谈高考数学选择填空答题策略

高考备考如何应对选择题与填空题选择题和填空题是高考考试中常见的题型之一，对于备考者来说，如何应对这两种题型是非常关键的。

本文将针对选择题和填空题的备考策略进行论述，旨在帮助考生在高考备考过程中更好地应对选择题和填空题。

一、选择题备考策略选择题是采用单项选择形式的题目，考生需要在众多选项中选择一个正确答案。

以下是一些备考策略，可以帮助考生应对选择题：1. 熟悉题型特点：选择题有自己的一套特点，包括选项固定顺序、错误选项的设置、题干和选项中的关键词等。

通过熟悉选择题的特点，可以更快地理解题意，准确选出正确答案。

2. 注意分析题干和选项：在解答选择题时，除了认真理解题目，还要仔细分析题目中的关键信息。

同时，对于选项中的错误选项也要进行充分分析，以避免被迷惑。

3. 制定答题策略：根据自己的备考情况和时间安排，可以制定一些答题策略。

比如，先做易题再做难题，先扫一遍再深入解答，找出关键信息等。

4. 多做题，进行模拟考试：选择题是需要积累和训练的，可以通过多做题目进行训练和巩固。

此外，参加一些模拟考试也是一个很好的备考方式，可以熟悉考试流程和时间管理。

二、填空题备考策略填空题是要求考生在给定空格中填入适当的词或短语，使句子完整通顺的题目。

以下是一些备考策略，可以帮助考生应对填空题：1. 建立词汇积累：填空题对词汇的掌握要求较高，因此建立词汇积累是备考填空题的首要任务。

可以通过阅读、背诵和记忆常用词汇来增加自己的词汇量。

2. 熟悉句子结构和语法规则：填空题中的句子结构和语法规则与选择题不同，因此考生需要熟悉各种句型结构和语法规则。

通过学习语法知识和阅读相关资料，可以提高解答填空题的准确性和速度。

3. 注意上下文语境：填空题通常会给出上下文语境，考生可以通过理解前后文的逻辑关系，选择适当的词语填入空格。

同时，要注意上下文的一致性，确保填入的词语与句子整体的意思相符合。

4. 多加练习，加强理解能力：填空题也需要大量的练习和实践，通过多做一些相关练习题目，加强自己的理解能力和解题技巧。

高考数学选择填空的技巧有哪些在高考数学中，选择和填空是站分比最大的题目，答好选择填空，是保证数学分数的基础。

下面是小编分享的高考数学选择填空的技巧，一起来看看吧。

高考数学选择题的技巧解答数学选择题的基本策略是准确、迅速。

准确——是解答数学选择题的先决条件。

选择题不设中间分，一步失误，造成错选，全题无分。

所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏;初选后认真检验，确保准确。

迅速——是赢得时间获取高分的必要条件。

高考中考生不适应能力型的考试，致使“超时失分”是造成低分的一大因素。

对于数学选择题的答题时间，应该控制在不超过50分钟左右，速度越快越好，高考要求每道选择题在1～3分钟内解完。

数学选择题的特殊结构决定了它具有相应的特殊作用与特点：由于数学选择题不需写出运算、推理等解答过程，在试卷上配有选择题时，可以增加试卷容量，扩大考查知识的覆盖面;阅卷简捷，评分客观，在一定程度上提高了试卷的效度与信度;侧重于考查学生是否能迅速选出正确答案，解题手段不拘常规，有利于考查学生的选择、判断能力;选择支中往往包括学生常犯的概念错误或运算、推理错误，所有具有较大的“迷惑性”。

一般地，数学解答选择题的策略是：① 熟练掌握各种基本题型的一般解法。

② 结合高考单项选择题的结构(由“四选一”的指令、题干和选择项所构成)和不要求书写解题过程的特点，灵活运用特例法、筛选法、图解法等选择题的常用解法与技巧。

③ 挖掘题目“个性”，寻求简便解法，充分利用选择支的暗示作用，迅速地作出正确的选择。

高考数学填空题技巧1.直接法直接从数学题设条件出发，运用有关概念、性质、定理、法则等知识，通过推理运算，得出结论，再对照选择项，从中选正确答案的方法叫直接法。

2.特例法用特殊值(特殊图形、特殊位置)代替数学题设普遍条件，得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确判断的方法叫特例法。

常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等。

高考数学选择填空技巧
2018年的高考已经进入倒计时阶段，今天小编就为大家分享几个高考数学选择和填空题的小技巧，向往大家在高考中都能考取一个好的成绩。

1高考选择题的答题技巧(1)要注意审题，我们在考试的时候一定要把题目多读几遍，弄清楚我们需要做的是什幺，题目和选项之间有什幺关系，弄清楚题目再动手去解答。

(2)答题时的顺序不一定要按照题号来进行。

我们在做数学选择题的时候可以先从自己熟悉的题目开始，然后在去做自己不熟悉的题，因为这样做可以使我们更快的进入考试的状态，处理难题的时候才会有更强的自信。

(3)高考数学的选择题有大约七成的题都是按照直接法来解题的，所以我们要注意对富豪、概念、公式、定理等方面的理解和使用。

例如函数和数列等题型就是考试常见的题目。

(4)要方法多样，高考数学是考察能力的考试，做题的时候要注意方法，要善于使用各种解题技巧，比如排除、验证、转化、估算等技巧。

一旦有了思路就要尽快作答，不要在一些小提上过多的浪费时间，如果实在没有思路，我们也要坚定信心，就算是蒙题，也有四分之一的几率蒙对。

(5)在做数学选择题的时候，一定要控制好时间，最多不要超过四十分钟，为后面答题留下时间，以免时间浪费过多导致答不完卷。

1高考填空题答题技巧填空题和选择题有很多相似之处，答题的技巧也可以共用，小编在这里就不过多的介绍了，下面是小编在和选择题不同的地方给出几条建议。

(1)填空题大部分都是需要计算和概念判断的试题，所以我们在答题的时候。

高考数学选择填空技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考数学选择填空秒杀技巧
高考数学选择填空秒杀技巧是指在考试中快速做出选择填空题的方法和技巧,下面是一些可能有用的技巧:
1. 熟悉常见题型:高考数学选择填空题常见的题型有算术题、代数题、几何题等,要熟悉各种类型的题目,并掌握解题方法。

2. 抓住重点和难点:高考数学选择填空题通常会集中在一些重点和难点问题上,因此要重点复习和练习这些知识点。

3. 建立信心和耐心:高考数学考试是一个高水平的竞争,需要考生具备信心和耐心。

在考试前要保持良好的身心状态。

4. 多练习:练习是提高数学选择填空题目能力的关键,通过练习可以熟悉各种类型的题目,掌握解题方法,增强解题能力。

5. 做好时间规划:在考试中,要做好时间规划,合理分配时间,避免因时间不足而失分。

6. 细心和认真:高考数学选择填空题需要考生具备细心和认真的态度,要注意细节和特殊情况,避免遗漏问题。

需要强调的是,高考数学选择填空题的解题能力是需要长期积累和提高的,不能通过短期的技巧和练习就能取得显著进步。

要认真对待高考数学考试,充分准备,不断提高自己的能力。

高三数学专题复习（第7题图）高考数学填空题、选择题的解题策略一、填空题解题策略（一） 填空题的类型填空题作为高考数学的三大题型之一,主要考查基础知识、基本技能以及分析问题和解决问题的能力,具有小巧灵活、结构简单、概念性强、运算量不大、不需要写出求解过程而只需要写出结论等特点。

从填空的内容看,主要有两类：定量填空、定性填空。

（二） 填空题的特征分析历年高考的结果中,不难发现填空题的得分率一直不高,因为填空题虽然不需要写出求解过程,但所需的结果必须是数值准确、形式规范、表达式最简,稍有不足,便是零分。

因此,解填空题要求在“快速、准确”上下苦功。

由于填空题不需要写出具体的推理、计算过程,因此要想“快速”解答填空题,则千万不可“小题大做”,而要达到“准确”,则必须合理灵活地运用恰当的方法,在“巧”字上下功夫。

（三） 求解填空题的常见方法求解填空题的基本原则：小题小做,基本策略：巧做.常见方法：直接法、数形结合、特例法、等价转化法、构造法等. （四） 实例演示 实例演示一：直接法例1、如图,已知双曲线C 的右焦点为F,过它的右顶点A 作实轴的垂线,渐近线相交于点B ；若双曲线C 的焦距为4,OFB ∆为等边三角形（O 为坐标原点,即双曲线C 的中心）,则双曲线C 的方程为____.分析：利用OFB ∆为等边三角形,直接得到双曲线的渐近线为y =,焦距为4,直接得到双曲线C 的方程为2213y x -=.实例演示二：数形结合法例2、不等式()()21430x x x +-+>有多种解法,其中有一种方法如下,在同一直角坐标系中作出11y x =+和2243y x x =-+的图像然后进行求解,请类比求解以下问题：设,a b Z ∈,若对任意0x ≤,都有2(2)(2)0ax x b ++≤,则a b +=_____．分析：直接求解不等式()()2220ax x b ++≤难度较大,类比()()21430x x x +-+>的求解方法,不难发现利用数形结合作出函数22,2y ax y x b =+=+的图像,利用函数图像的特点解决问题将简便而快捷.此时0,0a b ><,22b a-=-,再利用,a b Z ∈得到1,2a b ==-,即a b +=1-.实例演示三：特例法例3、已知数列{}n a 的各项均为正整数,对于n N *∈有1135,2n n n n n n kk a a a a a a +++⎧⎪=⎨⎪⎩为奇数为偶数.其中为使为奇数的正整数，,.若存在m N *∈,当n m>且n a 为奇数时,n a 恒为常数p ,则p 的值为 .分析：面对数列递推公式的新型定义,感觉无从着手,此时利用特值法开拓思路.将11a =代入得28a =,继而得到341,8a a ==.在此基础上设m N *∈,当n m >且n a 为奇数时p ,则有+1=35n a p +,123522n n k ka p a p +++===,即523k p =-,利用k ,p 为正整数,不难得到1p =或者5p =.例4、对n N *∈,设抛物线()2221y n x =+,过()2,0P n 任作直线l 与抛物线交与,n n A B 两点,则数列()⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧+⋅12n OB OA n n 的前n 项和为 ．分析：设1122(,),(,)n n A x y B x y 一般情况过点()2,0P n 设直线形式,分斜率不存在和斜率存在两种情况：（1）斜率不存在,直线方程：2x n =,联立方程组()2224(21)221x ny n n y n x=⎧⇒=+⎨=+⎩,则有22121244(21)44n n OA OB x x y y n n n n n ⋅=+=-+=--u u u u r u u u u r ,()221n n OA OB n n ⋅=-+u u u u r u u u u r, 数列()⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧+⋅12n OB OA n n 的前n 项和为()1n n -+．（2）斜率存在设为k ,则直线(2)y k x n =-,联立方程组()2(2)221y k x n y n x =-⎧⎨=+⎩,利用韦达定理得到2121244n n OA OB x x y y n n ⋅=+=--u u u u r u u u u r ．当然联立方程组、利用韦达定理,计算量不小．其实既然本题对过()2,0P n 的任意直线l 与抛物线交与,n n A B 两点都成立,利用直线斜率不存在的特殊情况就可以．实例演示四：等价转化法例5、已知()2243,023,0x x x f x x x x ⎧-+⎪=⎨--+>⎪⎩≤,当[],1x a a ∈+时不等式()()2f x a f a x +-≥恒成立,则实数a 的最大值是____________．分析：结合图像得到分段函数在R 上递减,将问题“当[],1x a a ∈+时不等式()()2f x a f a x +-≥恒成立”转化为“当[],1x a a ∈+时不等式2x a a x +≤-恒成立”,即22a a ≥+,则有2a ≤-．所以实数a 的最大值是2-． 例6、函数()sin3f x x =,满足(),i if x m x =其中[]2,2,1,2,...,,i x i n n N ππ*∈-=∈,则n 的最大值 ．分析：对于掌握基本三角方程的学生而言面对方程sin 3iix m x =个数的研究依然束手无策,但是不妨将sin 3iix m x =转化为方程sin 3i i x mx =将熟悉很多,但是切记一定要等价转化即0i x ≠．于是原问题转化为方程[]sin3,2,2x mx x ππ=∈-上非零解的最大个数,结合图像得到n 的最大值为12．实例演示五：构造法例7、已知数列{}n a 满足11()n a n *+=∈N ,则使不等式20162016a >成立的所有正整数1a 的集合为 ．分析：作为数列的典型应用：数列的递推公式的应用．观察递推式不难发现将11()n a n *+=∈N 转化为()()221111n n a a +-=-+,构造等差数列模型得到()()()221111n a a n -=-+-,则1n a =,将n =2016并结合“正整数1a ”的条件得到1a 的集合为{}|2016,n n n *≥∈N ．例8、若[0,]απ∈,[,]44ππβ∈-,Rλ∈,满足：3()cos 202πααλ---=,34sin cos 0βββλ++=,则cos()2αβ+的值为 ． 分析：由题意3()cos 2,2πααλ--=34sin cos 2βββλ+=-,得到333()cos 82sin cos 2+sin(2)2πααβββββ--=--=--（）,构造函数3()sin f x x x =+,即有(2)2f f παβ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭． 由,,2,22222πππππαβ⎡⎤⎡⎤-∈--∈-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦,而3()sin f x x x =+在,22x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦单调递增,则有22a πβ+=,即cos()2αβ+=． 二、选择题解题策略（一） 选择题的类型选择题作为高考数学试卷的三大题型之一,主要考查对基础知识的理解、对基本技能、基本数学思想方法的熟练应用,以及考查思维的严谨性、解题速度等方面,一般按由易到难的顺序排列．相对填空题而言,选择题各题之间还有相对明显的难度：思维层次、解题方法的优劣选择、解题速度的快慢等,所以选择题已成为具有较好区分度的基本题型之一． （二） 选择题的特征选择题具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活及有一定的综合性和深度等特征．解答选择题的基本策略是充分利用题设和选项两方面提供的信息做出正确的判断．一般而言,能定性判断的,就不再选用复杂的定量计算；能使用特殊值法判断的,就不用常规解法；能使用间接法求解的,就不采用直接法求解；对于比较明显的错误选项应及早排除,及时缩小选择的范围；对于具有多种解题思路和方法的,应该选择最简解法．解题时应该仔细审题、深入分析、正确推理、谨防疏漏；初选后认真检验,确保正确． （三） 求解选择题的常见方法直接法是求解选择题最基本、最常见的方法,但高考选择题的都用直接法解答,不仅时间不允许,甚至有些题目根本无法解答．因此,在求解选择题时应考虑多种方法：直接法、特例法、排除法、数形结合法、估值法等． （四） 实例演示 实例演示一：直接法例9、已知偶函数)(x f 的定义域为R ,则下列函数中为奇函数的是（ B ） （A ）)](sin[x f （B ）)(sin x f x ⋅（C ）)(sin )(x f x f ⋅（D ）2)](sin [x f 分析：直接利用函数奇偶性定义． 实例演示二：特例法例10、已知a b u r r 、均为单位向量,且0.a b ⋅=r r若435,c a c b -+-=r r r r 则c a+r r 的取值范围是 （ B ） （A ）3,⎡⎣（B ）[]3,5 （C ）[]3,4 （D ）5⎤⎦ 分析：利用条件“a b u r r、均为单位向量,且0a b ⋅=r r ”,不()()1,0,0,1a b ==r r． 由435,c a c b -+-=r r r r 得到c r对应点在以(4,0),(0,3)A B 为端点的线段上,再利用两点间距离和点到直线的距离公式得c a +r r[]3,5∈．实例演示三：筛选法例11、已知函数()log 2a y ax =-在[]0,1上单调递减,则a 的取值范围 （ B ） （A ）()0,1 （B ）()1,2（C ）()0,2（D ）[)2,+∞分析：前提0a >,由于()log 2a y ax =-在[]0,1上单调递减,则1a >,排除A 、C ；将2代入定义域为(),1-∞,排除D ．实例演示四：数形结合法例12、设函数22,0,(),0,x x f x log x x ⎧+≤⎪=⎨>⎪⎩若关于x 的方程()f x a =有四个不同的解1234,,,,x x x x 且1234,x x x x <<<则3122341()x x x x x ++的取值范围是 （ D ） （A ）()3,-+∞ （B ）(),3-∞ （C ）[)3,3- （D ）(]3,3-分析：结合图像得到12344,1x x x x +==,则原式3123234311()4x x x x x x x ++=-+,再结合图像得到31,14x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭,则(]3123234311()43,3x x x x x x x ++=-+∈-．实例演示五：估算法例13、汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是（ D ） (A)消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米(B)以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多 (C)甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油 (D)某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油分析：乙车在速度超过40/km h 时,“燃油效率”超过5/km L ,即消耗1升汽油,乙车行驶超过5千米,故（A ）错误；结合图像,在任意时刻,甲车的“燃油效率”总是最高,即消耗1升汽油,甲车行驶最多,也就是说以相同速度行驶相同的路程,甲车消耗汽油最省,故（B ）错误；而甲车以80千米/小时的速度行驶时“燃油效率”超过10/km L ,即行驶1小时,消耗8升汽油,故（C ）错误；(D)正确.实战训练：一、填空题DABC主视图左视图1、函数44cos sin y x x ππ=-的最小正周期T= .12、已知x 是1,2,3,,8,9,20x 的中位数,则()251y x =-+的最大值为_________.10 3、若43sin cos 55z i θθ⎛⎫=-++ ⎪⎝⎭是纯虚数,则tan 4πθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭ .7- 4、已知双曲线1222=-y x k ()0>k 的一条渐近线的法向量是()2,1,那么=k .215、平行四边形ABCD 中,1AB =,AC =2AD =；线段 PA ⊥平行四边形ABCD 所在的平面,且2PA =,则异面直线PC 与BD 所成的角等于 .arccos73 6、（理）若点M 为椭圆22221(0)x y a b a b+=>>在第一象限内一段AB 弧上动点,O 为原点,,A B 为椭圆与x 正半轴和y 正半轴的交点。

高考数学中的填空题解题技巧高中生们，你们好！今天我们将会谈论高考数学部分中的填空题，这是学生在高考数学中必定要迈过的里程碑。

填空题看似简单，但是它考验学生严密的思维和深厚的数学基础。

所以我们需要精密的技巧来解答这些题目。

一、技巧1：不忽略任何已知条件解决填空题需要仔细观察题目，对于任何一个给出的条件都不容忽视。

这可以将题目的复杂程度降低很多，通过对所有已知条件的详细考察，我们可以发现问题的关键点和解决方案。

这些关键点和解决方案让我们在填写答案时隐藏它们，并将它们自然地融入答案之中。

因此，需要读.清楚题目，注意一步步推进，确定性质。

二、技巧2：使用多种方法来解决问题在解决填空题时，还应该计算比较多的策略来找到题目的解决方案。

1.利用代数运算求解通过代数的方法解决问题常常是最常见的。

首先根据已知量列出等式，然后解方程，慢慢逼近答案。

2.依据对称性解题对于存在对称性的填空题，如果我们根据对称性的特点将题目中的某些数值互相替换，那么产生的等式将变得更加简单和方便。

这种方法相对简单，但也要看具体情况是否适用。

3.深入分析求解有时候，也有一些需要更认真深入思考的填空题。

这种类型的问题通常有轻微的规律可循，需要认真分析。

我们可以借助一些分析工具来深入分析题目，找到其中隐藏的规律或者性质，从而得到解决方案。

三、技巧3:注意陷阱题的存在好的填空题就像一道迷题，学生需要认真解答每一个小题，但是常常会在不经意间掉进陷阱之中。

灵活运用自己的思维，辨别陷阱，才可以顺利地解决填空题。

在高考数学中，老师也经常用到填空题来考察学生的识别陷阱和找出解决方案的能力。

四、技巧4:多训练，勤练习最后，作为考生，需要认真训练并多做习题来提高解题水平。

多解决各种难度级别的空缺题，熟悉不同题型，这样在考试中就可以毫不费力地应对各种填空题。

结语：在高考数学中，填空题是非常重要的一部分，所以需要同学们认真对待，从各方面加强理解和训练。

如果同学们能够熟练掌握填空题的解题技巧，并且多训练，那么在高考数学中取得好成绩并不是一个难题。

高考数学选择题解题技巧一：排除法目前高考数学选择题为四选一单项选择题，所以选择一个符合题意的选项等于选择三个不合题意的选项。

例如：范围问题可把一些简单的数代入，符合条件则排除不含这个数的范围选项，不合条件则排除含这个数的范围。

当然，选取数据时要注意考虑选项的特征，不能选取所有选项都含有或都不含的数。

例如：已知函数f (x )＝2mx 2－2(4－m )x ＋l ，g (x )＝mx ，若对于任一实数x ，f (x )与g (x )的值至少有一个为正数，则实数m 的取值范围是A ．(0，2)B ．(0，8)C ．(2，8)D ．(－∞，0)我们可以简单的代入数据m=4及m=2，容易检验这两个数都是符合条件的，所以正确选项为B 。

再如，选择题中的解不等式问题都直接应用排除法，与范围问题类似。

选择题中的数列求通项公式、求和公式问题也可应用排除法。

令n 等于1，2，3……即可。

使用排除法应注意积累常见特例。

如：常函数，常数列（零数列），斜率不存在的直线……二：增加条件法当发现条件无法使所有变量确定时，而所求为定值时，可自我增加一个条件，使题目简单。

例如：设F 为抛物线24y x =的焦点，A B C ，，为该抛物线上三点，若FA FB FC ++=0，则FA FB FC ++=（ ）A ．9B ．6C ．4D ．3发现有A 、B 、C 三个动点，只有一个FA FB FC++=0条件，显然无法确定A 、B 、C 的位置，可令C 为原点，此时可求A 、B 的坐标，得出答案B 。

其实，特值法是狭义的增加条件法。

因为我们习惯具体的数字，不习惯抽象的字母符号，所以经常可以把题目中的字母换成符合条件的数字解题。

三：以小见大法关于一些判断性质类的题目，可以用点来检验，只有某些点的性质符合性质，函数才可能符合性质。

以小见大法通常结合排除法。

例如：函数sin ()sin 2sin2x f x xx =+是（ ）A ．以4π为周期的偶函数B ．以2π为周期的奇函数C ．以2π为周期的偶函数D ．以4π为周期的奇函数我们可以通过计算f(π/2),f(-π/2),f(3π/2),f(5π/2)就可以选出选项A 。

高考数学选择填空技巧高考数学填空题技巧各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高考数学填空题只要求写出结果，其结果必须是数值准确、形式规范、表达式最简，考生在解题过程中需要掌握一定技巧，下面是小编给大家带来的高考数学填空题技巧，希望对你有帮助。

高考数学填空题技巧技巧一、直接法直接法就是从题设条件出发，运用定义、定理、公式、性质等，通过变形、推理、运算等过程，直接得出正确结论，使用此法时，要善于透过现象看本质，自觉地、有意识地采用灵活、简捷的解法。

适用范围：对于计算型的试题，多通过计算求结果。

技巧点津：直接法是解决计算型填空题最常用的技巧，在计算过程中，我们要根据题目的要求灵活处理，多角度思考问题，注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用，将计算过程简化从而得到结果，这是快速准确地求解填空题的关键。

技巧二、特殊值法当填空题已知条件中含有某些不确定的量，但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以从题中变化的不定量中选取符合条件的恰当特殊值进行处理，从而得出探求的结论。

为保证答案的正确性，在利用此技巧时，一般应多取几个特例。

适用范围：求值或比较大小等问题的求解均可利用特殊值代入法，但要注意此种技巧仅限于求解结论只有一种的填空题，对于开放性的问题或者有多种答案的填空题，则不能使用该种技巧求解。

技巧点津：填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值是适用此法的前提条件。

技巧三、数形结合法对于一些含有几何背景的填空题，若能以数辅形，以形助数，则往往可以借助图形的直观性，迅速作出判断，简捷地解决问题，得出正确的结果，如Venn 图、三角函数线、函数的图象及方程的曲线、函数的零点等。

适用范围：图解法是研究求解问题中含有几何意义命题的主要技巧，解题时既要考虑图形的直观，还要考虑数的运算。

技巧点津：图解法实质上就是数形结合的思想技巧在解决填空题中的应用，利用图形的直观性并结合所学知识便可直接得到相应的结论，这也是高考命题的热点。

高考数学填空选择技巧高考数学是高考考试中难度最大的一门科目之一，填空选择题是其中一种常见考试形式。

在考试中，填空选择题其实是可以帮助考生快速得分的，只要掌握了一些技巧便能事半功倍。

一、掌握基本规律：数学中的填空选择题有两种，一种是解方程填空，另一种是计算填空。

在解方程填空中，我们需要掌握基本的方程求解方法，例如化简方程、因式分解、移项消元等。

而在计算填空中，则需要考生们熟悉四则运算法则、比例关系等基本概念，同时能熟练运用。

只有在掌握了这些基本规律之后，才能更好地应对填空选择题。

二、注重细节：填空选择题中每个空的值往往都有其特定的含义，而这些含义常常与考生们太过熟悉的数学知识点不同。

因此，考生在做填空选择题时一定要注重细节，将每一个空看作一个独立的问题来考虑，并对其进行全面深入的分析。

三、化繁为简：填空选择题中，往往会设置一些看似复杂的数学问题，但实际上我们可以通过一些基本的方法将其简化，从而达到更好的解题效果。

例如在解方程填空时，可以先通过等式两边的通分，将分数方程转化为整数方程；在计算填空时，可以通过约分、通分等方法将复杂的计算问题转化为更为简单的问题。

四、抓住重点：填空选择题中，往往只有一两个空需要求出，而其他空只是起到铺垫作用。

因此，考生们在做题时要抓住重点，将注意力集中在那些真正需要解决的问题上。

同时，我们也要学会排除一些无关的信息，有些题目过于注重于计算细节而忽略了主要的问题，我们需要学会在做题时过滤掉这些无关问题。

五、多思考多实践：在考前，考生需要对自己所学的知识点进行全面的梳理和总结，将其系统地整理在一个复习笔记上。

同时，在考试过程中，考生也需要不断思考、分析、总结，充分训练自己的思维能力和解决问题的能力。

只有在实践中反复琢磨、不断学习，才能真正做到知行合一。

综上所述，高考数学填空选择题虽然看似简单，但却需要考生们在备考和考试过程中对各种细节和规律进行深入的分析和研究。

只有通过不断的思考和实践，才能真正掌握填空选择题的解题技巧，最终取得较好的考试成绩。