安全活动记录表
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幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录一、教案名称:认识交通安全活动目标:1. 让幼儿了解基本的交通规则。
2. 培养幼儿自觉遵守交通规则的良好习惯。
活动准备:1. 交通安全图卡2. 交通信号灯模型活动过程:1. 讲解交通安全图卡,让幼儿认识各种交通标志。
2. 演示交通信号灯模型,让幼儿了解交通信号灯的工作原理。
3. 组织幼儿进行交通安全游戏,巩固所学知识。
二、教案名称:学会防火逃生活动目标:1. 让幼儿了解火灾的危险性。
2. 培养幼儿遇到火灾时正确的逃生方法。
活动准备:1. 防火逃生图册2. 火灾模拟场景活动过程:1. 讲解防火逃生图册,让幼儿认识火灾的危险性以及逃生方法。
2. 模拟火灾场景,让幼儿实际体验并学会正确的逃生技巧。
3. 组织幼儿进行防火逃生演练,巩固所学知识。
三、教案名称:防范陌生人活动目标:1. 让幼儿了解防范陌生人的重要性。
2. 培养幼儿遇到陌生人时的自我保护意识。
活动准备:1. 防范陌生人图卡2. 陌生人模拟场景活动过程:1. 讲解防范陌生人图卡,让幼儿了解防范陌生人的重要性。
2. 模拟陌生人场景,让幼儿学会拒绝陌生人的不良诱惑。
3. 组织幼儿进行防范陌生人演练,巩固所学知识。
四、教案名称:饮食安全常识活动目标:1. 让幼儿了解基本的饮食安全常识。
活动准备:1. 饮食安全图册2. 健康食品和垃圾食品实物展示活动过程:1. 讲解饮食安全图册,让幼儿认识健康食品和垃圾食品。
2. 展示健康食品和垃圾食品实物,让幼儿学会区分。
3. 组织幼儿进行饮食安全游戏,巩固所学知识。
五、教案名称:地震逃生自救活动目标:1. 让幼儿了解地震的危险性。
2. 培养幼儿遇到地震时正确的自救和逃生方法。
活动准备:1. 地震逃生自救图册2. 地震模拟场景活动过程:1. 讲解地震逃生自救图册,让幼儿了解地震的危险性以及自救逃生方法。
2. 模拟地震场景,让幼儿实际体验并学会正确的自救和逃生技巧。
3. 组织幼儿进行地震逃生自救演练,巩固所学知识。
WORD格式整理班前安全活动制1、组织班组成员学习并贯彻找企业、项目工程的安全生产规章制和安全技术操作规程,制止违章为;2、组织并参加安全活动,坚持班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全;3、做好对新工人(包括实习、代培、临时用工)进岗位安全教育;4、由班组长负责班组安全检查,发现安全因素及时组织消除,并报告上级;发生事故即报告,并组织抢救,保护现场,做好详细记录;5、搞好生产设备、安全装备、消防设施和爆破物品等检查维护工作,使其经常保持完好和正常运;6、班组长负责本班组各类安全生产活动,接受施工管人员对班组开展安全活动的监督和指导。
7、班组人员应认真接受各类安全教育培训,做到人人参加学习并掌握本工种的安全操作规程和有关安全知识,提高全员安全生产的预防能。
8、每天班前,班长应根据施工现场的作业环境、作业条件和施工特点提出安全生产的要求,交待安全施工要点,实各项安全防护措施。
9、班组在施工过程中应认真找各类操作规程和安全规范,正确使用好劳动保护用品,开展自查自纠工作。
10、施工班前的班前、班后活动应每日进,班前做好安全交底和实工作,要求每天每个职工在班前、班中、班后进安全自查,坚持先防护后施工的原则。
11、每周由班组长对全体人员进一次安全生产总结活动,对一周的安全生产状况进分析、评比,排除隐患,吸取教训,使全员受到教育12、施工班组应积极响应上级部门开展的各项安全活动,具体实,责任到岗,使安全生产一贯到底。
13、建、健全班组活动台帐,对安全生产内容应详细记录。
14、班组得寻找借口,取消班前安全活动;班组组员决能无原因参加班前安全活动15、项目安全员应定期地抽查班组班前安全活动记女,凡班组未按本制执的,一按项目的安全管资奖惩办法对班组的班长进罚款四川新润建筑工程有限责任公司班组班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表工程名称:巴中市龙泉口下沉式车道工程表(五)班组班前安全活动记录表工程名称:巴中市龙泉口下沉式车道工程表(五)班坦班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表工程名称:巴中市龙泉口下沉式车道工程表(五)班组班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表工程名称:巴中市龙泉口下沉式车道工程表(五)班坦班前安全活动记录表工程名称:巴中市龙泉口下沉式车道工程表(五)班坦班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表工程名称:巴中市龙泉口下沉式车道工程表(五)班组班前安全活动记录表。
班组安全活动记录表|活动日期|活动地点|参与人员||::|::|::||_____|_____|_____|活动内容1、安全知识培训由班组长向大家讲解了最新的安全生产法规和政策,强调了遵守法规的重要性。
结合实际案例,分析了常见的安全事故原因,如操作不当、疏忽大意、设备故障等,并讨论了相应的预防措施。
学习了正确使用个人防护用品的方法和注意事项,如安全帽、安全带、防护手套等。
2、安全操作规程回顾对本班组所涉及的设备和工艺流程,重新温习了安全操作规程。
针对一些容易出现错误操作的环节,进行了重点强调和模拟演练。
3、现场隐患排查全体成员一同对工作现场进行了全面的安全检查。
发现了一些诸如电线老化、消防器材缺失、通道堵塞等安全隐患。
对发现的隐患进行了详细记录,并制定了整改计划。
4、事故应急演练模拟了火灾事故的发生场景,组织大家进行了紧急疏散和灭火操作的演练。
演练过程中,检验了大家对消防设备的使用熟练程度和应急反应能力。
5、成员经验分享邀请了几位经验丰富的老员工,分享他们在工作中遇到的安全问题和解决方法。
鼓励大家积极发言,交流自己在日常工作中的安全心得和体会。
活动总结本次班组安全活动取得了较好的效果。
通过安全知识培训,大家对法规政策有了更深入的了解,增强了法制意识;安全操作规程的回顾和演练,进一步规范了操作行为,减少了因操作失误导致的事故风险;现场隐患排查及时发现了存在的问题,为安全生产提供了保障;事故应急演练提高了大家在突发情况下的应对能力;成员经验分享则促进了团队之间的交流和学习。
然而,活动中也暴露出一些不足之处。
例如,部分新员工对安全知识的掌握还不够扎实,需要在今后的活动中加强针对性的培训;在隐患排查时,有些成员不够细致,需要提高责任心和安全敏感度。
针对以上问题,我们制定了以下改进措施:1、对新员工进行一对一的安全辅导,定期考核其掌握程度。
2、强化隐患排查的责任制度,对排查不认真的成员进行批评教育。
在今后的工作中,我们将继续定期开展班组安全活动,不断提高大家的安全意识和技能,确保生产工作的安全顺利进行。
安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表篇1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:重点:防火;难点:自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:“安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志,设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思自然是如此美好,生活是如此安宁。
然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。
在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。
因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全至关重要。
安全主题班会记录表篇2教育目的:提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点:让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。
表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班表C3-3班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:泥工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组名称:木工班班组安全活动记录表班组安全活动记录表班组名称:钢筋班班组安全活动记录表班组名称:钢筋班班组安全活动记录表班组名称:钢筋班班组安全记活动录表班组名称:钢筋班班组安全活动记录表班组名称:钢筋班班组安全活动记录表班组名称:钢筋班。
幼儿园安全教育活动记录表3篇(1)幼儿园安全教育活动记录表日期: _______________________活动名称: _______________________活动目的: _______________________活动地点: _______________________活动负责人: _______________________参与人员: _______________________活动内容:1.活动开始时间: _______ 活动结束时间: _______2.安全宣传讲座:讲座主题: _______________________ 讲座内容: _______________________ 讲座时间: _______________________ 3.安全知识游戏:游戏名称: _______________________ 游戏规则: _______________________ 游戏时间: _______________________ 4.灭火器使用演示:演示步骤: _______________________ 演示时间: _______________________ 5.应急疏散演练:演练流程: _______________________ 演练时间: _______________________ 6.自然灾害知识讲解:灾害类型: _______________________ 讲解内容: _______________________ 讲解时间: _______________________7.交通安全教育:安全标识讲解: ___________________ 过马路安全规则: _________________ 交通工具安全知识: _______________ 教育时间: _______________________ 8.安全常识问答:准备问题: _______________________ 参与问题: _______________________ 问答时间: _______________________ 9.环境安全检查:检查项目: _______________________ 检查结果: _______________________ 检查时间: _______________________ 10.急救知识普及:常见意外伤害: _________________ 急救处理方法: _________________ 普及时间: _______________________ 11.家庭安全教育:安全卫生常识: _________________预防事故知识: _________________家庭教育时间: _________________活动总结:活动效果评估: _______________________参与幼儿反馈: _______________________活动改进意见: _______________________负责人签名: _______________________注意事项:活动记录应详细、准确、真实。
1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:1.4.2 班组安全活动记录表工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:工程名称:温州市域铁路S1线SG7标项目部班组:记录人:。
小学安全教育活动记录表(21篇)教育学生在骑车时,应该注意以下几点:1、佩戴安全头盔,保护头部安全。
2、骑车时要靠右行驶,不占用机动车道。
3、不在人行道上骑车,不闯红灯,不逆向行驶。
4、不在车流量大的路段骑车,不在夜间或雨雪天气骑车。
5、骑车时要注意观察道路情况,不要分心听音乐或使用手机等电子设备。
学校向全体师生发出倡议:1、我们要养成良好的骑车惯,保证自己和他人的安全。
2、当我们骑车时,一定要佩戴安全头盔,遵守交通规则,不闯红灯,不逆向行驶。
3、当我们行驶在道路上时,要时刻保持警觉,注意观察道路情况,不要分心听音乐或使用手机等电子设备。
4、我们要积极参加学校组织的交通安全教育活动,不断提高自身的安全素质。
如果孩子已经感染了水痘,家长需要注意以下事项:1)让孩子多休息,避免过度活动,以免疱疹扩散;2)保持室内空气流通,保持环境清洁卫生;3)给孩子多喝水,保持水分充足,避免脱水;4)使用药物治疗,如抗病毒药、消炎药等,但需在医生的指导下使用;5)避免让孩子抓痒,可以给孩子穿宽松、柔软的衣服,使用冷敷或药膏等缓解痒痛。
总之,预防水痘的发生是最重要的,而在孩子感染水痘后,家长需要采取相应的措施进行治疗和护理。
经过口服XXX和利巴韦林片剂以及涂抹阿昔洛韦膏的治疗,身上的痘痘可以在一周左右基本痊愈。
需要注意的是,不要抓破痘痘,否则会留下疤痕。
如果痘痘发痒,可以涂抹阿昔洛韦膏来缓解。
在地震安全教育活动中,我们需要了解地震来临前的异常反应,主要包括以下几点:1、地下水异常;2、动物异常;3、植物异常;4、气候异常;5、地光;6、地声;7、电磁波现象。
通过识别这些异常反应,我们可以提前预警地震的发生,保障自身安全。
在清明节放假期间,我们需要注意安全问题。
在出行时,要选择正规的交通工具,并且系好安全带。
同时,要注意交通信号,不要闯红灯。
在外面遇到陌生人或者地方时,要注意保护自己的人身安全。
在户外活动时,要注意防晒和防蚊虫叮咬。
幼儿园安全教育活动记录表一、活动名称:幼儿园防火安全教育活动活动时间:2021年10月15日活动地点:幼儿园多功能厅活动目标:1.让幼儿了解火灾的危害,增强防火意识。
2.学会正确的火场逃生方法和自救技能。
3.培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
活动内容:1.观看防火安全教育动画片,引导幼儿了解火灾的危害和预防措施。
2.进行火场逃生演练,让幼儿熟悉逃生路线和自救方法。
3.组织幼儿进行消防器材的认识和使用,提高防火自救能力。
活动记录:1.9:30-9:40,组织幼儿观看防火安全教育动画片,期间孩子们认真观看,对火灾的危害有了更深刻的认识。
2.9:40-10:20,进行火场逃生演练,孩子们按照预定路线迅速、有序地逃离“火场”,到达安全区域。
3.10:20-11:00,组织幼儿认识消防器材,学习使用灭火器、消防栓等设备,孩子们表现出浓厚的兴趣,积极参与。
活动效果:通过本次防火安全教育活动,孩子们对火灾的危害有了更深刻的认识,掌握了火场逃生方法和自救技能,提高了防火安全意识。
二、活动名称:幼儿园交通安全教育活动活动时间:2021年11月8日活动地点:幼儿园操场活动目标:1.让幼儿了解交通规则,增强交通安全意识。
3.培养幼儿团结协作、互相礼让的精神。
活动内容:1.讲解交通规则,让幼儿了解交通信号灯、斑马线等交通设施的作用。
2.进行交通安全演练,让幼儿亲身体验遵守交通规则的乐趣。
3.组织幼儿进行交通安全小游戏,提高交通安全意识。
活动记录:1.9:30-9:50,讲解交通规则,孩子们认真听讲,对交通规则有了基本的了解。
2.9:50-10:30,进行交通安全演练,孩子们按照交通规则有序地过马路,遵守交通信号灯。
3.10:30-11:10,组织幼儿进行交通安全小游戏,孩子们积极参与,提高了交通安全意识。
活动效果:通过本次交通安全教育活动,孩子们对交通规则有了更深刻的认识,养成了遵守交通规则的良好习惯,提高了交通安全意识。
安全规章制度活动记录表
日期:2021年10月1日
地点:公司总部
参与人员:全体员工
活动内容:
1. 安全防范意识培训:在本次活动中,我们邀请了专业的安全培训师为大家进行安全防范
意识培训。
通过观看安全教育视频和听取专家讲解,全体员工对于公司的安全规章制度有
了更深的了解,提高了自我保护意识。
2. 紧急演练:在活动中,我们组织了一次突发紧急情况演练。
模拟火灾、地震等突发情况,让员工学会如何迅速逃生和自救。
通过演练,全体员工对于应急处理有了更清晰的认识,
提高了应对突发情况的能力。
3. 安全规章制度宣传推广:在活动中,我们利用宣传海报、宣传单页等形式,将公司安全
规章制度进行了广泛宣传。
全体员工在领取资料的同时,了解了公司的安全规章制度,增
强了安全意识。
4. 安全知识问答竞赛:为了检验员工对于安全知识的掌握程度,我们开展了安全知识问答
竞赛。
通过竞赛,员工积极参与,争取奖品的同时,深化了对于安全知识的学习和理解。
5. 安全规章制度签订仪式:在活动的最后,我们举行了安全规章制度签订仪式。
全体员工
在见证下,正式签署了安全规章制度,并郑重承诺遵守公司的安全规定,提升了全体员工
对于安全规章制度的认同和执行力。
活动总结:
通过本次活动,全体员工对于公司的安全规章制度有了更深的了解和认识,提高了安全防
范意识和自我保护能力。
希望全体员工能够牢记公司的安全规章制度,严格执行安全操作
规范,共同维护公司的安全环境。
特此记录
公司安全委员会
日期:2021年10月1日。
安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表【篇1】活动目标:1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的,哪些是安全的。
2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。
活动准备:课件、放爆竹图片。
活动过程:一、图片导入。
1、出示图片,提问:图片里有谁?在做什么?这样做对吗?2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。
师:把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里,会发生什么危险?3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解,请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法,提问:“如果是你,你会怎么做?”二、观看关于安全方面的视频课件。
1、提问:给你印象最深的情景是什么?为什么?2、逐一观看片段,判断分析其危险原因。
师:这样做对吗?为什么?应该怎么做?3、鼓励幼儿发表自己的想法。
三、安全教育小结。
1、提问:以后我们应该怎样玩鞭炮?如果有人做危险的事情,应该如何保护自己,远离伤害?2、选出每日安全员,确定职责。
3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患,发现危险及时劝导阻止。
师:玩鞭炮可不能随便。
鞭炮虽小,危害很大。
不要对准他人;不要在容易着火的地方玩;不能吓唬小动物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放进玻璃瓶。
小朋友们,都记住了吗?活动延伸:可开辟安全新闻角,将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。
安全主题班会记录表【篇2】活动目标:1、会安全、正确的使用铅笔。
2、做铅笔的好朋友,爱护铅笔。
活动准备:1、铅笔人手一支,转笔刀一个2、握笔歌3、自编儿歌《铅笔是我的好朋友你》4、幼儿拿铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片。
活动过程:一、猜谜语导入,引起幼儿兴趣。
身体生来瘦又长,五彩衣裳黑心肠。
虽然嘴尖会说话,越说越矮无下场。
(谜底:铅笔)二、自由尝试用笔,引导幼儿正确使用铅笔1、自由讨论交流:小朋友在用笔书写的过程中都存在哪些不良行为?(咬铅笔头、争抢铅笔、拿铅笔乱戳打闹等等)2、出示用铅笔打闹铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片,让幼儿真正认识到这些不良习惯带给我们的危害,一定要改掉这些坏习惯。
安全教育活动记录表内容日期:2021年9月20日地点:学校会议室主持人:张校长参与者:全校教职工一、活动背景为了加强学校安全工作,提高全体师生的安全意识,确保校园安全稳定,我校决定开展安全教育活动。
本次活动旨在强化安全意识,提高安全防范能力,营造安全、和谐的校园环境。
二、活动内容1. 张校长讲话张校长首先发表了讲话,强调了安全工作的重要性。
他指出,安全是学校工作的基石,全体师生要时刻保持警惕,切实加强安全意识。
张校长还传达了上级部门关于安全工作的文件精神,要求全校教职工认真学习贯彻,确保校园安全。
2. 安全知识培训接着,我校邀请了安全专家为全校教职工进行安全知识培训。
专家从交通安全、防火安全、食品安全、网络安全等方面进行了深入讲解,分析了当前校园安全面临的形势,提出了具体的安全防范措施。
培训内容丰富实用,教职工们受益匪浅。
3. 安全演练为了提高师生的应急处理能力,我校组织了一场安全演练。
演练内容包括地震逃生、火灾报警、紧急疏散等。
通过演练,师生们熟悉了应急处理流程,掌握了安全防护技能,为应对突发事件奠定了基础。
4. 安全工作经验交流在活动中,我们还安排了安全工作经验交流环节。
部分教职工分享了在安全管理、安全教育等方面的好的做法和经验,为大家提供了宝贵的借鉴。
5. 签订安全责任书为了明确安全责任,本次活动还签订了安全责任书。
学校领导、教职工、学生家长分别签订了安全责任书,确保各方切实履行安全职责,共同维护校园安全。
6. 参观安全教育展览最后,全体教职工参观了安全教育展览。
展览内容包括安全知识宣传、安全设施展示、安全事故案例等。
通过参观,教职工们进一步增强了安全意识,认识到了安全工作的重要性。
三、活动总结本次安全教育活动取得了圆满成功。
通过本次活动,全体师生的安全意识得到了提高,安全防护能力得到了加强。
在今后的工作中,我校将继续加强安全工作,严格落实安全责任,确保校园安全稳定。
同时,我们也认识到,安全工作是一项长期、艰巨的任务。
南庄小学安全教育活动记录表南庄小学三四年级李银拴2016.2.24南庄小学安全教育活动记录表南庄小学安全教育活动记录表小学安全教育活动记录表小学安全教育活动记录表教育内容 大量震例表明,地震来临前都会出现一些异常反应,主要表现在: 1、地下水异常。
大地震发生前,井、泉水位有上升下降、翻花、打旋、冒气泡、翻砂、漂油花、发浑、变色、变味、升温、喷水柱等现象。
2、动物异常。
一是穴居动物(如蛇、老鼠):冬眠期间大量出洞,成群结队,惊叫、惊慌,或呆痴不怕人,情绪烦躁。
二是水栖动物(如鱼类青蛙):浮于水面、翻腾跳跃、打旋、昏迷不支。
三是地面动物(如马、牛、猪、狗):不进窝圈、闹圈、越栏外逃、不听主人使唤、怪叫、惶恐不安、萎靡不振、卧地不起等。
四是飞禽动物(如鸡、鸭、鸽子、鸟类、昆虫):惊飞、惊叫、不进窝、不回巢,或在笼子乱飞乱撞。
3、大地震前的植物异常。
某些植物一反常态,提前发芽开花或开二次花,结二茬果,有的在冬季发芽。
4、大地震前的气候异常。
震前气候异常表现突出。
如:冬季气候突然变暖,植物发芽;炎热季节突然转冷下冰雹,冷热反常。
5、地光。
地光是地震发生前,在震中区或其附近地区天空出现的不同颜色的闪光现象。
地光的出现往往预示着地震马上就要发生。
地光的形状有带状光、条状光、片状光、球状光、火状光、柱状光等。
地光的颜色有红、蓝、白、黄、橙、绿等色,还有银蓝色、白紫色、绿青色等复合光。
6、地声。
地震之前的紧急警报。
地声一般出现在震前几分钟、几小时、几天,震前数分钟出现的居多。
地声类似坦克轰响声、闷雷声、炮声、撕布声、碾子滚动声或狂风呼啸声。
根据地声传来方向,可判断震中方向。
7、震前的电磁波现象。
地下岩石在破裂时,大地的电磁场会突然发生急剧变化,产生突变的电磁波。
其宏观表现为:收音机的正常播音消失,发出刺耳的杂音;收看的电视机突然没有音像,出现雪花点和不规则波纹,伴以“啪啪”等杂音;闲放置的或未打开关的日光灯管在无电流通过时突然发光。
南庄小学安全教育活动
记录表
南庄小学
三四年级
李银拴
2016.2.24
南庄小学安全教育活动记录表
南庄小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
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小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表。