初一政治下学期珍爱生命-粤教沪科版
- 格式：pdf
- 大小：357.64 KB
- 文档页数：11
所涉及的理论及相关知识：
1、心理学有关理论 2、学生自我发展有关理论 3、“生命”的有关理论 4、青春期有关知识 5、立志与成才有关知识 6、人生意义与价值的有关理论 7、法律方面的知识
二、具体分析与建议
5。1生命宝贵（2——3课时）
5。1。1“感受生命、尊重生命”。感受精彩的生命及对生命世界的感 受，使学生懂得尊重生命，认识到人类是自然界的一部分，是生命 世界的一员。关注身边动植物生存状况，树立爱护地球家园意识， 提高学生观察、概括、表达能力。
3、关于教材中的摘“星”活动，要密切联系学生和班级 实际展开。
新课程教学强调以学生为本，不必拘泥于形式， 能让学生有所体验、有所感悟，那就是成功的。
新课程教学需要更多的激情和艺术，需要创新 精神和开拓能力，年青教师更适合。
推荐好网
/kyzx/base/sp.asp
5。1。2“珍爱生命、善待生命”。认识到生命的独特性、重要性和脆 弱性，应付诸行动去珍爱、善待包括自身在内的一切生命个体。 懂得应该正确处理人与自然的关系。
教学议
1、建议用案例教学法，收集有关名人事迹、资料， 进行小组交流、讨论，归纳名人优秀品质，思考 青春、理想与成功的关系。
2、建议用阅读感悟法，安排使用教学用书素材中的文章 “你不是最优秀的”，“西部创业者：风雨后的美丽”， “神州数码缔造者——郭为”，阳光少年中“荒谬的目标”等。
外链代发/
将活似小号形态的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！ 四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｂ．摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神！这个巨大的橱窗五毛神，身长六百多米，体重五百多万吨。 最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛！这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛，头上是土灰色娃娃一样的鬃毛，长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头，前半身是白杏仁色 钉子模样的怪鳞，后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子，有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛，配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁 盘形态的眼睛，和淡黄色木盒模样的耳朵，一张深黑色钳子模样的嘴唇，怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿，变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖，深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如 同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀，这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光，活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀 螺般的九条尾巴极为怪异，纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味，乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。 这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见，脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善，急忙把附近的学生别墅 群甩到千里之外，然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔！这个巨大的喷头蝶牙魔，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙！这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯 和烟橙色细小春蚕一般的皮毛，头上是亮黄色果冻般的鬃毛，长着天青色橘子形态的提琴水晶额头，前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞，后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮 蓝色奶酪形态的脖子，有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛，配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛，和青兰花色床垫形态的耳朵，一张褐黄色勋章形态的嘴唇，怪叫 时露出蓝宝石色地图样的牙齿，变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖，烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀，这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸 脯闪着冷光，如同馄饨般
第五单元 珍爱生命
一、单元分析
1、教材内容及逻辑结构
第五单元 珍爱生命：
导语 5.1 生命宝贵 5.2 人生多彩 5.3 青春闪光
5.1 生命宝贵 （1）、生命世界美丽神奇 （2）、生命需要彼此尊重 （3）、珍爱生命、善待生命
5.2 人生多彩 （1）、探索人生的意义 （2）、在创造中实现人生的价值
知识与能力、过程与方法、
情感、态度与价值观
5。1了解生命的精彩，感悟生命的宝贵，懂得尊重生命， 做到善待生命，正确认识人与自然的密切联系。
5。2体验人生的多彩，思考人生意义与价值，明确在日常 学习、生活中劳动创造人生价值。
5。3感受青春的美好，懂得珍惜青春，才能创造人生辉煌。
主线：珍爱生命、健康成长
5.3 青春闪光 （1）、美好青春 （2）、珍惜青春
2、教学重难点
5.1教学重点:珍爱生命、善待生命 教学难点:正确认识人与自然的密切联系
5.2教学重点:如何探索人生的意义 教学难点:如何在日常学习、劳动创造中实现人生价值
5.3教学重点:青春的价值与使命 教学难点:怎样珍惜青春,创造有意义的人生
3、目标要求
1、心理学有关理论 2、学生自我发展有关理论 3、“生命”的有关理论 4、青春期有关知识 5、立志与成才有关知识 6、人生意义与价值的有关理论 7、法律方面的知识
二、具体分析与建议
5。1生命宝贵（2——3课时）
5。1。1“感受生命、尊重生命”。感受精彩的生命及对生命世界的感 受，使学生懂得尊重生命，认识到人类是自然界的一部分，是生命 世界的一员。关注身边动植物生存状况，树立爱护地球家园意识， 提高学生观察、概括、表达能力。
3、关于教材中的摘“星”活动，要密切联系学生和班级 实际展开。
新课程教学强调以学生为本，不必拘泥于形式， 能让学生有所体验、有所感悟，那就是成功的。
新课程教学需要更多的激情和艺术，需要创新 精神和开拓能力，年青教师更适合。
推荐好网
/kyzx/base/sp.asp
5。1。2“珍爱生命、善待生命”。认识到生命的独特性、重要性和脆 弱性，应付诸行动去珍爱、善待包括自身在内的一切生命个体。 懂得应该正确处理人与自然的关系。
教学议
1、建议用案例教学法，收集有关名人事迹、资料， 进行小组交流、讨论，归纳名人优秀品质，思考 青春、理想与成功的关系。
2、建议用阅读感悟法，安排使用教学用书素材中的文章 “你不是最优秀的”，“西部创业者：风雨后的美丽”， “神州数码缔造者——郭为”，阳光少年中“荒谬的目标”等。
外链代发/
将活似小号形态的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！ 四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｂ．摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神！这个巨大的橱窗五毛神，身长六百多米，体重五百多万吨。 最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛！这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛，头上是土灰色娃娃一样的鬃毛，长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头，前半身是白杏仁色 钉子模样的怪鳞，后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子，有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛，配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁 盘形态的眼睛，和淡黄色木盒模样的耳朵，一张深黑色钳子模样的嘴唇，怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿，变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖，深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如 同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀，这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光，活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀 螺般的九条尾巴极为怪异，纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味，乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。 这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见，脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善，急忙把附近的学生别墅 群甩到千里之外，然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔！这个巨大的喷头蝶牙魔，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙！这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯 和烟橙色细小春蚕一般的皮毛，头上是亮黄色果冻般的鬃毛，长着天青色橘子形态的提琴水晶额头，前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞，后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮 蓝色奶酪形态的脖子，有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛，配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛，和青兰花色床垫形态的耳朵，一张褐黄色勋章形态的嘴唇，怪叫 时露出蓝宝石色地图样的牙齿，变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖，烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀，这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸 脯闪着冷光，如同馄饨般
第五单元 珍爱生命
一、单元分析
1、教材内容及逻辑结构
第五单元 珍爱生命：
导语 5.1 生命宝贵 5.2 人生多彩 5.3 青春闪光
5.1 生命宝贵 （1）、生命世界美丽神奇 （2）、生命需要彼此尊重 （3）、珍爱生命、善待生命
5.2 人生多彩 （1）、探索人生的意义 （2）、在创造中实现人生的价值
知识与能力、过程与方法、
情感、态度与价值观
5。1了解生命的精彩，感悟生命的宝贵，懂得尊重生命， 做到善待生命，正确认识人与自然的密切联系。
5。2体验人生的多彩，思考人生意义与价值，明确在日常 学习、生活中劳动创造人生价值。
5。3感受青春的美好，懂得珍惜青春，才能创造人生辉煌。
主线：珍爱生命、健康成长
5.3 青春闪光 （1）、美好青春 （2）、珍惜青春
2、教学重难点
5.1教学重点:珍爱生命、善待生命 教学难点:正确认识人与自然的密切联系
5.2教学重点:如何探索人生的意义 教学难点:如何在日常学习、劳动创造中实现人生价值
5.3教学重点:青春的价值与使命 教学难点:怎样珍惜青春,创造有意义的人生
3、目标要求
