遇见你在我最美好的时候大学班级活动策划书

课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生了解“最美大学”活动的意义，激发学生对校园文化的热爱和参与热情。

2. 培养学生的团队协作能力和组织能力，提升学生的综合素质。

3. 通过活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

教学重点：1. 理解“最美大学”活动的内涵。

2. 学会组织策划班级活动。

教学难点：1. 如何调动学生的积极性，让每个学生都参与到活动中来。

2. 如何确保活动顺利进行，达到预期效果。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍“最美大学”活动的背景和意义。

2. 提问：同学们对“最美大学”有什么理解？为什么我们要参与这样的活动？二、主题讲解1. 教师详细讲解“最美大学”活动的具体内容和要求。

2. 引导学生思考：我们如何从自身做起，为打造“最美大学”贡献自己的力量？三、分组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 如何在班级内开展“最美大学”活动？b. 如何让每个同学都参与到活动中来？c. 如何确保活动顺利进行，达到预期效果？2. 每组派代表发言，分享讨论成果。

四、活动策划1. 教师根据学生讨论成果，指导学生进行活动策划。

2. 活动策划包括：a. 活动主题b. 活动时间c. 活动地点d. 活动流程e. 活动分工f. 活动宣传五、总结与反馈1. 教师总结本次班会的主要内容和成果。

2. 学生反馈参与活动的感受和收获。

3. 教师对活动策划进行点评，提出改进意见。

教学评价：1. 学生对“最美大学”活动的理解和认识。

2. 学生在活动策划中的参与度和表现。

3. 活动实施过程中的效果和反馈。

教学反思：1. 教师需关注学生的参与度，确保每个学生都能在活动中找到自己的位置。

2. 活动策划要充分考虑学生的兴趣和特长，激发学生的创造力。

3. 教师要加强对活动的指导和监督，确保活动顺利进行。

2023年关于班级活动策划四篇班级活动策划篇1一、活动引言：我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的'江西师范大学。

在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。

共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称：遇见你，在我最美好的时候四、活动主题：友谊·真诚五、策划举办单位：江西师范大学汉语班六、活动时间：11/17上午10：00-12:00七、活动地点：静湖前的草坪八、活动内容：班级活动策划篇2一、活动主题本次活动以青春活力，增强班级友谊及凝聚力，促进良好的团体精神为主题。

二、活动意义时入暮春，为丰富我们的校园生活，将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼，“热情奔放，青春飞扬”____级信息与计算科学专业班级间的荣誉感，同学间友谊的融洽度，更重要的是让同学们都有个自我展示的机会，展示自己的风采。

同时也用小小的奖励来调动同学们的激情。

”热情奔放，青春飞扬”就是我们青春的象征。

三、活动时间和地点____年4月17日星期六——18日星期天与4月24号星期六——25号星期天。

地点主要为：篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。

四、参加人员到场嘉宾：请来的一些裁判，、辅导员及学生会干部比赛单位：____级信息与计算科学专业所有自愿参赛的学生主办单位：____级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的团结合作。

五、基本活动程序1、4月17号星期六下午篮球比赛主要内容：a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身。

b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

2、4月18日星期天下午羽毛球比赛主要内容：a、各位选手进入比赛场地。

遇见你真好主题班会班会主题：遇见你真好字数：6000字一、引言亲爱的同学们，大家好！今天的班会主题是《遇见你真好》。

每个人的生活中，都会有许多遇见，有些遇见改变我们的人生轨迹，也有些遇见只是短暂的回忆。

而作为我们成长历程中最为宝贵的遇见，是我们在班级中结识的每一个同学。

他们陪伴我们度过了许多难忘的时刻，给予我们帮助和鼓励。

因此，正是因为遇见了你们，才让我的人生变得如此精彩。

二、第一个遇见还记得我进入这所学校的第一天，我对新环境感到陌生而又兴奋。

我坐在教室的角落，看着陌生的面孔，感到有些孤独。

这时，一个笑容可掬的女孩走到我身边，问我是否需要帮助。

这个女孩就是我的第一个遇见－小雨。

小雨向我介绍了班级的一些情况，帮我找到了座位。

她总是无私地帮助别人，从不计较得失。

她总能为别人考虑周到，带给大家温暖和快乐。

我觉得，遇见小雨真是太幸运了！她的出现，让我觉得这个陌生的班级变得亲切起来。

三、与你共同成长在我们共同成长的过程中，我不仅遇见了小雨，还结识了其他优秀的同学。

每个人都有自己独特的特点和才华，和他们相处让我受益匪浅。

小明是我的忠诚盟友，他总是在我需要帮助的时候伸出援手。

他对学习认真负责，在课堂上总是积极发言，对我来说是一个学习的榜样。

小红是一个积极向上的女孩，她总是充满活力和热情。

每天早上，当我迷迷糊糊地坐在座位上时，小红总会在我的耳边唱起欢快的歌曲，让我精神焕发。

小华是一个优秀的班干部，她总是能够及时有效地组织大家完成各种任务，为班级增光添彩。

她的严谨和责任心给我留下了深刻的印象。

对我们而言，他们不仅是同学，更是朋友。

我们在一起度过了许多快乐的时光，共同成长，互相帮助。

有了你们的陪伴，我的生活变得更加充实和美好。

四、经历的曲折和困难虽然与你们相处的时光充满了乐趣，但也不可避免地会遇到一些曲折和困难。

我们可能会面临学习压力、班级矛盾或者个人困惑等等。

记得有一次，我因为语文考试成绩下降而感到沮丧，觉得自己很失败。

我的大学活动策划书我的大学活动策划书（通用6篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。

现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的我的大学活动策划书（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的大学活动策划书1一、活动主题：我说我的大学二、活动背景：经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。

但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记；大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记；大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记；大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记；大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记……正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。

三、目的与意义：希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。

在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。

这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。

在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。

四、时间与地点：20xx年xx月21日（周四）下午五、六节课五、活动参加对象：注会Q0936班全体同学六、宣称方式：宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。

七、活动流程：1、主持人上场，宣告活动开始；2、全体起立，共唱共青团团歌《光荣啊！中国共青团》；3、我说我的“第一次”。

每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的大学生活也不例外。

比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试……我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。

最美校园班会活动策划范文校园班会活动始终是学生们最为期待的重要活动之一，因为这是学生和班主任互动的重要平台，也是学生在交流和互动当中建立友谊和感情的契机。

如何举办一场出彩、有趣、有深度的班会活动，让学生们真正感到班级团结、情感互动和学习进步呢？接下来，本文将为大家提供一个最美校园班会活动策划范文，希望对大家有所启发和借鉴。

第一步：确定主题在策划校园班会活动时，首先要明确的就是主题，主题要具有一定的吸引力和主动性，能够吸引学生和老师积极参与。

例如，可以确定的主题有“快乐学习，成长无限”、“共建和谐班级，共创美好未来”、“感恩有你，快乐成长”等。

根据主题，在活动阶段中需要设置的环节，才能顺理成章的展开。

第二步：确定环节确定了主题之后，下一步是确定班会环节。

环节要关注学生的兴趣点，让他们在参与中感受到快乐和收获。

环节可以包含多种形式，例如，游戏环节、才艺表演、知识竞赛、同学分享、互动体验等。

特别是班会主题联想环节，通过让学生聚焦主题联想出各种有趣的点子，让学生动手设计环节，真正实现了班会自主性和学生活动发起创意性。

第三步：确定主持人和评委团主持人是联系班会各个环节的纽带，要求主持人具有活泼、风趣、亲和力强的特点，让班会活动焕发出青春活力和正能量。

评委团是属于专业的点评环节，评委需要具备较高的专业水平和公正心，对于参与环节学生的答题、表现等进行评价和点评，引导学生改进自己。

第四步：制定方案在完成以上环节之后，制定班会活动方案。

一份优秀的方案不仅要包括主题环节和环节设计，还要注重场地布置、道具与技术设备、美工制作等方面，这些都是活动成功所必须的。

“校园之星”、“学生文化节”、“模拟联合国”等都是非常成功的班会模式，它们在活动策划中也都注重了整体性、系统性、可操作性、可评估性等方面的制定。

制定好方案后，需要权衡时间、人手、场地、经费和物资等，进行‘周密的安排。

第五步：宣传推广做好班会活动的宣传推广是非常重要的步骤，班会组织委员要利用各种渠道进行传播，让更多人知晓班会的主题、时间、地点和活动内容。

【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划，并展现给读者的⽂本。

以下是®⽆忧考⽹整理的⼤学活动策划书模板，欢迎阅读！【篇⼀】⼤学活动策划书模板 ⼀、活动引⾔： 我们满怀着对⼤学的憧憬，在同⼀个时间来到了美丽的江西师范⼤学。

在因缘际会下,我们有幸在这⾥⼀聚.，来⾃五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在⼀起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚⼒、向⼼⼒还有所⽋缺。

⼆、活动⽬的： 增强班级凝聚⼒，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建⽴起深厚的同学友谊。

共同努⼒奋⽃，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称： 遇见你，在我最美好的时候 四、活动主题： 友谊·真诚 五、策划举办单位： 江西师范⼤学汉语班 六、活动时间： 11/17上午10：00-12:00 七、活动地点： 静湖前的草坪【篇⼆】⼤学活动策划书模板 为调动⼴⼤男⽣参与⼥⽣节，对⼥⽣节的⽀持，丰富校园⽂化⽣活。

同时也为我校男⽣在⼥⽣节中展⽰⾃我才能提供⼀个舞台。

具体细则如下： ⼀、参赛对象： 凡具有我校学籍的全⽇制在校本、专科男⽣。

⼆、投稿时间、地点： 2⽉28⽇晚7点；第四届“⼥⽣节”组委会办公室（校学⽣会办公室）。

三、作品要求： （1）作品主题要求新颖、丰富、有内涵。

（2）作品内容要健康，不得涉及⾊情、暴⼒、宗教等内容，不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。

（3）参赛作品必须为原作，不得抄袭他⼈作品。

（4）本次活动不接受复印件和电脑制作品。

（5）作品⼀律要求男⽣完成。

（6）每学院⾄少要有参赛。

四、奖项设置： 艺术奖，美⼯奖，创意奖，命名作品奖，欢迎奖各⼀名；⿎励奖若⼲名。

五、⽐赛细则： 1、各学院学⽣分会选送作品3件以上，与2⽉28⽇晚送⾄学⽣会进⾏初赛。

2、将初评的优秀作品在⼋教⼤厅展出（包括作品名称，内容简介，但不许在下注名院系）。

3、依次列出奖项名称，制成参与卡，发给参观同学（根据投票情况评奖）。

“与您相遇一生珍惜”主题班级活动策划书策划方案一、活动背景时光荏苒，转眼间我们已相识相知。

在这个特殊的时刻，我们希望通过一场充满温馨和感动的班级活动，让彼此更加珍惜这段时光，也让这份友谊更加深厚。

二、活动目标1.强化班级凝聚力，增进同学间的友谊。

2.激发同学们的创造力和表达能力，展示班级风采。

3.留下难忘的回忆，为未来的生活增添色彩。

三、活动主题“与您相遇一生珍惜”，寓意着我们珍惜每一次相遇，感恩每一次陪伴，携手共度未来的日子。

四、活动时间2023年5月20日（周六）下午2:00-5:00五、活动地点学校操场六、活动流程1.14:00-14:30签到入场同学们提前到达操场，签到后领取活动用品，如气球、彩带、签名簿等。

2.14:30-14:40开场致辞班主任发表开场致辞，简要介绍活动背景、目的和意义，并宣布活动正式开始。

3.14:40-15:20班级互动游戏（1）抢答环节：设置一些关于班级同学的问题，答对者获得小奖品。

（2）心有灵犀：分组进行，每组派出一名代表，用肢体语言描述一个词语，其他组员猜词。

（3）班级接力：分男女两组进行接力比赛，考验团队合作精神。

4.15:20-15:50创意展示同学们充分发挥创意，展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、诗朗诵等。

5.15:50-16:20班级签名留念同学们在签名簿上留下自己的名字，写下对班级的美好祝愿，并将签名簿永久保存。

6.16:20-16:50班级互动游戏（1）你画我猜：每组派出一名代表，用画笔画出一个词语，其他组员猜词。

（2）拔河比赛：分男女两组进行拔河比赛，考验团队合作精神。

7.16:50-17:00结束仪式七、活动准备1.提前布置活动场地，准备活动用品。

2.准备奖品，如笔记本、水杯等。

3.安排摄影师，记录活动精彩瞬间。

八、活动预算1.活动物资费用：1000元2.活动奖品费用：500元3.活动摄影费用：300元总计：1800元九、注意事项1.活动期间，注意安全，避免发生意外。

“与您相遇一生珍惜”主题班级活动策划书策划方案嘿，亲们！今天要给大家带来一场别开生面的班级活动策划，主题就是“与您相遇一生珍惜”。

咱们要让这次活动成为同学们心中难忘的回忆，让大家更加珍惜彼此的相处时光。

下面，就让我来给大家详细介绍一下这场活动的策划方案吧！一、活动背景随着时光的推移，我们班级的同学们已经一起度过了许多难忘的时光。

这次活动旨在让大家更加珍惜彼此，感受同学之间的友谊，共同度过一个愉快的时光。

二、活动目标1.增进同学之间的了解和友谊，加强班级凝聚力。

2.提高同学们的综合素质，展示班级风采。

三、活动主题“与您相遇一生珍惜”，寓意着我们班级的同学们要珍惜彼此的相遇，携手共进，共创美好未来。

四、活动时间2022年10月1日（星期六）全天五、活动地点某公园或户外活动基地六、活动流程1.上午9:00-9:30，同学们在指定地点集合，签到并领取活动用品。

2.9:30-10:00，主持人开场，介绍活动主题和流程，进行热身游戏。

3.10:00-12:00，开展团队合作游戏，如拔河、接力跑等，增进同学之间的默契。

4.12:00-13:30，午餐时间，大家欢聚一堂，共享美食，交流心得。

5.13:30-15:00，进行创意表演，每位同学都要展示自己的特长，如唱歌、跳舞、相声等。

6.15:00-17:00，开展户外拓展训练，如攀岩、定向穿越等，挑战自我，增强团队协作能力。

7.17:00-18:00，自由活动，同学们可以自由组合，拍照留念，交流心得。

8.18:00-19:30，晚餐时间，品尝当地特色美食，享受美好时光。

9.19:30-20:30，举行篝火晚会，大家围坐在篝火旁，分享彼此的故事，感受友谊的力量。

10.20:30-21:00，颁发奖品，表彰在活动中表现突出的同学，合影留念。

七、活动准备1.提前一个月，成立活动筹备小组，负责活动策划、场地预定、道具准备等工作。

2.活动前一周，通知同学们活动时间、地点，提醒大家做好相关准备。

大学生班级活动策划一、前言班级活动是大学生学习生活中不可缺少的一部分，既有利于增强班级凝聚力，也有助于提升学生的集体合作能力和个人能力。

在传统的班级活动中，常见的有班级会议、班级文艺晚会、班级出游等活动。

然而，也许这些传统的班级活动已经难以激发学生们的兴趣和热情，因此，我们需要更有创意、更有思想的班级活动策划来满足学生们的需求。

二、活动策划的前期准备在制定班级活动策划前，我们需要做好以下的前期准备：1.调查研究：了解学生们的兴趣爱好、特长和需求，制定适合班级实际情况的活动方案。

2.人力物力：确定活动预算，了解班级的人员和物资情况，确定能够动用的资源。

3.合作方式：规划活动时要确定活动的主办方、承办方和支持方，并将任务分配给相应的人员。

4.活动时间和地点：选择适宜的时间和地点，并保证足够的时间用于活动的筹备和举行。

三、活动策划的具体实施1.团队建设团队建设是一个班级活动策划中必不可少的环节。

通过团体建设来增强班级成员的群体凝聚力，建立班级成员之间的信任关系和合作关系，使班级成员间的关系变得更加融洽，更有益于班级活动的开展。

2.决策做法班级活动策划的决定需要班级成员的参与和决策。

在制定活动方案时，几乎涉及到所有班级成员的利益，因此，应该给予班级成员充分的参与和表达意见的机会。

3.活动方案的制定在制定班级活动方案时，需要根据班级成员的兴趣爱好和需求来确定活动的形式和内容。

选择题材独特、有趣的活动形式，创新的活动内容、经典的活动节目，会让班级成员对活动形式产生较强的兴趣，从而愿意投入更多的精力和时间去参与其中。

4.活动v形象的宣传为了让班级成员更好地了解活动的情况和内容，需要对活动进行宣传，以便让班级成员提前了解活动的情况，从而更好地准备和参与活动。

活动宣传的形式可以有海报、口头宣传、微信公众号宣传等等。

5.活动执行和总结活动正式开始前，必须要对活动进行细致的组织和安排。

为了确保活动的顺利进行，组织者需要提前做好各种准备工作，如场地、道具、音响等等。

大学时光，是人生中最美好的时光之一。

然而，在忙碌的学习和生活中，我们常常忽略了身边的朋友、家人，以及自己珍贵的回忆。

为了让学生们珍惜大学时光，留下美好的回忆，我们特举办“大学时光慢递活动”。

二、活动目的1. 增强学生之间的友谊，增进同学之间的感情。

2. 培养学生的感恩之心，珍惜身边的人和事。

3. 鼓励学生用文字记录自己的大学生活，留下珍贵的回忆。

4. 传承慢递文化，让学生学会用心去感受生活。

三、活动主题“时光慢递，青春无悔”四、活动时间2022年10月1日至2023年10月1日五、活动地点全校各学院、班级六、活动对象全校在校学生七、活动内容1. 慢递信件征集（1）活动时间：2022年10月1日至10月15日（2）活动内容：学生以班级为单位，每人写一封慢递信，表达自己对大学时光的感悟、对亲朋好友的祝福，以及对未来的期许。

（3）信件要求：信件内容真实、感人，字数不限，可附上照片、明信片等。

2. 慢递信件投递（1）活动时间：2022年10月16日至10月31日（2）活动内容：各班级将收集到的慢递信件集中投递至指定的慢递信箱。

（3）信箱设置：在图书馆、教学楼、宿舍楼等学生常去的地方设置慢递信箱。

3. 慢递信件领取（1）活动时间：2023年10月1日至10月15日（2）活动内容：参与者凭慢递信件到指定地点领取属于自己的信件。

（3）领取地点：图书馆、教学楼、宿舍楼等学生常去的地方。

4. 慢递信件展览（1）活动时间：2023年10月16日至10月31日（2）活动内容：将收集到的慢递信件在校园内进行展览，让更多人感受到慢递文化的魅力。

（3）展览地点：图书馆、教学楼、宿舍楼等学生常去的地方。

5. 慢递文化活动总结（1）活动时间：2023年10月31日（2）活动内容：邀请参与活动的学生代表分享自己的慢递经历，总结活动成果，为今后类似活动提供借鉴。

八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传单，张贴于校园内显眼位置。

2. 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。

有你真好活动实施方案一、活动背景。

随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也面临着各种压力和困扰。

在这样的背景下，我们决定开展“有你真好”活动，旨在通过一系列的实践活动，让人们重新感受生活的美好，找到内心的平静和快乐。

二、活动目标。

1. 提升参与者的幸福感和满足感，让他们更加积极向上地面对生活。

2. 增强社会正能量，传播快乐和温暖。

3. 打造和谐社区，促进邻里关系和谐发展。

三、活动内容。

1. 心灵鸡汤分享会。

我们将邀请心理专家和成功人士开展心灵鸡汤分享会，分享生活中的感悟和快乐的秘诀，让参与者受益匪浅。

2. 志愿者活动。

组织志愿者到养老院、孤儿院等地开展志愿服务活动，为孤寡老人和孤儿们送去温暖和关爱。

3. 快乐跑步。

举办快乐跑步活动，让人们在运动中释放压力，感受快乐和健康的生活方式。

4. 心灵花园。

在社区中打造心灵花园，提供一个休闲、放松的场所，让人们在繁忙的生活中找到片刻的宁静。

四、活动推广。

1. 利用社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多人的关注和参与。

2. 邀请当地媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

3. 利用海报、传单等宣传资料在社区和学校进行宣传，扩大活动的影响范围。

五、活动评估。

1. 设立专门的评估小组，对活动进行全程跟踪和评估，及时发现问题并加以解决。

2. 收集参与者的反馈意见，了解活动的效果和影响，为下一步的活动改进提供参考。

六、活动总结。

在活动结束后，将对活动进行全面总结，总结活动的成功经验和不足之处，为今后类似活动的开展提供借鉴和参考。

七、活动保障。

为了确保活动的顺利进行，我们将充分调动社区、学校、企业等各方资源，确保活动的顺利实施。

八、活动期望。

我们期待通过这次活动，让更多的人感受到生活的美好，传递正能量，让社会充满温暖和希望。

“有你真好”活动，让我们一起行动起来，让生活更加美好！。

相遇相知相伴班级晚会策划书相遇相知相伴班级晚会策划书1【活动主题】相遇，相知，相伴【活动目的】增厚全班同学之间的友情，让同学能更近一步的.认识和了解，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松。

【活动宗旨】沟通消遣，团结合作，释放力量。

【活动时间】【活动地点】1402教室【活动前期准备与分工】1、组织委员常X负责借用教室，准备道具及场地布置。

2、文艺委员黄X负责挑选主持人及筹备节目。

3、生活委员杨X、女生委员张X负责购置活动所需物品。

4、心理员崔凌桦负责准备节目单和背景音乐。

【活动详细流程】1、主持人开场白，介绍活动目的和到场嘉宾。

2、文艺活动开头，主持人按节目单主持。

3、节目中穿插小游戏，进行互动。

4、负责人总结发言。

5、主持人宣布活动结束。

【经费预算】1、气球、彩带、彩灯2、零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，饼干。

总计：200元【节目单】1、李X《不是由于孤独才想你》2、欧X《我可以抱你吗》3、黄X《荣耀》4、田X《红尘情歌》5、杨X《在拥抱你的日子》6、闫X《死了都要爱》7、郭X《老男孩》8、黄X《B—BOX》9、朱X《大笑江湖》10、卢X《狮子座》11、李X《商定》12、汪X————武术表演13、黄震《假如，可以爱你》【留意事项】1、活动开头前和结束做好场地布置及清扫工作2、确定好到场人数和表演人员是否准备好了。

3、活动中的安全事项以及应急预案。

相遇相知相伴班级晚会策划书2【活动主题】相遇，相知，相伴【活动目的】增厚全班同学之间的友情，让同学能更近一步的认识和了解，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松。

【活动宗旨】沟通消遣，团结合作，释放力量。

【活动时间】20XX年10月20日（星期四6：30）【活动地点】1402教室【活动前期准备与分工】1.组织委员常成杰负责借用教室，准备道具及场地布置。

2.文艺委员黄震负责挑选主持人及筹备节目。

3.生活委员杨雪、女生委员张兰兰负责购置活动所需物品。

最美校园,寻找最美的你活动方案寻找最美的你敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！世界上美好的事物千千万，鲜花，朝阳，青山，碧水┉什么最美？最美不过人的心灵、品德。

在我们的校园里，有一些同学总在平凡的小事中展示着自己的美。

全国曾发起过寻找“最美乡村教师”、“最美乡村医生”等一系列寻找人间最美的活动。

我校为了让所有学生也能感受到身边的“美”，也为让这种“美”来推动学校德育工作的进一步发展，掀起一股弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美的热潮，用先进的事迹感动师生，用身边的榜样打动师生，引导广大师生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐校园，我校特发出寻找校园“最美的你”活动的倡议，本次活动以“寻找最美的你”为主题,以“文明、礼仪、卫生”等方面为突破口，从点点滴滴的小事中发现他们身上的美，记录他们生活中感人的一幕幕，彰显人生正能量。

最美标准：1.微笑的你最美（1）进校门时，见了老师、保安叔叔、清洁工阿姨面带笑容，站定后行礼、鞠躬礼或挥手问候；见到同学互相问好。

（2）放学时，排好路队集体离校，主动微笑与老师、保安叔叔、清洁工阿姨、同学说“再见”。

（3）遇到客人来访时，要主动微笑问候；客人提问要热情回答。

2.文明的你最美（1）着装整洁大方，按要求系好红领巾，升、降旗仪式、集会按要求穿规定的校服。

（2）坐有坐相，站有站相，走有走姿，面带微笑，举止文明。

（3）保持面部干净，每天早晚必须洗脸、刷牙。

（4）讲究卫生，不乱丢垃圾，主动捡起地上的垃圾，饭前饭后洗手。

（5）经常整理仪表。

男生不留长发，女生长发不披肩，不留长指甲，不涂指甲油，指甲内无污垢。

3.拥有高贵品德的你最美默默奉献、助人为乐、尊重他人，有爱心、自信、积极向上等。

活动要求：让我们一起寻找身边“最美”的人，把你觉得最美的人的事迹用赞美卡展示（照片加事迹叙述或绘画加事迹叙述）。

(1)老师、家长、保安叔叔、清洁工阿姨以发优雅贴纸方式进行表扬。

感恩与你相遇主题班会教案一、活动目的。

1. 帮助学生树立感恩之心，珍惜与他人相遇的机会。

2. 培养学生的感恩意识，懂得珍惜身边的人和事。

3. 提高学生的情商和人际交往能力，培养良好的人际关系。

二、活动准备。

1. 教师准备感恩与你相遇的主题PPT，包括感恩的定义、感恩的重要性、感恩的表达方式等内容。

2. 教师准备一些感恩的故事或者演示视频，用以引导学生思考和讨论。

3. 学生准备一些个人感恩的故事或者感悟，用以分享交流。

4. 教师准备一些感恩的小礼物或者卡片，用以给予学生或者同学。

三、活动过程。

1. 开场导入。

教师播放一段关于感恩的视频或者讲述一个感恩的故事，引导学生思考感恩的含义和重要性。

2. 感恩定义。

教师通过PPT讲解感恩的定义，包括感恩的内涵、感恩的表达方式等内容，让学生对感恩有一个清晰的认识。

3. 分享感恩故事。

学生自愿分享自己的感恩故事或者感悟，可以是对父母、老师、朋友的感恩，也可以是对生活中的一些小事的感悟。

通过分享，让学生感受到感恩的力量和美好。

4. 感恩互动游戏。

教师设计一些感恩互动游戏，比如“感恩接力赛”、“感恩接力传情”，让学生在游戏中感受到感恩的快乐和力量。

5. 感恩小礼物。

教师准备一些感恩的小礼物或者卡片，让学生互相赠送，表达对彼此的感恩之情。

6. 总结回顾。

教师对本次活动进行总结回顾，强调感恩的重要性和表达方式，鼓励学生在日常生活中多多感恩，珍惜与他人相遇的机会。

四、活动收尾。

教师鼓励学生在日常生活中多多表达感恩，珍惜与他人相遇的机会，培养一颗感恩的心，让感恩成为生活的一部分。

五、活动评价。

教师可以通过学生的参与情况、分享内容和互动表现来评价本次活动的效果，也可以让学生填写一份感恩活动的反馈表，收集学生的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。

六、活动延伸。

教师可以邀请一些感恩故事的讲述者或者慈善机构的代表来学校进行讲座，进一步加深学生对感恩的理解和认识。

也可以组织学生到社区、养老院等地方进行志愿活动，让学生通过实际行动来表达感恩之情。

关于大学班级活动方案7篇关于大学班级活动方案篇1一、前言：金秋送爽，团旗飘扬。

在当前深入贯彻团《关于加强新形势下全省团的基层组织建设推动团的基层工作的通知》，进一步推进基层支部建设的背景下，提倡当今大学生应积极发扬开放、创新、包容和向上的精神，展现大学生美好的风采。

希望通过举办这次团日活动，每一位同学都能获得一个展现自己的舞台，积极参与基层支部的建设，展现仲园学子的魅力。

二、大主题：开放创新展风采，包容向上促团建。

小主题：情系天下手牵手，活跃创新展风姿三、活动目的：主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神及弘扬“开放、创新、包容、向上”的精神，强化团员的光荣感、责任感及增强团员意识。

我们将在活动中重点体现包容向上的精神风貌，体现“大爱无疆”。

通过这次团日活动，达到“拓展自身素质，提高创新能力”的目标。

1、由宣传委员负责分配人手，制作招募志愿者的报名表(4份)，制作并粘贴海报。

制作粘贴祝福语的纸板(写上——对人力073团日活动的祝福)，制作固定点宣传纸板4张(1、画班徽;2、宣传语——人力073团日活动，期待你的参与;34、与启能学校的小朋友一起放飞梦想)。

1、通过设点摆摊宣传本次的团日活动，鼓励其它班级的同学踊跃报名参加。

(特别是大一新生)。

2、邀请路过的同学们在我们准备的纸板上写下对本班此次团日活动的加油以及对启能学校小朋友们送去真切的祝福。

关于大学班级活动方案篇2一、活动背景1、开展原因秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。

可以了解不同地区的风景和气候。

2、基本情况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。

一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。

或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

高校班级联谊策划书尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是高校班级联谊策划的负责人。

首先，我要感谢大家给予我这次机会，让我能够为大家策划一场难忘的班级联谊活动。

在这个活动中，我们将共同回忆和珍惜我们在大学里的美好时光，加深班级的凝聚力和友谊，同时也是一次展示班级风采和个人才艺的机会。

一、策划目标：1. 加强班级凝聚力：通过联谊活动，让同学们之间建立更加紧密的联系和友谊，加深彼此的了解。

2. 丰富同学们的大学生活：给同学们提供一个丰富多样的娱乐活动，让大家在繁忙的学习生活中得到放松和娱乐。

3. 展示班级风采：通过文艺表演、展览和比赛等形式，展示班级成员的才艺和特长，增强班级的声誉和影响力。

二、活动内容：1. 主题确定：根据班级成员的意见，确定一个适合的主题，可以是校庆、校园文化、梦想与未来等等。

2. 文艺演出：由班级成员组成的团队进行各种精彩纷呈的表演，包括歌舞、舞蹈、小品、朗诵等等。

可以提前选拔一些优秀的节目进行比赛。

3. 展览活动：可以组织同学们展示自己的才艺和作品，如绘画、摄影、手工艺品等等。

同时，还可以设立各种展览摊位，展示班级成员的专业技能和科研成果。

4. 比赛活动：可以组织各种有意义的比赛，如知识竞赛、才艺比拼、运动比赛等等。

可以设置奖项，给予优秀表现者一定的奖励。

5. 互动游戏：可以安排一些有趣的互动游戏，增加互动性和趣味性，让同学们更好地交流和沟通。

6. 嘉年华活动：可以设置一些游戏摊位，如射击、投篮、踢毽子等等，让同学们在欢乐的气氛中尽情享受娱乐。

三、筹备工作：1. 筹备时间：确定一个合适的时间进行筹备，一般可以提前一个月或以上。

2. 筹备人员：成立筹备组，确定各种筹备工作的负责人，如演出筹备组、赞助筹备组、宣传筹备组等。

3. 筹备经费：确定活动所需经费，并制定预算，可以考虑赞助商和校方的资助。

4. 活动场地：确认活动场地，可以选择学校室内或室外场地，在场地布置方面要充分考虑观众和表演者的需求。

＂遇见你在我最美妙的时候＂大学班级活动筹划书一、活动引言：我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。

在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很理解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：增强班级凝聚力，使同学更加理解班上的同学，并与班上的同学建立起深沉的同学友谊。

共同努力奋斗，建立好班级，创立良好班级气氛，为创立祖国美妙的明天做好充分的准备。

三、活动名称：遇见你，在我最美妙的时候四、活动主题：友谊真诚五、筹划举办单位：江西师范大学**级对外汉语班六、活动1117上午10：00-12:00七、活动地点：5203、静湖前的草坪八、活动内容：一、室内活动：按活动小组进展活动。

各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的桔祥物，并阐述理由。

以及小组的标志性动作。

二、室外活动〔一〕、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。

两个圈按反方向进展旋转。

主持人喊停后。

同学们就停下来。

外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进展交流。

假设还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进展任意话题的交流。

大家尽量多问问题多多交流。

〔二〕、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。

两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠那么松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠〔三〕大家坐下来进展心得交流，先讲关于这次活动的心得。

最后讲讲到如今为止的大家心中的疑问，可以各方面。

也可以对班级工作提出珍贵建议。

有不方便的可私下与心理委员交流。

附：1、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。

记录下同学们大学期间美妙的经历2、上传班级活动筹划书。

筹划人：郑菊红、曾希十一月十二日。