2014年学雷锋活动总结

《共青团委2014年开展学习雷锋活动工作总结》摘要：共青团委0年开展学习雷锋活动工作总结、思想高重视迅速行动部署二、广泛开展活动践行雷锋精神是广泛开展便民集示活动，当天发放各种宣传材80000余份共0000余人次得到无偿志愿者活动受到了群众致评，团渭滨区委邀请区委主要领导合教育、宣传、民政、广等区直部门约00余人到革命烈士陵进行清明节祭扫活动共青团委0年开展学习雷锋活动工作总结、思想高重视迅速行动部署二、广泛开展活动践行雷锋精神是广泛开展便民集示活动35学雷锋活动日期全市各级团组织积极开展学雷锋志愿集示活动市民提供了法律、心理、环保、医疗保健、政策等咨询和免费义诊活动践行了雷锋精神3月5日市区重要街道团市委、团金台区委、团渭滨区委组织市心医院、市人民医院、市医医院等医疗机构团员青年和志愿者共00余人就近就便广市民提供心理、医疗保健等咨询和免费义诊活动用实际行动践行了当代雷锋精神；团凤翔县委、团岐山县委、团县县委等县级团组织组织公安局、交警队、供电公司、县级各医疗机构等机关团组织和非公团支部近0单位心街道、农贸市场等群众聚集区域举办便民条街活动群众提供医疗保健、法律咨询、科普宣传、安全教育、疾病防治等系列便民当天发放各种宣传材80000余份共0000余人次得到无偿志愿者活动受到了群众致评全市各级团组织积极合明办、体广电旅游局等窗口单位共组织学生志愿者渭河公、北坡公和城市主要广场开展义清扫活动周围市民营造了干净整洁生活环境；广泛系各级妇、总工会、红十会、残等群团组织开展弘扬雷锋精神争做代新人活动团员青年佩戴团徽志愿者身披授带往群众发放禁毒防艾、农村科普知识、法律法规等宣传材共发放7000多份与姓生活息息相关宣传；摆设展板93幅往群众纷纷驻足观看、现场咨询结合活动主题和宣传重发放贷免扶补宣传和《学雷锋倡议》0000多份活动收到了广市民群众评三是开展学习雷锋缅怀先烈活动团金台区委、团县县委组织学生到宝天烈士纪念馆、扶战役纪念馆等青少年爱国教育基地开展陵祭扫活动学们有除草有清扫垃圾有给树浇水有给烈士墓碑除尘通活动不仅宣扬了雷锋志奉献精神也丰富了学们校化生活；团渭滨区委邀请区委主要领导合教育、宣传、民政、广等区直部门约00余人到革命烈士陵进行清明节祭扫活动活动上参与活动人员行向革命烈士敬献鲜花全体人员向革命先烈默哀分钟；少先队员、共青团员、共产党员重温了誓词；全体人员开展了陵祭扫和对绿化植物进行除草、浇水管护市青少年宫邀请山东省雷锋纪念馆责志举办纪念雷锋精神图片展累计有3000多名青少年参观图片展并受到教育三、加强宣传引导营造浓厚氛围共青团市委。

学雷锋活动总结篇一：2014年学雷锋活动总结2014年“学雷锋”活动总结3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，同学们以大队部、团支部为单位，紧紧围绕团区委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月开始，各中队、团支部积极响应校团、队发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

校团、队通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部、中队活动、开主题班会、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各团支部、中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

四、活动开展情况这次活动主要工作开展如下：校团委、大队部把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。

在这个月中，全校共有400多人参加此次活动，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的板报。

校团委、大队部组织学生会团委会干部到孤寡老人李中祥、谢朝华家，为老人打扫卫生，给老人奉献一点爱心以及进行慰问活动。

学雷锋主题队会活动总结（合集五篇）第一篇：学雷锋主题队会活动总结学雷锋主题队会活动总结此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题队会。

由班主任老师主持，队会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。

此次活动主要分为以下几部分：一.雷锋事迹介绍：主要介绍了雷锋叔叔的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。

“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋叔叔的感激和热爱。

面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。

结合我们要外出就业的现实，提倡大家学习雷锋叔叔伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。

二.雷锋大事年表：雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。

在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。

1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋叔叔学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。

三.《雷锋日记》选摘：主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。

这对我们小学生也有着深远的教育意义。

比如雷锋叔叔在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的叔叔看齐；在生活上，要向水平最低的叔叔看齐。

”四.雷锋在我们身边：通过当场播放与雷锋叔叔有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。

五．讲故事比赛：我们进行了“ 我来讲一个现代雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。

符合一个讲文明讲礼貌的学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

一四中队2012.3第二篇：学雷锋主题队会活动总结学雷锋主题队会活动总结我三（3）中队本着学雷锋活动立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，为了弘扬雷锋精神。

2014学雷锋活动心得体会2014学雷锋活动心得体会雷锋，一个名字，更是一种精神。

他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对"雷锋精神"有新一层的认识，今年也不例外。

他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。

只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。

雷锋同志教我们做"钉子"，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

尤其是学习，更要有探索精神。

对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的"钉子"精神。

在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。

每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

(二)一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。

雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。

作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。

在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。

我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。

同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。

跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。

同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。

雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。

1418班学雷锋活动月总结张潇月雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的祖国青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是学生们健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

根据上级领导的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。

我班以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。

开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强学生的文明意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。

这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。

从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。

为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。

开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。

2014年度学雷锋活动工作总结
以下是为大家整理的关于2014年度学雷锋活动工作总结的文章，希望大家能够喜欢！
今年3月5日，为进一步弘扬雷锋精神，安检科按照中井煤矿的要求组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果，现把活动工作总结如下：
一、营造气氛，深入宣传
通过班前会、职工学习日、班子会等，大力宣传雷锋同志一心为公、助人为乐，忘我的工作态度和做一名永不生锈的螺丝钉精神的先进事迹，掀起宣传高潮，营造浓厚氛围，全面引导职工积极投身到学习雷锋活动中。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月安检科共组织开展学雷锋活动4次;
3月5日组织科大班及小班休息人员参加在矿区的义务植树活动，共植树160多棵;
3月8日组织科大班级在矿人员开展卫生大扫除活动，先后把井口、办公室
周围卫生打扫的干干净净;
3月15日组织大班和管理人员进行井下文明管理、和谐监管、正确引导全体职工共创安全生产活动;
3月24日组织开展学雷锋做好事活动，全科每个职工做一件好事。

三、总结深化活动
在本次学雷锋树新风活动中，安检科全体干部职工受到了教育，雷锋的精神在干部职工中形成了鲜明对照，使其在思想上留下了烙印，是我们做好各项工作的基础，人人都像雷锋那样大公无私、助人为乐、忘我工作，我们的明天将更加辉煌、灿烂，一定要结合实际工作开展下去。

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学雷锋工作总结（精选6篇）1. 学雷锋活动总结在学雷锋活动中，我们深刻感受到了雷锋的精神是我们工作生活中的重要标杆。

通过追求实事求是的工作态度、真诚待人的为人处事方式、以及勤奋刻苦的工作作风，我们深入践行了雷锋的精神，取得了显著的成效。

在此次活动中，我们的团队相当团结，密切协作，共同做好了各项协调工作，并积极参与多项社区服务活动。

同时，我们也在日常工作中加强了与客户的沟通，提高了服务质量，得到了用户的广泛赞誉。

通过此次活动，我们认识到，只有不断地学习、改进、创新，才能适应市场、满足客户的需求，才能发挥企业的自身优势，提升企业市场竞争力。

我们将继续坚持学雷锋的精神，继续开展各项社区服务活动，为建设和谐社区、创造美好生活贡献我们的力量。

2. 学雷锋篇通过参与学雷锋活动，我们生动体验到了雷锋精神的伟大力量。

在学雷锋活动中，我们深刻认识到了“先人一步，为人先”的追求，努力学习、创新改进，共同奋斗、团结协作，才能够真正做到雷锋所提倡的“为人民服务”的宗旨。

在日常工作中，我们秉持雷锋的工作态度，努力为客户提供更好的服务，并提供更多的精细化、个性化服务，赢得了广大用户的信赖和支持。

通过学习雷锋的经验，我们也认识到，只有积极践行雷锋精神，才能在未来的工作中赢得更广阔的发展机遇。

3. 学雷锋活动感想在参与学雷锋活动的过程中，我们不仅得到了实践锻炼的机会，更重要的是深刻感受到了雷锋精神的伟大魅力。

学习雷锋的精神，在生活中不断追求更高的目标，并以实际行动践行，是我们工作生活中需要不断追求的理念。

在活动中，我们充分发挥团队合作的精神，让团队成员共同建设社区、服务社区，并取得了许多重要成果。

同时，我们更加关注用户体验，在与客户的沟通交流中，不断改进、提高服务品质，得到了用户的高度评价。

通过学习雷锋的精神，我们认识到，只有不断学习、追求进步，才能够拓展自己的技能和能力，才能适应市场、创新发展，为客户提供更好的服务。

4. 学雷锋活动总结在学雷锋活动中，我们充分认识到了雷锋以身作则、勤勉进取，不懈追求社会效益的精神，进一步认识到了个人与社会的关系，更加深刻地认识到了一切劳动者的作用和责任。

大学班级2014年学习雷锋活动总结花，开放三月，灿烂而又奔放，漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息，在学院“加强校园文化建设”的倡导下，在院团委组织部的号召下，一场全班性的“以学习和弘扬雷锋精神”为主题的活动火热地进行着，活动开展得有声有色，收效很好，得到了同学们的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：组织全班同学观看电影《离开雷锋的日子》电影虽旧，其内涵却新，本次电影观看途中，大部分班级都能够积极参与，融入到电影的故事情节中去，这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。

全班同学，在雷锋精神的感染下，也用实际行动来传递雷锋精神，以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。

工作认真，为本次活动做出了不少的努力。

为更好地开展本次三月学习雷锋活动，团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明，吸引了许多同学前去观看，而那些感人的事迹，也正是雷锋精神的真实写照。

先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。

工作经验：通过本次学习雷锋活动，我部总结了以下几点经验：1、我班团支部及同学所做出的努力，是本次活动顺利开展的重要因素。

2、全面的考虑与事先做好准备工作是必不可少的并有待加强。

3、还应该加大活动的宣传力度，让“学习和弘扬雷锋精神”更加深入人心。

总之，我们还将继续努力，不断吸取经验与教训，争取把下次活动开展地更好！美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。

秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

学雷锋活动总结【篇一：2014学雷锋活动总结】一、领导重视，宣传到位本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻xx大精神和‘xxxx’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。

在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。

通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。

（1）积极配合上级团委开展工作，在3、5学雷锋日中参加志愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。

（2）表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

（1）每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，美我校园行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。

在活动中建党积极分子和团员表现突出。

（2）开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。

通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

（3）校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。

通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

（4）献爱心，春蕾基金捐款活动。

三、挖掘典型，总结表彰每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。

2014“学雷锋”活动总结伴随着春天轻快的脚步，一年一度的3月学雷锋活动月又来到了尾声，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词46周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校少先队结合学校实际和学生实际，在三月份我们在全校范围内深入开展了“学习雷锋精神，创建人文、活力、和谐校园”主题活动，以下是我校活动开展的情况。

一、营造氛围，体验精神随着社会不断的进步和发展，如何让雷锋精神与当前社会有机结合成为了我们教育学生新的课题，为了让每一位祖国的公民传承和继续发扬雷锋精神，我校首先从营造学习氛围入手，对雷锋精神进行了大力宣传。

三月伊始，大队部便及时利用国旗下讲话对学生进行了雷锋精神的教育及学习动员，各中队随即积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，学校少先队大队部结合荣辱观教育、创建和谐校园、感恩教育等相关内容，通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、主题班会(看雷锋的电影)、唱雷锋的歌、看雷锋的故事书、开展“雷锋就在我身边”主题黑板报评比等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织活动，学习雷锋精神作为新时代的小学生，学习雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

雷锋叔叔,是我们大家的榜样,我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身体不方便的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子……同学们，21 世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”。

学雷锋，树新风——小学学雷锋活动月总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十一年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。

现将具体情况小结如下：一、营造气氛深入宣传根据团县委、道县教育局文件精神以及学校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋活动方案。

做到行动有计划，安排有部署，3月3日大队部制定了学雷锋系列活动方案，在校园内张贴学雷锋标语，3月5日组织全校师生举行了学雷锋活动月启动仪式，红领巾广播站每日进行“雷锋精神伴我成长”主题广播，播放学雷锋歌曲，宣传身边的好人好事，各中队利用班队会，黑板报宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动在广泛宣传动员会后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋。

1、组织各班少先队员在校园内清理卫生死角，清除杂草，开展植树种草活动，为同学们营造一个良好的学习、生活环境。

2、立足校园，走向社会。

3月7日下午组织五年级三个班清洁校门、校内建筑外墙，清扫校门口两侧道路。

3、3月19日下午组织六年级180余名学雷锋志愿者到敬老院献爱心，此次活动，既激发了学生敬老、尊老、爱老的良好品德，又使学生明白了学雷锋不需要做惊天动地的大事，只要从小事做起，从自己做起，从身边事做起，就能时时处处事事践行雷锋精神。

4、3月24日上午组织全校师生举行希望工程“一元捐”募捐仪式，通过活动的开展，在全校少先队员中倡导“微公益”的理念，进而在全社会营造“全民公益”、“人人公益”的文化氛围。

5、在各班组织了一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。

学雷锋系列活动总结5篇篇1一、背景与目标雷锋同志作为伟大的社会道德典范，其所代表的无私奉献精神和助人为乐的精神面貌值得我们每一个人学习。

本次学雷锋系列活动旨在弘扬雷锋精神，提升广大市民的道德素质和社会责任感。

活动自启动以来，我们围绕宣传雷锋事迹、开展志愿服务、推广雷锋精神等方面展开了一系列工作。

现将活动总结如下：二、活动开展情况1. 宣传雷锋事迹我们通过海报、宣传栏、微信公众号等多种形式，宣传雷锋生平事迹及其精神内涵。

同时，组织开展了“学习雷锋精神”主题讲座，邀请了专家学者深入剖析雷锋精神的时代价值。

通过系列宣传活动，广大市民对雷锋精神有了更加深入的了解和认识。

2. 开展志愿服务活动期间，我们组织了多场志愿服务活动，包括社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难群体等。

志愿者们以实际行动践行雷锋精神，得到了广大市民的赞誉和认可。

同时，我们还鼓励市民积极参与，通过线上线下报名的方式加入到志愿服务中来，共同为社会贡献自己的力量。

3. 推广雷锋精神为了将雷锋精神更好地融入日常生活，我们开展了“雷锋精神在身边”主题活动，鼓励市民分享自己身边的雷锋故事。

同时，我们还与多家企事业单位合作，将雷锋精神纳入企业文化建设，通过举办座谈会、研讨会等形式，推广雷锋精神在企业中的实践。

三、活动成果与收获1. 提升了市民道德素质通过本次学雷锋系列活动，广大市民对雷锋精神有了更加深入的了解和认识，道德素质得到了提升。

大家纷纷表示，要学习雷锋同志无私奉献、乐于助人的精神，为社会做出自己的贡献。

2. 增强了社会凝聚力系列活动的开展，增强了市民的社会责任感和凝聚力。

志愿者们通过实际行动践行雷锋精神，为社区、为困难群体提供帮助，让社会变得更加和谐美好。

3. 扩大了雷锋精神的影响力通过宣传、志愿服务、推广等方式，雷锋精神得到了更广泛的传播和认可。

越来越多的人加入到学雷锋的行列中来，共同为社会贡献自己的力量。

四、存在问题与建议1. 活动宣传不够广泛部分市民对本次活动了解不足，参与度不高。

2014年学雷锋活动总结
为切实将青年志愿者学雷锋活动落到实处，根据团委有关会议精神要求，现将我连青年志愿者活动学雷锋海活动作如下总结：
一、成立了青年志愿者活动领导小组，完善青年志愿者活动工作机制，加强对青年志愿者活动的领导。

组长：杨勇
成员：吴义真谭燕张丽霞
二、在活动中，充分发挥宣传阵地的作用，利用广播，版报，开会的形式大力宣传连队的好人，好事，营造良好的舆论氛围。

三、配合团委积极开展“一元微公益活动”。

四、积极认真开展青年志愿者活动，帮助孤寡老人、帮助贫困户。

为孤寡老人义务打扫卫生2次，做好事4件。

五、建立健全青年志愿者工作机制，走向规范化各制度化，加强青年志愿者组织、选派、培养、管理不断改进和完善工作机制。

学雷锋活动总结学雷锋活动总结精选6篇（一）学雷锋活动是一项开展公益志愿服务的活动，目的是推动社会志愿服务的发展，培养社会主义核心价值观，促进社会和谐进步。

通过学雷锋活动，可以增强公民意识和社会责任感，提高社会乐观情绪，并倡导社会共同进步和发展。

学雷锋活动以雷锋为榜样，弘扬爱国奉献、无私奉献、友善助人等社会美德。

活动内容包括但不限于帮助困难群体、义务劳动、环境保护、志愿者培训等。

参与者可以个人或组织形式，以自愿参与的方式进行公益活动。

学雷锋活动的总结应包括以下几个方面：1. 参与人数：总结活动中参与的人数，包括学校、社区、企事业单位等组织的成员，以及个人志愿者。

2. 活动内容：总结活动中的具体内容，包括开展的公益项目、参与的志愿服务项目等。

3. 活动成效：总结活动取得的成效，包括对困难群体的帮助、社会影响力等。

4. 组织管理：总结活动组织管理过程中遇到的问题和解决方法，包括活动策划、宣传推广、志愿者招募、资源调配等。

5. 反思与展望：总结活动中的不足之处，反思活动中存在的问题，并提出下一次活动的改进方案和计划。

通过对学雷锋活动的总结，可以进一步完善活动的组织和管理，提高活动的效果和影响力。

同时，也可以借此机会加强对社会主义核心价值观的宣传和教育，树立正确的价值观念，推动社会进步和发展。

学雷锋活动总结精选6篇（二）尊敬的领导：大家好！我是××学校的一名孩子，我代表全校同学向大家递交一份关于学雷锋活动策划书。

学雷锋活动是我们学校一年一度的重要活动，旨在培养同学们的爱心、奉献精神，加深对社会的认识，并通过实践行动来践行雷锋精神。

本次学雷锋活动的主题为“关爱老人，传承文化”，我们计划组织同学们前往附近的敬老院开展志愿服务活动。

具体策划如下：一、活动时间：预计在××月××日进行。

二、活动地点：附近的○○敬老院。

三、活动内容：1. 慰问活动：同学们将组织一场丰富多彩的文艺表演，为老人们带去欢乐和关怀。

学雷锋活动总结（精选7篇）学雷锋活动总结（精选7篇）在经历了某次活动以后，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写活动总结吧。

那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的学雷锋活动总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。

学雷锋活动总结篇1在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：一、实施阶段1、立足校园，走向社会。

在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。

2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。

二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务；为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队；通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。

同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！学雷锋活动总结篇2雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。

现将活动情况总结如下：一、思想到位，认识到位我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

2014.3学雷锋活动总结第一篇：2014.3学雷锋活动总结三衣小学学雷锋活动总结2014年3月31日三衣小学三衣小学学雷锋活动实施方案为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，进一步弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会文明新风，加强中小学生行为习惯养成教育，我校结合“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的主题，掀起了学雷锋活动新高潮，现将活动情况总结如下：一、学雷锋动员大会1、利用星期一升国旗仪式开展一次“学习雷锋，奉献他人，提升自己”活动月的动员大会。

2、各班开展以“学习雷锋，做有道德的人”、“勤俭节约，从我做起”为主题的班队会，对学生进行传统教育，可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，或倡导学生从点滴做起、每天为家人或同学做一件好事，每周为学校做一件好事。

二、三至五年级黑板报评比活动3月5日至3月9日，三至五年级的学生以“雷锋就在我身边”为主题自主设计完成班内黑板报，要求主题鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

三、美化我们的校园各班组织大扫除活动，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

四、网上学习活动开展《血铸中华——雷锋纪念馆》网上学习纪念活动，组织各年级学生在信息技术课上登陆中青网血铸中华——雷锋纪念馆进行学习纪念活动。

五、社会实践活动：建立健全志愿者服务队伍，完善志愿服务机制，学校设立了由三至五年级的老师和学生组成的学雷锋志愿服务大队，由大队辅导员领导，每年级为一个小组，班主任任组长，每组招募5名组员。

每组可由班主任带领在班内、校内和校外自主开展志愿服务活动。

三年级志愿服务小组：组长：傅爱玲组员：韩艾宏、孙琪茹、刘晓薇、刘绵鹏、高广洋四年级志愿服务小组：组长：王永方组员：高和莹、谭靖韬、刘丹莹、谭亭羲、孙亚齐五年级志愿服务小组：组长：苏津津组员：韩睿迪、谭致成、孙明月、张美林、刘靖辰六、学雷锋班级评比活动每班由一名学生负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在三月底上交大队部。

板塘小学2014年“学雷锋活动月”总结三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，把学雷锋活动落实到实处。

学生在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

也取得了可喜的成效。

一、营造浓厚的学雷锋氛围三月伊始，少先队结合本校的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，利用国旗下讲话号召、悬挂横幅、出板报、唱雷锋歌曲等营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

二、组织丰富多彩的学雷锋活动学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

我校开展了一系列丰富多彩的学雷锋活动。

通过到敬老院慰问演出、清理学校和周边马路及社区卫生、开主题班会、爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴、雷锋歌曲比赛、续写雷锋故事等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，实践雷锋的精神。

3月5日，一部分学生负责清理校园和周边马路及社区卫生，他们拿着火钳、提着塑料袋，用他们辛勤的汗水将三月春风吹遍整个板塘；另一部分学生一路步行、一路歌声到达捞刀河敬老院，路途的遥远丝毫不能减弱学生学雷锋的热情，精彩的节目表演更是灿烂了老人们的笑脸。

3月11日，学校进一步实践雷锋精神实质，将“爱心捐赠零花钱，关爱困难小火伴”与学雷锋活动结合起来。

学生积极将自己零花钱捐献出来，有学生捐出50元，这对于农村孩子来说很有爱心的表现。

3月底，学校组织了雷锋歌曲比赛。

既丰富了学生业余生活，更是让雷锋歌曲嘹亮了整个三月。

我相信，雷锋精神会传唱得更久远。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

2014-3-31。

附小2014年学雷锋活动总结附小2014年学雷锋活动总结提要：为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比更多精品保安附小2014年学雷锋活动总结今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日，为了进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，收到了良好的教育效果。

根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。

现将具体情况小结如下：一、深入宣传，营造气氛学校大队部制订了”学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书；学校少先队大队部部利用校园广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解；3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣传。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的“小雷锋”。

3月5日我校四、五年级学生在老师的带领下，打扫村校道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿棍子夹，有的用手拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

六年级140、141班清理了附近村庄的垃圾池，使村民有了一个干净整洁的生活环境；六年级139班全体师生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。

高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，经过一天的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。