三年级上册语文课件 国徽∣北师大版 共19张

• 有一天， • 我走过天安门， • 我看见： • 我们的国徽和太阳在一起， • 照耀着我， • 也照耀着祖国辽阔的大地。
生字学习
• wēn nuǎn shuāi shū •温 暖 摔 叔 • mào liáo kuò •帽 辽 阔 • bì wū jǐng •币 污 警
国徽的含义
• 中国的新民主主义革命是 从五四运动开始的，到 1949年取得胜利，建立了 中华人民共和国，天安门 是“五四”运动的发源地， 又是中华人民共和国成立 时举行开国大典的盛大场 所，用天安门图案作新的 民族精神的象征，用齿轮、 谷穗象征工人阶级与农民 阶级；用国旗上的五星， 代表中国共产党领导下的 中国人民大团结，表现新 中国的性质是工人阶级领 导的以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义 国家。
第三单元
祖国在我心中
国徽
国徽
• 我拾到一分硬币， • 我去交给老师， • 我要先擦掉 • 它上面的污泥，
• 为的是让硬币上的国徽像 一颗星，
• 闪烁在我小小的 • 温暖的手心里。 • 我走在大街上， • 我扶起一个摔倒的小弟弟； • 我看见：
• 警察叔叔甜甜的微笑把他 帽子上的国源自映照得更美 丽。国旗的含义
• 五星红旗是《中华人民共 和国宪法》规定的中华人 民共和国国旗，在1949年7 月由曾联松设计。其中红 色象征革命；五星呈黄色， 有象征中国人为黄种人之 意。大星代表中国共产党， 四颗小星代表工人、农民、 知识分子、民族资产阶级 （即原“士、农、工、商” 之所谓“四民”，但依共 产主义意识形态，顺序被 改为“工、农、士、 商”）。四颗小星环拱于 大星之右，并各有一个角 尖正对大星的中心点，象 征中国共产党领导下的革 命人民大团结和人民对党 的拥护。
国徽出现的地方

一、填空
课堂练习
•一（ ）硬币 一（ ）小弟弟
•一（ ）星星 一（ ）土地
课堂练习
二、填上合适的词语：
•拾到（ ） 擦掉（
）
•扶起（
） 走在（
）
课堂练习
• 三、根据课文填空
• 1.我走在（
）
• 2.警察叔叔（
）
课堂练习：你能说出下列是哪个国家的国徽吗？
德国
俄罗斯
作业布置
• 1.把生字写到作业本上。 • 2.把这首诗背给爸爸妈妈听。
新课学习
• 小组讨论： • 你觉得文中的小作者是一个怎样的孩子？
新课学习
• 我觉得文中的小作者是一个热爱国徽、乐于助
人的孩子。
新课学习 • 1.在学校，你做过好事吗？说一说
• 2.在家里，你做过什么？
结论总结
• 学了这一课我们被文中的小主人公深深打动了， 是啊，爱国无小事，爱国徽要从小事做起，做好 事就是为国徽增光。
北师大版小学语文三年级上册
第三单元
第1课

导入新课
同学们，老师今天给大家带来了一首《一 分钱》的歌曲，你们喜欢听吗？（手机播放 儿歌）
导入新课
中华人民共和国国徽
观察国徽图案里有什么？
• 国徽是国家 的标志。中华人 民共和国国徽， 中间是五星照耀 下的天安门，周 围是谷穗和齿轮，
（国徽图案里有天安门、五 星、麦穗、齿轮）
新课学习
1.认识这些字宝宝：“温、暖、摔、叔、 帽、辽、阔”。
2.指导生字笔顺书写
新课学习 • 读课文说说课文围绕国徽讲了几件事？
新课学习
• 课文围绕国徽讲了三件事。 • （1）“我”爱护硬币上的国徽。 • （2）“我”扶起摔倒的小弟弟，为国徽争光。 • （3）“我”和祖国一起在祖国的照耀下成长。

政的新中国的诞生。
全国人民的大团结
（国徽图案里有天安门、五星、麦穗、齿轮）
象征着工人阶级领导下的工农联盟
bì 币
硬币 钱币 金币
wūuǎn
氵温 日 暖
温暖 温和hé 温度
mào
温暖 暖和huo 冷暖
liáo
巾帽 辶辽
帽子 草帽 笔帽
辽阔 辽远
shuāi
扌摔
摔倒 摔跤 摔坏
kuò 门阔
shū 又叔
叔叔 大叔 叔父
辽阔 宽阔 广阔
读准字音
yìng
shuò nuǎn dǎo
硬币 闪烁 温暖 摔倒
w污ū 泥 w微ēi 笑
祖zǔ 国 y映ìng 照
huī
yào
国徽 照耀
li辽áo 阔kuò
jǐng 警
察
s叔hū叔 m帽ào子
下面，就让老师带领大家一起深入课文，理解 文意。
学习第三节
看完上面的图片，说说你有什么体会？ 有感情地朗读第三节。
学习第三节
指名读，思考：为什么说我们的国徽 和太阳在一起，照耀着我，也照耀着 祖国辽阔的大地？
（因为我们的国徽和太阳一样永远光芒四射，我们 新中国的少年儿童生活在幸福的社会中，我们的祖 国又十分辽阔，所以说我们的国徽和太阳在一起， 照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地。）
法国国徽
dǎo （ 摔倒 ） 倒
dào ( 倒车 )
中华民族的精神
中国革命人民大团结
细心找一找
硬币背面印着什么？
国
徽
北师大版 三年级 语文 上册 第三单元
观察国徽图案里有什么？
国徽是国家的标
志。中华人民共和国
国徽，中间是五星照

也照耀着
祖国辽阔的大地。
自学提示二
• 再次读诗歌，想想文中的小朋友都在哪里 看到了国徽？
自学提示三
• 小组交流，这篇文章讲了几件事情？
• 捡硬币 • 扶小弟 • 经过天安门
课堂检测
一、比一比，组词
• 徽（ ） 温（ ） 擦（ • 微（ ） 湿（ ） 察（ 二、写一写 温暖 映照 辽阔 硬币 污泥 闪烁 ） 暖（ ） 援（ ） ）
暖气 暖烘烘 暖洋洋
摔
摔跤 摔伤 摔疼
摔倒 摔坏 摔打
叔
叔叔 叔父
大叔
帽
帽子 警帽 笔帽
帽檐 草帽 太阳帽
辽
辽宁 辽远
辽东 辽阔
阔
阔气 开阔 宽阔 广阔 阔别多年
读准字音
yì ng shuò nuǎn
硬 币
dǎo
闪 烁
wū
温 暖
huī
摔 倒
污泥
祖国
wēi
zǔ
国 徽
yì ng
yào
国徽 • 温故知新
第二课时
读一读 硬币 污泥 警察 叔叔 温暖 帽子 摔倒 辽阔
学习目标
• 1、继续学习课文，理解课文内容，培养爱 护国徽，愿用行动为国徽增光的思想感情。 • 2、总结全文有感情地朗读、背诵课文。
自学提示一
• 自读第一小结
• 1、我是怎样爱护国徽的？ • 2、说说我为什么要擦掉硬币上的污泥？
（国徽图案里有天安门、五星、谷穗、齿轮）
学习目标
• 1、读通诗歌，学习本课的生字新词。 • 2、正确、流利地朗读课文。 • 3、初步感知诗歌的内容，了解国徽的象征 意义。
自学提示一
• 学习本课的生字、新词，借助生字表，认 读生字，读通诗歌。

课文总结
北京师范大学出版社 三年级 |Fra bibliotek上册因为我们还小，并不能为国做什么伟大的事，因为很多大 事我们还没有能力胜任。但是为国效力、为国增光添彩，并不 一定非得做惊天动地的大事，做小事同样可以为国争光。就像 诗歌中写的那样，做一件助人为乐的小事，做一个保护国家标 志的好孩子，从心底崇敬我们的祖国，热爱我们的祖国等，这 些行为同样是为祖国增光添彩。
初读课文
温暖 摔倒
擦掉 微笑
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
污泥 映照
闪烁 辽阔
品读文章
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
自读诗歌，用一句话概括每一小节。
第一小节：擦净硬币上的国徽。 第二小节：“我〞在街上扶起摔倒的小弟弟的场景。 第三小节：走过天安门,仰望国徽的场景。
品读文章
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
?义勇军进展曲?高昂激越、铿锵有力，表达了中国人 民奋不顾身争取民族解放的决心，表达了中华民族勇敢、 坚强、团结御侮的荣耀传统。1949年9月27日，中国人民 政治协商会议决定此歌为中华人民共和国代国歌；1982 年12月4日全国人民代表大会决定为正式国歌。
课外拓展
国旗
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
课外拓展
国徽
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下 的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五 星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及 垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征 桔祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民 反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗 象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国 共产党领导下的人民大团结。
中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面 为红色，长方形，其长与高为三与二之比 ，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较 大，居左；四星较小，环拱于大星之右。 国旗旗面的红色象征革命；五角星用黄色 是为着在红地上显出光明。大五角星代表 中国共产党，四颗小五角星代表中国人民 ；五颗五角星相互的关系象征中国共产党 领导下的人民大团结。

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课文围绕国徽讲了几件 事，分别是哪几件？
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我拾到一枚硬币, 我去交给老师, 我要先擦掉 它上面的污泥。 为的是让硬币上的 国徽像一颗星， 闪烁在我小小的 温暖的手心里。
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学习第一节 1.自由读第一节，思考：“我”是
怎样爱护国徽的？ 提示：
（1）“我”把拾到的硬币交给老师。 （2）“我”擦掉硬币上面的污泥。 2.为什么“我”要这样做？
.
生字学习
• wēn nuǎn shuāi shū •温 暖 摔 叔 • mào liáo kuò •帽 辽 阔 • bì wū jǐng •币 污 警
.
国徽 拾到 硬币 擦掉 污泥
闪烁 温暖 扶起 摔倒 警察
微笑 帽子 映照 照耀 辽阔
叔叔 大街 温度 辽宁 宽阔
.
比一比，组词。
暖 ——援 摔—— 蟀 帽—— 冒 阔—— 活
辨析钓
.
1、国徽像一颗星，闪烁在我小小 的温暖的手心里。
2、警察叔叔甜甜的微笑把他帽子 上的国徽映照得更美丽。
3、我们的国徽和太阳在一起，照 耀着我，也照耀着. 祖国辽阔的大地。
我会选
映照
1、阳光（
照耀 闪烁
）在湖面上。
2、湖面（ ）这蓝天白云。
3、阳光在湖面上（ ）。
.
我会选
映照 照耀 闪烁
.
国徽
中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下 的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、 天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为 红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆 的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建 的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级 与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的 人民大团结。
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作者简介
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
金波，著名诗人、儿童文学作家，1935年生于北京，现为首 都师范大学教授。近50年里，金波将《会飞的花朵》《我们去看 海》20多本诗集、1000多首诗词，以及数百篇散文、童话奉献给 小读者。他的作品曾获国家图书奖、中国作协全国优秀儿童文学 奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等几十个全国大奖。他 被人们亲切地称为“美的向导、爱的使者”。
maò liáo kuò jǐng
帽 辽阔 警
畅言教育
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
字词积累
硬币 帽子 闪烁 摔倒
只要 警察 污泥 温暖
叔叔 辽阔 美丽 照耀
祖国 微笑 走过 映照
畅言教育
课文讲解
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
课文朗读
畅言教育
课文讲解
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
畅言教育
· 第一课
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
本课时编写
畅言教育
课文导入
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
仔细观察，说说你的发现
畅言教育
课文导入
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这些地方还能看到国徽
畅言教育
课文导入
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
仔细观察国徽，说说有什么？
畅言教育
二、解释下面的词语。 闪烁： （光亮）动摇不定，忽明忽暗。 辽阔： 宽广；空旷。 温暖： 使人心里觉得暖和 倒映： 人或物的形象倒着映在水面上 照耀： 光芒照射

国徽是国家的标志和象征。
国徽上有五星，天安门，谷穗，齿 轮这四种图案。
齿轮象征工人阶级。 谷穗象征农民级。 五星象征着中国共产党领导下的全国人民的 大团结。
国徽代表着中华人民共和国的 尊严。《中华人民共和国国徽法》 规定，县级以上人民代表大会常务 委员会及其会议厅、人民政府、各 级法院、审判庭、检察院、外交部 及驻外使馆、出入境口岸等场所， 。 应当悬挂国徽。
我站在祖国地图前
我站在祖国地图前， 看五颜六色， 都是形象的语言： 金黄的是沙漠， 深褐的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡青的是沼泽， 浅灰的是海湾…… 妈妈,我告诉你： 我长得这么健康， 是因为我有一个 九百六十万平方公里的 巨大的摇篮…… 祖国啊，妈妈， 你的怀抱， 这么宽阔而温暖……
我走在大街上， 我扶起一个 摔倒的小弟弟； 我看见： 警察叔叔甜甜的微笑 把他帽子上的国徽 映照得更美丽。
有一天， 我走过天安门， 我看见： 我们的国徽 和太阳在一起， 照耀着我， 也照耀着 祖国辽阔的大地。
个性展示
1.我想说：说一说自己学习本 课后的思考或收获。 2.我想读：美美地读一读诗歌。 3.我想背：背诵这首诗歌。 4.我想写：根据课文内容再试 着写几句诗。
自读提示:
用你喜欢的方式自由读 诗，把读得不通顺的句子， 多读几遍，把不认识的字圈 出来，用自己喜欢的方式解 决。
bì wū shuò nuǎn 硬币 污泥 闪 烁 温暖 shuāi jǐng mào liáo 摔倒 警察 帽子 辽阔
我知道
国 徽 我拾到一分硬币， 我去交给老师， 我要先擦掉 它上面的污泥， 为的是让硬币上的 国徽像一颗星， 闪烁在我小小的 温暖的手心里。

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1.想一想，你平时在哪些地 方能见到国徽？
2. 请你说一说，还能为国徽 做些什么？
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我国的执法机关的大门上都有国徽：公 安局.法院.检察院.司法局.劳教劳改局.国 家安全局.行政执法局等，各级法院的审 判庭都有国徽悬挂。这些执法部门的工 作人员所戴的帽子上也有国徽，另外国 家机构，部队、警察及相关组织的服饰， 人民币上也有。
。
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国徽 拾到 硬币 擦掉 污泥
闪烁 温暖 扶起 摔倒 警察
微笑 帽子 映照 照耀 辽阔
叔叔
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警（jĭng ）（警察） 币（bì）（硬币）
温（wēn）（温和） 暖（nuăn）（温暖）
dăo
摔（shuāi（）摔倒） 辽（liáo）（辽阔）
我拾到一枚硬币, 我去交给老师, 我要先擦掉 它上面的污泥。 为的是让硬币上的 国徽像一颗星， 闪烁在我小小的 温暖的手心里。
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学习第一节 1.自由读第一节，思考：“我”是
怎样爱护国徽的？ 提示：
（1）“我”Biblioteka 拾到的硬币交给老师。 （2）“我”擦掉硬币上面的污泥。 2.为什么“我”要这样做？
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1.国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手 心里。
2.警察叔叔甜甜的微笑，把他帽子上的国徽 映照得更美丽。
3.我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也 照耀着祖国辽阔的大地。
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课题导入
1.这首诗歌讲了 几个小故事呢？ “我”做了哪些为 国徽添光彩的事情？
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我会认： 硬币 警察。 我会写： 污泥 闪烁 温暖 摔倒 叔叔 帽子 映照 照耀 辽阔
观察国徽图案里有什么？
国徽是国家的标 志。中华人民共和国 国徽，中间是五星照 耀下的天安门，周围 是谷穗和齿轮，象征 中国人民自“五四” 运动以来的新民主主 义革命斗争和工人阶 级领导的以工农联盟 为基础的人民民主专 政的新中国的诞生。
（国徽图案里有天安门、五星、麦穗、齿轮）
细心找一找
硬币背面印着什么？
国旗的含义
• 五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共 和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征 革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星 代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、 民族资产阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四 民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、 士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角 尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人 民大团结和人民对党的拥护。
学习第三节
看完上面的图片，说说你有什么体会？ 有感情地朗读第三节。
我国的执法机关的大门上都有国徽：公 安局.法院.检察院.司法局.劳教劳改局.国 家安全局.行政执法局等，各级法院的审 判庭都有国徽悬挂。这些执法部门的工 作人员所戴的帽子上也有国徽，另外国 家机构，部队、警察及相关组织的服饰， 人民币上也有。
• wēn nuǎn shuāi shū • 温 暖 摔 叔 • mào liáo kuò • 帽 辽 阔 • bì wū jǐng • 币 污 警
读准字音
yì ng shuò nuǎn
硬 币
dǎo
闪 烁
wū
温 暖 国 徽
yì ng hūi
摔 倒
污泥

碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川， 阴山下， 天死穹庐， 笼盖四野，
天苍苍，
野茫茫， 风吹草地现牛羊。
密
蜜
密） 茂（ 密 ）甜（ 蜜 ） 紧（ 坐 座 （坐 ）落 落（ 座 ） 入 （座 ）
分 份 水( 分 ) 月（ 份） 成（ 分 ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
召 招
（招）呼（召）唤 号（ 召 ）
★盛产 五光十色
成熟 茂密 好客 晾房 欢闹
★安静 遥遥相对 目不暇接 热情
读一读，抄一抄，注意带点的词语。
走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋
茂密的枝叶向四面展开，就像打起了一个个绿 色的凉棚。
“抄”就是按照原文写下来，这是积 累词句、巩固记忆的主要方式。抄写 之前先读几遍，要读一句抄一句，不 要看一字抄一字，还要注意标点符号。
望天门山
唐（杜甫）
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
望天门山
唐（杜甫）
天门中断楚江开，