高中语文 电子题库 第三单元自读文本读《伊索寓言》实战演练轻松闯关 鲁人版必修5

读《伊索寓言》[语言运用层]1．(2015·四川高考)下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是( )【导学号：34200125】A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时．．来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。

B．对于那些熟稔．．互联网的人来说，进行“互联网＋”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“＋”什么以及怎么“＋”的问题。

C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起．．．．，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。

D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比．．．．，西部高原羌寨碉楼拔地而起。

【解析】本题从自相矛盾的角度设误考查词语的使用。

A项，“届时”指到时候，表将来时，“日前”指几天前，表过去时，两者相矛盾。

B项，“熟稔”指很熟悉。

稔：熟悉。

C项，“声名鹊起”形容名声迅速提高。

D项，“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。

栉：梳子、篦子等梳头发的用具。

【答案】 A2．下列各句中，没有语病的一项是( )【导学号：34200126】A．“单独二孩”政策实施以后，新生人口必然会增长，一方面将改善“4—2—1”的家庭结构，另一方面劳动资源增加，也会减轻适龄劳动人口赡养老年人。

B．任何事故的发生，都是长期以来各种隐患的叠加，只不过是加上了特定的随机条件，但都必然指向公司管理运行中的问题。

C．当前，绝大多数党员干部是清廉的、节俭的、艰苦奋斗的，但也有一些党员干部身上还存在不清廉的问题，突出表现就是在公款旅游和超标准接待上。

D．美国副总统拜登访华期间，在多个北京的公开场合主要谈论“美中积极推进新型大国关系前进”，而不是防空识别区。

【解析】A项，成分残缺，在“赡养老年人”后添加“的负担”。

C项，“突出表现就是在公款旅游和超标准接待上”句式杂糅，可改为“突出表现在公款旅游和超标准接待上”。

一、基础考查1.下列加点字的注音全对的一项是()A．怜悯．(mǐn)狂吠．(fèi)咆哮．(xiāo) 脍．炙人口(kuài)B．衰朽．(xiǔ) 作祟．(suì)焦躁．(zào) 不假．思索(jiǎ)C．笨坯．(pēi) 铜臭．(xiù)女佣．(yōnɡ) 否．极泰来(pǐ)D．澄．清(chénɡ) 剖．析(pāo)伤悼．(dào) 颠三倒．四(dǎo)解析：选B。

A项，“哮”读xiào；C项，“坯”读pī；D项，“剖”读pōu。

2.下列各项中，没有错别字的一项是()A．思慕年辈卖弄风雅信而好古B．编失足屈尊下顾坐井观天C．星像譬如高超出世唯妙唯肖D．隽永爆裂相安无事精妙叠出解析：选A。

B项，—辑；C项，像—象；唯—惟；D项，叠—迭。

3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。

②作为学者，林庚先生是出类拔萃．．．．的；作为老师，林庚先生是平易近人的；作为人，他用自己的平凡表现出他做人的崇高境界。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖．．．．的。

⑤赵翼在《论诗》中提出了“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年”的主张，其大气与狂放由此可见一斑．．．．。

⑥“木”与“树”在概念上原是相去无几．．．．的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千金。

A．①③④B．②⑤⑥C．③④⑥D．①②⑤解析：选B。

①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。

形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。

修饰对象一般为人，用在此处不合适。

【优化方案】2013高中语文电子题库第三单元自读文本读《伊索寓言》实战演练轻松闯关鲁人版必修5一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。

这几个例子可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。

卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会对被骗的乌鸦同情，反会羡慕善骗的狐狸。

要是真这样，不就证明小孩子的居心本来欠好吗？小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。

卢梭认为寓言会把淳朴的小孩子教得复杂了，失去了天真，所以要不得。

我认为寓言要不得，因为它把淳朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。

缘故是，卢梭是原始主义者，主张复古，而我呢，是相信进步的人——虽然并不像寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫道：“车子的前进，都是我的力量。

”1．对“小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活”这句话理解正确的一项是( )A．小孩子读寓言需要一个好的环境，成年人只顾自己，使社会变得肮脏喧闹，孩子们就无法读书。

B．作者借题发挥，呼吁净化社会环境，成年人要为后代创造纯洁朴实的社会空间。

C．寓言故事都是成人编给儿童看的，小孩子该不该读寓言，就要看你编的寓言故事是不是有好的教育意义。

D．作者借题发挥，从读书转向环境保护，认为为孩子们创造一个洁净安定的环境，是成年人义不容辞的责任。

解析：选B。

应把这个句子放到大的语言环境中去分析。

2．卢梭反对小孩子读寓言是因为________________________________________________________________________作者认为寓言要不得是因为________________________________________________________________________解析：此题考查筛选信息的能力，找文中原句即可。

一处繁华一页笺，一笔前缘一缕烟。

斯人突破传统，长歌当赞千年。

背诵——相关名言警句1．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

——苏轼2．打破常规的道路指向智慧之宫。

——布莱克3．那些仅仅循规蹈矩地过活的人，并不是使社会进步，只是在使社会得以维持下去。

——泰戈尔4．对于一个艺术爱好者来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往是惊人的。

——卓别林[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字嫉忌(jí)(jì)怜悯(mǐn)譬如(pì)衔肉(xián) 狂吠(fèi) 卑鄙(bǐ)吝啬(lìn)(sè) 思慕(mù) 蝙蝠(biān)(fú)二、多音字1．组词辨析法【答案】(×)理由：句中有“默默想着”的意思，没有发怒，而“恼羞成怒”意思是“因羞愧到了极点，下不了台而发怒”，与语境不合。

3．大学毕业以后，在家乡苦干10年，终于当上了乡党委书记，衣锦还乡，好不风光。

( )理由：【答案】(×)理由：“衣锦还乡”，旧指富贵以后回到故乡。

含有向乡里夸耀的意思。

与语境不合。

[常识·速览][识作者]中西贯通的学者——钱钟书钱钟书(1910～19xx)，现代学者、作家。

字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。

1910年11月21日生，江苏无锡人。

钱钟书深入研究中国的史学、哲学、文学经典，同时不曾间断过对西方新旧文学、哲学、心理学等进行阅读和研究。

写有著名的学术论著《谈艺录》(1948)、《管锥编》(1981)等，许多著作在国内外学术界都享有很高的声誉。

钱钟书同时著有散文集《写在人生边上》(1941)、短篇小说集《人·兽·鬼》(1945)、长篇小说《围城》(1947)等，都具有机智隽永的特点。

尤其是讽刺性长篇小说《围城》，才情横溢、妙语连篇，刻画人物惟妙惟肖，具有独特的艺术特色，已被译成多种文字。

【优化方案】高中语文电子题库第三单元自读文本荷塘风起实战演练轻松闯关鲁人版必修1一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。

但是，植物园周围的车声，愈来愈像雷鸣，由远而近。

五时半下班的车辆奔驰而过，噪音碾压着花叶。

偶然的喇叭，像刺刀穿过树林，插入了宁谧的心地。

我侧头看那作画的孩子，他似乎已经找着了适当的颜色，正在上色。

垂头的忙碌，显示他是耳聋于外来的噪音。

他是艺术家，沉浸在自己选定的世界里。

我提起公事包走了，趁着应酬未到的时间，在园内转了一圈。

铁栅栏保护着树木，规定了人行的方向，这是20年前没有的闭塞。

待我抬头望过树杪与树隙，但见挺拔的建筑，四下里围攻着植物园。

有的公寓乃至把厨房的排气孔对着绿树的顶尖。

巍峨的林务局的建筑，在花草树木与钢筋水泥之间作了不忠于自我的抉择。

我希望植物园能挣扎下去，希望那荷塘能挣扎下去。

20年前如此，20年后仍然长青。

因为，那临风旋摇的荷花荷叶，是生长在荷池里，也生长在爱荷人的心田上。

1．作者为何要写那“作画的孩子”？答：_______________________________解析：在孩子身上，寄托了作者的情感愿望，也可看出作者的心理已由不安静走向了安静。

答案：孩子是不受污染的生命的化身，在他身上寄与了作者的愿望，希望能像他一样，让荷花荷叶生长在“自己”的心田上。

对孩子的描述，也可看出作者的心理已由不安静走向了安静。

2．文段中提到的“公事包”有何用意？答：_______________________________解析：要理解“公事包”的象征义，象征现实生活。

答案：“公事包”是现实生活的象征，文中提到“公事包”，意在表明现实生活的繁重令作者难以摆脱，十分厌倦，表达了作者渴望摆脱现实的污浊繁重，向往高洁、自由生活的强烈愿望。

(意思对即可)3．请赏析下面两句话的手法及效果。

(1)偶然的喇叭，像刺刀穿过树林，插入了宁谧的心地。

答：_______________________________(2)巍峨的林务局的建筑，在花草树木与钢筋水泥之间作了不忠于自我的抉择。

3自读文本读《伊索寓言》一、基础观察1. 以下加点字的注音全对的一项为哪一项()A．同情 (mǐn)狂吠 (f èi)．．吼怒 (xi āo)交口夸赞 (ku ài)．．B．衰朽 (xi ǔ)作祟 (su ì)．．焦躁 (z ào)不假考虑 (ji ǎ)．．C．笨坯 (p ēi)铜臭 (xi ù)．．女佣 (y ōnɡ)否极泰来 (p ǐ)．．D．澄清(ch énɡ)分析(p āo)．．伤悼 (d ào)颠三倒四 (d ǎo)．．分析：选 B。

A 项，“哮”读 xi ào； C项，“坯”读 pī；D 项，“剖”读 pōu。

2. 以下各项中，没有错别字的一项为哪一项()A．思慕年辈卖弄高雅信而好古B．编失足屈尊下顾井底之蛙C．星像比如高超出生唯妙唯肖D．隽永爆裂平安无事精妙叠出分析：选 A。

B 项，—辑； C项，像—象；唯—惟； D 项，叠—迭。

3．以下各句中加点成语的使用，全都正确的一项为哪一项()①第二展厅的文物仿佛一部浓缩的史册，举重若轻地展现了先民们在恶劣的自然条件．．．．下坚强抗争、繁衍生息的漫长历史。

②作为学者，林庚先生是一枝独秀的；作为老师，林庚先生是平和可亲的；作为人，．．．．他用自己的平凡表现出他做人的崇拜境地。

③毕业后他的同学多半理所应当地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，还有所爱，．．．．一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后代的影响来说，我们一致以为《封神演义》固然比不上《西游记》，但和《聊志异》是可以双管齐下的。

．．．．⑤ 翼在《》中提出了“李杜篇万口，到现在已不新。

江山代有才人出，各数百年”的主，其大气与狂放由此可一斑。

．．．．⑥“木”与“ ”在看法上原是相去无几的，但是到了形象的域，里的差．．．．就几乎是一字千金。

A．①③④B．②⑤⑥C．③④⑥D．①②⑤分析：B。

① 重若：重西就像西那。

1．改正下列加点字中错误的注音。

嫉．妒(jì)狂吠．(fèi)衣锦．还乡(jǐnɡ)阅．历(yuè) 恼．羞成怒(lǎo) 卖．弄风雅(mài)衰朽．(xiǔ) 苟延残喘．(cuǎn) 情随．事迁(suí)【答案】“嫉”读jí，“锦”读jǐn，“恼”读nǎo，“喘”读chuǎn。

2．改正下列词语中的错别字。

萎靡帐篷更叠暴殄天物国粹输赢蛰伏旁证博引惭怍诟病九洲呕心沥血【答案】叠—迭，证—征，洲—州。

3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋．．．．。

②马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相、如牛的那副呆相。

相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得．．其所．．。

③正因为他具有自命不凡．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

④在当今社会，知识更新得非常快，我们如果不加强学习，扩大视野，就难免会坐井观天．．．．，孤陋寡闻，进而被日新月异的社会淘汰。

⑤新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽．．．．的空话套话。

⑥联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方莫衷一是．．．．，讨论无果而终。

A．①③⑥B．②④⑤C．②③④D．④⑤⑥【解析】①“汗牛充栋”形容书籍极多。

对象误用。

②“各得其所”每一个人或事物都得到合适的安顿。

③“自命不凡”自以为了不起。

褒贬误用。

④“坐井观天”，比喻眼光狭小，看到的有限。

⑤“穿靴戴帽”比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教，因多在开头和结尾部分，所以说穿靴戴帽。

这里使用正确。

⑥“莫衷一是”不能得出一致的结论。

不合语境。

【答案】 A4．下列各句中，没有语病的一项是()A．建设新农村面临的最大困难是缺少资金和人才，农民工返乡创业，能促使资金、技术、人才等流向农村，将为新农村建设注入新活力。

自读文本-读《伊索寓言》一、积累应用1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是( )A．问讯．(xùn)蕴藉．(jiè)差．强人意(chā)B．皈．依(ɡuī) 附．近(fú) 颐．指气使(yí)C．庇．佑(bì) 感喟．(kuì) 咎．由自取(jiù)D．祛．暑(qū) 惬．意(qiè) 蓦．然回首(mò)【解析】B．fú应为fù。

【答案】 B2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①老师提醒大家，考试成绩好是值得高兴的，但是要戒骄戒躁，不能让骄傲的情绪滋长____。

②我的发言就到这里，有不____的地方，请大家提出宝贵意见！③产品销售额一落千丈，面对形势的____，他只好下令停产。

A．曼延完备剧变B．蔓延完全剧变C．曼延完全巨变D．蔓延完备巨变【解析】“曼延”指连绵不断；“蔓延”有向周围扩展意。

“完备”指应该有的全都有了；“完全”指齐全，不缺少什么。

“剧变”指剧烈变化；“巨变”则指“巨大的变化”。

【答案】 B3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．现在这么乱糟糟的没有一个标准，南北口音不同，一个译者翻成一个样，随心所欲，教读者莫衷一是．．．．。

B．他站在门口微笑着说：“小王同志，你这样连着几天几夜通宵达旦．．．．地忙活，可要注意身体啊！”C．李伯伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花．．．．，是祖国的未来和希望，一定要努力读书啊。

”D．在弹弹唱唱、说说笑笑中，和谐建设步入高潮，文化盛宴拉开帷幕。

过去可能因为一棵白菜撕破脸皮的村民，也变得相敬如宾．．．．。

【解析】B．“通宵达旦”指“从夜里到天明”，与“几天几夜”语境不合。

C．“明日黄花”比喻“已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物”。

D.“相敬如宾”只能用于“夫妻”。

【答案】 A4．对下面的一首诗的赏析，不恰当的一项是( )老马□ 臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽。

一、基础巩固1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是( ）A．鱼凫．（fú)渚．清(zhǔ）巉．岩（chán) 飞湍．(tuān）B．喧駂．（huī）疊．崖(pīnɡ)吮．吸（shǔn）惘．然(wǎnɡ)C．崔嵬．(wéi）峥．嵘（zhēnɡ)扪参．(shēn) 万壑．(hè)D．猿猱．(náo）秦塞．(sè）(zī jū)咨嗟．(jiē) 趑趄．．【解析】“塞”读sài。

【答案】D2．下列词语有错别字的一组是( ）A．地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B．峥嵘崔嵬冲波逆折横绝峨眉依绝壁C．飞湍瀑流猿猱攀缘沧海月明萦岩峦D．磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息【解析】“依绝壁”应为“倚绝壁"。

【答案】B3．下列词语中对加点词的解释有误的一项是（）A．开国何茫然（时间悠远）．．历井．仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、B．扪参．．秦的分野)C．凋．朱颜（使……凋谢，这里指憔悴)D．以手抚膺．坐长叹（双腿）【解析】膺，胸膛。

【答案】D4．下列各句中加点的虚词用法不相同的一项是( )A．其险也．若此其闻道也．亦先乎吾B．胡为乎．来哉浩浩乎．如冯虚御风C．黄鹤之．飞尚不得过欲勿予，即患秦兵D．剑阁峥嵘而．崔嵬蟹六跪而．二螯【解析】A项，“也”均为语气助词，用于句中表舒缓语气.B 项,“乎”前一句是语气词，可译为“呢”，后一句是形容词词尾，译为“……样子"。

C项,“之"均为结构助词,用于主谓之间，取消句子独立性。

D项,“而”均是连词，表并列。

【答案】B5．名句默写。

（1）地崩山摧壮士死，______________。

上有六龙回日之高标，______________。

（2）连峰去天不盈尺，______________。

飞湍瀑流争喧駂，______________。

（3）______________，______________,万夫莫开。

自读文本读《伊索寓言》钟情于书有外国记者曾说，“ 来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”。

简直把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征。

其实如果没有《围城》，也许多数人并不知道钱钟书，但知道的人中又有谁真正了解他和他的文字？有人甚至认定他是一个爱掉书袋的学究，或把他的绝俗看成老式的清高。

然而面对《管锥编》却有人惊叹：“ 其内容之渊博，思路之开阔，联想之活泼，想象之奇特，实属人类罕见。

一个人的大脑怎么可能记得古今中外如此浩瀚的内容？一个人的大脑怎么可能将广袤复杂的中西文化如此挥洒自如地连接和打通？”他文风恣意幽默，充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄，他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家，而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异，寓意深刻，令人惊叹叫绝。

他去世之后，一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念，标题是《世界上唯一的钱钟书走了》，这句话，可以代表所有对钱钟书有一点点或更多了解的人们的共同心声。

他潜心读书研究，不好拜客访友，也讨厌、憎恨别人拜访，客来常以病谢，积函多不作复。

因此，在人们心目中，他的形象便越加扑朔迷离，如云中之龙，见首不见尾，时露一鳞半爪，令人想象、神往。

钱钟书非故作高深，故弄玄虚，大学者惜时如金，不借口舌而扬名，不浪掷光阴于交游，此其一。

甘于寂寞，不求闻达，此其二。

胡思乱想是别人的事，于钱钟书却无关。

论读书读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

孤独寂寞时，阅读可以消遣。

高谈阔论时，知识可供装饰。

处世行事时，知识意味着才干。

懂得事务因果的人是幸运的。

有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。

读书太慢的人驰惰，为装潢而读书是欺人，完全按照书本做事就是呆子。

求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。

人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。

学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。

狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。

一、基础训练1.以下词语中加点字的注音不正确的一项为哪一项（）A. 笨坯（ pī）广袤（mào）解剖（pōu）．．．不骄不躁（ kàng）．B. 屈尊（ qū）倔强（ ju é）哄笑（hōng）．．．俯拾即是（ j ì）．C. 起家（ f ā）零碎（xiè）防备（dī）．．．同仇家忾（ kài）．D. 比如（ pì）短暂（zàn）细菌（jūn）．．．深恶痛疾（ j í）．2.以下词语中书写有误的一项为哪一项（）A. 浅陋烦杂津津乐道无病呻吟B. 悠长模糊枯燥无味兴亡盛衰C. 思慕爆裂绘声绘色如有所失D. 衰朽蝙蝠人情事故凄悲惨惨3.以下句子中加点词语运用有误的一项为哪一项（）A.教室里飞进来一只大马蜂，同学们惧怕极了，这位不请自来闹得整个教室一阵动乱。

．．．．B.智谋过人的侦探员谆谆教导，最后使得潜藏很．．．．深的特务头子露出了漏洞。

C. 大家拾柴火焰高，在组委会和社会各界的一致．．．．．．．努力下，十一届全运会获得了圆满成功。

D．北京城市轨道交通应借鉴汲取外国的先进经验，因地制宜创立科学高效的发展模式。

．．．．4.以下各句中，没有语病的一句是（）A.自初试以来就面对着众多争议的北京电影学院表演系，于 2 月 17 日上午正式贴出复试的榜单，又一批俊男靓女将由此踏上追梦的第一步。

B.我们说话写文章，把零落的词语串成一个个能够用来传达信息、达成社交任务的句子的时候，是需要按照必定的语法例律的。

C.某网站就居民关注的社会问题和收入分派、居民住宅、社会治安等睁开检查，结果显示“收入分派”以 82.48 的关注度高居榜首。

D.在班级文化建设方面 , 我校充足发挥了学生的主观能动性 , 在每班选出优异学生格言 , 并在教室内张贴 , 创造了踊跃向上的文化气氛。

二、讲堂练习（一）阅读课文选段，回答以下问题。

这几个例子能够证明《伊索寓言》是不宜做现代小孩读物的。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题▶自读文本读《伊索寓言》一、语言文字运用1.(2018·陕西西安第一中学上学期期中考试)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归．．．．现象,确保了人民群众生命财产的安全。

②要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽．．．薪．,进一步推进医药卫生体制改革。

③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

④旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终．．．．地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。

⑤这块神奇的土地上,既有浩如烟海．．．．的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。

⑥没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁．．．．。

A.①③⑤B.①②④C.②③⑥D.④⑤⑥解析:B ①久假不归:原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。

本句是望文生义。

②釜底抽薪:把柴火从锅底抽掉,才能使水止沸。

比喻从根本上解决问题。

与前面的“根本”重复。

③筚路蓝缕:意思是指驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路。

形容创业的艰苦。

④从一而终:从一而终是一个汉语词汇,多指用情专一,一女不侍二夫,夫死不得再嫁。

也比喻忠臣不事二主。

属于用错对象。

⑤浩如烟海:形容文献、资料、书籍等多得无法计算。

⑥空中楼阁,指悬于半空之中的城市楼台。

也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。

2.(2018·山东菏泽高三上学期期中考试)下列句子没有语病的一句是( )A.历经8 000余年的风风雨雨,粟和黍这些古老的物种及以其为代表的传统耕作系统不但没有灭绝消失,而是在敖汉这片土地上生生不息、代代传承。

自读文本 读《伊索寓言》[语言建构]一、读准字音(一)单音字嫉忌．．(jí)(jì) 怜悯．(mǐn) 譬．如(pì) 衔．肉(xián) 狂吠．(fèi) 卑鄙．(bǐ) 吝啬．．(lìn)(sè) 思慕．(mù) 蝙蝠．．(biān)(fú) (二)多音字1．组词辨析法(1)轴⎩⎨⎧轴．心（zhóu ）压轴．（zhòu ） (2)胖⎩⎨⎧大胖．子（pàn ɡ）心广体胖．（pán ） 2．语境辨析法(3)弄．(lòn ɡ)堂里住着的王老汉年轻时竟还会舞刀弄．(nòn ɡ)棒咧。

(4)那张三十年前的相．(xiàn ɡ)片，见证了老夫妻相．(xiānɡ)濡以沫的岁月。

二、写对字形(1)⎩⎨⎧幼zhì（稚）chuí（椎）心泣血圆zhuī（锥） (2)⎩⎨⎧pēi （胚）胎笨pī（坯）一póu （抔）土(3)⎩⎨⎧缺xiàn （陷）chǎn （谄）媚肉xiàn （馅）(4)⎩⎨⎧fěi （菲）薄fěi （斐）然流言fēi （蜚）语 三、积累词语1．理解辨析(1)里程·历程二者都指一段距离。

“里程”可指具体的路程，如“往返里程”。

还指发展的过程。

“历程”指经历的过程。

用在表示过去的句子中。

(2)原形·原型二者都指原来的真实的东西。

“原形”指原来的形状，本来面目(含贬义)。

“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

2．明确词义(1)脚踏实地：_________________________________________(2)屈尊下顾：_________________________________________(3)坐井观天：_________________________________________(4)老羞成怒：_________________________________________(5)各得其所：_________________________________________[答案](1)形容做事踏实认真。

自读文本读《伊索寓言》问题导学1．第 1、 2 段，作者为何要从两类人、两种关系提及？2．第 3 段中，“它起码赐予我们三种宽慰”应怎样理解？3．卢梭和作者对小孩该不应读《伊索寓言》的态度有何异同？造成这个结果的原由是什么？自主研究仔细研读课文最后一段，并思虑：《伊索寓言》真的不宜做现代小孩的读物吗？文法导析1．采纳了先谈领会，而后类比联想的推理的写法。

作者在开头第一表达了对人际交往的认识。

第二段谈对历史的看法，把古代比作小孩子，由年辈想到了历史，由它们的共同点——经历的深浅，人们的态度组成类比。

2．风趣反讽的语言。

寓言中的故事都是讽喻和比况，拥有嘲讽或告诫的性质。

本文以九则故事为主体，作者洞烛世相，一一纠正浅陋的认识，进行独到、深刻的剖析，针对当时社会现实提出独到、深刻的看法，表达风趣、委婉、风趣，拥有激烈的反讽意味。

技法导练导练目标请运用夸张、嘲讽手法写一段文字，以此来针砭某一社会弊端。

素材积淀话题集锦（ 1）一只乌鸦打算飞往南方，途中碰到一只鸽子，一同停栖在树上歇息。

鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为何要走开这里呢？”乌鸦忿忿不平川说：“其实，我也不想走开，但是这里的人都不喜爱我的喊声。

因此，我想飞到其他地方去。

”鸽子好意地说：“别空费劲气了。

假如你不改变自己的声音，飞到哪儿都不会受欢迎的。

”当你没法改变环境的时候，只好改变自己去适应环境。

这则素材可应用于_________ ___等话题中。

（ 2） 80 年月，美国有名的普林斯顿大学，特邀钱钟书去讲学，每周只要钱钟书讲40 分钟课，一共只讲12 次，酬劳 16 万美元。

食宿全包，可带夫人同往。

待遇这样丰厚，但是钱钟书却拒绝了。

1991 年 11 月钱钟书80 华诞的前夜，家中电话不停，亲友挚友、学者名人、机关集体纷繁要给他祝寿，中国社会科学院要为他开祝寿会、学术议论会，钱钟书一概坚辞。

这则素材可应用于____________ 等话题中。

1．改正下列加点字中错误的注音。

嫉．妒(jì)狂吠．(fèi)衣锦．还乡(jǐnɡ)阅．历(yuè) 恼．羞成怒(lǎo) 卖．弄风雅(mài)衰朽．(xiǔ) 苟延残喘．(cuǎn) 情随．事迁(suí)【答案】“嫉”读jí，“锦”读jǐn，“恼”读nǎo，“喘”读chuǎn。

2．改正下列词语中的错别字。

萎靡帐篷更叠暴殄天物国粹输赢蛰伏旁证博引惭怍诟病九洲呕心沥血【答案】叠—迭，证—征，洲—州。

3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋．．．．。

②马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相、如牛的那副呆相。

相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得．．其所．．。

③正因为他具有自命不凡．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

④在当今社会，知识更新得非常快，我们如果不加强学习，扩大视野，就难免会坐井观天．．．．，孤陋寡闻，进而被日新月异的社会淘汰。

⑤新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽．．．．的空话套话。

⑥联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方莫衷一是．．．．，讨论无果而终。

A．①③⑥B．②④⑤C．②③④D．④⑤⑥【解析】①“汗牛充栋”形容书籍极多。

对象误用。

②“各得其所”每一个人或事物都得到合适的安顿。

③“自命不凡”自以为了不起。

褒贬误用。

④“坐井观天”，比喻眼光狭小，看到的有限。

⑤“穿靴戴帽”比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教，因多在开头和结尾部分，所以说穿靴戴帽。

这里使用正确。

⑥“莫衷一是”不能得出一致的结论。

不合语境。

【答案】 A4．下列各句中，没有语病的一项是()A．建设新农村面临的最大困难是缺少资金和人才，农民工返乡创业，能促使资金、技术、人才等流向农村，将为新农村建设注入新活力。

一、基础知识1．下列各项中，加点字的注音全部正确的一项是()A．执拗．(niù)掳．去(lǔ)酒馔．(zhuànɡ) 僧．侣(sēnɡ)B．恸．哭(dònɡ) 苕．溪(tiáo)无恙．(yànɡ) 拓．展(tuò)C．作揖．(yī) 禀．告(bǐnɡ)币帛．(bó) 赫奕．(yì)D．蓬．荜(pénɡ) 聘．定(pìn)病症．(zhēnɡ) 殡．殓(bìn)解析：选C。

A.“馔”应读“zhuàn”；B.“恸”应读“tònɡ”；D.“症”应读“zhènɡ”。

2．下列各项中，无错别字的一项是()A．信笺辑拿禀告讳忌B．仓廪编辑栈道驰骋C．禽着住宿开拓违背D．佯装气慨诡计徜徉解析：选B。

A.“辑”应为“缉”；C.“禽”应为“噙”；D.“慨”应为“概”。

3．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是()①这一地区曾一度山洪________，造成公路被毁，交通中断。

②我国的法律明文规定，成年子女有________父母的义务。

③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了________。

A．暴发抚养赢利B．暴发赡养赢利C．爆发赡养营利D．爆发抚养营利解析：选B。

暴发：表示突然发生，搭配对象“山洪”“泥石流”等自然灾害，也可以表示突然发财，如“暴发户”。

爆发：搭配对象多用于“革命”“运动”等人类活动。

抚养：多用于长辈对晚辈的养育。

赡养：多用于晚辈对长辈的供养。

营利：谋求利润。

赢利：获得利润。

排除法选B。

4．下列各句子，标点符号使用有误的一项是()A．将军分付苍头：“去请那刘秀才进来”。

B．谁料乐极悲来！快活不上一年，撞着元政失纲，四方盗起。

C．可怜金定翠翠二人生前不能成双，亏得诡认兄妹，死后倒得做一处了！D．又见他把死来相许，料道今生无有完聚的指望了！解析：选A。

A项中的句号应放在引号里面。