昆虫记阅读练习(三)

《昆虫记》名著阅读语段专项练习题（匹配部编版教材）（附参考答案）（一）新陈代谢的工作者法布尔①有许多昆虫，它们在这世界上做着极有价值的工作，尽管它们从来没有因此而得到相应的报酬和相称的头衔。

当你走近一只死鼹鼠，看见蚂蚁、甲虫和蝇类聚集在它身上的时候，你可能会全身起鸡皮疙瘩，拔腿就跑。

你一定会以为它们都是可怕而肮脏的昆虫，令人恶心。

事实并不是这样的，它们正在忙碌着为这个世界做清除工作。

让我们来观察一下其中的几只蝇吧，我们就可以知道它们的所作所为是多么地有益于人类，有益于整个自然界了。

②你一定看见过碧蝇吧？也就是我们通常所说的“绿头苍蝇”。

它们有着漂亮的金绿色的外套，发着金属般的光彩，它们还有一对红色的大眼睛。

③当它们嗅出在很远的地方有死动物的时候，会立即赶过去在那里产卵。

几天以后，你会惊讶地发现那动物的尸体变成了液体，里面有几千条头尖尖的小虫子，你一定会觉得这种方法实在有点令人反胃，可是除此之外，还有什么别的更好更容易的方法消灭腐烂发臭的动物的尸体，让它们分解成元素被泥土吸收而再为别的生物提供养料呢？是谁能够使死动物的尸体奇迹般地消失，变成一滩液体的呢？正是碧蝇的幼虫。

④如果这尸体没有经过碧蝇幼虫的处理，它也会渐渐地风干，这样的话，要经过很长一段时间才会消失。

碧蝇和其他蝇类的幼虫一样，有一种惊人的本事，那就是能使固体物质变成液体物质。

有一次我做了一个试验，把一块煮得很老的蛋白扔给碧蝇做食物，它马上就把这块蛋白变成一滩像清水一样的液体。

而这种使它能够把固体变成液体的东西，是它嘴里吐出来的一种酵母素，就好像我们胃里的胃液能把食物消化一样。

碧蝇的幼虫就靠着这种自己亲手制作的肉汤来维持自己的生命。

⑤其实，能做这种工作的，除了碧蝇之外，还有灰肉蝇和另一种大的肉蝇。

你常常可以看到这种蝇在玻璃窗上嗡嗡飞着。

千万不要让它停在你要吃的东西上面，要不然的话，它会使你的食物也变得充满细菌了。

不过你可不必像对待蚊子一样，毫不客气地去拍死它们，只要把它们赶出去就行了。

五年级课外阅读《昆虫记》练习题(含答案)一、填空题1、《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）;是哈佛大学113位教授推荐的（最有影响）的书。

2、这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。

3、在《蟋蟀》中;蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。

4、蟋蟀它之所以如此名声在外;主要是因为它的（住所）;还有它出色的（歌唱才华）。

5、（蝉）不靠别人生活。

反倒（蚂蚁）是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

6、事实与寓言相反;（蚂蚁）是（顽强）的乞丐;而（勤奋）的生产者是（蝉）。

7、在南方有一种昆虫;与（蝉）一样;能引起人的兴趣。

但不怎么出名;因为它不能（唱歌）,它是（螳螂）。

8、螳螂凶猛如（饿虎）; （残忍）如妖魔;专食（活）的动物。

9、螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色;（轻薄如纱）的长翼;颈部（柔软）;（头）可以向任何方向自由（转动）。

10、（萤火虫）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（灯）似的。

11、萤火虫生长着（六只）短短的（腿）;当雄萤发育成熟;会生出（翅盖）;像（甲虫）一样。

12、萤火虫有两个特点:1（获取食物方法）2（它尾巴上有灯）13、孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾;它们中（最大）的来自（欧洲）;全身披着（红棕色）的绒毛;它们靠吃（杏叶）为生。

14、会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。

15、一种黑色蜘蛛;叫（美洲狼蛛）。

16、水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋;里面贮藏空气）。

17、蟹蛛十分（勤快）;为了自己的安乐窝;可以孜孜不倦地工作。

18、蟹蛛它（不会织网;只等猎物跑近才去捉;它横着走路）。

19、（法）国著名科学家（法布尔）穷毕生之力深入昆虫界在自然环境中对昆虫进行观察与实验;真实地记录下昆虫的本能与习性;著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

他被誉为（昆虫之父）。

我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。

20、作者在《昆虫记》里向我们介绍了（蝗虫）、（天牛）、（蟋蟀）、（萤火虫）等昆虫。

《昆虫记》第1—5章阅读练习班级姓名学号一、填空题。

1.《昆虫记》的作者是（）国的散文作家、昆虫学家（），他给自己实验室起名“荒石园”。

2.蝉的蛴螬挖的地洞呈（）形。

它利用（）解决地洞浮土坍塌问题，使得洞壁表面涂了一层泥浆，好似被粉刷过的墙壁。

它还在地洞的洞口留有一指厚的土层，这土层既能（），又能（）。

3.蝉的蛴螬蜕皮（金蝉脱壳）前，先要找到合适的树枝，外层的皮总是先从（）裂开，然后依次露出来的是（）、（）、（）、（）、（）。

4.螳螂是通过（、、）这样吓人的姿势威慑猎物的。

5.灰蝗虫的幼虫蜕皮，先用（）使得外皮破裂，然后躯体一点一点出来。

二、简答题。

1.法布尔为什么说蚂蚁是“厚颜无耻”“忘恩负义”的强盗？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.蝉的蛴螬在挖地洞的过程中是如何给自己的尿袋蓄水的？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.螳螂为什么会得到“祈祷者”这个雅致而不切实际的外号？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.为什么绿蚱蜢遇到蝉总是将其拦腰抱住，然后开膛剖肚？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________三、阅读题。

名著阅读《昆虫记》练习附答案3一、选择题1．阅读《螳螂》这一语段，回答问题。

在烈日烤炙的草地上，有一只仪态万方的昆虫半昂着身子庄严地立着，只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。

⑴上段文字选自法国昆虫学家（人名）的《昆虫记》。

⑵上段文字描写细致，用词精妙，请给上面选文写一句点评的话。

⑶结合你阅读《昆虫记》的经历和感受，请从观察、探究和写作方面任选一个角度谈谈你阅读这本书后的收获或体会。

2．本学期，我们读了《昆虫记》，了解了昆虫生活的奥秘，也被________（作者）积极探索，求真务实的精神感动。

他在对昆虫的描述中，处处洋溢着对_________的尊重，对自然万物的赞美。

这种情怀，为这部著作注入了灵魂和生气。

3．运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。

一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

上面语段中的“一个人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，该书被誉为“______”。

4．阅读《昆虫记》选段，回答问题。

人说，小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫，看见蛇的凶狠目光会动弹不得，任由对方吞食。

许多时候，蝗虫差不多也是这么一种状态。

现在它已落入对方威慑的范围。

螳螂将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧。

不幸的蝗虫已无还手之力：它的大颚咬不着螳螂，后腿只是胡乱地蹬踢，它的小命休矣。

螳螂收起它的战旗——翅膀，复现常态，开始美餐。

法布尔的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，选文介绍①______的过程，突出它②________特点，其文学性表现在③____________。

5．阅读法布尔的《昆虫记》片段，回答问题。

① A 为了结婚这个它生命唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。

它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。

两三个晚上的时间里，它用几个小时去寻觅，去调情。

人教版八上名著阅读《昆虫记》分章练习(含答案)昆虫记》是一本由意大利散文作家、昆虫学家XXX编写的书籍。

他的实验室被命名为“荒石园”。

蝉的蛴螬挖的地洞呈U形，利用自身的尿液解决地洞浮土坍塌问题，使得洞壁表面涂了一层泥浆，好似被粉刷过的墙壁。

同时，在地洞的洞口留有一指厚的土层，既能防止雨水渗入，又能保持洞内湿度。

蝉的蛴螬蜕皮（金蝉脱壳）前，先要找到合适的树枝，外层的皮总是先从胸部裂开，然后依次露出来的是头部、前腿、中腿、后腿、翅膀。

螳螂通过威慑猎物的吓人姿势，例如抬高前腿、张开翅膀、瞪大眼睛等方式来捕捉猎物。

XXX认为蚂蚁是“厚颜无耻”、“忘恩负义”的强盗，因为蚂蚁会攻击其他昆虫并抢夺其食物，甚至会攻击同种族的蚂蚁。

蝉的蛴螬通过将尿液储存在自己的尿袋中来蓄水，以便在挖地洞时使用。

螳螂得到“祈祷者”这个雅致而不切实际的外号，是因为它们在抓住猎物前会像祈祷一样合拢前腿。

XXX会将蝉拦腰抱住，然后开膛剖肚，是因为蝉的血液中含有一种对绿蚱蜢有害的物质，绿蚱蜢会通过这种方式避免食用这种物质。

三、阅读题。

1.《蝉和蚂蚁的寓言》介绍了蝉的生命周期和叫声产生的科学原理，同时也探讨了勤劳和懒惰的人生态度之间的区别和影响。

2.（1）这里的它们是蚂蚁，这种昆虫外形是六足昆虫。

（2）这段文字描述了蚂蚁求偶的场景。

（3）作者通过生动的描写和形象的比喻，将平淡无奇的昆虫世界变得有趣，引起读者的兴趣和共鸣。

1.作者描述了七月的蝉生活在树上，吸食树枝汁液，喜欢高声鸣叫，并且愿意将自己吸取的汁液井让给其他昆虫。

作者赞美了蝉的无私和慷慨，批评了蚂蚁的无耻和不忘恩情，同时启发我们要从实际出发来判断事情。

2.(1) 绿蚱蜢是蝗虫科中最优雅美丽的昆虫之一，身体颜色淡绿，翅膀像薄纱一样，体侧有两条淡白色的饰带。

2) 作者对这些昆虫非常喜爱，同时对这些小生命无比尊重，描述了雄蚱蜢向雌蚱蜢求爱的有趣场景。

填空题：1.大孔雀蝶是世界上最大的蝴蝶之一。

中考名著《昆虫记》阅读练习及答案（2019年湖北省恩施州中考题）三、阅读（共46分）7．（6分）阅读下面名著《昆虫记》选段，完成下列各题。

①一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫，螳螂痉挛似的一颤，突然摆出吓人的姿态。

电流击打也不会产生这么快的效应的。

那转变是如此突然，样子是如此吓人，以致一个没有经验的的观察者会立即犹豫起来，把手缩回来，生怕发生意外。

即使像我这么已习以为常的人，如果心不在焉的话，遇此情况也不免吓一大跳。

②鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个展开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，先翘起来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。

③身子傲岸地支在四条后腿上，上身几乎呈垂直状。

原先收缩相互贴在胸前的劫持爪，现在完全张开。

呈十字形挺出，露出装点着排排珍珠粒的腋窝，中间还露出一个白心黑圆点。

这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些纤细凸纹，是它战斗时的法宝，平时是密藏着的，只是在打斗时为了显得凶恶可怕，盛气凌人，才展露出来。

④螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。

这种架势的目的是显而易见的：螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物，如果后者没被吓破了胆的话，后果将不堪设想。

⑤它成功了吗？谁也搞不清楚蝗虫那长脸后面在想些什么，它那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。

但是，可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。

它看见自己面前挺立着一个怪物，高举着双钩，准备扑下来；它感到自己面对着死亡，但还来得及时它却并没有逃走。

它本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。

⑥据说，小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫，看见蛇的凶狠目光会动弹不得，任由对方吞食。

许多时候，蝗虫差不多也是这么一种状态。

现在它已落入对方威慑的范围。

名著阅读《昆虫记》练习附答案3试题一、选择题1．阅读下面的选文，回答后面的问题。

我给这帮囚徒喂莴苣叶。

它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。

我很快就弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。

它们需要别的，看上去是想捕捉活食。

但到底是哪种活食呢？一个偶然的机会让我知道了是什么。

破晓时分，我在门前溜达，突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西，还吱吱地在叫。

我赶忙跑上前去。

是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。

蝉徒劳地鸣叫，挣扎，蝈蝈始终紧咬住不放，把脑袋深扎进蝉的内脏中，一小口一小口地撕拽出来。

……我找到了我的食客们所需之食物:我就用蝉来喂养它们。

它们对这道菜觉得非常合胃口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里就一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处不在。

只有肚子几乎整个儿地不见了。

肚腹是块好肉，虽然营养成分不高，但看来味道很好。

确实，蝉腹中的嗦囊里积存着糖浆，那是蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。

是否就因为这种蜜饯的缘故，蝉的肚腹才成为猎人的首选？这很可能。

为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。

这些水果它们全都很爱吃。

绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。

也许这就是为什么它一抓住蝉，就要开膛破肚的缘故:肚子里装着果酱的鲜美肉食。

（1）以上选文出自《_________》，作者（人名）_________向我们介绍了绿蝈蝈独特的食性。

（2）结合选段内容概括绿蝈蝈的特点。

___________________________（3）这部经典作品在科学研究方面给你哪些有益的启示？请结合选文回答。

___________________________2．《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的昆虫名称。

①长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。

（________）②在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。

（________）③享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。

八上名著阅读《昆虫记》练习三一、选择题1.下列关于《昆虫记》的表述，不正确的一项是( )A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的一部科普巨著。

B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

C.法布尔研究昆虫的方法独特，他一反常规，把昆虫放在盒子里，浸在酒精里观察，研究昆虫的本能和习性。

D.法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，而他关注的是昆虫活生生的生命过程。

2.关于《昆虫记》的阅读方法，下列选项中正确的一项是( )A.阅读时不需要读序言、附录等，直接读正文即可。

B.《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文，所以要体会文字之美，吸收其中的语文营养。

C.对于这类科技含量并不高的作品，应该采用速读、跳读的方法，提高阅读的速度。

D.在阅读中，关键是要记住关于昆虫的一些知识，助力《生物》学科的学习。

二、填空题3.《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的经典，被誉为“”。

作者是法国作家。

全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

4.谱写昆虫生命的诗篇《昆虫记》，被誉为“”曾被鲁迅先生奉为“”的楷模。

5.与《伊索寓言》相反，在《昆虫记》中，是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是。

三、简答题6.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?7.仿照示例，根据你读后的感受，请向同学们推荐一下《昆虫记》。

示例:《昆虫记》行文活波，语言谈谐，读它就像和一个有趣的人交谈，让人如沐春风。

8.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示?四、阅读题9.阅读下列选段，回答后面的问题。

6月28日，我的塔蓝图拉毒蛛开始蜕皮了。

这是它最后一次蜕皮，模样没有改变:表皮的颜色依旧，身材也没什么变化。

7月14日我不得不离开瓦伦西亚外出一趟，7月23日回来。

在这段时间内，塔蓝图拉毒蛛没有进食。

然而令我惊异的是，当我回来时，它看上去仍很健康。

《昆虫记》名著阅读练习题及答案3一、选择题1．小语和小文完成了《以真实为要素的非虚构作品读书报告》，请你结合阅读体验，完善报告。

2．阅读《星星离我们有多远》选段，回答问题。

但是，测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。

因为太阳不像月球，它的圆面上没有固定的标记。

所以，如果用三角法测量，那就没有可供瞄准的精细目标，而月球上的环形山是可以起到这种作用的。

上文中“测月的方法”指的是_______测量方法，而测量太阳有多远的绝妙武器却是“_______________定律”。

3．请你阅读下面文字，写出横线处合适的内容。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著，原书长达十卷。

《昆虫记》既是一部严谨的科学著作，也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。

该书生动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性，在作者笔下，①______个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；②____“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

多么可爱的小生灵，形形色色的昆虫仿佛跃然纸上！《昆虫记》堪称科学与③____完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。

4．法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并为昆虫写出了十大卷的书，这人是______，这本书被称为______，也被鲁迅誉为“一部很有趣，也很有益的书”。

5．阅读下面的名著选段，回答问题。

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。

螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一-样。

翅膀竖在它的后背上，它将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。

①这段文字出自法国昆虫学家_________的《__________》。

②本段细致入微地刻画了螳螂_____________时的动作，生动地表现了螳螂_____________的特点。

昆虫记阅读测试姓名得分一、按要求回答问题。

1．阅读下面的文字，完成后面的题目。

相对生理结构合理的昆虫，它是多么奇特呀！它就像是蠕动的小肠。

每年的这个时节，我都能看见两种不同年龄的它，有一根手指粗的是年长的幼虫，粉笔大小的是年幼的。

此外，我还看见颜色深浅不同的它的蛹和一些成虫的它，它们的成虫腹部呈鼓胀状，一旦天气转暖，它们就会从树干中出来。

它在树干中要生活三四年，它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活的呢？它在橡树树干内缓慢的爬行，挖掘通道把挖掘留下的木屑作为食物。

（1）这段文字选自法布尔的《昆虫记》，文中的它指的是___________幼虫。

（2）《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“___________”之美誉。

（3）举例说说这段文字的语言特点。

2．周作人曾评价《昆虫记》“以人性关照虫性”，法布尔把小小的昆虫写得如人一样富有情感，请以某一种昆虫为例，具体加以说明。

3．根据名著《昆虫记》（法布尔）回答问题。

①《昆虫记》中提到，对于螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌是。

②罗曼·罗兰说法布尔“掌握田野无数小虫子秘密”，举两例说明该作者掌握的小虫子的秘密。

③鲁迅说《昆虫记》“很有益”，该书的“有益”表现在哪些方面？4.下列对文学名著《昆虫记》的表述不正确的一项是（）A．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间情趣盎然。

B．《昆虫记》中的蟋蟀要在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。

C．《昆虫记》是法国昆虫学家的作品，被誉为“昆虫的史诗”。

D．《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

5．阅读下面文字，在横线上填上相应的昆虫。

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头书，更不能不说是奇迹。

名著《昆虫记》期末练习（满分：100分，时间:45分钟）一、填空题（16分）1.《昆虫记》的作者：法布尔,法国（国籍）昆虫学家。

被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。

20《昆虫记》融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

3.《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为清道夫。

4.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄隆远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

5∙孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛,它们靠吃杳吐为生。

6.蟋蟀之所以如此名声在外，主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。

7.事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉。

二、简答题（27分）1.红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路？（2分）靠视觉认路的，蚂蚁还具有极强的记忆力。

2.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来并且分别简要概括它们的特点。

（4分）蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手；螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。

黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力。

3.在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？（3分）我最喜欢的昆虫是：螳螂喜欢的理由：凶残但机警.生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

4.《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是什么？说明理由。

（3分）狼蛛；一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。

5.螳螺的外貌和它的性情有怎样的反差？（4分）螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。

周作人评价说，《昆虫记》中所讲的是昆虫的生活，但比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。

请结合下面材料，谈谈你对周作人评价的理解。

小蟋蟀一脱掉身上的那件精细外套，浑身发灰，几近白色，立刻便与上面压着的土搏斗开来。

二十四个小时，它体色变化，成了一个漂亮的小黑蟋蟀，乌黑的颜色可与成年蟋蟀一争高下。

原先的灰白色只剩下一条白带围着胸前，宛如牵着婴孩学步的背带。

它十分敏捷，用它那颤动着的长触须在探查周围空间；它奔跑，蹦跳，开心得很，以后体态发胖就没这么欢蹦乱跳的了。

它年幼胃嫩，该给它吃些什么呢？我全然不知。

我像喂成年蟋蟀一样，拿嫩莴苣叶喂它。

它不屑吃它，或者也许是吃了点而我没看出来，因为它咬的印迹不明显。

…………
啊，我可爱的小家伙们，我将给予你们充分的自由，我将把你们托付给大自然这个至高无上的教育者。

6.答案：运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地表现了蟋蟀出生后的形态和生活习性。

语调轻松幽默诙谐，比小说戏剧更有趣味。

作者称呼蟋蟀为“我可爱的小家伙们”并准备放生，表现了他对于生命的尊重与热爱，这就是周作人所说“更有意义”之处。

解析：材料中“搏斗”“开心得很”“不屑”等词语把蟋蟀人格化，这是拟人的修辞，“原先的灰白色只剩下一条白带围着胸前，宛如牵着婴孩学步的背带”把蟋蟀身上的白带比作“牵着婴孩学步的背带”，这是比喻的修辞。

拟人与比喻的应用，生动形象地表现了蟋蟀出生后的形态与生活习性，字里行间流溢着作者对小蟋蟀的喜爱与兴趣，富有趣味。

将蟋蟀称作“我可爱的小家伙们”，并说自己会给它们充分的自由，把它们放归自然，这表现了作者对于生命的尊重与热爱。

(三)名著阅读阅读《昆虫记》节选，完成13-16题。

(11分)①蝉是非常喜欢唱歌的。

它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。

它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。

因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。

当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。

就是我也还没有发现它唱歌的目的。

通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。

③蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。

我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。

吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。

无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

④所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!⑤其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。

不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。

⑥它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。

然而喧哗却不足以惊扰它。

你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。

⑦有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。

⑧我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。

“碰!”枪放出去，声如霹雷。

⑨一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。

它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。

第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。

⑩我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!(节选自法布尔《昆虫记·蝉》，有删改) 13.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?(2分)14.第③段画线句子语言有什么特色，请略作分析。

《昆虫记》练习题及参考答案3试题一、选择题1．对于《昆虫记》，现代作家周作人有这样的评说：法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。

请以其中一种．．昆虫为例，谈谈对这句话的理解。

2．法布尔的《昆虫记》不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫活生生的__________。

3．《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作，也是公认的_______________，是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。

阅读科普作品，要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________，扩大我们的知识领域。

4．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是_____国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。

除了蝉，在作者笔下，_______像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇、蜘蛛咬伤的_________也会愉快地进食，如果我们喂养动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

5．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_____”的美誉，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：_____（动物名称）在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期，_____（动物名称）会对它的卵造成极大的危害，借毁坏它的卵来繁衍后代。

6．阅读下面的文字，按要求作答。

它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。

它一直是倒退着在推动。

我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。

啊！稍一协调不好，它便白忙活半天了：粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。

然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。

它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……（法布尔《昆虫记》）以上语段中的“它”是哪种昆虫？有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界，折射出社会人生”，说说选段中的昆虫给你怎样的人生启示？7．名著阅读。

八年级名著《昆虫记》3—7 练习（教师版）蝉和蚂蚁的寓言1、蝉生活在油橄榄生长的地区。

2、夏季来临时，蝉的幼体从自己修建的圆洞中钻出地面。

他抓挂在细树枝上，背上裂开一道缝，退去比羊皮纸还要硬的外壳，变成浅草绿色，然后又变成褐色，成了一只蝉。

3、蚂蚁剥削蝉，厚颜无耻的把他洗劫一空。

4、蝉对普通的水不屑一顾，他用他那如钻头般的细嘴在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。

他不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒的枝叶饱满的树皮。

5、拥挤在甜蜜的树枝皮上的井口旁的有胡蜂、苍蝇、蜜蜂，球螋、蜘蛛、金额花金龟、最多的是蚂蚁。

6、古希腊罗马对蝉有很高的评价。

7、人称“希腊贝朗瑞”的阿纳克里翁说蝉有如下三个特点：生于地下、不知疼痛、有肉无血。

8、法布尔为什么说蚂蚁是“厚颜无耻”“忘恩负义”的强盗？蚂蚁不但抢夺了蝉的井，而且在蝉从树上跌落下来后，蚂蚁会毫不犹豫地拥上去，拉扯它，撕拽它，啃咬它，再把撕碎的蝉的尸体搬进粮仓。

蝉出地洞1、夏至时分，第一批蝉出现了。

2、出洞的幼虫有锐利的工具，必要时可以穿透泥沙和干黏土，所以喜欢最硬的地方。

3、蝉洞约深四分米，洞是圆柱形，因地势的关系而有点弯曲，但始终要靠近垂直线，这样的路程是最短的。

4、毫无疑问，蝉洞也是一种气象观测站，外面天气如何，在洞内可以探知。

5、一个洞平均得有200立方厘米的浮土。

6、蝉在地下要呆四年。

7、苍白而眼盲的蝉的幼虫比成熟状态时体形要大，他身体内充满了液体，就像是患了水肿。

8、蝉的幼虫蜕皮(金蝉脱壳)前，先要找到合适的树枝，外层的皮总是先从背部裂开，然后依次露出来的是后背、头、嘴、腿、翅膀。

9、蝉和粪金龟挖洞程序有何不同？食粪虫是从地面往地下掘进，它是先挖洞口，然后往下挖去，随即把浮土推到地面上来，堆成小丘。

蝉的幼虫则相反，它是从地下转到地上，最后才钻出洞口。

洞口是最后一道工序，一打开就不可能用来清理浮土了。

食粪虫是挖土进洞，所以在洞口留下了一个鼹鼠丘，而蝉的幼虫是从洞口中出来，无法在尚未完成的洞口边堆积任何东西。

《昆虫记》名著阅读练习题目1.运用课外阅读积累的知识，完成下面小题。

(1) “它拥有华丽的外表，但内心丑恶。

它身上穿着金青色的外衣，腹部有‘青铜’和‘黄金’条纹，尾部有一条蓝色的丝带。

”句中它的名字是；有一类昆虫的幼虫都有一种惊人的本事，那就是能使固体物质变成液体物质。

这一类昆虫叫。

(2) “几乎每次进餐后，它（蓝图拉毒蛛）都要整理一下仪容。

譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净”，此段文字选自《》，描写了蓝图拉毒蛛进食后的生活习性，说明了昆虫也同人类一样有着的良好习惯。

2.法布尔从不满足于仅仅记录，他关注的是昆虫。

他对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的，对的赞美。

这种的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气。

3.阅读下文,回答问题。

①第二天清晨，我们带了一把锄头和一把铁铲，重新又回到了老地方。

在孔道之前，芦管依然还插在那边，我和小保罗挖了一条壕沟后，再从沟道的两边开始挖，后来，挖了差不多二十寸深，蜂巢便暴露出来了。

②这真是一个壮观美丽的建筑啊！它大得简直像一个大南瓜，除去顶上的一部分以外，各方面全都是悬空的，顶上生长有很多的根，其中多数是茅草根，穿透了很深的“墙壁”进入墙内，和蜂巢结在一起，非常坚实。

如果那地方的土地是软的，它的形状就成圆形，各部分都会同样的坚固。

如果那地方的土地是沙砾的，那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍，蜂巢的形状就会随之有所变化，至少不会那么整齐。

③在低巢和地下室的旁边，常常留有手掌宽的一块空隙，这块面积是宽阔的街道。

这些建筑者，在这里可以行动自由，继续不停地进行它们各自的工作、用它们自己的双手，使它们的窠果更大更坚固，通向外面的那条孔道，也通向这里，在蜂巢的下面，还有一块更大一些的空隙，其形状是圆的，就如同个大圆盆，在蜂巢扩建新房时，可以增大其体积。

这个空穴，还有另外一个用途，那就是盛废弃物品的垃圾箱。

看来这里的基本设施还是较为齐全的。

《昆虫记》阅读练习1.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

2.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。

3.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

4.《昆虫记》从片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。

5.法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在西绪福斯虫这一章中刻画的更是细致入微。

6.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂.灌木蜂和棚檐垒筑蜂。

7.三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

8.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。

9.蝉不靠别人生活。

反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

10.事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉。

11.在南方有一种昆虫，与蝉一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能唱歌，它是螳螂。

12.螳螂外表纤细而优雅，淡绿色的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔软，头可以向任何方向自由转动。

13.萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。

14.萤火虫生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟，会生出翅盖，像甲虫一样。

15.萤火虫有两个特点：获取食物的方法.尾巴上的灯。

16.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，靠吃杏叶为生。

17.会结网的蜘蛛是个纺织高手。

18.水蛛能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气。

18.蟹蛛它不会织网，横着走路，只等猎物靠近才去捉。

19.《昆虫记》是法国著名动物行为学家法布尔所著，共有十卷。

他用人性对照虫性 ,又用昆虫的事例反观人类的行为。

《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

27.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是通过猎物在网上振动感觉到的。

昆虫记班级：______姓名：______一、单选题1.下面说法正确的是：（ ）A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。

C.蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。

D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。

2.大孔雀蝶是（ ）。

（ ）A.世界上最美丽的蝴蝶B.亚洲最大的蝴蝶C.欧洲最大的蝴蝶D.3.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ ）A.象鼻虫、蟋蟀B.蜘蛛、蜜蜂C.螳螂、蝎子D.骆驼、恐龙4.蟋蟀舒服的“住宅”是（ ）建造的。

（ ）A.利用现成的洞穴B.自己挖掘的C.与别的昆虫一起挖掘D.5.夏天阳光下的歌唱家是（ ）。

（ ）A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈6.黑步甲擅长（ ）。

（ ）A.装死B.耍伎俩7.法布尔的昆虫记曾获得（ ）A.普利策奖B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖8.枯露菌是一种（ ）。

（ ）A.甲虫B.长在树上的蘑菇C.长在地底下的蘑菇9.试验证明：（ ）能直接辨认回家的方向，而（ ）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

（ ）A.蚂蚁蚂蚱B.蜜蜂蚂蚁10.昆虫记共有（ ）A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷11.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ ）。

（ ）A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶12.（ ）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。

（ ）A.萤火虫B.黄蜂C.园蛛13.昆虫记是一部（ ）A.文学巨著、科学百科B.文学巨著C.科学百科D.优秀小说14.天生攀岩家是（ ）。

（ ）A.狼蛛B.蜣螂C.蚱蜢15.不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（ ）根辐，条纹蜘蛛有（ ）根，而丝光蛛有（ ）根。

（ ）A.21根，32根，42根B.32根，42根，21根C.42根，21根，32根16.塔蓝图拉蜘蛛易于（ ）A.暴躁B.愤怒C.杀死D.驯服二、判断题17.萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。

（ ）18.蜘蛛是一种非常怕冷的动物。

《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）《昆虫记》的阅读题附答案《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

以下是小编为大家整理的《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！《昆虫记》的阅读题附答案1《昆虫记》的阅读题①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。

布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。

我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。

可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。

容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。

需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。

现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。

我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。

对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。

最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。

这情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。

二十四小时过去，我觉得产卵结束了。

但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。

④两天过后，我开始搜索土层。

卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。

它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。

种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。

整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。

用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。

这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。