南京中医药大学2018年攻读全日制博士学位研究生入学考试专

权威2018年中山大学博士研究生入学考试内科真题（考生回
忆）
2018年中山大学博士研究生入学考试内科真题（考生回忆）
1. 血液：试述根据红细胞大小如何对贫血进行分类，大细胞性贫血有哪些疾病
2. 风湿：病例分析，关于（类风湿关节炎），要求写出诊断，并列举治疗该病的7个药物
3. 内分泌：试述甲状腺功能亢进的药物治疗，剂量疗程，及注意事项
4. 呼吸：关于ARDS 2000柏林诊断标准
5. 心内：病例分析，患者胃肠道术后送ICU，五小时后（心电图示无P波，室率108/min，烦躁，焦虑），你作为住院总医生该如何处理？
6. 肾内：试述急性肾衰竭行血液透析的指征
7. 消化：NASID类药物造成的消化性溃疡该如何处理？
专业题：
内分泌：试述低钾血症的诊断思路。

南京中医药大学硕士、博士学位授予工作细则（2018年4月修订）第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国家相关文件，结合学校实际情况，制定本工作细则。

第二条学校按照国务院学位委员会批准的学科门类和专业学位类别授予硕士、博士学位。

第三条学位申请人应遵纪守法、遵守学术道德规范，且达到学校规定的相应学术水平。

第二章学位评定委员会第四条组织机构一、学位评定委员会设主席1名，由校长担任；设副主席若干名，由主席任命；委员人选应当包括学位评定分委员会主席、有关职能部门负责人以及教学、研究人员。

委员人选应报江苏省学位委员会批准。

二、学位评定委员会下设若干学位评定分委会。

学位评定分委员会设主席1名，副主席1-2名，主席由学位委员会委员担任，一般应为学院院长。

学位评定分委员会协助学位评定委员会开展工作。

三、学位评定委员会办公室是学位评定委员会的常设机构，挂靠在研究生院，负责协调处理学位评定委员会的日常事务，包括联络服务委员，组织安排会议，督办检查有关事项等。

第五条工作职责一、学位评定委员会工作职责1.审定学校学位与研究生教育的发展规划、规章制度和办法；2.审议学位评定分委员会建议授予学位名单；3.作出授予学位的决定；4.作出撤销已授予学位的决定；5.负责学位授予质量的监督和评估；6.审议研究生指导教师增列与认定名单，作出增列、认定的决定；7.作出撤销研究生指导教师资格的决定；8.负责国务院学位委员会、省学位委员会授权的其他相关工作。

二、学位评定分委员会工作职责1.审议学院学位与研究生教育的发展规划、规章制度和办法；2.审查学院接收申请学位的名单；3.提出建议授予学位人员名单；4.提出建议撤销已授予学位的名单；5.负责学院学位授予质量的监督和评估；6.审查并建议研究生指导教师名单；7.负责学位评定委员会授权的其他相关工作。

第六条议事规则一、学位评定委员会、学位评定分委员会，实行例会制，定期召开。

南京医科大学博士研究生入学考试大纲考试科目：病理学（专业课）科目代码：3005一、题型结构：简答题：（占60%，60分，每题10分，6道题）问答题（含论述题，计算题、病例分析等）（占40%，40分，每题20分，2道题）总分100分。

二、考试时间：3小时三、参考教材：1、人民卫生出版社最新版本科教材《病理学》2、人民卫生出版社最新版七年制、八年制教材《病理学》3、高等教育出版社“十一五”国家级规划教材《病理学》第2版4、涉及病理学研究新进展的专著、杂志等。

四、考查目标：1. 了解疾病发生、发展的普遍规律，熟悉疾病的发生机制，掌握疾病的病理变化、转归和临床病理联系，从而把握疾病的主导环节和发展趋向，由表及里地全面认识疾病的本质。

2. 熟悉病理学研究的最新进展，如肿瘤干细胞、MicroRNA等。

五、考试内容1. 现代病理学研究方法的原理及应用，如免疫组织化学技术、流式细胞术、图像分析技术、原位分子杂交技术、芯片技术、激光共聚焦显微镜,基因组学技术、蛋白组学技术等。

2. 细胞和组织的适应（萎缩、肥大、增生、化生）、损伤（细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变性、纤维素样变性、粘液样变性、病理性色素沉积、病理性钙化、坏死、细胞凋亡）与修复3．局部血液循环障碍（充血、出血、血栓形成、栓塞、梗死）。

4. 炎症（炎症的概念、炎症局部的基本病理变化、炎症的化学介质、常见的炎症类型、炎症的临床表现与经过。

5. 肿瘤（肿瘤的概念、肿瘤的命名与分类、肿瘤的基本特征、肿瘤对机体的影响、良性肿瘤与恶性肿瘤的区别、常见肿瘤举例、癌前病变、不典型增生及原位癌、肿瘤的病因及发病机理、肿瘤的病理学检查方法）。

6. 心血管系统疾病（高血压病、动脉粥样硬化症、冠状动脉粥样硬化性心脏病、风湿病、感染性心内膜炎、心瓣膜病、心肌炎）。

7. 呼吸系统疾病（慢性支气管炎、支气管扩张症、慢性阻塞性肺气肿、肺源性心脏病、肺炎、SARS、禽流感、矽肺、鼻咽癌、肺癌）。

2018全国硕士研究生入学统一考试中医综合科目试题一、A型题：1~36小题，每小题1.5分；37~81题，每小题2分，共144分。

在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。

1. 金元时期，滋阴派的理论依据是A. 阳常有余，阴常不足B. 阴常有余，阳常不足C. 独阳不生，孤阴不长D. 阳在外，阴之守也1.【答案】A【解析】刘完素以火热立论，力倡“六气皆从火化”“五志过极皆能生火”，用药多选寒凉。

火热在表，治以辛凉甘寒；火热在里，则用承气诸方；表里俱热，用防风通圣散、凉膈散以凉解之，所以被称为“寒凉派”。

刘氏之火热理论，促进了温病学说的发展，对温病学说的形成有深刻的影响。

张从正认为病由邪生，攻邪已病，主张“邪去则正安”，用汗、吐、下三法以攻邪，所以被称为“攻下派”。

他不仅对疾病的机理进行了深入的探讨，而且扩大了汗、吐、下三法的应用范围，对中医治疗学的发展做出了重要贡献。

李东桓提出了“内伤脾胃，百病由生”的内伤学说，治疗重在升补脾阳，被称为“补土派”。

朱丹溪重视相火妄动，耗伤真阴，提出“阳常有余，阴常不足”之论，治病以滋阴、降火为主，因此被称为“养阴派”。

2. 阴阳互损体现了阴阳的A. 相互转化B. 互根互用C. 消长平衡D. 相互制约2.【答案】B【解析】阴阳互损是由于阴阳之间互根互用，所以在阴阳偏衰到一定程度时，就会出现阴损及阳、阳损及阴的阴阳互损的情况。

当阳虚至一定程度时，因阳虚不能生阴，继而出现阴虚的现象，称为“阳损及阴”。

同样，当阴虚至一定程度时，因阴虚不能生阳，继而出现阳虚的现象，称为“阴损及阳”。

3. 根据五行传变规律，肝火犯肺属于A. 母病及子B. 子病及母C. 相乘D. 相侮3.【答案】D【解析】病理状态下，肝肺病变可互相影响。

如肝郁化火，或肝气上逆，肝火上炎，可耗伤肺阴，使肺气不得肃降，而出现咳嗽、胸痛、咯血等肝火犯肺的症状，阴阳学说称为“左升太过，右降不及”，五行学说称为“木火刑金”或“木旺侮金”。