两位数除以一位数应用题

西师版三年级上册《第4章两位数除以一位数的除法》单元测试卷一、填空题．1. 同学们做了80朵纸花，如果每5朵扎一束，可以扎________束，如果每6朵扎一束，可以扎________束，还剩下________朵。

2. 用46吨水泥来装修房子，每套房子要用3吨，这些水泥最多能装修________套房子。

3. 有40人排队，至少出去________人就可以平均站成3路纵队，至少增加________人也可以站成3路纵队。

4. 国庆节挂气球，按照“红、黄、蓝、白、绿”的顺序挂，一共挂了50个气球，其中第32个气球是________色，第50个是________色。

5. 找规律填数。

（1）85，80，75，70，________，________．（2）2，6，18，54，________，________．（3）96，48，24，________，________．二、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）做一套衣服用布2米，35米长的布最多可以做（）套这样的衣服。

A.16B.17C.18某公司有44吨货物需要装运，每辆车最多可以装3吨，最少需要（）辆这样的汽车。

A.14 B.15 C.16某公园门票是每张4元，82元最多可以买（）张门票。

A.20B.21C.22现在有80个苹果需要放在包装盒里，至少拿掉（）个苹果就能使每个包装盒里的苹果都是6个。

A.1B.2C.3三、计算题．直接写出得数。

列竖式计算。

科学小组的同学养了48条金鱼，每个鱼缸里养3条，需要多少个金鱼缸？学校图书馆有故事书89本，平均分给4个班级，每个班级可分得多少本？还剩多少本？一共有74人参加绘画比赛。

6人一张桌子，至少需要几张桌子？一共可以分成几组？（1）妈妈买2个足球和1个地球仪一共花了多少元？（2）一个足球的价钱是一个地球仪的几倍？算一算，填一填。

参考答案与试题解析西师版三年级上册《第4章两位数除以一位数的除法》单元测试卷一、填空题．1.【答案】16,13,2【考点】整数的除法及应用有余数的除法应用题【解析】用总朵数除以每束的朵数即得可以扎几束，或还余多少朵。

【学霸笔记】三年级下册数学同步重难点讲练第2章除数是一位数的除法第2课时两位数除以一位数的笔算除法1、两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法：（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再用一位数去除两位数的个位上的数，商写在个位上。

2、两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法:（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再把余数和个位上的数合并；（3）最后用除数去除，商写在个位上。

例1．列竖式计算，“★”要验算．73÷6＝★58÷3＝84÷8＝★90÷4＝【分析】根据两位数除以一位数竖式计算的方法求解．【解答】解：73÷6＝12 (1)58÷3＝19 (1)验算：84÷8＝10 (4)90÷4＝22 (2)验算：【点评】本题考查了简单的除数笔算，计算时要细心，注意把数位对齐．例2．把2、5、6、9填在适当的方格内，使下式的商最大．【分析】根据除法的意义可知，在除法算式中，被除数越大，除数越小，商就越大；又自然数中，高位数的数越大，其数值就越大．据此可知，用把2、5、6、9组成除法算式，使商尽量大，应为：96÷2．【解答】解：96÷2＝48【点评】在除法算式，被除数越大，除数越小，商越大，反之，被除数越小，除数越大，商就越小．例3．列竖式计算，带*号的要验算．68÷2＝57÷4＝*83÷4＝96÷6＝62÷3＝*82÷6＝【分析】根据整数除法的计算方法，直接列竖式计算即可；验算除法的方法：没有余数的整除算式，就用商乘除数，看商是否等于被除数；有余数的除法算式，就用商乘除数再加上余数，看商是否等于被除数．【解答】解：68÷2＝3496÷6＝1657÷4＝14 (1)62÷3＝20 (2)83÷4＝20 (3)验算：82÷6＝13 (4)验算：【点评】此题主要考查整数除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐．例4．森林医生（对的打√，错的打×并改正）【分析】6与7的积是42大于被除数了，所以计算错误，换一个较小的商．【解答】解6×7＝42＞40，商太大了所以错误；【点评】本题考查了除法的计算方法，要注意除数与商的积要小于被除数．例5．42是由4个十和2个一组成，4个十平均分成3份，每份1个十，余下1个十，余下的1个十和原来的2个一合起来是12个一，平均分成3份；每份是4个一．完成下边的竖式．【分析】根据数的组成，进行分析即可解答，由此可以得出两位数除以一位数的笔算法则．【解答】解：42是由4个十和2个一组成，4个十平均分成3份，每份1个十，余下1个十，余下的1个十和原来的2个一合起来是12个一，平均分成3份；每份是4个一．据此完成竖式如下：所以42÷3＝12．故答案为：4；4；1；1；1；12；4．【点评】此题考查了两位数除以一位数的笔算法则的推理分析过程的理解，属于基础题．一．选择题（共6小题）1．8个十除以4，结果是（）A．2B．20C．2002．24个百除以4得多少个百？正确列式是（）A．24÷4B．4÷24C．2400÷43．从32里面连续减8，减（）次结果是0。

两位数除以一位数的除法《解决问题》（教案）20232024学年数学三年级上册西师大版当我站在讲台上，看着台下那一双双期待的眼睛，我知道，我即将开始的课程将会是他们学习旅程中的重要一环。

今天，我们要学习的课程是两位数除以一位数的除法《解决问题》。

我介绍了这一课程的教学内容，我们将要学习的是北师大版三年级上册的数学教材中的相关章节，具体包括两位数除以一位数的概念、计算方法以及相关的实际应用问题。

我详细解释了两位数除以一位数的计算方法，通过举例，让学生们能够理解和掌握这个计算方法。

然后，我指出了本节课的教学难点和重点，重点是两位数除以一位数的计算方法的掌握，难点则是如何将这个计算方法应用于解决实际问题中。

为了帮助学生们更好地理解和掌握两位数除以一位数的计算方法，我准备了一些教具和学具，包括黑板、粉笔、计算器以及一些具体的例子。

在讲解的过程中，我设计了一些随堂练习，让学生们在课堂上就能及时巩固所学知识。

我鼓励学生们积极思考，提出问题，我在讲台上耐心解答他们的问题。

在课程的我设计了作业，作业题目是两位数除以一位数的实际应用问题，我期望学生们能够通过作业进一步巩固所学知识。

课后，我进行了反思，我意识到，虽然学生们在课堂上表现出了一定的理解，但在实际应用中，他们可能会遇到各种问题。

因此，我决定在下一节课中，进一步加强对实际应用问题的讲解和练习。

这就是我今天要讲的内容，我希望通过我的讲解，学生们能够理解和掌握两位数除以一位数的计算方法，并能够将其应用于解决实际问题中。

重点和难点解析：在今天的课程中，我发现了几个需要重点关注和解析的细节。

学生们对于两位数除以一位数的计算方法的理解和掌握是本节课的重点，也是难点。

在讲解这个计算方法时，我发现有些学生对于除法的概念还不是很清晰，他们对于如何正确地从被除数中减去商与除数的乘积还有一些困惑。

因此，我需要在课堂上花更多的时间来解释和巩固这个概念。

学生们在将两位数除以一位数的计算方法应用于解决实际问题中时，也遇到了一些困难。

两位数除以一位数的笔算除法（教案）三年级下册数学人教版在今天的数学课上，我们将一起学习两位数除以一位数的笔算除法。

这是小学三年级下册数学的重要内容，对于学生来说，掌握这一运算方法将对后续学习产生积极影响。

一、教学内容我们使用的教材是人民教育出版社出版的三年级下册数学。

本节课主要涉及第47页至49页的内容，包括两位数除以一位数的不够除、商在十位、商在个位三种情况的笔算方法。

二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握两位数除以一位数的笔算方法，能够独立进行笔算，并理解其中的运算规律。

三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握两位数除以一位数的笔算方法，难点在于理解不够除时商要商在十位上，并将余数带到下一位继续除。

四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解两位数除以一位数的笔算过程，我准备了PPT、黑板、粉笔以及练习纸等教具和学具。

五、教学过程（1）导入：我通过一个简单的实例引入本节课的主题，例如：24÷3=？让学生们思考并回答，引发他们对两位数除以一位数的好奇心。

（2）新课讲解：我在黑板上展示24÷3的笔算过程，边讲解边板书，让学生们直观地了解两位数除以一位数的笔算方法。

接着，我通过PPT展示其他两位数除以一位数的例题，如52÷7、38÷4等，边讲解边板书，让学生们掌握不够除、商在十位、商在个位三种情况的笔算方法。

（3）随堂练习：在讲解完笔算方法后，我给学生们发放练习纸，让他们独立完成几道两位数除以一位数的题目，如25÷5、47÷7等，我会在课堂上选取几位学生的作业进行点评和讲解。

（4）巩固练习：为了巩固学生们对两位数除以一位数笔算方法的理解，我在课堂上设置了一些游戏和竞赛活动，如快速口算、笔算接力等，让学生们在轻松愉快的氛围中提高运算速度和准确性。

六、板书设计我在黑板上设计了一个简洁明了的板书，列出了两位数除以一位数的笔算步骤，包括不够除、商在十位、商在个位三种情况的运算规律。

三年级上册数学一课一练两位数除以一位数一、单选题÷（）. . . ..三位数除以一位数，商（）。

. 是两位数 . 是三位数 . 可能是两位数，也可能是三位数÷（）. . . .÷ 商的最高位是（）.个位.十位.百位.一个三位数除以，商是两位数，被除数的最高位一定是（）. 小于的非零数 . 等于的数 . 大于的数二、判断题÷的商是两位数。

.一位数除三位数，商一定是两位数。

.被除数的末尾有几个，商的末尾就一定有几个．÷。

三、填空题.填空（从上到下依次填写）.口算．÷＝÷＝÷＝×＝.口算．÷＝÷＝÷＝÷＝.直接写得数．×＝×＝×＝.根据第一个算式，直接写出下面两个算式的得数．（）×÷÷（）×÷÷（）×÷÷四、计算题.口算．× ÷ × 万﹣万÷ × ﹣÷ 亿亿.列竖式计算．（带☆的请验算）÷ ÷ ÷☆÷ ☆÷ ☆÷五、解答题.连一连。

六、综合题.用竖式计算，并验算带*的题。

（）*÷（）÷（）÷（）*÷（）÷（）÷七、应用题.有一些糖果，不到块，平均分给个孩子或平均分给个孩子，都剩下块，想一想，一共有多少块糖果?答案解析部分一、单选题.【答案】【解析】【解答】÷故答案为：.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商，要补“”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答..【答案】【解析】【解答】三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数.故答案为：.【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等，商就是三位数；比一位数小，商就是两位数．据此解答..【答案】【解析】【解答】÷故答案为：.【分析】根据商不变的规律，将被除数、除数末尾的个消去，再根据两位数除以一位数除法计算方法进行计算即可..【答案】【解析】【解答】因为的最高位是，＜，所以÷的商是两位数，商的最高位是十位.故答案为：.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商，要补“”占位，每次除得的余数要小于除数..【答案】【解析】【解答】解：一个三位数除以，商是两位数，被除数的最高位一定小于．故选：．【分析】一个三位数除以，商是两位数，商的最高位在十位，被除数的最高位一定小于，据此解答即可．二、判断题.【答案】错误【解析】【解答】÷，商是三位数，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位上的数小于除数，商是两位数；当被除数的最高位上的数等于或大于除数，商是三位数，据此解答..【答案】错误【解析】【解答】当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是三位数；当被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数；所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如÷；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如÷，所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数..【答案】错误【解析】【解答】例如：末尾有两个，÷，商后有两个零；÷，商后有个；÷，商后边没有；所以被除数的末尾有几个，商的末尾就一定有几个的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】根据题意，可以用举例的方法解答此题..【答案】正确【解析】【解答】把看成个千，个千除以等于个千，也就是，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】整千数除以一位数，把整千数看作几个千，然后相除得到几个千，也就是几千，据此解答.三、填空题.【答案】【解析】【解答】根据计算，填表如下：故答案为：；；.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商，要补“”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答..【答案】；；；【解析】【解答】÷＝，÷＝，÷＝，×＝.故答案为：；；；.【分析】对于整数除法题目：根据商不变规律，将被除数、除数末尾相同个数的消去，再根据两位数除以一位数除法计算方法进行计算即可；对于因数末尾有的乘法，可以先把前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个，就在乘得的数的末尾添写几个，据此计算即可..【答案】；；；【解析】【解答】÷＝，÷＝，÷＝，÷＝.故答案为：；；；.【分析】根据商不变规律，将被除数、除数末尾相同个数的消去，再根据两位数除以一位数除法计算方法进行计算即可..【答案】；；【解析】.【答案】（）；（）；（）；【解析】【解答】（）×÷÷（）×÷÷（）×÷÷故答案为：（），；（），；（），.【分析】根据因数和积的关系，已知积与其中一个因数，求另一个因数，用积÷一个因数另一个因数，据此解答.四、计算题.【答案】；；；万；；；；亿【解析】【解答】解：×；÷；×；万﹣万万；÷；×；﹣÷；亿亿亿。

三年级数学两位数除以一位数的除法试题答案及解析1.解答下列问题（1）买3袋开心果要多少元？（2）72元可以买多少袋花生？【答案】（1）买3袋开心果要39元．（2）72元可以买12袋花生．【解析】（1）先用1袋开心果的价钱除以2得出半价后的价钱，再乘以3即可得买3袋开心果要多少元；（2）先用1袋花生的价钱除以2得出半价后的价钱，再用72元除以半价后的价钱即可．解答：解：（1）26÷2=13（元）13×3=39（元）答：买3袋开心果要39元．（2）12÷2=6（元）72÷6=12（袋）答：72元可以买12袋花生．点评：本题考查了图文应用题，用到总价、单价、数量之间的关系．2.口算：【解析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．解答：解：点评：考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．3. 125的8倍是，的5倍是100．【答案】1000；20．【解析】要求125的8倍是多少，用125×8，已知一个数的5倍是100，求这个数，用除法计算．解答：解：125×8=1000．100÷5=20答：125的8倍是1000，20的5倍是100．故答案为：1000；20．点评：解决此题明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算，已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算．【答案】＞，=，＜，=，＞，＞，＞，＜．【解析】先求出算式的结果，再进行比较即可．解答：解：（1）38×3=114，38+3=41，114＞41，所以38×3＞38+3；（2）49×7=343，7×49=343343=343，所以49×7=7×49；（3）250×3=750，250×4=1000，750＜1000，所以250×3＜250×4；（4）1+2+3=6，1×2×3=6，6=6，所以1+2+3=1×2×3；（5）70+0=70，70×0=070＞0，所以70+0＞70×0；（6）96÷2=48，96÷3=32，48＞32，所以96÷2＞96÷3；（7）105×6=630，106×5=530，630＞530，所以105×6＞106×5；（8）25×4×0=0，25×4+0=100，0＜100，所以25×4×0＜25×4+0故答案为：＞，=，＜，=，＞，＞，＞，＜．点评：此题考查了整数乘法的计算方法以及“0”的特性，整数大小的比较方法．5.在○里填上“＞、＜或=”．16÷8○9×227÷9○24÷345÷9○4×127÷3○45÷58+14○7+159+9○18÷2．【答案】＜，＜，＞，=，=，＞．【解析】根据整数加法和乘除法的计算方法，分别计算出各个算式的结果，再比较．解：（1）16÷8=29×2=182＜18所以：16÷8＜9×2；（2）27÷9=324÷3=83＜8所以：27÷9＜24÷3；（3）45÷9=54×1=45＞4所以：45÷9＞4×1；（4）27÷3=945÷5=99=9所以：27÷3=45÷5；（5）8+14=227+15=2222=22所以：8+14=7+15；（6）9+9=1818÷2=918＞9所以：9+9＞18÷2．故答案为：＜，＜，＞，=，=，＞．【点评】熟练的运用乘法口诀计算简单的乘除法是解决本题的关键．6.一个数除以8，商和余数都是6，这个数是（）A．48 B．36 C．54【答案】C【解析】根据在有余数的除法算式中，被除数=商×除数+余数，将数据代入公式进行计算即可得到答案．解：6×8+6=48+6，=54，一个数除以8，商和余数都是6，这个数是54．故选：C．【点评】此题主要考查的是有余数除法的公式“被除数=商×除数+余数”的应用．7.口算【解析】解：8. 0除以任何数都得0．．（判断对错）【答案】×【解析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，所以，0除以任何不为0的数都得0．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．9. 90÷3÷3的得数与下面（）算式的得数相等．A．90÷6 B．90÷5 C．90÷9【答案】C【解析】根据除法的性质：连续除以两个数，等于除以这两个数的积，由此进行求解．解：90÷3÷3=90÷（3×3）=90÷9（与选项C相同）=10故选：C．【点评】解决本题也可以计算出90÷3÷3的商，然后再计算出各选项中算式的商，再比较．10.工厂一共做了48个玩具熊，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几个？【答案】11个．【解析】我们可以先求出送给幼儿园15个后还剩下的个数是：48﹣15=33个．我们平均分给3个班，每个班可以分到：33÷3=11个．故每班可以分到11个．解：（48﹣15）÷3，=33÷3，=11（个）答：每班可以分11个．【点评】考查我们利用总数与给出的来求剩余的数量，知道剩余的数量利用除法意义进行解决问题．11. 86÷3的商是十多，48÷5的商是位数．【答案】二；一．【解析】（1）计算86÷3时，先用除数试除被除数十位上的数8，8÷3，够除商2，所以商是两位数，是二十多；（2）48÷5，被除数最高位上的数4小于5，所以商是一位数，据此解答．解：（1）86÷3≈20，所以商是两位数，商是二十多，（2）4＜5；所以，48÷5的商是一位数．故答案为：二；一．【点评】此题主要考查应用除数是一位数的除法计算法则，不用计算就可以判断商是几位数．12.用竖式计算：78÷3= 85÷6= 80÷2=43÷3= ★92÷3= ★85÷4=【答案】26；14...1；40；14...1；30...2；21 (1)【解析】根据整数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带★的要验算．解：78÷3=2685÷6=14 (1)80÷2=4043÷3=14 (1)★92÷3=30 (2)★85÷4=21 (1)【点评】考查了整数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．13.每3人住一间房子，14人要住（）间．A．5 B．4 C．6【答案】A【解析】求每3人住一间房子，14人要住几间，即求14里面含有几个3，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．解：14÷3=4（间）…2（人），至少：4+1=5（间）；答：至少需要5间．故选：A．【点评】此题考查了有余数的除法应用题，应明确需4间房子后还剩下2人，要全住下应再加1间房子．14.竖式计算．38×5= 540×3= 59×9=304×8= 456×4= 79÷4=78÷6= 87÷3= 96÷7=【答案】190；1620；531；2432；1824；19…3；13；29；13…5.【解析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．解：（1）38×5=190；（2）540×3=1620；（3）59×9=531；（4）304×8=2432；（5）456×4=1824；（6）79÷4=19…3；（7）78÷6=13；（8）87÷3=29；（9）96÷7=13…5．【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力．15.一个数除以5，余数最大是．【答案】4【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．解：余数最大为：5﹣1=4答：余数最大是4；故答案为：4．【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数﹣1．16.在横线上填上＜、＞或=60毫米 7厘米 8千米 7500米 5米 500厘米59+11 70 82﹣18 64 56÷7 2×4．【答案】＜，＞，=，=，=，=．【解析】把60毫米换算为厘米数，用60除以进率10，再与7厘米比较大小；把8千米换算为米数，用8乘进率1000，再与7500米比较大小；把5米换算为厘米数，用5乘进率100，再与500厘米比较大小；先计算左边，再比较大小；先计算左边，再比较大小；先计算两边，再比较大小．解：60毫米＜7厘米 8千米＞7500米 5米=500厘米59+11=70 82﹣18=64 56÷7=2×4故答案为：＜，＞，=，=，=，=．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．17.在一道没有余数的除法算式中，如果被除数是除数的3倍，商一定是3．（判断对错）【答案】√【解析】因为被除数是除数的3倍，所以“被除数÷除数=3”，即商是3；由此判断即可．解：由分析可知：被除数÷除数=3，所以商一定是3，说法正确；故答案为：√．【点评】此题应根据被除数、除数和商之间的关系进行解答．18.一台空调1560元，是电风扇价格的6倍，买一台电风扇要花多少钱？【答案】260元．【解析】空调的价格是风扇价格的6倍，那么用空调的价格除以6就是电风扇的价格．解：1560÷6=260（元）答：买一台电风扇要花260元．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法求解．19. 50个同学去划船，每条船最多坐4人，他们至少需要租条船．【答案】13．【解析】要求50个同学去划船至少需要租几条船，根据题意，也就是求50里面有多少个4，根据除法的意义用除法解答即可．解：50÷4=12（条）…2（人）12+1=13（条）答：他们至少需要租13条船．故答案为：13．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．20. 4条同样的船，正好坐20人，照这样计算这样的7条船能坐（）人．A．140B．560C．35D．55【答案】C【解析】根据“4条同样的船，正好坐20人”，可知平均每条船坐20÷4=5人，再乘7即得7条船能坐多少人．解：20÷4×7=5×7=35（人）答：这样的7条船能坐35人．故选：C．【点评】解决此题关键是先求出平均每条船坐的人数．21.如图，的个数是的倍．【答案】3【解析】根据图意，苹果有6个，梨有2，求苹果的个数是梨的几倍，用除法解答即可．解：6÷2=3；答：苹果的个数是梨的3倍．故答案为：3．【点评】此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．22.王师傅说“我每天加工6把椅子，”李师傅说“我4天加工20把椅子．”他们谁做得快些？（）A．王师傅 B．李师傅 C．一样快【答案】A【解析】根据王师傅每天加工6把椅子，李师傅4天加工20把椅子，工作效率=工作量÷工作时间，求出李师傅每天加工多少把，然后比较大小，判断出谁做得速度快即可．解：20÷4=5（把）因为6＞5，所以王师傅做得速度快些．答：王师傅做得速度快些．故选：A．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．23.一个数除以6，商是15，余数是4，这个数是．【答案】94．【解析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：6×15+4=90+4=94答：这个数是94；故答案为：94．【点评】求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．24.横线里最大能填几？×2＜15 9×＜60 5×＜44．【答案】7；6；8．【解析】（1）根据乘法口诀，二七十四，14小于15，所以最大填7；（2）根据乘法口诀，六九五十四，54小于60，所以最大填6；（3）根据乘法口诀，五八四十，40小于44，所以最大填8；由此解答即可．解：根据分析可知：（1）7×2＜15；（2）9×6＜60；（3）5×8＜44；故答案为：7；6；8．【点评】此题主要根据表内乘法解决问题，此题考查的目的是为学习有余数的除法打好基础．25.黄老师带着26名同学去公园划船，如果每只船能坐4人，至少要租多少只船？【答案】7只【解析】要求至少要租多少只船，根据题意，也就是求26里面有多少个4，根据除法的意义用除法解答即可．解：26÷4=6（只）…2（人）6+1=7（只）答：至少要租7只船．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．26. 84里面有个7，48是4的倍．【答案】12；12．【解析】求84里面有几个7，48是4的几倍，根据除法的意义列式计算得解解：84÷7=1248÷4=1284里面有12个7，48是4的12倍．故答案为：12；12．【点评】解决此题明确：求一个数是另一个数的几倍，以及求一个数里面有几个另一个数，都用除法计算．27.在除法算式中，0不可以做（）A．被除数 B．除数 C．商【答案】B【解析】在除法算式中，0做除数没有意义，然后再进一步解答即可．解：在除法算式中，0不能做除数．故答案选：B．【点评】考查了有关0的除法，0不能做除数，然后再进一步解答即可．28. 12是的3倍；12是的4倍．【答案】4，3．【解析】根据除法的意义，分别列出算式：12÷3，12÷4计算即可求解．解：12÷3=412÷4=3答：12是4的3倍；12是3的4倍．故答案为：4，3．【点评】考查了整数的除法及应用，关键是根据题意正确列出算式进行计算．29.啄木鸟3天吃了87只害虫，青蛙4天吃了96害虫，谁平均每天听吃的害虫多？多多少？【答案】啄木鸟；5只【解析】分别用吃的总只数除以天数，求出青蛙和啄木鸟每天可以吃的只数，然后比较，作差即可．解：87÷3=29（只）96÷4=24（只）29只＞24只29﹣24=5（只）答：啄木鸟平均每天听吃的害虫多，多5只．【点评】解决本题关键是根据除法平均分的意义，分别求出青蛙和啄木鸟每天吃虫子的数量．30. 21里面有个3，21是3的倍．【答案】7，7．【解析】（1）求21里面有几个3，就用21除以3即可求解；（2）求21是3的几倍，就用21除以3即可求解．解：（1）21÷3=7答：21里面有 7个3．（2）21÷3=721是3的 7倍．故答案为：7，7．【点评】本题考查了除法的意义：求一个数里面有几个另一个数；以及求一个数是另一个数的几倍．。

三年级上册数学单元测试-4.两位数除以一位数的除法一、单选题1.一个三位数除以6,商是三位数,被除数最高位上的数可能是( )。

A. 4B. 5C. 62.从500里面连续减5，减( )次正好得0。

A. 395B. 5C. 1003.248÷4的商的最高位在( )位上。

A. 个位B. 十位C. 百位4.高桥小学有12个班，平均每班有50人．为了帮助希望小学建立小图书馆，同学们共捐献图书4800本，平均每个同学捐献图书（）A. 96本B. 8本C. 400本 D. 9本二、判断题5.三位数除以一位数，商一定是两位数。

6.一位数除多位数，先看被除数的前一位，如果前一位比除数小，就看前两位。

7.一个三位数除以6，结果肯定是两位数。

三、填空题8.填空________（从上到下依次填写）9.直接写出得数。

36×3=________ 0÷9=________ 58×10＋58=________ 240÷6=________ 154÷2=________ 60÷2＋40=________10.从69里连续减3，减________次后结果是0。

11.直接写出得数4800÷240=________ 25×12=________ 16.5÷10%=________ 34＋512=________1－712＋512=________ 0.3²=________ 1.02－0.43=________ 14÷27=________8 9×34=________ 67×2÷67×2=________12.猜猜看：它们的后面藏着几？(按从上到下，从左到右顺序填写)________四、解答题13.小夏准备8天时间看完一本152页的故事书，问：她平均每天要看多少页才能按完成计划？14.某超市袜子专柜。

二位数除以一位数练习题一、口算：1、10÷2=2、20÷2=3、30÷3=4、40÷5=5、60÷2=二、笔算：1、12÷2=2、15÷3=3、16÷4=4、22÷2=5、44÷4=6、48÷4=7、66÷2=8、84÷4=三、笔算：1、32÷2=2、45÷3=3、72÷3=4、75÷5=5、84÷6=三、笔算：1、23÷2=2、45÷4=3、68÷6=4、85÷2=5、68÷3=四、笔算1、77÷4=2、85÷6=3、97÷8=4、53÷4=四、笔算1、72÷8=2、85÷9=3、67÷8=4、53÷6=一、填空题：1、630÷7，可以把630看成个十，个十除以7等于个十，也就是；还可以想：因为×＝，所以÷＝。

2、A除B等于2，写作。

3、有72朵红花，9朵黄花，红花比黄花多倍。

4、27的3倍是，48是3的倍，3的倍是69，的3倍是81。

从328里连续减去个8得0。

5、□2除以4，商是两位数且没有余数，□里最大能填，最小能填。

6、在除法的计算过程中，除数一定要比余数。

7、三位数除以一位数，被除数的最高位与除数相同，商一定是位数。

8、一个两位数除以8，余数最大是。

9、小明家住6楼，他从1楼上到5楼一共走了60级台阶，他上下一次楼，要爬级台阶。

10、0除以都得0。

0乘都得0。

11、商和除数都是9，余数是4，被除数是。

12、两个数相除，商是4，余数是3，除数最小是。

13、在a÷b=5……4中，要想使a最小，则b是，那么a是。

14、在a÷7=5……b中，要想使a最小，则b是，那么a是；要想使a最大，则b是，那么a是。

两位数除以一位数的应用题
本文将介绍一些关于两位数除以一位数的应用题。

这些应用题旨在让学生练使用除法进行实际问题解决。

问题1：买糖果
小明买了24颗糖果，他想把这些糖果分给同学，每个同学分到的糖果数应该相同。

如果他有6个同学，那么每个同学分到几颗糖果？
解答：我们可以用除法来解决这个问题。

24除以6等于4，所以每个同学可以分到4颗糖果。

问题2：饺子宴
小华做了18个饺子，他邀请了3个朋友一起吃饺子。

如果他想每个人吃相同数量的饺子，每个人应该吃多少个饺子？
解答：我们可以用除法来解决这个问题。

18除以3等于6，所以每个人可以吃6个饺子。

问题3：书架摆放
小红有30本图书，她想把这些图书平均放在5个书架上。

每个书架上应该放几本图书？
解答：我们可以用除法来解决这个问题。

30除以5等于6，所以每个书架上应该放6本图书。

通过这些应用题，学生可以巩固对两位数除以一位数的理解，并将其应用到实际问题中。

除法不仅可以帮助我们解决数学问题，也可以在日常生活中发挥作用，帮助我们解决实际的分配和计算问题。

希望这些应用题能够对学生的数学学习有所帮助！。

三年级数学两位数除以一位数的除法试题答案及解析1.口算：【解析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．解答：解：2.被除数是45，除数是6，商是．算式：．【答案】7.5，45÷6．【解析】根据被除数÷除数=商，列式计算即可求解．解：45÷6=7.5答：商是7.5．故答案为：7.5，45÷6．【点评】本题关键是熟悉被除数、除数和商之间的关系．3.在○里填上“＞、＜或=”．16÷8○9×227÷9○24÷345÷9○4×127÷3○45÷58+14○7+159+9○18÷2．【答案】＜，＜，＞，=，=，＞．【解析】根据整数加法和乘除法的计算方法，分别计算出各个算式的结果，再比较．解：（1）16÷8=29×2=182＜18所以：16÷8＜9×2；（2）27÷9=324÷3=83＜8所以：27÷9＜24÷3；（3）45÷9=54×1=45＞4所以：45÷9＞4×1；（4）27÷3=945÷5=99=9所以：27÷3=45÷5；（5）8+14=227+15=2222=22所以：8+14=7+15；（6）9+9=1818÷2=918＞9所以：9+9＞18÷2．故答案为：＜，＜，＞，=，=，＞．【点评】熟练的运用乘法口诀计算简单的乘除法是解决本题的关键．4.做一个灯笼用六张纸，40张纸可以做几个灯笼，还剩多少张纸？【答案】做6个灯笼，还剩4张纸．【解析】由题意，用纸的总张数40除以做一个灯笼用纸的张数6，即可求出40张纸可以做几个灯笼，还剩多少张纸．解：40÷6=6（个）…4（张）答：40张纸可以做6个灯笼，还剩4张纸．【点评】此题考查除法在实际生活中的应用．注意有余数的除法，余数小于除数．5. 0除以任何数都得0．．（判断对错）【答案】×【解析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，所以，0除以任何不为0的数都得0．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．6. 86÷3的商是十多，48÷5的商是位数．【答案】二；一．【解析】（1）计算86÷3时，先用除数试除被除数十位上的数8，8÷3，够除商2，所以商是两位数，是二十多；（2）48÷5，被除数最高位上的数4小于5，所以商是一位数，据此解答．解：（1）86÷3≈20，所以商是两位数，商是二十多，（2）4＜5；所以，48÷5的商是一位数．故答案为：二；一．【点评】此题主要考查应用除数是一位数的除法计算法则，不用计算就可以判断商是几位数．7.□÷△=7…3，除数最小是，这时被除数是．【答案】4，31．【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：除数最小是：3+1=47×4+3=28+3=31答：除数最小是4，这时被除数是31；故答案为：4，31．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．8.括号里最大填几．×8＜544×＜176×＜43．【答案】6，4，7．【解析】根据乘法口诀及数的大小比较的方法，依次解答即可．解：6×8＜544×4＜176×7＜43．故答案为：6，4，7．【点评】灵活掌握乘法口诀及数的大小比较的方法，是解答此题的关键．9.最大的三位数除以最大的一位数，商是．【答案】111．【解析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，所以用999除以9，列式解答即可．解：999÷9=111；故答案为：111．【点评】本题考查了有关数的大小问题，弄清了最大三位数与最大的一位数，问题就解决了．10.最大的两位数除以最大的一位数商是10．（判断对错）【答案】×【解析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，计算99÷9=11即可．解：99÷9=11所以最大的两位数除以最大的一位数商是10是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查整数的除法及运用，也考查了最大两位数是99和最大的一位数是9．11.横线上最大能填几×8＜57×7＜236×＜35．【答案】7，3，5．【解析】根据乘法口诀及整数的大小比较的方法，找出符合条件的数，选择最大的数填在横线上即可．解：7×8＜573×7＜236×5＜35故答案为：7，3，5．【点评】熟练掌握乘法口诀及数的大小比较的方法，是解答此题的关键．12.在横线上填上＜、＞或=60毫米 7厘米 8千米 7500米 5米 500厘米59+11 70 82﹣18 64 56÷7 2×4．【答案】＜，＞，=，=，=，=．【解析】把60毫米换算为厘米数，用60除以进率10，再与7厘米比较大小；把8千米换算为米数，用8乘进率1000，再与7500米比较大小；把5米换算为厘米数，用5乘进率100，再与500厘米比较大小；先计算左边，再比较大小；先计算左边，再比较大小；先计算两边，再比较大小．解：60毫米＜7厘米 8千米＞7500米 5米=500厘米59+11=70 82﹣18=64 56÷7=2×4故答案为：＜，＞，=，=，=，=．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．13.一个数除以9余数最大可以是．【答案】8【解析】在有余数的除法里，余数必须小于除数，所以除数是9，余数最大是8，据此解答即可．解：除数是9，余数最大是8．故答案为：8．【点评】此题主要考查的是在有余数的除法里，余数必须小于除数．14.直接写出的得数．23×40= 50×60= 30×20= 8×15=36÷9= 156÷3= 909÷3= 201÷3=【答案】23×40=920 50×60=3000 30×20=600 8×15=12036÷9=4 156÷3=52 909÷3=303 201÷3=67【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．解：23×40=920 50×60=3000 30×20=600 8×15=12036÷9=4 156÷3=52 909÷3=303 201÷3=67【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．15.在长500米的一条路的两边栽树，每隔5米栽一棵，两端都栽，一共要栽多少棵？【答案】202棵【解析】这是一个植树问题，要从两方面考虑：一是两端都要植，棵数=间隔数+1，二是两旁都要植，总棵数=一旁的棵数×2；间隔数是：500÷5=100个，每侧有树：100+1=101（棵），两旁共有101×2=202（棵）；据此解答．解：500÷5=100（棵），100+1=101（棵），101×2=202（棵）；答：一共要栽202棵树．【点评】本题要考虑实际情况，属于在直线上两端都要栽的植树问题，知识点是：栽树的棵数=间隔数+1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽），植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），植树的棵数=间隔数（只栽一端）．16.横线里最大能填几．6×＜50； ×7＜25； ×9＜52．【答案】8，3，5．【解析】根据乘法口诀直接求解即可．解：6×8＜503×7＜255×9＜52故答案为：8，3，5．【点评】本题可以用除法来求解，也可以根据乘法口诀直接求解，填上后注意验证一下．17. 50个同学去划船，每条船最多坐4人，他们至少需要租条船．【答案】13．【解析】要求50个同学去划船至少需要租几条船，根据题意，也就是求50里面有多少个4，根据除法的意义用除法解答即可．解：50÷4=12（条）…2（人）12+1=13（条）答：他们至少需要租13条船．故答案为：13．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．18.王老师带34名同学去春游，在湖边，每条船能坐6人，一共需要几条船？【答案】6条【解析】王老师带34名同学去春游，即有34+1=35人，要求一共需要几条船，根据题意，也就是求35里面有多少个6，根据除法的意义用除法解答即可．解：（34+1）÷6=35÷6=5（条）…5（人）5+1=6（条）答：一共需要6条船．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．19.计算54÷（6+3）时，应先算（）A．54÷6 B．6+3 C．54÷3【答案】B【解析】计算54÷（6+3）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法．解：54÷（6+3）=54÷9=6是先计算小括号里面的6+3，再算括号外的除法．故选：B．【点评】1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算括号外的．20.王师傅说“我每天加工6把椅子，”李师傅说“我4天加工20把椅子．”他们谁做得快些？（）A．王师傅 B．李师傅 C．一样快【答案】A【解析】根据王师傅每天加工6把椅子，李师傅4天加工20把椅子，工作效率=工作量÷工作时间，求出李师傅每天加工多少把，然后比较大小，判断出谁做得速度快即可．解：20÷4=5（把）因为6＞5，所以王师傅做得速度快些．答：王师傅做得速度快些．故选：A．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．21.一本故事书180页，笑笑已经看了140页，剩下的5天内看完，平均每天要看多少页？【答案】8页．【解析】先用总页数减去已经看的页数，求出剩下的页数，再用剩下的页数除以需要看的天数5，即可求出平均每天看多少页．解：（180﹣140）÷5=40÷5=8（页）答：平均每天要看8页．【点评】解决本题先求出剩下的页数，再根据除法平均分的意义求解．22.鞋子的价钱是帽子的几倍？【答案】3倍【解析】根据除法的意义，用24÷8解答即可．解：24÷8=3答：鞋子的价钱是帽子的3倍．【点评】此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用一个数÷另一个数计算．23.王师傅摆50盆花，每行摆6盆，可以摆行，还剩盆．【答案】8，2．【解析】根据有余数的除法，可用50除以6进行计算，得到的商即是可以摆的行数，得到的余数就是剩余的盆数，列式解答即可得到答案．解：50÷6=8（行）…2（盆），答：可以摆8行，还剩2盆．故答案为：8，2．【点评】此题主要考查的是有余数除法的实际应用．24.黄老师带着26名同学去公园划船，如果每只船能坐4人，至少要租多少只船？【答案】7只【解析】要求至少要租多少只船，根据题意，也就是求26里面有多少个4，根据除法的意义用除法解答即可．解：26÷4=6（只）…2（人）6+1=7（只）答：至少要租7只船．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．25.买一支铅笔1元，买一支钢笔8元，钢笔的价钱是铅笔价钱的倍．【答案】8．【解析】根据整数除法的意义，求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．解：8÷1=8答：钢笔的价钱是铅笔价钱的8倍．故答案为：8．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数除法的意义及应用．26.把54张扑克牌按照（）的分法，分得的组数最多．A．每组3张 B．每组6张 C．每组9张【答案】A【解析】根据题意，按照每个选项的分法，分别求出分得的组数，然后再进一步解答．解：A、54÷3=18（组）；B、54÷6=9（组）；C、54÷9=6（组）；18＞9＞6．故选：A．【点评】本题关键是根据整数除法的意义，分别求出分得的组数，然后再比较解答．27.脱式计算．9×9﹣67395+72÷8105﹣6×8．【答案】14；404；57【解析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算乘法，再算减法．解：（1）9×9﹣67=81﹣67=14（2）395+72÷8=395+9=404（3）105﹣6×8=105﹣48=57【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．28. 12是的3倍；12是的4倍．【答案】4，3．【解析】根据除法的意义，分别列出算式：12÷3，12÷4计算即可求解．解：12÷3=412÷4=3答：12是4的3倍；12是3的4倍．故答案为：4，3．【点评】考查了整数的除法及应用，关键是根据题意正确列出算式进行计算．29.水果店有一些大小不同的篮子，如图，想用这两种篮子装橘子，如果每次每只篮子都装满，怎样安排篮子恰好装完15千克的橘子？把不同的方案都列出来．【答案】用5个小篮子或3个大篮子、1个小篮子恰好装完15千克的橘子．【解析】首先根据题意，设需要x个大篮子，y个小篮子，再根据：大篮子的数量×4+小篮子的数量×3=15，列出二元一次方程；然后根据x的值分类讨论，求出x、y的可能的取值，并把不同的方案都列出来即可．解：设需要x个大篮子，y个小篮子，4x+3y=15（1）x=0时，y=5，（2）x=3时，y=1．所以用5个小篮子或3个大篮子、1个小篮子恰好装完15千克的橘子．答：用5个小篮子或3个大篮子、1个小篮子恰好装完15千克的橘子．【点评】此题主要考查了不定方程的分析求解，要熟练掌握，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．30. 0÷30和0÷3的结果相等．．（判断对错）【答案】√【解析】0除以任何不是0的数都得0．据此解答．解：0÷30=0，0÷3=0．所以0÷30和0÷3的结果相等．正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对0的特性知识的掌握情况．。

三年级上册数学应用题两位数三位数除以一位数1.王明家离学校有500米，是刘梅家到学校距离的五倍，刘梅家到学校有多远？2.同学们去郊游，二年级去了150人，三年级去了250人。

两个年级一共去了多少人？3.同学们去看演出，一共去了400人，如果要租8辆车，平均每辆车要坐多少人？4.学校新买来300本图书，平均分给6个班，每个班可以分到几本书？5.朵朵家有160块糖，每8块糖放进一个袋子里，需要多少个袋子？6.一件上衣60元，一双拖鞋6元，一部电话180元。

一件上衣的价格是拖鞋的多少倍？一部电话机的价钱能买多少双拖鞋？7.李阿姨养了5筐蚕，平均每筐能收180个蚕茧。

李阿姨一共可以收多少个？8.商场的售鞋专柜星期天卖出120双鞋，是星期一卖出的2倍，星期一卖出多少双鞋？9.同学们要折240只纸鹤，如果每个人折4只，需要多少个人？如果把这些纸鹤串成8串，每串有多少只？10.小强5天做了300道题，小丽3天做了120道题，谁做的多？11.小明从家到书店有70米，用了9分钟，回来时少用了2分钟。

小明来回平均每分钟走多少米？12.大桶油里面有60千克油，倒满5千克的小桶，能到多少个小桶？13.小李叔叔从家骑自行车到60千米外的景区游玩，骑了4个小时到达。

小李叔叔平均每小时行驶多少千米？14.王老师买一本《现代汉语词典》花了65元，是一本《新华字典》的5倍，《新华字典》多少钱一本？15.小明5分钟打了90个字，小芳3分钟打了99个字，两个人谁打字更快？16.96人参加运动会，每8人一组，一共可以分几组？17.一本故事书有92页，小华两个周看完，平均每天看几页？18.小云和小丽去买练习本。

小云买了9本，小丽买了5本。

小丽比小云少花2元4角，一本练习本多少元？19.某车间有一批电视机，每天装86台，装了9天，装了这批电视机的一半。

剩下的要在七天内完成，平均每天大约装多少台？20.做一套衣服用2米布，现在有315米布，这些布可以坐多少套衣服？还剩多少米布？21.李明买5角和2角的铅笔共18支，用了6元钱。

三年级上册数学单元两位数除以一位数的除法一、单选题1.780÷6=（）A. 130B. 29C. 13D. 182.200÷4=（）A. 40B. 50C. 30D. 203.325÷6的商的最高位是（）A. 个位B. 十位C. 百位二、判断题4.280÷7就是28个十平均分成7份，每份是4个十。

所以商是40.5.一位数除三位数，商一定是两位数。

6.一位数除以三位数，商一定是三位数．三、填空题7.直接写得数18÷6=________180÷60=________8.93÷3=________9.猴子学算术．先估算，再计算．________10.猜猜看：它们的后面藏着几？(按从上到下，从左到右顺序填写)________四、解答题11.改正下面各题的错误。

①改正：②改正：12.快来帮我找朋友。

147÷3 401802÷2 140420÷3 49五、综合题13.用竖式计算，并验算带*的题。

（1）*133÷7（2）154÷9（3）420÷5（4）*428÷5（5）832÷6（6）344÷8六、应用题14.一个数乘8，得到的数比原来的数多56，原来的数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】780÷6=130故答案为：A.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】200÷4=50故答案为：B.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：325÷6被除数的最高位小于除数，所以商的位数比被除数的位数少一位是两位数，所以商的最高位是十位．故选：B．【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知，当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，当被除数的最高位等于可大于除数时，商的位数等于被除数的位数，据此解答．二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】280÷7就是28个十平均分成7份，每份是4个十，也就是40，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】整百整十数除以一位数，可以把被除数看作几个十，除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答.5.【答案】错误【解析】【解答】当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是三位数；当被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数；所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如420÷3=140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如240÷4=60，所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数.6.【答案】错误【解析】【解答】由分析可知：一位数除以三位数商是小数，商的整数部分是0；例如：1÷100=0.01；原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据题意可知，一位数除以三位数，商是小数，据此判断.三、填空题7.【答案】3；3【解析】【解答】18÷6=3；180÷60=3.故答案为：3；3.【分析】根据乘法口诀口算出第一个算式的结果，然后对比第一个和第二个算式可知，第二个算式的被除数和除数同时扩大10倍，商不变，据此解答.8.【答案】31【解析】【解答】口算93÷3可以这样想：93等于90加3，90÷3=30，3÷3=1，30+1=31，所以93÷3=31. 故答案为：31.【分析】口算两位数除以一位数，可以把两位数分成整十数加一位数，然后分别除以一位数，将商相加即可.9.【答案】211;132;51【解析】【解答】（1）633÷3≈630÷3=210633÷2=211（2）792÷6≈800÷6≈131（3）255÷5≈260÷5=52255÷5=51【分析】估算三位数除以一位数，通常把三位数估成接近的整百整十数，然后再计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.10.【答案】3,2,2,8,1,8【解析】【解答】根据分析，解答如下：故答案为：3；2；2；8；1；8.【分析】根据被除数的最高位是1，首商后的积的个位是2，可以联系4的乘法口诀，三四十二，首商是3，首商后，被除数的前两位没有余数，说明刚好整除，可以得到被除数的前两位是12，被除数的个位上的数字落下去是8，可以得到被除数个位就是8，据此解答即可.11.【答案】①.【解析】【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.12.【答案】【解析】【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此法则计算后连线.五、综合题13.【答案】（1）19（2）17 (1)（3）84（4）85 (3)（5）解：138 (4)（6）解：43【解析】【解答】（1）*133÷7=19（2）154÷9=17 (1)（3）420÷5=84（4）*428÷5=85 (3)（5）832÷6=138 (4)（6）344÷8=43【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，验算除法的方法是：商乘除数，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，就计算正确，如果有余数，用商乘除数加余数，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，就计算正确，否则，不正确.六、应用题14.【答案】解：56÷(8－1)＝56÷7＝8【解析】【分析】解此类题关键是找到比原来的数多的数的相应份数。

西师版三年级上册《第4章两位数除以一位数》单元测试卷（2）一、填空题．1. 要使□8÷5的商是两位数，□里最小能填________；要使商是一位数，□里最大能填________．2. 8个________是96，________个8是72．3. 在□÷□=11...4中，除数最小是________，此时被除数是________．4. 78÷7估算的商是________．5. 40厘米=________分米1500米+500米=________米7米=________厘米1000千克−400千克=________千克。

6. 根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：________和________．7. 小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮________厘米。

8. 在横线里填上“>”、“<”或”=”．3000−50________25001000−482________50078÷9________79÷823÷8________28÷9．二、判断题．0除以一个不为零的数，商是0．________．（判断对错）在一道有余数的除法中除数是2，余数是1．________．（判断对错）被除数末尾没有0，商的末尾也没有0．________．（判断对错）三.笔算下面各题．（带※要验算四、解决实际问题．有98只茶杯，每6只装一盒，需要几个盒子？奥林匹克火炬在某地4小时传递了88千米。

平均每小时传递了多少千米？三、四年级的同学去植树，三年级有38人，四年级有47人。

5名同学分为一组，一共可以分成多少组？学校买来4箱图书，每箱22本，平均分给5个年级，每个年级分得多少本？还剩多少本？学校召开家长会，请了93位家长，8人围坐一桌，至少需要准备多少张桌子？甲、乙两数的和是16，甲数除以乙数商是2余1，求甲数和乙数各是多少？参考答案与试题解析西师版三年级上册《第4章两位数除以一位数》单元测试卷（2）一、填空题．1.【答案】5,4【考点】整数的除法及应用【解析】(1)除数是5，要使商是两位数，那么被除数的十位上的数字就要大于或等于5，由此求出最小的可能；(2)要使商是一位数，那么被除数的十位上的数字就要小于5，由此求出最大的可能【解答】解：(1)要使商是两位数，那么□≥5，所以□里面最小可以填5；(2)要使商是一位数，那么□<5，□里面最大可以填4．故答案为：5，4．2.【答案】12,9【考点】整数的除法及应用【解析】要求8个多少是96，用96÷8即可解答；要求72里面有几个8，用72÷8即可解答。

章节测试题1.【答题】用竖式计算并验算.68÷4＝【答案】68÷4＝17【分析】列竖式计算出结果即可，注意余数要比除数小.【解答】竖式如下图：2.【答题】用竖式计算并验算.76÷6＝【答案】76÷6＝12 (4)【分析】列竖式计算出结果即可，注意余数要比除数小.【解答】竖式如下图：3.【答题】选一选，下面竖式的错误原因（）.A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数，没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错，商没有错.D.余数比除数大，商小了.【答案】C【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题在计算到最后一步时，余数计算错误，最后应该余5，故选C.4.【答题】选一选，下面竖式的错误原因（）.A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数，没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错，商没有错.D.余数比除数大，商小了.【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在被除数十位上的7除以4商1，余数是3，余数3没有与个位上的数合起来再除以4，导致计算错误，故此题选B.5.【答题】选一选，下面竖式的错误原因（）.A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数，没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错，商没有错.D.余数比除数大，商小了.【答案】D【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在计算时没有检查余数是否比除数小，最后余数是8，比除数5大了，说明商小了.故此题选D.6.【答题】下面竖式的错误原因是（）.A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算B.十位上的余数，没有落下来和个位上的数合起来继续除C.余数的计算出错，商没有错D.余数比除数大，商小了【答案】A【分析】本题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在用竖式计算的过程中，没有一步一步地进行.当十位上的8能整除，去除被除数个位上的8时，需要先把个位上的8落下来，再继续除.选A.7.【答题】有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果.竖式中箭头所指部分表示的意思是（）.A.已经分掉了4支.B.已经分掉了40支.C.已经分掉了46支.【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的算理.【解答】竖式中箭头所指的4在十位上，表示4个十，也就是已经分掉了40支铅笔，故选B.8.【答题】一本故事书，小红4天看了60页，小明3天看了54页，（）每天看的页数多.A.小红 B.小明【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法及比较大小.【解答】60÷4＝15（页），54÷3＝18（页）.15＜18，所以小明每天看的页数多.选B.9.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.80÷5______96÷898÷7______52÷475÷5______48÷3【答案】＞,＞,＜【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算及比较大小.【解答】80÷5＝16，96÷8＝12，因为16＞12，所以80÷5＞96÷8；98÷7＝14，52÷4＝13，因为14＞13，所以98÷7＞52÷4；75÷5＝15，48÷3＝16，因为15＜16，所以75÷5＜48÷3.10.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.64÷4______36÷236÷3______42÷856÷4______39÷3【答案】＜,＞,＞【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算及比较大小.【解答】64÷4＝16，36÷2＝18，因为16＜18，所以64÷4＜36÷2；36÷3＝12，42÷8＝5……2，因为12＞5，所以36÷3＞42÷8；56÷4＝14，39÷3＝13，因为14＞13，所以56÷4＞39÷3.11.【答题】三（1）班一共有48名学生做操，（1）如果每行站6人，可以站______行；（2）如果每行站4人，可以站______行.【答案】8,12【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算.【解答】48÷6＝8（行），48÷4＝12（行）.所以如果每行站6人，可以站8行；如果每行站4人，可以站12行.故本题的答案是8，12.12.【答题】三年级的同学去茶园体验生活，女生有56人，男生有64人，把4名同学分成一组，一共可以分成多少组？（用两种方法解答）【答案】一共可以分成30组.【分析】此题考查的是两位数除以一位的除法应用题.第一种方法是先求出全班一共有多少人，再分组；第二种方法是先按男女生分别分组，再求一共有多少组.【解答】方法一：56＋64＝120（人），120÷4＝30（组）；方法二：56÷4＝14（组），64÷4＝16（组），14＋16＝30（组）.答：一共可以分成30组.13.【答题】一个两位数除以一个一位数，商不一定是两位数. （）【答案】√【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数.如：45÷3＝15，45÷5＝9.故此题是正确的.14.【答题】80÷7，商的末尾一定有一个0. （）【答案】×【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】80÷7＝11……3，商的末尾没有0.故此题是错误的.15.【答题】在除法算式里，余数有时比除数小. （）【答案】×【分析】此题考查的是有余数除法中余数与除数的关系.【解答】在除法算式里，无论什么时候，余数都比除数小，故此题是错误的.16.【答题】若a÷3＝14……1，则a＝（）.A.43B.18C.17【答案】A【分析】此题考查的是用“商×除数＋余数”求被除数.【解答】根据题意，a＝3×14＋1＝43，故选A.17.【答题】□÷8＝11……△，△最大是______，这时□是______.【答案】7,95【分析】此题考查的是除数与余数的关系.【解答】因为余数比除数小，算式中的除数是8，所以余数△最大是7，这时被除数□＝8×11＋7＝95.18.【答题】小军读一本故事书，已经读了14页，剩下的页数是已经读了的7倍.如果要把剩下的页数在7天内读完，平均每天要读______页.【答案】14【分析】本题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】根据题意，14×7＝98（页），98÷7＝14（页），所以平均每天要读14页.故本题的答案是14.19.【答题】把75千克土豆装在4千克的篮子里，需要______个篮子才能装完.【答案】19【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法应用题.【解答】75÷4＝18（个）……3（千克），18＋1＝19（个），答：需要19个篮子才能装完.20.【答题】每个瓶子可以装2千克蜂蜜.李阿姨买了25千克蜂蜜，能装满______个这样的瓶子.【答案】12【分析】本题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】25÷2＝12（个）……1（千克），所以能装满12个这样的瓶子.故本题的答案是12.。