新时代幼儿园教师职业行为十项准则

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》新时代幼儿园教师职业行为十项准则，希望广大幼儿园教师能够认真遵循，为孩子的成长和发展贡献自己的力量。

一、爱心与耐心新时代幼儿园教师应满怀爱心，耐心呵护每一位幼儿的成长。

我们要理解每一个孩子都是独一无二的，要给予他们温暖的关怀和悉心的照料，使他们在爱的环境中快乐成长。

二、公正与尊重教师要秉持公正原则，尊重每一个孩子的个性、兴趣和需求。

我们不得因孩子的家庭背景、性别、智力或其他因素而有所偏袒，确保每个孩子都能在平等的环境中接受教育。

三、知识与技能新时代幼儿园教师需具备扎实的专业知识和丰富的教育技能。

我们要不断更新教育理念，提高教育水平，确保能够为孩子提供高质量的教育。

四、安全与健康教师要始终关注孩子的安全与健康。

我们要严格执行卫生保健制度，做好疾病预防和食品安全工作，为孩子营造一个安全、卫生、健康的生活和学习环境。

五、家园共育教师应与家长建立良好的合作关系，共同促进孩子的成长。

我们要定期与家长沟通，了解孩子的家庭情况和成长需求，为家长提供科学的育儿建议。

六、榜样示范新时代幼儿园教师应以身作则，成为孩子学习的榜样。

我们要注重自身的言行举止，用良好的品德和行为影响孩子，引导他们形成正确的价值观和人生观。

七、诚信与守规教师要诚实守信，遵守国家法律法规和幼儿园规章制度。

我们要做到言行一致，诚实守信，为孩子树立良好的道德榜样。

八、终身学习新时代幼儿园教师应树立终身学习的理念。

我们要不断学习新知识、新技能，提高自身的专业素养和教育能力，以适应教育改革和发展的需要。

九、团队合作教师要学会与同事合作，共同促进幼儿园的发展。

我们要尊重彼此，相互支持，形成良好的团队氛围，为孩子的成长创造更好的条件。

十、反思与自省新时代幼儿园教师应具备反思与自省的能力。

我们要定期总结自己的教育实践经验，反思教育行为，不断改进教育方法，提高教育质量。

同时，我们还要关注自己的情感状态和心理健康，及时调整心态，以更好的状态投入到教育工作中。

新时代幼儿园教师十项行为准则作为一名新时代幼儿园教师，我们应该以崇高的使命感和责任感，以及对幼儿健康成长的高度关注，积极践行以下十项行为准则：一、爱岗敬业爱岗敬业是作为幼儿园教师的基本要求。

我们应该热爱自己的工作，对待工作积极负责，付出更多的心血和汗水，努力为幼儿提供更好的教育环境和学习机会。

同时，我们要不断学习，提升自己的教育水平和专业能力，为幼儿的发展提供更有针对性的指导和帮助。

二、严于律己严于律己是幼儿园教师的基本品质。

我们应该时刻保持良好的职业操守和道德品质，在言行举止上作出表率。

我们要严格遵守幼儿园的规章制度，做到自觉守法，不利用职务之便谋取私利。

同时，我们要时刻自我约束，不断反省和批评自己，做到言行一致，以身作则。

三、关爱有加关爱有加是幼儿园教师的重要责任。

我们要关心每一个幼儿，了解他们的成长和发展需求。

我们要用心倾听他们的心声，细心观察他们的举止，及时发现并处理幼儿的问题。

同时，我们要注重与家长的沟通，积极与他们合作，共同关注和照顾幼儿的成长。

四、严守纪律严守纪律是幼儿园教师的基本要求。

我们要守纪律，严格按照幼儿园的规定执行工作任务，不得违反纪律，不得擅自离岗和请假。

我们要保持工作秩序，不得迟到早退，要严格执行教学计划和上课时间。

同时，我们要严禁任何形式的暴力或虐待行为，确保幼儿的身心健康。

五、精心准备精心准备是幼儿园教师的基本功夫。

我们要对每一节课作出精心的准备，制定清晰的教学目标和教学活动，准备相关教学材料和工具，以及评价学生学习成果的标准和方法。

我们要注重教学过程的设计和实施，充分发挥幼儿的主动性和创造性，提高教学效果和教育质量。

六、热爱幼儿热爱幼儿是幼儿园教师的基本情感。

我们要热爱每一个幼儿，以真心诚意对待他们，关爱他们的成长和发展。

我们要积极引导幼儿，培养他们的兴趣和爱好，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

我们要关注幼儿的自尊心和自信心，给予他们积极的肯定和鼓励，帮助他们建立良好的人际关系。

新时代幼儿园教师行为十项准则内容
新时代幼儿园教师行为十项准则内容包括：
1. 爱岗敬业：教师要热爱本职工作，尽职尽责，为幼儿的成长和发展付出努力。

2. 关爱幼儿：教师要关心、照顾和爱护每一个幼儿，积极引导和激发幼儿的潜能。

3. 公平公正：教师要对待所有的幼儿一视同仁，不偏袒、不歧视任何一个幼儿。

4. 团结合作：教师要积极与家长沟通合作，与同事协作，共同努力为幼儿提供优质的教育服务。

5. 尊重个体：教师要尊重每个幼儿的个体差异和发展特点，不强求一致性，关注个体的发展需求。

6. 严格要求：教师要对幼儿进行行为规范的引导和教育，建立良好的纪律和习惯。

7. 养成良好习惯：教师要以身作则，带领幼儿养成良好的生活和学习习惯。

8. 不断学习：教师要不断提升自己的教育教学能力，不断学习和更新幼儿教育的理论和知识。

9. 诚实守信：教师要恪守职业道德，诚实守信，不造谣传谣，不隐瞒不实情况。

10. 关注安全：教师要时刻关注和保障幼儿的安全，妥善处理突发事件，并与相关部门及时沟通配合。

幼儿园教师职业行为十项准则内容
正文
幼儿园教师是培养和教育孩子们的重要角色，他们的职业行为对幼儿的成长和发展起着重要的影响。

为了规范教师的职业行为，确保幼儿能够得到良好的教育和培养，幼儿园教师职业行为十项准则应运而生。

1.关爱幼儿：教师要充满爱心和耐心，关心爱护每个幼儿，帮助他们建立自信心，促进他们全面发展。

2.尊重幼儿：教师要尊重幼儿的个性和权益，倾听他们的意见和需求，不侮辱、不歧视任何幼儿。

3.保护幼儿：教师要确保幼儿的安全和健康，提供安全的学习环境，注意食品安全和防范意外事故。

4.传授知识：教师要根据幼儿的年龄和能力，有针对性地传授知识和技能，引导他们积极参与学习。

5.激发兴趣：教师应通过多种有效的教学方法和教具，激发幼儿对学习的兴趣，培养他们的好奇心和求知欲。

6.示范行为：教师应以身作则，以良好的行为示范引导幼儿，教育他们学会良好的品德和行为习惯。

7.积极沟通：教师应与幼儿家长保持积极的沟通，及时了解幼儿的情况和需求，共同关注幼儿的成长。

8.团队合作：教师应与同事之间保持良好的合作关系，共同努力为幼儿提供更好的教育服务。

9.持续学习：教师应不断提升自己的专业知识和教育技能，参加培训和学术交流，为幼儿提供更好的教育资源。

10.诚信守法：教师应遵守教育法律法规和教师职业道德准则，不从事违法违规行为，对幼儿教育负责。

以上是幼儿园教师职业行为十项准则的内容，这些准则的遵守和贯彻将有助于教师更好地履行教育使命，为幼儿的成长和发展提供良好的保障。

请列举《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》政策文件中的幼儿教师十项准则《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》是教育部、中央文明办等部门联合发布的政策文件，旨在促进幼儿教师职业道德建设和教育教学质量提高。

下面是这十项准则的具体内容：一、爱岗敬业，勇于担当。

幼儿教师应热爱教育事业，对幼儿教育有责任感和使命感，勇于承担教育任务，为幼儿成长提供良好的教育环境。

二、养育之道，以身作则。

幼儿教师应以身作则，注重自身言行的规范，传递正确的价值观，引导幼儿形成积极向上的品德和行为习惯。

三、热爱幼儿，关爱幼儿。

幼儿教师应对幼儿充满热情和爱心，注重倾听、关心幼儿，满足其需求，为其提供温馨、和谐的成长环境。

四、注重专业，精益求精。

幼儿教师应具备扎实的专业知识和教育技能，不断学习和进修，提高自己的教育教学水平，为幼儿提供优质教育服务。

五、独立自主，积极创新。

幼儿教师应敢于独立思考和探索，积极运用新的教育理念和方法，创造性地开展教育教学工作，提高教育质量和成效。

六、严守纪律，廉洁奉公。

幼儿教师应恪守道德底线，遵守教育教学纪律，坚决抵制各种不良行为，严格要求自己，做到廉洁奉公。

七、树立形象，守护安全。

幼儿教师应注重自身形象的塑造，端正言行，保持良好的职业操守，严格落实安全管理措施，确保幼儿的安全。

八、合作共进，互帮互助。

幼儿教师应积极参与团队协作，与同事和家长建立良好的合作关系，共同关注和照顾幼儿成长，互相支持和帮助。

九、诚实守信，言行一致。

幼儿教师应言行一致，遵循诚信原则，不撒谎、不欺骗、不偷窃，做到言行一致，赢得幼儿和家长的信任。

十、关爱社会，服务发展。

幼儿教师应关注社会发展，了解时事动态，积极参与社会公益活动，将教育影响力延伸到社区、家庭、社会，为社会发展服务。

这十项准则对幼儿教师的职业行为提出了明确的要求，有助于引导幼儿教师更好地履行职责，提高教育教学质量，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和帮助。

幼儿园教师行为十项准则1.爱心关怀：幼儿园教师应当以爱心对待每一个幼儿，关心他们的身心健康，尊重和接纳他们的个性差异，为幼儿的发展提供有益的支持和引导。

2.专业素养：幼儿园教师应当持续学习和提高自身教育水平，掌握教育学和幼儿心理学等相关知识，提高自身的专业素养，以提供更好的教育服务。

3.诚实守信：幼儿园教师应当言行一致，诚实守信。

遵守教育行为的规范和准则，与幼儿家长建立真诚的沟通，以树立良好的师德师风，赢得家长的信任。

4.严守纪律：幼儿园教师应当遵守幼儿园规章制度，严守教师纪律，不擅自离岗旷工，不违反有关规定，保持良好的教育风纪。

5.着装整洁：幼儿园教师应当注重自己的仪容仪表，整洁干净。

穿着质朴、得体的服饰，给幼儿一个良好的示范，同时也要注意保持卫生和环境的整洁。

6.独立思考：幼儿园教师应当具备独立思考的能力，善于学习和借鉴他人的经验，但也要在教育实践中不断总结经验，自主思考并提出改进意见。

7.尊重差异：幼儿园教师应当尊重幼儿和家长的意愿，尊重他们的个性和差异。

不以自己的标准去衡量幼儿，而是关注每个幼儿的个性特点，并提供个性化的教育服务。

8.情感沟通：幼儿园教师应当注重与幼儿的情感沟通，倾听他们的心声，关注他们的情绪需求，通过情感交流建立起与幼儿之间亲近的师生关系。

9.严禁体罚：幼儿园教师不得使用体罚、侮辱或其他不当的教育惩罚手段，不得对幼儿进行身体或心理上的伤害，确保幼儿的安全和健康。

10.建设团队：幼儿园教师应当积极与其他教师进行合作，相互支持和帮助，形成良好的团队协作精神，共同为幼儿的学习和成长提供良好的教育环境。

总之，幼儿园教师行为准则是教育行业的行为规范，对于幼儿园教师来说具有重要的指导和约束作用。

幼儿园教师应当坚守这些准则，切实履行育人责任，为幼儿的全面发展做出积极努力。

新时代幼儿园老师职业行为十项准则幼儿园老师是孩子成长道路上的引路人，他们的职业行为对孩子的成长有着深远的影响。

为了规范幼儿园老师的职业行为，提升幼儿园教育的质量，新时代幼儿园制定了十项职业行为准则，希望每一位幼儿园老师都能够严格遵守并践行这些准则。

1. 爱岗敬业：作为一名幼儿园老师，首先要热爱自己的岗位，敬业教育，把孩子们的成长和未来视作自己的责任和使命。

2. 保障幼儿权益：幼儿园老师应当坚守以儿童为本的教育理念，保障每个孩子的权益，尊重孩子的个性和兴趣，促进他们的全面发展。

3. 严守职业操守：幼儿园老师要时刻维护职业操守，言行举止要符合师德师风，做到言传身教，以身作则。

4. 善待每个孩子：无论是活泼好动还是安静内向的孩子，每个孩子都应当得到老师平等的关爱和关注，不偏不倚地对待每一个孩子。

5. 安全第一：孩子的安全是最重要的，幼儿园老师要做好安全防范，保障孩子的人身安全和心理安全。

6. 善于沟通：幼儿园老师要善于与家长沟通合作，了解孩子在家里的情况，让家园之间形成良好的互动与合作。

7. 关爱孩子成长：在孩子的成长过程中，幼儿园老师要给予他们足够的肯定和鼓励，让他们在关爱中茁壮成长。

8. 保持专业素养：作为一名幼儿园老师，要不断学习和提升自己的专业素养，适应时代的变化，提高自身的教育能力。

9. 尊重孩子的个性：每个孩子都是独一无二的，幼儿园老师要在教育过程中尊重孩子的个性，引导他们健康快乐地成长。

10. 积极引导：在教育过程中，幼儿园老师不仅要传授知识，更要积极引导孩子良好的行为习惯和价值观。

总结回顾：幼儿园老师是孩子成长的引路人，他们的职业行为对孩子的成长有着深远的影响。

新时代幼儿园制定了十项职业行为准则，要求每一位幼儿园老师都能严格遵守并践行这些准则。

这些准则不仅是对老师的要求，更是对幼儿园教育质量的保障。

在遵守这些准则的幼儿园老师也需要不断学习，提升自己的专业素养，以更好地适应时代的变化，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。

新时代幼儿园教师职业行为十项准则我们将以此准则为准绳，严格要求自己，不断提高自己的专业素养和教育水平，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

一、爱心耐心，呵护成长新时代幼儿园教师需具备深沉的爱心与耐心，将每一位幼儿的成长视为己任。

我们要细心观察，了解每个孩子的特点和需求，用温暖的心灵和细致的态度，呵护他们健康、快乐地成长。

二、专业素养，引领发展作为幼儿园教师，我们需要不断提高专业素养，不断更新教育理念，掌握先进的教育方法和技术，以专业的知识和技能引领幼儿的全面发展。

三、安全第一，责任至上安全是幼儿园工作的重中之重。

我们要时刻绷紧安全这根弦，严格执行各项安全制度和规定，确保幼儿在园期间的人身安全，做到责任至上，无一疏漏。

四、公正平等，尊重差异每个孩子都是独一无二的。

我们要公正平等地对待每一个孩子，尊重他们的个性和差异，用心倾听他们的声音，为他们提供个性化的教育支持。

五、家园共育，协同合作家长是幼儿园教育的重要合作伙伴。

我们要积极与家长沟通，建立良好的家园共育机制，共同促进幼儿的健康成长，让教育在家庭和幼儿园之间无缝衔接。

六、创新教学，激发兴趣创新是教育的灵魂。

我们要勇于尝试新的教学方法和手段，创设富有启发性和趣味性的教育环境，激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养他们的创新精神和实践能力。

七、言传身教，树立榜样教师是幼儿的启蒙者和引路人。

我们要以身作则，用自己的言行影响和感染幼儿，树立榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。

八、终身学习，不断进步教育是一个永无止境的过程。

我们要树立终身学习的理念，不断学习新知识、新技能，拓宽视野，更新观念，为幼儿的成长提供源源不断的动力。

九、团结协作，共创和谐团结就是力量。

我们要与同事之间建立良好的合作关系，相互尊重、相互支持、相互学习、相互帮助，共同营造和谐的工作氛围，为幼儿的健康成长创造有利条件。

十、廉洁自律，为人师表廉洁自律是教师的职业操守。

我们要坚守道德底线，廉洁从教，自觉抵制各种不良风气和诱惑，做到为人师表，为幼儿树立正面的道德榜样。

幼儿园新时代教师职业行为十项准则一、关爱与尊重每个幼儿作为幼儿园教师，首要的原则是对每个幼儿给予关爱和尊重。

我们要以平等、公正的态度对待每个孩子，尊重他们的个性和差异，给予他们充分的关注和关怀。

二、促进幼儿全面发展我们要以儿童为中心，关注他们的身心发展，通过提供多样化的活动和经验，促进幼儿的智力、情感、社交、语言和身体发展，帮助他们全面成长。

三、培养良好的教育习惯和道德价值观作为教师，我们要以身作则，树立良好的榜样，引导幼儿养成良好的学习习惯和道德价值观，培养他们的品德修养和社会责任感。

四、创设良好的教育环境我们要为幼儿创设良好的教育环境，提供安全、舒适、富有挑战性和启发性的空间和资源，激发幼儿的学习兴趣和创造力。

五、与家长建立良好的合作关系我们要与家长建立紧密的合作关系，共同关注幼儿的成长和发展。

通过定期沟通和互动，分享幼儿的表现和进展，共同制定幼儿教育的目标和计划。

六、持续学习与专业发展作为教师，我们要不断学习和提升自己的专业知识和技能，紧跟教育发展的最新趋势和理念。

通过参加培训、研讨会和交流活动，不断提高自己的教育教学水平。

七、遵守职业道德和法律法规我们要严格遵守幼儿园教师的职业道德和法律法规，保护幼儿的权益和安全，不从事违法违规的行为，始终以幼儿的利益为重。

八、与同事合作共事我们要与同事建立和谐、互助的工作关系，共同完成教育教学任务。

通过团队合作和交流，促进教师间的专业成长和教学水平的提高。

九、热爱教育事业作为教师，我们要热爱教育事业，投入到幼儿教育中去。

我们要以激情和责任心对待工作，尽心尽力地为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

十、积极参与幼儿园发展我们要积极参与幼儿园的发展，关注园内的改革和建设。

通过参与教研活动、组织课题研究和分享经验，为幼儿园的发展提供支持和建议。

总结起来，幼儿园新时代教师职业行为十项准则是关爱与尊重每个幼儿、促进幼儿全面发展、培养良好的教育习惯和道德价值观、创设良好的教育环境、与家长建立良好的合作关系、持续学习与专业发展、遵守职业道德和法律法规、与同事合作共事、热爱教育事业、积极参与幼儿园发展。

新时代幼儿园教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则是为规范幼儿园教师职业行为，促进幼儿园教育健康有序发展而制定的行为规范。

这十项准则从幼儿园教师的角度出发，规范教师的职业行为，提高教师的职业素养，为幼儿园教育的发展和幼儿的健康成长提供有力保障。

一、关爱幼儿，注重幼儿健康成长幼儿是幼儿园教师的重要工作对象，教师应当关注幼儿的身心健康，为幼儿的健康成长提供有力支持和帮助。

二、尊重幼儿，尊重幼儿权益幼儿是具有自主性和尊严的个体，教师应当尊重幼儿的权益，保护幼儿的合法权益。

三、保护幼儿隐私，维护幼儿安全幼儿是需要保护的弱势群体，教师应当保护幼儿的隐私，维护幼儿的安全。

四、注重教育教学，提高教育教学质量教育教学是幼儿园教师的主要工作内容，教师应当注重教育教学，提高教育教学质量。

五、尊重幼儿发展，注重个性特点每个幼儿都有自己的特点和发展规律，教师应当尊重幼儿的发展，注重幼儿个性特点。

六、与家长沟通合作，促进家校共育家长是幼儿教育的重要参与者，教师应当与家长沟通合作，促进家校共育。

七、遵守职业规范，提高职业素养职业规范是幼儿园教师职业行为的基本准则，教师应当遵守职业规范，提高职业素养。

八、热爱教育事业，勇于创新实践教育事业是神圣的事业，教师应当热爱教育事业，勇于创新实践，不断提高自己的教育水平和能力。

九、关注社会责任，促进社会和谐教师不仅是幼儿教育的从业人员，也是社会公众人物，应当关注社会责任，促进社会和谐。

十、守护职业操守，坚守教育底线教育是一项神圣的事业，教师应当守护职业操守，坚守教育底线，保持教育的纯洁和高尚。

以上十项准则是新时代幼儿园教师职业行为的基本要求和行为规范，教师应当认真遵守，落实到实际工作中，提高自己的职业素养和工作能力，为幼儿的健康成长和幼儿园教育的发展作出积极贡献。

同时，幼儿园应当对教师职业行为进行监督和管理，建立完善的监督机制和管理体系，保障教师职业行为的规范和纯洁，为幼儿园教育的健康有序发展提供有力保障和支持。

新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准
则
1、职业行为守法，遵守国家有关职业教育和教师行为的规定，尊重学生和家长的权利，保护学生和家长的尊严，妥善处理学生家长间的关系；
2、公平对待学生，在授课教育中，公正客观对待学生，不因个人偏见而不公正待学生；
3、严格按照国家规定实施管理，执行教学管理程序法规，完善和不断完善教学管理机制；
4、要求学生依法健康行为，遵守学校各项公约，及时制止学生的不良行为；
5、以自信和友好的态度来学习，增强实践技能，增强新思想、新理论、新技术和新方法；
6、健康行为，积极参与社会实践活动，不参与有害于学校社会公
德的活动；
7、不立即针对学生的短处，应耐心、认真的指导学生的培养；
8、尊重学生的意见和感受，听取学生的建议和合理提议；
9、教师应实行爱岗敬业、以诚待人的原则，遵守岗位职责，向上级领导及时合理汇报自己的工作；
10、教师应以实际行动践行仁爱博爱、自律自省的双轨行为，充分发挥教师职责，不断提升完善自身教学能力。

新时代幼儿教师教师职业行为十项准则
1. 基于幼儿发展的知识：幼儿教师应具备关于幼儿发展阶段的知识，能够根据幼儿的特点和需求制定教学计划。

2. 了解幼儿个体差异：幼儿教师应了解每个幼儿的独特需求和发展差异，以便能够针对不同幼儿提供个性化的教学。

3. 尊重幼儿权益：幼儿教师应重视幼儿的权益，包括尊重他们的个人隐私、权力、自主性和尊严。

4. 创设安全环境：幼儿教师应营造一个安全、健康、温暖和富有挑战性的环境，以促进幼儿的学习和发展。

5. 与家长合作：幼儿教师应与家长建立积极的合作关系，以促进幼儿的全面发展。

6. 持续专业发展：幼儿教师应不断提升自己的专业素养，通过参加培训和学习活动来更新教学知识和技能。

7. 遵循职业道德：幼儿教师应遵循职业道德准则，包括保持尊重、保密和正直的行为。

8. 关注自身形象和言谈举止：幼儿教师应认识到自己是幼儿的榜样，因此应在外表和言行上给幼儿树立良好的榜样。

9. 积极沟通：幼儿教师应积极与幼儿和家长进行有效沟通，以便更好地理解和满足他们的需求。

10.承担责任：幼儿教师应对自己的行为和教学负责，为幼儿的学习和发展承担相应的责任。

幼儿园教师职业道德行为十项准则
1.爱心和耐心是必须的，幼儿教师应该充分尊重幼儿，倾听他们的想法和需求。

2. 勇于承担责任，对工作的责任感和使命感应该是幼儿园教师的基本素质。

3. 严格遵守教育法规，保证教学工作的合法性和规范性。

4. 尊重家长的意见，认真处理各种家长反馈，建立良好的家校合作关系。

5. 具备持续进修的意识，不断提高自身教育教学水平。

6. 不歧视任何一个幼儿，倡导平等，促进园内和谐。

7. 维护并保护幼儿的隐私权和尊严，严禁侵犯幼儿自尊心。

8. 坚持自我约束，不利用职权谋取私利，杜绝贪污腐败现象。

9. 坚持与时俱进，积极探究和引进现代化教育技术，为幼儿园教育的进步提供动力。

10. 关注幼儿园教育行业的发展，积极参与行业交流，努力为幼儿园教育事业做出贡献。

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新时代幼儿园教师职业行为十项
新时代幼儿园教师职业行为十项如下：
1. 爱岗敬业：教师应对自己的工作充满热情，并以专业精神投入到幼儿教育工作中。

2. 尊重幼儿：教师应尊重幼儿的独立性和个人差异，倾听他们的意见和需求。

3. 指导引导：教师应根据幼儿的年龄特点和需求，提供适当的指导和引导，促进他们的全面发展。

4. 与家长合作：教师应与家长保持密切的沟通和合作，共同关注幼儿的成长和发展。

5. 关爱呵护：教师应用心关注每个幼儿的生活和情感需求，给予他们温暖和关爱。

6. 遵守法律法规：教师应严格遵守相关的法律法规和学校规章制度，以合法合规的方式开展幼儿教育工作。

7. 不歧视不虐待：教师应不歧视任何幼儿，不进行身体上和心理上的虐待行为。

8. 知识更新：教师应积极学习和更新教育知识，不断提高自己的专业水平。

9. 注重安全保障：教师应确保幼儿在校期间的安全和健康，做好各项安全保障工作。

10. 保护幼儿隐私：教师应严格保守幼儿的个人信息和隐私，不得将其泄露给他人。

新时代幼儿园教师职业十项行为准则
1. 尊重幼儿：尊重每一个幼儿的个性和差异，尊重他们的思想和感情，尊重他们的选择和决定。

2. 爱护幼儿：关心幼儿的生活，关注他们的健康，关爱他们的心灵，保护他们的合法权益。

3. 敬业乐业：热爱教育事业，热爱幼儿教育工作，以高度的责任心和使命感投入到教育教学工作中。

4. 公正公平：对待每一个幼儿都要公正公平，不偏爱、不歧视，让每一个幼儿都能在平等的环境中健康成长。

5. 诚实守信：言行一致，言传身教，做到诚实守信，树立良好的师德形象。

6. 勤奋进取：不断学习，不断提高，追求卓越，为幼儿的成长和发展提供更好的教育服务。

7. 合作共享：与同事、家长、社区等各方积极合作，共享教育资源，共同促进幼儿的全面发展。

8. 创新实践：勇于创新，敢于实践，不断提高教育教学水平，满足幼儿多元化的发展需求。

9. 爱岗敬业：热爱自己的职业，尽职尽责，全心全意为幼儿的成长付出努力。

10. 自我提升：不断提升自身的专业素养和教育教学能力，以满足新时代幼儿园教育的需求。

新时代幼儿教师职业行为十项准则
1. 爱岗敬业：幼儿教师是肩负着培养下一代未来人才的重任的专业人员，应该时刻保持爱岗敬业的态度，尽职尽责地履行职责。

2. 尊重幼儿：幼儿教师应该尊重每个孩子的个性和权利，不歧视、不打压、不侵犯幼儿的尊严和人格。

3. 热爱幼儿：幼儿教师应该对幼儿充满热忱和爱心，善
于带领孩子发掘新知识、培养新技能。

4. 具有职业操守：幼儿教师应该坚守职业操守，恪守职
业道德，保持职业操守，教育幼儿奉献真情。

5. 不断学习提高：幼儿教师应该时刻保持学习态度，不
断积累新知识、新技能，提高专业修养，以更好地服务于幼儿。

6. 注重安全健康：幼儿教师应该注重幼儿教育的安全和
健康，制定完善的安全措施和规章制度，确保幼儿的身心健康。

7. 高效组织管理：幼儿教师应该有较强的组织和管理能力，做到高效承担幼儿园的各项管理工作，确保幼儿良好的教育环境。

8. 重视家园合作：幼儿教师应该注重与家长沟通和合作，亲密联系，有效开展家园共育工作，让幼儿得到更好的教育。

9. 尊重同事合作：幼儿教师应该尊重同事，建立团队合
作精神，开展互帮互助，相互学习，提高工作效率。

10. 做好自我管理：幼儿教师应该自我管理，克服工作中的不良情绪，保持稳定心态和身心健康，持续做好幼儿教育工作。

新时代幼儿园教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则是我们工作的指导和准则。

我们要时刻牢记这些准则，不断提升自己的专业素养和师德师风，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

一、爱岗敬业，为人师表作为一名幼儿园教师，我们要全心全意投入教育事业，热爱自己的职业，坚守岗位，尽职尽责。

作为教师，我们的一言一行都是孩子们的榜样，因此，我们要做到言传身教，为人师表，传递正能量，树立良好师德。

二、关爱幼儿，尊重个性每个孩子都是独一无二的，我们要用心关爱每一个孩子，尊重他们的个性差异，关注他们的成长需求。

通过深入了解每个孩子，为他们提供适宜的教育方法和手段，帮助他们快乐健康地成长。

三、教书育人，启智育才我们要遵循教育规律，用科学的方法引导孩子们认识世界，激发他们的学习兴趣和创造力。

在传授知识的同时，更要注重培养孩子们的品德修养和实践能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。

四、严谨治学，求真务实在教学过程中，我们要严谨治学，不断钻研业务知识，提升自己的教学水平。

同时，我们还要坚持求真务实的工作态度，确保教育教学的质量和效果。

五、家园共育，和谐合作家长是孩子们成长过程中的重要伙伴，我们要与家长建立良好的沟通机制，共同关注孩子的成长。

通过家长会、家访等形式，加强与家长的交流与合作，共同为孩子们营造和谐、健康的成长环境。

六、廉洁从教，自律守规作为一名教师，我们要时刻保持廉洁自律的品质，遵守职业道德规范，拒绝任何形式的商业贿赂和不良风气。

同时，我们还要自觉遵守学校规章制度，树立良好的师德师风。

七、团结协作，共同进步在幼儿园这个大家庭中，我们要团结一心，相互支持，共同进步。

与同事们保持良好的人际关系，相互学习、相互借鉴，共同提高教育教学水平，为孩子们创造更好的教育环境。

八、终身学习，自我提升教育是一个不断发展的事业，我们要树立终身学习的观念，不断拓宽知识面，更新教育观念。

通过参加培训、学术交流等活动，提升自己的专业素养和教育教学能力，为孩子们提供更优质的教育服务。

新时代幼儿园教师职业行为十项准则教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。

长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。

新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。

一、坚定政治方向。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针;不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。

忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。

带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量;不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心培幼育人。

落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心;不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。

五、加强安全防范。

增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险;不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。

六、关心爱护幼儿。

呵护幼儿健康，保障快乐成长;不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。

七、遵循幼教规律。

循序渐进，寓教于乐;不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。

八、秉持公平诚信。

坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直;不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。

严于律己，清廉从教;不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。