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时态巩固提升复习(有答案)

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时态巩固提升复习时态复习时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时的各种形式。

英语有16种时态，以动词work 为例，详见下表:高中阶段常用的是11种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来时，现在完成进行时。

（1）一般现在时考点分析①表示客观事实或普通真理（不受时态限制）The geography teacher told us the earth moves around the sun.Water boils at 100o C.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

We always care for each other and help each other.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。

如：Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.【重要考点】④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时（主将从现）。

但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。

If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。

⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

当be表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。

The shop closes at 11:00 p.m. every day.Tomorrow is Wednesday.（2）一般过去时的考点分析（考核重点）。

①一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用（或有上下文语境暗示）；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。

如：I met her in the street yesterday.They never drank wine.【经典例句】I thought the film would be interesting, but it isn’t.②如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词连用过去式。

如：He told me he read an interesting novel last night.③表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。

如：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。

The moment she came in, she told me what had happened to her.He bought a watch but lost it.④常用一般过去时的句型：【经典例句】I didn’t notice it.I forgot to tell you I had been there with my brother before.I didn’t recognize him.（3）一般将来时考点分析。

①表示未来的动作或状态常用will / shall + 动词（常与表示将来的时间状语边用如tomorrow、next week等）。

②表示一种趋向或习惯动作。

We’ll die without air or water.【辨析】be going to与will / shall, be to do, be about to do用法及区别：be going to表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；shall / will do表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。

be going to表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿。

If it is fine, we’ll go fishing.(正确)If it is fine, we are going to go fishing.(错误)be to do sth.表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止，可能性等。

A meeting is to be held at 3:00 o’clock this afternoon.be about to do sth.表示“即可，就要”，后面不能接时间状语或状语从句。

Autumn harvest is about to start.（4）现在进行时考点分析。

①表示说话时正在发生着的一个动作It is raining now.②表示现阶段但不一定是发生在讲话时He is teaching English and learning Chinese.③表近期特定的安排或计划We are leaving on Friday.④表示趋向行为的动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时的形式表示将来时I am meeting Mr. Wang tonight.At six I am bathing the baby.(I start bathing the body before six.)⑤The girl is always talking loud in public.(与always、often等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感情色彩)★下面四类动词不宜用现在进行时。

（A）表示心理状态、情感的动作：like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need。

（B）表存在的状态的动词：appear, exist, lie, remain, seem belong to, depend on。

（C）表示一时性动作的动词：allow, accept, permit, promise, admit, complete。

（D）表示感官的动词：see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look。

（5）现在完成时考点分析。

①现在完成时时间状语for、since引导的状语，还可以和下面的介词短语连用：during / in /over the last(past)few years (months, weeks)、in recent years，recently, lately .②下列句型中常用现在完成时It is (has been) + 一段时间+ since从句This(That / It)is the first(second…)time that + 完成时This(That / It)is the only … + that + 完成时This(that / It)is the best / finest / most interesting … + that 从句+ 完成时③在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替一般将来时。

如：I shall post the letter as soon as I have written it.If you have done the experiment, you will realize the theory better.Don’t get off the bus until it has stopped.（6）过去完成时考点分析（考核重点）。

①常用过去完成时的几种情况：（A）在by、by the end、by the time、until、before、since后接表示过去某一时间的短语或从句以前发生的动作。

：By the end of last year, we had produced 20,000 cars. The train had left before we reached the station.(B)表示曾实现的希望、打算、意图、诺言等。

常用had hoped / planned / meant /intended/ though / wanted / expected或用上述动词过去式接不定式完成式表示即：hoped / planned … + to have done。

（C）“时间名词+ before”在句子中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词+ ago”在句中作状语，谓语动词用一般过去式。

He said his first teacher had died at least 10 years before. Xiao Hua left school 3 years ago.（D）表示“一……就”的几个句型：Hardly / No sooner / Scarcely had + 主语+ 过去分词+ when / than / before + 一般过去时。

We had no sooner been seated than the bus started. = No sooner had we been seated than the bus started.②在before或after引导的时间状语从句中用一般过去时态代替过去完成时。

After he (had)left the room, the boss came in.We arrived home before it snowed.（7）过去将来时考点分析。

参照一般将来时对比：用would do、was / were going to do sth.表过去将来；come、go、leave等过去进行时表过去将来时；was / were to do sth.和was / were about to do sth.表过去将来。

（8）过去进行时考点分析。

①过去某一时刻正在进行的动作或某一阶段内发生或频繁发生。

②某一动作发生时另一动作正在发生，其中一个在由when或while引导的时间状语从句中。

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小学英语语法《四大时态必刷100题》巩固练习提分用

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小学英语语法之四大时态巩固练习题（100道）【有答案】。

该套练习题涵盖了四大基础时态，包含一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进行时，适合小学阶段的学员进行学习与巩固。

同学们在答题时，要注意解题步骤，重视做题习惯。

对于时态练习题，最重要的是通过题干中的关键词、时间标志词来判断题目所考察的时态，进而通过结构对应选择正确的选项。

因此，建议学员按照以下步骤做题:
步骤1:充分朗读题干；
步骤2:划出题干中的关键词、标志词；
步骤3:通过关键词判断时态；
步骤4:对应时态结构，选出答案；
步骤5:朗读完整的句子，检查答案是否正确；
步骤6:核对答案，重视错题；
对于做错的题目,建议同学们订正完后自己讲解一遍,从而达到内化知识点的目的。

最后，也希望同学们通过本练习提升语感，内化知识，扎实掌握四大基础时态。

小升初英语时态专项复习及答案

小升初英语时态专项复习及答案

小升初英语时态专项复习及答案现在进行时是用来表示正在进行或重复进行的动作，或者是目前阶段正在进行的动作的时态。

例如，“The little boy is XXX”（这个小男孩正在打扫教室。

），“XXX.”（我们正在吃鸡蛋。

），“They are writing on the blackboard.”（他们在黑板上写字。

）现在进行时的构成方法是“am [is。

are]+现在分词”，其中be动词要根据主语人称进行变化。

现在进行时有一些特殊的用法。

例如，它有时可以表示称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，通常与副词always连用。

比较：“She’s always XXX.”（她老是帮助别人。

）和“She always XXX.”（他总是帮助别人。

）此外，现在进行时还可以表示将来，主要表示按计划或安排要发生的动作。

例如，“I’m XXX.”（我明天走。

）动名词的规则变化也需要注意。

一般情况下，直接在动词后加-ing，例如work - working，study- studying。

如果动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing，例如take- taking，make-making。

对于重读闭音节的动词，若末尾只有一个辅音字母，要双写辅音字母，再加-ing，例如cut - cutting，put -putting。

以-ie结尾的动词要把变成y再加-ing，例如lie-lying，die - dying。

现在进行时的真题再现包括“Look！XXX XXX.”（瞧，孩子们正在踢足球。

）和“Look。

XXX XXX down from the tree.”（瞧，小熊猫正在从树上下来。

）1.XXX is XXX.2.I am watching TV right now.3.She is working in a hospital.4.Kitty and Ben are having XXX XXX.5.His father is able to help them.6."Danny。

高考英语动词时态语态复习题附答案完整版.doc

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（一）动词的时态时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。

下面分别介绍。

1、一般现在时的用法（do/does）1）表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。

句中常用often, usually, every day, sometimes, every week/year, twice aweek 等时间状语。

例如：a. He goes to school every day.b. He is very happy.c.The earth moves around the sun.2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。

例如：a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting.b. When I graduate, I’ll go to countryside.3) 有时这个时态表示按计划、规定, 按时间表要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。

例如：a.the meeting begins at seven.b.the rain starts at nine in the morning.4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。

a.i like english very much.b.the story sound very interesting.5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。

2.一般过去时的用法(did)1）表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。

人教版中考英语九年级英语 动词的时态复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)

人教版中考英语九年级英语 动词的时态复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)

人教版中考英语九年级英语动词的时态复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)一、初中英语动词的时态1．This medicine _______ millions of people’s lives since it was put into use.A．is saving B．will save C．has saved D．had saved【答案】C【解析】句意：这种药物自从投入使用以来已经挽救了数百万人的生命。

since后跟从句，表示“自……以来”，说明的是现在的状况,判断用现在完成时态，故答案为C。

2．—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A．reads B．readC．is reading D．has read【答案】C【解析】句意：--汤姆，你爸爸在哪里？--他在书房里读报纸。

根据问句“汤姆，你爸爸在哪里？”，判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。

”即设空处的动作在说话时刻正在进行着，所以句子用现在进行时，现在进行时的构成：am/is/are+动词的现在分词，故答案为C。

3．—There are so many swimmers swimming in the swimming pool.—Yes, and sixty percent _ children.A．is B．are C．was D．were【答案】B【解析】句意：——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。

——是的，而且百分之六十是孩子。

根据谓语are可知此处用一般现在时，故排除CD两项。

此处的sixty percent代指的是百分之六十的游泳者，故谓语用复数形式，故选B。

4．---Helen, When did you moved here?---I______ here since two years ago.A．moved B．lived C．have moved D．have lived【答案】D【解析】试题分析：句意：―海伦，你什么时候搬到这儿的?―从两年前我就住在这儿。