英语班团日活动策划书

2023大学团日活动策划书15篇大学团日活动策划书1一、团会主题：大学无悔，青春最美—如何让大学生活过的更有意义二、活动时间：__.11.21三、活动地点：教室四、活动对象：__班全体团员五、活动背景：时光如白驹过隙，转眼，步入大学已有一年，站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔。

许多人，许多事，许多曾经花发枝满的渴求与憧憬，依然在岁月的长河中缓缓流过，又默默回溯。

盘点每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重，还有一份无端的惆怅和惶恐。

伸手，水色时光流沙般从指尖倾泻，想一只妖娆而决绝的蝶。

无论你怎样紧握双手，也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月，青春都如一场倾城盛宴，浓妆艳抹登场，又奢华低调落幕。

生活如此清新雅致。

眼前这庸常的静好，简约而生动，时常感念这种尘埃落定的暇适。

一窗暖阳，两袖墨香，秉一怀西行桃园的惬意，让时光的剪影，定格与岁月的门楣之上。

淡定从容，波澜不惊，回首处，浮世安稳，吟几语旧时风月，抚一曲古韵宫商，那流过眉梢眼底的幸福，已隽婉在笔底旖旎成诗。

升入大学，我们有了更多的自由空间，我们不要再去天天面对老师的教诲，不要再去听父母的唠叨，我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费，我们可以随意的去支配我们的时间，我们可以去翘自己不喜欢的课，我们可以约上三五个好友，去ktv去游乐场，去逛街，去打游戏，究竟，什么样的生活才是有意义的？大学生活的意义在于两点：一是自己在大学结交了好多朋友，增加了自己的视野和见识，学会了人际交往和简单的社会实践，生活过的快乐而有意义。

二是为你以后进入社会作准备，那么你就要学会自我学习，除了自己的专业学习，还可以自学一到两个专业，你现在可能意识不到它的有用性，等到你毕业了就明白它的好处了，不仅拓宽了你的就业领域，而且使你更有内涵与修养。

大学生活快乐而有意义，简单而有趣味，等到你走出大学门的时候，能够无悔的的说，在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

六、活动目的：历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，经历了恩师同窗的教诲与帮助，经历了亲朋故友的祝福与期待……你们走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。

英语班团日活动策划书活动目的通过英语班级团日活动，增强班级凝聚力，提高英语学习热情，激励学生积极参与英语学习，提高英语学习成绩和英语口语能力。

活动时间活动时间定为2021年10月28日下午14：00-16:00，地点在学校体育馆。

活动内容主持人介绍1.活动主持人：英语班授课教师2.主持人介绍：介绍活动主题、安排活动流程，并邀请同学们积极参与活动。

班级文艺表演1.小品表演：提高学生英语口语表达能力，加深学生对英语语言的印象。

2.歌曲演唱：展示学生英语发音和韵律感。

3.朗诵比赛：激发学生学习英语的积极性，提高学生参加比赛的信心和能力。

英语知识竞赛1.趣味英语问答：增加同学们对英语知识的兴趣，提高学生对英语语言的掌握。

2.团队竞赛：增强班级凝聚力，培养同学之间的团队意识和协作精神。

听力练习环节1.英语听力难度适中，帮助同学们提高听力能力，同时加深对英语语言的记忆和理解。

活动总结通过对活动内容和活动过程的讨论，总结活动效果并对活动结果进行评估，为今后的英语学习和活动提供参考依据。

活动要求为了让活动达到更好的效果，我们提出以下要求：1.参与班级活动的同学，请提前准备你们的表演和参赛内容，认真对待活动。

2.重在参与：所有同学必须参与活动其中的一项，不得缺席。

3.班级凝聚力：整个班级将根据团队表现评选出最佳团队奖项。

4.活动过程中，一定要注意规则和礼仪，保持秩序，提高活动效果。

活动效果从整个活动结果来看，活动有效的锻炼了同学的英语口语表达能力、听力能力和团队协作能力。

让同学们在听、说、读、写四个方面全面提高了英语水平。

同时，增加了同学们对英语的兴趣和学习的动力，创造了一个相互学习、相互帮助的英语学习互助平台，提高了班级整体文化素质。

活动策划者该活动由英语班级授课教师及相关部门共同策划。

活动预算该活动预算为300元，主要用于奖品购买和宣传物料，包括：1.优胜团队奖品：100元2.朗诵比赛获奖奖励：50元3.听力测试活动奖品：50元4.宣传海报和宣传单印刷费用：100元结束语英语是一门非常重要的学科，在学习英语的过程中，有了大家共同的目标，共同的努力，我们一定会取得更好的成绩。

团日活动活动策划书团日活动活动策划书1一、活动背景近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。

大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。

比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。

大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。

同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。

因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

二、活动目的此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。

解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。

三、活动时间及地点20__年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨询室四、活动资源需要（1）人力资源：公管0901班全体同学（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等（3）小奖品合计23。

5元五、活动策划组织者公管0901班团支部、班委、心育委员六、活动参与者公管0901班全体学生七、活动流程（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。

（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。

（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。

（4）大家一起玩团体小游戏。

“心灵之约”团日活动总结“心理健康教育”是大学生德育的基础。

同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。

为了面向全院学生宣传普及心理健康知识，引导学生树立正确的心理健康观念，我院心育部和组织部倡导“心灵之约”心理主题班会。

接到通知，我班班委、团支部积极准备、策划，12月4日，我们的班会如期举行。

高中英语学社工作方案目标本工作方案的目标是提供高中英语学社的有效运营和管理，以促进学生的英语学习和交流。

活动安排1. 每周定期活动：组织每周一次的英语角活动，鼓励学生参与并提供英语交流的机会。

2. 主题讲座：定期邀请英语专家或外教进行主题讲座，拓宽学生的英语知识和视野。

3. 英语竞赛：组织学生参加英语竞赛，提高学生的英语应用能力和竞争意识。

4. 阅读俱乐部：设立阅读俱乐部，定期推荐英语经典读物，鼓励学生培养阅读习惯。

5. 语言交换：与海外学校或英语母语国家的学生组织语言交换活动，提高学生的口语表达能力。

6. 文化体验：组织英语文化体验活动，如观看英语电影、品尝英式下午茶等，增加学生对英语文化的了解。

媒体宣传1. 制作海报：设计精美的海报，宣传学社的活动内容、时间和地点。

2. 利用校园媒体：定期在学校官方网站、微信公众号等媒体平台发布学社的活动信息。

3. 利用社交媒体：创建学社的社交媒体账号，发布活动照片、学生心得等，吸引更多学生参与。

成员管理1. 招募学生会成员：通过面试选拔学生会成员，确保学社管理团队的专业性和积极性。

2. 分工合作：根据成员的特长和兴趣，合理分配工作任务，确保各项活动的顺利进行。

3. 定期培训：定期组织培训，提高学生会成员的组织能力、沟通能力和团队合作精神。

评估与改进1. 活动评估：每次活动结束后，组织成员进行评估，收集学生的反馈意见，及时调整和改进活动内容。

2. 定期汇报：定期向学校领导和相关部门汇报学社的工作进展和成果，接受监督和指导。

3. 经验总结：定期组织成员进行经验总结，分享成功经验和教训，为后续活动提供参考。

预算管理1. 编制预算：根据学社的活动计划，编制详细的预算表，包括活动经费、宣传费用等。

2. 管理费用：严格控制费用支出，合理利用资源，确保预算的合理使用。

3. 资金筹集：积极寻找校内外的赞助和支持，筹集资金和物资，确保活动的顺利进行。

以上为高中英语学社工作方案的基本内容，我们将秉持独立决策、简单策略、不牵涉法律纠纷的原则，努力实现学社的有效运营和管理，为学生的英语学习和交流提供优质的平台。

英语班团日活动策划书范文Title: English Class Outing - Activity ProposalIntroduction:The aim of this activity proposal is to organize an English class outing for our students, providing them with an immersive and practical environment to enhance their English language skills. Through various activities and interactions with native English speakers, we aim to create a memorable and effective learning experience.Objective:- To encourage interactive learning by creating a practical language learning environment.- To provide students with opportunities to practice their English skills in real-life situations.- To foster team spirit and create stronger bonds among classmates.Date: [Proposed Date]Time: [Proposed Time]Venue: [Proposed Venue]Proposed Activities:1. Language Exchange with Native Speakers:Invite native English speakers, such as volunteers or language exchange partners, to join our outing. Organize interactive language exchange sessions where students can practice conversational English with native speakers in pairs or small groups. This will provide students with firsthand exposure to natural English and build their confidence in speaking and listening.2. Scavenger Hunt:Divide students into teams and organize a scavenger hunt within the venue or surrounding areas. Provide a list of clues and tasks that require students tocommunicate and interact in English to solve them. This activity will encourage teamwork, problem-solving, and English language practice.3. Cultural Experience:Include a cultural experience in the outing, such as a visit to a local museum, art gallery, or historical site. Encourage students to communicate with each other and the tour guide in English, creating an immersive environment for language learning. This activity will also expose students to different aspects of English-speaking cultures.4. Role-play Activities:Organize role-play activities based on real-life scenarios, such as ordering food in a restaurant, making travel arrangements, or participating in job interviews. Provide students with role cards and encourage them to act out the scenarios in pairs or groups. This activity will allow students to apply their language skills in practical situations and build their confidence in using English.5. Team Building Games:Incorporate team building games, such as a relay race or a tug of war, to foster teamwork and cooperation among students. These games can also include English language elements, like giving instructions or communicating strategies in English. This activity will help students develop their speaking, listening, and problem-solving skills while enjoying the outing.Logistics and Budget:- Arrange transportation to and from the venue.- Allocate a budget for hiring native English speakers or volunteers, as well as any admission fees to cultural sites.- Ensure the venue is suitable for the proposed activities and has the necessary facilities.- Provide food and beverages during the outing.- Allocate funds for any required materials or props for activities.Conclusion:The proposed English class outing aims to create an engaging, interactive, and practical learning experience for our students. By incorporating language exchange,cultural experiences, role-play activities, and team-building games, we can provide a well-rounded and enjoyable outing while enhancing students' English language skills. We believe this activity will strengthen the bonds among classmates and inspire a positive attitude towards learning English.。

英语校园活动策划方案1. 策划背景英语是一门重要的国际交流工具，提高学生的英语能力对于他们的未来发展非常重要。

为了激发学生对英语的兴趣，提高他们的口语和听力能力，我们计划开展一系列的英语校园活动。

2. 活动目标•提高学生的英语口语和听力能力。

•激发学生对英语的兴趣。

•提供学生锻炼英语沟通能力的机会。

•培养学生团队合作和领导能力。

3. 活动内容和形式3.1 英语角活动3.1.1 内容每周一次的英语角活动，学生可以在这里用英语进行自由交流。

活动内容可以包括自我介绍、讨论热门话题、进行角色扮演等。

3.1.2 形式在校园内设立一个英语角，提供学生一个轻松自由的交流环境。

每周固定时间举行英语角活动，学生可以自愿参加。

3.2 演讲比赛3.2.1 内容举办年度英语演讲比赛，鼓励学生展示他们的英语口语能力和表达能力。

比赛内容可以涵盖学术、文化、社会等领域。

3.2.2 形式分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛在学校内举行，决赛在大礼堂进行。

评委由英语教师和外籍教师组成，评分标准包括语言流利程度、表达能力、内容结构和演讲技巧。

3.3 英语歌曲比赛3.3.1 内容鼓励学生参加英语歌曲比赛，提高他们的英语发音和唱歌能力。

比赛内容可以是翻唱经典英文歌曲或原创英文歌曲。

3.3.2 形式初赛和决赛在学校内进行，评委由音乐教师和外籍教师组成，评分标准包括音准、发音、表演能力和舞台魅力。

比赛现场提供伴奏和音响设备。

4. 活动宣传为了确保活动的成功，我们将采取以下宣传措施：•在校内张贴海报，宣传活动时间、地点和内容。

•在学校网站和学生社交媒体平台发布活动信息。

•通过班级公告和个别宣传，提醒学生参加活动。

5. 预期效果通过这些英语校园活动，我们预期实现以下效果：•学生的英语口语和听力能力得到显著提高。

•学生对英语充满兴趣，积极参与语言学习。

•学生在活动中锻炼英语沟通能力，增强自信心。

•学生通过参与活动培养团队合作和领导能力。

6. 结语通过以上策划方案的实施，我们相信能够提高学生的英语能力和兴趣，为他们的未来发展打下良好的基础。

英语班团日活动策划英语班团日活动策划精选2篇（一）活动名称：英语班团日活动活动目的：为英语班的学生提供一个集体互动、增进友谊的机会，同时提升英语语言能力。

活动时间：一整天或半天，根据实际情况灵活安排活动地点：学校内或者户外场地活动流程：1. 开场仪式（15分钟）- 主持人致辞，介绍活动的目的和安排。

2. 团队合作游戏（60分钟）- 分组比赛，每个小组完成一项英语场景表演，例如模拟在餐厅点餐、旅行、购物等。

- 每个小组在限定时间内准备表演并互相欣赏。

- 裁判评选最佳表演组，并颁发奖品。

3. 创意英语角（60分钟）- 设置不同的学习区域，如语音区、词汇区、口语对话区等。

- 学生分组轮流参与各个学习区，进行有趣的互动活动，如语音比赛、词汇速记等。

4. 英语问答竞赛（30分钟）- 设计一些关于英语知识的问答题目，组织学生进行竞赛。

- 考验学生对英语知识的掌握程度，奖励得分最多的小组。

5. 英语讲故事比赛（60分钟）- 学生分组，每个小组准备一个有趣的英语故事，可以是改编的童话故事或自编的短篇故事。

- 小组轮流表演自己的故事，评委评选最佳讲故事小组，并颁发奖品。

6. 闭幕仪式（15分钟）- 主持人总结全天活动，感谢学生的积极参与，颁发参与证书和奖品。

活动策划注意事项：1. 活动安排要有足够的互动和竞争性，激发学生的兴趣和积极性。

2. 设置奖品，既能激励学生参与活动，又能提升活动的趣味性。

3. 鼓励学生多与他人交流，尽量使用英语，提升口语表达能力。

4. 活动时间和项目可根据实际情况进行调整和安排。

5. 活动结束后，可以组织学生进行反馈和评估，以便提高下次活动的质量。

希望以上策划方案能帮到你，祝活动圆满成功！英语班团日活动策划精选2篇（二）活动名称：英语班团日活动活动目的：通过丰富多样的英语学习活动，提高学生对英语的兴趣和积极性，进一步增强英语学习的效果。

活动时间：全天活动（具体日期可根据学校安排确定）活动地点：学校教室和校园内适当的场地活动内容：1. 主题演讲比赛：邀请英语教师和学生代表进行主题演讲，鼓励学生展示英语口语能力和表达能力。

团建活动策划方案7篇团建活动策划方案篇一这次的班级形象大赛是我们社会实践部主办的一项大型活动，也是国际学院英语活动月的主要活动，同时也是我在大学里第一次参与组织的大型活动。

看着付出了自己心血的活动顺利结束，心里真的`很高兴，我觉得这次班形举办的还是非常成功的，但是有一些细节我觉得可以改一改。

一、赛前准备与宣传和所有大型活动一样，班形赛前也进行了宣传，可能是因为在两个校区不好进行集中宣传的原因吧，我觉得宣传的力度还是不够大，在xx校区基本很少能看到有字报和海报，大多数字报和海报基本活不过半天。

我觉得宣传不应该只由我们部门进行，应该要求每个参赛班级都参与宣传活动，提交每个班的宣传海报和字报或者直接由本班张贴，这样不仅减轻了我们的宣传压力，也使得宣传内容更加多样。

同时，我们宣传的形式除了贴海报和字报，还可以发宣传单，个人认为发宣传单能比贴海报、字报起到更好的宣传作用。

二、预赛预赛进行的很顺利，中间没什么差错，每个委员也都做好了自己应该做的。

不过可能是在小教室举行预赛的原因，预赛的表演现场气氛不很热烈，虽然我在的那一组表演的内容都很活跃，但是因为人太少，反响不是很热烈。

三、决赛对我来说，决赛举办的相当成功，现场气氛也很好，加油、惊叹的声音此起彼伏，观众多了感觉真的不一样。

但是决赛也有个比较大的缺陷，那就是评委的问题。

从外学院请来评委虽然可以有公平之说，但是我们班形中英文占80%以上，请来的其它学院的领导或老师很有可能只能看得懂形式，却不能了解内容。

四、赛后我觉得赛后宣传还是有必要进行的，例如宣布获奖班级及名次，以及希望同学继续关注等内容。

团建方案篇二一、活动主题强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式二、活动时间20XX年10月20日至20XX年11月20日三、主体活动1、优秀主题团日活动活动主体：20XX级团活动小组、20XX级团支部活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请2、新老班级、团支部换届工作活动主体：学生会团建部活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告上交校团委组织部及学生工作处3、科学规划团支部建设活动主体：20XX级团支部活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作4、开展创先争优活动活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导5、扎实开展班团干部、团员的培养教育工作6、开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动7、开展好《青年思想引导大纲》转化工作四、具体要求：（一）突出主题、形成合力：1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2021年团日活动策划15篇团日活动策划1一.活动背景:为迎接党十八大的召开，重温中国共产党和中国共青团的光辉历程，引导全校青年进一步深入学习党史团史，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极投身社会主义现代化建设，本学期我校开展了“喜迎十八大，重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。

二.活动主题:“喜迎十八大，重温光辉史”三.活动目的:通过重温党团发展历史，增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情，学习中国特色社会主义理论体系，提高团支部青年学生的思想素质，发挥中国共产党，中国共产主义青年团的带领作用，增强党、团组织的凝聚力。

促进同学们在团支部里的感情，让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。

四.活动参与对象:英语125班全体成员五.活动时间:20__.10.18---20__.10.26六.活动地点:课室C309，世外桃源度假村，女生宿舍七.活动流程:[一]召开班会，征询意见根据此次活动主题“喜迎十八大，重温光辉史”向我班召开全体会议。

大家互相讨论活动开展形式，根据同学建议确定活动地点以及时间。

[二]召开班委会议，完善团日活动的筹备工作集合所有班委，进行讨论和商议，确定活动的具体开展形式。

安排各项工作的执行人员，保证此次团日活动的顺利进行。

[三]活动现场第一部分：内容：设计并展示“喜迎十八大，重温光辉史”的主题海报时间：十月十八日---十月二十六日参与人员：英语125班全体同学地点：女生宿舍，教学楼B栋详细流程：1) 由组织委员，宣传委员，文娱委员带领宣传，号召同学积极参与。

2) 把积极参与的同学进行分组合作，收集关于十八大的海报素材，进行海报设计。

3) 申请海报黏贴，并于B栋楼下进行海报展示，对团日活动主题进行宣传。

第二部分：内容：到世外桃源度假村。

时间：10月20日13:00---19:35参与人员：英语125班全体同学详细流程：1）12:55在大门口集合，班长负责清点人数和物品，13:00准时出发；2）13:30到达世外桃源度假村，班长再次清点人数和物品，提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全，之后带领同学们进入度假村；3）14:00—15:30，进行党团知识竞答比赛，组织全班同学一起玩游戏。

英语机构活动方案策划
1. 活动目的：为了提高学生的英语口语交流能力，增强他们的英语表达能力，本机构计划开展一系列英语口语交流活动。

2. 活动内容：活动包括英语口语角、英语角辩论赛、英语情景对话表演等多种形式，让学生有更多的机会进行英语口语实践。

3. 活动时间：每周定期举办，时间为周五下午3点到5点。

4. 活动地点：活动地点设置在学校的英语角或者多功能教室，根据活动形式进行调整。

5. 活动对象：所有对英语口语交流有兴趣的学生均可参加，不限年级和班级。

6. 活动形式：活动以小组为单位，进行口语交流、辩论、角色扮演等多种形式的活动，鼓励学生积极参与。

7. 活动师资：活动将配备专业的英语老师或者外教老师，指导学生进行口语交流，提供相关英语表达指导。

8. 活动成果：通过活动的开展，学生将提高英语口语交流能力，增强自信心，形成更加积极的学习氛围和态度。