三年级叙事作文：会游泳的鸡蛋_350字

篇一：会游泳的鸡蛋实验作文今天，我在书上看到了一个有趣的小实验，盐水能把一个生鸡蛋浮起来，我很好奇，所以我想动手做一做这个实验。

这个小实验需要的材料有一个玻璃杯，一支筷子，一个生鸡蛋，一包盐和一杯自来水，首先我把水倒进玻璃杯里，接着把生鸡蛋放进装满水的玻璃杯里，鸡蛋一下子沉入了杯底，然后我把少量的盐倒入玻璃杯中，用筷子在玻璃杯里慢慢搅拌，搅拌了一会儿，鸡蛋纹丝不动，我想难道哪里出了问题该怎么办呢？我感到很疑惑。

是因为盐太少了吗？还是别的原因，于是我又加了些盐进去继续搅拌，结果鸡蛋还是没有浮上来，这次我发火了，拿起盐不停的往杯子里倒。

这时盐来不及融化，厚厚的堆在杯底，我再次拿起筷子拼命的搅拌，一会鸡蛋慢慢的动起来了，我睁大双眼紧盯着杯里的鸡蛋，鸡蛋缓缓上升，扶了起来，哇，鸡蛋终于浮了起来，我高兴极了！为什么鸡蛋开始的时候沉在水底到最后有浮起来呢，通过查阅资料我才知道盐水的密度比水大，这就是在海水里比较容易浮起来的原因，自己动手做了这个试验，验证了这个科学事实。

我很开心，因为这个试验成功了，从这个实验中。

我学到了一个科学小知识，我要多做实验，掌握更多的知识！篇二：会游泳的鸡蛋实验作文今天我在一本书上看到死海的介绍，人在死海里可以浮在水上而不会沉底，因为死海的水里盐的含量非常高。

我很好奇，决定自己做一个“死海”，看看物体能不能漂浮起来。

首先我准备了实验用的材料：一个宽口的透明杯子、一个鸡蛋、一袋盐和一个天平。

我往杯子里倒入300克清水，然后将鸡蛋轻轻地放进水里，鸡蛋很快就沉到杯底，我用天平称了50克盐，倒入清水里，用筷子轻轻搅动，看着白花花的盐慢慢地溶解不见，鸡蛋纹丝不动，我又陆续称了两次共80克盐，鸡蛋居然神奇地晃动起来，我怀着兴奋和紧张的心情慢慢地把一勺勺的盐倒入，鸡蛋也慢慢地向上漂浮，终于露出了水面，我高兴地大声喊道：“鸡蛋浮上来啦！”我又用手把鸡蛋按到水底，但手一松鸡蛋又浮了上来。

我用手指蘸了一点水尝了一下，哇，水咸的都发苦啦。

会游泳的鸡蛋400字作文【范文一】大家好，我是一颗能游泳的鸡蛋。

有些同学可能会觉得这很奇怪，但其实这是科学的力量。

科学家们通过对氧化铁和硅胶的反应，制造出了一种可爱的游泳鸡蛋模型，并成功加入了鸡蛋原有的卵黄和蛋白质。

这种鸡蛋模型有着极好的浮力和可调节的重心，非常适合在水中游动。

那么游泳鸡蛋有什么应用呢？首先它能被用作海洋生态研究中的探测器。

它可以浮在水面上，通过搭载各种传感器测量水质、温度、PH值等数据，帮助科学家们更好地了解海洋环境的变化。

其次，游泳鸡蛋也可以用于水产养殖。

加入一些维生素和营养元素后，鸡蛋就成了一种优秀的饲料，可以提高鱼类的生长速度和免疫力。

要想制造出一颗完美的游泳鸡蛋，并不容易。

这需要科学家们对液体动力学、材料学等多个领域的知识进行综合运用。

游泳鸡蛋需要有适中的重心，才能在水中保持平衡；同时也需要有足够的浮力，以便在海浪或者风浪的情况下不被浪打倒。

在制作材料上，鸡蛋壳的硬度、蛋黄的黏稠度等都需要考虑到。

在这个过程中，科学家们需要充分挖掘自身的科学素养，善于从实践中总结经验。

在用词上，我把科学表述和通俗易懂的语言相结合，让读者在了解科学知识的同时也能够理解文本内涵。

同时，在表述鸡蛋的特性和功能时，我尽可能地使用了生动形象的比喻和举例，贴近读者的生活实际，力求让读者在轻松愉悦的氛围中接受知识。

【范文二】大家好，我是一只鸡蛋，在研究人员的帮助下，变成了一只会游泳的鸡蛋。

你们也许会觉得这很神奇，但这背后是科学家们的不懈努力和创新。

游泳鸡蛋是由一种特殊的材料制成的，可以让鸡蛋保持平衡并浮在水面上。

在水下，它们可以做很多有趣的事情。

游泳鸡蛋有很多应用。

首先，它们可以用于确定水道和河流的流速。

当游泳鸡蛋被投放到河流中时，人们可以根据它们的移动速度和方向来确定河流和水道的流速。

这对于安排通航路线和洪水预警非常重要。

其次，游泳鸡蛋还可以用于监测水质。

游泳鸡蛋会搭载各种测量工具，比如pH仪、溶解氧计、硝酸盐测量仪等等，可以监测水的质量和污染程度。

The thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is shining.通用参考模板（页眉可删）会游泳的鸡蛋作文3篇会游泳的鸡蛋作文（一）今天，我走进教室，看见老师神秘兮兮的，摆了一个饮料瓶、一个杯子和一颗鸡蛋，我很好奇：老师今天要干嘛呢？原来是要做一个叫"会游泳的鸡蛋"的实验。

实验之前，老师又神秘地说："上次我们做实验时，加入盐可以让水里的鸡蛋浮起来，还有一种方法可以让鸡蛋‘游泳’。

""什么办法？"我们异口同声地问，"加醋"老师回答道。

"别逗了，打死我都不信，鸡蛋没手没脚的，怎么会游泳呢？"我心想。

老师肯定到："那就让你看一下鸡蛋在醋里到底会不会‘游泳’吧！"说着，老师先拿出杯子，抓着饮料瓶，我还真以为是饮料呢，就想跑上去喝一口，老师立即看出了我的想法，把瓶子盖子拧开，我迫不及待地凑近瓶口，一股刺激的酸味袭来，原来是醋！接着，老师把醋倒到一个透明玻璃杯中，将一个鸡蛋投入醋中，鸡蛋像个跳水运动员一样跳进醋里，这时鸡蛋周边有许多气泡像小鱼群一样"游"上来，但鸡蛋跟气泡运动方向相反，像一个泰坦尼克号一样沉入杯底。

接着我看到，小气泡像调皮的孩子一样紧紧附在鸡蛋上，好神奇哦！虽然平时我喝碳酸饮料时，也看见小气泡附在瓶子上，但在杯子上并没有什么异常。

这种现象并不少见，所以，我认定鸡蛋是不会浮起来的。

这时，老师平静地说："现在可能没有什么异常，但过一会就会有奇迹发生哦！"我们半信半疑地看了看老师，继续盯着杯中的动态。

过了两分钟，小气泡越来越多，杯子面上漂着白色的泡泡，不好，鸡蛋开始翻滚了，它周围越来越多，越来越大，不一会儿，鸡蛋从醋里浮上来了，它"复活"了。

会游泳的鸡蛋作文400字【篇一】看到“会游泳的鸡蛋”这个题目，我刚开始还觉得是什么奇怪的谜语呢！没想到还真有这么神奇的事情发生。

曾经，有一个被神奇力量附身的鸡蛋，它学会了游泳，这可真是匪夷所思！不过我个人觉得，只要有毅力，所有的事情都是有可能实现的。

那么，为什么这个鸡蛋会游泳呢？听说，因为它出生在养鸡场，所以跟其他鸡蛋一样，它会被投入到水里进行清洗。

可是这只孕育着无限可能性的小家伙，却毅然决定要在水里学会游泳。

起初，它的游泳技能只是非常基本的，只有飘荡和踩水的能力，但是随着时间的流逝，它渐渐掌握了游泳的技能和技巧，最终成为了一个“会游泳”的鸡蛋。

这个有趣的故事让我想到了很多人生的经验。

在生命的旅程中，我们可能会遇到各种各样的挫折和难关，遇到了就要勇敢地去面对并想办法解决。

只要我们有毅力，有耐心，就可以克服种种困难，实现自己的目标。

重点分析：在文中，我旁述了一个玄幻的故事，为了突出“只要有毅力，所有的事情都是有可能实现的”这一观点。

由此，反映了人生中克服困难、实现目标的道理。

同时，我在文中不断强调这个鸡蛋会游泳是因为它非常有毅力，这种强调让读者产生共鸣，进一步产生思考。

这篇作文运用了一些生动有趣的描写，以及想象力，讲述故事的能力较强，营造出了一个生动的场景。

词汇分析：1. “唯有毅力才能实现”的格言，是起点。

2. 打出了“奇妙”的主题词，为整篇文笔营造了活泼的氛围。

3. “被神奇力量附身”这个词汇，增强了文本的神奇意味。

4. “孕育着无限可能性的小家伙”这一表达，使文笔显得更加流畅。

5. 文中反复强调“毅力和耐心”，使文章与读者的互动性更强。

【篇二】会游泳的鸡蛋是一件多有意思的事情啊！为何说它有意思呢？先说说为什么鸡蛋会停在水底，因为鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋会停在水底。

然而，在生活中，人们常常听到“蛋不能碰水”的忠告，为什么呢？这是因为鸡蛋的壳上有一层由蛋白质组成的保护膜，避免水分进入蛋里面。

如果水分进入了鸡蛋里面，那么蛋黄和蛋白在煮的过程中就会混为一体，这样出来的蛋就不好吃了。