教师学期总结范文
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教师教学工作经验总结范文(6篇)教师教学工作经验总结范文1一个学期的工作已经结束,下面对该学期的教学工作作总结。
整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。
因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习成绩都是那么好。
于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。
两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发课件下载展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
教师学期的教学总结范文一、基本工作1、从学生的听课抓起。
通过观察本班学生大部分学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。
课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。
针对这种情况,从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。
从而达到教会学生学会学习的目的。
2、从基本功抓起。
有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。
对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”--学生与学生动,相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高。
3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。
接手这个班不久我就发现这批学生很懒。
接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。
为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。
学生交后立即检查,及时批阅。
如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。
4、积极与学生家长沟通。
与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。
我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。
这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。
二、培养良好学习习惯,让其终生受益在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。
三、做好单元过关教学质量检测,切实保证学生的学习质量每一个单元,都要根据日常教学情况,认真编写单元过关教学质量检测题,检测情况用A、B、C、D评价。
检测后,师生共同认真分析教学质量检测情况,反思教与学中存在的问题,以便以后更好的进行数学的教学与学习,并根据检测情况决定是否进行二次过关。
教师工作总结(一)潮起潮落,日月如梭,转眼间本学期即将结束了,本学期我担任××班的语文教学工作。
根据学生的学习情况和实际,按照学校教学工作的安排和指示精神,我主要从以下几方面开展了工作:一、端正思想,以生为本认真学习实践学校的教育教学理念,本着“生动活泼学习,健康快乐成长”的精神,以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切。
加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法让学生学会学习,学会做人。
二、深入钻研,认真备课认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,要深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。
初一上半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。
三、讲究方法,提高效率。
采用灵活有效的教学方法。
学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。
设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。
教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。
四、研究学情,有的放矢。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是学习的主体。
因此,针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行了有计划的辅导。
教师的工作总结范文5篇教师的工作总结篇1一学期匆匆忙忙就要结束了。
作为一名刚刚踏入教坛不足一年的新教师,感觉自己也像身边一年级的孩子们一样,在这一年里成长、进步了许多。
现将本学期工作总结如下:一年级的孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,从什么都不懂,甚至什么都不会,到现在慢慢地适应了小学的生活节奏。
作为我们一年级的老师有多少苦,多少累,我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的工作做好。
一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成。
我主要从培养学生良好习惯入手,课上注重关注学生的读写姿势。
另外,我尽可能的增加自己课堂的趣味性,尽量吸引学生的注意力,让学生在玩中学、学中玩,从点滴做起,让孩子渐渐树立竞争意识,在课堂纪律的组织方面起到了一定的作用。
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在思想上首先严格要求自己,尊重学生。
对于教学上遇到的难题,我会主动向身边的同事请教、学习,努力使自己的教学思想、理论水平、业务能力得到提高。
一年级的孩子善于模仿,学习能力强,因此作为教师,想要教育好学生,自己还必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
小学的孩子好胜心强,喜欢听老师的表扬,一年级的孩子虽小,但是也会有很强的自尊心。
因此,在平时的课堂教学中,我会尽可能多的去表扬、鼓励他们,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重、信任、理解他们,与学生共同解决学习中的难题。
学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我们都要学会一视同仁。
对性格孤僻的学生,课堂上给他们更多的发言机会,给他们多一些表扬与鼓励,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,我相信教师的真诚学生是能感受到的。
我也很愿意与这些性格迥异的可爱的孩子们一起成长。
总之,一分耕耘,一分收获。
我希望自己在今后的工作中,再多一份热情与努力,不断地补齐自身知识与阅历不足的短板,与身边可爱的孩子们一起成长。
学校老师工作总结范文〔精选6篇〕学校老师工作总结范文〔精选6篇〕学校老师工作总结1本学期,我担任培智班班主任工作。
一直以来,从事聋班教育教学的我突然闯进全然生疏的培智教育领域,曾一度迷惘,但我很快调整了自己的心态,开场培智班教育教学的探究、学习之旅。
转眼,一学期的时间就在眼前一晃而过,回忆我的班主任工作,现总结如下:一、在管理制度方面在开学之初,我就对每个来校的学生进展了详细理解,并作了记录,针对班级学生特点,我讲本学期的工作重点定在纪律管理、卫生管理以及班级干部培养上。
刚开场接触这些智障孩子时,我还是使用聋教方法,很快,在课间、午休时,问题就相继出现了:有的人打架,有的人竟跑去菜地、老师宿舍区的卫生间……于是,在无特殊情况下,我将学生带在身边,或课件与他们一起玩耍。
渐渐地,乱去卫生间的没有了,去菜地、捡垃圾的少了……对于学生的卫生问题,也是我关注且头痛的问题。
我们班上有三位住宿生,但其中两人不能自理,于是我利用班干,用“帮、扶”的方式,亲自指导他们洗漱。
经过差不多一个多月的时间,两个不能自理的孩子在打同学的指引下,也能完成一些简单的“任务”了:单独穿衣、穿鞋。
教育方法上,我采用了鼓励管理的方法。
这些智障的孩子,他们缺乏自信心,更缺乏学习的动机。
所以,对于学生一个哪怕很微小的进步,我都会在班内表扬,用掌声、小红花帮助他们树立自信心,用记录本记录他们每一个人的成长过程、步骤。
值日轮流制。
我们班的卫生清扫只有教室和门前走廊,比拟容易清扫。
所以,我让每个学生一人清扫一天,对于动手才能较差的学生,我去引导,或让才能好一点的孩子去帮他完成。
二、采用因材施教的方法班内学生的学习才能、劳动技能、言语才能、残疾障碍种类、程度也有差异。
于是,我采用不同的方法分别教不同的学生:对于学习才能较强的学生,我会严格要求,以他为典范,带动全部学习、玩耍;对于各项才能较差的学生,我尽量表演、鼓励他们。
但无论是严还是爱,都要注意一个度、火候。
教师个人学期工作总结范文(5篇)1.教师个人学期工作总结范文本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责。
在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。
做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。
确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
第三,定制学习的目标,做好,增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
教师期末工作总结范文(8篇)教师期末工作总结范文篇1在本学期,我担任的是九x班的物理教学工作,现就本学期的工作情况作以下总结,以期回顾过去,以一种改进态度去做好今后工作。
一、本期完成的工作从x月x日至x月x日,我参加了为期三个月的__省初中物理教师置换研修,培训期间我的课务由本科实习生__与__老师代理。
前半期新课教授至十三章,中考后,我教授了十四、十五、十六章。
本人在教学过程中做到认真备课,认真上课,课后认真批改作业,注重因材施教。
半期来,我坚持了党在新时期的教育方针,坚持以人为本,对学生进行了赏识教育,学生学习物理的兴趣较为浓厚,成绩得到进一步的提高。
二、所取得的主要成绩1、期末测试成绩2、取得的进步主要表现如下(1)、本期物理采用多媒体教学成为常态,课堂教育教学质量有所提高。
经常进入__网,站内的资源丰富,极大地提高了教学的效率。
(2)、积极参加了教研教改工作,在国培期间我们到__市__市__中学参观学习了该校的课改教学,受益匪浅,回校后,在工作岗位中具体进行了实践,取得实效。
一期来我积极听课达x节以上,包括专家讲座、优秀教师的示范课等等。
(3)、扶差工作取得实效针对我校学生物理基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生听懂,会做课堂练习,同时又因材施教。
三、存在的不足以及今后研究的方向1、存在的不足(1)、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,对物理学科不重视。
(2)、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不能完成相关的实验操作。
(3)、有较多学生不能独立完成作业。
(4)、有时由于学校行政等多方面的工作,造成自己不能对教材很好地分析和把握,有时不能组织一堂精彩的物理课。
2、今后努力地方向(1)、在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,对存在的不足进行强化。
(2)、让全体同学在明年的会考中取得好成绩,顺利完成初中学业。
教师期末工作总结范文篇2时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。
关于教师教学总结范文〔通用6篇〕关于教师教学总结范文〔通用6篇〕教师教学总结1音乐把一切在人类心灵中占据地位的东西都拿出来提供给我们的感性和情感,让人深化体验到审美的愉悦。
音乐又把人类社会的开展历史融进了一个个音乐之中,有效地记载和传承着人类的灿烂文明。
总之,人类生活假设没有音乐是不可想象的。
而做为一位音乐教师,更要通过音乐教育对学生进展艺术理论,进步音乐修养,培养音乐感受才能。
本学期来,本人服从领导安排,并认真完成了本职工作,坚持目的教学主要做如下几方面的工作:〔一〕认真抓好每个教学环节认真备好每一节课,扎扎实实地上好每一堂课。
教学必须以制定教学方案入手,注重采取启发式的教学方法。
结合教学大纲及教材,对所教的课程体系作了全面的理解,让音乐课富有艺术性和兴趣性,能唤起学生的美感,对他们产生极大的感染力,激发学生兴趣,从而使学生学得生动活泼,能以积极、主动的态度来抑制学习上的难点。
同时,本人还热爱每一位学生,而且在教学中注意面向全体学生。
在学生对不感兴趣的某些歌曲中浸透游戏,律动来活泼课堂的气氛,并加以乐器来把课堂的气氛推向高潮,更好地发挥学生的音乐想象力、创造力。
〔二〕坚持贯彻教育方针始终把美、德、育摆在教学首位。
美育是培养学生全面开展的教育方针的重要组成部份。
音乐教育是施行美育的重要手段之一。
它对于建立社会精神文明,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有着重要作用。
通过音乐教育对学生进展爱国和共产思想教育,培养学生热爱民族民间艺术。
还要通过完美的艺术形象的感染来进展教育,而不是空洞的,口号式的政治教育。
通过音乐进展美的教育,而不单纯是依靠歌词的“望文”的教育,还要让学生“参与意识”和理论活动。
〔三〕本人还积极组织学生开展各种文娱活动。
本人还在节日或适应的时间开展班级唱歌、舞蹈比赛;丰富了学生的文化生活,进步了学生音乐修养,培养音乐感受才能,鉴赏才能,开阔学生的音乐视野,丰富他们的音乐知识,使学生比较全面理解各种音乐语言,各种表演形式,更好地发挥学生的音乐想象力创造力。
教师学期工作总结个人范文本学期我担任____班的班主任工作,回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。
下面,就我本学期的工和总结如下:一、加强德育工作____曾说:“师者,传道授业解惑也!”传道,即教会学生如何做真人,教师工作就应把德育工作置之首位。
除要加强个人言行等素质修养,为学生做好表率,更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。
对于____年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。
因此我利用每周的班会,结合国旗下讲话的内容,对学生进行思想品德教育。
每天的晨会课我都坚持上好,不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。
还通过讲优秀少先队员的感人故事,使学生懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美。
坚持早到校组织学生,紧跟班,逐渐使学生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。
二、教学方面从____年级时手把手地教到____年级半扶半放地学,有个树立信心,培养兴趣,自主学习的过程。
在班上树立学习标兵,开展了好帮差共同进步的活动,成立学习小组,互相督促,互相帮助。
在顾及普遍的同时,对优生拔高尺度,对学困生放低标准,使人人都达标,积极进取起到抓两头,促中间的作用。
对同学们的作业严格要求,尽量面批,把好人数关,质量关和改错关,及时查缺补漏。
其次,做好转差工作。
先对学困生摸底找原因,及时与家长取得联系,齐抓共管,反馈家校意见。
在班上及时发现,表扬他们的闪光点,积极调动他们的非智力因素,帮其与小伙伴们建立和谐关系,从而树立信心,力求上进。
为增强学生的竞争意识,充分调动学习积极性,班上还多次举行了作业展评,知识小竞赛,难题技巧比赛等活动。
在活动中同学们兴趣浓厚,也促使他们虚心向别人学习,增强上进心,激发求知欲,班上呈现出浓厚的学习风气。
三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
教师工作总结范文(精选6篇)一、思想方面本人能进取参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学工作1、备课开学初,进取参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行团体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取查找课件,制作课件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点资料用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情景,使家长了解情景,以便在家里对孩子进行辅导。
为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。
4、作业根据减负的要求,我把每一天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、教育工作育人是学校工作中的重中之重,而育人的秘诀就是"爱"。
教师工作总结个人参考范文听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。
一个学期以来,我尽心尽责,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。
孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,我与孩子们的感情也日益深厚。
看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学期的工作总结:一、政治思想方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
作为一名年青教师,我在工作中有时会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。
当意见、建议来临时我认真接受,以更高的要求来要求自己二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好每个主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、认真备课,提前做好备课工作,备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。
每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。
一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。
无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况。
教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。
每天保证户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
此外,在日常生活中,利用空闲的时间或下午活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。
教师教学总结范文7篇教师教学总结篇1本学期的工作结束了,当我回忆这几个月的历程时,我不禁感叹时间的飞逝和生活的繁忙。
也许正是繁忙,才让我感觉到时间在悄悄的流逝。
本学期我担任小学三年级的语文教学及三年级一班班主任工作。
下面我将从工作态度,教师专业技能训练与提高,组织班级工作能力,处理与学校领导、同事的关系方面总结本学期的工作。
一、工作态度首先,我非常感谢学校领导和老师对我的关心和帮助,每当我遇到困难时,领导、同事都会对我伸出援手,把我当作妹妹,手把手的教我,让我从中受益匪浅。
我喜欢教师这个行业,很高兴能够和学校的领导、老师一起共事。
我喜欢学生,也很热爱这份工作,我承认3月份考试失败,我受到了打击,有些灰心,但是每当想起学生们那一双双渴望、好奇的眼睛,想起领导、同事对我的关心和帮助,我认真地、用心地工作,虽然我经验浅,但是我还是期望我每天能够出色的完成工作,让我的学生得到更多,同时也希望自己能够积累经验。
每天清晨,我告诉自己,这又是新的一天,今天我要比昨天进步。
夜晚,每当我批改作业、试卷感觉很疲惫时,我会想到我的学生,他们是那么可爱,想到这里,我又充满热情的工作。
开学初,我很紧张,因为这个学期我教2个班的语文,内心既担心又期待,担心自己做得不好,担心自己不能很好的胜任这份工作,期待把自己所学的运用到工作中,正是在这种矛盾中,我开始了一学期的工作。
开学初,我总是上课前5分钟就带好扩音器,准备上课,内心既紧张又兴奋。
我希望学生在课堂上能够活跃一些,因此,我每节课都希望自己能够激起学生的学习兴趣,因此,我在导入部分特别留意,尽量用有趣的方式开始一节课。
过了一段时间,我发现学生上课能够积极举手,我非常高兴。
但同时我发现了一个很严重的问题,三年级二班的部分男生不能积极投入课堂,总爱在课堂上说话,搞小动作,影响非常不好,为此,我非常苦恼,和蔡老师一起商量解决的办法,经过一段时间的努力,二班的纪律好些了,同时和领导、同事、学生一起排练的诗歌朗诵取得了一等奖的好成绩,我由衷地感到喜悦,也深深地感受到领导和同事对我的关心和帮助,特别是侯校和科组长,全程组织并参与排练。
教师个人工作总结范文(精选6篇)教师个人工作总结1本学期即将过去了,现对自己在整个学期的工作情况作一下总结。
本学期我担任小小三班,从大班到小小班,无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异,对我来说也是一种挑战。
幸好在领导的关心下,老师阿姨的细心照顾下,以及自己不断努力做好工作的情况下,小小三班的小朋友健康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。
在日常生活管理方面,我对幼儿的要求比较严格。
由于小小班的孩子是初入园,并没有常规意识,自理能力差,因此我从生活的每一个环节抓起,有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭,或者把饭菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓励他们自己动手吃完一份饭菜,同时让他们清楚放杯,挂毛巾的位置,会自己大小便,小便后能自觉排队,不在厕所玩等,虽然都是些生活的琐碎事情,但对与小小班的孩子来说并不容易,现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。
在教育教学方面,小小班的孩子知识经验少,动作发展不够快,注意力容易分散,但他们模仿力强,有较强的探索精神,因此在小小班开展教学活动要能一下子吸引他们的注意力,我采用童话式的教育,向幼儿灌输的内容都采用小动物的形式出现,让自己成为他们中的一员,从而更好地理解接受老师所传授的知识,例如在开展音乐活动中,幼儿最喜欢开火车,模仿小动物叫、走等动作,我让幼儿先学习一种小动物的样子,在向他们讲述这个小动物的故事,最后再学习歌曲,在这个过程中,幼儿学习起来就觉的很容易,会唱的歌曲也越来越多了。
在保育、保健方面,作为小小班是最重要的,我在这方面尽量做到细心、认真,小朋友着衫较多,自理能力差,经常会尿湿裤子,因此我注意观察每一位幼儿,及时帮他们换裤子,根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣服,对有病吃药的幼儿特别照顾,认真帮助幼儿吃好每一次药,做好患病幼儿报膳工作。
随着幼教事业的不断前进,家长要求的不断提高,对幼儿教师的要求也不断增加,因此我要不断学习、创新,努力做好本职工作。
简短的教师个人工作总结范文大全【5篇】1.简短的教师个人工作总结范文一学期的工作很快就要终止了,回想一学期的工作,忙繁繁忙,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就自己这学期的工作作以下总结:一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵照劳动纪律,团结同志,酷爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教学方面本学期我担负五年级教师一职。
我觉得自己的担子好重、压力好大。
因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。
因此备课时我认真研究教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点肯定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
尝试运用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
课后认真总结上课中所显现的突发事件、暂时灵感,写好反思。
三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。
爱就是责任,尊重、知道、信任学生是排除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学进程中的不同的地位,但在人格上应当是同等的,这就是要请教师不能不可一世,更不能利用教师的地位和权利污辱学生;知道学生要从青少年的心理发展特点动身,知道他们的要求和想法,知道他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜伏能力,放手让学生在实践中锤炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩谨慎理距离。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行动准则。
学期个人教学工作总结5篇范文我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示,又到了该做总结的时候。
以下是小编整理的学期个人教学工作总结,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学期个人教学工作总结1时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。
通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。
虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。
因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。
在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。
因此,老师就得不断地学习、充电。
我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。
教师2024学年下学期工作总结范文本学期我担任初二年级二、三、四三个班的物理课程的教育教学工作。
时间过得真快,又是一个学期末,回顾这个学期所从事的工作,基本上是圆满的完成了任务。
当然在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的为题。
下面就本学期的工作做以具体的总结:一、政治思想方面:认真学习新的理念,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体备课,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断充实自己,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊顺利进行下去。
现在是初二下期,学生已进行了一学期物理课程的学习,新鲜感少了些,相对于上一学期的课程来说,这一学期的四章内容都不容易,原来物理难学的思想又开始在学生中蔓延。
我尽量用学生熟悉的生活情景举例讲解,使学生由感性认识入手,有了浓厚的兴趣以后,在引导使其升华为理性认识。
这一学期,我用了更多的精力进一步规范学生逻辑思维习惯,使其养成良好的思维习惯。
为进一步学好物理打基础。
这一学期我加大了对学生纠错的力度。
每做一次作业,每做一张试卷我都批改。
错题必须改正,改错后在批改,这样使学生养成了一个良好的习惯,能针对自己没有掌握的知识点做到心中有数,尽力去理解它、掌握它。
我发现,学生每纠正一个错误以后,搞明白了,脸上会露出幸福的微笑。
人人都希望自己是成功的!三、其他方面:乐于助人,协同工作,互相帮助是我喜欢的事情。
出勤情况:不迟到,不早退,无特殊情况不随意请假,学校的各类活动均能参加。
获奖情况:一节优质课:密度及其应用一篇论文:二者均为市级一等奖“金无足赤,人无完人”我在各项工作中难免有缺陷,例如,偶尔发发牢骚,时而工作情绪化等,但我始终坚信,成功源自勤奋,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!教师2024学年下学期工作总结范文(二)时间过的真快,一学期匆匆而过。
教师工作总结范文(7篇)教师工作总结120__年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习并写出了学习心得。
在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。
对于部分的`后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了__年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。
积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。
认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。
最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。
在镇举行的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖。
在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。
这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。
在新的一年里,我会认真学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。
教师工作总结2自城乡托管工作开展以来,我校积极响应局党委的号召,和谢庄二小、五小结为托管学校,开展了一些列活动,实现了城区优质教育资源对农村薄弱学校的快速移植,促进了托管学校教育的均衡发展,现将一学期来的工作汇报如下:1、摸清情况,对症下药。
老师个人工作总结范文集锦5篇老师个人工作总结范文集锦5篇老师个人工作总结篇1一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经历及教训,老师个人工作年终总结。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。
二、教育教学方面:要进步教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,个人年终工作总结《老师个人工作年终总结》。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
教师工作总结范文4篇转眼间学校的教学内容已经结束了,老师也要对教学内容进行工作总结。
接下来小编给大家整理了教师工作总结范文,仅供参考。
教师工作总结范文1 时光荏苒,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。
一、思想方面。
我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。
做为一名幼儿教师,我也不断提高自己的师德修养。
相信我一定会做一名关心爱护孩子,对幼儿园有贡献的人。
二、工作态度方面。
我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。
能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。
在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!三、工作能力方面。
今年我担任的是大一班的英语老师一职,我园引进了浸入式全英文英语教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教育教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的英语单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演英语童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着英语快乐的成长。
所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。
开学初我园开创了整个深圳市幼儿园E卡通智能管理的先河,我负责幼儿园的网站工作,及时传递幼儿园的活动信息,完善充实幼儿园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。
在幼儿园的两次大型活动:“健康快乐新开始”大型亲子活动和“Beyond English,Enjoy Happiness”第二届英语节的举办过程中,我参与撰写相关文字资料和宣传材料,获益非凡。
相信我以后在大家的爱护和培养下会有更好的成绩的。
教师学期个人工作总结范文五篇作为一位新教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作,其实不断学习,努力进步自己各方面的能力。
现将本学期的工作总结以下:一、认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新情势下怎样做一位好教师。
我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为往感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。
在工作中,我积极、主动、勤奋、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。
二、在教育教学方面我担负六个班级的科学课,科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前愈来愈遭到各界的重视,我知道,要想进步教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。
研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每节课,尽可能使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的:1、要进步教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前预备:备好课。
①认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每一个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的逻辑,能应用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原本的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③斟酌教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的成心留意,使其保持相对稳定性,同时,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂发问面向全体学生,特别是实验操纵,要留意观察每位学生,使每位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的爱好,进步他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
教师学期总结范文
高三学生学期表现总结
高三年开始这个年段的学生的表现与过去的一年有
了明显的进步,主要体现在以下几个方面:
一、学生的精神面貌有了明显的改观,高三意识逐
步增强。
学生每天到校时的精神面貌要与高二好了很多,绝
大多数的学生每天是精神抖擞地来到学校,即便是以前
表现不好的同学,都要比以前振作了许多。
上课状态也
比较好。
高三意识已经逐渐深入到高三的大部分学生的
心里,知道自己是高三学生,知道自己肩上所负的使命。
二、学生的纪律表现有明显的进步。
这个可以从学生上学的时间的把握,早上、下午上
课迟到人次比高二时少了很多,而且跟高一、高二年段比,高三年段的人数也是相对比较少。
周六自习课的迟到人数也从第一次的五十多人,到
第二次的三十九人,第三次的三十三人。
三、学生的课堂学习的积极性进一步增强。
每星期的巡课发现学生上课打瞌睡的人数很少,现
在学生晚上睡眠的时间都是在十二点之后,早上又那么
早赶到学校上课,还能够保持旺盛的精力上课,说明学
生学习的主动性与积极性比以前强了许多。
当然这届学生依然存在着许多不足主要表现在以下
几个方面:
一、不少学生没有明确的人生目标。
不少人有些浑浑噩噩,随波逐流。
即使那些有目标
的学生,也不是很确定,甚至有些茫然。
正因为如此,
学生的学习比较被动。
尽管知道高三很重要,尽管知道
自己应该努力,他们也不知道自己到底能够考上什么学校,也不知道自己想考上什么学校,更不知道自己将来
自己想从事什么职业。
所以当他们真正该专心学习的时候,他们总是会被一些这样或者那样的因素干扰,而且
事后总会以这样或者那样的事情作为借口来安慰自己。
这是需要班主任、科任教师平时多在这个方面做工作加
以引导。
二、有些学生的自我约束能力、意志力比较差。
这是这些学生长期养成的习惯所致,正是因为目标
不明确,所以对自己的要求不高,自我约束的能力自然
不强。
也正是因为这样,这些学生才会考到松柏中学来。
当然其中很多人渴望进步,而且经常是豪情万丈,热血
澎湃三五天,可是时间一长,发现进步不明显,或者自
己的努力没有太大的效果,很容易懈怠下来。
三天打鱼
两天晒网的情况相当普遍。
于是我们教师的监督与管理的责任就变得更大了。
三、有些学生是找不到合适的学习方法,光会埋头苦读,效果不佳。
这些是需要老师多指导与帮助的。
四、有些学生是头脑聪明,但是不愿意踏踏实实地抓基础,抓落实,而这是需要老师多督促,多落实。