康复科-脑梗塞病人的护理查房
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脑梗死病人的护理查房脑梗死是一种常见的脑血管疾病,是因为脑部血液供应不足引起的。
对于脑梗死病人的护理查房,既包括病情观察,也包括生活护理等方面。
以下是对脑梗死病人进行护理查房的一些建议:一、病情观察:1.了解病人的意识状况,注意观察病人的意识状态是否清晰,是否存在意识障碍,例如神志淡漠、嗜睡、昏迷等。
2.观察病人的神经系统症状,例如肢体力量、感觉、语言能力等方面是否受损,是否存在瘫痪、失语、偏瘫等。
3.监测病人的生命体征,包括血压、脉搏、呼吸、体温等,了解病人的身体状况是否稳定。
4.注意观察病人是否出现并发症,如肺部感染、尿潴留等情况。
5.注意记录病人各项指标的变化情况,及时汇报医生,以便做出相应的调整。
二、生活护理:1.督促病人按医生的要求进行治疗,如用药、理疗等。
提醒病人按时吃药,掌握好药物的剂量和频率。
2.协助病人进行康复训练,帮助病人进行康复性活动,如平衡训练、肌力训练等,有助于恢复肌肉功能。
3.保持病人的个人卫生,每日帮助病人清洁口腔、面部、身体。
每隔2-3小时翻身一次,以避免压疮形成。
4.督促病人保持适当的饮食,尽量选择低盐、低脂、高纤维的食物。
帮助病人调整饮食习惯,遵循医生的饮食建议。
5.定期帮助病人按摩和擦拭身体,促进血液循环,预防深静脉血栓的发生。
6.提供心理关怀,通过与病人交流,了解他们的情绪状态,并做出适当的安慰和鼓励。
三、安全护理:1.防止病人意外跌倒,保证病人周围的环境安全,将滑倒、撞伤的风险降到最低。
2.检查病人的皮肤是否受到外界刺激,避免划伤、烫伤等情况的发生。
3.注意监测病人的水电解质平衡,保证适量饮水和适当的运动,避免脱水和疲劳。
4.督促病人按时服药,避免药物的误用和滥用。
5.督促病人定期进行复查,以便及时发现疾病的变化和并发症的出现。
6.注意观察病人的精神状况,如果发现抑郁、焦虑等情绪异常,应及时安抚和引导。
对于脑梗死病人的护理查房,护士需要细心观察病人的病情变化,提供及时的生活护理和心理关怀,确保病人的安全和舒适。
脑梗死的护理及康复的护理查房[精选五篇]第一篇:脑梗死的护理及康复的护理查房脑梗死的护理及早期康复的护理查房A谢金娣(责任组长)B成建群(主查)C杨翠娟(责任护士)D程春云(高责护士)E小廖(学生)O小陈(学生)P患者进病房前汇报病史A:各位同学、同事下午好!齐:下午好。
A:我是病区的教学组长叫谢金娣,今天我们将进行一次护理教学查房,查房的内容是脑梗死的护理及早期康复。
脑梗死是缺血性卒中的总称:包括脑血栓形成,脑栓塞等,是脑血液供应障碍引起缺血、缺氧,导致局限脑组织缺血性坏死或脑软化。
它的致残率很高,严重影响患者的生存质量,我们在临床上是根据病人情况进行具体的护理。
大家都准备好了吗?齐:准备好了。
A:那很好,今天的查房形式就是以提出问题进行讨论的形式进行的。
查房的安排先由主管此病人的护士汇报病情,然后我们去病人的床边进行针对性的护理体查及健康宣教。
然后再围绕查房的目的进行讨论,最后进行总结。
那下面请小成汇报一下病情吧。
B:我们今天查房的病人是31床,张宝雄,男,32岁,因“左侧肢体无力2天”入院。
诊断为:脑梗死。
予抗血小板、降脂、稳定斑块,活血,疏通血管等对症治疗后。
现患者情绪低落,我们给予心理护理并协助其生活护理。
D:看来小成对病人的病情还是了解得比较详细的,我要补充一点,我们在汇报病史的时候还要注意病人的专科情况及实验室的检查结果。
病人的专科情况:神志清晰,言语清,双侧瞳孔等圆等大的,直径约2.5mm,对光反射存在,口角稍向右歪斜,伸舌左偏,左上肢肌力3级,左下肢肌力4级,右侧肢体肌力5级,病理征均阴性。
入院血压170/100mmhg.A:好,那针对该病人目前的情况,待会我们去病人的病床前查房就要思考以下几个问题。
第一,该病人的护理问题有哪些?第二,针对提出的护理问题怎样为病人做好护理措施?第三,怎样为病人做好健康宣教?那好,我们现在去病房吧。
病房中护理查房A;您好,我是您的责任组长谢金娣,请问您叫什么名字?P:我叫张宝雄。
脑梗塞康复护理查房一)病历资料收集:患者,男72岁,因“左侧肢体活动不利7月余,加重2天”门诊以“脑梗死后遗症”收入院。
老年男性神志清,精神可以,神色疲惫,语言含糊不清。
轮椅推入病房查体合作,查体示:肌力:左上肢级,左下肢1级,右上肢5级,右下肢5级。
既往有“风湿性心脏病”20余年,服用华法林等药物治疗,“慢性支气管炎”病史10余年。
实验室检查:血红蛋白105g/L(110-160g/L)示贫血。
对“磺胺类”药物过敏。
入院后遵医嘱给予康复科护理常规二级护理,低盐低脂饮食,并给予偏瘫肢体综合训练、温针、电针、关节松动等对症康复治疗。
进一步完善相关辅助检查。
患者入院后走路方式需要借助轮椅,大小便宜均正常。
精神状态比入院时有所好转。
二)护理诊断1、语言沟通障碍与语言中枢功能受损有关2、皮肤完整性受损的危险与长期卧床,自己无力翻身有关3、躯体移动障碍与脑血栓形成及细胞或椎体束,缺血,软化,坏死有关4、吞咽障碍与认识障碍或延髓麻痹有关5、焦虑与肢体瘫痪,感觉障碍,相同艰巨影响糊口,家庭照顾不周有关(三)护理措施1、语言沟通障碍:1)病室安静整洁又不乏适宜的刺激,如墙壁上挂一些壁画,根据病情放置花草,让病人感觉温馨活力,放松患者身心。
2)尽量不要把言语障碍的患者安排在同一室,帮助建立和谐人际关系有利于患者之间的交流。
3)将言语康复护理贯穿在一切护理行为中,如在打针、发药时让病人复述打针,吃药等。
(4)动员家属主动参与,让家属了解掌握简单的训练技巧,比方利用图片、字画,以及儿童读物等,从简单开始,按照字→词→语段的按次,循序渐进,教病人学说话,表达本人的需求。
鼓励病人多参与家属及同伙之间的交谈,建立战胜疾病的信心。
2、皮肤完整性受损的危险:1)注意坚持床单元平整、清洁、干燥、无渣屑。
2)保持皮肤清洁:对大小便失禁、出汗及分泌物多的病人应及时擦洗干净,用柔软的棉布吸干局部,避免潮湿,以免皮肤受刺激;被服污染要及时更换,不可让病人直接卧于橡胶单或塑料布上。
康复科脑梗塞病人护理查房课件一、内容综述今天我们将对康复科脑梗塞病人的护理进行详细的查房学习,康复科作为医院的重要科室之一,一直致力于帮助患者恢复健康,提高生活质量。
脑梗塞是一种常见的脑血管疾病,患者往往面临极大的身心压力。
因此我们的护理工作不仅要关注患者的身体健康,更要关注他们的心理状况。
1. 脑梗塞概述:定义、发病原因、临床表现及危害简单地说脑梗塞就是我们常说的中风的一种,当大脑的某个部分因为血液供应不足而受损,就会发生脑梗塞。
这个过程就好比大脑的一个区域因为缺乏“养分”而“饿死”。
脑梗塞的主要原因通常与血管问题有关,可能是血管内部有堵塞,或者是因为血管狭窄导致血液流通不畅。
高血压、高血脂、糖尿病、吸烟等不良生活习惯都是脑梗塞的诱因。
脑梗塞的症状多种多样,常见的有言语不清、肢体无力或麻木、头晕、视物模糊等。
严重的脑梗塞可能导致瘫痪、失去意识等。
脑梗塞是一种严重的疾病,可能导致大脑功能受损,影响患者的日常生活能力。
严重的脑梗塞还可能留下后遗症,如语言障碍、行动不便等,给患者和家庭带来很大的困扰和负担。
2. 康复科在脑梗塞治疗中的角色接下来我们来探讨一下“康复科在脑梗塞治疗中的角色”。
我们都知道,脑梗塞是一种严重的疾病,当发生脑梗塞后,及时的治疗和后期的康复训练都是非常重要的。
康复科在这其中扮演着举足轻重的角色。
大家想象一下,脑梗塞发生后,病人的身体可能会出现一些不便,像是肢体不灵活、言语困难等等。
这个时候康复科医生就像是患者的“引导者”。
他们利用专业的知识和技能,针对每位患者的具体情况,制定个性化的康复计划。
比如说有些患者可能需要进行一些康复训练来帮助他们的身体功能得到恢复。
康复科医生会指导患者进行适当的运动训练、物理治疗等,帮助患者逐渐恢复正常的生活能力。
再比如有些患者可能需要进行语言训练,康复科医生也会帮助他们进行相关的训练,让他们能够重新与他人正常交流。
在脑梗塞的治疗过程中,康复科的作用不仅仅在于帮助患者恢复身体功能,更重要的是帮助患者重建信心,让他们能够以积极的态度面对生活的挑战。