2015-2016海淀区高一上学期期末练习历史2016.1含答案

海淀区高三年级第一学期期末练习历史2016。

1本试题共8页,100分，考试时长90分钟.考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

第I卷(选择题,共48分）一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分.每小题4个选项中只有一个选项符合题目要求，请将所选正确答案填涂于机读卡相应位置.）1。

1919年6月28日中国巴黎和会代表团拒绝参加和会签字仪式，并发表声明:“媾和会议，对于解决山东问题，已不予中国以公道。

中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字,中国全权愿竭诚布陈，静待世界公论之裁判.”此事件A。

揭开了反帝反封爱国斗争的序幕B。

继承了义和团反帝爱国的传统C. 抵制了违背公正原则的国际条约D。

指明了中国民主革命新的方向2. 孙中山在《关于组织国民政府案之说明》中说：“现尚有一事可为我们模范，即俄国完全以党治国,比英、美、法之政党,握权更进一步，我们现在并无国可治，只可说以党建国，待国建好,再去治他。

”与之直接相关的历史事件是A。

辛亥革命 B. 二次革命C。

国民党一大D。

北伐战争3. 民谣具有时代特点.右图民谣的内容反映了当时的民众A。

支持国民大革命B。

支持农村革命根据地C。

拥护抗日民族统一战线D. 拥护解放区的土地政策4。

1933年,由红军学校与苏维埃大学军事政治部合并组成了苏区最高军事学府--红军大学。

1937年1月改名为中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”。

抗大命名的背景是A。

九一八事变的爆发B。

日本侵略造成严重民族危机C。

全民族抗战的开始 D. 抗日民族统一战线正式建立5。

中国共产党成立后，不断进行理论创新。

抗日战争时期理论创新的突出表现是A. 解决了无产阶级对中国革命的领导权问题B。

开辟了“工农武装割据”的革命道路C。

提出了新民主主义革命的科学概念D。

形成了人民民主专政的国家理论6. 1946年7月，王树声率领人民解放军粉碎了国民党的进攻，胜利完成中原突围.中原突围A。

2015年海淀区高一年级第一学期期末练习答案2015年海淀区高一年级第一学期期末练习语文参考答案及评分标准2015.1一、本大题共7小题，每小题2分，共14分。

题号1234567答案CCAACBD二、阅读下面的文言文，按要求完成8—11题。

（9分）8．依靠，凭借劝酒照见，照清皆，（全）都【说明：答对一个词语得0.5分，共2分。

】9．【C】(2分)10．【B】(2分)11．参考答案：葱茏茂密、高大蓊郁（2分）【说明：兼顾文意与“对文”知识，答案应由“关列关系的两个近义词”组成，意思对即可。

如果答“树阴浓密”，得1分】水草，花草（1分）【说明：上句“桧、柏、松、杉”四个字部首皆是“木”，后面翻译又有“树木”二字，学生可根据这些知识，从本句“芰、蒲、菱、荇”这四个字的部首特点中推断出四者皆是“水草”。

若答成“花草”，可视为正确。

】三、古诗文默写（8分）12.士贰其行青青子衿鸡鸣桑树颠当其欣于所遇，暂得于己，（而）世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远【说明：本题书写占1分；试题答案共7分，答对一句得1分。

为鼓励学生“正确、规范、美观”地书写汉字，本题书写评分标准由各学校备课组自行制定，尽量体现一定的区分功能。

在默写没有全对的情况下，答对5句及以上者，方可得到书写分。

】四、阅读下面诗歌，按要求完成13、14题。

（8分）13.【C】(2分)14.答案示例：清凉的夜风徐徐吹来，轻轻地拂动帘幕，仿佛故人推门而入，随之而来的是挥之不去的怅惘；一轮孤月高悬空中，皎洁的清晖任性地从窗间洒入，照在我这个不眠人的身上。

【说明：本题6分。

描绘画面5分，画面应适当体现“思念之情”；语言1分。

意思对即可。

】五、阅读下面作品，按要求完成15-17题。

（11分）15．【C】(2分)16．答案示例：不好。

原文两个“雨”字分别独立成句，音节短促，再接以“下吧，下吧”两句，生动地写出“板爷”们面对突如其来的降雨，发自内心的惊喜、激动之情，祈求、希望这场雨能够下得久些、痛快些的心理。

2016高一海淀期末二、单项选择（共10小题；每小题1分，共10分）从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

13. Auckland has ________ population of under a million people and _______ warm climatewith plenty of sunshine.A. a, aB. /, aC. a, theD. the, /14. Every year in April, the Water Festival______among the Dai people in Xishuangbanna.A. celebratesB. is celebratingC. is celebratedD.is being celebrated15. The new school term in China on the first day of September.A. beginsB. beganC. has begunD. will begin16. －How was the party? －Fantastic! We_____ a great time!A. have hadB. had hadC. were havingD. had17. －I thought I asked you to fix the radio the day before yesterday.－Oh, I am sorry. I______ it right away.A. have doneB. will doC. am doingD. am going to do18. If you make a promise, you should keep it; you______break a promise.A. couldn’tB. needn’tC. oughtn’t toD. wouldn’t19. －Shall we take the 10:00 train? －No. If we take that train, we______too late.A. arriveB. arrivedC. will arriveD. would arrive20. The engineers are so busy that have no time for sports,______they have the interest.A. untilB. even ifC. as ifD. because21. We were leaving the office______a stranger with a bunch of flowers in his hands came in.A. asB. whileC. whenD. after22. His mother drew piano keys on a piece of paper______the boy could learn as early aspossible.A. now thatB. such thatC. for fear thatD. so that三、完形填空（共20小题；每小题1分，共20分）阅读下面短文，从各题A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

大石桥二高中2015—2016学年度上学期期末考试高一历史试卷时间：90分钟满分：100分第I卷一、选择题（共30小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1.《荀子• 儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”可见西周分封的主体是（）A．同姓亲族B．异姓亲族C．功臣D．先代贵族2.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以就深存于每一个中国人心底的情结。

追根溯，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）A．井田制B．分封制C．宗法制D．郡县制3.唐朝掌管草拟和颁发政令以及负责执行的机构分别是（）A．中书省和门下省B．门下省和尚书省C．政事堂和门下省D．中书省和尚书省4.从明朝废除丞相到清朝设立军机处，说明了（）A．相权战胜皇权B．封建国家军事实力不断加强C．皇权日益加强D．近代民主制度雏形出现5.中国古代某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。

今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知……”。

这位大臣最有可能生活在（）A．西周B．秦朝C．宋朝D．清朝6.古希腊是西方文明的源头，它在政治领域对西方社会发展最大的贡献是A．自由传统 B．民主政治 C．法律建设 D．国家统一7..在雅典民主政治的“黄金时代”，作为一个雅典成年男性公民，下列事情不可能做到的是（）A．被选举为执政官B．领取工资C．和妻子一道参与讨论城邦的重大事务D．参加立法8.“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。

”（《十二铜表法》第八表第十二案）以上规定反映的实质是（）A.罗马法十分残酷野蛮B. 重视良好道德的培养C.此法典保护了罗马人民的利益D. 极力维护私有财产9.有人说17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。

这里的“紧箍咒”主要指() A．光荣革命的胜利B．《权利法案》的颁布C．责任内阁制的形成D．进行议会改革10.1786年华盛顿在写给友人的信中提到：“在我看来，邦联只是一个有名无实的空架子，而其名下的议会亦是徒有其名，其政策措施多不被人们所关注、执行。

高一2015—2016学年度第一学期期末考试试卷及答案历史试卷时间：90分钟总分：100分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1、下列关于宗法制的叙述不正确的是:（）Ａ．是一种以血缘关系来确定继承关系和名分的制度Ｂ．确立于夏商时代Ｃ．它用来确定贵族的等级，调整统治阶级内部的矛盾Ｄ．其基本内容是嫡长子继承制2、为了改变宰相“事无不统”的局面，分割宰相的权力，以，北宋设：（）便于皇帝总揽大权①参知政事；②三司使；③通判；④枢密使；Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①③④3、伯利克里说：“我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别的表现温文尔雅和多才多艺．”其中的“公民”是指：（）Ａ．全体成年国民．Ｂ．所有的成年男子Ｃ．祖籍本帮的成年男子．D．祖籍本邦拥有财产的成年男子4、罗马法又被称之为“万民法”它适用于罗马帝国境内的（）A．罗马共和国公民B．一切公民C．仅限于奴隶主D．一切自由民5、罗马法体系最终完成的标志是（）A．《十二铜表法》的发表B．万民法的颁布C．公民法的颁布D．民法大全的颁布6、“议会除了不能是一个女人变成男人,和是一个男人变成女人外.他能够做倒一切”这表明（）①议会拥有至高无上的权力；②议会拥有立法权,财政权和行政监督权；③议会出现独裁专制；④体现了资产阶级对权力的追求。

（）Ａ．①②Ｂ．①③④Ｃ．①②④Ｄ．①②③④7、1832年,英国议会改革获利最大的是（）A．君主B．公民C．工业资产阶级D．农民8、法国资产阶级共和制最终确立的标志是（）Ａ．《人权宣言》的发表Ｂ．1791年法国宪法Ｃ．《拿破仑法典》颁布Ｄ．法兰西第三共和国宪法颁布9、法兰西共和国政体确立的深远意义在于（）Ａ．杜绝复辟势力Ｂ．推翻封建帝制Ｃ．确立民主政治Ｄ．促进工业资本主义发展10、德意志帝国宪法规定德国皇帝具有的权利是（）①是国家的元首和军队的统帅；②召集和解散议会；③任命帝国首相；④议会通过法案经皇帝批准才能生效；A．①②③Ｂ．①②③④Ｃ．①③④Ｄ．②③11、鸦片战争前英国向中国大量走私鸦片得直接目的是：（）A．损害中国人民的身体健康B．削弱清政府军队的战斗力C．破坏政府的禁烟法D．扭转对华贸易逆差12、鸦片战争的最终结局从根本上取决于（）Ａ．交战双方的指导方针Ｂ．军事装备的优劣Ｃ．国民素质的优劣Ｄ．社会制度的进步与落后13、中英《南京条约》中最能反映英国侵略特征的是：（）①：割香港岛；②：赔款；③：五口通商；④：协定关。

海淀区高三年级第一学期期末练习历史2015.1 本试题共8页，100分，考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共32小题，每题1.5分，共48分）1．五四运动促进了马克思主义的传播。

五四运动后比较全面地介绍了马克思主义的文章是() A．《法俄革命之比较》B．《庶民的胜利》C．《布尔什维主义的胜利》D．《我的马克思主义观》2．《湖南农民运动考察报告》最早刊于1927年3月5日出版的中共湖南省委机关刊物《战士》周报。

此时中国的时局是() A．国共开始合作，黄埔军校建立B．北伐胜利进军，工农运动蓬勃发展C．第一次国共合作破裂，国民革命失败D．中国共产党确定开展土地革命的方针3．周恩来说：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。

现在，我们起义成功了。

这里的军队归共产党领导。

”这句话中的“起义”是指() A．南昌起义B．秋收起义C．百色起义D．广州起义4．下列两幅地图反映的战争态势分别属于抗日战争的()A．防御阶段；防御阶段B．防御阶段；相持阶段C．相持阶段；相持阶段D．相持阶段；反攻阶段5．为下表加一个相符的主题，方框内应该填写()A．中国坚持长期抗战提高了国际地位B．中国在抗战中参加各国际组织的活动C．中国取得新民主主义革命的彻底胜利D．中国赢得百年来反侵略战争的完全胜利6．历史地图承载了丰富的信息。

图3所反映的是()A．粉碎国民党全面进攻B．解放军开始战略反攻C．战略决战全面展开D．南京国民政府覆灭7．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。

这次会议的中心议题是()A．建立多党合作政治协商制度B．讨论成立新中国的问题C．制定国民经济恢复的方针D．实行民族区域自治制度8.1950年《中华人民共和国土地改革法》规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

海淀区高三年级第一学期期末练习历史参考答案及评分标准2015.01第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。

）第║卷（非选择题，共52分）二、非选择题（本大题共3小题，第33题19分，第34题23分，第35题10分，共52分。

）33．⑴希腊城邦一般不给外邦人公民权，（1分）罗马则不断扩大公民的范围。

（1分）希腊小国寡民的城邦体制长期延续，（1分）罗马则迅速扩张为大帝国。

（1分）⑵原因：战争唤醒民族意识；（1分）民族语言的使用；（1分）宗教改革运动的影响。

（1分）影响：中央王权兴起，君主专制加强，打破了以贵族为中心的政治格局；（1分。

以上三点回答任意一点即可得分。

）教会在政治上的影响削弱；（1分）公民利益和权利（“公共利益和公共权利”亦可）受到关注。

（1分）⑶观点：自古以来，中华民族已经形成了强烈的民族认同感。

（1分）在近代历史中，面对民族危机，民族意识可以转化为强大的政治力量。

（2分）说明：1919年巴黎和会中国外交失败，（1分）引发五四运动，社会各阶层广泛参与，形成全国性的反帝爱国运动，（1分。

仅回答“五四运动”，不做解释说明不得分。

）成为新民主主义革命开端。

（1分）1937年日本发动全面侵华战争，（1分）抗日民族统一战线建立，形成全民族抗战的局面，（1分。

仅回答“抗日战争”，不做解释说明不得分。

）取得抗日战争的胜利。

（1分）（如学生用其它例证且正确，如“抵制日货，提倡国货”等史实，可加1分，但“说明”部分不得超过6分。

）34．⑴新航路开辟前：奢侈品的长途贩运，（1分）主要满足上层社会的需要，（1分）贸易总量小。

（1分）新航路开辟后：以生产和生活用品为主，（1分）贸易额巨大，（1分）促进欧洲工场手工业的发展，（1分）促进世界市场的形成。

（1分）⑵主张：实行保护关税政策，（1分）鼓励本国工商业发展，（1分）发展国内交通加强经济联系。

（1分）原因：三权分立体制下，国会有权否决政府提案；国会议员由各州代表组成，维护本州经济利益。

北京市海淀区2015届高三上学期期末练习历史试题一、选择题（本大题共32小题，每题1．5分，共48分）1．五四运动促进了马克思主义的传播。

五四运动后比较全面地介绍了马克思主义的文章是( )A．《法俄革命之比较》B．《庶民的胜利》C．《布尔什维主义的胜利》D．《我的马克思主义观》【答案】D【命题立意】本题旨在考查马克思主义的传播【解析】《法俄革命之比较》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》发表于1918年，与材料“五四运动后”不符合，故A、B、C项错误；《我的马克思主义观》发表于1919年，对马克思主义作了较为全面的介绍，推动了马克思主义的传播，故D项正确。

2．《湖南农民运动考察报告》最早刊于1927年3月5日出版的中共湖南省委机关刊物《战士》周报。

此时中国的时局是( )A．国共开始合作，黄埔军校建立B．北伐胜利进军，工农运动蓬勃发展C．第一次国共合作破裂，国民革命失败 D．中国共产党确定开展土地革命的方针【答案】B【命题立意】本题旨在考查新民主主义革命【解析】国共合作开始、黄埔军校建立于1924年，与题干时间1927年不符，故A项错误；1926年开始北伐，推动工农运动蓬勃开展，故B项正确；国共合作破裂的标志是1927年的“四一二”政变和“七一五”政变，故C项错误；1927年8月，“八七会议”确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，故D项错误。

3．周恩来说：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。

现在，我们起义成功了。

这里的军队归共产党领导。

”这句话中的“起义”是指( ) A．南昌起义 B．秋收起义C．百色起义 D．广州起义【答案】A【命题立意】本题旨在考查南昌起义【解析】周恩来等人领导的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志中共独立领导武装斗争和建立人民军队的开始，与材料“周恩来说”“建立自己的武装来打倒反革命”、“这里的军队归共产党领导”吻合，故A项正确；秋收起义的领导人是毛泽东等人，故B项错误；百色起义的领导人是邓小平、张云逸等人，故C项错误；广州起义的领导人是张太雷、叶挺等人，故D项错误。

北京市重点中学2015～2016年第一学期高一历史期末复习综合练习一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，共计50分。

）1．西周实行的“封邦建国，广建诸侯”的制度是A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制2．“立子以嫡不以长，立嫡以长不以贤”（《春秋·公羊传》），这句话反映了西周时期的A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．礼乐制3.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡4．自以为功过三皇、德兼五帝，创立皇帝称号的是A．大禹 B．成汤 C．周武王 D．秦王赢政5. 秦始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。

”秦始皇认为春秋战国时期天下大乱的原因是实行了A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制6．秦代中央机构中负责监察百官的是A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．尚书7.有人将秦朝中央和地方政治制度归结为：“法令出一”、“天下之事无小大皆决于上”。

对此理解准确的是A. 皇权至高无上B. 宰相独揽大权C. 秦律严苛细密D. 郡县长官世袭8.西汉贾谊在《治安策》中说：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。

力少则易使以义，国小则亡邪心。

”贾谊这一主张后来发展成为A．分封建国 B．剥夺王侯爵位 C．推恩令 D．“附益之法”9. 汉武帝为解决王国问题而采取的主要措施是A．分封建国 B．剥夺王侯爵位 C．推恩令 D．“附益之法”10.右图所示的中央机构创立于A．秦汉时期Array B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期11.明太祖朱元璋加强君主专制的主要措施是A．实行三省六部制B．废除丞相C．设置南书房D．增设军机处12.明太祖朱元璋废除丞相制度，其主要目的是A．提高办事效率 B．削弱贵族势力C．加强专制皇权 D．完善中央机构13．清朝加强君主专制的主要措施是A．实行三省六部制B．废除丞相 C．设置内阁 D．增设军机处14．清朝有这样一个机构，它机构简单，有官无吏，办公条件简陋，是辅助皇帝处理事务的最重要的中枢机构。

海淀区高三年级第一学期期末练习历史本试题共8页，100分，考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。

考试终止后，将本试卷和答题纸一并交回。

第I卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共32小题，每题分，共48分。

每题4个选项中只有一个选项符合题目要求，请将所选正确答案填涂于机读卡相应位置。

）1. 1919年6月28日中国巴黎和会代表团拒绝参加和会签字仪式，并发表声明：“媾和会议，关于解决山东问题，已不予中国以公道。

中国非捐躯其正义公道爱国之义务，不能签字，中国全权愿竭诚布陈，静待世界公论之裁判。

”此事件A. 揭开了反帝反封爱国斗争的序幕B. 继承了义和团反帝爱国的传统C. 抗击了违抗公正原那么的国际条约D. 指明了中国民主革命新的方向2. 孙中山在《关于组织国民政府案之说明》中说：“现尚有一事可为咱们模范，即俄国完全以党治国，比英、美、法之政党，握权更进一步，咱们此刻并无国可治，只可说以党建国，待国建好，再去治他。

”与之直接相关的历史事件是A. 辛亥革命B. 二次革命C. 国民党一大D. 北伐战争3. 民谣具有时期特点。

右图民谣的内容反映了那时的民众A. 支持国民大革命B. 支持农村革命依照地C. 拥护抗日民族统一战线D. 拥护解放区的土地政策4. 1933年，由红军学校与苏维埃大学军事政治部归并组成了苏区最高军事学府——红军大学。

1937年1月更名为中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”。

抗大命名的背景是A. 九一八事变的暴发B. 日本入侵造成严峻民族危机C. 全民族抗战的开始D. 抗日民族统一战线正式成立5. 中国共产党成立后，不断进行理论创新。

抗日战争时期理论创新的突出表现是A. 解决了无产阶级对中国革命的领导权问题B. 开辟了“工农武装割据”的革命道路C. 提出了新民主主义革命的科学概念D. 形成了人民民主专政的国家理论6. 1946年7月，王树声率领人民解放军粉碎了国民党的进攻，成功完成中原突围。

2015～2016学年度第一学期期终考试高一年级历史试题
参考答案
二、判断题：判断正误，正确的在括号中填“√“，错误的在括号中填” “，请将各题答
41、⑴1931年九一八事变，日本发动了局部侵华战争，逐渐发展为全面侵华战争（以七七事变为标志）（2分）
⑵国共合作，建立抗日民族统一战线。

（1分）；
正面战场：台儿庄战役（1分）；敌后战场：百团大战（1分）。

⑶牢记历史，维护世界和平。

（1分）
①近代中国人民第一次取得反对外来侵略的完全胜利；（1分）
②提高中国国际地位，为世界反法西斯战争的胜利作出重大贡献。

（1分）
⑷①牢记历史，维护世界和平。

（1分）。

②促进社会主义现代化建设或和谐社会建设。

（1分）
42、⑴三权分立原则；（1分）
①是中国历史上第一部资产阶级民主宪法；（1分）②对建立资产阶级共和制度，反对封建专制制度具有进步意义。

（1分）
⑵1954年（1分）。

新中国第一部社会主义类型的宪法。

（1分）
⑶人民代表大会制度（1分）；政治协商制度（1分）；民族区域自治制度（1分）。

⑷依法治国，建设社会主义法治国家。

（2分）
43、⑴挺进大别山（1分）。

刘伯承、邓小平。

（2分）
⑵五四运动（1分）。

标志着新民主主义革命的开端（1分）。

经验教训：掌握军队（武装力量）的重要性。

（1分）
⑵农民阶级：太平天国运动（或义和团运动）（1分）；资产阶级：辛亥革命。

（1分）道路：农村包围城市、（1分），武装夺取政权。

（1分）。

海淀区高三年级第一学期期末练习物 理 2015.1说明：本试卷共8页，共100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

一、本题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。

全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

把你认为正确的答案填涂在答题纸上。

1．在真空中有两个固定的点电荷，它们之间的静电力大小为F 。

现保持它们之间的距离不变，而使它们的电荷量都变为原来的2倍，则它们之间的静电力大小为A ．14 FB ．12 F C ．2 F D ．4F2．关于电场强度和磁感应强度，下列说法中正确的是 A ．电场强度的定义式E =Fq适用于任何静电场B ．电场中某点电场强度的方向与在该点的带正电的检验电荷所受电场力的方向相同C ．磁感应强度公式B=FIL 说明磁感应强度B 与放入磁场中的通电导线所受安培力F 成正比，与通电导线中的电流I 和导线长度L 的乘积成反比D ．磁感应强度公式B=FIL 说明磁感应强度的方向与放入磁场中的通电直导线所受安培力的方向相同3．在如图1所示电路中，电压表、电流表均为理想电表，电源内阻不可忽略。

开关S 闭合后，在滑动变阻器R 1的滑片P 向右端滑动的过程中 A ．电压表的示数减小B ．电压表的示数增大C ．电流表的示数减小D ．电流表的示数增大4．如图2所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。

设两极板的正对面积为S ，极板间的距离为d ，静电计指针偏角为θ，平行板电容器的电容为C 。

实验中极板所带电荷量可视为不变，则下列关于实验的分析正确的是A ．保持d 不变，减小S ，则C 变小，θ变大；B ．保持d 不变，减小S ，则C 变大，θ变大 C ．保持S 不变，增大d ，则C 变小，θ变大D ．保持S 不变，增大d ，则C 变大，θ变大图1 图25．如图3所示，a 、b 、c 是一条电场线上的三点，一个带正电的粒子仅在电场力的作用下沿这条电场线由a 运动到c 的过程中，其动能增加。

2015-2016 学年高一年级第一学期第二学段考试历史试卷（满分100 分考试时间60 分钟）命题：鉴定：一、选择题（本大题有第Ⅰ卷（选择题）35 小题，每题只有一个最正确答案，每题 2 分，合计70 分）1、中国古籍中有些人名，如刘敬先，殷孝祖（测资猜中这一现象主要受以下哪一要素的影响（A. 程朱理学B.宗法制度《宋书》），杨延宗（《新庸书》），汤显祖（《明史》）等。

你推）C.王位世袭制D.礼乐制度2、秦代郡县制与西周分封制对比较，最主要的差异在于A．郡县长官一概由皇帝任免调换，不得世袭B．地方对皇帝按期朝贡并供给军赋和力役C．能否与封国制并存D．郡县长官在所辖区内享有世袭统治权3、汉朝时，在平定“七国之乱”的基础上，公布“推恩令”的皇帝是A．汉文帝B．汉景帝C．汉武帝D．汉元帝4、唐代确定并完美了三省六部制。

若国家进行一项公共工程建设，其履行机构是A ．中书省B．尚书省C．门下省D．枢密院5、元代时，属于中书省直接收辖的地域是A．陕西B．云南C．河南D．河北6、元代汲取宋代地方无权、僧多粥少的教训，地方以上行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事”。

明太祖以为元代的这类制度不利于中央集权，为此他（）A．取销丞相，以六部分理全国的政务B．建立三司使管理财政，切割宰相的财权C．建立三司，分管地方行政、军政和督查D．取销中书省，增强中央集权7、在雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场比较喧闹，会场围着篱笆，设有十道门。

“大家注意，今日是公民大会，外邦人不准入内。

”在门口执勤的督查员高声地喊着。

这说了然雅典民主政治只合用于①雅典成年人②雅典公民③雅典妇女④他国公民A．① B. ②③ C.③④ D.②8、柏拉图和亚里士多德同声赞美梭伦是“优秀的改革家”，是由于梭伦：A．改革摇动贵族世袭特权，使雅典民主政治进入了“黄金时代”B．推行系列改革，将国家引上民主的轨道C．公布了《十二铜表法》，保护了老百姓利益D．确定“陶片放逐法”，最后确定民主制9、在伯利克里期间，雅典城邦最高的权利机构是A. 十将军委员会B.五百人会议C.公民大会D.陪审法庭10、罗马法在世界法律史上拥有十分重要的地位，主假如由于它A．赐予自由民和奴隶以公民权B．保护和稳固了罗马帝国的统治C．揭穿和批评了私有制的罪恶D．是近现代西方法律的源泉11、古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的处罚不可以玷辱儿子的名望，由于每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯法行的继承人。

2015—2016学年第一学期期终考试高一历史试卷出卷：刘瑜审阅：杨俊第I卷一、选择题（共30题，60分）1．下列对《资政新篇》评价正确的是A．推动了思想的解放B．体现了历史发展潮流C．反映了民族资本主义发展影响了农民思想的变化D．根除了农民阶级的局限2．下列不平等条约中，最早允许外国人在中国通商口岸投资设厂的是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》3．以下对《中华民国临时约法》的表述正确是①中华民国主权属于国民全体②确立行政、立法、司法三权分立的政治体制③实行责任内阁制，内阁总理由总统任命并对总统负责④是中国第一部资产阶级宪法A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④4．有的史学家称中国辛亥革命为英国版的“光荣革命”。

此观点的提出是基于A．同盟会发动武装起义旨在推翻清朝统治B．武昌起义导致了清政府统治的土崩瓦解C．列强以武力威胁向革命政权施加了压力D．清政府和平交权实现了对袁世凯的妥协5．五四运动时期的对联：“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”。

这幅对联所反映“五四”精神的核心是A．理性主义 B．民主进步 C．爱国主义 D．科学主义6．井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”，主要依据这里A．是中国共产党的诞生地B．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪C．创建了中国第一个农村革命根据地D．把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想7．如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是A．江西井冈山——贵州遵义——陕西延安B．广州虎门——南京中山陵——北京圆明园C．南京天王府遗址——北京故宫——沈阳伪皇宫D．上海“淞沪会战纪念馆”——枣庄“台儿庄战役纪念馆”——威海“甲午海战纪念馆”8．“……金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒；更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。

该诗反映的事件是A．国民革命 B．红军长征 C．解放战争 D．抗美援朝9．1935年1月，中共中央召开政治局扩大会议，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

2014-2015 北京海淀区高三期末考试历史试题第Ⅰ卷（选择题共 48分）一、选择题（本大题共32 小题，每题 1.5 分，共 48 分。

每题 4 个选项中只有一个选项切合题目要求，请将所选正确答案填涂于机读卡相应地点。

）1.五四运动促使了马克思主义的流传。

五四运动后比较全面地介绍了马克思主义的文章是A．《法俄革命之比较》 B.《庶民的成功》C. 《布尔什维主义的成功》D.《我的马克思主义观》分析：本题观察李大钊在中国宣传马克思主义的作品。

《我的马克思主义观》成书于1919年，此外三篇文章皆成书于1918 年前后。

五四运动爆发于1919 年 5 月 4 日，所以选D。

2.《湖南农民运动观察报告》最早刊于1927 年 3 月 5 日第一版的中共湖南省委机关刊物《战士》周报。

此时中国的时势是A. 国共开始合作，黄埔军校成立B. 北伐成功进军，工农运动蓬勃发展C. 国共合作破碎，公民革命失败D.中国共产党确定睁开土地革命的目标分析：本题观察 1927 年 3 月中国时势，分别看选项史实发生时间即可作出判断。

A 选项国共开始合作、黄埔军校的成立是在1924 年，与题干不符； B 选项北伐战争开始于1926 年，国共合作破碎的标记为“1927 年7月 15 日发生的‘七一五反革命政变’” ，所以 B 项切合题意， C 项不符； D项时间为1927 年8月 7 日的“八七会议” ，也与题干时间不符，清除。

故本题选B。

3. 周恩来说：“革命掌军阀的队伍是掌不住的，我们起义成功了。

这里的军队归共产党领导。

A. 南昌起义B.秋收起义C.百色起义我们一定成立自己的武装来打垮反革命。

”这句话中的“起义”是指D.广州起义此刻，分析：依据题干可知，本题中周恩来重申中国共产党在此起义中成立了自己的武装，而南昌起义是中国共产党打响武装抗争公民党反动统治的第一枪，所以选A。

4.以下两幅地图反应的战争态势分别属于抗日战争的图1平型关大捷局势表示图图 2 华北抗日依据地表示图A．防守阶段；防守阶段 B. 防守阶段；对持阶段C．对持阶段；对持阶段 D.对持阶段；反扑阶段分析：抗日战争战略防守阶段指1937 年 7 月 -1938 年 10 月，平型关大捷发生在1937 年；相持阶段发生在1938 年 10 月 -1943 年 12 月，敌后抗日依据地成立于此时；反扑阶段为1944 年1 月 -1945 年 8 月 15 日日本投诚，应选B。

巴市一中2015--2016学年第一学期期末考试高一年级历史试卷说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为60分钟，卷面总分为100 分，考试完毕后，只交答题卡。

第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、单项选择题（35小题，每小题2分, 共70分）1．黄帝陵位于陕西省中部黄陵县，每到清明时节，来自世界各地的炎黄子孙，都要到这里拜祭黄帝。

这种祭拜祖先的活动大约始于周代，源于我国古代的A.分封制B.宗法制C.王位世袭制D.皇帝制度2．唐代柳宗元在《封建论》中认为：“周之失，在于制．；秦之失，在于政，不在制．”。

材料中的两个“制”分别是指A.分封制和宗法制B.分封制和郡县制C.宗法制和郡县制D.宗法制和中央集权制3．一位美国史学家曾评论说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。

第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次发生在1949年……”这位美国史学家所称的中国历史上的第一次“革命”系指A.王位世袭制确立B.分封制确立C.宗法制形成D.中央集权制确立4．我国历代王朝先后推行了各种地方管理制度。

若按照时间排列，以下选项正确的是①行省制②分封制③郡县制④郡国并行制A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.③②④①5．下列封建王朝的政治举措旨在分割相权的是①汉初分封同姓诸侯王②唐朝设三省六部制③宋朝设“中书门下”④清朝的议政王大臣会议A.①②B.②③C.①②③D.②③④6.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。

这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展”，对这一评论理解正确的是A．指出了自然地理环境对文明的影响B．希腊的地理环境只能产生民主制度C．政治文明完全由自然地理环境左右D．希腊的地理环境只能导致个人主义7.下列关于雅典民主政治的评论，正确的是①是小国寡民体制的产物②首席将军独揽军政大权③城邦所有公职向全体公民开放④为近代西方政治制度奠定了最初的基础A.①②B.①③C. ①④D.③④8.右图描绘的是罗马首部成文法发布时的情景。

新课标2015—2016学年度第一学期期末考试试卷及答案高一历史试卷时间：90分钟总分：100分本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）第II卷（非选择题）两部分。

作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回。

一：选择题（总分60分，每小题2分。

请将答案写在答题卡内）1、在原始社会时期，贫富分化产生的最根本原因是（）A、产品的积累B、交换的扩大C、生产力的发展D、剥削的产生2、分封制和宗法制的共同特点是强调（）A 等级关系B臣属关系 C 血缘关系D政治关系3、唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是（）A、中书省和门下省B、门下省和尚书省C、政事堂和门下省D、中书省和尚书省4 汉武帝时期创立的重要地方监察制度是( )A 州刺史制B 察举制度C 郡国并行制D 郡县制5、一名日本人在重庆拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在（）A、1840年B、1860年C、1895年D、1901年6、美国“门户开放”政策受到各国支持的主要原因是（）A、列强无法与美国抗衡B、列强需要协调以镇压中国人民的反抗C、列强在华利趋于一致D、该政策不影响各自在华的主要利益7、新疆有一座晚清名臣的祠堂，悬挂一副楹联：“提挈自东西……十年戎马书生老；指挥定中外……万里寒鸦相国寺。

”它颂扬的是（）A、曾国藩B、左宗棠C、李鸿章D、张之洞8、孙中山说：“国民党正在堕落中死亡。

因此要救活它，就需要新的血液。

”为此，他采取的主要措施是（）A、重新解释三民主义B、以“党内合作”方式同共产党合作C、接受中共反帝反封建的主张D、建立黄埔军校培养新式军事干部9、在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说：“我们这次会议具有伟大的历史意义。

这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”材料中的“里程碑”表现在（）A、社会主义制度的建立B、新的国家领导人的选举C、共产党核心地位的确定D、第一部社会主义宪法的制定10、中共十五大报告指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化。

2015－2016学年度高中一年级学业水平考试
历史科试题参考答案
一、选择题
33．（18分）
（1）制度：世官制(世卿世禄制)。

（2分）原因：选官不以品行为依据，只看出身(血缘)；
容易造成政治黑暗、混乱。

(4分)
（2）特点：历代沿用；不断完善(逐渐规范) ；趋于公平(公正)。

(6分)
（3）作用：打击门阀士族(豪强宗法势力)；扩大统治基础；促进社会阶层间的流动。

(任答2点得4分)
（4）特点：依据血缘关系世袭到依据学识水平选拔。

(2分)
34．（12分）
官办企业向官督商办转变的原因：①政治腐败，弊端丛生，亏损严重；(3分)②甲午战争的影响。

(3分)
官督商办向商办企业转变的原因：①为了解决资金不足的问题，扩大企业的经营范围和规模；(3分)②清政府为了解决财政危机，放宽对民办企业的限制。

(3分)
35．（22分）
（1）模式：高度集中的计划经济体制。

(斯大林模式)(2分)
原因：导致国民经济比例严重失调；压抑地方和企业积极性；忽视人民生活水平的改善，损害农民的利益；国民经济难以持续发展等。

(任答三点，6分)
（2）措施：整顿银行，恢复信用，稳定金融秩序。

(2分)
特点：加强国家对经济的干预。

(2分)
（3）特点：基础工业发展较为迅速。

(2分)
原因：实现了关税自主；制定较为长期的发展规划；设置综合经济管理部门。

(任答2点得4分)
（4）认识：经济模式必须因时而变；遵循客观规律；符合本国国情等。

(任答2点得4分)
高一级学业水平历史科试题参考答案第1页（共1页）。