区。
⑴丹顶鹤的孵卵属于它先天性行为中的行为,该行为的调节方式是。
⑵丹顶鹤在胚胎发育的早期围绕胚胎形成了和,增强了对陆地环境的适应能力。
⑶有可能提高丹顶鹤繁殖能力的技术是()A.酶工程技术B.克隆技术C.单倍体育种技术D.细胞融合⑷下列对湿地生态系统的保护和利用措施,错误的是()A.建立湿地自然保护区 B.在多水的沼泽地发展芦苇C.在湖泊发展淡水养殖D.围湖造田[分析]本题第1小问错误较多。
正确答案为:本能神经-体液学生错答成:哺育幼子、神经调节或体液调节。
原因是对动物的先天性行为的类型(趋性、非条件反射、本能)没有记清,分析的思路不清,应该从几种类型上分析。