班主任个人年度总结范文2000字
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班主任精选个人年度工作总结范文6篇总结给了人努力工作的动力,使工作更有效率,头脑更加清醒,目标更加明确,如何总结呢?下面是由编辑为大家整理的“班主任精选个人年度工作总结范文6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:班主任精选个人年度工作总结范文在本学期本人担任二年级x班的班主任工作,本班xxx名学生,男生少,女生多,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。
面对不做作业的人多,且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。
现就这半学期工作总结如下:一、统一步调,及早管理是建立良好班风的基础在学生刚放假回来踏入二年级、年纪还小时,对环境还有点生疏,以前的一些不良行为暂时还不敢表露出来,还算循规蹈矩,这时,首先要对学生进行“xx”。
利用开学一两周的时间,按照学校的统一步调,组织学生学习《xx日常行为规范》。
通过加强校纪教育,使学生一开始就对各个规章有了深刻的认识,并且从根本上做到我要遵守纪律,为以后的德育工作、教学工作的开展奠定了良好的基础。
二、细致全面,雷厉风行是建立良好班风的保证班级工作十分琐碎,所以作为班主任应该在学校大方向的指导下,结合本班级的实际情况,细致全面地开展各项工作,防止学生有“空子钻”。
例如:要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前准备、课堂纪律、学习等各方面的管理。
如学校抓的“一停二静、课前准备”,这一项工作,我积极配合,做到每一节课都要下班检查,看看班的学生是否准备好了,如果做得好的及时表扬,如果做得不够的地方也及时加强思想教育。
特别班级出现的问题雷厉风行,及时处理,而且做得很细。
通过这样,班级的“一停二静、课前准备、卫生、课堂纪律”都做得不错。
三、学生自主管理是建立良好班风的手段俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。
作为班级管理者,要想管理事半功倍,必须充分发挥班干部的作用。
因为众所周知班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干,亦是班主任的得力助手。
精选班主任个人年度工作总结范文五篇总结是当今社会的必要条件,有总结才会有提升,自己才会得到提升。
总结也是必然的,如何总结呢?下面是由店铺编辑为大家整理的“精选班主任个人年度工作总结范文五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:精选班主任个人年度工作总结范文班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。
结合我班实际情况,现对本学期所做工作总结如下:一、培养和选拔班干部,形成良好班风一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。
这个核心,就是班主任领导下的班委会。
本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、重视知识学习,加强思想教育学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。
因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作在我班由于各种因素的影响,后进生数量多。
因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先把真诚的爱给予后进生。
班主任个人年终总结班主任个人年终总结(通用7篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的班主任个人年终总结(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!班主任个人年终总结篇1一、让爱撒遍每一个学生,给每个学生以发展的舞台。
“知识就是力量”,这一信仰已深深地植根与我们生存的意识中。
道德教育的核心是让孩子学会做人,我在工作中,力求以人为本,以自己的爱心去善待每一位学生,努力服务于学生,从点滴起步,培养学生做文明的人,现代的人。
我所带的班中,有不少学生家庭生活很不幸,他们中有父母得重病不能上班的,有离异的,看着孩子们在艰难生活的磨砺下,有的学习刻苦,有的勤劳孝敬,让人欣慰。
也有的思想消极,行为散漫,情绪多变,看了让我难过。
工作中,我不断和他们谈话,了解他们的心理,及时表扬和鼓励,在细微处关心他们的学习和生活……学生们逐渐从我身上感受到了生活的温暖,产生积极的思想行为。
我设法借助活动的力量和友爱的力量,为学生们创造良好的教育环境,使他们在环境的力量中更好、更快的成长。
1)开展孝敬教育,激发学生美好的道德情感。
“万善孝为先,孝为德之本,”我把孝敬教育同班级日常工作有机地结合在一起,讲名人孝敬故事,出孝敬小报,记孝敬日记,争孝敬章等一系列活动,让每位学生为父母做事,比如帮父母洗一次脚,下班回来倒杯水,从小事中反映出对父母的孝敬。
使孩子们从生活中学会了关心他人,尊敬长辈,孝敬父母,把孝敬行为逐步内化为自身素质,产生了进一步热爱家庭、热爱生活的美好情感。
2)引导互帮互助,升华学生美好的道德情感。
爱心的培养从自身做起,把特别的爱给特别的学生。
班中张颖艳同学成绩较差,学生看不起她,特别关爱她,在我的影响下,同学们也纷纷向她伸出了援助之手,学生也尽可能的帮助她,班很快形成了团结友爱、互助合作的良好风尚。
班主任个人年度工作总结五篇工作总结是为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
班主任工作总结怎么写你知道吗?下面给大家分享一些关于班主任工作总结范文,希望对大家有帮助。
班主任个人年度工作总结1我担任_电气1班、2班的班主任工作,这一年的时间里,我和我的学生一起成长,在这一年里,我对班主任工作,有了更深的体会。
这一年来,我主要工作如下:一、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学校,学院,认真完成学校、学院布置的各项工作。
在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。
同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。
经过努力,我班班纪良好,没有任何突发事件的发生。
二、狠抓班级学风由于进入大学二年级,班级有些学生放松了学习,过分注重了各类校园活动和上网,学习氛围不是很浓厚,针对这种情况,我狠抓班级学风,学习乃是学生的根本,在对学生严格要求之时,注重学生从思想上的重视,我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管,在学期快结束时,我再发给每一位学生,让他们回顾自己定下的目标,促进他们奋发学习;还经常在班会上介绍一些大学学习的方法,鼓励大家积极参加一些与专业相关的活动。
上学期末,我班学生学习成绩有了明显的提高,整个班级学习风气良好。
三、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因才施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
例如,对班上学习不理想的同学,单独与每位同学交谈,尽量找出原因和解决办法,同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
班主任年终工作总结范文(精选7篇)时光飞逝,这个忙碌的年份就快要结束了,班主任的年终工作总结需要启动起来了!没有全面的总结,就不可能有真正的成长。
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班主任年终工作总结范文(精选7篇)(篇一)本学期是我初次担任__班的班主任,在这一学期里以来我以《__X职校班主任考核制度》为依据,严格执行学校要求的工作计划,开展班级管理,推行素质教育,努力使__班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。
为了从工作中吸取经验,从而使以后更好地开展工作,现对本学期工作总结如下:一、提高知识,明确职责,加强职责感班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行,所以,必须要提高认识,加强职责感,掌握班主任工作的规律。
由于初次担任班主任这个要职,缺乏班主任的工作经验,所以,我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法,不断积累工作经验以使自我成为一名合格的班主任。
二、加强学生的思想品德和职业道德教育充分利用班会,对学生进行思想素质教育,如礼貌礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的开展。
由于顶岗实习期临近,对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精神。
三、严格执行校规校纪良好的班风是管理好班级的前提,__春计算机3班一向是一个纪律较为散慢的班级,很多同学早已养成了种种坏习惯,例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,逃避清洁卫生工作,课间操经常缺勤,晚自习早退……针对他们这些坏习惯,我严格加强各项管理,常检查、常督促、常落实,并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。
我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育,并跟踪他们的表现让他们不断完善自我。
最新班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)最新班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)充实的工作生活一不留神就过去了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编收集整理的最新班主任年度个人工作总结范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
最新班主任年度个人工作总结1回顾本学期的工作,我感慨万千,在紧张忙碌中我收获的是同事的信任,领导的支持,在你们的帮助关怀之下较圆满地完成了我的工作。
先将其总结如下:一、取得成绩:在班级管理方面:1、建立了一支负责,上进的班干部,根据班内实际情况制定了行之有效的班级管理制度。
2、这学科老师配合默契,能敞开心扉,班里突发的事故能及时处理与沟通合力,促进班级进步。
3、合理利用微信,电话等通讯手段与家长沟通。
对学生的问题一次沟通不起作用,便多次谈话。
给孩子奶奶交谈不起效果,便与孩子的父母联系,直到得到家人的支持与配合。
4、重视帮助学生不良习惯的改正。
如沈某不能按时到校,马某爱拿别人的东西,白某喜欢打架等等,根据不同孩子的性格特点进行分别进行批评教育,取得良好的效果。
教育教学方面:1、经常对学生进行思想教育,安全教育,行为习惯教育,让学生时时刻刻牢记小学生守则和行为规范。
2、大力宣扬努力归因。
任何一次成绩的取得与付出是不能分开的,让学生坚信自己,只有通过自己的努力才能让自己塑造的更加优秀。
3、培养学生良好的阅读习惯,经常让喜欢看书的同学坐在一块儿去读书,方便他们沟通交流,从而带动班级良好的阅读氛围。
4、创建班级作文书,通过平时小练笔发现学生能从身边的事物去欣赏和感悟,便决定让他们的所思所写订起来挂在教室后边,大大激发了学生的写作兴趣。
5、写工整字,做规范作业。
强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导,经过长时间的训练,使学生的字越来越漂亮,作业越来越规范美观。
6、重视口语交际和课前三分钟,根据教材编排围绕单元主题学习,实施自主合作小组学习。
班主任精选个人年度工作总结范文5篇总结是对前段时间取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种系统总结,它可以使我们更有效率。
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篇一:班主任精选个人年度工作总结范文在这个学期里,我班在政教处的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都很顺利。
现将本学期的工作总结如下:一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学生一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。
另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。
我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。
二、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作努力培养合格学生。
为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
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下面小编给大家整理了关于班主任年度工作总结范文的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!关于班主任年度工作总结范文1根据学校现状和长远发展规划,为了做好12安装班学生的教育工作,现将本学期工作总结如下:我担任了安装专业的理论教师和班主任。
一年多以来,我以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为专业理论课的老师,课前认真备课,依据自己对教材的生疏,多方面去搜集相关进行资料。
认真制定计划,注重研究教学理论,积极参教研组的活动。
经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。
每节课都以的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
此外,为提高讲课效果和教学质量,我除了注重研究教材,把握好基储重点难点,还采用多媒体教学多样形式。
通过培养学生学习实用技术课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
我通过教学,稳定优等生成绩,提高中等生成绩,帮助差生进步,让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。
在全校技能比赛中,我班有一人获得一等奖,两人获得三等奖。
在应知应会考试中,学生100%,等到了校领导的肯定。
作为班主任,我深刻明白教育是爱心事业。
为培养高素质的劳动者,我注意以德为本,结合生活实际,循循善诱,多方面、多角度去培养学生的品德和人格。
带领学生参加志愿者活动,锻炼学生的社会实践能力。
运动会期间,鼓励学生积极参加学校各校比赛,提升班级的凝聚力,并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。
在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;1.选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。
班主任个人年度工作总结2000字5篇第1篇示例:亲爱的家长、亲爱的同学们:大家好!又到了一年的尾声,回首过去一年,我作为班主任,向大家汇报一下我的年度工作总结。
一、关注学生成长在过去的一年里,我始终把学生成长放在首位。
我不仅关心他们的学业表现,还关心他们的身心健康,以及人际关系等方面的发展。
我时刻鼓励他们树立正确的人生观和价值观,引导他们自主学习,培养他们的创新能力和实践能力。
我深知每一个学生都有自己的特长和擅长,所以在教育教学中,我一直倡导多样化的教育方式,致力于帮助每位学生全面发展。
二、加强班级管理在过去的一年里,我加强了对班级的管理。
我坚持以学生为中心,以班级为重心,以教师为支撑,形成了班级管理的良好局面。
我注重班级的整体规范化管控,促进班级协作与合作,有效减少了班级纪律问题的发生。
我也关注并引导学生健康的生活方式,促进学生之间的相互交流和情感沟通,形成了温馨和谐的班级氛围。
三、与家长沟通在过去的一年里,我深知家校合作是学生发展的关键环节之一,因此我加强了与家长的沟通与联系。
我积极主动地与家长沟通,及时了解学生的学习情况和生活状态,并与家长共同探讨解决学生在学习、生活中遇到的问题。
我还定期召开家长会,不断加强家长与学校之间的互动,增进了家校之间的信任和合作,真正做到家校共育,让学生得到了更好的发展。
四、自我反思与提升在过去的一年里,我不断自我反思,不断总结经验,不断提升自己。
我积极参加各种教育培训和教研活动,不断更新教育理念和教学方法,提高自身的教育教学水平。
我也积极与同事交流和学习,共同探讨教学问题,共同提高班级管理水平,为学生的成长发展创造更好的条件。
五、展望未来展望未来,我将继续以更加饱满的热情,更加严谨的态度,更加务实的行动,继续做好班主任的角色。
我将进一步加强与学生的沟通,促进学生综合素质的提升,助力学生成长成才。
我还将继续与家长携手,共同关心学生,共同助力学生成长。
我也将继续不断自我反思,不断提升自己,为学生的发展提供更好的服务。
班主任2024年终工作总结2000字6篇篇1时光荏苒,一年即将过去,在这一年中,我作为一名班主任,深刻体会到教育工作者的艰辛与乐趣。
今天,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
一、班级管理在班级管理方面,我始终坚持以学生为本,注重培养学生的自主管理能力。
通过制定合理的班级规章制度,明确学生的职责和义务,班级秩序井然有序。
同时,我积极组织学生参与班级活动,如主题班会、团队游戏等,增强了班级凝聚力,促进了学生之间的友谊。
二、教学工作在教学方面,我始终把提高教学质量放在首位。
在课程设计上,我注重培养学生的实际操作能力和创新思维,尽量让课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。
同时,我不断探索新的教学方法和手段,如利用多媒体、网络等现代教学工具,提高教学效果。
在课外辅导方面,我针对学生的不同需求,制定个性化的辅导计划,帮助学生解决学习中的问题。
此外,我还鼓励学生参加各类学科竞赛和活动,锻炼学生的实践能力和竞争力。
三、德育工作德育工作是学校教育的重要组成部分。
在学生德育方面,我注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展各种德育活动,如主题教育、社会实践等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我注重与家长的沟通合作,共同关注学生的成长和发展。
四、个人成长与发展作为一名班主任,我也始终注重自身的成长与发展。
在工作中,我不断学习新知识、新技能,提高自身的专业素养。
同时,我还积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的教育理念和教学方法。
五、存在的问题和改进措施虽然过去一年中取得了一定的成绩,但我也意识到自己还存在一些问题和不足。
例如,在班级管理上有时过于严格,需要更加注重学生的情感需求;在教学上有时过于注重知识传授,需要更加注重学生的实践能力和创新思维培养。
针对这些问题和不足,我制定了以下改进措施:一是加强与学生的沟通,了解学生的需求和想法,更好地关心和帮助学生;二是不断学习和探索新的教学方法和手段,提高教学效果;三是加强与家长的沟通合作,共同关注学生的成长和发展。
班主任年度工作总结范文〔精选5篇〕班主任年度工作总结范文〔精选5篇〕班主任年度工作总结1我们中华民族素有礼仪之邦的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
我们巴蜀小学是重庆市的重点学校,94年我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的荣耀称号,95年被评为四川省校风示范学校。
我们一贯引导学生学习标准,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
开展文明礼仪教育活动,我校已经有十几年的历史了,本学期我校开展的学做文明礼貌小学生系列活动就是前几年开展的让文明的旗帜飘起来系列活动和学标准,学做人系列活动的延续和开展;是贯彻市教委一九九八到一九九九学年度中小学德育工作要点,深化开展文明礼貌教育活动,争创新重庆首批校风示范学校的手段;从而到达以人为本,进步师生道德程度和文明程度,育人兴校的目的。
一、学习标准,让标准深化人心。
要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习小学生日常行为标准,只有让标准深化人心,才可能施行标准。
为此我就标准向学生进展了广泛的宣传,深化的学习。
一是在开学典礼上,利用开学发动和大幅标语对学标准,学做人这一教育中心进展宣传,营造教育气氛。
二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有方案地进展学习标准的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原那么,使标准深化人心。
三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进展标准的学习教育,使学标准更细致,更深化。
二、从常规训练入手,使文明详细化。
对学生进展系统的标准学习后,要让学生真正掌握标准的内容,运用标准待人接物,我们还对学生的行为进展了严格训练。
1、全校性集合排队,进场秩序的训练。
2、做操动作标准,整齐化一的训练。
3、站、立、行的军事化的训练。
4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式标准性的训练。
三、用义务清扫的详细行动,创造文明的环境。
班主任个人年度工作总结2000字7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为班主任,认真贯彻党的教育方针,以德育为核心,以培养综合素质为目标,积极组织班级各项工作。
在上级领导的关心和支持下,在各科任老师的积极配合下,我班各项工作取得了显著成绩。
现将本年度工作总结如下:一、班级建设与管理1. 班级文化建设:在班级文化建设方面,我注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
通过组织班级活动、设立班级图书角、制定班级公约等方式,营造了良好的班级氛围。
同时,我也鼓励学生积极参与校园文化建设,如参加学校文艺比赛、运动会等,展示班级的凝聚力和实力。
2. 班级管理:在班级管理方面,我注重制度管理和情感管理的结合。
通过制定班级规章制度、建立值日制度等方式,确保班级各项工作的有序进行。
同时,我也关注学生的情感需求,通过谈心、家访等方式,了解学生的思想动态,帮助学生解决问题。
二、教育教学工作1. 课程设置与实施:根据学校课程设置要求,我积极组织课程实施。
在课程实施过程中,我注重学生的主体地位,引导学生积极参与课堂讨论和互动,培养学生的思维能力和创新精神。
同时,我也注重课程的评价和反馈,及时调整和改进教学方法和手段。
2. 课外活动组织:在课外活动组织方面,我注重学生的全面发展。
通过组织各类课外活动,如读书节、科技节、文艺汇演等,培养学生的兴趣爱好和特长。
同时,我也鼓励学生积极参与社会实践活动,如志愿者活动、社区服务等,培养学生的社会责任感和公民意识。
三、德育工作1. 德育课程建设:在德育课程建设方面,我注重学生的道德教育和心理教育。
通过开设德育课程、举办讲座和座谈会等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我也注重学生的心理辅导工作,帮助学生解决心理问题和学习压力。
2. 德育活动组织:在德育活动组织方面,我注重学生的实践体验。
通过组织社会实践活动、公益活动等,让学生在实践中感受道德的力量和意义。
班主任工作总结范文2000字5篇第1篇示例:班主任工作总结班主任作为班级的管理者和教育者,承担着重要的责任和使命。
在过去的一年里,我担任班主任工作,通过与学生、家长和教师的沟通合作,为班级的发展和学生的成长做出了努力。
下面对我过去一年的工作进行总结和评估。
一、学生成绩和学习情况在过去一年里,我密切关注学生的学习情况,及时掌握了每个学生的学习成绩和学习态度。
我采取了多种方式对学生进行成绩分析和评价,及时发现学习中存在的问题,并针对性地开展个别辅导。
我也组织了一些学习小组,帮助学生互相学习,提高学习效率。
通过这些努力,班级整体学习成绩有了明显提升,学生的学习积极性得到了极大的激发。
二、班级管理和班风建设作为班主任,班级的管理是我工作的重点和难点。
我通过制定班级管理制度和规范,加强对学生的日常考勤和纪律管理。
我也注重培养学生的自我管理能力,通过班会、谈心谈话等多种方式,引导学生自觉遵纪守法,自我管理。
在班级的管理过程中,我注重处理问题的方法和手段,既严格要求学生,也注重关心和体谅学生。
在我的努力下,班级的纪律得到了很大程度的改善,学生的团结互助意识也得到了提高。
三、家校合作和学生发展在过去的一年里,我积极开展了家校合作,与家长保持密切的联系和沟通,及时了解学生的家庭情况和成长环境。
我通过多种方式向家长介绍学生的学习情况和表现,引导家长关心并关注学生的学习并给予支持和帮助。
我也积极参与学生的综合素质评价,帮助学生制定个性化的学习规划,指导学生合理安排学习和生活。
通过我和家长的共同努力,学生综合素质有了显著的提高,获得了家庭和社会的认可和好评。
四、心理辅导和个性发展作为班主任,我不仅是学生的管理者,更是学生的心理辅导员和成长导师。
在过去一年里,我注重对学生的心理健康进行关注和引导,及时发现学生心理问题并及时进行疏导和帮助。
在班级活动中,我也注重培养学生的个性和兴趣爱好,鼓励学生发挥自己的特长和才能。
通过对学生的关爱和引导,我的学生们变得更加自信,阳光,活泼,积极向上。
班主任个人年终工作总结2000字范文精选5篇作中要和同事搞好团结协调工作,爱岗敬业,一丝不苟,尽职尽责完成各项工作任务,争取做一名好老师。
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班主任年终工作总结2000字篇一在由大胆放手的高年级到低年级的事无巨细的繁琐中,将结束一学期的忙碌与充实,却也忙得欣慰而幸福着。
因为我在做了以下工作的人过程中看到了学生的进步和成长。
一、良好行为习惯的培养在学习“守则”、“规范”、校规、班规中让学生知道该做什么不该做什么,在此基础上不强硬要求学生怎么做,而是主要以一种方式让学生自觉自愿的养成好习惯。
于是,我在班里悬挂写有“表扬”和“批评”两栏的小黑板,对每天严重违纪的学生及时批评教育,对好人好事或表现出色的学生及时表扬树立榜样。
每周的“看谁的智慧星最多”的评比中,评比涉及学习、卫生、纪律等包括课内外方方面面,在此活动过程中,我看到了学生的自我管理和积极上进。
二、关心爱护每个学生,尤其是对特别学生的爱刚踏进小学门槛的学生,更渴望得到教师的关心、支持和指导,得到教师的关爱。
因此,我特别注意关心学生、爱护学生、帮助学生、理解学生,从学生的细微表现中,捕捉学生思想感情的起伏变化,科学地预测问题的趋势,把问题解决在萌芽状态之中。
在处理学生犯错时要冷静、忍让、宽容。
通过恰当的方式解决问题,让学生从内心产生对老师的佩服感,我的追求在于学生全面健康快乐地成长。
我不论是为查悦热饭菜,为吴飞阳擦洗摔脏的手脸和衣裤,为阮恩熙擦洗鼻血……都给了他们温暖依靠,从而有了校园生活的安全感。
父母远在福建打工寄住伯父家的居梦月,一直内向的不开口度数更不开口说话,在我近一学期的关爱和努力下,在临近期末十二月中旬的某一天,终于开口读了一个词语。
我为之兴奋不已。
三、培养良好的班集体在班级管理中,我力求运用丰富、生动、形象的教育语言,启迪学生的心灵,要陶冶学生的情操。
培养学生自主、自治、自立的能力和精神,使学生发挥班级主人翁的作用。
2024年班主任工作总结范文2000字5篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。
作为担负教育重任的班主任,我在过去的一年里肩负着培养未来之星的使命,兢兢业业地完成了各项工作。
现对我在过去一年的班主任工作进行细致总结,以此回顾成果,查找不足,以便为未来的工作打下坚实基础。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理作为班主任,我始终坚守在学生日常管理的一线岗位。
今年重点完成了以下工作:(1)制定并更新班级管理制度,确保规章制度与时俱进,有效指导班级运行。
(2)定期召开班会,加强班级纪律教育,培养学生的自律意识。
(3)关注学生心理健康,定期开展心理辅导活动,确保学生心理健康发展。
成果:班级纪律明显好转,学生自律意识显著提高,班级氛围更加和谐。
2. 教育教学工作在教育教学方面,我积极配合各科教师,努力做好以下工作:(1)协助科任教师制定教学计划,确保教学工作有序进行。
(2)组织学习小组,促进同学间的合作学习,提高学习效率。
(3)定期开展学习评价,及时了解学生学情,提供个性化辅导。
成果:班级整体成绩稳步提升,特别是在团队协作和个人自主学习方面表现突出。
3. 家校合作工作加强与家长的沟通与合作是班主任工作的关键一环。
今年我完成了以下工作:(1)定期举行家长会,汇报班级工作,征求家长意见。
(2)建立家长交流群,提供即时沟通渠道,加强家校互动。
(3)开展家长志愿者活动,增强家长对班级工作的参与感。
成果:家长满意度显著提高,家校合作更加紧密,有效促进了学生的成长。
4. 课外活动组织丰富多彩的课外活动有助于学生的全面发展。
本年度我组织了以下活动:(1)组织班级文体比赛,增强学生体质,加强集体荣誉感。
(2)开展社会实践和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和团队协作精神。
(3)举办文化节、艺术节等活动,提升学生的文化素养和审美情趣。
成果:学生积极参与,活动效果显著,学生的综合素质得到全面提升。
三、工作不足及改进措施1. 工作中的不足:(1)在与学生沟通时,有时方式过于严肃,导致学生产生距离感。
班主任个人年度工作总结2000字8篇篇1在过去的一年里,我作为班主任,始终坚持以学校大局为重,以学生的成长进步为本,尽心尽力做好班级管理工作。
现将一年来的工作情况总结如下:一、班级管理方面1. 制定班级目标,明确班级方向。
在开学之初,我根据班级实际情况,制定了切实可行的班级目标。
这个目标不仅明确了班级的方向,也激发了学生的学习热情和积极性。
2. 完善班级制度,规范学生行为。
我根据学校的规章制度,结合班级实际情况,制定了一系列切实可行的班级制度。
这些制度规范了学生的行为,为班级的稳定和发展奠定了基础。
3. 加强班级凝聚力,营造良好氛围。
我注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神,通过组织各种集体活动,如班级文艺晚会、运动会等,增强了班级的凝聚力,营造了良好的班级氛围。
二、教学方面1. 精心备课,认真上课。
我始终坚持以教学为中心,精心备课,认真上课。
在上课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,力求让每一个学生都能在课堂上得到充分锻炼。
2. 注重课后辅导,关注学生成长。
我利用课余时间,针对学生的不同需求,进行个性化的课后辅导。
同时,我还关注学生的成长过程,及时发现问题并帮助学生解决困难。
3. 参加教研活动,提升教学水平。
我积极参加学校组织的教研活动,认真学习其他教师的先进经验和教学方法,不断改进自己的教学方法和手段,提升自己的教学水平。
三、家校联系方面1. 及时与家长沟通,反馈学生情况。
我注重与家长的沟通联系,及时反馈学生的学习情况和表现,听取家长的意见和建议,共同关注学生的成长发展。
2. 举办家长会,加强家校合作。
我定期举办家长会,向家长介绍学校的工作和学生的成长情况,同时听取家长的意见和建议,加强家校之间的合作与交流。
3. 利用现代科技手段,拓展家校联系渠道。
我利用微信、QQ等现代科技手段,建立家校联系渠道,及时与家长沟通联系,共同关注学生的成长发展。
四、个人成长方面1. 参加培训学习,提升个人素质。
班主任2024年终工作总结2000字6篇篇1一、引言作为班主任,我在过去的一年里肩负着引导学生成长的重要责任。
这篇总结报告将详细阐述我在2024年度的工作内容、成果与反思,以及对未来的规划。
二、工作内容1. 学生管理在过去的一年里,我始终以学生为中心,关注学生的全面发展。
(1)制定并执行班级规章制度,维护良好的班级秩序。
(2)组织班会,加强学生的思想政治教育,培养学生的集体荣誉感。
(3)关注学生的心理健康,定期与心理老师沟通,及时为学生提供心理辅导。
(4)加强家校联系,定期与家长沟通,共同关注学生的成长。
2. 教育教学作为班主任,我积极参与教育教学工作,努力提高教学质量。
(1)参与制定教学计划,合理安排教学进度。
(2)组织班级教学活动,激发学生的学习兴趣。
(3)关注学生的学习情况,及时与任课老师沟通,解决学生的学习问题。
(4)鼓励学生参与课外活动,拓展学生的视野,提高学生的综合素质。
三、工作成果与反思1. 工作成果(1)班级秩序井然,学生纪律明显好转。
(2)学生的思想政治教育得到加强,集体荣誉感显著增强。
(3)学生的心理健康得到关注,未出现重大心理问题。
(4)家校联系紧密,家长满意度较高。
(5)教学质量得到提高,学生的学习成绩有所提升。
2. 工作反思在工作中,我也意识到了一些问题和不足:(1)在关注学生心理健康方面,还需加强专业知识的学习,提高心理辅导能力。
(2)在家校联系方面,还需加强与家长的沟通技巧,提高沟通效果。
(3)在教育教学方面,还需进一步与任课老师配合,提高班级整体教学质量。
四、个人成长与提升计划1. 加强专业知识学习,提高心理辅导能力。
我将通过参加相关培训和自学的方式,学习心理健康教育的理论知识和实践方法,以便更好地关注学生的心理健康。
篇2时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然离去,迎来新的学期。
在这个充满挑战与机遇的年度里,我有幸继续担任班主任一职,与学生们共同成长,共同面对困难与挑战。
班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编精心整理的班主任年度个人工作总结范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
班主任年度个人工作总结1本学期,班级总体发展良好,常规管理扎实有效,无重大不良事件;成绩管理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。
现将主要工作总结如下:一、本学期的主要工作:1、狠抓常规管理。
修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间管理。
2、做好后进生转化工作。
以极大的耐心投入到后进生的转化工作。
采用了一切可以采用的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生。
效果明显。
3、探索成绩管理的有效途径。
加强与授课教师联系;4、文理分科的指导,但是效果不好。
二、对工作的思考与建议1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。
冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发现,立即处分,贴布告,形成高压态势。
建议政教处可以在事态高发期。
2、关于文理分科,我认为应该从学校的层面进行干预,仅仅考班主任不行,班主任干预过多,有的学生还会产生误解,形成逆反心理,如果学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。
以我班为例,我班目前有3—5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四十分。
可是受大环境的影响,他们坚持要学习理科,并申明要挑战自己,这种学生学习态度很好,品质也不错,与我相处也很好,他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师,我们就不好做太多工作,但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。
班主任个人年终工作总结2000字(精选17篇)班主任个人2000字篇1回顾过去大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。
我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切!一、班级学生情况我们信息科学学院_年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。
因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。
这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位朝鲜国家留学生,还有3位是从_级转学过来。
后来有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。
班主任教师年度个人工作总结时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候仔细的写一份工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的班主任教师年度个人工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任教师年度个人工作总结1今年就这样结束了,不过结束的很有意义,因为我又在我的工作岗位上完美的完成了一年,我又乐意在岁末的时候快乐的度过一年。
一年来,我没有出现过任何的生病请假,作为一个教师,我没有缺席学生的一堂课,我也没有迟到早退过一次,虽然这是对老师最起码的要求,可是真的实现起来是有一点难度的,不过我也算顺利的完成了任务。
一年来,本人热爱本职工作,贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、教育教学方面1、在班主任工作上。
作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!一是用心关怀。
关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。
对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
二是注重表率。
我时刻注重言传身教,为人师表。
班主任个人总结范文随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。
同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。
刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。
经过不断的学习后才知道,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。
面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。
下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。
一、班级建设本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围.人的成才离不开良好的环境和氛围。
一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。
一个立志成才的学生,如果处于较好的集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体不理想,就会感到处处受压,甚至在成才的道路上中途夭折。
理想的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。
宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上。
所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。
在班干部的选择任用上,我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。
同时保障学生监督干部的权利,兼听则明。
遇事从多方面调查,保证班级工作公平公正。
有了管理与维护人员,就要有相应的工作准则。
接下来我召集各班班干部开会讨论,拿出可行有效的班级管理准则。
要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度,一视同仁。
而后就是班级工作的开展,要求班级在加强管理的同时,每周组织一次班会,讨论当前最受同学们关注的问题,我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。
尤其是本学期,关于专升本的话题,尤为同学们关注,那么我们每个班都举行了一次以专升本为主题的班会。
从最后的结果来看,我们的主题班会都是很成功的,使每位同学都认识到了专升本是我们努力的目标,却不是我们学习的唯一目的。
这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作,使得我们的专升本工作顺利完成。
二、思想政治工作对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。
首先我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
1、政治理论学习首先,我带领学生开展每次的政治理论学习,引导学生从理论上掌握正确的指导思想,从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。
把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2、关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共320人,其中有近20℅的不同程度的贫困生。
所以关注贫困生也是我们工作中的重心。
在关心贫困学生的同时,帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
首先,我对班级里的贫困生进行摸底调查,分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。
平时经常与他们谈心,了解他们的身体状况,日常生活状况,当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动,帮他们联系家教等。
认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作,把国家、学校有限的专项拨款用准用好,尽力减少贫困生的后顾之忧,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次,帮助他们树立自信自强的观念。
贫困生因经济原因常产生自卑心理,对贫困生经济上的资助固然重要,更为重要的是关心他们的心理健康,帮助他们摆脱自卑心理。
这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观,使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低,正视自己,发掘自己的潜力,以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己,在精神上脱贫。
3、注重女生工作我们英语系女生多是众所周知的,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的麻烦。
要充分发挥女生多的优势,就要作好女生工作。
在充分发挥其主观能动性的同时,要她们谨记自尊自重自爱。
教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱,同居等现象,摆正她们的位置,端正她们的生活作风,不断地给她们敲警钟。
平时多深入到女生寝室,跟她们聊天,做她们的大姐姐,帮她们解决一些感情困扰,摈除不正确的思想观念。
4、注重心理健康教育随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,“人类已经进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为现代社会的组成部分,当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。
况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。
对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。
这一工作现在对我们的要求还很高,一是我们专业知识的匮乏,二是我们多重事物缠身。
但学生工作的使命感和责任感告诉我们必须加强学生的心理素质的培养。
平时要多关心学生,注意观察学生思想动态,正确地开导学生,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
5、加大组织发展力度,提高组织发展质量在大力发展学生党员的同时,我更加注意严把组织发展的质量。
教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己,积极向上,力求上进,努力向党组织靠拢。
首先我建立了党员发展档案,对每个学生入党思想动态进行归档,合格一批发展一批。
在发展党员的时候力求公正公平。
6、专升本思想稳定工作今年的工作我又遇到了新问题,学生下半学期面临“2+2”、“3+2”专升本考试,学习紧张不用说,关键是考试名额问题,以及考试过后结果出来后个别同学心理承受能力问题。
针对这些问题,我们系事先召开了专升本考试动员会及稳定大会,提前给学生打思想上的预防针,而我则深入学生寝室,跟他们聊天、谈心,交流思想,交换意见,解开他们心中的疙瘩。
并在考试期间坚持在学生区值班,积极调动学生干部的积极性,及时发现问题,并解决问题,顺利通过专升本这一敏感时期,并且在专升本考试中取得了好成绩,据初步统计,我们八个班共有100余人被不同的本科院校录取。
三、日常管理我们系学生多,辅导员少,工作量大,日常的管理工作如果没有一套可行有效的方法是不行的。
今年我们系在注重教学管理的同时,加大了对学生的日常管理力度。
首先,我们实行了双向考核表制度,让任课教师参与到我们的课堂考勤工作中来,使老师与学生双向监督,提高了教学质量,也调动了同学们上课的积极性。
其次,我们对早操升旗采取每日抽查,并及时通报的方法,规范早操出勤管理。
每天由系学生会组织抽查,并在当天把抽查的结果反馈到各位辅导员那里,提高早操考勤的效果。
再次,我们对寝室卫生、教室卫生规范管理,每周通报检查结果,再反馈到辅导员处,让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。
最后是查寝,我们系自律委员会每周不定期抽查两次。
查寝对我们的女生工作帮助很大,使我们更容易发现有问题的女生,并能及时对其进行批评教育。
今年受系里委托,我分管我们系的自律委员会工作,主要是针对寝室卫生,查寝工作加以指导,同时配合系团总支、学生会搞好学生工作。
在管理系自律委员会的工作中,我和学生干部想方设法把我们的寝室环境建设搞的更好,检查督促是一方面,另一方面是鼓励表扬,继续执行我们的文明寝室、标兵寝室的评选活动。
在这一系列制度的管理下,我们的学生日常管理工作蒸蒸日上,我们系的学生活动率获先进,我们系的寝室卫生始终保持在前三名。
这些工作使我认识到我们肩上所担负的使命是多么的重大,而我们各方面的知识又有多少欠缺,我们将来的工作还需要多少的努力。
在这两年的工作中我严格要求自己,力求做到以下三点,让学生工作稳中求进,力求创新。
(一)、不断地学习与思考,并注意提高自身综合素质。
教育者必先受教育,不但要学专业知识,科学文化知识,还要学政治知识,实践知识,以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。
只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立”终身学习”的理念。
在平时我不仅加强学习马克思主义哲学,还加深现代科学知识的学习,不仅熟悉思想政治工作原理,而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,争取能做到一专多能。
另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造,在批评与自我批评中提高自我的认识能力,最终使自己的综合素质得到全面提高,(二)、无私奉献,爱岗敬业。
我们辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,要与他们交心谈心,坦诚相待; 对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。
同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。
工作中奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到表扬和支持,不良倾向得到批评和纠正,这样才能树立起较高的威信。
(三)、勇于探索,虚心学习,力求创新。
随着市场经济体制的建立和完善,经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局,大学生的思维方式和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大,人们与国际社会的交往日趋频繁,不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展,以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时,也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。