[VIP专享]美学原理_习题集(含答案)
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美学原理试题一、名词解释(每题4分,共8分)1.美学 2.崇高二、单项选择题(每小题2分,共20分)1.认为美学的正当名称应是“美的艺术的哲学”的是( )。
A.鲍姆嘉通B.黑格尔C.车尔尼雪夫斯基D.柏拉图2.认为美是理念的感性显现,崇高则是理念大于或压倒形式的是( )。
A.黑格尔B.柏拉图C.亚里士多德D.康德3. 不属于社会美的一项是( )。
A人的美B劳动产品的美C境界美D环境美4.用“心理距离”解释一切审美现象的是( )。
A.克罗齐B.弗洛伊德C.朱光潜D.布洛5.西方“移情说” 的主要代表者是( )。
A.柏拉图B.立普斯C.布洛D.费希尔6.“无意识”理论的创建者是( )。
A.哥白尼B.谷鲁斯C.泰勒D.弗洛伊德7.“直觉说”的代表人物应首推( )。
A.鲍姆嘉通B.克罗齐C.布洛D.谷鲁斯8.最早提出“地球村”概念的是 ( )。
A.加汉姆B.丹尼尔C.马尔库塞D.麦克卢汉9.《走向艺术心理学》的作者是( )。
A.威廉·詹姆斯B.弗洛伊德C.鲁道夫·阿恩海姆D.冯·艾伦费尔斯10.认为“性不能自美”,只有通过后天教育才能完善人性的是 ( )。
A.荀子B.老子C.孔子D.庄子三、辨析正误,并说明理由(每题6分,共12分)1.因为一切美感都是一种情感,所以一切情感说到底就是美感。
2.艺术是人们的主要审美对象,是审美感受的物化形态。
四、简答题(每题8分,共24分)1.试述“劳动起源说”。
2.如何理解审美心理结构的两重性性? 3.美育的主要特点有哪些?五、论述题(每题18分,共36分)1.为什么说自然美是一定社会实践的产物? 2.举例说明绘画艺术与音乐艺术不同的艺术特征。
美学原理试题试题答案及评分标准一、名词解释(每题4分,共8分)1、美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造规律的一门科学。
2、崇高:崇高,又称为壮美,就是一种雄壮的美、刚性的美。
二、选择题(每空2分,共20分) 1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C 10. A三、辨析正误,并说明理由(每小题6分,共12分)1、答:错误。
《美学原理》试题及答案一、选择题1、在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为(A)A、期待视界B、先验图式C、主体经验D、先见之明2、在艺术接受中,意象的重建过程主要在于(D)A、读B、悟C、观D、品3、意境和意象的区别在于(C)A、意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B、意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C、意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D、意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4、"关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是(B)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象5、现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象6、意象思维和抽象思维的区别不是表现在(D)A、前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7、从艺术起源的角度界定艺术的学说是(C)A、符号说B、表现说C、游戏说D、教化说8、古人云:"粗绢恶扇,败人意兴"。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是(A)A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层9、下列美学家中不主张模仿说的是(D)A、柏拉图B、亚里士多德C、贺拉斯D、席勒10、孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。
这里的"乐",体现了美育的(B)A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性11、叔本华说:"国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。
这是在强调( )A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干12、最重要的审美途径是( )A、自然B、社会C、人生D、艺术13、美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A、毕达哥拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德14、在朱光潜的美论中,"物"与"物的形象"的不同主要是( )A、前者是客观的,后者是主观的B、前者是客观的,后者是主客观的统一C、前者是实在的,后者是虚幻的D、前者属于内容范畴,后者属于形式范畴15、与美学联系最为密切的学科当推( )A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学参考答案:11、B 12、D 13、A 14、B 15、B16、陶渊明认为,欣赏自然美景时"此中有真意,欲辨已忘言"。
美学原理思考题第一章什么是美学1、美学的对象是什么?在美学讨论中涉及哪些主要内容?2、美学在社会主义建设中的作用?3、应当怎样学习美学?4、为什么美学是一门既古老又年轻的学科?5、为什么美学是一门边缘学科?、美学与其他学科的关系怎样?第二章西方美学史上对美的本质探讨1、西方美学史上探索美的本质主要通过哪些途径?其中有哪些合理因素值得我们吸收和借鉴?2、西方美学家对美的看法和他们的哲学观点有什么联系?3、柏拉图的《大希庇阿斯》等著作是如何探讨美的?4、亚里士多德《诗学》等著作是如何论述美的?5、博克、狄德罗的主要美学观点是什么?6、康德《判断力批判》中是如何探讨美的?7、莱辛的《拉奥孔》和丹纳的《艺术哲学》的主要内容是什么?8、黑格尔的主要哲学、美学观点是什么?9、车尔尼在美学理论上的主要贡献及缺陷是什么?10、马克思《1844年经济学哲学手稿》中包含哪些重要美学思想?第三章中国美学史上对美的本质的探讨、中国美学史上对美的本质的探索有什么特殊之点?2、中国美学史上结合艺术探讨美,给我们什么启示?在这方面还应该研究些什么问题?3、研究中国美学史上关于美的论述对于发展社会主义文学艺术有什么意义?4、孔孟的主要美学观点是什么?5、我国古代探讨美的本质的几条途径是什么?第四章美的本质的初步探索1、美的本质和人的本质是什么关系?2、为什么说劳动创造了美?3、建国后,我国美学界在美的本质问题上的分歧是什么?代表人物分别是谁?4、什么是美?5、美的基本特征包括哪些方面?第五章真善美和丑1、真善美有什么联系和区别?2、丑的本质是什么?3、怎样理解美和丑的辩证关系?4、现实中的丑和艺术中丑有什么联系和区别?第六章美的产生1、美是如何产生的?为什么说实用价值先于审美价值?2、从实用到审美的过渡中间环节是什么?3、怎样理解在美的产生和发展中主体与客体的辩证关系?第七章社会美1、社会美有什么特点?为什么人物形象的美侧重于内容?2、什么是审美理想?审美理想对社会美起什么作用?3、怎样理解人物形象的内在品质和形式美之间的关系?4、社会美具体表现在哪些方面?第八章自然美1、自然美的根源是什么?在人类社会出现以前自然美是否已经存在?2、未经人类实践改造的自然是怎样成为美的对象的?3、自然美在审美中有什么积极意义?4、自然美具有哪些特征?第九章形式美1、什么是形式美?怎样理解形式美的根源及其相对独立性?、什么是形式美的法则?在美的创造中有什么意义?如何灵活运用这些法则?3、形式美和美的事物的形式的联系和区别?4、色彩为何具有表情性?举例说明。
美学原理考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的核心对象是()。
A. 美学理论B. 审美经验C. 艺术创作D. 美的本质答案:D2. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害关系”的观点?()A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 柏拉图答案:A3. 美学中的“形式美”主要强调的是()。
A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的形式C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作技巧答案:B4. 以下哪个选项不是审美活动的特点?()A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案:C5. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?()A. 莫奈B. 梵高C. 高更D. 毕加索答案:D6. 美学中的“崇高”概念最早由哪位哲学家提出?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:B7. 以下哪个选项不是审美价值的类型?()A. 审美愉悦B. 审美教育C. 审美批判D. 审美实用答案:D8. 以下哪位哲学家提出了“审美距离”的概念?()A. 布洛B. 杜威C. 尼采D. 康德答案:A9. 美学中的“悲剧”概念最早由哪位哲学家系统阐述?()A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 康德D. 黑格尔答案:A10. 以下哪个选项不是现代美学的主要流派?()A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 唯物主义答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括()。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 以下哪些是审美经验的特点?()A. 直观性B. 情感性C. 反思性D. 客观性答案:ABC3. 以下哪些是艺术创作中常用的手法?()A. 象征B. 隐喻C. 夸张D. 抽象答案:ABCD4. 以下哪些是审美价值的功能?()A. 审美愉悦B. 审美教育C. 审美批判D. 审美实用答案:ABC5. 以下哪些是现代美学的主要流派?()A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 结构主义答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述康德在美学中的主要贡献。
美学原理试题及答案一、选择题1.下列哪项不属于美学的研究范畴?A. 艺术B. 美的经验C. 美的评价D. 社会学答案:D2.美学研究的对象主要是关于美的_________。
A. 主观感受B. 客观事物C. 艺术作品D. 美的标准答案:C3.下列哪项不属于美学的基本概念?A. 审美B. 创造力C. 展览D. 观念答案:C4.美学的研究方法主要有_________。
A. 实证研究和历史研究B. 逻辑分析和实证研究C. 文献研究和逻辑分析D. 实证研究和实验研究答案:B5.美学反映了人们对______________的特定关注。
A. 脑科学B. 生物学C. 歷史D. 美的事物答案:D二、判断题判断以下说法是正确还是错误。
1. 美学是研究美的定义和特征的学科。
答案:正确2. 艺术是美学研究的主要对象。
答案:正确3. 审美是美学研究的唯一目标。
答案:错误4. 美学的研究方法主要有实证研究和历史研究。
答案:错误5. 美学研究的范围限定于西方文化。
答案:错误三、简答题1. 美学的定义是什么?美学研究的对象和目标是什么?美学是研究美的本质、定义和特点的学科。
它旨在理解美的现象和美的价值,探究美的感受、体验和评价。
美学研究的对象主要涉及艺术作品、审美经验和美的标准。
其目标是通过对美的研究,进一步认识人类的审美能力和美的价值,从而提升人们的美学素养。
2. 美学和艺术的关系是怎样的?美学和艺术密切相关,但它们并不完全等同。
艺术作为美学研究的主要对象,是美学的一部分。
艺术是一种通过形式和表达来探索和传达美的方式,而美学则是研究这种艺术创作的原理、经验和价值的学科。
美学不仅限于对艺术作品的研究,还包括对美的经验、美的评价以及美的概念的探讨。
3. 美学研究的方法有哪些?请简要介绍其中一种方法。
美学研究的方法主要包括逻辑分析、实证研究和历史研究。
逻辑分析是通过逻辑推理和概念分析来探讨美学问题,以理性推断和论证为主要手段。
实证研究通过实证数据和经验观察,采用科学方法进行美学现象的研究,如心理学实验和调查研究。
美学原理试题第一套★单选题:> 当艺术形象具有了()时,也就具有了艺术价值。
A、美好的形象B、内在的情感C、独特的思想D、深刻的意义★单选题:> 最早的史前壁画是()。
A、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞穴壁画C、沧源司岗里崖画D、撒哈拉地区壁画★单选题:> 绘画与雕塑相比有更多的()。
A、客观性B、主观性C、寓意性D、写实性★单选题:> 在审美创造中,直接决定作品价值的是()。
A、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力D、审美想象力★单选题:> 在西方美育思想史上,第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。
A、贺拉斯B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德★单选题:> 在艺术接受中,意象的重建过程主要在于()。
A、读B、悟C、观D、品★单选题:> “关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”《诗经》这段古诗中意象的类型是()。
A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象★单选题:> 古人云:“粗绢恶扇,败人意兴“。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是()。
A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层★单选题:> “环肥燕瘦“十分生动地说明了审美现象具有()。
A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性★单选题:> 托马斯?阿奎那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
“这一观点表明,作者理解美的角度是()。
A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单选题:> 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调()。
A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然具有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争★单选题:> 与美学联系最为密切的学科当推()。
A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单选题:> 《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事,说佝偻者“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知“,这可以用来说明直觉()。
1、“比起近代的西方人来,我们中华民族更接近古代的希腊人,因此,更自然、更健康。
”选自?(2.0 分). A.《傅学家书》. B.《傅电家书》. C.《傅风家书》. D.《傅雷家书》2、“莫扎特的灵魂宛然根本不知道莫扎特的痛苦;他的永远清纯、永远平静的心灵的高峰,照临在他的痛苦之上。
”是谁说的?(2.0 分). A.雷古勒斯. B.屠格涅夫. C.托尔斯泰. D.贝拉克3、“巴尔扎克……在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国…社会‟特殊是巴黎…上流社会‟的卓越的现实主义历史”是谁说的?(2.0 分). A.恩格斯. B.马克思. C.伏尔泰. D.梵高4、“时尚使得莎士比亚每一个剧本中有一半不适合我们时代的美的欣赏”是谁说的?(2.0 分). A .车尔尼雪夫斯基. B .普列汉诺夫. C.伏尔泰. D.泰纳5、《我的人生故事》的作者海伦·凯勒是哪个国家的人?(2.0 分). A .美国. B.法国. C .德国. D .英国6、《雷雨》、《日出》、《北京人》是谁写的剧本?(2.0 分). A.曹禺. B.冼星海. C.田汉. D.聂耳7、50 年代先后的美学大讨论是以批评谁的美学观点为中心的是?(2.0 分). A.朱光潜. B.梁启超. C.王国维. D.蔡元培8、“一个塑像的美绝不可能超过一个活人的美,因为一张照片绝不可能比本人更美”是谁说的?(2.0 分). A.车尔尼雪夫斯基. B.伏尔泰. C.普列汉诺夫. D.泰纳9、1870 年的普法战争以哪国失败而告终?(2.0 分). A.美国. B.德国. C.法国. D.西班牙10、叶朗认为非常重要的“现在不缘过去作影,现成一触即觉,不假思量计较。
”是谁说的?(2.0 分). A.王夫之. B.王阳明. C.顾炎武. D .黄宗羲11、《人间词话》是谁的名著?(2.0 分). A.王国维. B.梁启超. C.叶朗. D.朱光潜12、美国著名的“自由女神像”是哪个国家的雕塑家制成?(2.0 分). A.美国. B.德国. C.法国. D.西班牙13、“众神为了怜悯人类——天生劳碌的种族,就赐给他们许多反复不断的节庆活动,借此消除他们的疲劳”是谁说的?(2.0 分). A.泰纳. B.伏尔泰. C.苏格拉底. D.柏拉图14、语言是存在的家园,这是谁的理论?(2.0 分). A.海德格尔. B.卡西尔. C.维特根斯坦. D.索绪尔15、西方传统哲学中“真正的世界”有三种表现形态:柏拉图的“理念世界”基督教的“彼岸世界”以及谁的“物自体的世界” 。
美学原理复习题及答案一、单项选择题1. 美学研究的核心对象是()。
A. 艺术创作B. 自然美C. 社会美D. 艺术与审美活动答案:D2. 以下哪项不是美学研究的主要方法?()。
A. 哲学分析B. 历史研究C. 心理分析D. 化学分析答案:D3. 美学中的“形式”与“内容”的关系是()。
A. 形式决定内容B. 内容决定形式C. 形式与内容相互独立D. 形式与内容相互依存答案:D二、多项选择题1. 美学研究涉及的领域包括()。
A. 艺术B. 文学C. 音乐D. 电影答案:ABCD2. 以下哪些是美学研究的重要流派?()A. 形式主义B. 实用主义C. 表现主义D. 符号学答案:ABCD三、判断题1. 美学的研究仅限于艺术领域。
()答案:错误2. 美学研究不涉及审美心理学。
()答案:错误四、简答题1. 简述美学与艺术学的关系。
答案:美学与艺术学关系密切,美学研究审美活动和审美价值,而艺术学则专注于艺术创作、艺术作品及其历史和理论。
两者相互影响,美学为艺术学提供理论基础,艺术学则为美学提供实践案例。
2. 描述审美经验的基本特征。
答案:审美经验通常具有直观性、情感性和主观性三个基本特征。
直观性指审美经验不依赖于逻辑推理,而是直接感受;情感性指审美经验伴随着情感反应;主观性则指审美经验受个人偏好和文化背景的影响,具有个体差异。
五、论述题1. 论述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。
答案:审美距离是指观众与艺术作品之间的心理和情感距离。
它允许观众在欣赏艺术作品时保持一定的客观性,从而能够更全面地理解和评价作品。
审美距离有助于观众避免过度的情感投入,从而能够更加理性地分析艺术作品的形式、内容和意义,促进深层次的审美体验。
美学原理试题推荐及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学是研究什么的学科?A. 人类行为B. 人类社会C. 人类审美活动D. 人类心理答案:C2. 美学的研究对象主要包括哪些?A. 艺术作品B. 社会现象C. 自然现象D. 以上都是答案:D3. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案:A4. “美是主观的”这一观点属于哪种美学理论?A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 主观主义答案:D5. 以下哪个不是审美经验的特点?A. 情感性B. 直觉性C. 客观性D. 创造性答案:C6. 审美教育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 培养审美情趣C. 增强审美意识D. 以上都是答案:D7. “艺术即模仿”这一观点是由哪位哲学家提出的?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德答案:B8. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案:C9. 现代美学研究中,哪种方法论被广泛应用?A. 经验主义B. 理性主义C. 分析哲学D. 现象学答案:D10. 美学研究中,哪种理论认为美是社会历史条件的产物?A. 形式主义B. 表现主义C. 马克思主义D. 存在主义答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的方法包括哪些?A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验研究D. 比较研究答案:ABCD2. 美学研究的主要领域包括哪些?A. 艺术美学B. 自然美学C. 生活美学D. 技术美学答案:ABCD3. 以下哪些观点属于形式主义美学?A. 美在于形式的和谐B. 美是无目的的目的性C. 艺术应该模仿自然D. 艺术是情感的表现答案:AB4. 以下哪些因素会影响审美体验?A. 个人经验B. 文化背景C. 社会环境D. 艺术作品本身答案:ABCD5. 以下哪些是审美教育的功能?A. 提高审美鉴赏力B. 培养审美创造力C. 促进道德发展D. 增强自我认知答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述康德美学的主要观点。
一、单选题(题数:40,共40.0 分)1“美是生活”是()提出的。
(1.0分)1.0 分A、费尔巴哈B、柴可洛夫斯基C、车尔尼雪夫斯基D、黑格尔正确答案:C 我的答案:C2德国美学家费希纳提出(),引发了将美学看做是一门心理科学的思潮。
(1.0分)1.0 分A、“自上而下”的美学B、“自下而上”的美学C、“形而上学”的美学D、“辩证法”的美学正确答案:B 我的答案:B3汤显祖的美学思想核心是()。
(1.0分)1.0 分A、梦B、景C、爱D、情正确答案:D 我的答案:D4最早明确提议创意产业的国家是()。
(1.0分)1.0 分A、美国B、英国C、中国D、法国正确答案:B 我的答案:B5《葬花词》集中反映了()的人生感。
(1.0分)1.0 分A、林黛玉B、史湘云C、贾宝玉D、薛宝钗正确答案:A 我的答案:A6“自我实现的人”是由()提出的。
(1.0分)1.0 分A、皮亚杰B、荣格C、马斯洛D、斯金纳正确答案:C 我的答案:C7审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准,一般来讲美学家研究的是()的标准。
(1.0分)1.0 分A、具体个人B、具体民族C、具体群体D、人类群体正确答案:D 我的答案:D8主张自然美高于艺术美的是()。
(1.0分)1.0 分A、宗白华B、黑格尔C、车尔尼雪夫斯基D、郑板桥正确答案:C 我的答案:C9在艺术品的创造过程中,最核心的、统摄一切的因素是()。
(1.0分)1.0 分A、技术的成熟B、经济的支撑C、知识的完善D、意象的生成正确答案:D 我的答案:D10()不属于文化大综合内容。
(1.0分)0.0 分A、东方文化和西方文化的综合B、人文学科和自然学科的结合C、19世纪学科精神和20世纪学科精神的结合D、以上都不对正确答案:B 我的答案:D11以下哪项不是主客关系的特征?()(1.0分)1.0 分A、对象性B、相对性C、外在性D、认识的桥梁性正确答案:B 我的答案:B12以下关于美育的地位和作用说法正确的是()。
什么是美学(一)1“美学”这一名称最早由谁提出?•A、黑格尔•B、康德•C、鲍姆嘉通•D、海德格尔正确答案:C2宗白华认为,中国形而上学属于()的体系。
•A、唯美•B、生命•C、唯心•D、意趣正确答案:B3“以美育代宗教”的说法是由谁提出的?•A、王国维•B、梁启超•C、鲁迅•D、蔡元培正确答案:D4西方美学的历史开始于1750年。
正确答案:×5以下著作中不属于朱光潜的是?•A、《美学散步》•B、《文艺心理学》•C、《西方美学史》•D、《谈美》正确答案:A6下列对《诗论》说法不正确的是?•A、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌•B、它用中国诗论来印证西方诗论•C、它是一本介绍诗歌创作的著作。
•D、它分析了中国诗走向律诗的原因正确答案:C7西方美学历史的创始是谁:•A、苏格拉底•B、鲍姆嘉通•C、柏拉图•D、亚里士多德正确答案:C820世纪50年代到60年代,中国美学大讨论的思维模式是:•A、主客二分•B、天人合一•C、主客统一•D、天人分离正确答案:A9宗白华的美学立足点是()。
•A、西方形而上学•B、西方美学•C、中国形而上学•D、中国美学正确答案:D10离开人的生活世界而专注于语义分析,会从根本上取消美学。
正确答案:√11美学研究的对象是:•A、美好事物•B、积极事物•C、审美活动•D、美丽景色正确答案:C12中国古代是不存在美学的。
正确答案:×13宗白华认为:艺术家表现的是主观的生命情调与客观的自然风景交融渗透。
()正确答案:√14不是中国近代美学家的是•A、梁启超•B、蔡元培•C、王国维•D、华罗庚正确答案:D15王国维的作品不包括?•A、《宋元戏曲考》•B、《人间词话》•C、《谈美》•D、《红楼梦评论》正确答案:C16朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是:•A、叔本华的悲剧理论•B、里普斯的移情说•C、弗洛伊德精神分析•D、荣格的心理学理论正确答案:B17集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是:•A、《诗论》•B、《西方美学史》•C、《美学散步》•D、《判断力批判》正确答案:A18西方美学是从鲍姆嘉通开始的。
一、单选题(题数:50,共50.0分)1 ”美是物在人主观中的反映,是一种观念这一观点来自()。
(1.0分)1.0分A、高尔泰B、吕荧C、宗白华D、李泽厚正确答案:B我的答案:B2黑格尔的《美学》认为17世纪的荷兰画派的作品()。
(1.0分)1.0分A、亳无价值B、仅供参考C、不能用来审美D、非常有价值正确答案:D我的答案:D3一个国家或一个地区的民俗风情是()。
(1.0分)1.0分A、独立于时代之外的B、不一定会变化C、不断变化的D、一成不变的正确答案:C我的答案:C4西方美学家通常将“象”称为()。
(1.0分)1.0分A、物色B、景色C、形式正确答案:C我的答案:C5 “观念比通过观念制造出来的东西要有意思的多”是谁说的?()(1.0分)1.0分A、安迪•沃霍尔B、杜尚C、福南多斯・阿尔曼D、欧登伯格正确答案:B我的答案:B6认为节庆狂欢活动是对人们的口常生活的超越的是()。
(1.0分)0.0分A、约瑟夫皮珀B、柏拉图C、歌德D、以上都有正确答案:D我的答案:C7宗白华认为,中国形而上学属于()的体系。
(1.0分)1.0分A、唯美B、生命C、唯心D、意趣正确答案:B我的答案:B8被评为“情不情”的《红楼梦》中人物是()。
(1.0分)1.0分A、林黛玉B、贾宝玉C、薛宝钗D、A、混合中国文化B、包含意境C、种类繁多D、历史悠久正确答窠:B我的答案:B1020世纪50年代到60年代,中国美学大讨论的思维模式是()o (1。
分)1.0分A、主客二分B、天人合一C、主客统一D、天人分离正确答案:A我的答案:A11以下说法错误的是()。
(1.0分)1.0分A、意象世界是对自我的超越,对物的实体性的超越,对主客二分的超越。
B、美是超越与复归的统一。
C、审美意识是人与世界的交融,即主体与客体的统一。
D、美感不是认识,是一种体验。
正确答案:C我的答案:C12 ”每个行星都有自己的太阳”出自()。
(1.0分)1.。
;.美学原理试题第一套★单项选择题:> 当艺术形象拥有了()时,也就拥有了艺术价值。
、美好的形象B、内在的感情C、独到的思想、深刻的意义★单项选择题:> 最早的史前壁画是()。
、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞窟壁画C、沧源司岗里崖画、撒哈拉地区壁画★单项选择题:> 绘画与雕塑对比有更多的()。
、客观性B、主观性C、寓意性、写实性★单项选择题:> 在审美创建中,直接决定作品价值的是()。
、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力、审美想象力★单项选择题:> 在西方美育思想史上,第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。
、贺拉斯B、柏拉图C、苏格拉底、亚里士多德★单项选择题:> 在艺术接受中,意象的重修过程主要在于()。
、读B、悟C、观、品★单项选择题:>“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”《诗经》这段古诗中意象的种类是()。
、仿象B、兴象C、喻象;..、抽象★单项选择题:> 先人云:“粗绢恶扇,败人意兴“。
在艺术品的层次构造中,造成这一现象的因素是()。
、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层、境界超验层★单项选择题:>“环肥燕瘦“十分生动地说了然审美现象拥有 ()。
A、历史性B、民族性C、阶级性D、地区性★单项选择题:> 托马斯?阿奎那以为:“事物其实不是由于我们爱它才成为美的,而是由于它是美的与善的才为我们所爱。
“这一看法表示,作者理解美的角度是()。
A、客观事物自己的属性B、人的主观情意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单项选择题:> 马克思主义美学在商讨艺术的本责问题时,第一重申()。
A、艺术作为看法形态对生活的审美反应B、艺术作为上层建筑关于经济基础的依靠关系C、艺术作为意识形态必定拥有阶级性D、艺术一定服务于工人阶级的解放斗争★单项选择题:> 与美学联系最为亲密的学科当推()。
A、哲学、语言学、精神剖析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单项选择题:>《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事,说佝偻者“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知“,这能够用来说明直觉()。
《美学原理》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题【说明】:本课程《美学原理》(编号为11004)共有单选题,多项选择题,名词解释题,论述题,简答题, 填空题等多种试题类型,其中,本习题集中有[简答题]等试题类型未进入。
一、单选题1.美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是()。
A 1725年B 19世纪中叶C 1750年D 公元前四世纪2.在美与善的关系上,苏格拉底提出了()的观点。
A “美与善相对立”B “美与善相统一”C “美与善相违背”D “美与善相同”3.西方美学史上最早讨论美的专著是()。
A 柏拉图的《大希庇阿斯篇》B W·塔塔科维兹的《古代美学》C 亚里士多德的《诗学》D 贺拉斯的《诗艺》4.“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,这是()说的。
A 威廉·荷加斯B 凡高C 但丁D 达·芬奇5.真正严格地区别美感和快感的是()。
A 康德B 休谟C 黑格尔D 博克6.原始人美感的第一个特点是()。
A 以模仿植物为美B 以模仿动物为美C 反感祖先形象的本能D 图腾崇拜7.美感的生理基础是()。
A 眼睛B 鼻子C 耳朵D 感觉器官8.“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这一景色属于()。
A 优美B 崇高美C 自然美D 景色美9.刘熙载在《艺概》中写道:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。
”这里所说的“丑”,实际上指()。
A 极丑便是极美B 一种不规则的美C 美丑都是相对的D 艺术美离不开生活丑10.模仿说的最高发展阶段是()。
A 现实主义文艺B 古典主义文艺C 浪漫主义文艺D 现代主义文艺11.艺术起源于载道说,仅仅突出文的()作用。
A 道德教育作用B 宗教感化作用C 政治教化作用D 思想浸润作用12.艺术本体论的核心问题是()。
A 探讨艺术主体内涵B 展示艺术的存在方式C 探寻艺术的起源D 追求艺术的审美价值13.在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。
A 艺术品完成阶段B 艺术创造阶段艺术意象的生成C 接受阶段的欣赏过程D 接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟14.提出“以美育代宗教”的主张的是()。
A 鲁迅B 王国维C 毛泽东D 蔡元培15.西方美学一个重要传统是()。
A 探讨美的本质B 反功利性和反功利主义C 现实主义在美学中的运用D 探索美的目的16.被人们尊称为“美学之父”的是()。
A 维柯B 柏拉图C 克罗齐D 鲍姆嘉登17.美学研究的是()。
A 人类的特殊现象B 伦理学的问题C 哲学问题D 人类的审美现象18.认为美在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式的是()。
A 苏格拉底B 毕达哥拉斯C 亚里士多德D 希庇阿斯19.在西方美学史上,最早提出“理念说”的是()。
A 亚里士多德B 柏拉图C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登20.生物学家研究花朵的生殖功能,是属于()。
A 认知态度B 实用态度C 审美态度D 观赏态度21.悲剧主要的审美特征是()。
A 悲剧性B 悲惨性C 不幸事件D 悲惨故事22.在喜剧性产生的原因上,提出“突然荣耀说”的是()。
A 柏格森B 霍布斯C 黑格尔D 康德23.“只有当人是完全意义上的人,他才游戏;只有当人游戏时,他才完全是人。
”这句话是()说的。
A 黑格尔B 康德C 柏拉图D 席勒24.艺术的定义只能存在于()之中。
A 艺术本身B 艺术家的个性C 艺术关系D 各类具体的艺术品25.艺术的本体论就是()。
A 艺术的统一论B 艺术的主体论C 艺术的客体论D 艺术的存在论26.形式因素在美感中起着重要的()作用。
A 中介B 规范C 关键D 指导27.艺术品是创作主体与接受主体之间的()。
A 中介与桥梁B 欣赏对象C 再创造客体D 形式符号28.“音乐应该归宿到对于美的爱”,这是()的观点。
A 亚里士多德B 苏格拉底C 柏拉图D 王国维29.第一部系统的美育著作是()。
A 王国维的《人间词话》B 亚里士多德的《政治学》C 贺拉斯的《诗艺》D 席勒的《审美教育书简》30.美育是通过()教育人。
A 说教的方式B 审美的方式C 道德的方式D 欣赏的方式31.美学是一门()。
A 社会学科B 人文学科C 艺术学科D 自然学科32.鲍姆嘉登认为,人类的心理活动可以分成()。
A 知、情、意三个方面B 知、情、理三个方面C 情、意两个方面D 知、情、行、理四个方面33.弗洛伊德认为,美的本质和源泉是()。
A 事物的客观性B 理念C 理念的感性显现D 无意识的欲望34.车尔尼雪夫斯基第一次明确地提出()。
A “美是关系说”B “美是生活说”C “美是愉快说”D “美是和谐说”35.康德自称掀起了一场“哥白尼式的革命”,这个“革命”主要是指他把美学研究()。
A 从主观世界转移到客观世界B 从客观世界转移到主观世界C 从个体转向群体D 从群体转向个体36.“爱美是人的天性”,这句话是()说的。
A 亚里士多德B 苏格拉底C 柏拉图D 马克思37.“对牛弹琴”说明()。
A 审美能力因人而异B 艺术创造者不能欣赏美C 艺术接受者没有审美能力D 审美能力需要提高38.正式提出崇高这一审美范畴,并加以较为系统的探讨的,一般认为是()。
A 朗吉诺斯的《论崇高》B 鲍桑葵的《美学史》C 毕尔兹利的《美学:从古希腊到现代》D 亚里士多德的《诗学•诗艺》39.“了解丑之为丑,那是一件愉快的事。
”这是出自()的观点。
A 黑格尔B 休谟C 车尔尼雪夫斯基D 柏拉图40.意象思维属于()范畴。
A 心理学B 社会性C 哲学D 认识论41.我国古代诗歌中赋、比、兴中的“兴”,便是典型的创造()的方式。
A 喻象B 兴象C 仿象D 抽象42.《文心雕龙•体性》中指出,“夫才有天资”,这说明在现实生活中,艺术的天才是()。
A 不可能有的B 客观存在的C 聪明人的故弄玄虚D 某些人的自我标榜43.中国书法意象的物态化和意象的生成是()的。
A 单向B 双向性C 同步D 背向44.美育和德育、智育、体育的共同之处是()。
A 为政治服务B 为一定的阶级服务C 提高人的素质D 带有一定的功利性45.最重要的美育方式是()审美。
A 自然美B 社会美C 艺术美D 道德46.“劳动创造了美”一语出自()。
A 恩格斯B 马克思C 列宁D 亚里士多德47.“并非人为美而存在,乃是美为人而存在的。
”这是()的论断。
A 马克思B 黑格尔C 狄德罗D 鲁迅48.伽达默尔在《真理与方法》一书中,从现代解释学的角度提出了()。
A “时间距离”的说法B “心理距离”的说法C “美感问题”的研究方法D “美的本质”的研究方法49.在我国当代的美学研究中,主张美是客观的是()。
A 吕荧B 高尔太C 朱光潜D 蔡仪50.从动物的快感进化到人的快感,经历了一个漫长的过程,与这个过程同步出现的是()。
A 人与动物分离B 语言的出现C 人制造和使用工具D 阶级的出现二、多项选择题51.美学研究的对象有()。
A 艺术B 人对现实的审美关系C 审美意识D 审美范畴E 美学思想52.在我国当代的美学研究中,主张美是主观的代表有()。
A 吕荧B 蔡仪C 高尔太D 朱光潜E 李泽厚53.探讨美的形成和创造所选择的主要层面有()。
A 自然物质层B 知觉表象层C 社会历史层D 心理意识层E 伦理关系层54.人的审美能力主要包括()。
A 先天的感官和气质上领悟B 后天的学习和实践C 良好的社会环境D 良好的人际关系E 良好的家庭教育55.包含有相似联想的诗句有()。
A 白日依山尽,黄河入海流B 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁C 记得绿罗裙,处处怜芳草D 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜E 万物皆有托,孤立独无依56.康德把崇高分为()。
A 数学的崇高B 力学的崇高C 体积大D 威力大E 逻辑的崇高57.在中国古典美学中,关于美的基本类型有()。
A 崇高美B 悲剧美C 因柔美D 优美E 阳刚美58.从艺术起源的角度给艺术定义的有()。
A 游戏说B 模仿说C 集体无意识说D 教化说E 表现说59.艺术品的基本特征有()。
A 他律性B 形式符号性C 开放性D 封闭性E 多层次性60.美育的特点有()。
A 美育是感性的B 美育是非常愉快的C 美育是不可抗拒的D 美育是由外向内的输入E 美育具有陶冶性情的作用61.就与美学的联系最为密切而言,当推()。
A 哲学B 文艺学C 心理学D 伦理学E 社会学62.从客观的精神世界中探求美的美学家有()。
A 威廉•荷加斯B 亚里士多德C 柏拉图D 普罗提诺E 黑格尔63.美感能使现代人产生()。
A 满足感B 愉快感C 幸福感D 和谐感E 自由感64.美感的直觉的特点是()。
A 感觉的直接性B 感觉的突然性C 感觉的间接性D 感觉的专注性E 感觉的透明性65.黑格尔认为()。
A 崇高只能在心灵的想象中去把握B 崇高是表现在作为“艺术前的艺术”的古代的象征型艺术中的C 崇高的特征就是内容的表现,同时也就是对表现的否定D 理念是崇高的本质E 形式是崇高的本质66.对丑的表述正确的有()。
A 在现实生活中,丑总是抽象的B 丑是一种否定性的价值C 丑外在的组合形式往往是凌乱的,不能怡人的D 美丑相互依存、相互斗争,又相互转化E 在现实生活中,丑总是具体的、形象的67.在西方,主张艺术模仿说的有()。
A 柏拉图B 康德C 荣格D 苏珊•朗格E 亚里士多德68.艺术品是开放性的,这是指()。
A 它向艺术家开放B 它向欣赏者开放C 它向艺术创作的主体开放D 它向艺术接受的主体开放E 它向购买者开放69.蔡元培在中国现代美育史上的贡献有()。
A 他首先把美育规定为教育的重要内容B 他出版了第一本美育著作《论教育之宗旨》C 他提出了“以美育代宗教”D 他认为美育重于德育E 他认为美育重于体育70.我们接受美的教育,其方式主要有()。
A 人文美审美B 自然美审美C 社会美审美D 艺术美审美E 科学美审美71.哲学为美学提供了()的基础。
A 本体论B 认识论C 唯物辩证法D 反映论E 感性论72.在美的本质问题上,马克思展开了一系列的论述,其中主要观点有()。
A 劳动创造了美B 人也按照美的规律来塑造C 美是人的本质力量的对象化D 美是理念的感性显现E 美是感性认识本身的完善73.原始人的美感特点有()。
A 以模仿动物为美B 有着“反感祖先形象的本能”C 审美意识的模糊性和朦胧性D 包含着超自然的神秘观念E 在审美活动中,能获得和谐感74.认为美感具有非功利性的有()。
A 柏拉图B 康德C 马克思D 恩格斯E 黑格尔75.属于18世纪英国美学家柏克认为的优美的品质有()。
A 比较小B 光滑C 颜色鲜明,但不强烈刺眼D 棱角分明E 比较柔软76.西方悲剧发展经过的阶段有()。