课外阅读学习心得体会范文(精选4篇)
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课外阅读的心得体会(6篇)课外阅读的心得体会1书是一叶扁舟,能带我在学问的海洋里游览。
书是一阵轻风,为我们驱除夏日酷热。
书,是一座阶梯,使人们一步一步地向前进发。
所以,我喜爱读书,喜爱阅读,喜爱读书给我带来的欢乐。
小时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈怀中,听那几个耳熟能详的故事。
在渐渐的思索着,深思着。
理解着人物的独特,心理活动。
慢慢的,我开头喜爱上书了。
学校一班级时,渐渐地我已开头学会认字了。
妈妈的阅读已经不能满意我的爱好了。
于是我便尝试着读书啊。
虽然有些字明显我市不懂的。
但我仍渐渐地领悟着,慢慢得,我真的能开头阅读了。
我又找来了几本书,又尝试渐渐地阅读,这次我一字一字地看,看看能否找到四字词语,以便我日后的积累。
慢慢的,我开头领悟书中人物的独特,由于我之前看书就像整个吞枣。
读到五班级时,我开头“博览群书”。
看《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的仁义待人,李逵的直肠直肚。
《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆识过人,关云长的单刀赴会,诸葛亮的聪慧才智。
都让我无不动容。
就这样,一复一日,年复一年,我真的喜爱上了阅读。
萨士比亚曾说:“书是全世界的养分品”。
自从阅读后,我的思维灵敏多了。
也让我们一起读书,增加精神粮食吧!课外阅读的心得体会2这段时间以来读了一些课外书,真的是然我感觉有许多的感受,在学校的时候我们读的最多的还是教科书,这次老师给我们安排的任务就是让我们读一些课外书,的确是跟过去不同,我也也是到了在这方面自己的需要去调整的事情,我也在读书的过程当中,学习了许多学问,这些学问是教科书上看不到的,也是自己的一些学问盲区,每每涉及这些的时候我都感觉特别的充实,也有了一些心得。
今日工作的时候我特别的快乐,能够让自己逐步的去提高这方面的力量,的确是特别的好,也是对自身力量不错的打磨方式,我这次读的是一些历史相关的,由于自己是喜爱历史,我们的历史教科书上面许多学问都是一笔带过,可是我情愿去深化讨论,一般在这个时候我都能够感觉特别的充实,进展自己,让自己处在好的环境下面学习,过去在课本上面没有看到的学问,都能够接触到,这样的.感觉真的是特别的不错,读历史能够让我了解过去,能够让我穿越时间,更加贴切的站在古人的角度去思索问题,我们如今所经受,所发生的,可能在历史上都发生过,这是特别有意思的一点。
阅读心得体会(精选10篇)阅读心得体会(精选10篇)我们从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的阅读心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
阅读心得体会篇1我是三年级的小学生,今年快九岁了,爸爸从小教我识字,四岁开始让我读书,如今已读了四、五年书了。
我觉得读书对我帮助很大,我从书中学到了很多东西。
总结如下:(1)、读书使人的思想进步。
读书使人明智,这话一点不假。
通过读书,我越来越懂事了,知道了什么事该做,什么事不该做。
(2)、读书可提高阅读能力。
我开始读书的时候,很多字都不认识,不断问爸爸、妈妈,随着不断积累,我认识的字越来越多,读书的速度也快了。
(3)、读书可提高写作能力。
一位名人说过,写作能力从阅读中来,说的很有道理。
我的写作之路经历了三个阶段:看图写话,写日记,写一般的文章。
(4)、读书可丰富知识。
通过博览群书,我不但认识了很多字,积累了许多成语,还知道了许多地名。
何乐而不为?总之,阅读好处多多。
我今后还要坚持阅读。
阅读心得体会篇2读了《去年的树》这篇课文,让我感到了朋友之间的深情厚谊。
一棵树和一只鸟是好朋友,能够冬天来了,鸟务必离开那里,他们相约明年春天再相聚,小鸟再来给树唱歌。
春天来了,鸟又回来找它的好朋友来了。
但是,树不见了,小鸟到处寻找,他问树根我的好朋友在哪,树根告诉小鸟,大树被伐木工人砍到拉倒山谷里去了,小鸟又飞向山谷,飞向工厂,飞向村子里。
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩,小鸟问小女孩,“你明白我的好朋友树在哪吗?”小女孩说:“你的朋友已经做成火柴用完了,但是火柴点燃的灯火还在那里点燃着。
”小鸟对着灯火看了一会,就唱起去年的歌。
唱完歌,小鸟又对着灯火看了一会,就飞走了。
读了《去年的树》这篇课文,我先对小鸟说:“小鸟,你虽然失去了朋友,可我们也是你的朋友,别悲哀了。
”阅读心得体会篇3也许你会认为未来的岁月相当漫长。
培养阅读心得体会培养阅读心得体会(精选5篇)当我们备受启迪时,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。
那么要如何写呢?以下是小编整理的培养阅读心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
培养阅读心得体会1莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
学会阅读首先要养成阅读习惯,这种习惯不需要别人强制,也不需要自己警觉就能自然而然地就会去进行阅读。
然而,在现实生活中,家长却往往忽视了对孩子们阅读习惯的培养。
孩子们在阅读实践中由于没有及时得到指正和指导,造成阅读跟不上,想像力也就越来越差,由于现在电视网络的便利,孩子阅读时间空间相对越来越少,丰富的想像力也会随之消磨掉。
家长老是抱怨孩子不会写作,这就是想像力缺失造成的,孩子也就没办法把文章的层次,段落写清楚。
草原雄鹰指导师就学习习惯第五讲《如何培养孩子良好的阅读习惯》又给我们家长指明了引导的方向,家长如何培养孩子良好的阅读习惯,应从以下几个方面着手。
方法一:家长要营造读书的氛围。
家长首先要养成阅读的习惯,可以边阅读边评价内容,这样会引起孩子的好奇心与关注,慢慢地孩子也会受感染。
比如家长可以带孩子去书店,让孩子选择自己喜欢的书看,时间一长,孩子就会整天在书店里找书看,小孩慢慢就喜欢阅读了。
又比如家长也可以为孩子建立一个属于自己的书架摆上他自己的图书,并帮孩子作图书的分类整理,当孩子主动阅读放置的图书,杂志,报纸等,父母可以给予诚挚的赞美。
由于父母的欣赏,孩子自然乐于阅读。
方法二:家长要与孩子做好亲子陪伴阅读。
不同年龄段的孩子亲子阅读不同,幼儿早期陪伴是通过孩子熟悉的事情入手,去刺激感观,让孩子边玩边对卡片,这样又能记住还会说。
当孩子会说话时家长用童话故事去进行亲子阅读,通过熟悉的植物及动物去发挥自己的想像力并展开,慢慢地孩子就会通过童话故事,能把简单的情景描绘出来。
课外阅读的心得体会课外阅读的心得体会范文(精选6篇)当我们积累了新的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。
应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的课外阅读的心得体会范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
课外阅读的心得体会1古人有书中自有黄金屋之说。
朱熹也曾经指出,读书百遍,其义自见。
杜甫所提倡的读书破万卷,下笔如有神等,无不强调了多读书广集益的好处。
书是我的朋友,是我生活的必需品,它能带给我快乐,安慰我的心灵,让我了解自己。
我是一个特别爱看课外书的男孩,如果有哪一天不看课外书,我就会觉得特别难受,全身不舒服,我想这可能就是读书瘾吧!有时我连上厕所的时间也不放过,为此,妈妈批评我很多次。
记得第一次接触的书是童话故事《拇指姑娘》,那时的我还不识字,只能看书中的图画,心想:拇指姑娘可真小啊,妈妈怎么能养活她呢?丢掉了怎么办呢?完全沉浸在书中。
后来我渐渐长大了,开始识字了,四岁时,只要是带拼音的书我都可以读下来了,大意也理解了。
在幼儿园时,经常躲在被窝里看书,有时会被老师抓到,每当这时,老师对我又爱又恨。
每次幼儿园组织春游,小朋友们都会带上满满一大包吃的,而我却比他们多出一本书,小朋友们玩耍时,我会捧着一本书,那时的我真正爱上了读书,有一点一日无书,百事荒芜的味道。
那时书就是我的全部,一有书,我就忘了吃,忘了睡。
后来上小学了,我的学习成绩一直名列前茅,醉心阅读使我得到了回报,一年级时,我的作文就夺得全市一等奖的好成绩。
现在我已经是一名五年级的学生了,书对我的功用更是不言而喻。
现在,书不仅走进了我的生活,还融入了我的生活,像磁石般吸引着我,我爱书。
不仅仅喜欢它给予我知识,更多是它带给我的欢乐。
读书让我的感情更加细腻,让我的信念更加坚定,让我有了不撞南墙不回头的勇气,让我有了正确的做事准绳。
读书增加了我的信心,增长了我的智慧,让我体验到了快乐。
是书让我变得阳光,让我活得潇洒。
读课外书的心得体会范文(精选9篇)读课外书的心得体会范文(精选9篇)我们在一些事情上受到启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的读课外书的心得体会范文(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
读课外书的心得体会1读书破万卷,下笔如有神。
经常阅读课外书,可以让我们收获很多很多的知识。
还可以得到许多乐趣呢!读书有很多好处。
比如,可以开阔我们的视野。
记得八岁那年,我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴,于是我就提出了一个问题:“狗为什么见了熟人就摇尾巴?”带着这个问题,我找到了“书”老师,翻开《十万个为什么之动物版》。
在书中我找到了我期待已久的答案:狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会很兴奋,摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。
瞧,生活中不懂的问题,在书中就能解决,从而见得,多读课外书好处也有很多。
莎士比亚说:“书籍是人类的营养品,书籍是人类进步的阶梯”。
所以我们得多看课外书。
有人也会说:“课外书谁不会读?”当然,只要认识字就会读,但怎样读好书可是大有讲究的。
我认为读书,首先是带着新鲜感去读第一遍的。
第一遍读下来会积累出一些疑问,这时候再去读第二遍,给心中的疑问做出解答。
第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。
人说“不动笔墨不读书”。
做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会,再经常去读一读,背一背,时间一长,你就能积累好多好词妙句,这对提高你的写作能力可帮助大了!第四遍就要仔细的读,读懂为止。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!希望大家多读课外书,做个有知识的人!读课外书的心得体会2我一直都喜欢阅读课外书籍,每天都会利用时间来阅读,比如放学后,比如在假期内都是我阅读的时间,课外阅读能够增加知识,更能够让我们学到更多的东西。
因为我经常阅读课外书籍,我在写作文时,能够轻易的运用好每个文字,同时也能够看到更多不同的文化,习俗,学习很多人生哲理,让我得到了极大的成长。
课外读书笔记范文4篇导语:想要更加的充实自己就应该广泛的阅读大量的书籍,从中获取更多的知识,不能太局限于课堂上的知识。
接下来小编为你们带来4篇课外读书笔记范文,希望对你们有帮助!课外读书笔记范文篇1 最近,我看了一本《一百条裙子》,它深深地感动了我。
这个故事的主人公是旺达、玛蒂莎、佩琪。
旺达在十三班里学习很差,每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋,还总沾着泥,班上最漂亮的佩琪和她的朋友都嘲笑、捉弄她。
直到有一天,她说我有一百条裙子,都是各式各样的,还有六十双漂亮皮鞋,女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。
旺达终于受不了而转学了,她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。
玛蒂莎、佩琪后悔以前那么捉弄、嘲笑她了,决定把她找回,并向她道歉,可是怎么也找不到她了。
我们要知道,不管在社会上,还是在学校里,都有穷人和富人。
我觉得富人不应该以为自己有钱而嘲笑别人,穷人不应该以为自己没钱就可以自卑。
因为每个人都有自己的位置。
做人要有同情心,在别人危难时,应该主动帮别人一把,而不是落井下石。
课外读书笔记范文篇2 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时,写读书笔记可以加强孩子的语言积累,是训练阅读的好方法,更能为他们的习作打下坚实的基础。
因此我在学生进行课外阅读同时,也有针对性的对他们进行写读书笔记的指导。
古语云:“授人以鱼,不如授人以渔。
”根据小学生学习的实际情况常用的有摘录法、批注法、心得法即写读后感。
1、摘录法这是最简单的一种读书笔记,就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上,作为一种语言的积累,也是小学阶段最常用的方法。
在这一方法的指导上我让学生摘抄是一定要注意分类。
比如描写自然景观的、人物外貌、人物心理活动的要分门别类。
每天早晨我都会找一两个孩子来读一读他们摘抄的句子,对于高年级的孩子来说也可以让他们简要的说一说摘录下来的原因。
小学生读书心得体会范文(精选8篇)小学生读书心得体会范文(精选8篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的小学生读书心得体会范文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生读书心得体会1书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。
以书相伴,人生就会有大不同。
生活可以清贫,但不可以无书。
博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书,读好书。
可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是好的老师!读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。
他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。
经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。
有道是腹有诗书气自华,因此,养成阅读习惯将受用终生。
小学生读书心得体会2西游记是吴承恩的作品。
他是四大名著之一,它不仅是一本书,还是一部电视剧,这是众所周知的。
它主要描写是唐僧五人去西天取经的故事。
这里边的五个人分别是唐僧﹑孙悟空﹑沙僧﹑猪八戒﹑白龙马。
在取经中,其中的主角应是孙悟空,因为他降妖除魔保护唐僧,沙僧则负责挑行李;白龙马负责驼唐僧,猪八戒负责牵马。
有人说是师徒四人,说白龙马不是人,其实并非如此,如果说白龙马不是人那猪八戒就是猪,孙悟空就是猴子了,唯独只有唐僧和沙僧是人,那不就是师徒二人了吗?所以我们不可以说是师徒四人。
开展读书活动心得感想范文(精选16篇)开展读书活动心得感想范文篇1朱永新教授在其《新教育之梦》一书中也曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书。
”成为了每个家长的共识。
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。
我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
”开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。
在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。
我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。
我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。
我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。
根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。
吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。
“行万里路,读万卷书。
”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。
课外阅读读书心得体会(精选14篇)课外阅读读书心得体会篇1你尝过巧克力糖吗?是的,你一定吃过的。
巧克力只浅浅的咬上一口它的甜味刺激了你的味蕾。
《查理和巧克力工厂》这本书里主人公小查理也是超级爱吃巧克力糖!在所有巧克力糖中,旺卡巧克力糖是最正宗的。
小查理在每年的生日里可以领到一块小小的巧克力糖。
幸运的小查理在巧克力糖中得到了一张金奖卷!意味着他可以到旺卡先生的工厂里参观一天!并得到一辈子也吃不完的巧克力糖!约瑟夫爷爷带着小查理和其他四位小朋友一起参观旺卡先生的工厂。
旺卡先生的巧克力工厂简直是巧克力和糖果们的世界!一个缤纷的糖果世界。
旺卡巧克力工厂让所有人大开眼界,旺卡先生带他们到了巧克力仙境,巧克力大瀑布,巧克力河流,糖果做的树木和草地,这些足以让任何孩子疯狂的画面。
五个孩子中,贪吃的奥斯古斯伸手去舀巧克力河流里的巧克力,结果一头栽到河中,然后又被一根专门从河中运输巧克力的大管子吸走了。
维奥莱特·博雷加德吃了魔力口香糖,肿成了蓝莓色的气球。
索尔特想要旺卡先生剥果仁的松鼠,结果被一堆松鼠扔进了垃圾槽!在电视间,麦克·蒂维被传送进电视里,并且身体变小了!最后只剩下了乖巧的小查理。
惊喜还在最后,旺卡先生把整个巧克力工厂都送给了小查理!故事里的巧克力世界把我深深吸引住了。
达尔爷爷(本书的作者)把我们带入了一个奇妙而又不可思议的世界!这个世界令所有人无比向往,无比渴望……课外阅读读书心得体会篇2“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基说过的一句话。
喜欢读课外书是我最大的嗜好,我就在生活中看课外书,不但丰富了我的课余生活,而且开阔了我的视野,增长了知识,因为我深知“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是色彩艳丽的图画,让人大饱眼福。
书早就与我结下了不解之缘,只要我一有空闲,就会拿出书看。
我看过一本《十万个为什么》,这本书让我们深受启发,《格林童话》、《安徒生童话》描写十分有趣,《鲁宾孙漂流记》……我有一双水灵灵的大眼睛,长长的头发衬托着瓜子脸,体型瘦瘦的,有一张樱桃小嘴,有一次为了看书发生了一个故事。
2023年课外阅读学习心得体会范文(精选8篇)课外阅读学习心得体会1作为小学生,在阅读方面的主要特点是基本的阅读能力还比较低,但对新事物和小故事却有着极为浓厚的兴趣。
开展课外阅读也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识,使学生学得有趣,学得扎实,学得活泼。
即使是不愿意学习和学习成绩较差的学生,如果能够引起他们课外阅读的兴趣,对于改变他们课内学习的状况也是有益的。
因此,扩展学生的课外阅读,是非常重要和必要的。
我认为:阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动。
阅读在语文教学中起到举足轻重的地位,它是中学生整个学习生活的重要组成部分,也是提高语文教学质量的重要一环。
几年来的实践让我深切感受到:学生要读得多而博,老师要讲得少而精,其中课外的阅读尤其显得重要。
如何指导小学生课外阅读谈几点看法:一、兴趣是最好的老师当一个人对某件事物产生浓厚的兴趣时,会从内心自发去研究,并从中得到很大的满足和乐趣。
而对于不喜欢的事,要想坚持去做,是很困难的事,对于小学生来说,更是难事。
对于培养学生的阅读兴趣,可以通过在教学时插一些题外故事来激发。
例如,上课时,讲一些跟课内__相关或相似的故事干概,让学生课外去找寻这个故事详细情节或结局等。
也可以在教室一角设置读书角,讲课时提一下里面那些书里有跟__相似的故事。
二、及时归纳好的方法兴趣固然重要,但有些学生光有课外阅读的兴趣,没有目的,阅读时凡有生动情节的内容就走马观花地看看;或者读了好__,却没有积累,写作时依然不会应用。
因此,我们还要引导他们如何读得更好更有成效。
对于这个问题,首先可以指导他们速读和精读结合的方法先速读一遍__,了解其中大意,再对感兴趣和不甚理解的段落进行精读,理解和体会其中意义;其次是指导他们在阅读过程中将__中的警句格言、精彩生动的词句、段落摘抄下来,积存进自己设立的阅读宝库中。
另外也可以每周组织班里的阅读总结,让学生交流自己的方法,并开展阅读小练笔、读后感,让学生把自己积累的点滴写下来。
小学生课外阅读的心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生课外阅读的心得体会范文600字(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
阴霾,雨季下雨,也一定是美丽的辰光,不经历风雨,为什么会看到彩虹。
穷人的孩子很早就当家了。
欣赏完高尔基的自传体小说—《童年》,有一种深深的敬佩之情。
当我翻书的时候,我一次又一次地“见证”我祖父对阿丽莎的残忍和专横。
我把心放在喉咙里。
相比之下,我和阿莱莎比童年还好。
想想我衣服一伸,嘴巴一张,再看看整天生活在这样一个残酷可恨的家庭里的年轻的阿丽莎,过早的意识到这个世界的痛苦和丑陋。
有一个差异的世界,有很多人。
幸运的是,阿莱莎有一个慈爱的祖母,乐观单纯的朋友——小茨刚。
让他在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷中看到人性。
当我躺在床上,当我回想起我祖父的残忍,当我再次想起我善良的祖母,我会想起那只鸟的喙、鼻子、金色的红胡子、长长的黑色衣服,还有一对绿眼睛的祖父,他们挥舞着长长的树条纹,把它们从空中抛下,击打着阿丽莎,还有他狰狞的眼睛和爪子般的指甲。
年轻的时候,阿丽莎只能蜷缩着无助地呻吟。
祖母在旁边也无可奈何,一声声斥哭响遍了整个天空。
在这样恶劣的环境下,一个伟人正在崛起。
也许,是家庭的迷茫,迫使他过早走向社会,走向独立。
正如海明威所说:“只有阳光没有阴影,只有欢乐没有痛苦,那就不是生活。
以最幸福的人的一生为例。
这是一根捆绳。
”“成功之花,人们只钦佩她现在的闫明!然而,当初她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水,洒下了牺牲的血雨。
”不要叹气,佩服别人。
因为你没有经历风雨,为什么会看到彩虹?在应试教育的`影响下,有的家长认为孩子读课外书是看闲书,久而久之会影响学习;作为教师为了片面提高学生的成绩,对可能考到的知识点进行机械重复的练习,不重视学生的课外阅读的指导;当然有的家长、教师也认识到了课外阅读的重要性,但是孩子在繁重的负担下没有时间去读书。
课外阅读心得体会六年级600字(精选17篇)课外阅读六年级600字篇1今天闲得无聊,我就上网搜了几篇作文来看。
当我看到《》这个题目时,我就特别好奇作文的内容。
因为我们也军训过好几次,我很想知道小作者对军训的看法是怎样的。
当我看完这篇作文后,我觉得内容好亲切。
小作者讲到他们在烈日下军训,训练得满头大汗,但他们还会坚持,继续努力。
因为他们心中永远有个信念在鼓舞着,那就是:坚持坚持再坚持!努力努力再努力!后来军训时间结束了,他们依依不舍的与教官道了别。
“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”,这是军训的意义。
军训第一天,我们来到操场上看到了我们的宋教官。
他个子高高的,在烈日下站的笔直,眼睛炯炯有神,穿着一身军装,显得格外帅气。
之后,我们发现了他的许多优点,他一丝不苟,但又幽默风趣,和蔼可亲。
他教了我们稍息立正,跨立立正,四项转体等基本动作,我们都学得很认真。
休息时,他与我们席地而坐,和我们聊天,让我们很自由;但是休息结束时,他会立马变得严肃起来,不苟言笑。
尽管军训很辛苦,我们也依然在坚持着。
军训最后一天,宋教官在操场上与我们告别。
我们知道这说明我们再也见不到宋教官了。
我们都哭了,因为我们都舍不得宋教官,教官和我们相处的日子虽然只有短短七天,但他是我们进入初中接触的第一位老师,更何况他对我们很好。
我们哭着和他照了很多照片,还让他在我们的校服上签字。
我们团团围住他,我们都不希望他离开。
不过最后他还是走了。
不久后,他回学校来看我们了,而且一直留在学校不走了。
课外阅读心得体会六年级600字篇2读了《爱,那么疼…》之后,我惊异于世界上竟有如此伟大的爱。
文中的姥姥对一个并无血缘关系的孤儿的爱令人感动。
也许一开始,姥姥对作者的苛刻令我们很反感。
姥姥让刚能够着锅台的我做饭,在常人看来,这对于一个孩子来说,真的很残酷;姥姥因为“我”一进门就喊“奶奶”而打“我”,在我们看来,简直是不可理喻;姥姥只为自己买一件很贵的旗袍,却不顾我的感受……但是,谁又知道这些行为背后隐含的爱呢?让“我”做饭,是姥姥怕自己突然撒手人寰而丢下“我”没人管;打“我”也是因为“我”的不懂事而生气,却怕伤害“我”而不肯告诉“我”“我”的身世;为自己买旗袍是因为她的精致,如此精致的她竟能收留一个没人要的孩子,直到她长大成人。
初中生课外阅读感悟心得体会800字(篇)关于生课外阅读感悟心得体会,精选6篇初中范文,字数为800字。
阅读,是学生学习知识的最好的学习方式,也是提高学生语文素养的重要方式,在课堂上,我常常引导学生在读中体会,在体会中感受语言。
学生读书的方式就在于激发学生的读书兴趣,让他们自觉地去读书,去思考、去学习。
关于生课外阅读感悟心得体会,精选6篇初中范文,字数为800字。
阅读,是学生学习知识的最好的学习方式,也是提高学生语文素养的重要方式,在课堂上,我常常引导学生在读中体会,在体会中感受语言。
学生读书的方式就在于激发学生的读书兴趣,让他们自觉地去读书,去思考、去学习。
生课外阅读感悟心得体会(初中范文):1阅读,是学生学习知识的最好的学习方式,也是提高学生语文素养的重要方式,在课堂上,我常常引导学生在读中体会,在体会中感受语言。
学生读书的方式就在于激发学生的读书兴趣,让他们自觉地去读书,去思考、去学习。
在这一学期里我的教学工作取得了一些成绩,但我觉得教学工作自己还不足之处,经验不足,有些知识还没能够灵活运用,对学生了解有限。
今后,我会多向同事学习,多向学生请教,让他们能够全面地阅读。
二,班级管理在本学期里,我一直把学生的养成教育放在第一位,注重学生良好习惯的培养,在开学的第一个月,我就组织了班进行监督检查。
在每天的班会课上,我都会让学生学着去做,学生们的行为习惯得到了很大的改善,学生们在纪律方面有了很大的改善。
三,学科教学本学期我担任初二(3)班的语文教学工作,虽然我教的是初二,但是我也是尽了自己的责任。
一认真备课不是为了给学生教,而是想要让学生接触到更多的知识,这一点我是非常非常认可的。
首先,我认真的钻研教材,认真学习语文新课标。
这学期,我对教材的内容进行了充分的熟悉,所以我认真备课,认真讲课,并且利用班里学生的课余时间进行辅导。
其次,我在课堂上努力地调动学生的学习积极性,使他们能够参与到课堂上来。
再次,我会努力的提升自己的课堂效率,并且在课下认真的和老师学到了很多,让自己能够更加的有效率。
读书实践活动心得体会4篇读书是非常有益的。
世纪老人冰心奶奶与读者谈读书体会时分享了她的秘诀:“读书好,好读书,读好书”。
这是我所看过的对于读书最简练最精辟的概括,也是我一直以来奉行的读书理念。
读好书,爱读书,更须有好书在手。
只有一本好书,才能给你带来“爱读书”的深刻体会,才能让你真正享受到“爱读书”的乐趣。
读书可以增长知识,可以提高我们的写作水平。
记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。
”我从小就喜欢读书,觉得书就像一扇大门,里面装着许许多多有趣而又神秘的故事,所以我经常沉浸在书中无法自拔。
在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火。
哦,我们的大千世界原来这么奇妙!读书,真好!通过读书,我不仅感觉到了乐趣,吸收到了知识,还学会了许多做人的道理。
读了《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔?柯察金面对病魔无所畏惧,仍旧依靠顽强的意志与疾病作斗争的精神所震撼;读了《福尔摩斯侦探全集》,我为福尔摩斯巧妙地揭穿了一个又一个阴谋而鼓掌;读了《假如给我三天光明》,我领悟到了海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义;读了《三国演义》,我懂得了许多历史知识,让我记着了一个个栩栩如生的鲜活人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅。
著名作家莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量,当我们毫无目的地徘徊时,书会带给我们理想的目标。
的确如此,生活中不能没有书,生活中不能不读书。
理想的书籍是智慧的钥匙,一本好书可以给你带来许多教益,甚至影响我们的一生。
古今中外的思想家,文学家,科学家,写下了大量精彩的读书名言。
积累了许多宝贵的读书经验,留下了不少的动人故事。
他们的经验告诉我们应该怎样读书,该读怎样的书,现在已经进入“读书时代”,各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前,读好书已经成为时尚。
关于读书的心得体会1500字(13篇)关于关于读书的心得体会,精选6篇范文,字数为1500字。
我们的生活离不开书,读书不但能陶冶情操,提高修养,也可能增长智慧。
我们的生活不能因为读书而荒废,而应为读书而快乐。
书能改变一个人的思想和行动,读书能使人的思想受到熏陶,精神气质得到提升,因此读书成为我们人生中一件大事,这将成为我们终身学习和生活的一部分。
关于关于读书的心得体会,精选6篇范文,字数为1500字。
我们的生活离不开书,读书不但能陶冶情操,提高修养,也可能增长智慧。
我们的生活不能因为读书而荒废,而应为读书而快乐。
书能改变一个人的思想和行动,读书能使人的思想受到熏陶,精神气质得到提升,因此读书成为我们人生中一件大事,这将成为我们终身学习和生活的一部分。
我们的生活离不开书,读书不但能陶冶情操,提高修养,也可能增长智慧。
我们的生活不能因为读书而荒废,而应为读书而快乐。
书能改变一个人的思想和行动,读书能使人的思想受到熏陶,精神气质得到提升,因此读书成为我们人生中一件大事,这将成为我们终身学习和生活的一部分。
我们的身边总是有无数的人在书海中畅游,他们的阅读能给我们带来许多乐趣,这将是他们人生中的一笔宝贵财富。
我们不妨多阅读一点书籍来充实自己,多读一些书籍来丰富自己,不断提高自己的知识储备和文学素养,这样才会让自己更加充实,才会在以后的人生路上走的更远,更美。
“读书,能使人变得更加睿智。
”这句话说明了读书是为了更好的生活,读书能使人变得有思想,有内涵,读书能让我们变得更有底气。
我们的生活才会更和谐美好,才会使我们有更多的精力和心思在读书中,让我们的生活更丰富多彩,才会让我们生活更美好!读书是学生的天使!读书是一种高尚的精神享受。
读书不能一时间贪多,要持续一个长期的、持久的读书状态。
读书是一种文化,是一种思想、一种境界。
学生只有在读书的同时,能通过不断的读书,学会自己看书,自己思考、自己创作、自己发明、自己收益。
读书心得体会300字10篇读书,是一个不断受益的过程,读书的时候我们都会收获了不少,说一说你的读书心得吧,下面是小编整理的读书心得体会300字10篇,欢迎大家参阅。
1.读书心得体会300字:好习惯是开启成功之门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的大门,养成好的习惯,你会一辈子享用不尽它的利息,我们万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。
有什么思想,就有人么样的行为,有什么样的行为。
就有人么养的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的性格,就有什么样的命运,在通往成功的路上,习惯对于人的影响是不可否认不容忽视的。
习惯是培养出来的,而不是生来就有的。
它是在人的生活实践中逐渐形成的。
它可以养成,也可以改变,当然,培养起来容易,改变起来困难。
改变习惯是一个人敢于改变自我,拯救自我的标志,是一个人能力的证明。
在人生的道路上,我们需要的是:用良好的习惯来保障行动的正确执行,习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人,无论何时,我们都应该操控习惯,而绝不能被习惯所操控,所以说我们应该立即行动起来,从我做起,从现在做起,循序渐进,坚持下去,就是胜利。
成功是一个从量变到质变的过程。
一个好习惯的养成需要一个醒悟—改变—反复—巩固—稳定的过程,所以,刚开始不要着急,要一点一滴的坚持,只要不动摇,朝着一个方向不停止,坚持行动,就有了习惯的雏形,再一点坚持,习惯就成熟了,好习惯越多。
2.关于读书心得体会300字:最近几天,我阅读了寓言大师伊索的寓言《狮子和老鼠》。
这个故事告诉我们一个永恒的真理:好心得好报。
这个故事是这样的:有一天,一头大狮子在太阳底下睡觉,一只小老鼠路过时把它惊醒了。
狮子正张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!也许有一天我会报答你的。
”狮子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能帮自己呢?但它是一只好心肠的狮子,就把老鼠放走了。
故事的结尾是大家所熟悉的:狮子被一张网网住,无法脱身。
课外阅读的写实记录范文(通用4篇)【篇一】课外阅读的写实记录今日和妈妈一起来到3D艺术展览馆。
进门一看,哇,里面的人聚集在一起,不热闹!美丽的画卷挂在墙上,我一边走一边看,蓦地发觉每张图都少了一部分。
于是,我站在空缺的位置,摆出各种各样的姿势,让母亲拍照。
我拍了很多照片,其中我最爱好的是单脚站独木桥,照片上的我单脚站在独木桥上,四周是无底的陷阱,真是惊险。
这些看似平常的画面与真人动作相结合,竟然产生了独特的效果,给人一种身临其境的感觉。
我认为这就是3D艺术的玄妙。
【篇二】课外阅读的写实记录从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本,去完成,所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神。
现在的我开始在创新光环的照射下遨游,我渐渐发觉,创新也是一件很欢快的事。
创新在于生活中的每一件小事,就像写作文一样,同学们的选材与内容几乎都是一致的,然而我每次写作文总爱好去找寻本身的感觉、灵感,这样写出来不仅有效果,而且有本身的味道在里面。
每当我写完一篇与众不同的作文时,内心是自负,是兴奋的。
这件小事不仅表现了我的制造力,也呈现了我新奇别致、与众不同的思维。
创新是要靠平常多多训练,而且要深入了解而得来的。
只要你努力地去探求,去询问,新思维的种子便很快地在你脑海里萌发,从而茁壮成长。
【篇三】课外阅读的写实记录下午,我们依照课表一如既往地在美术室门口排队的时候,陈大书虫蓦地大步走来,说:孩子们,我们去游了!耶!耶!全班都很快乐。
但是,耶结束后,我呆在那里,到底是什么样的游乐园呢?我茫然地跟着球队下楼梯,来到了一个广阔的操场。
操场上建了几个红色的小屋,很多同学围着,挤在这些小屋旁边,旁边有几个黑色的大音响,不断地吼着音乐,有个女主持人拿着原稿说什么。
中心的横幅上写着艺术节的几个大字,我有点意识。
不是什么艺术节吗?我穿过人群,来到了倒数第二个小屋。
这里有很多泥巴的香味,只有穿蓝色衣裳的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人!棍子上有孙悟空、嫦娥、哆啦a梦等艺术品。
神笔马良读后感范文伟人毛泽东曾经说过"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
"暑假正是课外阅读的美好时间,我又读了许多书,其中令我印象最深的是《神笔马良》。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。
面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。
他的发奋与努力,感动了神仙。
一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的光芒,从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。
从此以后,马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西,为穷苦百姓带来了欢乐和财富。
不久,神笔的事被官府和皇上知道了,他们把马良抓了起来,马良使用他手中的神笔一次次摆脱了困境,最后还画了大风暴雨,海浪滔天把坏人淹死了。
马良又继续用神笔帮助穷人。
《神笔马良》虽然是神话故事,但从中给了我许多启示。
如今我们的生活条件越来越好,我们都是家里的娇养宠儿,爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。
我们都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开始打退堂鼓。
马良他就不一样了,他是那么坚强执着,不怕苦不怕累,为了自己的梦想而努力,每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画,他精神确实值得我学习。
马良喜欢画画,但是因为家里穷,被常常有钱人嘲笑乃至唾骂,穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。
最终,他用实际行动证明了他虽然是穷人也可以学画画,还能画得很好。
从他的行动中,我看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
马良在我心里树起了励志的榜样。
相比之下,书中那些险恶的人们也给了我反面教育。
马良面对他们的时候只是勇敢和永不屈服,这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。
学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号,以前在生活上,我是一个有公主病的小女孩,连平时多走一点路都会叫苦,帮助家里干一点活就叫累。
今后不管在学习上还是生活上,我要自觉学习马良的追求精神,遇到困难不能轻易放弃,要努力从困境中去寻求答案。
课外阅读心得体会课外阅读心得体会课外阅读心得体会1采菊东篱下,悠然见南山。
太阳落山的时候,你带一壶酒,这壶酒披着绿布,到处都是菊花和金黄的香气。
你叹息,你陶醉,这美景无暇。
几年前,你在官场战斗的时候,你傲然挺立,不可动摇,没有污秽。
“出淤泥而不染,荡涤涟漪,勿作恶。
”面对黑暗,你跳开。
种菊花,围着篱笆播种苗,让你开心,快乐。
世界说你傻,你却温柔的笑着,笑着说他们的内心是黑暗的,看不到这个肮脏的世界。
但你有挥之不去的恐惧,你祖先的伟大事业被摧毁了。
你再想想,在这个农村,不是比官场幸福多了吗?于是,你又笑了,笑你祖先的无知。
“南山下种豆,草长豆满,苗稀”,但你此生精彩、美好、幸福。
篱笆旁的菊花知道你的心,你的喜怒哀乐,它也很清楚。
它知道你在冬天的冷夏里很热,知道你在寒冷的窗户里努力学习,知道你饿了,但你仍然很快乐。
为什么?世人不知道,官僚不知道,但你心里清楚!天然的绿色,花草的.芬芳,菊花的金黄,为什么不沉醉?你再想到官场的黑,战斗的灰,怎么能和这美景相比!你带来了酒和诗,你的脸涨得通红,衬托着夕阳。
你喝醉了吗?没有!大家都醉了,你一个人醒来!黄昏时,你笑,看透了世界的阴暗,看透了人心的黑暗!菊花香。
诗歌是你一生的奢侈品。
你爬上山峰,参观绿色湖泊,清扫森林,穿过田野。
悲壮的诗句,优美的古文,伴随着你的衣襟,流传千古。
诗歌已经融入你的灵魂。
不管你的生活有多穷,你的处境有多惨,它还是会和你在一起。
陶渊明,像清水莲、金秋菊,你傲然立于黑暗之中。
菊花是你的灵魂,诗是你的精神,酒是你的精神。
你的一生,你高贵而骄傲,你生活在贫穷和幸福中,你成就了一个洁白无瑕的灵魂。
古今文人有几个能像你这样?长期被困在没有自由的笼子里,今天我终于回到了森林。
菊香依旧缭绕。
课外阅读心得体会23月13日我有幸参加了《高新区(新市区)小学语文“十二五”课外阅读指导课既评优课大赛》的研讨活动。
在本次活动中我聆听了王暁露老师、丁丽老师、田乔丽等五位老师不同风格的课外阅读指导课。
课外阅读学习心得体会范文(精选4篇)
课外阅读学习心得体会范文
我们有一些启发后,就很有必要写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是精心整理的课外阅读学习心得体会范文,欢迎大家分享。
课外阅读学习心得体会1
苏霍姆林斯基在《给教师们的建议》这本书中,就指出课外阅读十分重要,“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,没有课外阅读,也就没有风和帆。
阅读就是独立地在知识的海洋里航行。
”课外阅读的根本目就在于提高学生整体语文素质,为孩子的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础,它作为语文阅读课堂教学的补充和延伸,是语文实践活动的重要形式,具有举足轻重的作用。
那么,我们应该怎样以新课程的理念引领学生走进课外阅读的世界呢?我的四点做法如下:
一、激发兴趣,变“要我读”为“我要读”
课标中就阅读情感态度而言,首先强调使学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。
“兴趣”是最好的老师,学生一旦对阅读产生了兴趣,就能积极主动地去阅读。
怎样才能有效地激发学生的阅读兴趣呢?我在语文教学过程中对此作了初步尝试,也得到一些心得。
1。
营造阅读的环境
良好的阅读环境可以起到“润物无声”的作用。
教师要充分利用
一切可用的条件,为学生创造阅读的良好环境。
为了营造班级学生的读书氛围,我在班级前面建立了图书角,提供适合学生阅读的读物,让学生有书可读。
事实证明,那些符合儿童阅读心理、有益于身心健康发展、有益于启智增知的书籍深受孩子们的喜爱。
因此,我向学生提供的儿童刊、报,一些著名的优秀诗歌、散文、童话、寓言、小说等作品都适合学生阅读水平的,引发学生的阅读兴趣;同时,在教室四壁张贴关于读书方面的标语,这些标语在语文教材中随处可见,如“好读书,读好书”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“读书破万卷,下笔如有神”等,大量标语充斥在学生的视野,在潜移默化的激发学生的阅读兴趣。
在利用硬环境熏陶的同时,在我的语文教学工作中,我更加强软环境建设,比如:提倡让学生轻松地从事阅读活动,让学生在没有过高要求、没有过重压力的环境下阅读。
对于课外知识比较丰富的学生,总是毫不吝惜赞美之词,“小书迷”、“成语大王”、“字典通”成为我对这些同学的昵称,我们要让学生轻松地从事阅读活动,让他们尽情享受阅读的美,而不是为了阅读而阅读。
2。
让学生自主阅读
有人说,一个喜欢阅读的老师容易带出一批喜欢阅读的孩子。
从这个意义上说,阅读的启动和保持是一种集体行为中个体的无意识行为。
为此,在创设良好的阅读环境的同时,要让学生置身于浓郁的书香之中,让书籍成为学生的良师益友。
并通过广泛的宣传发动,适时的表扬激励,以及认真地组织指导,在孩子中间形成良好的课外阅读氛围,让学生参与阅读成为像游戏一样地充满乐趣,变被动阅读为主
动阅读,让孩子们的童年生活充满色彩斑斓的童话色彩。
在课外阅读中,我们必须还给学生阅读的自由。
小学生开展课外阅读,除了在阅读材料上可以自由选择,阅读时间自主确定之外,阅读的’量上也应以宽容的标准来对待。
因此,我觉得只要是有益的图书,学生只要喜欢就鼓励他们去阅读。
3,珍视学生课外阅读的独特体验
阅读是一种很个性化的行为,课外阅读更是一种纯粹的孩子与文本之间的一种对话和互动。
这种对话受孩子的个性、阅历、知识、经验等因素的影响,因此,其阅读的结果,也就是对课外读物的解读一定是有差异的,面对课外阅读中存在的体验的差异,我们应该有正确的认识,要坚决抵制将别人特别是成人的体验强加给学生,并且要支持和鼓励在课外阅读中的体验差异。
只有这样,课外阅读才是鲜活的,有个性的,只有这样,课外阅读才可能成为孩子生命的一部分,成为孩子成长的动力!
二、教给方法,变“无从读起”为“读有所获”
阅读方法是学生解决阅读问题的灵丹妙药,阅读方法是学生打开阅读大门的金钥匙。
因此,在激发学生阅读兴趣的基础上教师要注意加强对学生阅读方法的指导,提高学生课外阅读的效益。
在课外阅读指导中,我坚持课外阅读与课堂教学相结合,做到得法于课内,得益于课外。
我重视对学生进行以下读书方法的指导,主要包括:学会使用常用的工具书;能根据阅读材料选择确定朗读、默读、诵读以及精读、浏览、略读等不同的阅读方式;对所读内容及时进行圈、点、批、
注,理解所读的内容,领悟其中道理,学习体味作者的遣词造句、布局谋篇和语言风格;指导学生撰写读书心得体会,养成“不动笔墨不读书”等阅读习惯。
注意教给学生运用自己喜爱的方法,边阅读边思考,不断提高阅读速度,促进他们理解能力、分析能力和想象能力的发展。
学生光有课外阅读的兴趣,只凭兴趣毫无目的、不苟方法地去茫茫课外读海中“潇洒走一回”,其意义和收获也不得而知。
如有的学生凭着兴趣、凡有生动情节的内容就走马观花地读读;有的则读了好BA学习心得体会范文
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