学生顶岗实习计划范本(完整版)
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【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是为⼤家准备的⼤学⽣顶岗实习计划【五篇】,供您参考学习!1.⼤学⽣顶岗实习计划 ⼀、毕业实习⼯作组织领导 1.系领导⼩组 组长:xx 副组长:xx、xx 组员:xx、xx、xx、xxx 2.指导⽼师 计算机系专任教师及兼职(实习)教师 ⼆、毕业实习的⽬的意义 计算机软件技术专业、计算机络技术专业、计算机应⽤(平⾯设计⽅向)专业、计算机信息管理(信管⽅向、信监⽅向)专业毕业前顶岗实习是专业⼈才培养⽅案的重要组成部分,是学⽣接触⼯作岗位,了解职业需求,尝试相关⼯作过程的重要活动。
通过顶岗实习,学⽣将所学知识、技能运⽤于实际⼯作,⼜从社会实际⼯作中学到更多的知识、技能和本领,为毕业后直接参加⼯作做好充分准备。
三、毕业实习安排 1.实习时间:20XX年1⽉11⽇⾄20XX年5⽉30⽇ 2.实习地点:珠三⾓地区(xx为主)校外实习基地 3.实习形式:“顶岗实习” 4.组织形式:集体与个别相结合(单独提前实习者须经严格审查批准)。
原则上实⾏实习指导⽼师包⼲制与实习领导⼩组、辅导员/班主任巡回检查相结合。
四、办理校外实习⼿续 ⽆论是集体实习还是个别实习均应办理实习⼿续,否则实习不予认可。
具体讲,即: ①签订并报批《三⽅实习协议书》; ②填写并报批《实习登记表》。
如果在第五学期下半学期要求提前实习的,须填写《单独提前实习审批表》,经批准⽅能外出。
五、毕业实习⽅式 毕业实习的组织安排形式:根据学院落实与学⽣⾃找相结合的原则,灵活采⽤多种⽅法,选择多条途径落实。
具体⽅法和途径如下: 1、通过学⽣个⼈或家长联系,落实实习单位部门。
2、两个或两个以上的学⽣在同⼀个企业单位实习的,组成⼀个实习⼩组,由指导⽼师指定组长。
顶岗实习计划模板【五篇】1.顶岗实习计划模板篇一一、实习目的为突出高职教育优势,强化学生专业技能,根据文秘专业教学计划安排,在完成课堂的理论和实践教学环节后,集中安排第六学期进行专业实习。
通过实习,一方面巩固所学知识,检验理论,强化技能,另一方面,让学生认识社会,适应社会,补充所学之不足,为毕业后尽快适应岗位要求,成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。
二、实习安排由学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合。
师生通过各种渠道获取就业信息,向用人单位推荐(自荐)优秀学生实习(就业)。
1.系里推荐实习单位有:xxxxx等。
2.学生实习期间,由系里组成实习领导小组,宏观指导重点巡视。
3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目,发放给学生,并安排相关的实习指导老师,进行专门的指导,提出具体的论文要求。
4.学生自定实习计划,自觉遵守实习单位有关规章制度,完成实习工作,由实习单位出具实习鉴定,实习结束后,完成毕业论文、调查报告或实习报告,并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进行综合鉴定。
5.系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定,按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。
在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。
三、实习作业要求实习作业格式1.发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件,论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。
2.作业一律使用a4纸单面打印,左侧装订。
提交作业时间实习结束,将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱。
返校时携带打印稿统一上交系里。
2.顶岗实习计划模板篇二一、实习目的实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
二、实习内容在实习单位指导老师的指导下,深入调查、熟悉实习单位的业务情况,根据所学专业知识,结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际,选定本人专题调研报告的题目,根据所选题目有针对性的进行实习和调查,掌握丰富的第一手资料,为书写实习调研报告打下基础。
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节,旨在提高学生的职业素养和实践能力,使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。
本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准,确保顶岗实习工作的顺利进行。
二、工作计划1. 实习目标(1)了解企业文化和工作环境;(2)掌握基本的工作技能和方法;(3)提高团队协作和沟通能力;(4)培养分析问题和解决问题的能力。
2. 实习安排(1)实习时间:为期X个月,分为四个阶段,每个阶段X个月。
(2)实习岗位:根据专业特点和实际需求,安排到相关部门岗位实习。
(3)实习内容:包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。
(4)实习导师:由企业安排经验丰富的导师进行指导。
三、具体安排第一阶段:企业文化与基础技能培训(前两个月)(1)企业文化宣讲与团队建设活动参与;(2)基础技能培训,包括工作流程、办公软件使用等;(3)岗位认知,了解岗位职责和要求。
第二阶段:岗位实操与技能提升(第三、四个月)(1)在导师指导下完成岗位相关工作;(2)参加部门会议,了解工作进展和计划;(3)技能提升培训,针对岗位需求进行专业技能提升。
第三阶段:项目参与与案例分析(第五、六个月)(1)参与实际项目,了解项目运作流程;(2)进行案例分析,提高分析问题和解决问题的能力;(3)与团队成员交流,提高团队协作能力。
第四阶段:总结与反馈(第七至八个月)(1)总结实习期间的学习成果和经验;(2)完成实习报告,撰写心得体会;(3)与企业导师、学校导师进行反馈交流,明确改进方向。
四、考核标准与方式1. 考核标准:根据实习目标制定考核标准,包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。
2. 考核方式:采取企业导师和学校导师双轨制考核,结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。
五、注意事项1. 遵守企业规章制度,服从企业管理;2. 认真完成实习任务,积极参与项目活动;3. 加强与导师、同学的沟通与交流;4. 注意个人安全与健康,遵守岗位安全规定。
学生顶岗实习计划范文6篇学生顶岗实习计划篇1不知不觉中进入大学已经两年时间了,还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进行五个月的顶岗实习生活。
这五个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验,也是我走向职场之前非常重要的实践准备。
我相信每一个师范生都怀揣着一个讲台梦,梦想着成为一个优秀的人民教师。
而这五个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛,然而我没有退缩的余地,我能做的只是充分利用有限的假期时间,为此次实习做好准备。
下面我对自己的实习准备做一个简单的总结。
首先,在思想上明确自身角色的转变。
一直以来,我都是扮演学生的角色,而踏上实习岗位,我将以一名教师的身份出现在学生面前,教师的着装、言行、礼仪都是我需要认真学习的内容。
在暑假,我会去阅读教师礼仪方面的书籍,学习如何树立教师的形象,明确作为教师应该如何说话,如何与学生和同事相处。
同时也与周围的同学探讨教师的着装风格,从着装上改造自己,让自己从学生转变为教师。
其次,认真学习学校和学院下发的实习文件,明确实习的内容和要求。
在准备实习之前,明确我们到学校之后需要完成什么内容,以便做出具有针对性的准备工作。
再次,查漏补缺,巩固专业知识和专业技能。
经过两年的学习,虽然我已经掌握了本专业的相关知识和技能,但是这些知识和技能对于胜任地理教师的岗位是远远不够的。
在假期期间利用空闲时间对于高中的课本知识进行学习巩固。
最后,努力提高自己的教学技能。
教学工作是教育实习中非常重要的内容。
在实习之前作好准备能使自己在实习的时候更快融入教师的角色。
在实际的实习过程中,我还要不断学习,听从指导老师、驻县老师及各级领导的指导,虚心学习,弥补存在的不足,争取圆满地完成本次的顶岗实习!学生顶岗实习计划篇2一.实习目的学生各门基础课程与专业课程均已完成,初步具备了专业知识结构与技能结构,毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和机会。
目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨,本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。
学生顶岗实习计划五篇同学顶岗实习打算篇1一、实习目的通过在实习基地的实地调研、询问、参加案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作,培育同学初步运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的力量,增添同学对法律职业的感性熟悉;熟悉到自己在理论和实践方面存在的缺乏,加深对课堂教学内容的理解,增添学习的主动性、针对性、制造性,激发同学学习专业学问的热忱,为今后制造性地从事专业学习打下良好的基础。
在实习过程中,通过虚心接受法学实务工的指导和关心、诚意学习法学实务工的好思想、好作风、好阅历,全面提高同学综合法律素养和法学修养。
二、实习内容1、法院旁听;2、担当助理书记员;3、帮助法官整理文件、案卷;4、法律文书实习;三、实习要求1、通过实习,了解法院受理、审理案件的全部程序和法院工作的流程和步骤。
2、初步把握和运用已学法学理论学问,学习文书档案管理的基础学问,培育肯定的实践操作力量、文书写作力量、语言表达力量、沟通沟通力量、速记力量、运用现代办公设备和方法的力量等。
3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。
报告内容包括实习单位概况,实习岗位职责的内容,实习工作的详细内容和效果分析以及对学院基础理论教学的看法和建议。
实习报告要求材料真实,过程真实,文字写实。
同学顶岗实习打算篇2一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学电子信息工程系20xx级专科生顶岗实习工作打算依据我校《关于做好20xx级专科生顶岗实习的看法》,为加强对实习过程的指导和管理,特制定我系20xx级专科毕业生顶岗实习打算。
一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、同学自行联系的实习单位三、实习时间实习时间为7月20日----7月20日。
顶岗实习分为四个阶段:第一阶段(5月14日----6月19日):顶岗实习岗前培训阶段;其次阶段(6月20日----7月1日):召开动员大会,支配顶岗实习的有关事项,同学办理离校手续、实习手续;第三阶段(7月20日----6月20日):顶岗实习,并在实习结束前完成实习报告撰写,预备辩论;第四阶段(6月20日----6月30日):提交顶岗实习报告等材料,毕业辩论,成果评定。
2024年学生顶岗实习工作计划范文顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。
学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
根据徐财高职校(____)18、____文件,特指定本系部顶岗实习计划。
一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
二、实习时间和班级时间:____年____月____日–____年____月____日班级:____高职7(1)三、实习指导教师____四、实习单位的确定实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。
学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。
有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报实训就业处和本系部批准,并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。
实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。
已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。
五、实习内容1、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。
2、了解计算机局部网络有关情况(局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护)3、了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状,并展望其前景。
4、各种管理信息系统的开发和维护工作。
5、了解多媒体技术的实际应用情况。
6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。
【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯,从学习变成⼯作,从学校⾛进职场的机会,让⼤家真实的接触职场。
有了实习的经验,以后就业的道路就会少⾛很多弯路。
为⼤家整理的《顶岗实习计划范⽂五篇》,希望对⼤家有所帮助!顶岗实习计划范⽂篇⼀ ⼀.实习⽬的 ⽣产实习是教学与⽣产实际相结合的重要实践性教学环节。
在⽣产实习过程中,学校也以培养学⽣观察问题、解决问题和向⽣产实际学习的能⼒和⽅法为⽬标。
培养我们的团结合作精神,牢固树⽴我们的群体意识,即个⼈智慧只有在融⼊集体之中才能限度地发挥作⽤。
通过这次⽣产实习,使我在⽣产实际中学习到了电⽓设备运⾏的技术管理知识、电⽓设备的制造过程知识及在学校⽆法学到的实践知识。
在向⼯⼈学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在⽣产实践中体会到了严格地遵守纪律、统⼀组织及协调⼀致是现代化⼤⽣产的需要,也是我们当代⼤学⽣所必须的,从⽽近⼀步的提⾼了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了⼯⼚供配电系统,尤其是了解到了⼯⼚变电所的组成及运⾏过程,为⼩区电⼒设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。
通过参观四川第⼀化⼯集团⾃动化系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识⾯,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有⼒的基础。
通过⽣产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独⽴⼯作能⼒和加强劳动观点起了重要作⽤。
⼆.实习内容 (⼀)安全教育 (⼆)化⼯⽣产特点的简要介绍: 化⼯⽣产的特点是以天然⽓作原料,⽤直接催化法分式合成*。
1、原料,半成品,成品多分为易燃易爆或是有毒物2、⽣产⼯艺多为⾼温,⾼压或是底温⾼压3、⽣产的连续性强,⾃动化程度⾼4、⼯业三废多,影响环境。
(三)学习和了解变电所的主要结构型式,结构种类和特点。
(四)学习和了解变电所的主要部件的⽣产技术资料,包括:各种技术标准,图纸,专⽤设备说明书等。
(五)了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
(六)了解⼯⼚的⽣产组织管理情况,劳动定额和成本核算的⽅法。
学生顶岗实习工作计划(精选5篇)实习是在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
下面是小编为大家整理的关于学生顶岗实习工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学生顶岗实习工作计划1本人即将进入实习生涯,于我而言,这是个宝贵的黄金时间。
在这个学期里,我会尽自己最大的努力,把所学到的理论知识应用到实践中去,这也是我一直所期待的。
现在作为初一(6)班的实习班主任,为了更好地完成自己的实习任务,更为了建设好这个班级,针对初一学生的特点制定了以下工作计划:一、学情分析目前的初一(6)班,共有学生71人,其中男生37人,女生34人。
爱学习的学生很少,顽皮学生较多,学习习惯不好。
纪律一直比较散漫,无论是上课还是自习,爱搞小动作、随便换座位的现象时有发生。
虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,角色还未真正地转变过来。
因此,如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是实习期内班主任工作的首要任务。
二、管理思想从小学进入初中是个比较大的转折,面对新增的学科、陌生的老师以及初中生活,对初一的学生来说,会感到既新鲜、又紧张。
他们的内心像一张白纸,有待我们辅助。
因此我从此出发,制订了以下的管理思想:对于这实习期里的管理思想,可以用六个字概括:尊、情、理、严、法、力。
“尊”指尊重学生,不分类别,这是做好班主任工作的前提条件;“情”就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生,关爱问题生;“理”就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服;“严”,指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“法”即定法律,也可以理解为定制度;“力”即惩罚,没有惩罚的教育不是真正意义上的教育,但要惩罚分明,惩罚合理。
三、具体工作措施第一周(一)跟原班主任了解班级情况包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。
学生顶岗实习工作计划五篇学生顶岗实习工作计划五篇通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。
今天小编为大家带来的是顶岗实习工作计划,供大家阅读。
顶岗实习工作计划一服装学校顶岗实习,是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。
一.目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。
通过顶岗实习可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。
通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。
二.内容与要求本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容(一)企业概况1.企业(公司)经营理念及目标;2.企业(公司)品牌、商标、产品类别;3.企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;4.企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。
(二)服装生产过程1.技术部(产品开发部)。
(1)如何进行服装市场调研及预测;(2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;(3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;(4)如何进行产品技术文件的编制。
2.裁剪部(1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;(2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;(3)如何进行裁剪分床方案设计;(4)如何进行排版、有何技术要求;(5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;(6)裁片质量问题如何解决;(7)粘合衬使用部位及作用是什么;(8)粘合工艺参数如何制定;(9)粘合技术质量有何要求;(10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;(11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。
2024年大学生顶岗实习工作计划范本一、背景和目标作为一名即将参加顶岗实习的大学生,我对这个机会感到非常兴奋。
我希望通过这次实习,能够提升自己的专业知识和技能,增加职场经验,并且为实习单位做出实质性的贡献。
通过本次实习,我的目标是:1. 熟悉实习单位的运作流程和组织架构;2. 提高专业技能,包括项目管理、数据分析和文档撰写等方面;3. 增强团队协作能力,并学习与各个部门有效沟通的技巧;4. 学习并掌握实习单位所在行业的相关知识和趋势。
二、工作计划1. 初期准备阶段(1个月)在实习开始之前,我将进行一些准备工作,以确保自己能够顺利地适应实习岗位并取得良好的工作表现。
具体准备事项包括:- 深入了解实习岗位的职责和要求;- 学习有关实习单位所在行业的背景知识,并了解最新的发展动态;- 提前学习和熟悉实习单位使用的工作工具和软件;- 定期与导师进行沟通,了解实习期望和目标。
2. 实习期工作任务(3个月)在实习期间,我将按照以下计划完成相关工作任务,并致力于达到自己的目标:- 积极主动参与团队会议和项目讨论,与同事们分享自己的观点和建议;- 学习并掌握项目管理的基本技巧,参与到实际的项目管理工作中;- 学习并掌握数据分析的方法和工具,协助团队进行数据分析工作;- 积极参与文档的撰写和整理工作,保证文档的质量和准确性;- 参与团队中其他成员的工作,了解和学习不同部门的工作内容和流程;- 与各个部门的同事保持良好的沟通和合作关系,相互学习和支持。
3. 实习总结和反思(1个月)在实习结束之前,我将花费一段时间对整个实习期间的工作进行总结和反思。
主要包括以下方面:- 总结自己在实习期间取得的成果和经验,对自己的工作进行评估;- 总结实习单位的优势和问题,提出改进建议;- 反思自己在实习期间的不足和需要提升的地方,并制定改进计划;- 参与实习单位组织的反馈讨论会,与导师和同事分享实习心得和建议。
三、时间安排和任务分解- 第1周:与导师会面,了解实习期望和目标;研读实习单位相关资料;- 第2周:学习并掌握项目管理的基本技巧;参与团队会议和项目讨论;- 第3周:学习并掌握数据分析的方法和工具;协助团队进行数据分析工作;- 第4周:学习并熟悉实习单位使用的工作工具和软件;整理文档和资料;- 第5周-第12周:根据实习单位的工作安排,积极参与各项工作任务;- 第13周:整理实习期间的工作成果和经验,准备个人实习总结报告;- 第14周:参与实习单位组织的反馈讨论会;与导师和同事分享实习心得和建议;- 第15周:完成实习总结和反思,提交个人实习总结报告。
计划编号:YT-FS-1341-59
学生顶岗实习计划范本
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
学生顶岗实习计划范本(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
现我对自己的实习作如下计划:
一教育见习中.在开学的第一周中,我并不急于
去上课,首先听指导老师上两次课,从他的上课过程
中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教
学方法,以便于对以后自己上课打好基础.
二课堂教学实习中,天气是变化无常的,作为
我们实习来说不可能完全在室外上素科课.所以,我们
应准备好上室内课的理论教案.从学知识,锻炼的角度
来说,上理论课更能锻炼一个人的能力,通过上理论
和实践相结合,在指导老师的指点下,总结自己的不
足,从而加以改善.
三见习班主任,这是我们在实习中必不可少的
一个环节.一个好的教师,并不指他能教好学生,在班
主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时,也才能体现一个教师的管理能力.
四运动队的训练.首先,通过见习,看指导老师如何带训练队,从他的训练过程中,结合自己所学和学生的实际情况,制定一份月训练计划.其次,指导老师看课,自己带队训练,在各个方面,让指导老师指出其中的不足,加以改进.最后,在自己带训练的过程中逐渐总结经验,逐步完善.
五组织课间操,是每一个学校都有自己的作息安排,有的要出早操,课间操或者是做眼保健操,它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用.
六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班,他们即将毕业,学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以提高他们的素
质为主,增强他们的篮球意识及团队协作能力.
以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划,肯定在实践中有没有计划到的,我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有计划,有目的地进行.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识,不断充实自己.
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