2019学年高中新创新一轮复习语文浙江专版：板块三 专题十五 第4讲 简答题(二) 归纳概括类题目

自主加餐练40易望文生义成语(一)第一组1．安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。

往往被误解为：喜欢和重视迁移。

2．半青半黄：庄稼没有成熟时呈现出青色与黄色混杂的颜色。

比喻事物尚未达到成熟阶段。

往往被误解为：脸色铁青，脸上青一块，紫一块。

3．百里挑一：一百个里挑选出一个，形容极为优秀、难得的人或物。

往往被误解为：少之又少。

4．白头如新：白头：白发，指老年，形容时间长；新：指初认识。

相交时间虽久，但互不知心，还跟刚认识一样。

指彼此交情不深。

往往被误解为：友好到老。

5．不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常惊恐、害怕。

往往被误解为：天气不寒冷而身体发抖。

[对点训练]1．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A．随着“安土重迁．．．．”的传统思想在中国当代人心中地位的不断动摇，被海外国家优渥生活激发了视野的本土中国人开始走向了移民之路。

B．他气得脸色半青半黄．．．．，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

C．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一．．．．，极度缺乏。

D．人与人之间的关系是奇妙难言的，有的人会倾盖如故，而有的人却白头如新．．．．。

E．他一想到不久后将被捕判刑，就会不寒而栗．．．．，冷汗淋漓。

答案：BC第二组6．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了(绝：断；缕：细线)。

多用来形容局势危急或声音细微悠长。

往往被误解为：连续不断。

7．不名一文：连一个钱也没有(名：占有)，形容极为贫困。

往往被误解为：不出名，没有名声。

8．不忍卒读：不忍心读完。

多形容文章内容悲惨动人，令人涕泪满面。

往往被误解为：文章枯燥乏味而使人不想读。

9．不以为然：指不认为是正确的，多含轻视意。

往往被误解为：不在意。

10．不孚众望：指没有使群众信服(孚：信服)。

往往被误解为：不辜负众人的期望。

11．不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话(赞：添加)。

也指一言不发。

往往被误解为：不说一句赞成的话。

课文回顾练(十五) 季氏将伐颛臾一、解释下列句中加点词语的意义。

1．相⎩⎪⎨⎪⎧ ①则将焉用彼相．矣 搀扶盲人走路的人②今由与求也，相．夫子 辅助、辅佐③伯乐相．马 察看④王侯将相．宁有种乎 丞相⑤日与北骑相．出没于长淮间 互相⑥狼不敢前，眈眈相．向 动作行为偏指一方 2．过⎩⎪⎨⎪⎧ ①无乃尔是过．与 责备②且尔言过．矣 错③是谁之过．与 过失④过．故人庄 拜访，访问⑤不过．三十日 超过3．疾⎩⎪⎨⎪⎧ ①君子疾．夫舍曰欲之而必为之辞 痛恨，讨厌②君有疾．在腠理，不治将恐深 小病③虽乘奔御风，不以疾．也 快 4．就⎩⎪⎨⎪⎧①陈力就．列，不能者止 担任②木受绳则直，金就．砺则利 靠近，接近 5．而⎩⎪⎨⎪⎧ ①危而．不持，颠而．不扶 连词，表示转折，却②固而．近于费 连词，表示并列，并且③简能而．任之，择善而．从之 连词，表示承接④吾尝终日而．思矣 连词，表示修饰⑤术业有专攻，如是而．已 复音虚词“而已”，放在句末， 表示限止的语气助词，相当于“罢了”6．为⎩⎪⎨⎪⎧ ①何以伐为． 语气助词，用在句末，“呢”②君子疾夫舍曰欲之而必为．之辞 介词，替③不足为．外人道也 介词，向，对④竭诚则吴越为．一体 成为7．固⎩⎪⎨⎪⎧ ①今夫颛臾，固．而近于费 坚固，牢固②独夫之心，日益骄固． 固执③根不固．而求木之长 稳固④臣闻求木之长者，必固．其根本 使……坚固⑤生乎吾前，其闻道也固．先乎吾 本来⑥而死固．付之度外矣 已经 8．焉⎩⎪⎨⎪⎧ ①则将焉．用彼相矣 何必②积土成山，风雨兴焉． 兼词，从这里③少焉．，月出于东山之上 语气助词，表停顿④于是焉．河伯欣然自喜 助词，舒缓语气⑤而神明自得，圣心备焉． 助词，表陈述语气⑥盘盘焉．，囷囷焉．，蜂房水涡 形容词词尾，……的样子二、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。

1．则修文德以来．之动词的使动用法，使……来 2．既来之，则安．之形容词的使动用法，使……安 三、解释下列句中加点词的古义。

自主加餐练10 文言实词(十)91．相 成语助记：相机行事 相濡以沫 形影相吊 吉人天相[实战高考](7)(2017·全国卷Ⅱ)尔曹若健，远相．避也 相：表示动作偏指一方，偏指“我” (8)(2017·全国卷Ⅲ)章惇为相．，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣相：宰相 (9)(2016·全国卷Ⅱ)岁大饥，人相．食 相：互相92.谢 成语助记：闭门谢客 新陈代谢[实战高考](6)(2017·天津高考)经明德就，谢．师而专门 谢：辞别 (7)(2016·天津高考)宗质起敬，谢．曰谢：道歉，认错93．信成语助记：信口开河信手拈来信以为真背信弃义[实战高考](9)(2015·湖北高考)而后人信．之曰：侯果非慕与惧者也信：相信(10)(2015·重庆高考)无富贵贫贱，不责其报，信．而治，无不效信：相信94．兴成语助记：大兴土木兴师动众方兴未艾夙兴夜寐[实战高考](9)(2017·浙江高考)其有国者成败废兴．兴：振兴，兴起(10)(2016·山东高考)又好兴．师，民之死近矣兴：发动95．行成语助记：我行我素行之有效言之无文，行而不远[实战高考](11)(2017·全国卷Ⅱ)于是擢举义行．，诛锄奸恶行：行为，作为(12)(2017·全国卷Ⅲ)岁聘之使不敢行．，以命将行：去，前往(13)(2017·天津高考)操行．事上，亦如此焉行：品行96.幸成语助记：幸灾乐祸三生有幸[实战高考](5)(2017·浙江高考)二者所以为喜且自贺也，幸．甚幸：庆幸(6)(2017·全国卷Ⅱ)憙疾病，帝亲幸．视幸：皇帝到某处97.修成语助记：不修边幅修身养性[实战高考](7)(2016·全国卷Ⅲ)与修．《大明会典》成，迁左中允修：编撰，编修(8)(2015·四川高考)庠序之训，废而莫修．修：整治98.徐成语助记：徐娘半老按辔徐行[实战高考](3)(2015·湖北高考)徐．而与侯处，听其议论徐：慢慢地99.许成语助记：以身相许只许州官放火，不许百姓点灯[实战高考](7)(2016·浙江高考)坐卧十年许．，此中或开示许：用在数词后，表约数(8)(2015·山东高考)君不许．臣，臣不敢将许：答应100.阳成语助记：骄阳似火阳奉阴违。

（浙江专用）高三语文总复习复习专题十五对点聚焦练2 写对开头倚重思辨明晰观点（含解析）不分版本对点聚焦练2 写对开头,倚重“思辨〞明晰观点读下面的作文题,尝试各写几个标题和开头。

1.读下面的材料作文。

当一切都朝一个方向前进时,选择紧跟潮流似乎太盲从,执意逆向而行又可能太愚顽。

对此你有怎样的看法?请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:①自拟题目;②不少于800字。

答案:(例如1)做智慧勇敢的逆行者人们都朝着一个方向前进时,作为思考个体的你是否也曾面临两难困境:紧跟潮流似乎太盲从,执意逆向而行可能太愚顽。

但我希望:你能做智慧勇敢的逆行者。

(例如2)辨潮流而后动当一切都朝一个方向前进时,紧跟也好,逆向也罢,都是人们作出的不同选择。

但是,我认为,要做到不盲从,不愚顽,需要辨潮流而后动:正常的、正确的潮流不妨紧跟,而面对错误的、反动的潮流要敢于抵抗、对抗。

2.(XXXX·全国Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。

①天行健,君子以自强不息。

(《周易》)②露从今夜白,月是故土明。

(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。

(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。

(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。

(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝。

(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。

读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为根底确定立意,并合理引用,写一篇文章。

要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

答案:(例如1)自是花中第一流(我看内在之美与自信)李清照的“何须浅碧深红色,自是花中第一流〞,凸显出其独特的心性和不俗的气质。

我以为,生活在当今精彩的时代,我们更须有独特的自我认知和自信。

(例如2)做人要有格局(我看做人的格局)无论是魏源的“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方〞,还是李清照的“何须浅碧深红色,自是花中第一流〞,都让我感悟到,做人要有格局。

“散文阅读”专题过关检测（一）(时间：40分钟分值：40分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。

(20分)燃烧的木棉花杨春山①在滇西北的高山峡谷里，从罅隙中穿透过来的风，总是会在不经意间带来远方的热烈气息。

而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带，木棉花就如一位清逸的隐士，不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。

金沙江在高山峡谷里穿行。

湍急时，江水激荡岸石，雷霆万钧，滚泻奔腾，形成了虎跳峡等壮美的奇观；平缓时，江水波澜不惊，莹碧如玉，悠悠徐行，衍生了金江古渡等柔和的景致。

在一疾一缓之间，具有神性和自由意味的金沙江，让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感。

②一条江的奔流，会让江岸承受无处不在的冲击；而一条江的静滞，会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。

在金沙江沿线绽放的木棉花，聚成了一道绝美的风景。

挺立在江岸边的木棉花树，不离不弃地依偎着金沙江，用自己的身影，点缀着江水的寂寞。

有了木棉花的点缀，金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。

木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞，滇西北高原停驻在人们的视野里。

③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放，满树的鲜红与艳丽成就了木棉花，成就了它英雄树和木棉树的称谓。

一树木棉花，就是一树春天里绽放的火红与希望。

有了木棉花娇艳的容颜，滇西北高原就有了亮丽的底色；有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。

在金沙江的穿行路线图里，始终有木棉花若隐若现的身影。

④除了金沙江边的干热河谷地带，在滇西北的一个个村庄，木棉花依然有着挺拔不凡的气度。

在乡村，一只只在花朵旁驻足的小鸟，一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂，会让木棉花变得更加生动和温情。

五星形的花瓣，紧紧簇拥着蕊的花瓣，让木棉花充满了凝聚的象征意味。

选择了乡村的木棉花，把自己的根深深扎进红土地里，用俊俏而大气的容颜，和村庄两相厮守。

那些硕大而肥厚的花朵，在喧闹了春光之后，便会被摘下、晒干，成为味蕾上的诱惑。

⑤有了木棉花，乡村就拥有了另一副容颜。

专题四|名篇名句默写1．(2017·浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1)饭疏食，饮水，，乐亦在其中矣。

，于我如浮云。

(《论语》)(2)且矫诏纷出，，，不敢复有株治。

(张溥《五人墓碑记》)(3)女也不爽，。

，二三其德。

(《诗经·氓》)(4)青泥何盘盘，。

，以手抚膺坐长叹。

(李白《蜀道难》)(5)山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。

，。

(辛弃疾《鹧鸪天》) 答案：(1)曲肱而枕之不义而富且贵(2)钩党之捕遍于天下卒以吾郡之发愤一击(3)士贰其行士也罔极(4)百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息(5)城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花2．(2016·浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1)，筋骨之强，，下饮黄泉，用心一也。

(《荀子·劝学》)(2)夫以秦王之威，，辱其群臣。

，独畏廉将军哉？(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)(3)客喜而笑，。

肴核既尽，。

(苏轼《赤壁赋》)(4)，封狼居胥，。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)昨夜雨疏风骤，。

，却道海棠依旧。

(李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》)答案：(1)蚓无爪牙之利上食埃土(2)而相如廷叱之相如虽驽(3)洗盏更酌杯盘狼籍(4)元嘉草草赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒试问卷帘人3．(2015·浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1)天之苍苍，？？其视下也，亦若是则已矣。

(《庄子·逍遥游》)(2)长桥卧波，？，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)(3)，百步九折萦岩峦。

，以手抚膺坐长叹。

(李白《蜀道难》)(4)守着窗儿，！，到黄昏、点点滴滴。

(李清照《声声慢》)(5)我最怜君中宵舞，。

看试手，。

(辛弃疾《贺新郎》)答案：(1)其正色邪其远而无所至极邪(2)未云何龙复道行空(3)青泥何盘盘扪参历井仰胁息(4)独自怎生得黑梧桐更兼细雨(5)道男儿到死心如铁补天裂4．(2013·浙江高考)补写出下列名篇名句的空缺部分。

专题十五论述类文本阅读读懂文章是做对题目的第一步高考对论述类文本的考查侧重于逻辑思维能力，主要让考生借助语文学习的方法和规律，捕捉语言信息，主动获取知识，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关知识，更不是从理解专业知识的角度来考查。

因此，我们只要读懂文章内容，把握作者的写作思路和写作意图即可答题。

那么，怎样才能读懂一篇文章呢？一、高效读文3步法步骤一(任务驱动1)：速读全文——把握文章谈论的问题拿到文章之后，首先迅速地阅读一遍，大体确定它谈的是什么问题，表达什么样的观点，大致提到些什么材料。

中心论题一般在文章的开头就会提出，特别是首段的首句和尾句。

中心论点往往在文章的首段或者尾段。

步骤二(任务驱动2)：精读全文——把握段意、观点和方法分析概括每段的大意，总结文章的观点，分析论证的方法。

具体而言，要解决以下两个问题：1．标画文中关键句，明确段意和思路明确文章是从哪些角度来论述中心话题的，即要分层理解，概括出每段的段意来，把握文章的结构思路。

在概括每段的段意时，优先关注每段的关键词、句，并标画出来(可用波浪线)。

2．关注论据和论证方法掌握作者在议论时都用了一些什么论据(材料)，使用了什么样的论证方法，其作用是什么。

必须明确的一点是，所运用的材料和方法都是为论证论点服务的。

步骤三(任务驱动3)：总结归纳——设计文章的行文图示通过第一步、第二步已大体了解文章的内容和思路，在此基础上，要养成平时阅读时设计行文图示的习惯，因为设计文章的行文图示后，文章写了什么，怎样来写的，就一目了然了。

这样在答题的时候，就会范围清楚，目的明确。

二、3步法读文示范阅读下面的作品，完成1～3题。

(18分)为什么我们会如此平庸？刘铁芳①一个人的成长应该是终身性的，我们本应在年少时期充分地舒展人的精神和心智，提高我们对世界的敏感性，从而给人生的创造性发展提供基础。

正是过早遭遇的技术化的教育形式，特别是高度体制化的应试的渗透，导致我们的人生发展很难避免平庸化。

专题三|传统文化经典阅读一、《〈论语〉选读》从《〈论语〉选读》教学定位和高考考查要求来看，主要要求考生对论著的内容的理解和观点的把握。

《论语》中的语录众多，观点、主张众多，要能准确地把握，就要有一定的线索：这段语录来自哪一课，这一课的主题是什么，这段语录是这一课的第几章，这段内容阐述的是什么观点，是从什么角度诠释这一课的主题的等。

所以，我们的脑中应有个脉络体系。

下面我们把各章节重要的语录及观点整理如下：第一课为政以德——孔子的德政主张(德政观)[目标要求]1．结合课文，说说孔子提出为政者的基本素养是什么。

2．正确理解孔子“为政以德”的思想，较深入地领会孔子所提出的“均无贫”的含意。

[语录摘译]1．子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

”译文：2．子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”译文：3．子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

”译文：4．子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”译文：5．子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。

”译文：答案：1.孔子说：“运用道德来治理国政，就好像北极星一样，安居其位，而其他星辰都环绕着它。

”2．孔子说：“用政令来训导百姓，用刑罚来整顿百姓，百姓可以免除罪过但没有羞耻心；用道德来训导百姓，用礼教来整顿百姓，百姓就会有羞耻心而内心归顺。

”3．孔子说：“治理拥有千辆兵车的国家，办事严肃认真并恪守信用，节约用度并惠爱人民，役使百姓要按一定的时节。

”4．孔子说：“在位者自身端正，不下命令事情也能行得通；自身不端正，下了命令老百姓也不服从。

”5．孔子说：“你对百姓庄重，百姓对政令就会严肃认真；你对父母孝顺，对幼小慈爱，百姓就会对你尽心竭力；选用优秀的人，教育能力差的人，百姓就会勤勉努力。

”[核心思想]1．为政以德“德”和“礼”是孔子政治的主要主张。

“为政以德”是对执政者的素养、执政的方法提出的要求。

自主加餐练31 声韵不同、声调不同的50个多音字[第一组]1．艾⎩⎪⎨⎪⎧①ài 停止：方兴未艾② 惩治：惩艾 自怨自艾2．拗⎩⎪⎨⎪⎧①ǎo 使弯曲，使断，折：拗断②ào 不顺，不顺从：拗口 违拗③ 固执，不随和；不驯顺：执拗巧记 外物不顺读ǎo ，语言不顺读ào ，性格不顺读niù。

3．扒⎩⎨⎧①bā 动词，“抓、挖、拨、剥”等动作：扒住 扒皮② ⎩⎪⎨⎪⎧a.偷窃：扒窃 扒手b.烹调方法：扒鸡 扒羊肉4．炮⎩⎪⎨⎪⎧①b āo 烘焙、烹饪等义：炮羊肉 炮烟叶② ⎩⎪⎨⎪⎧a.制造中药的一种方法，引申为编造：炮制 炮炼b.烧，烤：炮烙(lu ò)③p ào 名词：炮兵 鞭炮 炮仗5．辟⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①b ì⎩⎪⎨⎪⎧ a.君主：复辟 征辟b.排除：辟邪② ⎩⎪⎨⎪⎧a.开拓：开辟 开天辟地b.驳斥或排除(不正确的言论或谣言)：辟谣c.透彻：精辟 透辟巧记 与政权官职有关读bì，作“排除”讲时，只在“辟邪”中读bì。

6．屏⎩⎪⎨⎪⎧① 动词⎩⎪⎨⎪⎧ a.抑制(呼吸)：屏息 屏气 屏住b.除去，排除：屏除 屏弃 屏退②p ín ɡ 名词，“屏风”及引申义：屏藩 屏幕 屏障屏蔽巧记 作动词时读bǐn ɡ，作名词时读p ín ɡ。

7．泊⎩⎪⎨⎪⎧①b ó 动词，“船靠岸”及引申义：停泊 漂泊 泊车② 名词，“湖(多用于湖名)”及引申义：湖泊梁山泊 血泊8．参⎩⎪⎨⎪⎧①c ān 参加 参见②sh ēn 人参 参商(两星宿名)③ 参差9．藏⎩⎨⎧①c án ɡ 动词⎩⎪⎨⎪⎧ a.隐蔽：隐藏 藏污纳垢b.储存：储藏 珍藏② 名词⎩⎪⎨⎪⎧a.储存大量东西的地方：宝藏b.专用：藏族 大藏经 藏青10．差⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①ch ā 〈书〉⎩⎪⎨⎪⎧a.名词：差错 差价 差池 差额一念之差b.副词，稍微，大体：差强人意差可告慰②ch à 〈口〉差劲 差生③ch āi 动词，派遣(去做事)：出差 差役 差遣④ 参差11．称⎩⎪⎨⎪⎧①ch èn 适合，相当：称职② 动词⎩⎪⎨⎪⎧a.测定重量：称量b.叫作：名称 称号c.说，赞扬：称便 称许 连声称好d.〈书〉举：称殇祝寿③ch èn ɡ 名词，旧同“秤”：台称12．乘⎩⎪⎨⎪⎧①chén ɡ⎩⎪⎨⎪⎧ a.动词，借助交通工具或牲畜出行，坐：乘客乘风破浪b.介词，利用(机会等)：乘便 乘势 乘胜直追c.运算方法之一：乘法②⎩⎪⎨⎪⎧a.名词，泛指一般史书：史乘 野乘b.古代专用车马的量词：千乘之国13．臭⎩⎪⎨⎪⎧① ch òu 形容词，“不好的气味”及引申义：臭骂 臭名远扬② 名词，气味：铜臭 乳臭未干14．伺⎩⎪⎨⎪⎧①c ì 侍奉：伺候② 观察，守候：伺机 窥伺15．攒⎩⎪⎨⎪⎧①cu án 聚在一起，拼凑：攒聚 攒射 人头攒动攒三聚五② 积聚，储蓄：积攒 攒钱巧记 读cu án 时是指在同一时间内由几个方向集中，读z ǎn 时是指在一段时间内由一个方向逐步积累。

自主加餐练34四字词语(含成语)中的易错字[A组]①和可亲②声叹气③然销魂④桀不驯⑤独占头[B组]①飞扬扈②纵横阖③官野史④门弄斧⑤可见一⑥如丸走⑦英雄出⑧并行不⑨道而驰⑩民生凋⑪帚自珍⑫遮天日⑬大有益⑭原形露⑮坚清野⑯白微瑕⑰金辉煌⑱刚自用⑲明是非⑳赤上阵○21按就班○22对公堂○23置完毕○24惩前后[C组]①无精打②无人道③酷无情④酒中水⑤为虎作⑥扬而去⑦天崩地⑧清见底⑨心如意⑩计日功⑪墨守规⑫驰疆场⑬一张一⑭耳不闻⑮一莫展⑯相形见⑰穿阴谋⑱义不容⑲出类拔⑳鞠躬尽○21人影○22别出心①披星月②以逸劳③精竭虑④虎视⑤稍事搁⑥投机把⑦中流柱⑧污清白⑨虫小技⑩以轻心⑪床架屋⑫不休⑬横长江⑭欢春节⑮落腐化⑯逼人⑰严惩不⑱重峦嶂[F组]①三五次②无常③云雨④浪金钱⑤发图强⑥破沉舟⑦原子射⑧入不出⑨认识浅⑩感人肺⑪水难收⑫涸辙之⑬要言不⑭发图强[G组]①宵衣食②明知犯③卑屈膝④待价而⑤输知识⑥羽扇巾⑦性格粗⑧步入正⑨行踪秘⑩阴谋计①貌神离②随声附③盘托出④曲高寡⑤万事通⑥宽大量⑦声音亮⑧堂大笑⑨门如海⑩地为牢⑪精神散⑫惨绝人⑬病入膏⑭富丽堂⑮言谈谐⑯风雨如⑰融贯通⑱拾人牙⑲哀遍野⑳皇天土[J组]①丰功伟②模范事③不其数④囤居奇⑤腋成裘⑥宾满座⑦绝代人⑧口不言⑨难困苦⑩直了当⑪情不自⑫事过迁⑬业业⑭渭分明⑮武夫⑯前后恭⑰龙盘虎⑱相不远⑲面面到⑳对服从○21千一发○22工程工○23草人命○24拔弩张[K组]①不卑不②功亏一①味同嚼②陈词调③无耻言④可做本⑤身体弱⑥大多同⑦害得失⑧雷风行⑨史无前⑩变本加⑪行节约⑫精图治⑬火中取⑭百成钢⑮劳动锻⑯一枕黄⑰上君子⑱逼上山⑲无几⑳书写草○21览一遍○22惨遭屠○23力同心○24高官厚○25庸庸○26语无次○27脉分明○28再接再[M组]①轻歌舞②风一时③望风披④甜言语⑤不可状⑥不一文⑦不关心⑧观教学⑨碑帖临⑩拳擦掌[O组]①打架斗②金无缺③无独有[P组]①倒打一②坚如石③如法制④荜生辉⑤沙拣金⑥嗜酒成⑦漏百出⑧东施效⑨一黄土⑩艰苦素⑪前后继⑫风尘自主校对：①星罗布②修一新③感情融④如其分⑤装打扮⑥提纲领⑦刻之间⑧竹难书⑨卑躬膝⑩为国捐⑪委求全⑫意逢迎⑬怙恶不⑭证交易⑮尚待商⑯之不恭[R组]①熙熙攘②当不让③人参鹿④矫造作⑤子可教⑥耳目染⑦含辛苦⑧水乳交[S组]①血为盟②养父母③来迟④礼往来⑤喜上眉⑥纵即逝⑦千里跋⑧玩不恭⑨挑拨非⑩有无恐⑪大大非⑫屈一指⑬军事部⑭不辨麦⑮无忌惮⑯毛骨然⑰鬼鬼⑱暴戾恣①走了一②水过去③列出纲④不知耻⑤义愤膺⑥而走险⑦大相径⑧分抗礼⑨如火如⑩肝脑地⑪纷至来[W组]①深为惜②痴心想③费心机④从中旋⑤运筹帷⑥戌政变⑦定期会⑧闻鸡起⑨庸置疑⑩好高远[X组]①雨声沥②条分缕③全家迁④瑜互见⑤自顾不⑥声闻迩⑦勇善战⑧不子孙⑨通不眠⑩直上重⑪歪风气⑫不一顾⑬睡眼忪⑭学识养⑮养生息⑯气喘⑰闭月花⑱一切就⑲如生⑳寒客套○21宾夺主○22照本科○23私舞弊○24序渐进○25声匿迹○26一千里○27水不通①苗助长②旗息鼓③举行会④没无闻⑤敷塞责⑥无音信⑦专程见⑧口同声⑨打躬作⑩演归纳⑪不可思⑫苦心孤⑬一劳永⑭笑大方⑮大学业⑯词不达⑰绿草如⑱一望无⑲化学反⑳反意见○21式样新○22生死关○23柔寡断○24良不齐○25记忆新○26怨天人○27手头宽○28生杀夺○29滥充数○30向而泣○31始终不○32期作废○33气大伤○34断壁残○35木求鱼○36心意马○37义愤填○38幅辽阔[Z组]①销灭迹②口干舌③心浮气④鼓而进⑤读书记⑥不眼睛⑦敲勒索⑧压平民⑨改弦更⑩通货膨⑪耳欲聋⑫计划密⑬举世惊⑭仗义言⑮出奇胜⑯地有声⑰莫一是⑱接而来⑲满脸纹⑳高瞻远○21孤一掷○22招摇骗○23梳打扮○24不安○25句成文○26呱呱地○27心劳日○28真知见○29发难数○30意妄为○31故作态○32恶意咒○33有所循○34戒骄戒○35手可热○36聋发聩。

“小说阅读”专题过关检测（三）(时间：40分钟分值：40分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。

(20分)菱荡废名陶家村在菱荡圩的坝上，离城不过半里，下坝过桥，走一个沙洲，到城西门。

过桥的地方有一座石塔，名叫洗手塔。

人说，当初是没有桥的，往来要“摆渡”。

一位姓张的老汉，专在这里摆渡过日，头发白得像银丝。

一天，何仙姑下凡来，渡老汉升天。

老汉道：“我不去。

城里人如何下乡？乡下人如何进城？”但老汉这天晚上死了。

清早起来，河有桥，桥头有塔。

何仙姑一夜修了桥。

修了桥，洗一洗手，成洗手塔。

这个故事，陶家村的陈聋子独不相信，他说：“张老头子摆渡，不是要渡钱吗？”摆渡依然要人家给他钱，同聋子“打长工”是一样，所以决不能升天。

菱荡圩是以这个菱荡得名。

菱荡属陶家村，周围常青树的矮林，密得很。

走在坝上，望见白水的一角。

荡岸，绿草散着野花，成一个圈圈。

两个通口，一个连菜园，陈聋子种的几畦园也在这里。

城里人并不以为菱荡是陶家村的，是陈聋子的。

大家都熟识这个聋子，喜欢他，打趣他，尤其是那洗衣的女人——洗衣的多半住在西城根，河水竭了就到菱荡来洗。

菱荡的深，这才被她们搅动了。

太阳落山以及天刚刚破晓的时候，坝上也听得见她们喉咙叫，甚至衣篮太重了坐在坝脚下草地上“打一栈”的也与正在捶捣杵的相呼应。

野花做了她们的蒲团，原来青青的草她们踏成了路。

陈聋子，平常略去了陈字，只称聋子。

他在陶家村打了十几年长工，轻易不见他说话，别人说话他偏肯听，大家都嫉妒他似的这样叫他。

但这或者不始于陶家村，他到陶家村来似乎就没有带来别的名字了。

二老爹的园是他种，园里出的菜也要他挑上街去卖。

二老爹相信他一人，回来一文一文的钱向二老爹手上数。

洗衣女人问他讨萝卜吃——如他正在萝卜田里，他也连忙拔起一个大的，连叶子给她。

不过讨萝卜他就答应一个萝卜，再说他的萝卜不好，他无话回，笑是笑的。

菱荡圩的萝卜吃在口里实在甜。

菱荡满菱角的时候，菱荡里不时有一个小划子，坐划子在菱叶上打回旋的常是陈聋子。

自主加餐练59“保分小题·文化经典”(九)一、保分小题1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A．老家过春节都有粘．(niān)贴春联的习俗，一副副春联使得节日充满了祥和喜庆的气氛，让人备感温馨。

B．元宵夜礼花照亮云宵，大雁塔脚下靓．(liànɡ)女俊男身着靓服，沉浸在节日的欢乐之中。

C．草长莺飞，西岳华山游人如织，游客拾．(shè)级而上，领略着华山的雄奇险峻。

D．先秦法家集大成者韩非睥．(bì)睨天下人心，主张严刑峻法，从其人生结局看，他算不得识事务者。

解析：选C A项，粘(zhān)贴；B项，云宵—云霄；D项，睥(pì)睨，识事务者—识时务者。

阅读下面的文字，完成2～3题。

中华文化“走出去”，在更广阔的话语系统中构建中国对外话语体系，已经成为急迫的时代命题。

[甲]然而，典籍外译与接受历史，以及近年来中国文化“走出去”所遇到的障碍，再次凸显．．了翻译过程中“谁来译”的问题。

杨宪益与戴乃迭合作，[乙]把《楚辞》《史记选》《青春之歌》《鲁迅选集》……等百余种中国古今文学名著译成英文，总量逾千万字，在中外文学史上极为罕见，[丙]从先秦文学到现当代文学，跨度之大、数量之多、质量之高、影响之深，被盛赞为“翻译了整个中国的人”。

20世纪70年代末，杨宪益与戴乃迭合译的《红楼梦》与霍克斯译的《石头记》几乎同时出版，三人皆因此获得巨大声誉，但也同时揭开了翻译界此后对两种译本经久不息．．．．的对比研究热潮。

不足四十年的时间里，关于两种译文比较研究的论文和专著，可谓汗牛充栋．．．．，不仅有语词、称谓、服饰、意象、语篇转换等具体翻译技巧探讨，更有对译本背后传达的文化背景以致．．意识形态的剖析。

2．文段中加点的词，运用不正确的一项是(3分)()A．凸显B．经久不息C．汗牛充栋D．以致解析：选D以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。