高考生物测试综合卷 (6)
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2024-2025学年安徽省生物学高考测试试卷及答案解析一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是( )A.淀粉、糖原和纤维素都是生物体内重要的储能物质B.蔗糖、麦芽糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基D.脂肪分子中含氧的相对量少于糖类,是生物体内良好的储能物质答案:D解析:A. 淀粉和糖原是生物体内的储能物质,但纤维素是植物细胞壁的主要成分,它并不作为储能物质存在,而是为细胞提供结构支持。
因此,A选项错误。
B. 蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,麦芽糖水解的产物是两分子葡萄糖,但乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖,并非都含有葡萄糖和果糖。
因此,B选项错误。
C. 氨基酸脱水缩合产生水的过程中,水中的氢原子一部分来自氨基(−NH2),另一部分来自羧基(−COOH)。
因此,C选项错误。
D. 脂肪分子中的氧含量相对较少,而碳和氢的含量相对较高。
由于氢键的键能较高,因此脂肪分子在氧化分解时能释放出更多的能量,是生物体内良好的储能物质。
同时,由于脂肪分子中含氧少,相对于糖类来说,其氧化分解时需要消耗更多的氧气。
因此,D选项正确。
2、下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是( )A.蔗糖、麦芽糖和乳糖水解后都产生葡萄糖B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基C.脂肪分子中含氧的相对量少于糖类,是生物体内良好的储能物质D.蛋白质水解的最终产物是多种氨基酸答案:A;C;D解析:A. 蔗糖水解产生葡萄糖和果糖,麦芽糖水解产生两分子葡萄糖,乳糖水解产生葡萄糖和半乳糖。
虽然乳糖水解的产物不完全是葡萄糖,但蔗糖和麦芽糖水解后都产生了葡萄糖,且题目中并未要求所有产物都是葡萄糖,因此A选项正确。
B. 氨基酸脱水缩合产生水的过程中,水中的氢原子一部分来自氨基(−NH2),另一部分来自羧基(−COOH)。
因此,B选项错误。
C. 脂肪分子中的氧含量相对较少,而碳和氢的含量相对较高。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷)理科综合生物能力测试一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子2.取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞),第2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中,第3组置于IAA+ Suc溶液中,一定时间内测定胚芽鞘长度的变化,结果如图所示。
用KCI代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。
下列说法不合理的是A.KCI可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B.胚芽鞘伸长生长过程中,件随细胞对水分的吸收C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高3.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I),含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。
下列说法错误的是A.一种反密码子可以识别不同的密码子B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C.tRNA 分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变4.下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体5.新冠病毒是一种RNA病毒。
新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。
[文件名]2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)(原卷版).doc2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)(解析版).doc2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)(原卷版).doc2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)(解析版).doc2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)(原卷版).doc2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)(解析版).doc2019年北京市高考生物试卷(原卷版).doc2019年北京市高考生物试卷(解析版).doc2019年天津市高考生物试卷(原卷版).doc2019年天津市高考生物试卷(解析版).doc2019年江苏省高考生物试卷(原卷版).doc2019年江苏省高考生物试卷(解析版).doc文件总数= 122019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)第一部分选择题1.玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析,错误..的是A. 先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B. 可观察到箭头所指细-胞的细-胞核和细-胞壁C. 在图像中可观察到处于分裂期前期的细-胞D. 细-胞不同结构成分与该染料结合能力不同【答案】B【解析】分析】1、在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细-胞。
由于各个细-胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细-胞。
通过高倍显微镜下观察各个时期细-胞内染色体(或染色质)的存在状态,就可以判断这些细-胞处于有丝分裂的哪个时期,进而认识有丝分裂的完整过程。
染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
2、把制成的装片先放在低倍镜下观察,扫视整个装片,找到分生区细-胞:细-胞呈正方形,排列紧密。
再换成高倍镜仔细观察,首先找出分裂中期的细-胞,然后再找前期、后期、末期的细-胞。
注意观察各时期细-胞内染色体形态和分布的特点。
最后观察分裂间期的细-胞。
2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(六)地理1.本试卷满分100分,测试时间90分钟,共8页。
2.考查范围:高考全部内容。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
自然地理环境作为人类活动生存的场所,对服饰产生重要影响。
我国安徽某地以山地丘陵地形为主,服饰种类繁多,人们上山时常穿用多层粗布密针纳成的长及膝盖的袜子。
据此完成1~2题。
1.为适应当地环境,该地裤装应()A.上下均紧B.上下均宽C.下宽上紧D.上宽下紧2.厚实的袜子长及膝盖主要是为了()①防止蛇虫叮咬①防止荆棘刮伤①保持腿部干燥①保持腿部温度A.①①B.①①C.①①D.①①区域经济发展在随时间演化过程中,根据区域经济发展的集聚程度和平衡程度可分为四种模式。
图1为区域经济协调发展状况的四种模式图。
据此完成3~4题。
图13.区域经济协调发展状况的四种模式一般的演变顺序是()A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①4.与①模式相比,①模式()A.区域内部收入差异较大B.企业类型和数量比较多C.不同企业规模相差不大D.区域内部发展效率较低石林彝族自治县位于云南省昆明市东南远郊,喀斯特地貌发育典型。
近年来其生产空间、生活空间和生态空间“三生”空间用地转移频繁,对当地社会经济和环境都产生了一定的影响。
表1为该地2015-2020年“三生”空间用地转移面积表。
据此完成5~6题。
表15.石林彝族自治县“三生”空间用地转换特征为()A.生活空间变化最大B.生态空间转入转出平衡C.生产空间增长最多D.“三生”空间动态转移多6.石林彝族自治县“三生”空间用地转移会使()A.地表景观破碎化减轻B.生态脆弱性增强C.地表景观多样化下降D.生物多样性增加锋的移动会引起锋前、锋后三小时内有明显变压(前后两特定时间的气压变化,如后一时刻的气压数值减前一时刻的气压数值的差值,大于零时叫正变压,小于零时叫负变压)。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理科综合生物能力测试一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RN A的病毒。
下列相关叙述正确的是A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时,可引起自身免疫病。
下列属于自身免疫病的是A.艾滋病B.类风湿性关节炎C.动物毛屑接触性鼻炎D.抗维生素D佝偻病3.下列关于生物学实验的叙述,错误的是A.观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察C.观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用吡罗红甲基绿染色剂染色D.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白4.关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同5.取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。
水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。
在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。
据此判断下列说法错误的是A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B.若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零C.若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D.若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组6.河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲。
(六):个体生命活动的调节1.下列关于人体内环境及其稳态的说法,错误的是( )A.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有-3HCO、2-4HPO等离子有关B.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.浮肿、手足抽搐、贫血症都是人体内环境成分发生明显变化而引起的病症2.液体疗法是指通过补充或限制某些液体以维持机体体液平衡的治疗方法。
临床上,常用质量分数为5%的葡萄糖溶液(血浆等渗溶液)、质量分数为10%的葡萄糖溶液、质量分数为5%的NaHCO3溶液等进行输液治疗。
下列相关说法错误的是( )A.注射质量分数为5%的葡萄糖溶液后,若葡萄糖被大量消耗会导致患者的渗透压升高B.低血糖时,使用质量分数为10%的葡萄糖溶液主要为患者提供能量C.治疗酸中毒时,使用质量分数为5%的NaHCO3溶液能改善患者血浆pHD.液体疗法的目的是恢复或维持患者正常的体液容量、成分和理化特性3.足球是观赏性很高的同场竞技类体育项目。
运动员常采取带球突破、传球及抢断等动作争取主动权。
下列对足球运动员机体生理功能的叙述,错误的是( )A.运动员之间的娴熟配合离不开条件反射,需要大脑皮层的参与B.比赛过程中运动员大量出汗导致机体失水,会使抗利尿激素分泌减少C.比赛过程中会促使肝脏细胞内的糖原水解为葡萄糖D.运动员带球突破、传球、抢断等动作的完成依赖的神经结构是反射弧4.人体排尿反射的初级中枢位于脊髓。
成人正常排尿受大脑皮层高级中枢的调控。
婴儿由于大脑皮层未发育完善,膀胱充盈的压力通过感受器和传入神经直接传到脊髓,通过脊髓完成反射。
在排尿中枢的调控下,逼尿肌收缩,尿道括约肌舒张,使尿液进入后尿道,尿液对尿道的刺激可反射性地加强排尿中枢的活动。
根据上述信息可以得出的结论是( )A.成人的排尿反射存在分级调节B.排尿反射的感受器和效应器都是膀胱壁的逼尿肌C.排尿反射过程中的负反馈调节使尿液顺利排出D.排尿反射的调节方式为神经—体液调节5.微电流计连接的两个电极分别放在神经纤维膜的表面,并在图示位置给予一个足够强度的刺激。
2024年普通高等学校招生全国统一考试新课标综合卷生物试卷养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。
做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。
一、单选题1.大豆是我国重要的粮食作物。
下列叙述错误的是()A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2.干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。
下列叙述错误的是()A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低CO会减少B.干旱缺水时进入叶肉细胞的2C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。
下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4.采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。
下列叙述错误的是()A.该模式中水稻属于第一营养级B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2。
对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~①为部分F2个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。
下列叙述错误的是()A.①①个体均为杂合体,F2中①所占的比例大于①B.还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带C.①和①杂交子代的PCR产物电泳结果与①①电泳结果相同D.①自交子代的PCR产物电泳结果与①电泳结果相同的占126.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中①~①表示细菌种群增长的4个时期。
2024浙江高考真题生物(6月)考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选、错选均不得分)1. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
下列叙述错误的是()A. 在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护B. 在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响C. 酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性D. 通过立法、宣传教育,让人们树立起保护生物多样性的意识2. 野生型果蝇的复眼为椭圆形,当果蝇X染色体上的16A片段发生重复时,形成棒状的复眼(棒眼),如图所示。
棒眼果蝇X染色体这种变化属于()A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异3. 在酵母菌、植物、昆虫等不同生物类群中,rDNA(编码核糖体RNA的基因)的碱基序列大部分是相同的。
这一事实为“这些不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了()A. 化石证据B. 比较解剖学证据C. 胚胎学证据D. 分子水平证据4. 同一个体的肝细胞和上皮细胞都会表达一些组织特异性的蛋白质。
下列叙述错误的是()A. 肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质B. 肝细胞和上皮细胞所含遗传信息相同C. 肝细胞的形成是细胞分裂、分化的结果D. 上皮细胞的形成与基因选择性表达有关阅读下列材料,完成下面小题。
柿子具有较高的营养价值和药用价值。
采用液体发酵法可酿制出醋香浓郁、酸味纯正的柿子醋,提高了柿子的经济价值。
柿子醋的酿造工艺流程如图所示。
河南省2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题:1.生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成,构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键,以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。
单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸⑥根据表中信息,下列叙述错误的是()A.①可以是淀粉或糖原B.②是氨基酸,③是肽键,⑤是碱基C.②和⑤都含有C、H、O、N元素D.④可以是双缩脲试剂,⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂【答案】B【解析】【分析】多糖的单体是葡萄糖,蛋白质的单体是氨基酸,核酸的单体是核苷酸。
【详解】A、葡萄糖是多糖的单体,多糖包括淀粉、糖原和纤维素,故①可以是淀粉或糖原,A正确;B、蛋白质是由单体②氨基酸通过脱水缩合形成③肽键连接形成的,核酸的单体是核苷酸,故⑤是核苷酸,B错误;C、②氨基酸的元素组成是C、H、O、N,⑤核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P,C正确;D、检测蛋白质的④可以是双缩脲试剂,检测核酸的⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂,D正确。
故选B。
2.植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。
下列有关叶绿体中色素的叙述,错误的是()A.氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B.叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C.用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D.叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得越慢【答案】D【解析】【分析】1、叶绿体色素提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素;分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。
2、叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
【详解】A、叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg,所以氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素,A正确;B、光反应的场所是类囊体的薄膜,需要光合色素吸收光能,所以叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上,B正确;C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,所以用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰,C正确;D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得越快,D错误。
重组六遗传的基本规律测试时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.[2016·河南洛阳统考]利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。
下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是() A.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比B.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象答案 A解析孟德尔的假说演绎中,假说的核心内容是F1能产生A、a 两种配子,作出的“演绎”是两种配子数量相等,预测F1与隐性纯合子杂交,后代会出现1∶1的性状分离比,A正确、B错误;为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,C错误;孟德尔的遗传规律只适用于进行有性繁殖时核基因的遗传规律,不适用于质基因的遗传,D错误。
2.[2017·保定高三联考]孟德尔在一对相对性状的研究过程中发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例当中,最能说明其实质的是()A.F2的表现型比例为3∶1B.F1产生的配子比例为1∶1C.F2的基因型比例为1∶2∶1D.F1测交后代性状比为1∶1答案 B解析 本题考查分离定律的相关知识,意在考查考生的理解分析能力,试题难度较小。
基因位于染色体上,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中。
因此,F 1产生的两种配子的比例为1∶1,体现了基因分离定律的实质。
F 1自交后代F 2的表现型比例为3∶1、F 1测交后代性状比为1∶1,都是由上述两种比例相等的配子随机结合(即受精作用)产生的,并未直接体现等位基因的分离。
3.[2017·保定高三联考]豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T 和t 基因控制。
种植基因型为TT 和Tt 的豌豆,两者数量之比是2∶1。
2023年普通高等学校招生全国统一考试·全国甲卷(试卷+详解)理科综合(生物部分)一、选择题:本小题共6小题,每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。
下列有关人体内物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞B.血浆中的 K进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATPC.抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞2.植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程3.中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。
下列关于人体中枢的叙述,错误的是()A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控D.人体脊髓完整面脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射4.探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。
某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验,探究蔗糖溶液,清水处理外表皮后,外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。
图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。
下列示意图中能够正确表示实验结果的是()A. B.C. D.5.在生态系统中,生产者所固定的能量可以沿着食物链传递,食物链中的每个环节即为一个营养级。
下列关于营养级的叙述,错误的是()A.同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级B.作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳C.作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级D.能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动6.水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。
全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题(本题共5小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液2.(6分)某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。
若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。
下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是()A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群3.(6分)下列关于细菌的叙述,错误的是()A.硝化细菌能以NH3,作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌4.(6分)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段.现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3B.4C.9D.125.(6分)下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同二.非选择题6.(14分)图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。
2021届高考生物精选真题模拟测试卷(新课标版)第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质【解答】解:A、内质网可以合成脂质,细胞核中可以发生转录合成RNA,A正确;B、蛋白质的合成场所是核糖体,B错误;C、内质网中不能合成RNA,细胞核中可以合成DNA和RNA,C错误;D、内质网中不能合成DNA,蛋白质的合成场所是核糖体,D错误。
故选:A。
2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是()A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量【解答】解:A、染色体指的是DNA+组蛋白→染色质经过一定的空间排列顺序之后形成的高度折叠的很复杂的一个生物大分子,它只存在于细胞核中,A正确;B、遗传信息的复制和转录是在细胞核中进行,而翻译则是在细胞质的核糖体上进行,B错误;C、细胞核功能:细胞遗传物质贮存和复制的场所,细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。
细胞的代谢主要是在细胞质中进行的,C正确;D、细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,而DNA 的复制需要消耗能量,D正确。
故选:B。
3.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱【解答】解:种子的萌发过程中,细胞代谢增强,呼吸强度增强,消耗的有机物增加,重量减轻。
故选:A。
4.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)理科综合生物能力测试一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。
下列相关叙述错误的是A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。
若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常4.为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。
下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。
多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。
据此无法判断的是A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。
专题06 细胞呼吸和光合作用的综合1. 呼吸速率、净光合速率、真正光合速率的判定(1)根据坐标曲线判定:当光照强度为0时,若CO2吸收值为负值,该值绝对值代表呼吸速率,该曲线代表净光合速率,当光照强度为0时,若CO2吸收值为0,该曲线代表真正光合速率。
(2)根据关键词判定检测指标呼吸速率净光合速率真正(总) 光合速率CO2释放量(黑暗) 吸收量利用量、固定量、消耗量O2吸收量(黑暗) 释放量产生量有机物消耗量(黑暗) 积累量制造量、产生量2.曲线中补偿点和饱和点的移动规律CO2(或光)补偿点和饱和点的移动方向:一般有左移、右移之分,其中CO2(或光)补偿点B是曲线与横轴的交点,CO2(或光)饱和点C则是最大光合速率对应的CO2浓度(或光照强度),位于横轴上。
(1)呼吸速率增加,其他条件不变时,CO2(或光)补偿点B应右移,反之左移。
(2)呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,CO2(或光)补偿点B应右移,反之左移。
(3)阴生植物与阳生植物相比,CO2(或光)补偿点和饱和点都应向左移动。
1.下图是一种可测定呼吸强度的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等且不考虑温度引起的体积膨胀)。
下列有关说法正确的是()A.玻璃管中有色液滴移动的距离是种子呼吸消耗氧气和释放二氧化碳的差值B.A、B两试管有色液滴左移的速率一样C.一段较短时间后,玻璃管中有色液滴移动距离的关系可能为h C>h B>h AD.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数T C最低2.下列关于细胞器的说法正确的是( )(1)真核细胞的细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应(2)蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者(3)在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是线粒体(4)叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核(5)在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构示意图后得出核糖体附着在高尔基体上的结论(6)雌性激素合成的场所是核糖体(7)只有在保持细胞活性的条件下,才能观察到用健那绿染色的动物细胞的线粒体A.两项B.三项C.四项D.五项3.某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料,以葡萄糖作为能量来源,在一定条件下,通过控制氧气浓度的变化,得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率(Ⅰ)、氧气消耗速率(Ⅱ)、以及酒精产生速率(Ⅲ)随着时间变化的三条曲线,实验结果如图所示,t1时刻Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合,S1、S2、S3、S4,分别表示图示面积。
高考生物测试综合卷
一.选择题(10×5=50分)
1.下列关于植物生长素发现的过程,叙述正确的是()
A.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长
B.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素,并可以透过琼脂片向下运输
C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响在下部分布不均匀造成的
D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质,并命名为生长素
2.对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理:
①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入云母片;
④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.
下列选项中正确的是()
A.单侧光照,①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③④
C.把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,将向右弯曲生长
D.如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧,则其向同侧弯曲生长
3.如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上,并作不同的处理,一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a~f表示.下列有关叙述错误的是()
若a>b、c<d,说明向光侧生长素被分解了
B.若c+d=e+f,且e<f,说明生长素由向光侧移向了背光侧
C.甲的苗尖端向上直立生长,而丁的苗尖端向左弯曲生长
D.乙的苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快
4.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定.该动物个体从出生到性成熟需要6个月.图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数).关于该种群的叙述,错误的是()
A.该种群10月份的出生率不可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度
5.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是()
A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化见图,下列叙述正确的是()
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a种群为S型增长,其增长受本身密度等因素制约
D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约
7.在调查草原仓鼠的种群密度时(调查范围为1公顷),第一次捕获48只并全部标记,第二次捕获的36只中有标记的27只,则草原仓鼠的种群密度时()
A.36只/公顷B.64只/公顷C.72只/公顷D.128只/公顷
8.将经过扩增的DNA和质粒用相同的限制酶进行如图所示的切割,电泳得到纯净的B片段和D片段,将两种片段置于适宜的缓冲液中用DNA连接酶处理.如果只考虑两个片段的环状连接,则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是()
A.6种B.3种C.2种D.1种
9.不用于做基因工程的运载体的是()
A.细菌质粒B.噬菌体C.动植物病毒D.细菌核区的DNA
10.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是()
A.目的基因、限制性核酸内切酶、运载体、体细胞
B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶
C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
二.非选择题
1.(14分)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关
系。
将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5℃的
低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫
层积处理。
右图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素
含量的变化情况,请据图回答:
(1)从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用,
在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在关系。
各种激素含量的变化说明了。
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类物质。
(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是
2.(14分)请据图回答问题:
(1)分析图一:用两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光的关系.如将装置④放在匀速旋转器的圆心上,其茎的生长情况是.
(2)图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示,曲线上H点表示.
(3)图一装置①中植物茎的远地侧生长素浓度若为m,则近地侧生长素浓度范围是.
(4)若图二表示生长素浓度对芽的作用,当出现顶端优势现象时,顶芽的生长素浓度若为m,则距离顶芽最近的侧芽的生长素浓度范围是.
3.(22)将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。
一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示。
(1) 本实验的自变量是______________,用样方法调查水花生的种群密度时,常用的取样方法有____________。
(2) 稻田生态系统中的福寿螺属于________,它和鸭舌草之间构成________关系。
(3) 实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率________死亡率,高密度处理小区的水花生的种群数量呈________型增长。
(4) 若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历________演替;若时间足够长,最可能演替为以________为主的水生植物群落。
(5) 若实验结束后除去福寿螺和杂草,则该生态系统的__________稳定性将降低。