安塞腰鼓仿写优秀作文
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安塞腰鼓仿写优秀作文篇一:一跳起来就优美了,感动了,窒息了!柔美连续的舞姿载物女身上充满着力量,充满着奇幻色彩,如百米长不断挥舞的彩带,舞蹈在你面前,她是四月早天里的云烟!燕子一样,是轻盈的身姿;暖风一样,是柔美的绸缎,花儿一样,是微笑的使者;丝巾一样,是随风而起的衣衫;藤蔓一样,是天庭中婀娜多姿的仙子!花使一样;是出淤泥而不染的别样荷花;玉器玉石一样,有着绽放光彩,无处不在的魅力!一种精神所在,优美所在,是一种圣明文化,华夏土地上,跳出一段,多么优美,多么富有深意的舞蹈啊!那是容不得羁绊的文明——中华舞蹈!篇二:每一次挥棒都充满了力量,每一次挥棒都呼呼作响,每一次挥棒都伴随着一声声震耳欲聋的击球声,每一次挥棒都使人恐惧,让人震悚在那爆炸般的击球中。
好一次震惊了世界,轰破了天空的挥棒!愈挥愈快,形成了那飘渺的残影!愈挥愈快,那优美的动作中没有一丝多余!愈挥愈快,胜利和失败,痛苦和快乐,活着和死去都在这挥棒中渐渐隐去!篇三:女手们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地奔跑着,大起大落地射门中。
它震撼了我们,燃烧着我们,激励着我们。
它给了我前所未有的成就感和喜悦。
它给予了我在失败后坚强地站起来的勇气。
手球,是一种信仰!手球,是一种坚持!手球,是一种付出!它使我学习了一天的脑子和一天没运动的身体在碰到手球的那一刻感到放松。
手球啊,你带给了无数人勇气和自信;也只有你,才能承受如此强烈的撞击!好一个保利女手!好一个保利手球!每一次射门都充满了力量。
每一次传球都充满了信任。
每一次进攻都惊心动魄,使人震撼不已。
当比赛结束的时候,场内有欢笑有哭泣,它带给每个人不一样的感觉。
耳畔是一声尖锐的哨声。
篇四:一群朝气蓬勃的演员。
他们的身后是装饰得美轮美奂的舞台。
他们绚丽的就像舞台上那耀眼的灯光一声重鼓扣紧了观众的心弦,也开启了他们的表演。
他们的神情从容而淡定。
披挂在他们身上的舞袖,垂落着,似乎已褪去艳丽的色彩。
但是:看!——一挥起来就飘逸了,翻飞了,起舞了!百十个挥舞衣袖的演员。
安塞腰鼓仿写(最新7篇)一片白茫茫的世界。
它们总是遮挡人们追求的阳光。
它们就像禁锢自由的牢笼。
我讨厌雨,它会让我感到彷徨。
但是:听!今天的雨格外静。
呆呆的依着门框,感受它跌入凡尘,被一阵阵寒风刮打着,又依着风四处飘荡,撞入山的怀抱,撞入树的怀抱,撞入花、草,我的眼帘。
不知为何,我找起了伞,想到那儿去走走……唔,还是习惯性地把身子收紧,踮着脚尖。
看着房檐上的麻雀,巷口的虎皮猫,它们好像都很享受这大自然的洗礼。
我抽出口袋里的手,伸进雨里,同它握了握手。
心想着:那就好好享受这片刻的安宁吧……一个小姑娘,一把小雨伞,穿过大街小巷。
我蹲在一棵小草面前,它是从地缝里冲出来的!看着它,使我想起“咬定青山不放松,立根原在破岩中!”;“世上无难事,只要肯登攀!”;“志当存高远!”……容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!好一株小草!我路过一个仓库,那只我极其害怕的大黄狗今天被拴住了。
我投去同情的目光,向它靠近了几步。
令我想不到的是,它居然依然朝气蓬勃,朝我大哄“汪!汪汪!”,我被吓得赶紧离开,水都溅到裤子上了。
可我感觉到的不是烦躁,反而在回想那只狗哄我的场景。
第一次这么敬佩那只大黄狗,好样的!依然坚守在自己的岗位上,知道自己该做什么。
好一只看门狗!“豆花,凉水,油条,”哦!是买早点的大妈。
“嘿咻,嘿咻,”啊!是要去田里劳作的大爷。
“砰,嗙嗙,”呀!是小店开张的声音。
好一群勤劳的人们!我喜欢这安静的雨天,它是薄的,轻的,舒服的。
它们遮住那耀眼的光芒,为我们带来一个可以静下思考的机会。
总是闪闪发光才会让人迷失呢!这是属于我的另一个世界。
远方它不是白茫茫的……家乡的土楼里,跳起了舞,欢快的舞姿如同浓烈的米酒,不会悲伤;家乡的土楼里,唱起了歌,高昂的歌声如同锐利的宝剑,不会停止;欢快的舞、高昂的歌、激烈的鼓,不会悲伤、不会停止、不会摇摆,跳出一份对家乡的喜爱,唱出一份对家乡的不舍,鼓出一份对家乡的思念。
篇一:安塞腰鼓仿写作文500字东北秧歌孙珂一支打扮得很喜庆的秧歌队。
凛冽的北风吹动了枯叶,也吹动了他们鲜艳的衣衫。
他们的脸上挂着笑容,他们握在手中的大扇子似乎从未被挥舞过。
但是:看――一扭起来就活泼了,喜庆了,沉醉了。
百十把色彩艳丽的扇子如百十条绚丽的天龙,舞在你面前。
彩虹一样,是绚丽的色彩;群兔一样,是轻快的脚步;星光一样是闪烁的瞳孔。
东北平原上爆出一场多么壮阔,多么喜庆,多么活泼的舞蹈哇――东北秧歌。
这秧歌,使凛冽的冬风立即变得沸腾了,使恬静的阳光立即变得热闹了,使无声的人群立即变得喧嚣了。
使人想起:破土而出的新芽!使人想起:闪耀沸腾的水波!使人想起:不惧风雪的腊梅!容不得阻碍,容不得压迫,容不得挤压。
是古老的传统文化,是新年必备的节目,是人们对新年到来的欢欣。
好一个东北秧歌!百人的阵仗与无缝的配合,鼓点齐声落地,锣声此起彼伏,声井然有序。
再加上腰间飘动的红绿绸子,头上摇动起伏的红花,手上反复纷飞的大摆扇,在寒冬中给人无限的热量,让人们的心也跟音乐点一上,一下,一上,一下。
好一个东北秧歌!温柔的吴语唱不了这豪放的秧歌曲,儒雅的江南走不了这磅礴的秧歌步。
每一步都充满了力量,每一步都坚实作响,每一步都是秧歌的独特韵味,每一步都让人沉醉,使人叹为观止。
好一个东北秧歌!好一个气壮山河,蓬勃四溢的东北秧歌!篇二:安塞腰鼓仿写作文500字孙冠乔一群娉娉袅袅的美人。
轻挪细细的碎步,缓缓踱到台中央。
她们脸上的神情那么恬静,长长的水袖静静贴在他们身边,恰有种蓄势待发的感觉。
于是,悠扬的古琴曲响起来了,数十位头顶发簪,身披水袖的舞者,随着乐曲的韵律将身体倾斜,扭动,旋转,舒展!水袖似乎已与手臂融为一体,在场上恣意舞动,收放,盘旋,似乎马上要扶摇而上!倒影一般,是灵动的身姿;玉璧一般,是典雅的服饰;波澜一般,是软绵的水袖;雁阵一般,是整齐的队形。
看,那领舞抬头仰望!不知她是否在欣赏这壮美的千里江山?那舞姿,使人想起:沉睡千年的莫高窟中翱翔的飞天!使人想起:桂林山水,黄山奇峰,洞庭微波,潇湘水云!使人想起:“观者如山色沮丧,天地为之久低昂”“回裾转袖若飞雪,左?右?生旋风”!那舞姿,使人难以相信:竟然可以用“豪迈”和“轻柔”来形容同一种艺术!使人难以相信:江南水乡的弱女子,与柔软温婉的水袖能演绎出如此宏伟的千里江山!使人难以相信:全程无声的演绎,如此抽象化的表达,竟然能让观众眼前呈现如此完整的图景!当舞蹈随音乐缓缓结束时,人们还沉浸、陶醉在那美丽的意境中,一时间竟忘了鼓掌。
舞剑少年一位手拿宝剑的少年。
他的周边是一片竹林,他身姿挺拔,气势不输竹节半分。
肃杀的北风吹过了竹林,也吹动了他的白袍。
他的神情况稳而严肃。
被风吹起的竹叶周旋在他周边,旋转着似乎在向他发出挑衅。
但是:看!——一动起来就发狠了,忘情了,没命了!数不清的飞扬着的竹叶如数不清的战书一般,狂舞在他的面前。
骤雨一样,是急促的削叶声;旋风一样,是凛冽的剑气;白玉一样,是扬起的衣袍;微墨一样,是沉静的瞳仁;舞龙一样,是矫健的身婆。
竹林中央,舞出一场多么壮阔,多么震撼,多么豪放的剑舞啊!使人想起:鲜衣怒马少年时,不负韶华且知行。
使人想起:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
使人想起:失败了又重来,重来了又失败,尔后最终永远清晰了的大彻大悟!好一个舞剑少年!古典舞一群沉静典雅的舞者。
她们的身后是宽敞的舞台,她们优雅的就像那飞天的神女。
清凉的夏风吹动了少女们的发丝,也吹动了她们的衣衫。
她们的神情安静而又柔和,垂落在她们身侧的水袖,呆呆的,似乎从来不曾动过。
但是:看!——随着乐曲的响起,一舞起来就发狠了,忘情了,没命了!十多个衣着华丽的少女,如同十多颗明珠。
薄雾一样,是飘渺的水袖;水莲一样,是绽放的裙摆;青云一样,是轻盈的脚步;蝴蝶一样,是翩跹的身姿;秋水一样,是明媚的眼波。
华光之下,绽放出一场多么美妙、多么圣洁、多么端庄的舞蹈哇——古典舞!这舞蹈,使恬静的尘土翻飞了,使枯黄的柳杀长出新芽了,使黑暗的夜空明亮了。
使人想起:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
使人想起:舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。
使人想起:风吹柳舞春如海,舞动花枝月似钩。
好一个古典舞!江湖侠客一群威风凛凛的侠客们。
他们的身后是一面高大的城墙,夜色温润如水。
瑟瑟的晚风吹动了衣袖,也吹起了他们对彼此的敌意,战斗一触即发。
他们的神情严峻而沉着,手中紧握着剑柄,丝毫未动。
但是:看!——一打起来就发根了,忘情了,没命了!几十个手拿利剑的侠客和敌人激烈地打斗着。
霹雳一样,是闪烁的剑光;飞燕一样,是轻盈地转身;深渊一样,是深邃的眼眸;游龙一样,是自在的穿梭。
八年级下册语文安塞腰鼓仿写作文全文共8篇示例,供读者参考篇1安塞腰鼓啊,可真是太棒了!我最喜欢看安塞腰鼓表演了。
每次看到那些打扮得花枝招展的阿姨们穿着绚丽多彩的服装,一边跳着优美的舞蹈,一边击打腰鼓发出渭渭悦耳的节奏声,我就止不住想要跟着一起摇摆起来。
腰鼓可不是普通的鼓哦,它是安塞当地最有特色的民间艺术。
这种小巧玲珑的鼓,身子细细的,像个小腰肢,所以叫"腰鼓"。
打腰鼓的阿姨们把腰鼓挎在腰间,两手各持一根短棍,随着音乐敲打腰鼓,节奏生动有力,声音婉转悦耳。
打腰鼓不仅需要技巧,还需要很好的肢体协调能力哦。
阿姨们不但要熟练操纵腰鼓和棍子,还要随着音乐翩翩起舞,动作优美大方。
她们穿着绣彩云锦的长袍,头戴绸缎流苏帽,脚踩绣花鞋,整个人就像一个个粉黛百态的京剧花旦。
打腰鼓的时候,她们或者旋转跳跃,或者摆手倘佯,每个动作都很有韵味。
最有意思的是,安塞腰鼓不但可以单人表演,还可以集体合奏呢。
当十几个阿姨穿着绚丽的服装一起上场,有的敲打腰鼓,有的吹奏笛子,有的击打钹锑,伴随着锣鼓喧天,现场的气氛就变得无比热烈高昂了。
我最喜欢看她们合奏的时候,节奏声震天响,热烈奔放,让人情不自禁就想一起舞动起来!安塞腰鼓不仅动听悦目,内涵也很丰富哦。
阿姨们打腰鼓时的动作,都代表了不同的意义。
比如打腰鼓时双手抱拳,含义是尊老爱幼;双手划圆,意味着祈求平安;踮脚踏步,寓意步步高升。
所以安塞腰鼓不单纯是一种娱乐表演艺术,更融合了人们对美好生活的祈盼。
可惜现在越来越少有人会打安塞腰鼓了。
我们学校里有一门非遗课,老师就教我们打腰鼓。
大家踌躇满志地学习,但是没过多久就觉得太难太累,纷纷放弃了。
我也差点就要退出,被我爷爷说服继续坚持下去。
我家祖祖辈辈都是安塞人,打腰鼓是祖先留给我们的宝贵文化遗产。
爷爷说,安塞腰鼓在过去可是无处不在,不分老少贫富,人人都会打。
每逢节庆,大家就会相约在村口打腰鼓庆祝。
腰鼓不仅是欢乐的象征,更是人们团结友爱的纽带。
安塞腰鼓仿写作文安塞腰鼓仿写作文(通用25篇)安塞腰鼓仿写作文篇1一跳起来就优美了,感动了,窒息了!柔美连续的舞姿载物女身上充满着力量,充满着奇幻色彩,如百米长不断挥舞的彩带,舞蹈在你面前,她是四月早天里的云烟!燕子一样,是轻盈的身姿;暖风一样,是柔美的绸缎,花儿一样,是微笑的使者;丝巾一样,是随风而起的衣衫;藤蔓一样,是天庭中婀娜多姿的仙子!花使一样;是出淤泥而不染的别样荷花;玉器玉石一样,有着绽放光彩,无处不在的魅力!一种精神所在,优美所在,是一种圣明文化,华夏土地上,跳出一段,多么优美,多么富有深意的舞蹈啊!那是容不得羁绊的文明——中华舞蹈!安塞腰鼓仿写作文篇2每一次挥棒都充满了力量,每一次挥棒都呼呼作响,每一次挥棒都伴随着一声声震耳欲聋的击球声,每一次挥棒都使人恐惧,让人震悚在那爆炸般的击球中。
好一次震惊了世界,轰破了天空的挥棒!愈挥愈快,形成了那飘渺的残影!愈挥愈快,那优美的动作中没有一丝多余!愈挥愈快,胜利和失败,痛苦和快乐,活着和死去都在这挥棒中渐渐隐去!安塞腰鼓仿写作文篇3女手们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地奔跑着,大起大落地射门中。
它震撼了我们,燃烧着我们,激励着我们。
它给了我前所未有的成就感和喜悦。
它给予了我在失败后坚强地站起来的勇气。
手球,是一种信仰!手球,是一种坚持!手球,是一种付出!它使我学习了一天的脑子和一天没运动的身体在碰到手球的那一刻感到放松。
手球啊,你带给了无数人勇气和自信;也只有你,才能承受如此强烈的撞击!好一个保利女手!好一个保利手球!每一次射门都充满了力量。
每一次传球都充满了信任。
每一次进攻都惊心动魄,使人震撼不已。
当比赛结束的时候,场内有欢笑有哭泣,它带给每个人不一样的感觉。
耳畔是一声尖锐的哨声。
安塞腰鼓仿写作文篇4一群朝气蓬勃的演员。
他们的身后是装饰得美轮美奂的舞台。
他们绚丽的就像舞台上那耀眼的灯光一声重鼓扣紧了观众的心弦,也开启了他们的表演。
安塞腰鼓仿写作文(推荐6篇)安塞腰鼓仿写作文篇一一次难忘的活动康嘉宁那群篮球少年着实令人难忘。
再回那个操场,不由让人陷入回忆的漩涡那是一群神采飞扬的篮球少年。
他们的脚下是他们的战场,也是他们所追逐的梦想。
一阵柔风拂过他们的脸颊,吹动了他们的衣襟,也吹动了他们心中想要胜利的火苗。
他们的神情沉稳而安静,而且他们手中的篮球,呆呆的,似乎从未动过。
但是:看!一打起来就疯狂了,无畏了,上天了。
十几位参加比赛的少年,如十几块被强震不断击起的石头,狂舞在你们面前。
流星一样,是飞奔的脚步;战旗一样,是吹动的球衣;猎豹一样,是抢球的迅捷;烈火一样,是闪耀的明眸。
几百米的操场上正上演着一场多么壮阔,多么激烈,多么豪放的篮球比赛啊!这比赛,使寂静的操场立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的人们立即变得亢奋了。
使人想起:赤风荡中原,烈火无遗巢。
使人想起:夏日的暴风雨和冬日的大雪。
使人想起:冷静了又疯狂,疯狂了又冷静,而后永远疯狂了的呐喊助威。
好一个篮球少年。
他们全身的肌肉,每一个毛孔,甚至于每一个细胞,无一不在紧绷着,用力着,运动着。
篮球跳跃在地板上,发出响亮的嘭嘭声,一声接一声,你的心也随着猛烈的跳动起来,使你感到惊异,使你的内心震撼,使你仔细回味,使你难忘。
好一个篮球少年!青春啊,你生养了如此朝气蓬勃的少年们。
也只有你也只能是你才能承受住那骨子里的一腔热血,那骨子里的勇往直前,那骨子里的无所畏惧,那骨子里的中国少年意气正风发!除了你,青春,还有谁能生养出如此优秀的中国未来之栋梁?没有了,再也没有了。
好一个篮球少年,好一个激昂的青春!篮球撞地的嘭嘭声依然在我耳边回响,仔细回味,真是难忘。
安塞腰鼓仿写作文篇二张庭瑜一群傲骨嶙嶙的少年。
他们身后是生机盎然的草地,他们仿佛也和这苍翠欲滴的草一样朝气蓬勃,蓄势待发。
风带着沙哑的声音拂过草地,掀起一席寂静。
他们眼神是平静的、掀不起一丝波澜的。
他们不疾不徐的起身,站在跑道上,显出他们的势在必得。
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?白话文为大家精心整理了安塞腰鼓仿写八年级下册作文【精彩9篇】,希望可以启发、帮助到大家。
安塞腰鼓仿写八年级下册作文篇一命运交响曲响起之际,激昂的音乐喷薄而出,让人的心灵为之一颤,一种情韵荡气回肠。
它的身后仿佛是一片空旷的原野,寂静而又渺远,那琴声时而奔放,时而明亮,时而热血沸腾!听!—愈来愈快,噔噔噔!一急起来就发狠了,忘情了,没命了!好似万马奔腾,狂放不羁;又好似千百层后浪推着千百层前浪,波涛汹涌;又好似雷鸣一样,那样壮阔,那样火烈,那样豪放!好一个音乐之声!来了!来了!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞,挣脱了!冲破了!撞开了的那么一股劲。
它仿佛在呼喊“我不能向命运低头!我不能屈服于命运!我要战斗,战胜命运!我要战斗,我不是命运的奴隶!我要与你抗争,我就是我!”好一个音乐之声!这琴声,给冰冷,困倦,宁静的世界带来了光明和力量,使疲倦的人们变得兴奋,使寂静的城市变得喧闹,使沉睡的世界变得狂热!使人想起:大江东去浪淘尽,千古风流人物!使人想起:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!使人想起:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!好一个命运交响曲!好一个音乐之声!每一个音符都充满力量,每一个节奏都呼呼作响,每一个片段都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止!愈演愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈演愈烈!思绪中不存在任何隐秘!愈演愈烈!痛苦和快乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在音符和节奏中交织!盘旋!凝聚!翻飞!升华!当它戛然而止时,就像一颗伟岸的大树枯萎的只剩下残枝一般,那是痛苦的哀伤!世界出奇地寂静,以致使人感到陌生了,像是来到了另外一个时空,万籁俱寂!安塞腰鼓仿写作文500字篇二一场篮球比赛崔傲然站在露天球场上,没有一丝风。
所有人站在自己的位置,严阵以待。
安塞腰鼓仿写作文安塞腰鼓仿写作文范文(通用17篇)安塞腰鼓仿写作文篇1一抬袖,隐红尘无处醉朦胧。
一沉手,画秋叶满地月彷徨。
一端腿,弄伊人花下独憔悴。
帘幕在洁白的灯光下铺张,琴瑟当前,笙箫在侧,一众身着华服的姑娘端步而出,发髻上斜插一只古朴的梅形金簪,腰间荡漾着飘摇的莲花流苏,似一汪江南古寺流水,在空阔的舞台上流淌。
四下一片寂静,只听“铮”的一声弦响,他们开始舞蹈了,每一个脚步,每一个神情,都仿佛有了新的灵魂。
于是,忘怀了!升华了!陶醉了!忽而菊靥开残,短箫吹落凋零,忽而鼓敲瑟起,长袖高扬化为猎猎的飞舞。
忽而抬手掩面,倾城一笑中盈满残缺的孤独。
腆胸,掖腿,平转,点眉。
他们的双手,胳膊,胸腔乃至每一寸墨染的发梢,无不在忘情的舞动着,飞扬着,搏击着,震慑着你,蓬勃的你,淋漓着你。
每一个舞姿都盛满了诗情,每一个舞姿都释放着淋漓元气,每一个舞姿都是色彩纷飞的变化,每一个舞姿都在众人的眸中波光流转。
无数诗意,热情,梦想和追求,都在这澎湃的时空中交替!升腾!凝聚!翻转!令人想起,绝代风华处,水如环佩月如钩,无边春光如烟碎。
令人想起,参星起时,商星落,岁岁年年不似昨。
令人想起,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
令人想起,华筵九秋暮,飞袂停白苕。
好一个绵延了时光,激昂了岁月的中国舞蹈。
一曲落下,时光在余中升腾。
东临西座悄无言,此时无声胜有声。
安塞腰鼓仿写作文篇2音乐声缓缓响起,随之映入眼帘的则是四十八个孩子整齐的步伐。
他们随着音乐有节奏地舞动着,他们舞动出的是青春,是朝气,是生机。
他们是初一的学生,刚刚步入青春这条美好的道路。
青春固然是美好的,但同时也充满了青涩,因为在这个年龄段有太多的未知与懵懂。
每一个动作都充满了活力,每一个舞姿都蕴含着遐想,每一个脚步都象征着朝气。
四十八个孩子一齐踏出的步伐有力地“打”在体育馆的地板上,只听“隆隆”直响,接着又是一阵阵同样有力的回声。
有力而又轻快的步伐,矫健而又敏捷的身姿,甜美而又快乐的笑容……从最初的埋怨到如今的奋力,从最初的生疏到如今的娴熟,这一切都是因为汗水与付出。
模仿安塞腰鼓写作文篇一:篮球——仿写《安塞腰鼓》一群朝气蓬勃的少年。
他们的脚下是绿色的操常他们脸上洋溢着和太陽一样的笑容。
温暖的陽光洒在操场上,也洒进了他们的心里。
他们的神情沉稳而又带着微笑。
紧贴在他们身旁的篮球,鼓鼓的,好像从来没有动过。
但是,看!一打起来就发狠了,忘情了,没命了。
十几个目光如炯的少年,如一头头饿虎,怒熊。
对分数的渴望跳出了他们的眼睛。
骤雨一样,是急促的运球;旋风一样,是快速的过人;飞燕一样,是轻盈的脚步;火花一样,是激烈的碰撞;流星一样,是优雅的三分;斗牛一样,是震撼的灌篮。
学校操场上爆出一场多么豪放,多么壮阔,多么火烈的比赛啊——篮球!这篮球,使冰冷的空气变得火热了,使恬静的陽光变得灼人了,使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。
使人想起了西部的牛仔片。
使人想起了罗马的斗兽常使人想起了关羽过五关、斩六将。
容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅。
是进球了、得分了、灌进了那一股激情。
好一个篮球!几百个观众的欢呼声,碰撞在一望无际、一尘不染的天空中,天空顿时成了扩声器,只听见“加油!加油!”几百个观众的欢呼声,传到了看书、休息的人们的心里,人们的心也成了扩声器,也是“加油!加油!”“加油!加油!”的豪放的抒情;“加油!加油!”的严峻的思索;“加油!加油!”的陽光照射的火辣的汗珠;“加油!加油!”的压抑的解放的舒畅。
好一个篮球!少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着,剧烈地活动着,大起大落地活动着。
它震撼着你、灼烧着你、感染着你,它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受。
它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力,那些少年有如此震撼的力量。
篮球啊,你培育了这样朝气蓬勃的少年,也只有你,才有如此大的力量。
优雅的高尔夫是贵族的运动,在操场上也打不了。
除了篮球,谁还有这样的震撼力埃好一个篮球,好一群少年。
每一个动作都充满了激情,每一个动作都活力四射,每一个动作都是技术与天赋的完美配合。
【初二作文】安塞腰鼓仿写【篇一:《安塞腰鼓》仿写】何亦姗一群矫健的候跑者。
他们的身后是一片操场,他们的姿态就像那正欲扑食的猎豹。
呼啸的风飒飒地吹过他们耳旁,也吹动了他们的发丝。
他们的神情沉稳而安静——若非看到紧贴在他们身体一侧的手早已攥成拳,你定会以为他们是在静思亦或发呆。
但是,看——哨声一响他们就如离了弦的箭,飞速地跑,发狠地跑,忘情地跑!几十个脚底生风的人影,如几十股跌宕的浪潮,在你面前起起伏伏,忽而掠过。
旋风一样,是狂奔的同学;乱鼓一样,是杂乱的脚步;旗帜一样,是被风微微扬起的衣衫;青丝一样,是几缕凌乱的发丝;苹果一样,是一个个稍稍泛红的脸庞……配上不经意洒落的阳光,构成了靓丽的油画。
使人想起:少年骑马入咸阳,鹘似身轻蝶似狂。
使人想起:斗力频催鼓,争都更上筹。
使人想起:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
好一场长跑测试!【篇二:仿写《安塞腰鼓》】李涵哲一群安静的孩子。
他们的身后是一块黑板。
他们的心情复杂的就像那块乱线横飞的黑板。
他们的神情凝重而紧张。
紧贴在他们书桌上的课本,呆呆的,似乎从不曾翻过。
但是:听!——一提问就发疯了,狂躁了,颤抖了!几十个疯狂翻书的孩子,如几十匹不断被皮鞭抽打的野马,奔腾在你的面前。
海啸一样,是飞腾的狂涛;乱箭一样,是惊心的刺击。
寒风一样,是无情的洗刷;铁掌一样,是迅猛的捶打;浮影一样,是舞动的手臂;魔鬼一样,是带血的眼睛。
八六班教室里爆出一场多么惨烈,都么震撼,都么惊魂的大战—数学提问!这提问,是沉稳的孩子立即变得狂躁了,使冰冷的课本立即变得烫手了,时混浊的眼睛立即变得透彻了!好一堂数学课!感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
【篇三:仿写安塞腰鼓】马艺恩傍晚入夜时分的街景是最美的。
公交站旁,一群背着书包的小学生和提着公文包的上班族正目不转睛的盯着远处行驶的汽车,焦急的等待着公车的到来。
夕阳吝啬的收起它的光芒,追随着人们匆忙的步伐,迅速的向山那边坠去。
街灯次第亮了起来,与绚烂的霓虹辉映,将城市笼罩在一片橙色中。
安塞腰鼓仿写作文安塞腰鼓仿写作文(通用10篇)安塞腰鼓仿写作文篇1几列齐整整的队形。
他们的脚下,可以是广场的石板,可以是路边的方砖,也可以是田野的黄土地。
不论在哪,都丝毫不影响他们的豪放。
他们的神情镇静而淡定。
紧贴在他们身体两侧的花扇,憨憨的,好像从来不曾舞过。
但是:听先是那锣、鼓、镲敲起来了,大地震起来了,树柏摇起来了,石子跳起来了!紧接着第四个人吹着唢呐加入进来,这才是秧歌手的正餐!他们穿着花红柳绿的大衣动起来了,舞起来了,狂起来了!秧歌手们的服饰十分特别,没有那些少数民族的金银首饰,也不像跳华尔兹的服饰那般庄严沉重,而是朝气蓬勃的五彩缤纷。
他们的服装上可能东边绣着一只梅,西边便有一4朵菊,北边是小草般的嫩绿,南边又是松树般的青翠。
色彩的搭配也不需要讲究什么,都是随心情配出的丰富饱满的色彩。
无需言语,也用不着指挥,所有秧歌手一拍即合,踏着七彩祥云般的步伐,舞着五颜六色的花扇,听着万紫千红的唢呐,轻松了,释然了,放纵了!这秧歌起源虽不在内蒙古,却被内蒙古的包头人舞出了历史最高的温度。
控制身体舞动起来的,再也不是大脑,更不是意识,而是包头人钢水般炽热的血液!一方水土养一方人。
生于草原钢城的包头人,个个都是硬汉。
扭秧歌的大多是中老年人,若不走近细细看看他们的脸,你绝对想不到这些生龙活虎的秧歌手都已经上了岁数。
嘭!嘭!忽然,只听见鼓声越发沉重,锣呀、镲呀、唢呐呀都停了下来,场上的秧歌手们也都两两成对,面对面虎视眈眈对视着。
嗒嘟唢呐突然又吹得响亮起来,秧歌手们好像被雷打了一般,猛地扬起手臂,抽开花扇,对着自己对面的人又摇又摆、手舞足蹈起来。
这秧歌,使愁眉苦脸的加班族重绽笑颜,使四肢发凉的老人们重感火热,使整个恹恹欲睡的世界再度活力四射。
使人想起:孤村隐隐起微烟,处处秧歌竞插田。
使人想起:绿水千畦,惭愧秧针出得齐。
使人想起:只见大街上一拨儿秧歌开始打圆场,这时唢呐换调,锣鼓的旋律也变得格外昂扬。
容不得拘谨,容不得牵制,容不得凝滞。
仿写安塞腰鼓的作文4 篇篇一:仿写《安塞腰鼓》一群朝气勃勃的学生在烈日炎炎的酷日下,在“绿草成茵”的足球场上,在无数人的注视下,正努力用他们的汗水,他们的热血,他们的青春来演绎脚下的传奇。
他们的神情沉稳而又淡定,似乎并没有什么出奇之处,豆大滴的汗珠不要钱似的从额头上一泻而下。
但是他们一踢起来就发狠了,忘情了,没命了。
十几二十个身影在足球场上奔跑着,成百上千个观众在一旁观看着。
鸣雷一般,是那热情的加油;飞燕一般,是那敏捷的脚步;朝阳一般,是那篷勃的希望;泰山一般,是那磅礴的气势;泰坦一般,是那坚强的守门员;猛虎一般,是那乱窜的先锋。
足球场上爆发了一场热血沸腾的足球赛。
这足球,使枯燥的学习生活变得有趣,使寂静的学校变得热闹,使学生们感到热血沸腾大雨过后,万物重获新生,连足球也不甘寂寞,望着足球场上流动的足球。
使我想起:天下事自有天去悉,游戏人生不风流,枉付少年梦仿写安塞腰鼓的作文 4 篇。
使我想起:保祖国的任将托付我一代,我要用我的血来祖国升迁一个也没有想到不破的盾以及一根无不摧的矛。
使我想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,至大大悟, 永不晦暗。
好一血沸的足球,人无限的亢⋯⋯每一个步伐都离足球更近一步,离球更一步,离荣誉更近一步,离希望更近一步。
当停止的口哨声响起,仿佛世界都寂静了,正如你地来了,又地走了,不走一片云彩,不留下一埃。
仿写《安塞腰鼓》一群朝气蓬勃的少年仿写安塞腰鼓的作文 4 篇。
他的脚下是色的操。
他上洋溢着和太阳一的笑容。
温暖的阳光洒在操上,也洒了他的心里。
他的神情沉而又着微笑。
在他身旁的球,鼓鼓的 , 好像从来没有。
但是,看!一打起来就狠了,忘情了,没命了。
十几个目光如炯的少年,如一虎,怒熊仿写安塞腰鼓的作文 4 篇。
分数的渴望跳出了他的眼睛。
雨一,是急促的运球;旋一,是快速的人;燕一,是盈的脚步;火花一,是激烈的碰撞;流星一,是雅的三分;斗牛一,是震撼的灌。
学校操上爆出一多么豪放,多么壮,多么火烈的比啊一一球!球,使冰冷的空气得火了,使恬静的阳光得灼人了,使昏昏欲睡的人立即精神抖了。
安塞腰鼓仿写作文200字安塞腰鼓仿写作文200字(精选26篇)安塞腰鼓仿写作文200字篇1看!一写起来就发狠了,疯狂了,没命了!几十张空白的考卷,如几十面被狂风不断吹起的棋子,飞扬在你的面前。
轻云一样,是飘逸的字体;铁索一样,是紧闭的双唇;刀刃一样,是犀利的瞳仁;山峦一样,是不动的身躯;幽林一样,是寂静的教室。
初二一班内,开始了一场多么紧张、多么困难、多么激烈的考试啊——物理限时。
这限时,使吵闹的教室立即变得安静了,使爱笑的同学立即变得愁眉苦脸了,使困倦的我们立即变得亢奋了。
使人想起:万籁此都寂,但余钟磬音。
使人想起:已是黄昏独自愁,更着风和雨。
使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远晦暗的迷雾重重。
容不得拖延,容不得沉思,容不得闭塞,是绝望了,放弃了,忘却了的那么一股波!安塞腰鼓仿写作文200字篇2每每端午,又是赛龙舟时日。
水上好多的龙,白的龙,青的龙,黄金色的龙,墨夜色的龙,龙鳞一片片折射着金光,来自太阳的神圣闪耀着人们的眼,龙,好像寂静如深海的夜幕刹那划过的闪电,好像静谧如春的花园中突然响起的惊雷,好像寂寥如空谷的深林里蓦然传出的琴音。
轰隆的敲击惊扰了水光潋滟,那是鼓的撞击,但打破如镜的湖面的是壮士们的口号声,划过碧海长空,划过天际苍穹。
声声呐喊,势不可挡,条条飞龙直挂云帆;声声呐喊,万马千军,条条飞龙乘风而起;声声呐喊,金戈铁马,条条飞龙破浪而出。
千龙飞舞过后,湖面闪耀着银色的光泽,那是湖的沸腾,久久不得平静的沸腾。
安塞腰鼓仿写作文200字篇3看!一吹起来就柔和了,忘情了!百十个婉转动听的音符,如百十滴被散落地下跳跃的水珠,蹦跳在你面前。
细线一样,是细腻的舞步;水珠一样,是活泼的灵气;柳条一样,是柔和的韵律;清风一样,是生机的乐章。
寂静竹林中,传出一曲多么优雅,多么柔和,多么细腻的乐曲呀!这玉笛,使刚硬的竹林立即变得柔美了,使强烈的阳光立即变得温和了,使宁静的郊外立即变得活泼了。
模仿安塞腰鼓写作文篇一:篮球——仿写《安塞腰鼓》一群朝气蓬勃的少年。
他们的脚下是绿色的操场。
他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容。
温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里。
他们的神情沉稳而又带着微笑。
紧贴在他们身旁的篮球,鼓鼓的,好像从来没有动过。
但是,看!一打起来就发狠了,忘情了,没命了。
十几个目光如炯的少年,如一头头饿虎,怒熊。
对分数的渴望跳出了他们的眼睛。
骤雨一样,是急促的运球;旋风一样,是快速的过人;飞燕一样,是轻盈的脚步;火花一样,是激烈的碰撞;流星一样,是优雅的三分;斗牛一样,是震撼的灌篮。
学校操场上爆出一场多么豪放,多么壮阔,多么火烈的比赛啊——篮球!这篮球,使冰冷的空气变得火热了,使恬静的阳光变得灼人了,使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。
使人想起了西部的牛仔片。
使人想起了罗马的斗兽场。
使人想起了关羽过五关、斩六将。
容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅。
是进球了、得分了、灌进了那一股激情。
好一个篮球!几百个观众的欢呼声,碰撞在一望无际、一尘不染的天空中,天空顿时成了扩声器,只听见“加油!加油!”几百个观众的欢呼声,传到了看书、休息的人们的心里,人们的心也成了扩声器,也是“加油!加油!”“加油!加油!”的豪放的抒情;“加油!加油!”的严峻的思索;“加油!加油!”的阳光照射的火辣的汗珠;“加油!加油!”的压抑的解放的舒畅。
好一个篮球!少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着,剧烈地活动着,大起大落地活动着。
它震撼着你、灼烧着你、感染着你,它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受。
它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力,那些少年有如此震撼的力量。
篮球啊,你培育了这样朝气蓬勃的少年,也只有你,才有如此大的力量。
优雅的高尔夫是贵族的运动,在操场上也打不了。
除了篮球,谁还有这样的震撼力啊。
好一个篮球,好一群少年。
每一个动作都充满了激情,每一个动作都活力四射,每一个动作都是技术与天赋的完美配合。
仿写安塞腰鼓作文7篇八年级课文《安塞腰鼓》多运用短句,气势铿锵,语气层层推进,营造出恢宏的气势,本单元写作实践之一就是要求仿写安塞腰鼓。
今天小编给大家整理了仿写安塞腰鼓作文7篇_安塞腰鼓课文仿写供大家参考,我们一起来看看吧!仿写安塞腰鼓作文1水是清的,清得发蓝,好似碧玉无瑕,琉璃光滑;风是停的,丝毫不动,宛如琥珀凝固,空气冻结;那两条橙红的龙舟是静的,蓄势待发,就像那离弦之箭,出堂之弹,只待那一刻……一声令下,一触即发。
没有丝毫犹豫,更无半分停顿,一瞬间,水,动了,成了白色的激荡的浪花,风,起了,化作那双龙竞速的气势磅礴。
空气在他们的锣鼓声中融化了,变成声声呐喊,变成阵阵激动人心的水声,变成那无可比拟描绘的速度与鼎沸之声。
震撼的是声音,而惊人的是速度和力量。
如川中虎,水中龙,几十条汉子博尽全力所换来的是超乎人们想象的速度。
在这速度中,中华民族上千年来的历史,伴浪花飞溅,耀耀生辉;在这速度中,中华民族上千年来的精神,伴人心昂扬,历久弥坚;在这速度中,中华民族上千年来的文明,伴龙舟劈风斩浪,万古流长……仿写安塞腰鼓作文2于默然看!—一吹起来就柔和了,忘情了!百十个婉转动听的音符,如百十滴被散落地下跳跃的水珠,蹦跳在你面前。
细线一样,是细腻的舞步;水珠一样,是活泼的灵气;柳条一样,是柔和的韵律;清风一样,是生机的乐章。
寂静竹林中,传出一曲多么优雅,多么柔和,多么细腻的乐曲呀!这玉笛,使刚硬的竹林立即变得柔美了,使强烈的阳光立即变得温和了,使宁静的郊外立即变得活泼了。
使人想起:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
使人想起:杏花疏影里,吹笛到天明。
使人想起:沉醉了又清醒,清醒了又沉醉,尔后最终永远梦醒了的生机勃勃!容不得粗糙,容不得晦暗,容不得死气。
是活泼了,生机勃勃了,悠扬了的那么一股灵气!仿写安塞腰鼓作文3好一个陕北大秧歌!喜庆的声音盘旋于脑畔,“咚咚咚锵锵”“咚咚咚锵”……百十个红手绢在后生们手中有规律地打着旋儿,如百十团烈火簇拥在你的面前。
安塞腰鼓仿写八年级下册作文安塞腰鼓仿写八年级下册作文1台上一袭白纱裙的身影旋转着,纤巧的手臂摆动着,雀魂飘渺。
灯光乍起,映照着舞台上那抹高挑的洁白,她轻轻弯腰,拈起裙摆。
也许只是一瞬间,她旋转起来了,白纱在她身边飘扬,音乐越来越激昂,她旋转的也越来越快。
当音乐达到最高潮时,却又忽然舒缓了。
她也缓缓伏下身去,只留下了一只,如玉般温柔的手,在空中摆动着。
只见它越摆越快,越摆越流畅。
急如鹿遁密林,缓如绸弄白玉。
雀飞东南终还亭,清风流水夜夜情。
开屏飒飒花间请,远看林中草间莹。
好一曲雀之灵。
挥手荣辱,若流台独青丝洛华。
回首柔如弱柳,抬足轻似落花。
时而含笑,时而皱眉,把雀之灵也演绎得尽致淋漓。
好似一只孤独的雄孔雀,却正在为找不到爱侣而暗自神伤时,迎面走来了一只优雅的白孔雀。
于他亢奋了,他立刻如痴如醉的跳起了求爱之舞,最后他孤注一掷打开了那华丽的令人窒息的尾羽,赢得了雌孔雀的欢心。
最后的叫声是庆祝胜利的凯歌。
一声啼叫,如一首樊乐在云间飘荡。
一声啼叫,台上的佳人在如痴如醉。
一声啼叫,云南的竹林孔雀飞东南。
一举手,一投足,雀之灵浅浅飘荡;一举手,一投足,台上的佳人一身清高,她仿佛一只高傲的白孔雀,在竹林中缓缓地踱步着。
偶尔开开屏,看看水中的自己是否更美。
她舞着,仿佛能舞上一个世纪般,舞着,舞着。
仿佛自己就是那只白孔雀般,舞着,舞着。
她如痴如醉。
好一曲雀之灵。
伴随着一声短促而有力的鼓声,她停了下来,静静的站着,望向观众席。
呼吸,微微的急促,几秒钟的鸦雀无声。
人们仿佛还沉浸在刚刚精彩的表演中。
过了一会才传来排山倒海的掌声,欢呼声。
台上杨丽萍微微鞠了一躬。
好一曲雀之灵。
安塞腰鼓仿写八年级下册作文2命运交响曲响起之际,激昂的音乐喷薄而出,让人的心灵为之一颤,一种情韵荡气回肠。
它的身后仿佛是一片空旷的原野,寂静而又渺远,那琴声时而奔放,时而明亮,时而热血沸腾!听!—愈来愈快,噔噔噔!一急起来就发狠了,忘情了,没命了!好似万马奔腾,狂放不羁;又好似千百层后浪推着千百层前浪,波涛汹涌;又好似雷鸣一样,那样壮阔,那样火烈,那样豪放!好一个音乐之声!来了!来了!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞,挣脱了!冲破了!撞开了的那么一股劲。
安塞腰鼓仿写优秀作文
篇一:
一跳起来就优美了,感动了,窒息了!柔美连续的舞姿载物女身上充满着力量,充满着奇幻色彩,如百米长不断挥舞的彩带,舞蹈在你面前,她是四月早天里的云烟!燕子一样,是轻盈的身姿;暖风一样,是柔美的绸缎,花儿一样,是微笑的使者;丝巾一样,是随风而起的衣衫;藤蔓一样,是天庭中婀娜多姿的仙子!花使一样;是出淤泥而不染的别样荷花;玉器玉石一样,有着绽放光彩,无处不在的魅力!一种精神所在,优美所在,是一种圣明文化,华夏土地上,跳出一段,多么优美,多么富有深意的舞蹈啊!那是容不得羁绊的文明——中华舞蹈!
篇二:
每一次挥棒都充满了力量,每一次挥棒都呼呼作响,每一次挥棒都伴随着一声声震耳欲聋的击球声,每一次挥棒都使人恐惧,让人震悚在那爆炸般的击球中。
好一次震惊了世界,轰破了天空的挥棒!
愈挥愈快,形成了那飘渺的残影!
愈挥愈快,那优美的动作中没有一丝多余!
愈挥愈快,胜利和失败,痛苦和快乐,活着和死去都在这挥棒中渐渐隐去!
篇三:
女手们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地奔跑着,大起大落地射门中。
它震撼了我们,燃烧着我们,激励着我们。
它给了我前所未有的成就感和喜悦。
它给予了我在失败后坚强地站起来的勇气。
手球,是一种信仰!手球,是一种坚持!手球,是一种付出!它使我学习了一天的脑子和一天没运动的身体在碰到手球的那一刻感到放松。
手球啊,你带给了无数人勇气和自信;也只有你,才能承受如此强烈的撞击!
好一个保利女手!好一个保利手球!
每一次射门都充满了力量。
每一次传球都充满了信任。
每一次进攻
都惊心动魄,使人震撼不已。
当比赛结束的时候,场内有欢笑有哭泣,它带给每个人不一样的感觉。
耳畔是一声尖锐的哨声。
篇四:
一群朝气蓬勃的演员。
他们的身后是装饰得美轮美奂的舞台。
他们绚丽的就像舞台上那耀眼的灯光
一声重鼓扣紧了观众的心弦,也开启了他们的表演。
他们的神情从容而淡定。
披挂在他们身上的舞袖,垂落着,似乎已褪去艳丽的色彩。
但是:
看!——
一挥起来就飘逸了,翻飞了,起舞了!百十个挥舞衣袖的演员。
如百十双扑闪的翅膀,轻快的围绕着你。
桃花一样,是圆润的脸颊;点水一样,是轻巧的舞步;蝴蝶一样,是飞舞的衣袖;星星一样,是明亮的眸子;柳条一样,是曼妙的舞姿。
绚丽的舞台上展现出一场多么飘摇,轻快,舒畅的舞蹈啊——水袖舞。
篇五:
一到了高潮段落就壮烈了,发狠了,愤慨不屈了!一曲潇洒飘逸的古曲,如“纷披灿烂,戈矛纵横。
”碎石一样,是聂政与韩王在激烈乱斗;擂鼓一样,是聂政愤慨反抗;鸟叫一样,是对聂政壮烈事迹的歌颂。
金碧辉煌的皇宫里,爆出一场多么壮烈、多么令人同情的刺杀事件啊——《广陵散》。