泄漏测试技术基础培训_v2.3

刷式密封泄漏特性数值方法研究与实验验证孙丹;丁海洋;李国勤;刘长胜;艾延廷【摘要】从数值方法和实验测试两方面研究刷式密封的泄漏流动特性.分别建立刷式密封稳态多孔介质模型和瞬态三维流固耦合模型,设计搭建了刷式密封泄漏特性实验台,用实验方法研究了进出口压比和密封间隙对刷式密封泄漏特性的影响,对比验证了两种数值方法的准确性,分析比较了两种数值方法的优缺点.在此基础上,用数值方法研究了刷式密封流场特性,分析了刷丝束内部轴向和径向的压力分布特性以及刷丝的\"吹闭效应\".研究结果表明:刷式密封瞬态三维流固耦合模型比多孔介质模型求解精度更高,与实验结果更贴近,但求解时间较长;多孔介质模型计算时间短,但该方法需要对孔隙率和阻力系数进行修正,求解不具有普适性;密封间隙一定时,泄漏量随压比的增大而近似呈线性增大;压降主要发生在刷丝束区域,刷丝束轴向压力分布不均,前排刷丝束之间压力梯度较大;径向压力沿轴向分布不均,末排刷丝束径向压力梯度较大,径向压差的存在是产生\"吹闭效应\"的重要原因.【期刊名称】《热力透平》【年(卷),期】2019(048)001【总页数】8页(P6-13)【关键词】刷式密封;多孔介质;流固耦合;实验研究;泄漏特性【作者】孙丹;丁海洋;李国勤;刘长胜;艾延廷【作者单位】沈阳航空航天大学辽宁省航空推进系统先进测试技术重点实验室 ,沈阳110136;沈阳航空航天大学辽宁省航空推进系统先进测试技术重点实验室 ,沈阳110136;沈阳航空航天大学辽宁省航空推进系统先进测试技术重点实验室 ,沈阳110136;沈阳鼓风机集团股份有限公司 ,沈阳110142;沈阳航空航天大学辽宁省航空推进系统先进测试技术重点实验室 ,沈阳110136【正文语种】中文【中图分类】TK263.2刷式密封是一种接触式动密封，具有优越的密封性能，已被广泛应用于汽轮机、燃气轮机和航空发动机等透平机械中[1-2]，是传统迷宫密封简单实用的替代品。

F-ENG-020 测试员基础知识培训教材测试员基础培训教材( VER：1.0 )目录第一章测试类型的定义及常用名词定义1．ICT、FCT的定义及区别2．ICT、FCT的区别。

3．常用名词解释第二章测试员的职责和要求1．测试员的工作职责和要求2．测试工位及测试员在产品生产中的作用第三章测试异常反馈1．异常反馈目的2．异常反馈步骤第四章测试工序工艺流程第五章判定标准及不良品处理的方法1．测试基板的判定标准2．不良品的处理方法第六章常用仪器的使用1．常用仪器类型2．常用仪器使用3．常用仪器的读数第七章测试设备的日常保养1．测试设备保养目的2．测试设备保养项目4．安全保养第八章测试样品制作：1、测试样机的制作方式及维护第九章测试光碟与磁带管理规范1．测试光碟与磁带的确认使用2．测试光碟与磁带的管理3．测试光碟与磁带的保养4．注意事项第十章其他注意事项：测试员培训教材（VER 1.00）第一章测试类型的定义及常用名词定义1．ICT、FCT的定义及区别1.1、ICT（IN CIRCUIT TESTER）又叫在线测试仪。

它主要是用来量测PCBA电子元件的好坏、错料、元件空假焊、漏件以及PCB线路的开短路等影响品质的不良部件。

来控制产品生产工序存在的不良因素以达到客户要求。

1.2、FCT（FUNCTION TESTER）又叫功能测试仪。

它主要是模拟PCBA的功能来检测PCBA各元器件及电路运行的状态。

1.3、ICT、FCT的区别。

1.3.1、ICT是对PCBA作静态分析测试；所谓静态测试就是PCBA在没有通电的状态下进行测试。

1.3.2、FCT是对PCBA作动态分析测试；所谓动态测试就是通过给PCBA外加信号，让它处于工作状态，达到检查PCBA功能的目的。

1.3.3、ICT、FCT虽然是两种不同类型的测试，但它们有很强的互补性，ICT可以检查的，FCT不一定可以检查；而FCT能检查的，ICT也不一定能检查。

比如说PCBA上的IC、晶体类，ICT测试时一般情况下检查它的管脚有无空假焊和短路，但不能对它的功能是否正常进行检查。

第一章 测试技术基础知识1.4 常用的测量结果的表达方式有哪3种？对某量进行了8次测量，测得值分别为：82.40、82.43、82.50、82.48、82.45、82.38、82.42、82.46。

试用第3种表达方式表示其测量结果。

解：1）常用的测量结果的表达方式有基于极限误差的表达方式、基于t 分布的表达方式和基于不确定度的表达方式等3种2）基于不确定度的表达方式可以表示为0x s x x x nσ∧=±=±均值为8118i i x x ===∑82.44标准偏差为821()7ii x x s =-==∑0.04样本平均值x 的标准偏差的无偏估计值为ˆ8x sσ==0.014 所以082.440.014x =±第二章 信号描述与分析2.2 一个周期信号的傅立叶级数展开为12ππ120ππ()4(cos sin )104304n n n n n y t t t ∞==++∑（t 的单位是秒） 求：1）基频0ω；2）信号的周期；3）信号的均值；4）将傅立叶级数表示成只含有正弦项的形式。

解：基波分量为12ππ120ππ()|cos sin 104304n y t t t ==+ 所以：1）基频0π(/)4rad s ω=2）信号的周期02π8()T s ω==3）信号的均值42a = 4）已知 2π120π,1030n n n n a b ==，所以 22222π120π()() 4.00501030n n n n n A a b n π=+=+= 120π30arctan arctan arctan 202π10n n nn bn a ϕ=-=-=-所以有0011π()cos()4 4.0050cos(arctan 20)24n n n n a n y t A n t n t ωϕπ∞∞===++=+-∑∑2.3 某振荡器的位移以100Hz 的频率在2至5mm 之间变化。

机械⼯程测试技术基础习题及答案_V1[1].2.3修正补充版第⼀章习题⼀、选择题1.描述周期信号的数学⼯具是（ B ）。

A.相关函数B.傅⽒级数C. 傅⽒变换D.拉⽒变换 2. 傅⽒级数中的各项系数是表⽰各谐波分量的（ C ）。

A.相位 B.周期 C.振幅 D.频率 3.复杂的信号的周期频谱是（ A ）。

A ．离散的 B.连续的 C.δ函数 D.sinc 函数 4.下列函数表达式中，（B ）是周期信号。

A. 5cos10()0x t ππ ≥?= ?≤?当t 0当t 0B.()5sin 2010cos10)x t t t t ππ=+ (-∞<<+∞C.()20cos 20()atx t et t π-= -∞<<+∞D.0()sin a tx t etω-=?5.多种信号之和的频谱是（ C ）。

A. 离散的B.连续的C.随机性的D.周期性的 6.描述⾮周期信号的数学⼯具是（ C ）。

A.三⾓函数B.拉⽒变换C.傅⽒变换D.傅⽒级数 7.下列信号中，（ C ）信号的频谱是连续的。

A.12()sin()sin(3)x t A t B t ω?ω?=+++B.()5sin 303sin x t t =+C.0()sin a tx t et ω-=?D.()5sin 2010cos10)x t t t t ππ=+ (-∞<<+∞8.时域信号，当持续时间延长时，则频域中的⾼频成分（ C ）。

A.不变B.增加C.减少D.变化不定9.已知()12sin ,()x t t t ωδ=为单位脉冲函数，则积分()()2x t t d tπδω∞-∞-的函数值为（ C ）。

A ．6 B.0 C.12 D.任意值10.如果1)(??t δ，根据傅⽒变换的（ A ）性质，则有0)(0t j et t ωδ-?-。

A.时移B.频移C.相似D.对称 11.不能⽤确定函数关系描述的信号是（ C ）。

口中。

针对在检测时无法用肉眼直观看到泄漏点，施工人员可以在其上方撒一层肥皂水，若有气泡产生，则说明存在泄漏点。

2.3 处理燃气管道泄漏点如果在检测过程中发现存在异常点，为了方便引导泄漏的燃气向垂直方向自由上升，施工人员应在异常点上方的地面位置处打探孔，以帮助技术人员在第一时间内确定泄漏位置。

在开挖探孔前，为了保证燃气管道的安全，需要对管道进行再次定位。

此外需要注意的是，探孔位置应不少于三个，探孔深度最好大于管道的埋深。

3 介绍几种常用的燃气泄漏检测法3.1 人工巡检法现如今，我国在检测燃气管道泄漏方面最常用的检测方法即为人工检测法。

人工检测法的主要内容是：利用巡检设备和GPS 定位系统对燃气管道进行全方位的搜查。

这种方法优缺点并存，需要根据实际情况具体选择。

其优点是成本低、操作难度系数低、直观易懂；缺点是人力耗费严重，必须有人实时操作[3]。

3.2 SCSDA 监控检测法此种方法的工作机制是：在计量箱、调压箱上安装温度、压力传感器，再利用SCSDA 系统对燃气管道进行实时监控，判断是否有泄漏点的指标是压力的变化。

3.3 光纤维泄漏检测法3.3.1 简要概述光纤传感器的主要概念在众多光纤传感器中，光纤光栅传感器是最具代表性的一种。

此种传感器的应用范围较为广泛，在实时监测应变、温度及安全时常会用到这种传感器。

正因为光纤光栅传感器的应用范围极广，所以常常被用到建设大坝、开采石油、航空等领域中。

众所周知，光纤传感器的种类多种多样，这种传感器的分辨率普遍较高，而且和其他的传统机电传感器相比，光纤传感器具1 燃气管道泄漏检测技术概述燃气管道泄漏检测技术会分为多种类别。

(1)管道的检测位置不同，主要被分为管外检测法及管内检测法两种。

其中，漏磁检测法是管内检测法的典型代表方法，此种方法需要管内壁与传感器之间必须紧密相连。

管内检测法一般会结合使用到录像、涡流、超声波等技术，检测精准度较高，适合检测管道的腐蚀情况或其他微小泄漏等，如果管道的内径较大，施工人员们会考虑此种方法，因为若管径较小，则极易发生停运堵塞等情况，耗费较高[1]。

电子维修人员岗位技能培训资料摘要为提高电子维修技术与水平，适用未来电子维修人员的需要。

在工厂培养一线生产的应用型技术人才，则是十分必要的。

要求电子维修人员具备一定的理论知识和较强的实践操作技能。

为此，工厂迫切需要培养一些与之相应的维修素质过硬的技术保障队伍。

关键词电子维修维修人员应用型技术人才前言我们现在所处的时代是一个知识爆炸的新时代。

新的产品，新的技术层出不穷，电子技术的发展是日新月异的。

可以毫不夸张地说，电子技术的应用无处不在，电子技术正在不断地改变着我们的生活，改变着我们的世界。

同其它科学技术一样，电子技术只有为人们所充分了解和掌握，才会得到合理有效的运用，才能发挥它无穷的威力。

本培训资料理论知识浅显易懂，对常用电子元器件的识别，性能，作用，检测技术进行了简单的介绍。

第一章常用维修工具的使用要想成为一名合格的维修人员，很有必要对一些常用的电子维修工具的使用和保养非常熟悉。

下面主要介绍一下热风枪，吸锡器，电子恒温铬铁和万用表的使用方法。

1.1热风枪的使用方法热风枪又称热风焊台，在电子维修中使用非常广泛。

电子维修中一般采用858型热风枪，热风枪主要有气泵，加热器，外壳，手柄，温度风速调节电路，风枪，温度调节按扭，风速调节按扭，开关等部件组成。

热风枪在拆卸焊接不同元件时需要采用不同的温度和风速，一般在焊接贴片元件如贴片电阻时，将温度开关调至200℃至250℃，风速调至一至二级即可，如焊接双列贴片集成电路，需要将温度调至250℃至300℃，风速调至四至五级。

如焊接四面贴片集成电路如L 型片需要将温度开关调至300℃至350℃风速调至三至四级.下面以拆卸焊接MSP430芯片为例讲解热风枪的使用。

首先将热风枪的温度开关调至350℃风速开关调至五级，接着用风枪垂直对着芯片加热，加热时要旋转加热芯片的四周，使芯片的引脚受热均匀，加热10至20秒后，用镊子夹着加热的芯片，晃动一下，如果可以动即可取下芯片，取下芯片后，关闭热风枪的开关。

DLSPLearning企业内训日语培训项目（V2.3）大连软件园信息技术培训中心2008年11月目录一、日语特色班介绍 (2)1、日本教学顾问介绍 (2)2、课程介绍 (3)3、服务团队 (4)4、商业流程 (5)二、推荐课程 (5)1、日语提高课程 (5)2、日语普及课程 (6)三、日语实用考试介绍 (6)1、BJT介绍 (6)2、J-TEST介绍 (8)一、日语特色班介绍1、日本教学顾问介绍谷口惠（Taniguchi Megumi）谷口惠老师在中国的十几年时间里一直致力于中日文化交流、人才培养等工作。

曾就职于SAP、RECOMM、古野电气、丰田通商、Full CAST、NCR多家跨国公司，从事HR，企业人员语言培训等工作。

拥有ACTFL-OPI面试官资格，精通日本语培训，经验丰富；现任大连日本语教师会会长，大连多所高校特别讲师，DLSP Learning BPO语言类课程主要负责人。

日语教育主要授课方向：一般班级：初级语法·口语班、中级语法·口语班、高级口语班、商务日语班,2级辅导班、BJT(商务日语能力考试)辅导班等，面试日语，电话对应，E-mail书写Call Center 人才培训中教：中教贴身指导扎实的日语功底，丰富的日语教学经验外教：大连日本语教师会会长资深著名外教、日语口语等级测评考官日本资深外教，丰富的教学经验及深厚的学术背景2、课程介绍特色课程介绍(（50分钟／学时），建议每次上课时间最好为2学时)特殊日语班：实景强化班：外教可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。

在外教的指导下接触真正现实中的日语考级辅导班：文化体验班：外教日本文化全接触由于企业内部人员掌握语言水平的不同、及企业要求培训后达到的效果不同，要根据实际人员素质及人数才确定具体的教学方案！3、服务团队根据企业需求提供解决方案课程设置指导师项目经理专业的培训师外聘专家教务管理员教室软、硬件技术师4、商业流程二、推荐课程1、日语提高课程特殊日语班：日语考级辅导班：文化体验班：外教日本文化全接触2、日语普及课程特殊日语班：日语考级辅导班：文化体验班：外教日本文化全接触三、日语实用考试介绍1、BJT介绍BJT是测试使用日语从事商务活动能力的权威性考试，与日本语能力测试不同的是，BJT更加重视考生日语的实际能力，特别是在商务领域的日语运用应对能力，以此客观评价母语非日语人士商务日语的水平，为日本国内外企业录用、使用优秀日语人才服务。

信号及其描述习题1.1求周期方波求周期方波（图（图1-4）的傅立叶级数的傅立叶级数（复指数函数形式）（复指数函数形式）。

画出频谱图|C n |—ω ；φn —ω 图并与表1-1对比。

对比。

解：傅立叶级数的复指数形式表达式：×××±±±==å+¥-¥=,3,2,1,0;)(0n e C t x n t jn n w 式中：所以：幅值频谱：幅值频谱：相位频谱：相位频谱：傅立叶级数的复指数形式的幅值频谱图和相位频谱都是双边频谱图。

傅立叶级数的复指数形式的幅值频谱图和相位频谱都是双边频谱图。

1.2求正弦信号求正弦信号 x (t )=x 0sin ωt 的绝对均值μ|x |和均方根值x rms解：解：1.3求指数函数求指数函数 的频谱。

的频谱。

解：解：1.4求符号函数（题图1-1a ）和单位阶跃函数（题图1-1b ）的频谱. []()ïîíì×××±±±=×××±±±=-=--=+´+-=úûùêëé-+úûùêëé--=úûù+êëé-==---------òòò,6,4,2;0,5,3,1;2cos 12111)(1)(120002002022200000000000n n n A j n n A j e e n jA n jA e jn A T e jn A T dt Ae dt eA T dt et x TC jnjn T t jn T t jn T t jn T tjn T T tjn n p p pp p w w p p w w w w w ×××±±±±=÷øöçèæ-=å+¥-¥=,7,5,3,1;2)(0n e n A j t x t jn n w p ×××±±±==+=,5,3,1;222n n AC C C nI nR n p ïîïíì×××---=×××=-=÷÷÷÷øöççççèæ-==,5,3,1;2,5,3,1;202n n n A arctg C C arctg nR nI n p pp j wp p w m 2;2sin 1)(lim 0000000====òò¥®T x tdt x T dt t x T T Tx 式中：()2sin 1)(1020002000x dt dt x T dt t x T x T T rms ===òòw )0;0(;)(³>=-t Ae t x ta a f j A dt e Ae dt e t x f X ft j t ftj p a p a p 2)()(022+=×==òò¥+--¥+¥--解:1) 符号函数的频谱: 令: 2)单位阶跃函数的频谱: 1.5求被截断的余弦函数cos ω0t （题图1-2）的傅立叶变换。