初中校长事迹材料

校长先进事迹材料【第1篇】校长先进事迹材料李ｘｘ，男，汉族，生于19ｘｘ年ｘｘ月25日，ｘｘ县ｘｘ乡ｘｘ村人。

现为中学高级教师，市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。

其主要工作经历是：19ｘｘ年6月毕业于庆阳师专历史系，19ｘｘ年7月分配ｘｘ中学任教至今；19ｘｘ年8月至1995年8月任ｘｘ中学教导主任，19ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月任ｘｘ中学副校长（其中20ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月兼任ｘｘ乡教委副主任）；20ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月任ｘｘ中学校长，20ｘｘ年9月至今担任ｘｘ中学校长。

在担任ｘｘ中学校长期间，李校长提出了“让每一位学生成人，让众多学生成才；让每一位学生合格，让众多学生优秀。

”的育人理念。

制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针，明确了“立足常规教学，强化教研教改，加强队伍建设，规范管理行为，促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。

自20ｘｘ年9月李校长担任ｘｘ中学校长以来，学校办学条件不断改善，文化内涵不断丰富，教育质量不断提高，社会影响不断扩大。

全县初中教育质量综合评估，20ｘｘ年学校居同类校第五名，全县第七名；2014年学校居同类校第一名，全县第一名。

两年间，学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“ｘｘ市平安校园”、“ｘｘ县语言文字规范化示范校”、“ｘｘ县职教招生工作先进单位”、“共青团ｘｘ县五四红旗团委”、“ｘｘ县20ｘｘ年精细化管理示范学校”、“ｘｘ县第二批课堂教学改革示范学校”、“ｘｘ市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。

一、信念坚定，爱岗敬业，全心全意服务师生一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。

作为学校负责人，李校长有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。

他始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致，讲学习、讲政治、讲正气。

优秀校长先进事迹材料范文5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料1广岩初中坐落在寿县最南端，是一所典型的农村初中，地理位置偏僻，人文环境落后，但近几年来，作为学校校长我带领全校教职工齐心协力，勤奋工作，开拓进取，使学校各方面工作都取得了较好的成绩，校容校貌发生了较大的变化，受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。

如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一、以人为本，关爱同志，提高教职工的幸福指数有人说，一位好校长就是一所好学校，但我认为，一群好教师才是一所好学校。

教师是学校的主体，是办好一所学校的根本。

所以从担任校长的第一天起，我就告诫自己，要以教师为本，处处关爱他们，一切依靠他们，力所能及的为他们谋幸福，让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师，把严格留给自己。

教师是学生的榜样，校长必须身先士卒，做教师的楷模。

因此我始终严格自律，从严要求自我，工作踏踏实实，从不摆花架子，从不计较个人得失。

每学年的评优，总把优秀指标让给同志们；每天清晨我总是和值班同志同时起床，在校园里巡视，到教室里检查学生的晨读情况，找师生交流谈心，了解情况，帮助班主任处理班级事务，帮助老师们解决教学中出现的问题；晚上一直工作到所有值班教师都下班，安排好住宿生就寝，才回家休息。

春夏秋冬，风风雨雨，从未特殊。

要当好校长，必须做教师的好朋友，知心兄弟，生活中处处关心他们，体贴他们。

我经常找教师谈心，我的办公室，我的家里都成了教职工的谈心室，教职工有什么心里话，有什么难心事，都愿和我交流。

我也会尽心疏导他们，尽力帮助他们。

久而久之，学校形成一种和谐的氛围。

可以说在我校，教师与教师之间，教师和校领导之间，领导和领导之间，关系都十分和谐，每一位同志都牢记住：善言同事，善言广中，德泽同事，德泽广中。

大家团结如一，心无旁骛，一心一意干自己的工作，全心全意谋学校的发展。

同时我们也尽最大努力，改善教职工的办公条件和生活条件，这也更使他们觉得在这里工作，十分舒心、开心。

校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料（一）：优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长——陈冠诗。

作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。

为此，陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出，被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时光里，学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则，做行动楷模一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。

寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作，致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。

母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。

二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长，就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自我一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来，陈校长对我校教师大都十分了解，谁家有困难，陈校长都会十分关心，并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长明白后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。

中小学校长先进事迹材料5篇【篇一】xx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx 年x月任第三小学校长。

多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。

我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。

工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。

个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。

学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。

教育工作没有最好，只有更好。

我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。

一个校长就是一所学校。

我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。

一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。

一、为学生的一生奠基服务校长就是服务者。

我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。

因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。

比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日？都有什么标志性的活动要开展？我们都会精心地安排部署，让每次活动都发挥应有的作用。

学校校长事迹材料范文(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校长先进事迹材料校长先进事迹材料（精选4篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

到底应如何拟定事迹材料呢？下面是店铺为大家收集的校长先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校长先进事迹材料1XX，于20xx年8月参加工作，中学一级教师，现任学校副校长和初二语文教学工作。

作为一名人民教师，他深知肩负的责任，十多年来，他勤于学习，勇于创新，踏实肯干，默默地耕耘在这个平凡而又不平庸的教育岗位上，辛苦并快乐着，付出并享受着。

他还以孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，也带动了我校教师，激发了大家的工作热情。

现将该同志的先进事迹情况介绍如下：一、有较高的政治素质该同志忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，关心国家大事，积极了解国际国内形势，严格要求自己，积极参加教职工政治学习。

做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。

为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。

服从学校工作安排，扎根农村教育，在教师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理能力在学生管理工作中，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。

以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生。

三、有较强的教学业务能力该同志从事教学工作十几年来，在教学岗位上以身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了丰富的教学经验。

中学校长先进事迹材料【篇一：中学校长先进事迹材料】中学校长先进事迹材料二十年的求索---- 记新邵八中校长李维勇有一种人，游弋于平静水面，波澜不惊，悠然自得，虽四平八稳，却悄无声息。

有一种人，搏击于惊涛骇浪，风高水急，悬念迭生，但勇立潮头，且卓尔不凡。

李维勇校长就属于敢立潮头，破浪行船的那种人，无论何时，无论走到哪里，都让人无法忽视，难以忘怀。

李维勇才四十出头，事业却如日中天，灿烂辉煌。

他1988年毕业于湖南师范大学，分配到新邵四中担任高中生物教学，在此期间，历任教导主任、副校长等职。

1996年3月，调入新邵三中任校长兼书记。

12月，调入新邵八中任校长兼书记。

1993年9月，被湖南省人民政府授予“优秀教师”称号。

1997年在全国第六届中学生生物学科奥林匹克竞赛中，被授予“特级优秀辅导员”称号。

1998年被授予新邵县首届“十大杰出青年”称号。

曾当选为邵阳市十二届、十三届人大代表。

被授予“湖南省体育集体工作先进个人”称号。

被授予“邵阳市优秀党员”称号。

现任新邵县人大常委委员。

夯实基础岗位成才他于1988年参加教育工作，将满腔热血倾洒于莘莘学子。

经常向老教师请教，吸收众师之长，并在几年之内，摸索出了一套适应于自己的教学方法，并大胆进行教学改革。

每上一节课，总是做到“三备”。

一备教材：每年寒暑假，充分利用休息时间，对教材内容进行一个通盘策划，吃准大纲，吃透教材。

二备学生：对不同层次的学生，因材施教，对症下药，有的放矢。

三备教法：将知识性、趣味性、启发性融为一炉，培养学生兴趣。

他的教学清新自然，深入浅出，活泼严谨，受到同行和学生的交口称赞。

所教学科会考平均成绩，年年步入全县前列。

1993年被授予“湖南省优秀教师”称号；1996年12月，在邵阳市生物教改优秀课教学比武中荣获一等奖。

他不仅做到功夫在课前，着力在课内，更注重辅导在课后。

经常牺牲自己的休息时间，利用星期天为“转化生”补课，替弱科生开小灶。

在高三学生中，更是有重点的进行个别辅导，无怨无悔，学生受益匪浅。

《校长先进事迹材料》校长先进事迹材料（一）：优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长陈冠诗。

作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。

为此，陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出，被中共临高县委评为优秀共产党员。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时光里，学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则，做行动楷模一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。

寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作，致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。

母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。

二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长，就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自我一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来，陈校长对我校教师大都十分了解，谁家有困难，陈校长都会十分关心，并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长明白后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。

优秀校长事迹材料7篇篇一：优秀校长先进事迹材料殚精竭力育桃李甘洒热血谱新篇王泽雄，男，1963年7月出生，中共党员，中学高级教师，湖北省教育分会会员，黄冈心理学会会员，蕲春县南征中学校长。

1981年7月参加工作，先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。

自2004年任管窑镇中学校长至今，在校长岗位上，他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业，为管窑教育甘洒热血，他常告诫自己：金杯银杯不如百姓的口碑。

从教三十多年来，他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想，缔造了管窑教育一个又一个神话，赢得了社会各界人士的一致好评。

爱岗敬业，呕心沥血为教育人们常把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。

自参加工作以来王泽雄同志也一直以红烛精神来鞭策自己，在这神圣而清廉的讲台上，他从教三十余年，乐以一身粉尘两袖清风为荣，以三尺讲坛一生相伴为豪，就像红烛跳动的火焰，照亮别人，燃烧自己。

他热爱教育事业，坚持政治理论学习和业务能力学习，立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党的教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，严于律己。

他为人忠厚，工作任劳任怨，默默耕耘，无私的把自己的一切奉献给教育事业。

高调做事，低调做人是王校长的工作态度，我不在乎别人怎么说，我只在乎自己怎么做是他的自我要求。

作为一名共产党员，人民教师，他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。

农村落后的教育现状，他看在眼里，急在心里，针对农村孩子勤奋、刻苦等特点，无论是当教师还是任校长，他都大胆进行教学改革，大胆尝试并实施创新的教学方法，努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。

当老师时他是优秀的班主任，中考成绩总是名列全镇乃至全县前茅；任教务主任和教学副校长期间，更是起到了教学的引领作用，创造了南征中学教学成绩的高峰，2002--2004年连续三年中考突破历史新高，总占位均在全县前10名，还诞生了中考全县状元。

优秀校长个人主要事迹材料10篇优秀校长个人主要事迹材料（10篇）事迹材料要鲜明地体现特定的时代精神。

优秀校长个人主要事迹材料有哪些？下面是作者为大家整理的优秀校长个人主要事迹材料，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!优秀校长个人主要事迹材料篇1自任职以来，__充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技于1986年师范学校毕业后，分配到__小学任教师，由于她工作踏实认真，很快就担任了学校教导主任，并于__年7月至__年7月间被抽调上派锻炼。

__年8月，教育局任命她为公平小学副校长，__月起，担任__小学副校长，从20__年8月开始任__小学校长。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。

这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。

正因如此，她也取得了骄人的成绩。

曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者，长春市骨干校长，长春市师德先进个人，吉林省师德模范，省级校本科研骨干，连续三年被评为德育科研先进工作者。

还参加了长春市影子校长培训，并获得优秀学员称号。

她努力钻研业务，提高业务水平和管理能力，她撰写的论文《对语文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上，获得了全国课改优秀教师称号。

她主持的国家级课题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题，获得同行们的好评，__小学也被评为先进实验校。

__小学在她的带领下取得了骄人的佳绩，被评为长春市未成年人思想道德建设工作先进单位，吉林省家长学校建设先进单位，在各种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。

十佳校长先进事迹材料广岩初中坐落在寿县最南端，是一所典型的农村初中，地理位置偏僻，人文环境落后，但近几年来，作为学校校长我带领全校教职工齐心协力，勤奋工作，开拓进取，使学校各方面工作都取得了较好的成绩，校容校貌发生了较大的变化，受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。

如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一：以人为本，关爱同志，提高教职工的幸福指数有人说，一位好校长就是一所好学校，但我认为，一群好教师才是一所好学校。

教师是学校的主体，是办好一所学校的根本。

所以从担任校长的第一天起，我就告诫自己，要以教师为本，处处关爱他们，一切依靠他们，力所能及的为他们谋幸福，让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师，把严格留给自己。

教师是学生的榜样，校长必须身先士卒，做教师的楷模。

因此我始终严格自律，从严要求自我，工作踏踏实实，从不摆花架子，从不计较个人得失。

每学年的评优，总把优秀指标让给同志们；每天清晨我总是和值班同志同时起床，在校园里巡视，到教室里检查学生的晨读情况，找师生交流谈心，了解情况，帮助班主任处理班级事务，帮助老师们解决教学中出现的问题；晚上一直工作到所有值班教师都下班，安排好住宿生就寝，才回家休息 .春夏秋冬，风风雨雨，从未特殊。

要当好校长，必须做教师的好朋友，知心兄弟，生活中处处关心他们，体贴他们。

我经常找教师谈心，我的办公室，我的家里都成了教职工的谈心室，教职工有什么心里话，有什么难心事，都愿和我交流。

我也会尽心疏导他们，尽力帮助他们。

久而久之，学校形成一种和谐的氛围。

可以说在我校，教师与教师之间，教师和校领导之间，领导和领导之间，关系都十分和谐，每一位同志都牢记住：善言同事，善言广中，德泽同事，德泽广中。

大家团结如一，心无旁骛，一心一意干自己的工作，全心全意谋学校的发展。

同时我们也尽最大努力，改善教职工的办公条件和生活条件，这也更使他们觉得在这里工作，十分舒心、开心。

优秀校长先进事迹材料样本材料一：周校长的春风行动自从我担任这所学校的校长以来，我就一直致力于改善学生的生活和学习环境。

在这方面，我进行了一系列的春风行动，旨在帮助学生们获得更好的成长体验。

首先，我注重学生的营养健康。

我引入了更加科学合理的食谱，确保学生每天摄入足够的营养。

同时，我也组织了一些健康饮食讲座，帮助学生们养成良好的饮食习惯。

为了进一步促进学生的锻炼，我改善了学校的体育设施，并且每天都安排了体育活动时间，让学生们能够积极参与体育锻炼。

其次，我重视学生的心理健康。

我推行了开心作业政策，减轻学生课外负担。

同时，我也安排了定期的心理辅导课程，让学生们能够有一个良好的心理调适环境。

此外，我还组织了一些丰富多彩的文化活动，让学生们能够舒缓压力，放松心情。

再次，我关注学生的学习成绩。

我与教师们进行密切合作，制定了科学的教学计划，并对教学内容进行了优化调整。

我还建立了学生成绩跟踪系统，及时掌握每个学生的学习情况，并对落后学生进行个别辅导。

此外，我也安排了一些学术竞赛活动，激发学生的学习兴趣和潜能。

最后，我注重学校与社会的联系。

我积极推动学校与社区、企业的合作，为学生们提供实践机会和职业指导。

我还邀请了一些社会人士和专家来学校举行讲座，拓宽了学生们的眼界。

通过这些春风行动，学生的整体素质得到了显著提升。

他们的身心健康得到了保障，学习成绩也有了明显的提高。

我相信，只要我们一直坚持这样的努力，学校的未来将会更加美好。

材料二：李校长的改革创新作为一名校长，我始终坚持以学生为本，致力于推动学校的改革创新。

在这个过程中，我做出了一系列努力，以改善学生的学习环境和提升教育质量。

首先，我注重教师的专业发展。

我组织了多次教师培训，提升他们的教学能力和专业水平。

我还鼓励他们参加学术研讨会，并积极推动教师间的交流合作。

通过这些努力，学校的教师队伍得到了全面提升，教育质量也得到了明显改善。

其次，我关注学生的学科兴趣。

我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们参加科技创新活动。

优秀校长事迹材料,模范校长先进事迹材料 店铺为您编辑整理优秀校长事迹材料，欢迎阅读。

　优秀校长事迹材料(⼀) 优秀校长事迹材料 ***担任校长5年，他领导的王枫中学连续4年蝉联“全县中考教学质量特别优秀奖”;1年获“全县中考教学质量优秀奖”;连续3年获得黄梅县“五四红旗团委”;连续2年荣获“红旗党⽀部”、“道德风尚奖”等⼏⼗项荣誉称号和先进单位。

——他是⼀位爱岗敬业求真务实的校长。

***⼀直把教书育⼈作为⼈⽣的事业 来追求，把⾃⼰的⽣命融⼊其中，⼏⼗年如⼀⽇。

作为⼀校之长，众多事务缠⾝，但他⼀直坚持在九年级任教，且教学效果突出。

每⼀次教研活动都参加，每⼀次⽉考带头组织各学科⽼师分析问题思考对策。

他⼀有空就深⼊课堂听课，平均⼀个学期听课次数多达30余节。

他亲⾃参加学校⼤扫除，参加学⽣晚寝通宵执勤。

亲⾃只⾝抓了⼀次⽍徒。

在他的带动下，教师们共同努⼒，学⽣宿舍近两年未发⽣过⼀起安全事故。

他在办公室门⼝挂出校长信箱，每天都会收到许多学⽣的字条。

他逐⼀查阅、登记，对⼀些普遍存在的问题，认真思考对策，再在下⼀次全校教师⼤会上提出来，与⼤家共同探讨。

⼗⼋个班级每天发⽣的⼤事⼩情，他⽐班主任、年级主任都清楚。

他会因为某班⼀次考试成绩不理想，专门找班主任促膝长谈;会因⼀节体育课没上好责令体育教师写反思;会因学⽣作⽂卷⾯潦草⽽提出指导意见;会因⼀顿饭菜不可⼝专门找伙⾷长谈话……⼀直以来，他以校为家，⼀⼼扑在学校⼯作上，⾝先垂范，以⾝作则。

“⽢将⼼⾎化时⾬，润出桃花⼀⽚红”。

正是他这种忘我的⼯作态度，使他在全镇教师⼼⽬中树⽴了良好形象。

——他是⼀位以⼈为本尊师爱⽣的校长。

“校长不是官，是为⼴⼤师⽣服务的”。

***不⽌⼀次在公开场合这么说。

他是这么说的，也是这么做的。

青年教师李红枫刚到学校，***就⼿把⼿地教他如何上好数学课，经常⼀起进⾏晚办公，⼀起研究制作课件，反复听试教课。

从内容到语⾔雕琢都不放过，⼀招⼀式，⼀⾔⼀⾏地教。

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优秀校长先进事迹材料优秀校长先进事迹材料1一、孜孜以求，教书育人是能手从参加工作直到走向学校管理岗位，某某一直担任班主任，他真心关爱每一个学生，提出了“平等对待每一个学生，因为一个学生对一个班主任来说是几十分之一，而对于一个家庭来说就意味着百分之百”的理念。

担任校长后，他一直注重和学生的深度沟通与交流，经常面向学生讲座和演讲，深入学生家庭进行家访，深受学生、家长的好评和社会的高度赞誉。

参加工作来，x一直坚守教学第一线，严谨治学，严谨从教，不断探索，大胆创新，所授课一直受到同事的高度赞誉和学生的普遍欢迎，在一中工作十六年间，带了四届毕业班，每届学生参加高考语文成绩皆名列前茅，在教学活动中他特别注重学生的学习习惯养成、语文思维训练和语文兴趣培养，学生都喜欢听他的课，喜欢学他教的学科。

二、善于创新，学校管理是里手从19某某年开始，某某走向学校管理岗位，先后担任县职业中专办公室副主任、某某一中教务处副主任、教务主任、副校长，某某实验中学校长。

理，工作卓有成效。

20某某到20某某年在代理某某一中政教主任期间，他每天都和学生一起起床，第一个出现在学生宿舍，第一个站上操场，风雨无阻，每天都要等学生睡好后才最后一个离开工作岗位，常常为了处理偶发事件深夜才回家。

在担任某某一中副校长时，他先后主导了学校教学改革、德育管理改革和校本培训改革，取得了丰硕的成果，为学校的发展做出了贡献。

20某某年调任X县实验中学校长。

面对学校的管理现状，他系统分析、认真调研、深入思考，创新性地提出了“共建秩序是基础，共创效益是桥梁，共享快乐是归宿”的教师工作、学生学习理念。

担任校长的三年，他全力以赴，把自己累病了，但他从来没有松懈过。

深入调研，全面思考，传承文化，构建了学校系统的教育理念和思想，学校的.办学有了目标和方向；三、传播思想，教育情怀是根基某某热爱教育，喜欢课堂，享受和学生相依相守的时光，尽心尽力做教育，也时刻不忘思考教育。

一是他现在做校长，虽然无暇再站在讲台，但他从来就没有离开讲台。

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