2015-2016学年广东省深圳市罗湖区八年级(下)期末物理试卷

一、选择题1．关于图中的简单机械，说法正确的是（）A．图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂，所以是省力杠杆；B．图乙中旗杆顶端装有动滑轮，利用它来升国旗，可以改变力的方向；C．利用图丙中的滑轮组提升重物，省功但费距离；D．利用图丁中的滑轮组提升重物，省力又能改变力方向。

2．小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率．下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据：小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是实验序号物重G/N物体上升高度h/cm手的拉力F/N绳端移动的距离s/cm1210 1.0302310 1.4303610 2.530A．0.9N B．1N C．1.2N D．1.5N3．如图所示，均匀杠杆上的每一个小格长度都相等，每一个钩码的质量都为m。

杠杆处于平衡状态。

下面说法正确的是A．左、右各摘去一个钩码，杠杆仍然平衡B．左、右钩码都向支点移动一小格，杠杆仍然平衡C．左侧钩码向右移动四小格，右侧钩码向左移动两小格，杠杆仍然平衡D．只摘掉左侧所有钩码，在a点用力拉杠杆，当拉力F≥2mg时，杠杆有可能平衡4．2020年6月，我国自主研发的北斗卫星导航系统的最后一颗组网卫星“北斗三号”发射成功。

如图，卫星在大气层外运行，不受空气阻力，下列说法正确的是（）A．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大B．卫星从远地点运行到近地点，势能增大，动能减小C．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大D．卫星从近地点运行到远地点，势能减小，动能减小5．如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。

下列说法正确的是：（）A．人急速翻滚，运动状态没有发生改变B．加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变C．人在空中竖直悬停时，人的重力和踏板所受的压力是一对平衡力D．踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理6．下列过程，做功约150J的是（）A．小明从一楼到二楼B．将两个鸡蛋举高1mC．将10kg的大米打上肩D．将一瓶矿泉水从地面拿起7．一块均匀的物体悬浮在水中，将此物体切成大小不等的两块，则（）A．大块下沉，小块上浮B．大块上浮，小块下沉C．两块都下沉或上浮D．两块仍悬浮在水中8．如图甲所示，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示，下列说法正确的是（g取10 N/kg）（）A．圆柱体的高是5 cmB．圆柱体受到的重力是6 N C．圆柱体受到的最大浮力是4 N D．圆柱体的密度是1.5 g/cm39．如图所示，已调好的弹簧测力计下用细线挂着一重为4.5N的物体，当物体有35体积露在水面外时，弹簧测力计的示数为1.5N，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg.下列说法中正确的是（）A．物体受到的浮力是1.5NB．物体的体积是5.0×10-4m3C．物体的密度是0.6×103kg/m3D．若剪断细线，物体最终将有15体积露在水面外10．下列最接近生活实际的是（）A．一间教室的空气密度大约是是1.29×10-3g/cm3B．一个中学生单脚站立时对地面的压强约为1.5×105PaC．两个鸡蛋约重0.5ND．一个沉入水底的鸡蛋受到的浮力约为0.5N11．下列作图错误的是（）A．静置在水平桌子上的书B．压在竖直墙面上静止的物体C．静止在墙角处的球D．自由下滑的物体12．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（）A．两个物体不接触也会产生力的作用B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用C．物体间力的作用是相互的D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态二、填空题13．生活处处有物理，留心观察皆学问。

深圳市罗湖区八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019八上·昌平期末) 如图所示的实例中，属于利用大气压的是A . 用回水管的“水封”阻隔臭气B . 利用微笑压强计进行测量C . 用几杯水就能撑裂木桶D . 利用拔火罐进行治疗2. （2分）下述哪个运动物体的运动状态没有发生变化（）A . 火车匀速通过弯道B . 汽车在平直公路上匀速行驶C . 人造卫星环绕地球匀速运转D . 小孩在荡秋千3. （2分）在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的（）A . 空气流速增大，压强减小B . 空气流速减小，压强减小C . 空气流速增大，压强增大D . 空气流速减小，压强增大4. （2分）最新发布的《中国居民膳食指南》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走 6000 步，宋老师喜欢环绕龙谭公园人工湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走 6000 步，路程约为 4km. 据此估计一个健康放入成年人行走的平均速度和一步长度. 下列选项中最合理的一项是（）A . 6km/h，65cmB . 1.5km/h，1. 2cmC . 6km/h，20cmD . 15km/h，0.6cm5. （2分）(2012·钦州) 如图所示，木块重为6N，细绳与定滑轮的摩擦和小盘的质量不计．当小盘内放有重为1N的砝码时，木块未被拉动；当小盘内放重为1.2N的砝码时，木块刚好做匀速运动；当小盘内放重为1.5N 的砝码时，木块做加速运动，此时木块受到的摩擦力大小为（）A . 6NB . 1.5NC . 1.2ND . 1N6. （2分）我国的动车技术已经进入国际市场，高速列车在行驶时依靠高压电力作为动力，通过受电弓与接触线连接如图所示，则（）A . 动车高速行驶时，相对于车顶上方的高压线路是静止的B . 动车高速行驶时，受电弓与动车保持相对静止C . 动车做成子弹头形状目的是增大与空气上方的接触面积D . 动车的时速最快可以达到300m/s7. （2分）(2017·临淄模拟) 骑自行车绿色出行是一项很好的休闲锻炼方式．下列有关说法正确的是（）A . 自行车的车闸是个费力杠杆B . 自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦C . 骑自行车下坡时，重力势能越来越大，动能越来越小D . 骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力8. （2分）(2020·北京模拟) 如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N，，甲物体的底面积为0.2m2 ， g 取10N/kg。

2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷一、选择题（请将正确选项的代号填入下表中．本大题共20分，1-7题的四个选项中，只有一个符合题意，错选、多选、不选均不得分，选对得2分；8、9题每题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分．）1．观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因2．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车轮胎上有较深的花纹B．旱冰鞋底部装有轮子C．汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉3．用水平风吹如图所示的四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是（）A．B．C．D．4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管5．举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A．W1=W2 P1=P2B．W1＞W2 P1＞P2C．W1＞W2 P1=P2D．W1＜W2 P1＜P26．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）A．以B为支点的费力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆 D．以A为支点的省力杠杆7．粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（）A．重力做的功1000J B．支持力做功的功率为100WC．拉力做功的功率为200W D．拉力做功的功率为20W8．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．缝衣时用顶针 B．压路机碾子很重C．安全锤锤头很尖D．盲道凸起的圆点9．如图所示的情景，下列说法正确的是（）A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力D．海豚跃起，离开水面向上运动的过程中，重力势能和机械能都增加二、填空及简答（请将正确答案写在题中横线上，13题2分，14题第3空2分，其余每空1分，共15分）10．足球运动是大家喜爱的运动，它包含很多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是的，使脚感到疼的力的施力物体是，飞行中的球会落向地面是由于球受到，停在草地上的球受到的平衡力是地面对球的支持力和．11．利用如图所示的斜面提升物体可以（选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m．已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为N．在匀速上升过程中物体机械能逐渐．（选填“增大”、“减小”或“不变”）12．把一个质量为60g、体积为100cm3的物块，轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水的质量m1= g；当把此物块轻放入盛满酒精的烧杯中，物块静止时，溢出酒精的质量为m2m1（选填“＞”、“=”或“＜”）．（酒精密度为0.8×103kg/m3，烧杯足够大．）13．如图：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力．请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图．14．如图甲是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的能转化为箭的能；某地铁站台的设计方案如图乙所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：三、实验探究题（每空1分，共25分．）15．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．（1）同学们是根据来比较压力作用效果的．（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显．（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是：．16．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．（1）该实验方案研究的是猜想（填写序号）；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是．（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关．（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是和．17．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开）从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的能．（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，如图，则它的平均速度为m/s．（3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为．（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将．18．在探究“影响浮力大小的因素”时，某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关．（1）图甲弹簧测力计的示数为N．（2）小明同学认为“物体浸在液体中越深，受到的浮力越大”，并在同种液体中用图乙和图丙实验证实他的观点，即铝块从A到A´位置的过程中，浮力变大了．小红同学认为“浮力大小与物体浸在液体中的深度无关”，并在同种液体中用图丁和图戊实验证实自己的观点，即铝块从B到B´位置的过程中，浮力大小不变．分析两同学的实验过程，你认为不正确的是同学的观点，理由是．（3）认真分析发现，小明的实验适用于探究浮力大小与的关系．19．研究杠杆平衡条件的实验：（1）杠杆的位置如图甲所示，此时应调节杠杆两端的螺母使其向（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是．（2）某同学用图乙装置通过多次实验操作及数据分析，得出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论（选填：“可靠”或“不可靠”）．（3）利用图丙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为N．20．用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂次实验时，测得动滑轮的机械效率约为．（2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将．（填“增大”“减小”或“不变”）（3）分析表中数据可知，绳的拉力F≠，可能的原因是：．四、计算应用题（第21题6分，第22题4分，共10分．解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分）21．如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm．（g取10N/kg）求：（1）水对容器底部的压力和压强；（2）容器对桌面的压力和压强．22．如图所示，工人用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s．求：（1）工人所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（请将正确选项的代号填入下表中．本大题共20分，1-7题的四个选项中，只有一个符合题意，错选、多选、不选均不得分，选对得2分；8、9题每题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分．）1．观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因【考点】力的作用效果．【分析】力的作用效果有两种：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；物体的形变表现在物体形状和体积的变化上；运动状态的改变包括了运动方向的改变和运动速度的改变．【解答】解：气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲和弓变形都是物体的形状发生了变化，属于形变的一种，所以说明的是力可以改变物体的形状．故选A．2．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车轮胎上有较深的花纹B．旱冰鞋底部装有轮子C．汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；（2）减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触．【解答】解：A、汽车轮胎上有较深的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不合题意；B、旱冰鞋底部装有轮子，是变滑动为滚动来减小摩擦的，符合题意；C、汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不合题意；D、体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不合题意．故选B．3．用水平风吹如图所示的四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是（）A．B．C．D．【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体压强流速越大的位置压强越小，根据这一规律可分析图中的情形．【解答】解：A、B中，A和B模型上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强，不符合题意．C、相同时间内，风经过模型下方的路程大于模型上方的路程，模型下方的风速大于上方的风速，模型下方的压强小于模型上方的压强，符合题意；D、相同时间内，风经过模型下方的路程小于模型上方的路程，模型下方的风速小于上方的风速，模型下方的压强大于模型上方的压强，不符合题意；故选C．4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管【考点】连通器原理．【分析】根据连通器定义：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【解答】解：A、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，不合题意；B、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，不合题意；C、抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，不属于连通器原理的应用，符合题意；D、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器，不合题意．故选C．5．举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A．W1=W2 P1=P2B．W1＞W2 P1＞P2C．W1＞W2 P1=P2D．W1＜W2 P1＜P2【考点】功的大小比较；功率大小的比较．【分析】由题知身高180cm的运动员比身高160cm的运动员高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小；又知道所用时间相同，再利用P=比较功率大小．【解答】解：由题知身高180cm的运动员和身高160cm的运动员举起杠铃的重力相同，因为身高180cm的运动员比身高160cm的运动员高，所以根据W=Gh可知，W1＞W2；因为两运动员举起杠铃的时间相同，所以根据P=可知，P1＞P2．故选B．6．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）A．以B为支点的费力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆 D．以A为支点的省力杠杆【考点】杠杆的分类；杠杆及其五要素．【分析】①杠杆绕着转动的固定点是支点．②动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．【解答】解：我们使用起瓶器开启瓶盖时，瓶盖中的B点被撬起，所以B点是阻力的作用点．并且在开启的过程中，起瓶器绕A点转动，所以A是支点．在整个过程中，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆．故选D．7．粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（）A．重力做的功1000J B．支持力做功的功率为100WC．拉力做功的功率为200W D．拉力做功的功率为20W【考点】功的计算；功率的计算．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，先判断重力、支持力和拉力是否做功，再利用功的公式求做功大小．【解答】解：A、重力的方向是竖直向下的，物体水平移动，在重力的方向没移动距离，故重力不做功，重力做功功率为0，故A错误；B、支持力的方向是竖直向上的，物体水平移动，在支持力的方向没移动距离，故支持力不做功，支持力做功功率为0，故B错误；C、D、拉力做功为W=Fs=20N×10m=200J，拉力做功功率P===20W，故C错误、D正确．故选D．8．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．缝衣时用顶针 B．压路机碾子很重C．安全锤锤头很尖D．盲道凸起的圆点【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强．【解答】解：A、缝衣时用顶针，是为了在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意．B、压路机碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强，故符合题意．C、安全锤锤头很尖，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意．D、盲道凸起的圆点，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意．故选BCD．9．如图所示的情景，下列说法正确的是（）A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力D．海豚跃起，离开水面向上运动的过程中，重力势能和机械能都增加【考点】力的作用效果；惯性；二力平衡条件的应用；力与运动的关系；动能和势能的大小变化．【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动的原因．（2）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性．（3）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力平衡，利用二力平衡条件即可判定阻力和推力大小的关系；（4）动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关，机械能等于动能和势能的总和．【解答】解：A、踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，是因为受到了阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故该选项说法不正确；B、跳远运动员助跑提高了速度，起跳后由于惯性会继续保持向前的运动状态，可以提高成绩，是利用了身体的惯性，故该选项说法正确；C、男孩水平用力推车但没推动，小车处于静止状态，受到的力是平衡力，所以他的推力等于车所受的阻力，故该选项说法不正确；D、当海豚离开水面向上运动的过程中，质量不变，速度减小、动能减少；但所处高度增加、重力势能增加，但机械能总量不会增加，故该选项说法不正确．故选B．二、填空及简答（请将正确答案写在题中横线上，13题2分，14题第3空2分，其余每空1分，共15分）10．足球运动是大家喜爱的运动，它包含很多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是相互的，使脚感到疼的力的施力物体是球，飞行中的球会落向地面是由于球受到重力，停在草地上的球受到的平衡力是地面对球的支持力和重力．【考点】力作用的相互性；重力．【分析】解答本题需要知道：（1）物体间力的作用是相互的；使脚感到疼的力的施力物体是球；（2）在地面附近的物体都会受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；（3）平衡力的判断方法：一是物体处于静止或匀速直线运动的辨别，二是根据二力平衡的条件．【解答】解：踢球时，脚会对球一个力的作用，同时脚感到疼，表明脚也受到了球对它的一个力的作用，说明力的作用是相互的，此力的施力物体是球；飞行中的球始终受到地球的重力，最终会落向地面；停在草地上的球受到平衡力是地对球的支持力和重力，这两个力都作用在球上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．故答案为：相互；球；重力；重力．11．利用如图所示的斜面提升物体可以省力（选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m．已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为 2 N．在匀速上升过程中物体机械能逐渐增大．（选填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】斜面的机械效率；机械能．【分析】（1）斜面也是一种简单机械，越陡越省力；（2）有用功等于克服物体的重力做的功，即W有用=Gh；机械效率等于有用功和总功的比值；利用η=求总功，再利用W=Fs求拉力；（3）机械能的变化取决于动能和势能的变化；动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关．【解答】解：（1）根据功的原理可知：使用任何机械都不省功；利用斜面可以省力，但费了距离．（2）有用功：W有用=Gh=5N×0.2m=1J；由η=得总功：W总===2J；由W总=Fs得拉力大小：F===2N；（3）机械能是动能和势能的总和；因为物体匀速上升，故动能不变；物体的高度增大，故重力势能增大；因而物体的机械能将增大．故答案为：省力；2；增大．12．把一个质量为60g、体积为100cm3的物块，轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水的质量m1= 60 g；当把此物块轻放入盛满酒精的烧杯中，物块静止时，溢出酒精的质量为m2= m1（选填“＞”、“=”或“＜”）．（酒精密度为0.8×103kg/m3，烧杯足够大．）【考点】阿基米德原理；重力的计算；物体的浮沉条件及其应用．【分析】知道物块的质量和体积，利用密度公式求物块的密度，和水的密度比较，确定在水中存在的状态，是下沉在水底、悬浮还是漂浮，利用阿基米德原理和物体的浮沉条件求排开水的质量；同理求排开酒精的质量．【解答】解：物块的密度：ρ物===0.6g/cm3＜ρ水，所以物块轻放入盛满水的烧杯中，将漂浮；物块在水中漂浮，所以F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，所以m排=m物=60g，即：溢出水的质量m1=m排=60g；把物体放在酒精中，ρ物＜ρ酒精，所以物块轻放入盛满酒精的烧杯中，也漂浮；物块在酒精中漂浮，所以F浮′=G排=G物，即：m排′g=m物g，所以m排′=m物=60g，即：溢出酒精的质量m2=m排′=60g；m2=m1．故答案为：60，=．13．如图：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力．请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图．【考点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题．【分析】（1）力臂即点到线的距离．先找点（支点），再作线（F2的作用线），最后作点到线的距离．（2）由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力．连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小．【解答】解：（1）作出力F2所在的直线，由支点O向这条线作垂线标出力臂l2．（2）力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，根据力臂的画法作出垂直于OA 的作用力即可．如下图所示：14．如图甲是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的弹性势能转化为箭的动能；某地铁站台的设计方案如图乙所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：列车进站时，爬上缓坡，将动能转化为重力势能；出站时将重力势能转化为动能，使车获得一个初始速度，可以使列车节省能源【考点】动能和势能的转化与守恒．【分析】（1）从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向．（2）根据车进站时和出站时的能量转化情况分析回答．【解答】解：（1）弓被拉弯具有弹性势能，弓在恢复的过程中将箭射出去，弓的弹性势能转化成箭的动能．（2）在车进站时，车要停下来，而车此时是有很大的动能的，若刹车，就把这些动能转化为了内能而损耗了，故进站时要上坡，把动能转化为重力势能贮存起来，在出站时，车原来没有动能，需要消耗燃料的化学能，若下坡，则可以重力势能转化为动能，起到节能的作用．故答案为：弹性势；动；列车进站时，爬上缓坡，将动能转化为重力势能；出站时将重力势能转化为动能，使车获得一个初始速度，可以使列车节省能源．三、实验探究题（每空1分，共25分．）15．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．（1）同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】（1）力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；（2）（3）根据控制变量法的要求，根据实验所控制的变量、分析图示实验现象，然后得出实验结论．【解答】解：（1）由题意可知，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；（2）图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙、丙两图的实验符合要求，可得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）压力越大；（3）乙、丙；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．16．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．（1）该实验方案研究的是猜想 2 （填写序号）；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是得到材料、粗细均相同的两根弹簧．（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与拉力大小有关．（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧的原长和对应的伸长量．【考点】控制变量法与探究性实验方案．【分析】（1）保持弹簧材料、粗细相同，原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，保持了弹簧材料、粗细相同，原长不同；（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化，探究伸长量与拉力大小的关系；（4）该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长，比较弹簧的伸长量．。

2015-2016学年下学期八年级期末考试物理试卷（时量：60分钟满分：100分）题次一二三四总分得分一、选择题：（共30分每小题3分，每小题有四个选项，只有一个是正确，请把正确答案的序号填在下列的表格中，选对得3分，不选或选错得0分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、在如图所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是A、托里拆利B．牛顿C．瓦特D．帕斯卡2、你认为以下估测数据最符合实际的是（）A．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105PaB．一名中学生的体重约为200 kgC．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND．小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J3、课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯，如图所示．手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是A．笔受到重力的作用B．笔受到摩擦力的作用C．笔具有惯性D．手具有惯性4、如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A．①②B．①③C．②④D．③④5、下列说法中正确的是（）A．跳高运动员下落过程中动能减少B．小明沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动，是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C．马拉车加速前进时，马拉车的力一定大于车拉马的力D．瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是为了减小压强6、对下列四幅图，情境描述错误的是甲乙丙丁A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B ．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变7、如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为F a，压强为p a，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为F b，压强为p b，则（）A．F a=F b p a＜p b B．F a＞F b p a=p b C．F a=F b p a=p b D．F a＜F b p a＜p b8、下列关于功率的说法，不正确的是（）A．功率越小，做功越慢B．功率越小，效率越低C．功率越小，做功不一定越少D．功率越小，做同样多的功所用的时间越长9、体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（）A．篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能B．击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的10、如图所示的四种情景中，人对物体做功的是A．举着杠铃不动B．将货物从地面搬C．大力士支撑着大轮D．小静背着书包在到车上胎静止不动等车二、填空题(本大题共24分，每空2分11、熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受作用的原因，这个力的施力物体是。

深圳市罗湖外语学校物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1．下列估测值最接近实际的是（）A．一个苹果的质量约为2kgB．成年人在水平地面上站立时对地面的压力约为1.4×103NC．托起两个鸡蛋所用的力约为1ND．一名中学生浸没在水中时受到的浮力大约是50N2．如图中，M、N两物体叠放在水平桌面上，则（）A．M所受重力与桌面对M的支持力为一对平衡力B．M所受重力与N对M的压力为一对平衡力C．N所受重力与M对N的支持力为一对平衡力D．N所受重力与N对M的压力为一对平衡力3．小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全部消失，则该石块将（）A．继续做匀速圆周运动B．落到地面上C．做匀速直线运动D．立即停止运动4．如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。

下列关于共享单车的说法中正确的是（）A．车座的面积设计较大可以增大压强B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C．单车转弯时，其运动状态发生改变D．单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力5．如图所示，烧杯和水的总质量是1kg，烧杯与水平桌面的接触面积是200cm2，将一个质量是700g、体积是1000cm3的立方体A用细线吊着，然后将其体积的一半浸入烧杯内的水中。

下列选项正确的是（）（烧杯厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）A．A受到的浮力为50NB．水对A底部的压强为50PaC ．烧杯对水平桌面的压强是750PaD ．若剪断绳子，待A 静止后，水对容器底部增大的压力为5N6．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）A ．瓶起子B ．道钉撬 C ．筷子 D ．钢丝钳7．如图所示，放在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个相同的长方体A 、B 、C 分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面相平。

如图所示，则下列判断正确的是（ ）A ．物体受到的浮力 F 浮A >F 浮B >F 浮CB ．容器对桌面的压力 F 甲<F 乙<F 丙C ．液体对容器底的压强 p 甲>p 乙>p 丙D ．物体下表面受到液体的压力A B C F F F '='='8．在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两穿过小洞用竹签固定（如图所示）。

广东省深圳市罗湖区八年级（下）期末物理试卷一、选择题1．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关2．如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A．吊在天花板下静止的电灯B．路上匀速直线行驶的小汽车C．弯道上沿曲线匀速运动的运动员D．空中匀速直线下落的降落伞3．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（）A．改变了足球的运动状态 B．比足球撞击脚的力先产生C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力4．下列图象中，能正确反映重力与质量关系的是（）A．B． C．D．5．如图小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是（）A．沿OA运动B．沿OB运动C．沿OC运动D．沿OD运动6．汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕．下列说法正确的是（）A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B．擦痕越长，说明车的惯性一定越大C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因7．汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法中正确的是（）A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B．擦痕越长，说明车的惯性一定越大C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因8．如图，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（）A．压力变小，压强不变B．压力变小，压强变小C．压力变小，压强增大D．无法判断9．下列生活实例中属于增大压强的是（）A．甲图中滑雪运动员穿滑雪板B．乙图中铁路的钢轨下面放着一根根轨枕C．丙图中箭的前端制作得很尖D．丁图中沙漠里的越野车装有宽大的轮子10．如图是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是（）A．大坝的高度B．水库中水的体积C．水库中水的质量D．水库中水的深度11．如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）A．纸片托住水B．U形管中液面相平C．橡皮膜外凸D．手指夹住铅笔两端12．下列现象中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．用吸管把饮料吸进嘴里C．大风会把不牢固的屋顶掀翻D．护航编队各船只多采用前后行驶而并非并排行驶13．以下情景中没有受到浮力的物体是（）A．甲图：海中航行的“辽宁号”B．乙图：海中下潜“蛟龙”号C．丙图：遨游太空的“天宫一号”D．丁图：空中上升的热气球14．将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是（）A．10N B．6N C．4N D．2N15．如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变16．下列有关功的说法正确的是（）A．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同17．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（）A．做功多B．做功少C．做功慢D．做功快18．如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛．他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达．已知小丽的体重比爷爷的体重小．下列说法正确的是（）A．爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多B．爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多C．小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D．爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大19．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明的行为，会带来很大的社会危害，因为高处的物体具有较大的（）A．重力 B．动能 C．惯性 D．重力势能20．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（）A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小21．下列工具中，属于费力杠杆的是（）A．起子B．镊子 C．钢丝钳 D．托盘天平22．如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆在水平位置平衡，应在B处悬挂的钩码的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．6个23．利用图中甲、乙两种装置，将同一重物分别匀速提升同一高度，不计摩擦及绳子的重量，则（）A．以各自的滑轮为参照物，重物都是静止的B．拉力F甲一定比拉力F乙大C．两种装置的机械效率不一样D．两次重物增加的重力势能不一样24．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（）A．有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加C．有用功不变，总功不变 D．有用功不变．总功减少25．如图所示，一木块从斜面上由静止滑下，并在水平面上继续滑动，最终停下来，不考虑空气阻力，图中关于木块在水平面上滑动时受力示意图正确的是（）A．B．C．D．26．下列物体中重力最接近1N的是（）A．一只老母鸡B．一片树叶 C．一袋大米 D．两个鸡蛋27．下列提示语中蕴含摩擦力知识的是（）A．刮大风时，不要站在高大的广告牌下B．限速行驶，保持车距C．雨天路滑，小心驾驶D．为了您的安全，请系好安全带28．如图所示小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动．以下叙述中的两个力属于平衡力的是（）A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力29．同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示．四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（）A．B．C．D．30．一块重500N、长2m、宽1m、厚0.2m的长方体物块，放在边长为0.5m的正方形水平桌面上，可以采取各种不同的放置方法，在各种不同的放置方法中物块对桌面的最小压强是（）A．250Pa B．500Pa C．1000Pa D．2000Pa31．下面说法中，正确的是（）A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B．托里拆利实验中的玻璃管内的水银面上受到大气压强C．同一地点的大气压总是固定不变的D．大气压随海拔高度的增加而减小32．如图所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼，鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．对钓鱼过程的下列解释错误的是（）A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大D．钓鱼杆是一种费力杠杆33．如图a，b，c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同，将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮，b球悬浮，c球沉底，则下列判断中正确的是（）A．它们在水中的体积关系是：V a＜V b＜V cB．它们的重力关系是G a＜G b＜G cC．它们的密度关系是：ρa＜ρb＜ρcD．它们所受的浮力关系是：F a＜F b＜F c34．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B．探测气球内气体的密度小于空气的密度C．轮船静止时受到的浮力大于所受的重力D．飞艇内气体的密度大于空气的密度35．2016年1月，长沙到邵阳南的高铁正式通车，这不仅方便了人们的出行，而且拉近了城市之间的距离．如图所示，动车组列车用大功率的电动机提供动力，列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，带动发电机发电，这个过程车速从200km/h减到90km/h，在90km/h 以下才进行机械刹车，下列说法正确的是（）A．减速发电过程中列车的动能增加B．机械刹车过程中是内能转化为机械能C．进站前停止供电列车仍能继续前行是受到惯性力的作用D．人站在安全线以外是为防止列车运行时车体附近空气流速大压强小把人推向列车36．如图所示，是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙，把它们平放在水平地面上，则甲、乙对水平地面的压强之比为（）A．8：1 B．4：3 C．2：1 D．1：237．如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态．在拉着弹簧测力计的提环，从图中的A位置缓慢地移动到B位置的过程中，弹簧测力计的示数会（）A．不断增大 B．不断减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小38．如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三个力一样大39．图示装置中，不计滑轮重和摩擦．已知物体A重为200N，物体B重为20N．此时，物体B恰能匀速下降．当B落地后，A继续滑行，则A继续滑行过程中所受的摩擦力大小为（）A．0N B．5N C．10N D．20N40．某同学提出了五种提高滑轮组机械效率的方法：①使用轻质的滑轮；②用滑轮组提升很轻的物体；③在滑轮的轮与轴之间注些润滑油；④多绕上几段绳子；⑤增加提升物体的物重，其中可行的是（）A．①②⑤B．①③⑤C．②④ D．①④二、解答题（共6小题，满分40分）41．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的来反应被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强．（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差．（选填“变大”、“不变”或“变小”）42．小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示：（1）根据（a）图可知，圆柱体物块的质量m= kg；（2）分析（a）（c）两图可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮= N；（3）分析两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；（4）比较（c）（d）两图可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力不随改变；（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′=N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟有关；（6）综合分析上述实验可知，圆柱体物块的密度是kg/m3，所用的另一种液体的密度是kg/m3．43．某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c．（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是．（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在表面下停下的位置，由此可得出摩擦力越小，小车速度减小得越．（选填“快”或“慢”）（3）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车的关系（选填下列选项的序号）．①重力势能与质量；②动能与质量；③动能与速度；④动能与高度．44．悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．求：（1）潜艇排开的海水所受重力？（2）潜艇所受浮力多大？（3）潜水艇排开海水的体积？（4）处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖，求它所受海水的压强和压力各是多大．45．工人师傅利用如图所示的滑轮组，在30s内将重为900N的物体匀速提升3m，作用在绳子自由端竖直向上的拉力是400N，不计绳重及摩擦．求：）（1）动滑轮的重力；（2）滑轮组的机械效率；（3）滑轮组的有用功率．46．综合开放题：（1）如图所示，观察三幅图景，其共同反映了哪些物理知识：请写出其中的两条．①；②．（2）如图为某同学乘出租车到达世界之窗时的车费发票，如果出租车是在平直的公路上匀速行驶，且其受到的牵引力的大小为2×103N，请你根据题目提供的信息，计算出出租车行驶过程中的哪些物理量？（请至少写出三个，要求注明是哪个物量并写出正确结果，不要求计算过程）样例：出租车受到的阻力为2×103N；①②③．2015-2016学年广东省深圳市罗湖区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关【考点】力的三要素．【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．【解答】解：由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关．故选C．2．如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A．吊在天花板下静止的电灯B．路上匀速直线行驶的小汽车C．弯道上沿曲线匀速运动的运动员D．空中匀速直线下落的降落伞【考点】物体运动状态变化的原因．【分析】物体的运动状态不发生改变的情况有两种：①静止；②匀速直线运动．若物体的运动速度或运动方向发生改变，都说明物体的运动状态发生了改变．【解答】解：A、吊在天花板下静止的电灯处于静止状态，所以运动状态不变，不合题意；B、在路上匀速直线行驶的汽车，做匀速直线运动，所以运动状态不变，不合题意；C、弯道上沿曲线匀速运动的运动员，速度不变，但方向改变，所以运动状态改变，符合题意；D、空中匀速直线下落的跳伞运动员，做匀速直线运动，所以运动状态不变，不合题意．故选C．3．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（）A．改变了足球的运动状态 B．比足球撞击脚的力先产生C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力【考点】力的作用效果．【分析】①力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；②力的作用是相互的，作用力和反作用力同时产生，同时消失，大小相等，方向相反，在同一条直线上，作用在两个物体上．【解答】解：A、足球原来是静止的，脚踢球，足球成为运动状态，说明力可以改变物体的运动状态．此选项正确；B、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，两者同时产生，同时消失．此选项错误；C、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，两者大小相等，方向相反．此选项错误；D、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，不是平衡力．此选项错误．故选A．4．下列图象中，能正确反映重力与质量关系的是（）A．B． C．D．【考点】重力．【分析】由公式G=mg知，物体受到的重力跟物体的质量成正比，找到正比函数图象即可．【解答】解：A、如图，重力是定值，不随质量的变化而变化．故A不符合题意；B、如图，重力跟质量成正比，重力随质量的增大而成倍增大．故B符合题意；C、如图，重力随质量的增大而减小．故C不符合题意；D、重力跟质量成反比，质量增大，重力减小．故D不符合题意．故选B．5．如图小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是（）A．沿OA运动B．沿OB运动C．沿OC运动D．沿OD运动【考点】牛顿第一定律．【分析】根据牛顿第一定律进行分析，即可判断出小球的正确路线．【解答】解：根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受外力作用时，静止的将保持静止，运动的将保持匀速直线运动，当小球受到的一切外力同时消失时，它将保持原来的运动状态，继续向前做匀速直线运动；故选D．6．汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕．下列说法正确的是（）A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B．擦痕越长，说明车的惯性一定越大C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因【考点】惯性；力与运动的关系．【分析】（1）一般情况下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力的．（2）惯性只与物体的质量有关，与其它因素都没有关系；（3）力可以改物体的形状，力可以改变物体的运动状态；【解答】解：A、汽车刹车后，轮胎停止转动，这是由滚动摩擦变为滑动摩擦，摩擦力增大．故A正确；B、擦痕的长短（即刹车后汽车滑行距离的长短）与汽车原来的速度、路面粗糙程度、汽车的惯性（质量）等因素有关；擦痕长，原因可能是汽车刹车前的速度比较快，并不能说明车的惯性一定越大，故B错误；C、汽车刹车过程中，其惯性不变，故C错误；D、刹车能使汽车迅速停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误；故选A．7．汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法中正确的是（）A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B．擦痕越长，说明车的惯性一定越大C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因【考点】惯性；力与运动的关系．【分析】利用以下知识分析解答：（1）一般情况下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力的．（2）惯性只与物体的质量有关，与其它因素都没有关系；（3）力可以改物体的形状，力可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、汽车刹车后，轮胎停止转动，这是由滚动摩擦变为滑动摩擦，摩擦力增大．所以会产生擦痕．故A正确；B、擦痕的长短（即刹车后汽车滑行距离的长短）与汽车原来的速度、路面粗糙程度、汽车的惯性（质量）等因素有关；擦痕长，原因可能是汽车刹车前的速度比较快，并不能说明车的惯性一定越大，故B错误；C、汽车刹车过程中，其质量不变，惯性大小不变，故C错误；D、刹车能使汽车迅速停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误；故选A．8．如图，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（）A．压力变小，压强不变B．压力变小，压强变小C．压力变小，压强增大D．无法判断【考点】压力及重力与压力的区别；压强．【分析】将木块沿虚线截去一半后，对桌面压力肯定减小，而受力面积不变，根据压强公式p=分析压强变化．【解答】解：按虚线的方向将木块截去一半，剩下一半对地面的压力减半，受力面积不变，根据公式p=可知，对地面的压强变小．故选B．9．下列生活实例中属于增大压强的是（）A．甲图中滑雪运动员穿滑雪板B．乙图中铁路的钢轨下面放着一根根轨枕C．丙图中箭的前端制作得很尖D．丁图中沙漠里的越野车装有宽大的轮子【考点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用．【分析】在压力一定的情况下，通过减小受力面积，可以增大压强，可据此进行判断．【解答】解：A、滑雪运动员穿滑雪板，是为了减小压强，从而不容易陷入雪中，不符合题意；B、在钢轨下放一根根轨枕，是为了减小压强，更好的保护了路面，不符合题意；C、箭的前端做的很尖，通过减小受力面积来增大压强，符合题意；D、越野车装宽大的轮子，是通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；故选C．10．如图是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是（）A．大坝的高度B．水库中水的体积C．水库中水的质量D．水库中水的深度【考点】液体的压强的特点．【分析】液体压强使坝底的水喷射而出，根据液体压强的特点就能找出决定坝底水的压强大小的因素．【解答】解：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，因此决定坝底水的压强大小的是水的深度，故D正确．故选D．11．如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）A．纸片托住水B．U形管中液面相平C．橡皮膜外凸D．手指夹住铅笔两端【考点】大气压强的存在．【分析】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作，大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．【解答】解：A、盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出，是因为大气压支持着杯中的水不会流出来，故A符合题意；B、上端开口、下部连通的容器称为连通器，在液体不流动时，液面总是相平的，不能够证明大气压的存在，故B不符合题意；C、橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压强，不能够证明大气压的存在，故C不符合题意；D、图中，手指同时压铅笔两端，根据相互作用力和平衡力知识可知，左手和右手受到铅笔的压力相同；由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼，不能够证明大气压的存在，故D不符合题意．故选A．12．下列现象中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．用吸管把饮料吸进嘴里C．大风会把不牢固的屋顶掀翻D．护航编队各船只多采用前后行驶而并非并排行驶【考点】流体压强与流速的关系．【分析】明确流体压强与流速的关系：流体流速越快的位置，压强越小，据此结合选项中的描述逐一进行判断．【解答】解：A、风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面，能用“流体压强与流速关系”解释．故A不合题意；B、用吸管吸饮料是利用了大气压，吸时是先把管内空气吸走，这样在管内外就形成气压差，从而把饮料“压”进嘴里，不能用“流体压强与流速关系”解释．故B符合题意；C、大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻，能用“流体压强与流速关系”解释．故C不合题意；D、若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故，能用“流体压强与流速关系”解释．故D不合题意；故选B．13．以下情景中没有受到浮力的物体是（）A．甲图：海中航行的“辽宁号”B．乙图：海中下潜“蛟龙”号C．丙图：遨游太空的“天宫一号”D．丁图：空中上升的热气球【考点】浮力产生的原因．【分析】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力．【解答】解：A、浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，航行的“辽宁号”受到水的向上托起的力，即受到浮力；故A不符合题意；B、下潜的“蛟龙”号在水中尽管下沉，但仍然受到浮力，故B不符合题意；C、太空中没有空气，故太空中运行的“天宫一号”不受到浮力；故C符合题意；。

深圳罗湖区明珠学校物理八年级下册期末试卷一、选择题1．下列数据最接近生活实际的是（）A．普通中学生步行的速度约为8m/sB．一名普通初中学生的重力约为500NC．一支铅笔的长度约为0.8mD．一个鸡蛋的质量约为50kg2．下列关于力和运动的说法中正确的是（）A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C．汽车关闭发动机后，速度减小最后停下来，是因为汽车不再受牵引力作用D．百米赛跑运动员冲线后不能立即停下来，是因为运动员受到惯性力的作用3．如图是学生体育锻炼时投篮的情景，下列分析正确的是（）A．球被抛出前没有惯性，抛出后才有惯性B．球被投出后仍能向前运动是因为受到惯性的作用C．若球飞行到最高点时所受的力全部消失则球将保持静止D．球在整个飞行过程中惯性大小保持不变4．下列说法中错误的是（）A．拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B．高原地区空气稀薄，大气压强小C．滑雪板一般都有较大的面积，是为了减小压强D．三峡船闸是利用了惯性的原理通航5．两个完全相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。

把两支完全相同的密度计(一种利用漂浮的特点来测量液体密度的仪器)放入容器中，静止时如图所示，则()A．密度计在甲液体中受到的浮力较大B．密度计在乙液体中受到的浮力较大C．乙液体的密度比甲液体的密度大D．甲液体的密度比乙液体的密度大6．吕一健同学把一根蜡烛截成长度不同的两段，竖立在轻质杠杆的两边（支点在中点）。

调整使杠杆水平平衡，如图所示。

若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍保持平衡D．条件不足，无法判断7．如图所示，将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平。

下列说法正确的是（）A．木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等B．木块在乙液体中排开液体的质量较大C．甲液体的密度小于乙液体的密度D．两容器底部受到的液体压强相等8．如图，木块从斜面上匀速滑下，最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。

深圳罗湖区笋岗中学物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1．下列数据中最接近生活实际的是（ ）A．中学生双脚站立在水平地面上对地面的压力大约是100NB．你所在教室现在的温度大约是50℃C．我国复兴号高铁的运营速度可达约97m/sD．一本九年级物理教科书的质量约为50g2．质量为0.5千克的实心铁球，从10米高处由静止开始竖直下落，若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛（保持不变），则下列说法正确的是（ ）A．铁球受到的重力和空气阻力是平衡力，所以能匀速下落B．铁球受到空气阻力的作用，所以减速下落C．铁球所受合力为4.6牛，方向竖直向下D．铁球所受合力为5.2牛，方向竖直向下3．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（ ）A．立刻停在空中B．沿竖直方向向上做匀速运动C．立刻向下加速运动D．先减速上升，后加速下降4．在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（）A．甲图中将书包的背带做得较宽B．乙图中将切菜刀磨得更锋利些C．丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D．丁图中滑雪运动员穿上滑雪板5．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（ ）A．向放有鸡蛋的清水中加盐，鸡蛋上浮，是由于鸡蛋的重力变小B．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C．轮船漂浮在水面，它受到水的浮力可能大于它受到的重力D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关6．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虛线所示位置，在转动过程中，下列说法正确的是（ ）A．F力臂不变，F变大B．F力臂变小，F变小C ．F 力臂不变，F 不变D ．F 力臂变小，F 变大7．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，两球所受浮力分别为F 甲、F 乙，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p 甲、p 乙，则它们的关系是（ ）A ．F 甲=F 乙，p 甲=p 乙B ．F 甲=F 乙，p 甲＜p 乙C ．F 甲>F 乙，p 甲>p 乙D ．F 甲=F 乙，p 甲>p 乙8．下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N 的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（ ）A ．B ．C ．D ．9．一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做匀速直线运动，物体运动的路程（s ）-时间（t ）图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是（ ）A ．物体10s 时的速度等于4s 时的速度B ．拉力对物体所做的功大于拉力对物体所做的功C ．物体所受的拉力大于物体所受的拉力D ．拉力对物体做功的功率小于拉力对物体做功的功率10．如图所示，同一个球在A 液体中处于漂浮状态，在B 液体中处于悬浮状态。

一、选择题1．如图，用滑轮组提升重物时，重100N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为40N，则提升重物的过程中下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动速度是0.1m/sB．该滑轮组提升重物相当于一个费力杠杆C．滑轮组的机械效率是83.3%D．拉力F的功率是16W2．如图所示，重物重30N，为提升重物，现选用轻质杠杆，不考虑杠杆支点O点处的摩擦，每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度，下列说法正确的是（）A．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，该杠杆一定是省力杠杆B．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，拉力为20NC．当重物悬挂在A点，动力作用在B点时，拉力有可能为30ND．重物挂在A点时，利用该机械所做的有用功比挂在B点时做的有用功少3．如图所示，在建筑工地上经常看见塔吊，塔吊的横梁可以看成一根杠杆，塔吊在 C处安装了较重的配重物，其主要目的是为了（）A．美观B．增大塔吊的阻力，确保塔吊不会翻倒C．减小塔吊所吊物体的重力D．增大塔吊的阻力臂4．如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置由静止开始释放，当两球到达悬点正下方K点时，橡皮条长度恰好与绳子长相等，则在K点时，下列说法错误的是（）[不计空气阻力]A ．v 甲＞v 乙B ．从静止运动到K 点，甲的重力做功多C ．甲的动能大于乙的动能D ．甲和乙的重力势能相等5．下列有关力做功的说法错误的是（ ）A ．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B ．把水桶从地面上提起来，提水桶的力做了功C ．把挂钩上静止的书包取下来，书包受到的手的拉力做了功D ．用力拍击桌面，使静止在桌面上的乒乓球跳起来，桌面对乒乓球的支持力做了功 6．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动木块得到的s-t 关系图像如图乙所示。

两次对应的弹簧测力计示数分别为F 1、F 2，两次拉力的功率分别为P 1、P 2。

2015-2016学年广东省深圳市高级中学八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，可以不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力2．冬天，人们说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”．下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（）A．口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的B．口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的C．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的D．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的3．对以下各图解释正确的是（）A．寒暑表测得某地的气温是11℃B．海波凝固时温度随时间变化情况C．刚剥开包装纸的雪盖会冒“白气”，这是升华现象D．游泳后从水里出来感觉冷，因为身上的水蒸发吸热4．当光从一种介质射入另一种介质时，下列说法中正确的是（）A．折射角大于入射角B．折射角小于入射角C．折射角等于入射角D．以上情况都有可能5．“大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（）A．B．C．D．6．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（）A．在水平地面上运动的自行车，不用踩也会前进一段距离是因为自行车的惯性B．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性C．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力D．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力7．如图所示，探究“摩擦力对物体运动的影响”实验时，每次都使用同一小车，从斜面的同一高度处由静止下滑，使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列说法正确的是（）A．小车从斜面滑下时，动能转化为势能B．小车在三种平面上受到的阻力大小相同C．由实验得出：物体受到阻力越小，速度减小得就越慢D．这个实验直接得出了牛顿第一定律8．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出．比较加水后三个容器底部受到水的压力大小，正确的是（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大9．如图所示，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则（）A．如果以滑板车为参照物，木块是运动的B．滑板车突然停止，木块会继续向右运动C．滑板车的运动速越大，它的惯性越大D．木块受到的重力和支持力是相互作用力10．如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（）A．600N B．200NC．240N D．大于200N小于240N11．对下列实验的解释错误的是（）A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小12．深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（）A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起二、选择题（每小题2分，共计40分）13．下列各组的单位中，都是功的单位的一组是（）A．焦耳，牛顿•米，瓦特•秒B．焦耳，牛顿•米/秒，瓦特•秒C．瓦特，牛顿•米/秒，焦耳/秒D．瓦特，牛顿•米，瓦特•秒14．甲机械比乙机械功率大，表示两机械在做工时（）A．甲做功多B．甲更省力C．甲做功快D．甲用时少15．分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功（）A．杠杆最多B．斜面最多C．滑轮组最多D．一样多16．以下实例，力对物体做功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动B．小明将水桶从地面上提起C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动D．用力搬桌子而未搬起17．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少18．一小孩从公园中的滑梯上加速滑下如图，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（）A．重力势能减小，动能不变，机械能减小B．重力势能减小，动能增加，机械能减小C．重力势能减小，动能增加，机械能增加D．重力势能减小，动能增加，机械能不变19．如图所示，动力F的力臂是（）A．OD B．OC C．OB D．DB20．下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间B．动力臂越长，总是越省力C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力D．动力作用方向总是与阻力作用方向相反21．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断22．园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力23．小明在东湖边看到以下四个画面，其中哪一组用到省力的机械（）A．①②B．②④C．③④D．①③24．如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）A．起瓶器 B．老虎钳C．独轮车 D．镊子25．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）A．F甲小于F乙B．甲的机械效率小于乙的机械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率26．如图所示，O为杠杆AB的支点，A端挂一重物G，图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是（）A．F1B．F2C．F3D．F427．如图所示，质量为2kg的物体A在拉力F作用下，以0.4m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为6N，不计较滑轮、弹簧测力计和绳重以及它们的摩擦．求（）A．2s内重力对物体A做功16J B．5s内拉力对物体做功12JC．物体A受到摩擦力大小为3N D．整个装置的机械效率为50%28．把等质量的实心铁球和铝球分别挂在弹簧测力计下并浸没于水中，则（）A．挂铁球的弹簧测力计示数较大B．挂铝球的弹簧测力计示数较大C．两弹簧测力计的示数一样D．无法判断哪个弹簧测力计的示数大29．如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确是（）A．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力30．如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中的液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，下列说法正确的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．甲球的密度等于乙球的密度C．甲球的密度小于乙球的密度D．甲球、乙球的密度关系无法判断31．一长方体铁块按图所示，从下表面与液体刚刚接触时下放至图中虚线位置．能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（）A．B．C．D．32．如图所示，将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，g取10N/kg，则（）A．木块受到的浮力为4NB．使木块完全浸没需要4N向下的力C．木块的密度是0.4g/cm3D．木块底部受到水向上的压强为103Pa三、实验题33．在“浮力的研究”实验中，如图所示（1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上．如图甲所示．当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是．（2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；②如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4．用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为，排出水的重力为．根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是．34．某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．（1）下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；（2）为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．（a）按图滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；（b）按图滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是（正确/错误）的；（4）接着小组进行了实验验证．四、计算题35．有一个边长为0.2m的正方形的物体，质量为40kg，求：（g取10N/kg）（1）该物体的密度；（2）该物体对水平地面的压强；（3）用如图所示的滑轮组匀速提起木块，使木块上升1m，己知拉力F大小为250N，不计绳重和摩擦，此滑轮组的机械效率为多少？36．如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（ρ水=1.0×103kg/m3，g 取10N/kg）．求：（1）物块A受到的浮力；（2）物块A的密度；（3）往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量△p（整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示）．2015-2016学年广东省深圳市高级中学八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，可以不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力【考点】力的概念．【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；一个是施力物体，另一个是受力物体．【解答】解：A、力是物体对物体的作用；没有物体就谈不上力；故没有物体就没有力的说法是对的；故A不符合题意；B、力是物体对物体的作用；一个物体受到了力，就一定有另一个物体对它施加力；所以有受力物体时，一定有施力物体；故B不符合题意；C、力是物体对物体的作用；一个物体对别的物体施加了力，则另一个物体一定受到了力；所以有施力物体，就一定有受力物体；故C的说法错误；符合题意；D、力是物体对物体的作用；故里要发生在至少两个物体之间；故只有一个物体时，不会有力的说法是正确的；故D不符合题意；故选C；2．冬天，人们说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”．下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（）A．口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的B．口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的C．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的D．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的【考点】液化及液化现象．【分析】物质由气态变为液态是液化现象．水蒸气遇冷变为小水珠形成白气．【解答】解：口里呼出的“白气”是口里的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误，A正确；冰箱里冲出的白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故CD错误．故选A．3．对以下各图解释正确的是（）A．寒暑表测得某地的气温是11℃B．海波凝固时温度随时间变化情况C．刚剥开包装纸的雪盖会冒“白气”，这是升华现象D．游泳后从水里出来感觉冷，因为身上的水蒸发吸热【考点】温度计的使用及其读数；熔化和凝固的温度—时间图象；蒸发及其现象；液化及液化现象．【分析】（1）寒暑表的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这两点读出此温度计的示数；（2）晶体熔化时温度不变，体现在熔化图象中就是有个温度不变的过程；非晶体熔化时温度也在不断上升，体现在熔化图象中就是温度没有一个不变的过程，一直都是在上升；（3）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．（4）熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热形成．【解答】解：A、由图知：寒暑表的最小刻度值是1℃，液面在零刻度以下，因此该温度计的示数是﹣9℃；故．A错误；B、根据图象可知，物体的温度是上升的，并且有一段时间此物质温度是不变的，故此物质是晶体，这段温度不变的过程就是晶体在熔化，此图象是海波的熔化图象，故B错误；C、冰棒周围的“白气”是由其周围的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误；D、从游泳池中出来的人感觉更冷是因为身上的水蒸发，而蒸发的过程需要吸收热量，故D正确；故选D．4．当光从一种介质射入另一种介质时，下列说法中正确的是（）A．折射角大于入射角B．折射角小于入射角C．折射角等于入射角D．以上情况都有可能【考点】光的折射规律．【分析】（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这是光的折射现象，注意“斜射入”和“一般”；（2）折射规律告诉我们：光从空气斜射入其他介质，折射角小于入射角；光从其他介质斜射入空气，折射角大于入射角．（3）当光从一种介质进入另一种介质时，如果是垂直入射时，折射角等于入射角，【解答】解：因题目没有说明当光从一种介质射入另一种介质时，是斜射还是垂直射入，所以由分析可知：当光从一种介质射入另一种介质时，有可能是折射角小于入射角．也有可能是折射角大于入射角．也有可能是折射角等于入射角，所以三种情况都有可能．故选D．5．“大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（）A．B．C．D．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．【解答】解：根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等；平静的湖面相当于平面镜，可使小鸭通过湖面成像，并且它的像与本身以湖面为对称；只有C符合条件．故选：C．6．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（）A．在水平地面上运动的自行车，不用踩也会前进一段距离是因为自行车的惯性B．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性C．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力D．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力【考点】惯性；增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）惯性：物体的性质．没有任何条件，一切物体都有惯性．物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．（2）物体的质量和物体的速度是决定物体动能大小的因素．（3）增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动摩擦．（4）自行车行驶时，后轮相对地面向后运动，摩擦力总是阻碍物体相对运动，摩擦力的方向与相对运动方向相反．【解答】解：A、因为用力蹬脚踏时，自行车就会向前运动，当停止蹬脚踏时，由于惯性，自行车还要保持原来向前运动的状态，因此还会继续向前运动，故A正确；B、当用力紧蹬几下脚踏板后，自行车的速度增大，因此自行车的动能就会增大，这样就可以有更多的动能转化为重力势能；不是为了增大自行车的惯性，故B错误，C、车轮上刻有凹凸不平的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C正确；D、用力蹬脚踏板，自行车后轮有一个向后的运动趋势，所以会受到一个向前的摩擦力而运动，故自行车前进是因为受到地面的摩擦力．故D正确．故选B．7．如图所示，探究“摩擦力对物体运动的影响”实验时，每次都使用同一小车，从斜面的同一高度处由静止下滑，使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列说法正确的是（）A．小车从斜面滑下时，动能转化为势能B．小车在三种平面上受到的阻力大小相同C．由实验得出：物体受到阻力越小，速度减小得就越慢D．这个实验直接得出了牛顿第一定律【考点】动能和势能的转化与守恒；牛顿第一定律；摩擦力大小的影响因素．【分析】小车每次从斜面的同一高度由静止自由滑下，小车受到的阻力越小，滑下距离越长，速度变化越慢，如果不受力，小车将做匀速直线运动．【解答】解：A、小车沿斜面滑下，重力势转化为动能，故A错误；B、小车在三种平面上受到的阻力大小不同，小车在毛巾上运动时所受的阻力最大，所以运动的距离短，故B错误；C、由实验可以得出：物物体受到阻力越小，速度减小得就越慢，故C正确；D、运动着的物体如果不受外力的作用，物体将持匀速直线运动状态，牛顿第一定律就是在此基础上得到的，题干中的实验不能直接得出牛顿第一定律，故D错误．故选：C．8．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出．比较加水后三个容器底部受到水的压力大小，正确的是（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大【考点】液体的压强的计算；压强的大小及其计算．【分析】由题知，原来水的深度相同，现再将质量相同的水分别注入三个容器（水未溢出），根据三个容器的形状（甲是上粗下细，乙是直壁容器，丙是上细下粗）得出注水后的水深关系，利用液体压强公式分析注水后水对容器底的压强关系，再利用压强公式分析水对容器底的压力关系．【解答】解：由题知，原来水的深度相同，∵p=ρgh，∴原来水对容器底的压强相同；∵甲是上粗下细、乙是直壁容器，丙是上细下粗，∴原来水深相同，将质量相同的水分别注入三个容器，水的深度：h甲＜h乙＜h丙，∵p=ρgh，∴注入水后，水对容器底的压强：p甲＜p乙＜p丙，又∵p=，甲、乙、丙三个容器底面积s相等，F甲＜F乙＜F丙．故选C．9．如图所示，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则（）A．如果以滑板车为参照物，木块是运动的B．滑板车突然停止，木块会继续向右运动C．滑板车的运动速越大，它的惯性越大D．木块受到的重力和支持力是相互作用力【考点】参照物及其选择；惯性现象；平衡力和相互作用力的区分．【分析】（1）研究对象与参照物之间的相对位置如果发生改变，说明物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（2）根据惯性现象的特点，可判断图中滑板车突然停止时，木块的运动情况（3）影响惯性大小的因素只有质量，至于速度大小、受力大小，都不影响惯性．（4）相互作用力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上．缺一不可．【解答】解：A、以滑板为参照物，木块和滑板的位置没有变化，所以木块是静止的．故A错误；B、滑板车突然停止运动，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态，由于木块具有惯性，会向右倾倒．故B正确；C、物体的运动速度不影响惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．故C错误；D、一对相互作用力必须是大小相等、方向相反，在同一条直线上，作用在两个物体上的．而木块重力与小车对木块的支持力是作用在同一物体上的力．故D错误．故选B．10．如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（）A．600N B．200NC．240N D．大于200N小于240N【考点】二力平衡条件的应用．【分析】（1）木箱静止或作匀速直线运动时，受到平衡力的作用，水平方向的推力和摩擦力是平衡力．（2）影响摩擦力大小的因素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度．（3）二力平衡的条件：等大、反向、同直线、同物体．【解答】解：（1）重600N的木箱放在水平桌面上，在200N的水平推力作用下，木箱恰好作匀速直线运动，此时木箱在水平方向受推力和摩擦力作用，二力是平衡力．根据二力平衡条件可知，摩擦力等于推力，即200N．（2）如果作用在木箱上的水平推力为240N，木箱作加速运动，由于木箱对地面的压力、以及接触面的粗糙程度没变，因此木箱受到的摩擦力不变，摩擦力仍为做匀速直线运动时的摩擦力，即200N．故选B．11．对下列实验的解释错误的是（）A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小【考点】压强；液体的压强的特点；大气压强的存在；大气压强的测量方法．【分析】（1）压强的大小与压力和接触面积有关；（2）液体内部压强与液体的密度和深度有关；（3）马德堡半球实验证明了大气压强的存在；（4）托里拆利实验第一次较为准确的测量出了大气压强的大小；【解答】解：A、据图可知，右边手指所受的压强大，即说明在压力一定时，接触面积越小，压强越大，故A错误；B、据图可知，相同的深度，液体喷射的距离相同，即说明同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，故B正确；C、据图可知，马德堡半球内部空气被抽出，气压变小，外界大气压大于内部压强，所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起，故能说明了大气压强的存在，故C正确；D、据图可知，托里拆利实验中玻璃管上方是真空，即管中水银柱的压强与外界大气压相等，所以通过计算水银柱的压强而测量出了大气压强的大小，故D正确；。

广东省深圳八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．力的作用效果是（）A．既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B．只能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状C．只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D．既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状2．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力3．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．4．关于物体的重心是（）A．重心就是物体内最重的一点，可以悬挂法求出重心的位置B．任何有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上C．重心是物体各部分所受重力的作用点D．重心是物体所受重力的作用点，因此任何物体的重心必在物体上，不可能在物体外5．关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（）A．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的B．该实验永远不可能实现，因此没有任何使用价值C．实验说明物体不受外力或合外力为零时，只能保持匀速直线运动状态D．实验说明要物体禁止就必须有力的作用，没有力作用的物体就运动6．如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况概述正确的是（）A．质量不断改变B．在运动中始终处于二力平衡状态C．受到重力的方向始终竖直向下D．运动方向不变7．下列事例中，属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚与地面的摩擦B．用筷子夹菜，筷子与菜之间的摩擦C．车轮与路面的摩擦D．机器转动时，轴受到的摩擦8．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．，P D．F，4p9．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A ．甲最大B ．乙最大C ．丙最大D ．一样大10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（ ）A ．玻璃管放的不竖直B ．玻璃管内混入少量空气C ．水银槽内的水银太多D ．玻璃管粗细不均匀11．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h ．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ）A ．气流速度更大、压强更小B ．气流速度更大、压强更大C ．气流速度更小、压强更大D ．气流速度更小、压强更小12．同一木块先后漂浮在酒精、水、水银中，比较三种情况中，木块所受到的浮力大小（ ） A ．酒精中最大 B ．水中最大 C ．水银中最大 D ．一样大13．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F 甲、F 乙，则下列关系正确的是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙 F 甲＞F 乙B ．ρ甲＜ρ乙 F 甲＜F 乙C ．ρ甲＞ρ乙 F 甲=F 乙D ．ρ甲＜ρ乙 F 甲=F 乙14．如图所示的四种情景中，人对物体没做功的是（ ）A ．小军拉着重物静止不动B ．小刚用力推汽车，汽车没动C ．小丽用力搬起箱子D ．小红背着书包在等车15．跳伞运动员在空中匀速下降，下面说法正确的是（ ）A ．势能减少，动能增大B ．动能不变，机械能不变C ．势能减少机械能不变D ．势能减少，机械能减少16．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．17．用滑轮组提升物体（不考虑轮与轴的摩擦、绳重）时，为了提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是（）A．改变绕绳方法 B．增加物体的重力C．增加物体提升的高度D．增大作用在自由端的拉力F18．深圳大疆推出精灵4无人机具有自动返航功能，下列说法正确的是（）A．无人机悬停在空中时，不需要动力B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．无人机自动返航时，以地面为参照物它是运动的D．无人机做功的功率越大，机械效率越大19．一斜面长为L，高为h，把重为G的物体沿斜面从坡底匀速拉到坡顶所用的拉力为F，则斜面的机械效率是（）A．B．C．D．20．如图右所示，用滑轮组提升重物时，重900N的物体在10s内匀速上升了1m．已知绳子拉力F为400N，则在提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下2m B．做的有用功是400JC．拉力的功率是80W D．滑轮组的机械效率为75%二、解答题（共6小题，满分60分）21．①在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图1所示的操作：a．甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系．b．要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状（填“有关”或“无关”）．c．要探究压强与液体密度的关系，应选用两个图进行对比．②如图2是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置．a．运用不同的两个小球，从高度相同的斜面上滑下，为的是让它们在达到水平面时相同．b．通过观察可看出动能与质量的关系，上述过程中，出了转换法，还用了法．22．①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如图1所示的测量：a．写出以上探究中，不重复操作的合理顺序（只填代号）；b．通过探究，得出的结论是F浮=G排．由此还可算出铁块的密度．请选用F l、F2、F3、F4、ρ水，表达它的密度：ρ铁=．②在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，测力计的示数是N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（“变大”、“不变”或“变小”）．23．如图所示的杠杆，在水平位置上处于平衡状态，杠杆重不计，物体A重80N，AO=0.8m，BO=0.4m，求：物体B的重力．24．如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图，已知货物的重力为6000N，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，在此过程中，人的拉力是250N，把物体拉动了400米，求：（1）人做的有用功为多大？（2）滑轮组的机械效率是多少？25．如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.04米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×103千克/米3．现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F 为700牛．（1）求该物体露出水面前所受的浮力．（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为90%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）26．（1）指出每一幅图的现象及用相应的物理知识进行解释：例如：图1现象：人推船，人自身也动了．解释：力的作用是相互的．图2现象：，解释：．（2）生活中一些看似平常的工具却蕴含这丰富的物理知识，如图所示的夹钳就是其中一例，图3中①齿状钳口；②刀口；③转轴；④手柄；⑤带齿纹的橡胶柄套，请简要说出其中各应用了什么物理知识（任写3条），，．广东省深圳实验学校八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．力的作用效果是（）A．既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B．只能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状C．只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D．既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状【考点】力的作用效果．【分析】一个力的产生，会使物体发生两方面的变化，一是物体形状的改变，二是物体运动状态的改变．【解答】解：力有可能改变物体的形状，也有可能改变物体的运动状态，力可以同时改变物体这两个方面，也可以只改变其中一个方面．故选A．2．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力【考点】重力；弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据重力是由于地球的吸引而产生的以及弹簧测力计的工作原理进行分析．【解答】解：因为飞船在飞行时处于“失重”状态，所以无法用弹簧测力计测量物体重力．故选D．3．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．【考点】力的示意图；重力示意图．【分析】解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的，任何在地球周围的物体都要受到重力的作用．【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B符合题意；故选B．4．关于物体的重心是（）A．重心就是物体内最重的一点，可以悬挂法求出重心的位置B．任何有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上C．重心是物体各部分所受重力的作用点D．重心是物体所受重力的作用点，因此任何物体的重心必在物体上，不可能在物体外【考点】重心．【分析】重心是物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点，这一点就叫做物体的重心；质地均匀的规则物体重心在几何中心；重心可以在物体上也可以不在物体上．【解答】解：A、重心不是物体内最重的一点，故A错误；B、只有质地均匀、外形规则的物体重心才在几何中心，故B错误；C、重力的作用点就是重心，故C正确；D、重心是物体所受重力的作用点，重心可以在物体上，也可以不在物体上，故D错误．故选C．5．关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（）A．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的B．该实验永远不可能实现，因此没有任何使用价值C．实验说明物体不受外力或合外力为零时，只能保持匀速直线运动状态D．实验说明要物体禁止就必须有力的作用，没有力作用的物体就运动【考点】阻力对物体运动影响的探究实验．【分析】要了解伽利略“理想实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．【解答】解：AB、在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律．它是建立在可靠的事实基础上的，故A正确，B错误；CD、实验说明物体不受外力或合外力为零时，能保持匀速直线运动状态或静止状态，故CD错误．故选A．6．如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况概述正确的是（）A．质量不断改变B．在运动中始终处于二力平衡状态C．受到重力的方向始终竖直向下D．运动方向不变【考点】质量及其特性；力与运动的关系；重力的方向．【分析】（1）质量不随物体的形状、状态和位置的改变而改变；（2）只有当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力作用；（3）重力的方向总是竖直向下的；（4）由图示分析运动方向变化情况．【解答】解：A、因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故A错误；B、因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故B错误；C、因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；D、由图可知，小明在过山车上运动的运动方向时刻都在改变，故D错误．故选：C．7．下列事例中，属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚与地面的摩擦B．用筷子夹菜，筷子与菜之间的摩擦C．车轮与路面的摩擦D．机器转动时，轴受到的摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】结合生活实际，有些摩擦是有利，需要增大；有些摩擦是有害的，需要减小．【解答】解：A、如果脚与地面无摩擦，人将无法走路，所以是有益的，不符合题意；B、筷子与菜之间的摩擦也是有益的，如果没有摩擦，则无法夹取食物，不符合题意；C、车轮与路面间的摩擦也是有益的，否则车轮打转却无法行驶，故不符合题意；D、机器轴上的摩擦是有害的，对轴有磨损作用，故D正确．故选D．8．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．，P D．F，4p【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别．【分析】解答此题的关键是明确液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大．【解答】解：液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大，容器倒置后，液体深度不变，则压强不变，仍为P，根据F=PS，S扩大为4倍，则压力也变为4F．故选B．9．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大【考点】压强的大小及其计算．【分析】由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面三种液体重相同（质量相同）；由题知，容器内液面在同一水平面上，可以得出三种液体的体积关系，从而得出液体密度关系，又知道h相同，据液体压强公式求解．【解答】解：（1）∵它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，∴三种液体体积：V 甲＜V 乙＜V 丙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）∵容器对桌面的压强相等，容器底面积相同∴桌面受压力相等，而F=G ，三个容器质量相同（容器重相同）∴三种液体重相同（质量相同）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②根据密度公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；（3）∵液面在同一水平面上，h 相同，∴由液体压强公式p=ρgh 可知：p 甲＞p 乙＞p 丙；故选A ．10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（ ）A ．玻璃管放的不竖直B ．玻璃管内混入少量空气C ．水银槽内的水银太多D ．玻璃管粗细不均匀【考点】大气压强的测量方法．【分析】在托里拆利实验中，要求先将玻璃管装满水银，再倒置在水银槽中，这样玻璃管的上端为真空，水银柱的高度反映了大气压的大小，而当玻璃管中混入空气时，会影响到测量的结果．【解答】解：A 、玻璃管不竖直时，水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变，故不合题意；B 、当玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，故符合题意；C 、水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度，因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差，故不合题意；D 、玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关，粗细不均匀不会影响高度的大小，故不合题意． 故选B ．11．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h ．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ）A ．气流速度更大、压强更小B ．气流速度更大、压强更大C ．气流速度更小、压强更大D ．气流速度更小、压强更小【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小．【解答】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．故选A ．12．同一木块先后漂浮在酒精、水、水银中，比较三种情况中，木块所受到的浮力大小（ ）A ．酒精中最大B ．水中最大C ．水银中最大D ．一样大【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】同一个小木块，在三种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件（F 浮=G ）判断受浮力大小关系．【解答】解：由题知，同一木块在三种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件可知，在三种液体中，木块受到的浮力都等于木块重，即所受浮力一样大． 故选D ．13．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F 甲、F 乙，则下列关系正确的是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙 F 甲＞F 乙B ．ρ甲＜ρ乙 F 甲＜F 乙C ．ρ甲＞ρ乙 F 甲=F 乙D ．ρ甲＜ρ乙 F 甲=F 乙【考点】物体的浮沉条件及其应用；密度的大小比较．【分析】物体的浮沉条件：当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上．要知道当物体漂浮在液面上时，物体所受浮力与重力相等．物体悬浮在液体中时，受到的浮力等于重力．【解答】解：鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲盐水的密度；在乙盐水中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙盐水的密度．因此ρ甲＜ρ乙．故A 、C 错误．鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F 甲=F 乙，故B 错误，D 正确．故选D ．14．如图所示的四种情景中，人对物体没做功的是（ ）A ．小军拉着重物静止不动B ．小刚用力推汽车，汽车没动C ．小丽用力搬起箱子D ．小红背着书包在等车【考点】力是否做功的判断．【分析】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离．判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手．【解答】解：A 、用力拉绳，给重物施加了一个力，但是重物没有沿力的方向上通过一段距离．故A 情景没有做功．B 、人给汽车一个力，但是汽车没动，即没有沿力的方向通过距离，故B 情景没有做功；C 、人给箱子一个力，箱子被搬起，通过了一段距离．故C 情景中做了功．D 、背着书包，人给书包一个竖直力，而书包没有在力的方向上通过的距离，所以没有做功．故D 情景中没有做功．故选ABD．15．跳伞运动员在空中匀速下降，下面说法正确的是（）A．势能减少，动能增大B．动能不变，机械能不变C．势能减少机械能不变D．势能减少，机械能减少【考点】动能和势能的转化与守恒．【分析】（1）机械能=势能+动能．（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量越大，所处的位置越高，重力势能越大．（3）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量越大，速度越大，动能越大．【解答】解：（1）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变．（2）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小．（3）动能不变，重力势能减小，机械能减小．故选D．16．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．掀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选D．17．用滑轮组提升物体（不考虑轮与轴的摩擦、绳重）时，为了提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是（）A．改变绕绳方法 B．增加物体的重力C．增加物体提升的高度D．增大作用在自由端的拉力F【考点】增大或减小机械效率的方法．【分析】对于改变滑轮组机械效率的方法，有两种情况：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率．据此分析．【解答】解：A、改变绕绳方式，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响；对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响，即不影响额外功．所以改变绕绳方式不影响机械效率．故A错；B、增加重物的重力，在动滑轮、摩擦不变的情况下，即额外功不变的情况下，有用功增加了，所以机械效率就提高了．故B正确．C、增加提升高度的时候，绳端被拉升的距离也变长了，根据η====可知机械效率并不受影响．故C错；D、提升同样的重物升高相同的盖度，有用功相同，增大作用在自由端的拉力，增大总功，会使机械效率减小，故D错．故选B．18．深圳大疆推出精灵4无人机具有自动返航功能，下列说法正确的是（）A．无人机悬停在空中时，不需要动力B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．无人机自动返航时，以地面为参照物它是运动的D．无人机做功的功率越大，机械效率越大【考点】平衡力的辨别；参照物及其选择；机械效率；功率的概念．【分析】（1）静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；（3）断一个物体是否运动关键看被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（4）功率是描述物体做功快慢的物理量，有用功与总功的比值叫机械效率，机械效率与功率没有关系．【解答】解：A．无人机悬停在空中时处于平衡状态，受到的重力和升力是一对平衡力，即需要动力，故A错误；B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故B错误；C．无人机自动返航时，与地面之间的相对位置发生变化，则以地面为参照物它是运动的，故C正确；D．机械效率与功率之间没有必然的联系，故D错误．故选C．19．一斜面长为L，高为h，把重为G的物体沿斜面从坡底匀速拉到坡顶所用的拉力为F，则斜面的机械效率是（）A．B．C．D．【考点】机械效率的计算；斜面的机械效率．=Gh；【分析】斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，即W有用=Fs；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即W总使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和；机械效率就是有用功和总功的比值．据此进行分析和判断即可【解答】解：已知斜面的高为h，物体的重力为G，=Gh；所以有用功为：W有用斜面长为L，拉力为F，=FL；所以总功为：W总则斜面的机械效率为：η==，。

深圳罗湖区罗湖中学物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1．下列估测值最接近实际的是（）A．一张课桌的高度约为2m B．洗澡水的温度约为70℃C．一名初中学生的重力约为50N D．一个鸡蛋的质量约为50g2．“低碳出行，绿色环保”，自行车越来越得到人们的青睐，下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是（）A．自行车的坐垫很宽是为了增大压强B．自行车轮胎做的凹凸不平是为了增大摩擦C．人骑自行车匀速转弯时运动状态不变D．人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力3．教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（）A．保持静止B．加速下落C．匀速下落D．减速下落4．下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子5．如图所示，四种现象中属于利用大气压强的是（）A．活塞式抽水机把水从地下抽上来B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天6．如图所示，所使用的工具不属于省力杠杆的是（）A．扳手B．羊角锤C．老虎钳D．镊子7．潜水员由水下2m处潜入水下20m深处的过程中，他受到水对他的压强、浮力变化情况是A．压强增大，浮力增大B．压强不变，浮力增大C．压强增大，浮力不变D．压强减小，浮力不变8．在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两穿过小洞用竹签固定（如图所示）。

罐子从不太陡的斜面顶放手后，先沿斜面加速滚下，而后减速停止，最后又向上滚回到斜面。

下列说法正确的是（）A．加速滚下的过程中，重力势能全部转化为动能B．加速滚下的过程中，弹性势能转化为动能C．沿斜面向上滚动的过程中，弹性势能减小D．沿斜面向上滚动的过程中，动能转化成重力势能二、填空题9．如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的______越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），即用弹簧的______大小，间接反映力的大小，则图中小石块的重力是______N。

深圳罗湖区笋岗中学物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1．你认为以下估测数据最符合实际的是（）A．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105PaB．人骑自行车的速度大约是1.2m/sC．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5ND．小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J2．如图所示是共享单车，在大城市上班族间很流行，环保且锻炼身体，下列有关自行车的许多物理知识中，正确的是（）A．自行车把手上有花纹是为了增大摩擦B．自行车坐垫做得宽大是为了增大压强C．自行车停放在水平地面上时，自行车所受重力与其对地面的压力是一对平衡力D．向前骑行的自行车前后轮都受到地面的摩擦力，且方向都向后3．羽毛球因为简单易学，被广大人民群众喜爱，下列有关与羽毛球运动的说法中，正确的是（）A．运动员在发球时，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力B．如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失，羽毛球将静止C．羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态4．如图所示，工人师傅在铺设瓷质地砖时，常用一个锤子不断敲打地砖，使地砖与砂浆贴合紧密，并尽可能让地砖保持水平。

工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的（）A．圆台形的铁锤B．圆柱形的橡胶锤C．两头尖的塑料锤D．球形的木锤5．如图所示，水面下两艘完全相同的潜艇，一艘正在上浮，另一艘正在下潜，下列说法正确的是（）A．正在下潜的是甲艇B．潜艇下潜时，所受的浮力不断增大C．两艘潜艇所受的重力相同D．两艘潜艇所受的浮力相同6．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是（）A．一直变小B．一直不变C．一直变大D．先变小后变大7．在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。

将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示。

2015-2016学年广东省深圳市福田区八年级（下）期末物理试卷一、选择题1．（3分）用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的作用点有关C．力的方向有关D．受力面积有关2．（3分）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A．B．C．D．3．（3分）下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A．乒乓球拍上粘贴橡胶B．矿泉水瓶盖上刻有花纹C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠D．黑板檫使用粗纤维做擦面4．（3分）正在向右运动的物体，受到反向的摩擦力，在减速运动，现再加一水平向左的拉力，则物体（）A．立即停下来B．由于惯性继续向前做匀速直线运动C．摩擦力大小不变D．摩擦力方向改变5．（3分）下列生活实便与运用的物理知识的说法错误的是（）A．用吸盘挂钩衣服，利用了大气压强的作用B．坐沙发比做木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理C．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系6．（3分）下列现象中能说明存在大气压的是（）A．火箭升空过程不断喷射高温燃气B．坦克装有宽大的履带C．医生推动活塞给病人注射药液D．用吸管将杯中饮料吸入口中7．（3分）塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物8．（3分）下列情景中没有受到浮力的物体是（）A．B．C．D．9．（3分）水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。

现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示。

深圳市罗湖实验中学八年级下册期末考试物理试题一、单项选择题（本题20小题，共40分）1．以下是我们生活中可以见到的几种现象。

这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）①用力揉面团，面团形状发生变化②撞击在篮板上的篮球被弹回③用力握皮球，皮球变瘪了④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞A．①②B．①③C．③①D．②④2．甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。

当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．三个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．手臂粗的同学3．杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下．下列说法不正确的是A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B．小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内C．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D．小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等4．在通常情况下，如果斜上抛出一个石块，石块会沿着如图所示的A→B→C路线运动。

如果石块达到最高点B点时，他受到的外力全部消失那么它将（）A．静止在B点不动B．从B点竖直落下C．沿B点的切线方向向右做匀速直线运动D．仍然沿A→B→C路线运动5．随着经济的快速发展和物质生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动，在轮滑运动中，下列说法正确的是（）A．轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力是一对平衡力B．轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的C．轮滑匀速转弯时，受到平衡力的作用D．轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用6．如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上。

现用一水平力F，向右缓慢匀速地推木、压板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。

深圳罗湖区明珠学校八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1．下列估算最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量大约是0.5 kg B．一个苹果的质量大约是0.2 kgC．一只母鸡的重力大约是1.5 N D．一个中学生的体重大约是50 N2．下列物体中，受到平衡力的是（）A．从手中飞出的纸飞机B．做圆周运动的链球C．在手中静止的瓶子D．减速运动的车子3．如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是（）A．三次实验小车从斜面静止下滑的位置可以不同B．运动的小车最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持C．实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远D．根据二次实验现象进一步推理可以得出牛顿第一定律4．下列生活现象与物理知识对应不正确的是（）A．高压锅易煮熟食物——气压越高，沸点越低B．磨刀不误砍柴工——受力面积越小，压力作用效果越明显C．拦河坝上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大D．轮船浮在水面上——利用空心的办法增大浮力5．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器中只有水，乙容器中有一小球漂浮于水面上，丙容器中悬浮着一个小物块，则下列说法正确的是（）A．水对三个容器底部的压力关系：F 甲＞F乙＞F丙B．三个容器对桌面的压强关系：p甲＞p乙＞p丙C．如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力变大D．乙图中小球的密度小于丙图中物块的密度6．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定7．如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A, B静止时，三个容器中水对容器底部的压强相比较，正确的是A．p甲>p乙>p丙B．p甲=p乙>p丙C．p甲<p乙=p丙D．p甲=p乙<p丙8．如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m（不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为200NB．绳子自由端移动的速度为0.6m/sC．绳自由端移动了6mD．拉力F的功率为60W二、填空题9．足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。

深圳罗湖区罗湖中学八年级下册期末物理试卷【解析】一、选择题1．下列估测符合实际情况的是（）A．一个鸡蛋的重力为1N B．一本八年级物理教材的质量约为300g C．中考体育1000m测试的达标时间为6min D．教学楼每层的高度约为6m2．下列关于力的说法，正确的是（）A．马拉车时，车只受力而不施力B．物体只有相互接触才能发生力的作用C．不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体D．较大的力对物体的作用效果一定较显著3．在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将（）A．立即停止B．减速飞行C．匀速飞行D．加速飞行4．生活中有许多现象都蕴含物理知识，下列说法正确的是（）A．鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压力，从而在松软的泥地上行走自如B．人竖直向上匀速爬杆时，所受摩擦力方向竖直向上C．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性D．盘上公路修的弯弯曲曲，目的是为了省功5．如图甲所示，一底面积为100cm2、密度为ρA的实心圆柱体A，用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中加入某种液体（ρ液>ρA）直到圆柱体上表面与液面相平（整个过程圆柱体始终处于竖直状态），乙图是圆柱体下表面受到液体的压强与容器中液体深度的变化关系图像，g=10N/kg．则下列判断正确的是（）A．乙图中的p1=810PaB．液体对圆柱体的最大浮力为10.8NC．圆柱体A的密度为0.72 103kg/m3D．细线对圆柱体的最大拉力为18N6．如图所示，用轻质杠杆提升物体，O点为杠杆的支点,杠杆在水平位置处于静止状态，下列说法中正确的是（）A．当物体悬挂在A点时，动力作用在C点，该杠杆一定是省力杠杆B．当物体悬挂在B点时，动力作用在C点，动力的方向可以竖直向下C．当物体悬挂在C点时，动力作用在A点一定比作用在B点要费力D．当物体悬挂在C点时，无论动力作用在A点还是B点该杠杆一定是费力杠杆7．如图A、B两只柱状容器（S A＞S B），分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体，现将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在如图的位置处于静止，两液面恰好相平。

2015—2016学年第二学期期末八年级物理试题注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

2．第Ⅰ卷答案填在后面所设Ⅰ卷答题表格中。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题.每个小题给出四个选项中，只有一个选项符合题目的要求（每小题2分，计28分。

多选、错选、不选均不得分。

）1．动物的进化使它们的身体结构功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A.啄木鸟的喙又尖又长--减小受力面积，增大压强，有利于摄食B.狗的犬齿很尖--减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大--增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走2．U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油.两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示。

当阀门打开瞬间，细管中的液体会（） A.向左流动 B.向右流动 C.不动D.水向右流动，煤油向左流动3．如图是一种“吸盘式”挂衣钩。

将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。

它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（）A.被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压B.皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧C.皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动D.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气4．2014年底，亚航飞机坠毁，据猜测，客机为了避开暴风雨而绕过勿里洞岛的海面，却遇上强气流而坠海，飞机急速下降而坠毁.如果是因为这个原因，你认为是（）A.飞机上方空气流速增大，压强变小B.飞机下方空气流速增大，压强变大C.飞机上方空气流速减小，压强变大D.飞机下方空气流速减小，压强变小5．将一重为G 的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图，图中图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（ ）6．如图a 、b 、c 三个实心小球，其中a 与b 质量相等，b 与c 体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底.则下列判断中正确的是（ ） A.它们在水中的体积关系是：Va ＜Vb=Vc B.它们的重力关系是Ga=Gb ＞Gc C.它们的密度关系是：ρa ＜ρb =ρcD.它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc7．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A 和小玻璃杯漂 浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）。

广东省深圳市福田区八年级下期末物理考试卷（解析版）（初二）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的作用点有关C．力的方向有关 D．受力面积有关【答案】B【解析】试题分析：用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关．故选B．【题文】下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）【答案】A【解析】试题分析：A、如图，重力跟质量成正比，重力随质量的增大而成倍增大．符合题意．B、如图，重力是定值，不随质量的变化而变化．不符合题意．C、重力跟质量成反比，质量增大，重力减小．不符合题意．D、如图，重力随质量的增大而增大，但不成正比．不符合题意．故选A．【题文】下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A．乒乓球拍上粘贴橡胶B．矿泉水瓶盖上刻有花纹C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠D．黑板檫使用粗纤维做擦面评卷人得分【答案】C【解析】试题分析：A、乒乓球拍上粘贴橡胶，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故A不合题意；B、矿泉水瓶盖上刻有花纹，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故B不合题意；C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠，用滚动代替滑动减小摩擦力，故C符合题意；D、黑板檫使用粗纤维做擦面，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故D不合题意．故选C．【题文】正在向右运动的物体，受到反向的摩擦力，在减速运动，现再加一水平向左的拉力，则物体（）A．立即停下来B．由于惯性继续向前做匀速直线运动C．摩擦力大小不变D．摩擦力方向改变【答案】C【解析】试题分析：物体向右运动，摩擦力是阻碍物体相对运动的力，所以摩擦力向左；物体减速运动，说明受到非平衡力的作用，合力向左；所以不会做匀速直线运动再加一个水平向左的拉力，会使物体速度减小更明显．但不一定是立即停下来；且摩擦力的方向不会改变．综合来看，摩擦力是不会变的，因为影响摩擦力的条件都没变．故只有选项C正确．故选C．【题文】下列生活实便与运用的物理知识的说法错误的是（）A．用吸盘挂钩衣服，利用了大气压强的作用B．坐沙发比做木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理C．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系【答案】AB【解析】试题分析：A、用力挤压吸盘，吸盘内空气减少，外部大气压把吸盘紧紧压住，所以用吸盘挂钩挂衣物，利用了大气压强的作用．故A正确；B、坐沙发比坐木凳舒服，是利用在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强．故B正确：；C、因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，故C错误；D、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错误．故选：AB．【题文】下列现象中能说明存在大气压的是（）A．火箭升空过程不断喷射高温燃气B．坦克装有宽大的履带C．医生推动活塞给病人注射药液D．用吸管将杯中饮料吸入口中【答案】D【解析】试题分析：A、火箭点火后从尾部猛烈喷出燃气，对气体施加了一个向后的作用力，从而使火箭受到了气体对它施加了一个向前的反作用力，这是利用了物体间力的作用是相互的，才使火箭得到向前的动力．故A 不符合题意；B、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故B不符合题意．C、医生向病人体内注射药液是利用了人的推力，与大气压无关．故C不符合题意．D、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，所以利用了大气压．故D符合题意．故选D．【题文】塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物【答案】C【解析】试题分析：A、甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，内外大气压相等，吸盘不能吸在墙面上，故A错误；B、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也是一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系，故B错误；C、乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力；能求出大气对吸盘的压力，故可以粗测大气压的值；故C正确；D、用乙图的实验在海拔更高的地区，气压减小，大气对下面吸盘的压力小于钩码的重力，不能再提起该重物，故D错误；故选C【题文】下列情景中没有受到浮力的物体是（）A． B．C． D．【答案】A【解析】试题分析：A、太空中没有空气，故太空中运行的飞船没有受到浮力；故A符合题意；B、空中上升的热气球受到空气的浮力；故B不符合题意；C、浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，航行的轮船受到水的向上托起的力，即受到浮力；故C不符合题意；D、潜艇在水中可以上浮或下沉，受到水的浮力，故D不符合题意．故选A．【题文】水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（）A．甲杯中物块受到浮力较大B．乙杯底部受到液体的压强较大C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小【答案】B【解析】试题分析：A、物体在甲中下沉，受到的浮力小于物体重；在乙中漂浮，物体受到的浮力等于物体重；因此甲杯中物块受到浮力较小，故A错误；B、物体在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，则ρ乙＞ρ甲，两杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液体的压强较大，故B正确；C、若向甲杯中缓慢加盐，则甲的密度增大，当甲的密度等于物块的密度时，物块悬浮，此时浮力等于其重力，当甲的密度大于物块的密度时，物块漂浮，此时浮力等于其重力，因此向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力不是一直增大，故C错误；D、在乙杯中漂浮时，物体受到的浮力等于物体重；向乙杯中缓慢加水，盐水的密度不断减小，物体排开水的体积不断增多，当盐水密度等于物体密度时，物体悬浮，物体受到的浮力仍等于物体重力；当盐水密度小于物体密度时，物体下沉，物体受到的浮力小于物体重；物体沉入水底后，盐水密度继续减小，物体排开盐水的重力继续减小，物体受到的浮力也继续减小．故物体受到的浮力先不变后减小，故D错误．故选B．【题文】如图所示，运动员在进行蹦床比赛，运动员离开蹦床向上运动到一定高度又落到蹦床上．不计空气阻力，关于运动员离开蹦床后的运动过程，下列说法正确的是（）A．在上升过程中，蹦床对运动员一定不做功B．在最高点运动员的速度为零，所受合力为零C．在下落过程中，运动员的重力势能减小D．在下落刚接触蹦床前的过程中，运动员所受的重力做功越来越快【答案】ACD【解析】试题分析：A、运动员在上升过程中，没有受到蹦床的力，蹦床对运动员没有做功．符合题意．B、运动员在最高点速度为零，但是运动员还受到重力作用，运动员受合力不为零．不符合题意．C、运动员下落过程中，运动员的质量不变，高度变小，重力势能变小．符合题意．D、运动员下落过程中，运动员受到的重力不变，运动员的速度越来越大，根据P=Gv，所以重力做功越来越快．符合题意．故选ACD．【题文】下图是奥运会运动项目图标，其中图标与物理知识对应正确的是（）A．在弓被拉弯的过程中，弓的弹性势能减小B．击曲棍球的力不能改变曲棍球的运动状态C．人举着杠铃不动时，杠铃受到的合力为零D．游泳时，人没有受到水的推力【答案】C【解析】试题分析：A、在弓被拉弯的过程中，弓的弹性形变增大，故弓的弹性势能变大；故A错误；B、击曲棍球的力，使球的运动速度和方向都发生了变化；体现曲棍球的运动状态发生改变；故B错误；C、人举着杠铃不动时，杠铃受到的重力和支持力是一对平衡力，其大小相等、方向相反，故杠铃受到的合力为零；故C正确；D、游泳时，人给水向后的作用力，根据力的作用是相互的，故人受到水向前的推力；故D错误；故选C．【题文】以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（）A．J、J/s B．N/m、W C．J、W•s D．N•m、W/s【答案】A【解析】试题分析：（1）由功的计算公式W=Fs知，1J=1N•m；由公式W=Pt知，1J=1W•s．所以属于功的单位的是J、N•m、W•s；（2）由公式P=知：1W=1J/s，所以属于功率的单位是J/s、W、kW．故选A．【题文】在生产生活中，如图所示的简单机械使用中，一定费力的是（）A．独轮车B．斜面C．滑轮组D．筷子【答案】D【解析】试题分析：A、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故A不符合题意；B、使用斜面可以省力．故B不符合题意；C、使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向．故C不符合题意；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故D符合题意．故选D．【题文】小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A．S1＞S2，η1=η2 B．S1＞S2，η1＞η2C．S1＜S2，η1=η2 D．S1＜S2，η1＞η2【答案】C【解析】试题分析：由于忽略绳重及摩擦，承担物重的绳子股数n1=2，n2=3，则两图所用拉力：F1=（G物+G轮），F2=（G物+G轮），又由于滑轮相同，提升的物体重相同，所以F1＞F2；在两图将同一物体匀速提高相同的高度，则做的有用功W有相同，F1移动的距离s1=2h，F2移动的距离s2=3h故s1＜s2在忽略绳重及摩擦，所做的额外功W额=G轮h可得额外功W额相同，又W总=W有+W额，所以总功相同，η=，故两图的机械效率η相同，即η1=η2．故选C．【题文】山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率 B．提高机械效率C．减小所必需的牵引力 D．减小所做的功【答案】C【解析】试题分析：A、从功率的计算公式P=可知，要想判断功率的大小，应该同时考虑做功的多少和做功的时间，说法错误，不符合题意．B、从机械效率的公式η=可知，要想判断机械效率的大小，应该同时考虑有用功和总功，说法错误，不符合题意．C、斜面模型加长了运动距离，但可以省力，减小了车辆上山时所需要的牵引力，说法正确，符合题意．D、从功的原理可知，使用任何机械都不省功，说法错误，不符合题意．故选C．【题文】利用下列器材，不能完成的实验是（）A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．准确地测量液体压强的大小C．探究连通器的特点D．证明大气压强的存在【答案】B【解析】试题分析：A、把金属块分别平放、侧放和竖直放置，可以验证在压力一定时，压力的作用效果与受力面积之间的关系，故能够完成实验，不符合题意；B、液体压强计可以粗略的测量出压强的大小，但不能够准确的测量出液体压强的大小，故不能够完成实验，符合题意；C、两玻璃管的上端开口，底部相连，符合连通器的特点，能够探究连通器的特点，故能够完成实验，不符合题意；D、用力压两个吸盘，将空气排出，向两端用力拉拉手，大气压将吸盘压到一起，很难拉开，可以证明大气压的存在，故能够完成实验，不符合题意．故选：B．【题文】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．【答案】加速；不是【解析】试题分析：（1）小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上．当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；（2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上．因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力．【题文】小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬着钢片的右端，出现的现象如图（甲）所示，接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图（乙）、（丙）、（丁）所示，通过观察可知，对支持面压强最大的是图，因此得出的探究结论是．【答案】钢片形变程度；甲；斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小【解析】试题分析：钢片的形变程度越大表示钢片上所受的压力越大；由图可知，平放时钢片的形变程度最大，因而对支持面压强最大的是图甲；据图可知，斜面的倾斜程度越大，钢片的形变程度就越小，这说明了压力也就越小．【题文】如图装置可以用来测量大气压强（图中液体是水银），由图中数据可知，当地的大气压强是【答案】74cm水银柱【解析】试题分析：在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度；从图中可以看出，只有74cm表示两液面高度差，因此当时当地的大气压强相当于74cm水银柱产生的压强．【题文】在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，则甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是．【答案】5：3【解析】试题分析：根据题意可知，甲图中木块排开水的体积V排甲=V，乙图中木块排开水的体积V排乙=（1﹣）V=V，甲图中木块受到的浮力F浮甲=ρ水gV，乙图中木块受到的浮力，F浮乙=ρ水gV，则甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比：F浮甲：F浮乙==5：3；【题文】如图，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，则摩擦力所做的功为 J．【答案】100【解析】试题分析：由题意知，木箱的重力G=200N，h=1m，克服重力做功：W有用=Gh=200N×1m=200J；拉力F做功：W总=FL=75N×4m=300J；则克服摩擦力做功：W额=W总﹣W有用=300J﹣200J=100J．【题文】如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2，则长杆的重力是（测力计保持竖直向上）．【答案】F1+F2【解析】试题分析：在杠杆的右端竖直抬起时，B是支点，长杆重心为O，如图所示：根据杠杆平衡条件得：F1×AB=G×OB﹣﹣﹣﹣①在杠杆的左端竖直抬起时，A端为支点，根据杠杆平衡条件得：F2×AB=G×OA﹣﹣﹣﹣②①+②得：F1×AB+F2×AB=G×OB+G×OA可得：G=F1+F2．【题文】如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为．【答案】4N【解析】试题分析：因为弹簧是在4N的拉力下被拉长的，处于平衡状态，故示数为4N．【题文】小方用了如图所示的实验器材作了“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．（1）从甲图中可以看出，当木块在木板表面匀速滑动时，受到的滑动摩擦力是 N．（2）3次实验中，弹簧测力计显示的读数实际表示的是受到的拉力了，拉力与木块受到的摩擦力相等，是因为实验时小方在．（3）比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数可以得出结论：．【答案】（1）2.4；（2）木块；使木块做匀速直线运动；（3）在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大【解析】试题分析：（1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力，若木块匀速直线运动，匀速直线运动状态就是一种平衡状态，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力；由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，木块受到的滑动摩擦力为2.4N ；（2）实验中只有用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块受的拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力，大小相等；（3）由图甲和图丙可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大，由此可知：在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．【题文】在学习浮力知识以后，利用下图的实验器材顺利的测出了木块的重力，请根据图片所给的信息和有关知识回答问题：（1）小明使用的器材有、和适量的水．（2）请写出利用这套装置测出木块重力的方法；利用大小两个烧杯，先，然后放入木块，用收集溢满的水，将溢满的水倒入量筒中测出体积V1这时木块的重力可以表示为G木=（用测出的物理量和已知量表示）．（3）用上述方法测出的木块重力会比真实值（选填“大”或“小”）．【答案】（1）烧杯；量筒；（2）在小烧杯中倒满水；大烧杯；ρ水V1g；（3）小【解析】试题分析：（1）由图可知，小明使用的器材有大小两个烧杯、量筒和适量的水．（2）先在小烧杯中倒满水，然后放入木块，用大烧杯收集溢满的水，将溢满的水倒入量筒中测出体积V1，这时木块排开水的重力G排=m排g=ρ水gV1，根据木块漂浮，利用得到浮力等于物重，因此F浮=G排=m排g=ρ水gV1=G木，（3）将溢满的水倒入量筒的中时，烧杯内壁会沾有部分水，导致测出体积V1偏小，由G木=ρ水gV1，可知用上述方法测出的木块重力会比真实值小．【题文】搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G=1200N，独轮车有关尺寸如图所示，推车时，人手向上的力F应为多大？【答案】360N【解析】试题分析：由杠杆平衡条件得：FL1=GL2，即：F×1m=1200N×0.3m，解得：F=360N．【题文】如图，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的长10米，高5米的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2，斜坡的机械效率为80%．求卡车：（1）对水平路面的压强；（2）爬坡时的牵引力；（3）爬坡时的速度．【答案】（1）对水平路面的压强为6.4×104Pa；（2）爬坡时的牵引力为2×104N；（3）爬坡时的速度为4.8m/s【解析】试题分析：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，对水平路面的压强：p====6.4×104Pa；（2）由三角函数关系可知，=sin30°=，由η=×100%=×100%可得，牵引力：F==×=×=2×104N；（3）由P===Fv可得，爬坡时的速度：v===4.8m/s．【题文】工厂附近常常会看到林立的烟囱，小明发现在有风的时候（风的方向与地面平行），烟囱冒烟的速度比没有风的时候快．①造成这一现象的原因可能（）（选填字母）．A．风给了烟尘推力的作用B．风减小了烟囱上方的气压②请写出支持你上述猜想的物理原理：．【答案】①B；②流体压强和流速的关系【解析】试题分析：①风从烟囱上方吹过，烟囱上方空气流速加快，压强减小，而烟囱下方空气流速不变，压强较大，上下压强差大于没有风的时候，所以烟囱冒烟的速度比没有风的时候快，故造成这一现象的原因是风减小了烟囱上方的气压；②支持上述猜想的物理原理是：流体压强和流速的关系．。