部编本语文八年级上《红星照耀中国》名著导读及练习题

八年级上册部编版第三单元名著导读《红星照耀中国》练习语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（）A．孟子，名轲，春秋时期思想家，儒家学派代表人物之一，《富贵不能淫》和《生于优患，死于安乐》两章分别出自《告子下》和《滕文公下》。

B．《愚公移山》选自《列子・汤问》，《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，列子，郑国人，战国时期道家思想代表人物之一。

C．鲁迅原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《朝花夕拾》。

D．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著，有“昆虫的史诗”的美誉。

2 . 下列说法不正确的一项是（）A．《朝天子·咏喇叭》表面是一首吟咏喇叭的词，实际上是借物咏怀，讽刺和揭露了清代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。

B．《背影》是一篇抒情散文，表现了父亲对儿子的至爱深情，抒发了作者在生活困顿、精神压抑的情况下对父亲倍加思念之情。

C．《南京大屠杀》从体裁上来说属于报告文学。

报告文学兼有新闻和文学的双重特征。

D．戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、绘画、音乐、舞蹈等结合成为一种独立的样式。

3 . 下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（）A．《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名。

代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。

B．鲁迅，原名周树人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。

《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》等都选自散文集《朝花夕拾》，是作者回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字。

C．《列子》，即列御寇，相传是战国前期的道家人物。

《愚公移山》选自《列子·汤问》。

D．《与朱元思书》作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。

诗文自成一家，称为“吴均体”。

本“书”即书信，题目意为朱元思写给友人的一封信。

《红星照耀中国》人物整理《红星照耀中国》是一部文笔优美的、纪实性很强的报道性作品，先后被译为二十多种文字，不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年。

阅读这本名著，你可以对以下内容有更深的了解：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。

两个重点：1.共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么；2.共产党领袖人物的成长历程，他们的信仰和他们对于中国命运的思考。

既然两个重点都与人物有关，小编就先为大家献上一份《红星照耀中国》的重大人物资料。

聚焦人物01毛泽东人物特征:质朴纯真，说话平易，生活简朴，身体素质佳，博览群书，涉猎广泛，一丝不苟，不知疲倦，果决有魄力，是一位天才的军事和政治战略家，同时他又是一个爱军爱民的共产党人领导。

相关章节/情节:《一个共产党员的由来》①他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。

②谈及已死的同志和饥荒的死人事件，他眼睛湿润。

③将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。

④对当前世界政治惊人的熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。

⑤为了专心读哲学新书，要求斯诺改期再谈。

⑥在与斯诺谈话时松下裤带捜虱子。

⑦与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争可以看出他具有深刻的洞察力，杰出的军事和政治才能。

02周恩来人物特征:平易近人，温和文雅，他细心热情。

同时他理智冷静，善于分析。

知行合一，生活朴素，充满生命的活力。

相关章节/情节:《造反者》①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。

②为斯诺规划采访行程。

③揽着红小鬼胳膊在乡间散步。

03贺龙人物特征:英勇善战、有出色军事才能、口才好，威望高、急躁而又谦虚。

相关章节/情节:《贺龙二三事》①用一把菜刀在湖南建立一个苏区。

②不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。

③参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，听取意见。

④行军神出鬼没。

八年级语文上册：名著导读《红星照耀中国》练习题(部编人教版)八年级语文上册：名著导读《红星照耀中国》练题（部编人教版）一、填空题1、《红星照耀中国》又名《西行漫记》是美国著名记者XXX的不朽经典名著。

作为第一部向世界介绍和传播XXX和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的‚经典的百科全书。

2.《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和XXX以及许多红军领袖、红军将领的情况。

（XXX）和（XXX）是XXX笔下最具代表性的人物形象。

3.《西行漫记》的作者XXX于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，是家中三个孩子中最小的一个。

（XXX）于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。

1933年4月到1935年6月，XXX同时兼任北平（燕京）大学新闻系讲师。

1936年6月XXX访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。

4.XXX于1936年6月到苏区姑且首都（保安）(今陕西志丹县)采访了XXX并搜集到有关红军长征的第一手资料后约20天后XXX一行到达红军XXX所在地——（预旺堡）(今宁夏同心县)受到红军的热烈欢送。

（XXX）、XXX、XXX等人在一个场院上大儒诚信教育资源大儒诚信教育资源为他们举行了欢迎大会。

5.XXX于抗日战争爆发后又任《每日前驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。

1942年离开中国。

新中国成立后曾三次来华访1972年2月15日因病在日内瓦逝世。

遵照其遗愿其一部分骨灰葬在中国地点在（XXX）未名湖畔。

6.1937年10月XXX第一次出版该书书名为《红星照耀中国》在世界引起巨大轰动。

1938年2月在上海出版中译本时由于当时抗日战争已经开始考虑到联合统一战线等情况书名改为《西行漫记》。

2019八年级语文上册“名著导读”专题练习（一）《红星照耀中国》、《长征》、《飞向太空港》一、填空题1.《红星照耀中国》的体裁是，斯诺西行的出发点是，第一个目的地是，1937年苏维埃活动的地方就是中国这条最容易闹灾的河流的这个大河套里——北部、甘肃东北部和东南部。

当时西安的两大军阀是西北军的，和东北军的，当时的陕西省主席是。

2.周恩来毕业于中学，后来到国留学，并且创立共产党支部，回国后曾担任的秘书。

3.苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是、、、。

西北四马指的是、、、。

4. 是长征中关系最大的一个事件，曾经在这里全军覆没。

红四方面军早在1933年就建立了根据地，它经过河南到达四川的长征是由和谁领导的。

陕西革命根据地的建立者是，他牺牲后埋藏在。

红军的工业重镇是，主管财政的是，主管教育的是。

5.张学良派自己的座机去报案，接了共产党代表、、到西安。

6.《红星照耀中国》是作者于年6月至10月对进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成的写作。

他深入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的和。

7.为了在国统区出版方面，《红星照耀中国》曾易名为《》，1937年在首次出版，引起轰动。

8.《长征》是创作的一部长篇纪实文学，全书以长征的和地域转换为基本架构，描写了红军1934年10月贵州甘溪突围到1936年10月，甘肃胜利会师的长征历程，这种式的写法，使得长征有着史诗般的宏大与壮烈。

9.《飞向太空港》的作者是，这部报告文学作品，主要讲述中国航天人，风雨同舟，众志成城，成功地用“”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。

二、简答题1.《红星照耀中国》是一篇报告文学，作者是如何体现材料的真实性的？2.《红星照耀中国》一书中，作者是如何塑造周恩来这一形象的？3.简述《红星照耀中国》中的“红军精神”。

三、阅读题阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。

总司令被逮对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。

八年级上册部编版第三单元名著导读《红星照耀中国》练习语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列对名著内容表述有误的一项是（）A．《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主，艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。

B．祥子第三次买车，是在婚后用虎妞的钱买的，但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。

这件事给他沉重打击。

C．《水浒传》中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型。

比如林冲、鲁智深和李逵三人，都是军官出身，是武艺高强的英雄，但他们的性格各不相同。

D．《格列佛游记》写到宫廷用比赛绳技的方式来选拔官员，《西游记》中，车迟国的君主宠信奸佞，把邪道奉为国师，都是对社会政治的辛辣批判与讽刺。

2 . 下列表述有误的一项是（）A．“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”高尔基《童年》中的外祖母如同一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

B．《智取生辰纲》叙述了杨志押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。

后来108好汉齐聚“八方共域，异性一家”的梁山，晁盖成为梁山第一任首领。

C．作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象。

D．《小圣施威降大圣》节选自《西游记》。

《西游记》以丰富想象描绘奇异神魔世界，同时借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。

3 . 下列说法正确的一项是（）A．《藤野先生》是鲁迅在留学日本时候写的一篇有关自己老师的散文。

B．他从不和别人吵一句嘴。

这句话的主干是“他吵嘴”。

C．《白杨礼赞》一文作者一唱三叹，反复咏叹白杨树的“不平凡”，这“不平凡”即是作者抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的线索。

D．《背影》一文前后写了四次“背影”，首尾两次详写，中间两次略写。

4 . 下列说法不正确的一项是（）A．《观沧海》中通过写沧海，抒发了曹操统一中国、建功立业的抱负。

《红星照耀中国》习题集锦（一）名著阅读。

7分《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是_______国记者________（作者）写的一部文笔优美的________作品，体裁属于________。

作者冒着生命危险，穿越重重封锁，深入根据地，深入西方媒体眼中的“ ________________”，真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。

【答案】①美国②埃德加·斯诺③纪实④报告文学⑤土匪聚集的地方⑥西北革命根据地⑦共产党和红军（二）结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。

任务一：赏析选文，体会特点。

（2分）【答案】4.（1）A.说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。

B.用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。

任务二：表达观点，感受精神。

（3分）（2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。

他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。

”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。

【答案】（2）“人”的角度示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。

如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。

“疯子”的角度示例：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。

如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。

“神”的角度示例：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。

他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！（三）【活动四·红船共读】（6分）14.徐志摩“完全诗意的信仰”，让他最终等到了彩虹；保尔为人类解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。

名著导读《红星照耀中国》练习题1. 阅读下面文本，完成下列各题。

他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。

他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。

这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。

有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。

“冲到顶上去！”A突然向他喘吁吁的部下和我叫道。

他象兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。

又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。

从这一点和其他方面可以看出他精力过人。

（1）文段中的A是指谁？这本书的作者是谁？（2）请结合文段或原著的相关情节，说说A是个什么样的人。

2. 阅读下面文本，完成下列各题。

我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

（1）选段文字选自名著《_______________》，为了在国民党统治区出版方便，曾易名《_______________》。

文中的A指的是_______________，他是作者笔下最具代表性的人物形象之一。

（2）结合全书，说一说在斯诺笔下，A是什么样的人？（至少写两点）（3）请将这部名著中下列人物和对应的事件或特点用线连接起来。

A．徐海东 D．组织广州公社B．周恩来 E．门牙镶过在树上C．朱德 F．乒乓球和篮球都打得很好3. 名著阅读。

（1）《红星照耀中国》曾易名为《_______________》。

作者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月，在我国以_______________为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。

（2）在陕北，斯诺采访了毛泽东、周恩来，彭德怀、徐海东等共产党领袖和红军将领。

《红星照耀中国》）导读及练习题本书（原名《红星照耀中国》）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著.作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作.斯诺作为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价,并向全世界作了公正报道.全书共12篇,主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等.由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。

《西行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界.该书不断地再版和重印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。

红星在西方语境中指下层民众参加的,造旧世界反的民主革命,《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味.一、选择题1. 美国记者埃德加?斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“大迁移”是指（ D ）A、国民革命军北伐B、朱、毛红军会师井冈山C、北方少数民族南迁D、中国工农红军万里长征2. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“武装宣传”是指（ C ）A、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响B、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力C、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”D、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地3. 美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。

2017年是红军长征胜利（　D　）A、51周年B、61周年C、71周年D、81周年4. 美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。

部编版初中语文八年级上册期末专项之名著导读练习题一、单选题1．关于名著下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖的评价，哪一项匹配不当？()A．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。

B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳。

C．彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。

D．贺龙——他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，性格很急躁，但是他很谦虚。

2．《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中描述的动物的是（）A．象鼻虫、蟋蟀B．蜘蛛、蜜蜂C．螳螂、蝎子D．骆驼、恐龙3．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（）A．书中介绍了很多毛泽东的事迹，特别说明了他的性格：复杂、有趣、天生精明、精力过人、自尊心极强。

B．埃德加·斯诺没有能够深入红军战士和老百姓当中，大多数内容都是听接待他的共产党员介绍的。

C．斯诺到达红军一方面军总部后了解到的红军的各种情况，直接引用了战士们的回答，更显示出了其报道的真实性。

D．斯诺通过一组统计数字（18条山脉、24条河流、12个省份、62座城市、10个地方军阀包围）证明了长征的伟大以及长征所取得的成绩。

4．《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典百科全书”，该书真实地记录了作者自1936 年 6 月至10 月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。

斯诺可能报道了（）A．工农红军在会宁会师B．刘邓大军千里跃进大别山C．平型关大捷和台儿庄战役胜利D．西安事变的和平解决5．《红星照耀中国》中，斯诺深入红区了解中国共产党，接触了许多优秀的红军领袖，下列人物介绍有误的一项A．朱德十七岁曾领导饥民攻打囤粮的大地主，后参加国民革命跟随孙中山从事谍报工作。

B．彭德怀从小因为强烈的反抗意识遭到家人的斥责而被迫九岁就离开家，闯荡世界。

C．毛泽东在长沙求学时剪去了辫子并在师范学校团结了一批学生成立了新民学会。

D．贺龙曾是土匪头子，在南昌“八一”起义后才参加共产党，“农民大屠杀”激起了他的愤怒，凭“一把菜刀”在湖南建立了苏区。

部编八年级上册《红星照耀中国》名著导读 2练习一、选择题1．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A．美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。

B．埃德加·斯诺说彭德怀生活简朴，而且吃苦耐劳。

他唯一的个人衣服，就是一件用缴获的降落伞做成的背心，他迟睡早起，每天总是很忙碌。

C．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

作者法布尔是法国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。

D．《昆虫记》中描述：金步甲是毛虫的天敌，是凶狠的吞食者，它们在交配后雄性金步甲会将雌性金步甲开膛破肚，吃光它的内脏，雌性金步甲不做任何抵抗，任由自己被杀害。

2．根据你对《红星照耀中国》的阅读，填写相应的人物。

3．名著导读苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。

A告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。

“我是A，”他说，“通行证就是我写的。

”“即使你是朱总司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。

”该段文字选自《红星照耀中国》，文中的“A”_________（填人物名字）。

4．结合你所阅读的名著，完成填空。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

本段文字选自《红星照耀中国》，曾译名《_________》，题目中“红星”的象征意义是：____。

在这之前，作者斯诺见到了___（人名）。

5．名著阅读。

名著《红星照耀中国》是____著名记者____________的作品，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《______》，这部名著首次向全世界报道了_________这一举世无双的“军事壮举”。

《红星照耀中国》名著导读书籍简介《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺一部纪实性很强的报道性作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

全书共12篇，主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策，红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。

《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀着全中国。

阅读此书，要把握好以下几个要点：1.熟读斯诺对革命伟人的报道，了解他们的思想经历及性格特征；2.了解长征始末；3.了解红军的生活、军队制度与政策等内容；4.学习革命精神，学会在当今社会加以运用。

第一二篇@初中生家长章节简介作品的第一章节，首先提出了一些未获解答的问题（中国共产党究竟是怎样的人等问题，意图深入了解红色中国），在去西安的慢车上，作者与老人和青年探讨红军的相关话题，在到达西安之后拜访了国民党的重要人物（杨虎城、邵力子等，交代了张学良的革命经历），交代了西安的局势，见到了鼎鼎大名的邓发（中国共产党秘密警察的头子。

），终于在黎明之前离开西安府。

第二章作者写在去保安路上的见闻，通过与普通农民的谈话写出“红匪”和“白匪”的区别，记叙了第一次遇见大名鼎鼎的红军指挥员周恩来并与其交谈的经历，了解到周恩来的一些生平经历，从李长林口中得知贺龙二三事，了解陕北当时的一些风貌。

重点章节：1.汉代青铜（张学良的革命经历，了解西安事变的背景。

）2.造反者（重点读作者对周恩来的印象与评价及周恩来人个人经历。

）3.贺龙二三事（贺龙的革命经历及人物特性。

）阅读练习一、填空题。

1.《红星照耀中国》又名____________，是____________国著名记者___________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

部编版八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习题（含答案）基础巩固1.名著阅读。

《红星照耀中国》是美国著名记者根据自己1936 年访问陕甘宁边区的经历和见闻所著的一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

1937 年10 月在英国伦敦首次公开出版，取名为《》。

和是作者笔下最具代表性的人物形象，此两人也是新中国成立后第一代卓越的领导人。

2.下列关于《红星照耀中国》的理解错误的一项是A．在美国记者埃德加·斯诺的眼中，毛泽东学识渊博、头脑冷静、善于分析和推理，是纯粹的知识分子、是书生出身的造反者。

B．朱德出生于佃农家庭，他曾经加入同盟会、参加了推翻清政府的革命，后来寻找共产党，成为中国共产党最老的党员之一。

C．毛泽东对当时的世界政治惊人地熟悉，他提出的世界政局时事问题连埃德加都无法回答，这显示出毛泽东卓越的政治军事才能。

D．埃德加深入根据地，根据考察和采访得来的第一手资料，对中国共产党和中国革命做出了客观评价、并向世界做出了公正报道。

3.小华同学在阅读了《红星照耀中国》后绘制了下面的思维导图，请你调动阅读积累，在图中①②处填写相应内容。

4.名著阅读。

一位同学在阅读《红星照耀中国》的过程中，做了下面的读书卡片，请仔细阅读，完成后面的小题。

(1) 下面各项，说法有误的一项是A．①处的事件是：领导秋收起义；与朱德在井冈山会师；遵义会议奠定其领导地位。

B．②处的形象特点是：温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。

C．③处的形象特点是：平易近人，身先士卒，忠诚谦虚。

D．④处的人物是：徐海东。

(2) 下列事件，不能填在⑤处的一项是A．26 岁被任命为黄埔军校政治部主任。

B．组织成立湖北省第一支“工农军队”。

C．在巴黎帮助组织中国共产党，成为创建人。

D．到南昌，参与组织八一起义。

选段训练5.名著阅读。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突岀。

部编版八年级上册《第三单元名著导读《红星照耀中国》》2023年同步练习卷一、名著阅读1．阅读下面名著选段，完成下面小题。

一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间上相距千百里的地方：我是到“红色中国”去。

我所以“有点不舒服”，是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。

用微生物的眼睛来看一下我的血液，在我的臂部腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。

这五种病在当时的西北都是流行病。

此外，最近还流传着令人吃惊的消息，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。

（1）选文出自美国记者埃德加斯诺的《红星照耀中国》，该书曾易名《》，是一部文笔优美的作品。

（2）联系原著，谈谈斯诺是带着哪些问题前往“红色中国”的。

（至少3点）2．《红星照耀中国》中写到了众多的领袖人物和革命将领，请根据下面的概述写出人物名字。

①他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验②他乐观、豁达、勇敢，富有侠义心肠，爱读书，他在长期的游击战中总结经验，总结出了红色游击战术的原则。

③他勇敢无畏，爱护士兵，有感召力和影响力，所经受的苦难比红军主力更大。

④我于一八八六年生在四川仪陇县叫马鞍场的村子里。

我家是受苦的佃农。

为着一家二十口的生活，我们租了二十亩田。

3．小州在游览时买了一套西湖系列的书签，将西湖的风景和文化完美融合。

她受到启发，给《红星照耀中国》设计了一系列书签。

1号书签2号书签3号书签（1）你知道1号书签中的人物是谁吗？你还能说出关于他的一件事吗？（2）2号书签有四处不小心沾上了墨汁，请你帮小杭补上相应事件A．①巧渡金沙江②飞夺泸定桥③血浸湘江④过草地B．①血浸湘江②巧渡金沙江③飞夺泸定桥④过草地C．①巧渡金沙江②血浸湘江③飞夺泸定桥④过草地D．①血浸湘江②飞夺泸定桥③巧渡金沙江④过草地（3）3号书签摘录了《红星照耀中国》中作者自序的原话，你知道作者是谁吗？请结合本书中具体的人物和事件，谈一谈你对“那种精神，那种热情”的理解4．阅读下面的文字，回答问题。

第三单元名著导读《红星照耀中国：纪实作品的阅读》课时练一、单选题1．下列关于《红星照耀中国》的说法，不正确的一项是（）A．全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。

B．作者真实地记录了自1937年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。

C．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。

D．作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

2．下列关于名著《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（）A．《红星照耀中国》是一部文笔优美纪实性强的作品，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。

B．《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷，展示了他们平凡而伟大的精神风貌。

C．《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在纪实文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。

D．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中唯独对长征表达了鄙夷之意，断言长征实际上是一场决策上的失败。

3．下列表述与《红星照耀中国》内容不相符的一项是（）A．红军剧社的主题是抗日和革命，大力提倡拉丁化来促进群众教育，演员几乎都是在当地招来的。

B．飞夺泸定桥时，红军战士背着毛瑟枪和手榴弹，爬上沸腾的河流，抓住铁索一步一抓地前进。

C．斯诺动身去中国之前注射了凡是他能够弄到的一切预防针，包括天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫疫苗。

D．1936年斯诺来到中国进行采访，依次到西安、上海、保安等地，并搜集了关于长征的第一手资料。

4．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。

”斯诺所说的“这场军事政变”是指（）A．八一三事变B．西安事变C．九一八事变D．七七事变5．美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。

《红星照耀中国》名著导读练习及答案一、名著阅读题1．《红星照耀中国》中，斯诺对毛泽东的印象有哪些？请至少写出三个方面。

2．名著阅读（1）《红星照耀中国》作者是。

（2）如果把这本书推荐给身边的人，请你写一段推荐语。

3．在《红星照耀中国》“读书交流活动”前，小虞绘制了红军长征路线图，并标注了重大事件。

为在交流时同学间进行阅读“互考”，将①②③处的相关内容隐去了，你能正确地填上去吗？（1）小虞按照“聚焦透视——读事件”的方法，重点阅读了《红星照耀中国》第五篇《长征》，绘制了思维导图（路线图），并摘录了书中四段文字（见链接材料）。

左边“路线图”中隐去内容分别对应链接材料中的哪一项？重要事件①对应链接材料__________段文字；重要事件②对应链接材料__________段文字；（2）小虞又按照“深度观察——读思想”的方法，结合链接材料深入思考，总结出红军长征胜利的几个关键原因③__________。

（链接材料）A.在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶”，宣传“自由、平等、民主”，没收“卖国贼”（官僚、地主、税吏）的财产，把他们的财物分配给穷人。

现在有千百万的农民看到了红军，听到了他们讲话，不再感到害怕了。

B．他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。

他们自己的斗志受到了影响：也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。

军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。

又有几个红军爬了过来。

C．共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。

这帮助他们把原来可能是军心涣散的清退变成一场精神抖擞的胜利进军。

D．许多人在一望无际的水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。

沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。

没有树木遮阴，轻装的红军也没有带帐篷。

名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读1.《红星照耀中国》中有很多感人至深的故事，在括号中填写下列各句描述中的“他”的名字。

(1)他先后就读于南开中学、南开大学，先后在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工、八一起义，是党的创建人，是著名的革命组织者。

( )(2)他的一家66人被杀，他是让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工。

( )(3)他是毛泽东的老师，以57岁的高龄参加了中国工农红军二万五千里长征，长征中总是把马让给伤病员骑。

( )2.（2020·山东日照中考）下面关于《红星照耀中国》相关文段的阅读批注，不正确的一项是（）自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。

A.早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。

他们说，B.他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。

他乒乓球打得很好，篮球打个没够。

C.军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。

朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。

在长征途中，D.他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知疲倦。

A.统帅都常赤脚走路，哪个战士还会抱怨生活与战斗的条件艰苦呢？B.他视战士为弟兄，善于交流，跟他们打成一片，这句读来有画面感。

C.从侧面表现了他不拘小节、平易近人、善于听取意见的性格与品质。

D.他如此爱护部下，部下一定也爱戴他，怪不得他带的队伍战斗力强。

3.名著阅读。

我一边和 (人名)谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。

他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

他讲英语有点儿迟缓，但相当准确。

他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

这段文字选自《》，又名《》，语段中横线上应填 (人名)。