我心中的爷爷_小学一二年级写人
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小学二年级写人作文我的爷爷【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人,我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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【篇一】小学二年级写人作文我的爷爷我小的时候,爸爸妈妈忙,我全是爷爷陪的。
我的爷爷和蔼可亲,对我可好了。
我犯错误了爷爷也不批评我,只说两句就过去了。
爷爷遇到好吃的好玩的都给我买。
我的爷爷喜欢去超市买东西。
有一次,爷爷带我去超市买东西,我们到了玩具区,看到了新出来的直升飞机,我对爷爷说:“爷爷,新出来的直升飞机真漂亮,我们买一个吧?”爷爷说:“行,遇到什么好玩的对爷爷说一声,爷爷买。
”我的爷爷是个球迷,我爸爸也是个球迷。
我爸爸经常连饭都不吃,看球赛。
我的爷爷心想:“这有什么好看的,我也来看看。
”不经意间,我的爷爷也喜欢看球赛了,竟也忘了吃饭,还常会和我爸讨论足球呢。
这就是我和蔼可亲的爷爷。
【篇二】小学二年级写人作文我的爷爷我的爷爷放*很臭。
有一次夜晚,我和奶奶、爷爷在看电视。
过了一会儿,我就闻到了一股臭味,我听到放*的声音是从爷爷这边传来的,是爷爷放的*。
我把这件事告诉了奶奶,奶奶就对爷爷说:“你放的*可真臭,连你孙子都闻到了。
”爷爷就像恐龙一样伸出了手,还生气地说:“我放的*哪里臭?”我心想:下次一定要带好防臭面具。
我想去外面转一转,爷爷挡着路不让我走,生气地问:“我放的*臭不臭?”我说:“不臭,爷爷就放我走了。
我得到了一个成语,叫“有备无患”。
【篇三】小学二年级写人作文我的爷爷我的爷爷长得胖胖的,挺着将军肚。
岁月在他的头上留下了一根根白发,夹在黑头发里那么显眼。
眼睛圆圆的像两颗葡萄,对人总是笑眯眯的,好像电视上的弥勒佛。
我的爷爷非常喜欢下象棋,只不过,他的水平似乎不怎么样。
每次去小区象棋室去下棋,他的棋友都会笑嘻嘻地说:“老‘输’记呀,你今天想输几盘啊?”可是爷爷一点也不生气,就坐在椅子上摆好棋。
我的爷爷小学作文8篇我有一个爷爷,他虽然七老八十了。
但是我觉得他的模样好可爱,长长的胡须,半白半黑的头发,可爱极了。
有一次,我捉弄他,趁他不注意,打了一下他的后背。
天哪!爷爷转过来,胡须一直,两眼一瞪。
哇!太可怕了,不过我不怕,因为他那是装的,他要不是装的,怎么可能装了之后,又不打我骂我,反而对我一笑!那慈善的眼神真好看,比生气时的模样可爱多了!我的爷爷,你对我真好!在我难过伤心的时候抚慰我,并有时候请我吃雪糕,来哄我:“不哭!不哭!萍儿最乖了!”回想我童年的时光,啊!那是多么美好的童年啊!我爱我的童年。
从小我就和爷爷奶奶生活在一起,爷爷对我可好了,我选几件事说说吧!记得小时侯一个夏天,我在院子里玩水,突然就觉得头疼,我就叫爷爷奶奶,奶奶正在睡午觉,爷爷正在看报纸,爷爷听见了走到院子里问我怎么了,我说头疼,他摸了一下我那滚烫的额头就抱起我向医院跑去,到了医院,开了五十多块钱的药,我回家吃了才好了。
今年暑假里,我和爷爷在院子里下象棋,我马上就要赢了爷爷的时候来了一只蜜蜂碰到了我脸上,幸好没有把我蜇了,我才把爷爷赢了。
一会儿,我快把爷爷的“车”吃了的时候,那只该死的蜜蜂又来了,我就跑回屋去拿苍蝇拍,我出来的时候它却不见了,不知什么时候,那只蜜蜂来了把我右手的中指蜇了,爷爷赶紧把它拍死了,给我把蒜水水往手上让蜇了地方抹上了,现在已经好了。
还有一次,我犯了一个错,爷爷便把我单独叫到一旁去教育我,说我做的不对,要改正,还给我讲了许多道理,他教育我从不打我,我也下定决心不在犯错了。
我为我有一位这样的爷爷感到骄傲、自豪,爷爷这么疼我,我一定要做一个孝顺的好孩子。
我的爷爷今年60多岁了,长长的寿眉,胡子长得像两幅珠帘。
他那浓密的头发下面,是一张皱纹密布的脸,炯炯有神的眼睛,耳朵小得出奇,紧缩在脸庞后面。
他很爱笑,有一点快乐的事情,就笑得合不拢嘴。
每当笑的时候,总能看到他嘴里仅剩的几个卫兵——门牙。
我爷爷可爱种花了!无论春夏秋冬每当早上六点,我只要一起床,总能看见爷爷正在给他的花浇水了,他种的花铺满了阳台,有菊花、兰花、铁树……。
【导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
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1.小学二年级写人作文我的爷爷我的爷爷是一个普普通通的人,虽然他的年纪很大了,但是他比任何一位老年人有活力。
我的爷爷很早起床,我每次都在熟睡的时候,我的爷爷都已经从床上起来了。
他的床铺每天都整理得很清楚。
他每天都早早地起来给我做好早餐,然后,把我叫醒。
我的爷爷每天都要干一些事情,比如:做家务、扫地、做饭、接送弟弟等。
但是他都不辞辛苦。
我每天都看见爷爷在做家务,爷爷那熟练的动作那么有顺序,像在弹奏着动听悦耳的交响曲啊。
爷爷拖过的地板,像一面明亮的镜子,也像一潭湖水,更像一块水晶。
爷爷做的饭菜也是可口美味,爷爷每次都能以惊人的速度做完。
虽然每次的饭菜只不过是一些粗茶淡饭,比不上饭店里的美味佳肴,但是在我的心目中,远远地超过饭馆那里面的美味佳肴。
爷爷,您在我的心目中越来越高大。
我敬佩您,因为您对子孙后代的爱,因为您不求索取的精神,因为您既平凡又不平凡!2.小学二年级写人作文我的爷爷我的爷爷他一头黑白发,今年80高寿了,他长着一双浓眉,一双不大不小的眼睛,显得炯炯有神。
它的身高170,体重大概48公斤,喜欢穿皮鞋,更喜欢看出版有他的诗的书,再打开电视开到中央13台,躺到床上,书盖到脸上,听着电视的声音。
不久你就能听到一阵呼噜声。
有一次中午,他开着电视睡着了,电视声音很大我悄悄的走进他屋,想把电视关掉,可是一关,他就醒了,说:“中中,你咋把电视给我关了?”听到这句话我哭笑不得。
这就是我的爷爷,一个好玩的爷爷。
3.小学二年级写人作文我的爷爷我的爷爷长了一双小眼睛,长头发,他早晨都要去晨练,身体很棒,他每天下午放学都来接我。
有一次,妈妈惹爷爷生气了,爷爷不但没有生气,还说:“不就是闹了点别扭吗,没事!”我的爷爷特别喜欢看书,只要一有时间,他就去书店看书,看书的时候谁都不理,他对我我说过,小的时候,他的语文好,数学不好。
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小学一年级写人作文:我的爷爷引言嗨!大家好,我叫小明,是一年级的小学生。
今天,我想给大家介绍一下我最敬爱的人——我的爷爷。
描述爷爷的外貌我的爷爷是一个慈祥的老人,大概有六十多岁了。
他个子不高,有点胖胖的,头发花白,每次他微笑的时候就会有两个小酒窝,看起来特别可爱。
他的眼睛又大又亮,总是对我充满关爱的目光。
爷爷的性格特点爷爷是一个非常乐于助人和善良的人。
他总是和蔼可亲,不管对谁都很友善。
每当我有问题或困难时,他总是第一个向我伸出援手。
他教我待人真诚、友善,坚持做正确的事情。
爷爷总是很耐心地倾听我讲述学校的事情,帮助我解决疑惑。
爷爷的爱好和兴趣爷爷是一个热爱读书的人,他有一个很大的书柜,里面装满了各种各样的书籍。
他告诉我,书是人类进步的阶梯,每一本书都蕴含着宝贵的知识和智慧。
因此,我也跟着喜欢上了阅读,每次我看完一本书,爷爷都会帮我做读书笔记并和我一起讨论书中的内容。
爷爷还很喜欢种花,他在家里种了很多花园。
我常常看到爷爷蹲在地上,仔细地给花浇水、除草,他说只有用心地照料它们,它们才会开得更加美丽。
每次看到花园里的花朵盛开,我都会被它们的美丽所吸引。
爷爷的故事爷爷曾经告诉我很多有趣的故事。
最令我难忘的是他讲述他童年时的故事。
爷爷说他小时候过得非常艰辛,家里特别困难,但他从小就学会了坚强和努力。
他告诉我要有梦想,并用自己的努力去实现它。
爷爷说,只要经过努力,我们都能实现自己的目标。
和爷爷在一起的时光每当放学回到家,我都会和爷爷一起度过美好的时光。
我们会一起聊天、一起玩游戏,还一起做手工。
爷爷的手工很巧妙,他会教我制作各种各样的手工艺品,像是纸飞机、纸船等等。
在爷爷的指导下,我变得越来越熟练,而且我的创造力也得到了培养和提高。
我和爷爷的最美好时光是一起去公园玩耍。
每个周末,我们都会去公园散步。
公园里有很多漂亮的花草、大树和小桥,我们会一起欣赏风景,一起嬉戏玩耍。
在公园里,我感到非常快乐,也非常幸福。
结语通过这篇作文,我想和大家分享我对我的爷爷的深刻敬爱之情。
二年级写人作文我的爷爷范文10篇整合我的爷爷70多岁了,满头的银发,长长的眉毛,眼睛总是笑盈盈的,显得那样慈祥、幸福。
下面就是小编给大家整理的二年级写人作文我的爷爷范文10篇整合,希望大家喜欢!我有一位勤劳的爷爷,有一次,奶奶说:“哎哟,这地真乱呀,还得扫一上午,这怎么办?爷爷说:”这我来办,爷爷就赶快拿起扫帚,在扫了,到中午了,爷爷就叹了口气说:“这地真难扫,爷爷扫完了,我就对爷爷说:”爷爷你真勤劳。
这就是我的爷爷,总之,我爱我的爷爷。
我的爷爷70多岁了,满头的银发,长长的眉毛,眼睛总是笑盈盈的,显得那样慈祥、幸福。
爷爷爱看书、写诗,看起书来废寝忘食。
记得有一次早晨,爷爷正在看书,奶奶说:“看书干嘛儿,你明天又不考试。
”爷爷说:“梦里天天考试。
”爷爷经常教育我,多看书学到更多的知识,特别是对写作有帮助。
这就是我的爷爷——书迷。
我的爷爷是位慈祥的老人,爷爷今年八十八岁了,身体还特别硬朗。
爷爷原来上班是干质检工作的,他工作踏实又负责任老被评为先进模范;爷爷最大的爱好就是每天早上早早起床,然后拿扫帚把门口的大路打扫的干干净净,不求回报几十年如一日从不间断,为此还上过报刊呢,市长还夸我的爷爷是位爱环保的老人呢,真为爷爷骄傲。
爷爷饮食清淡,喜欢吃素菜,不喜欢吃肉又爱活动所以身体特别好,这就是我的爷爷一位慈祥,善良,简朴,硬朗的老人。
我的爷爷五十多岁了,他很幽默风趣。
有一次,妹妹想喝水,她就对爷爷说:“爷爷,喝水。
”爷爷笑着说:“乖,爷爷不渴,我不喝水。
”一直等到妹妹改口说她想喝水,爷爷才给妹妹倒了一杯水。
类似的事情可多了。
一次,我妈妈给爷爷买了一件毛衣。
爷爷看到了问:“这哪是前哪是后?”妈妈说:“这毛衣不分前后!”可爷爷想,不分前后怎么行呢?于是爷爷就用布剪了一朵花缝在上面你看我爷爷就是这们一位幽默有趣的老人。
我的爷爷今年六十多岁了,可他仍然很勤奋。
他爱读书,只要没事,他就会捧起一本书或者拿张报纸看起来,他还爱下象棋,每天下午三点多,他就会和家属院的爷爷们进行象棋大赛。
【导语】在⽂学创作中,写⼈与“叙事”、“抒情”⿍⾜⽽三,⼜常常难解难分。
⼩学⽣经常写关于⼈的作⽂,可以是同学、⽗母、陌⽣⼈等等⼈物,在下⽂为⼤家整理了《⼀年级我的爷爷作⽂【三篇】》,希望对⼤家学习写作有帮助~【篇⼀】 我的爷爷是⼀个爱笑,爱开玩笑的爷爷。
我的爷爷个⼦⾼⾼,应该有⼀⽶七左右的⾝⾼,他的嘴巴⼤⼤的,⿐⼦翘翘的,眼睛⼤⼤的,快满七⼗的爷爷脸上有不少皱纹。
我⾮常喜欢我的爷爷,别看他表⾯对我们很严肃,其实爷爷对我们很好,每⼀次有好吃的东西,爷爷都会给我们留着。
我爷爷对⾝体健康很有分⼨,我爷爷每天7点起床散步,9点吃早饭。
准时睡觉,从不乱吃东西。
我爷爷从没有给我们吃过垃圾⾷品,只给我们喝⽩天⽔,吃⾖⼦,我就有那样⼀个爱健康的爷爷。
我爱我这个爷爷,祝我爷爷健康长寿。
【篇⼆】 我的爷爷已经66岁了,可是他呀,⼀点都不服⽼,是个热⼼肠的⼩⽼头。
爷爷总是头顶帽⼦,在岁⽉的雕琢下,有两条不浓也不淡的眉⽑,⼩眼睛炯炯有神,⼀⼿捏碎两核桃,喜欢⼲农活,可勤快了,就是在家⾥也是噼噼啪啪的劈柴,还有⼀⼿好厨艺,绝对是“绝世好男⼈”。
记得在⼀个⾬天⾥,爷爷⼲完农活回家,路上有⼈叫住他“真好能碰见你,快,有⼈的车掉桥下了!”爷爷⼀把丢下伞和农具,⼀头扎进⾬幕⾥,随乡⼈赶到桥边“看,就是那车,现在路⾯滑,⼋个⼈在上拉,下⾯有五个⼩伙⼦推,还是上不来,哎呦。
”爷爷迅速脱下⼤⾐,窜⼊河中,⼤家⼀起⽤了九⽜⼆虎之⼒终于把车拉到浅⽔区。
过了⼀会⼉车⼦上岸了,车主激动的连声说“谢谢,谢谢,谢谢……” 说完,拿出⼀沓钱给爷爷他们,爷爷急忙摆摆⼿,摇着头说:“这是做什么,这都咱们该做的,呵呵。
”这就是我的爷爷,他善良淳朴,乐于助⼈,是个让我抬头挺胸的爷爷。
【篇三】 我的爷爷呀,⼈缘那是顶好,住在爷爷家周围的⼈,没有⼀个不知道我爷爷的,很多都是我爷爷的好朋友。
爷爷经常与他的好朋友们⼀起下象棋、聊天、上市场、喝⼩酒。
⼀次,他们凑在⼀起看别⼈下象棋,爷爷上去,指点⼀下这个⼈,指点⼀下那个⼈,结果双⽅打成了平⼿。
二年级我的爷爷作文(通用50篇)二年级我的爷爷作文篇1我的爷爷是一位八十多岁的老人,他有一个最大的特点,就是特别喜欢在午睡后吃一些水果。
记得有一次,爷爷正“刷刷刷”地削着梨子先生的“外衣”,我被“刷刷刷”的声音吵醒了。
我迷迷糊糊地爬了起来,走向客厅。
一看见爷爷,我就立刻跑过去,拉着他的手说:“你怎么不给我讲个故事?”他口齿不清地说:“去去去!看你的动画片去!别打扰我!”我就是不依不绕:“不行不行!你不讲,我就……就……就再也不喜欢你了!”“那等我吃完梨后,给你买面包吃怎么样?”爷爷问。
“行!”我一蹦三尺高。
后来,我马上换衣服,等着他吃完梨子,可是,他又说:“你自己去买吧!”“好啊!”我回答道。
“给你钱!”爷爷又说。
最后,爷爷又埋头吃他的梨去了。
二年级我的爷爷作文篇2我的爷爷已经六十多岁了,他长得瘦瘦的,是位和蔼可亲、勤劳朴素的老人,他每天坚持锻炼身体,他没事的时候就写文章,写了十几本笔记本呢!爷爷对我可疼爱啦。
有一天,天气很冷,但是学校规定要穿校服,爷爷来接我,看我只穿了一件单件的校服,就问我:“你冷不冷”,我回答:“不冷。
”走到半路上,爷爷看见没几个同学穿了校服,于是返回家,叫爸爸帮我扔一件棉袄,穿上棉袄后,我觉得身上暖烘烘的。
为了赶时间,爷爷拼命蹬三轮车,出了一身汗,弄得后来感冒了。
我心里很感激他。
我爷爷也很勤劳,经常去菜园里种菜、给花浇水。
每天送我们上学,放学后还接我们回家,不管刮风下雨总是坚持不变。
我为有这样的爷爷感到幸福,我一定要好好学习,用好的成绩报答他。
二年级我的爷爷作文篇3我的爷爷个子高高的,头发黑黑的,不过是染的。
我的爷爷是个棋谜。
我的爷爷下起棋来,常常忘了吃饭,忘了回家。
我得在请诸葛亮才能把他叫回来。
我叫爷爷的绝招是搅乱棋局,见棋就扔,气得爷爷乘乘得跟我回家。
爷爷有时候还是我的小学生呢。
有一次我们英语老师让我们做26个英语字母卡片,妈妈又正好不在家,只能让爷爷给我了。
我的爷爷为了给我做卡片,戴了四幅老花镜,花了两个小时才做好卡片。
【导语】⼩学⽣学写作⽂,是⾃我表述能⼒的⼀个进步,学好作⽂,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语⽂的综合积累,是包括字词句的联系,写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
以下是整理的《⼩学⼆年级写⼈作⽂:我的爷爷(五篇)》,希望帮助到您。
⼩学⼆年级写⼈作⽂:我的爷爷篇⼀ 我的爷爷个⼦⾼⾼的,头发⿊⿊的,不过是染的。
我的爷爷是个棋谜。
我的爷爷下起棋来,常常忘了吃饭,忘了回家。
我得在请诸葛亮才能把他叫回来。
我叫爷爷的绝招是搅乱棋局,见棋就扔,⽓得爷爷乘乘得跟我回家。
爷爷有时候还是我的⼩学⽣呢。
有⼀次我们英语⽼师让我们做26个英语字母卡⽚,妈妈⼜正好不在家,只能让爷爷给我了。
我的爷爷为了给我做卡⽚,戴了四幅⽼花镜,花了两个⼩时才做好卡⽚。
爷爷说:“我从来没学过英语,今天还得跟上我孙⼦学英语。
” 这就是我的爷爷,⼀位可亲可敬的爷爷。
⼩学⼆年级写⼈作⽂:我的爷爷篇⼆ 我的爷爷不⾼不矮,不胖不瘦,慈祥⼜和蔼,整天笑容满⾯。
爷爷很喜欢我,我也很喜欢他。
爷爷勤劳⼜聪明。
他会烧⼀⼿好菜,是我们家的⼤厨。
爷爷每天为我们精⼼准备美味可⼝的饭菜。
我最喜欢吃爷爷做的红烧鱼和番茄蛋汤。
每天放学回家的路上,我就会想像着今天爷爷⼜烧了什么美味佳肴? 爷爷从不会⽣⽓,总是笑呵呵的。
他很宝贝我,⽆论我提出什么要求,他都会尽量满⾜我。
有⼀次,为了给我喂养的蚕宝宝有桑叶吃,他不顾⾃⼰的⾝体,竟然爬到幼⼉园附近的桑树上摘桑叶,虽然被⼈家批评了⼏句,但我看到我开⼼的样⼦,他也很开⼼。
有时爷爷寂寞的时候,我会跟他讲学校⾥发⽣的趣事。
爷爷听后眉开眼笑。
这就是我的爷爷。
我希望爷爷永远健健康康、笑⼝常开。
⼩学⼆年级写⼈作⽂:我的爷爷篇三 我的爷爷已经70多岁了,但脸⾊还是很红润,头发⽩花花的,脸上⼏乎看不到⽼年斑,⾝材瘦瘦的,两眼炯炯有神,看上去特别亲切。
爷爷的性格很好,从我出⽣到现在没有见过爷爷和奶奶拌过⼀句嘴。
我的爷爷作文关于我的爷爷作文(通用29篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于我的爷爷作文,希望对大家有所帮助。
我的爷爷作文篇1爷爷,您早早地离开了我们,离开了这个美丽的世界,到了另一个属于您的天地!您在世的时候,是一个了不起的发电工程师,在您平凡的岗位上默默奉献着。
爷爷,我因你而自豪!疼我爱我的爷爷啊,我再也不能见到您了,再也听不到您的声音了,这对我来说是多么痛苦啊!记得那天,奶奶从西安来电,说爷爷您快不行了,叫我们一家快去西安,见您最后一面。
爸爸听了,呆呆地坐了许久,一句话也没讲,我问他到底怎么了,他就是不告诉我。
第二天,我们就坐上了去西安的火车。
到了西安,我们不是往家里跑,而是直奔医院。
到了那儿,我才知道,您生了重病,已经奄奄一息。
顿时,我的眼泪夺眶而出。
我多想再听到您嘱咐我的话呀!可是,无情的玻璃挡住了我。
隔着玻璃,我看到您正受着病魔的折磨,身上插满了那些讨厌的医具,连呼吸也要依靠氧气罩!消瘦的您紧闭双眼,根本看不到我,不过,您心里一定清楚得很!而我,什么也不能做,只能任泪水无声地流淌着。
终于,我最怕听到的消息传来——您走了。
在去医院的路上,我不时地安慰自己:"这是个假消息,这是个假消息……"等我冲进病房看您时,那些医具全不见了,唯有您平静地躺在冰冷的床上,削瘦的脸依然是那样的慈祥。
我扑在您身上,大声哭喊着:"爷爷啊,您为什么要那么早离开我,您答应过我,会来上海庆祝我10岁生日的呀!爷爷!您回来呀!……"爷爷,您在天之灵一定也听到了我深情的呼唤吧!亲爱的爷爷,您就这样无声无息地走了,要知道我对您的思念有多少么?后来我又一想:这样的结局对您何常又不是一种解脱呢?毕竟您再也不用受病痛的折磨--这也是我所希望的!也许,您在另一个世界里会生活得很幸福,很快乐……爷爷,您说是吗?我的爷爷作文篇2我的爷爷当年可牛了。
我心中的爷爷
李佰隆
我爷爷可喜欢我了!他今年已经67岁了,早已经退休了,所以他每天下午来学校接我放学。
回到家后,他让我早点做完作业,然后陪我下楼去跳绳,做一些体育活动。
爷爷出身军人,走路总是雄赳赳气昂昂的,他让我和小朋友们搞好关系,和大家一起进步!
星期天,爷爷领我到公园玩,公园里树上挂满鸟笼子,好多老人在遛鸟,公园里许多老人在跳舞,锻炼身体!我和爷爷转了两圈才回到家里,他让我看看书,然后看会电视。
爷爷对我总是那么关心!我真爱我的爷爷,真希望他永远快快乐乐,健健康康的!
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