交流经验分享——宋彦辰——香港大学

活动总结精仪学院2014年9月2日天津大学香港大学本科生协同创新科技实践夏令营总结天津大学精密仪器与光电子工程学院（以下简称精仪学院）一直致力于探索建立本科生的自主科研工作体系和实施学生的国际化培养战略，本项目是以天津大学精仪学院的学生自主创新实验室为载体，开展了为期21天的创新科技实践及文化交流活动。

活动日期从2014年7月20日至2014年8月10日。

通过香港大学工学院和天津大学精仪学院本科生的协同创新科技实践交流活动，加深了内地与香港青年学生之间的了解，增进了香港学生对大陆高校和社会的认识，扩大了我校在香港大学的影响力，为双方进一步的教学、科研合作及文化交流活动奠定基础。

一、活动基本情况7月21日，天津大学香港大学本科生协同创新科技实践活动开营仪式于26楼会议室成功举办。

香港大学工学院助理院长霍伟栋，天津大学精仪学院党委书记王海龙，天津大学精仪学院副院长曹玉珍，天津大学精仪学院党委副书记张宇均出席了会议。

首先，霍伟栋先生利用普通话与英语相结合的风趣语言向同学们介绍了香港大学的历史沿革和学科分布，霍先生不仅将香港大学的特色美景展现在同学们面前，更将学校“明德格物”的治学精神传递给大家。

同时，霍先生着重向大家介绍了工学院的课程设置和研究方向，并对夏令营予以高度评价，希望夏令营成为天津大学和香港大学交流的新起点，为两校学生更好的发展提供广阔的平台。

王海龙书记则用流利的英语详细介绍了天津大学的发展历程及精仪学院的研究方向，对夏令营提出殷切期望，希望两校学生进一步加强沟通和了解。

与此同时优秀营员代表孟佳圆也表达了对夏令营的期待。

会议临近尾声时，霍伟栋先生代表香港大学赠送给天津大学纪念礼品。

开营仪式在一片掌声中落下帷幕。

本次夏令营从7月21日开始，活动历时21天的时间。

本次夏令营邀请香港大学工学院10名师生访问天津大学，与我院的16名本科生联合组成8个科技创新实践小组，每小组包括三名学生，其中天津大学学生两名，香港大学学生一名。

一、前言近日，我有幸参加了宋燕教授的讲座，这是一场关于《创新思维与领导力》的精彩演讲。

讲座内容丰富，深入浅出，让我受益匪浅。

在此，我想分享一下我的心得体会。

二、讲座内容概述1. 创新思维的重要性宋燕教授在讲座中首先强调了创新思维的重要性。

她指出，在当今这个快速发展的时代，创新已经成为推动社会进步的关键因素。

一个企业、一个国家要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须具备创新思维。

2. 创新思维的基本原则宋燕教授介绍了创新思维的基本原则，包括：逆向思维、发散思维、聚合思维、直觉思维和联想思维。

这些原则为我们提供了创新思维的路径和方法。

3. 领导力的内涵与提升讲座中，宋燕教授对领导力的内涵进行了深入剖析，她认为领导力不仅仅是领导他人，更是引领团队、引领企业、引领国家走向成功的核心能力。

她还介绍了提升领导力的方法，如：培养自信心、学会沟通、善于激励、敢于担当等。

4. 创新思维与领导力的结合宋燕教授强调了创新思维与领导力的紧密结合。

她认为，一个优秀的领导者必须具备创新思维，才能在变革中把握机遇，引领团队走向成功。

三、心得体会1. 创新思维的重要性通过宋燕教授的讲座，我深刻认识到创新思维的重要性。

在今后的学习和工作中，我将努力培养自己的创新思维，敢于挑战传统观念，勇于尝试新方法，为实现个人和团队的目标奠定基础。

2. 创新思维的基本原则讲座中提到的创新思维基本原则为我提供了丰富的思考方法。

在今后的工作中，我将运用这些原则，拓宽思维空间，提高解决问题的能力。

3. 领导力的内涵与提升领导力是一个领导者必备的能力。

通过讲座，我了解到领导力的内涵及其提升方法。

在今后的工作和生活中，我将不断学习，努力提升自己的领导力，为团队和组织的成功贡献自己的力量。

4. 创新思维与领导力的结合创新思维与领导力的紧密结合让我深感震撼。

一个优秀的领导者必须具备创新思维，才能在变革中引领团队走向成功。

在今后的工作中，我将努力将创新思维与领导力相结合，为实现团队和组织的共同目标而努力。

香港大学SPACE中国商业学院创新营销海豚会章程第一章总则第一条俱乐部名称：中文名：香港大学SPACE中国商业学院创新营销海豚会简称为：港大ICB创新营销海豚会（又称：港大ICB海豚会）英文名：HKU SPACE ICB Innovative Marketing Dolphin Club (HKU SPACE ICB Dolphin Club)第二条俱乐部成员来自：港大ICB三大营销专业：整合营销传播（IMC）、B2B市场管理与战略（BMM）、零售管理与购物者营销（RMSM）第二章俱乐部理念第三条俱乐部理念：凝聚沟通，创新营销。

成为中国商学院最活跃、最具影响力的营销校友俱乐部。

第四条俱乐部价值观：海豚是我们的形象代言，聪明、友善、活跃、协作是我们的性格标签。

1.聪明·我们乐于接受知识和新鲜事务。

·在我们所从事的领域，保持领先。

·喜欢思考，乐于创新。

2.友善·时时感恩。

·微笑是我们的名片。

3.活跃·我们喜欢交流，交际。

·旺盛的精力，来自于健康的习惯和适时的运动。

·我们总是能感染和带动周围的人。

4.协作·我们是海豚会的主人。

也是服务者。

·我们乐于分享和赞美。

·我们坚信１+１大于２。

第三章俱乐部宗旨和职能第五条俱乐部宗旨沟通分享，学习互助，价值创新，社会责任。

遵循港大“明德格物”的校训，刘宁荣教授倡导的终身学习，既着重专业知识的持续提升，也讲求社会责任心的培养和践行。

在帮助成员增进知识的同时，积极回馈社会，乐享丰盛人生。

第六条俱乐部职能1.沟通分享。

通过建立线上的新媒体沟通载体，及线下的会员交流活动，为港大ICB 营销管理中心三大专业的校友们，搭建一个增进友情、信息交流的大平台。

2.学习互助。

聚焦营销领域，通过讲座、沙龙、论坛和分享会、研讨会等形式，分享和探讨理论体系、案例、策略、工具、创意、新技术等；以线上为主，逐步完善俱乐部资源对接体系，将俱乐部打造成“学习型强关系社区”。

教练技术导师训练手册第一阶段1内容1、基本课程的区分2、基本课程音乐3、基本课程20004、图表20005、基本课程结业训练6、嘉宾讲座讲者基本课程的区分各区别之简介1、学员必需着紧才可创造价值：角色：·观众·记者·参赛者·教练玩扑克的比喻·你的赌注能产生投资和兴趣承诺表没有希望（想，要，希望，相对于有承诺的行动）逃避方法创造价值的方法2、面对我们都活在一个框框（舒适地带）的现实。

信念推动着我们：信念—行为—成果3、信念产生过滤镜，我们透过它接收和体验人生。

4、基本课程是一个旅程—5天的时间去发掘，突破和锻练以达成目标。

5、基本课程是你人生的一面镜。

所有在基本课程所发生的一切都让你检视你的人生和探索你在什么范筹亦有同样的表现。

6、留意你的体验，思想，感受和行为。

7、意识：让我们留意自己的模式和习惯和所产生的成果的工具。

（可挂上“过滤镜”图表）（关于整个课程中强调意识）基本规则1、让你的行为与诺言和承诺一致（你的诺言）。

2、让所有人在课程内创造最高价值的方法。

3、这些不是规则，当你同意守这些规则时，它们便成为你的规则了。

随遇交流—信任行1、有什么信念和假设防碍你跟别人诚实。

（什么信念使人出卖自己和欺骗别人？）2、不同的观感产生不同的体会。

（又是过滤镜—同一件事有不同的体验）3、你的诚实程度能否产生信任？4、信任是一个选择，跟别人的行为无关。

5、信任是一个选择，（你有否相信这个人或你是想相信他们）。

6、你是否足够相信自己而容许你去信别人。

（究竟是跟你或跟他们有关）7、你的信任是基于什么条件；那些是否事实，能否于人际关系中助长信任？讲座—信念1、我们的信念来源；文化和个人经历（社会，父母，老师，榜样，同辈，往事）。

2、在生命中所采用信念系统，影响我们的体验和决定我们的行为，从而决定成果。

3、成果能巩固和确认我们的信念。

4、信念相对于事实，你的信念是否事实？是否所有人也认为是事实？如果不是，而你的信念没有带来你心目中的成果，那么改变你的信念去达致不同的成果。

理想经年
——在港大的生活小片段
●雷雯
现在距离我结束香港大学（以下简称“港大”）的研究也只有主校区的那一部分。

随着学校的发展，学生的数量 红墙高桌晚宴校园一角
主楼砖墙课题谈论讲座现场南丫岛
楼当属主楼、梅堂和仪礼堂，非常有西洋古典韵味，是游
客和毕业生拍照的绝佳地点，由胡歌、靳东主演的谍战剧
《伪装者》也曾经在这里取过景。

般都在外面租房子住，大多数人都住在西营盘、
港大、坚尼地城
寸土寸金的港岛区，这里算得上是全球最贵的学区了。

住宿
更多的是根据个人经济情况和喜好决定，大部分同学都会
选择合租，人均月租从港币两千多到上万都有，基本集中
在五千上下。

现，尤其是茶餐厅和夜市大排档让人津津乐道。

而人们最耳熟能详的街头小吃就是鱼蛋仔、鸡
蛋仔、云吞面、冻柠茶了。

港大的几个食堂里，我和同学
们最喜欢的是太古，里面的酸辣米线、三餸套餐最好吃，
六四食堂的越南粉也不错。

这里要说一说柏立基学院，此
“学院”非彼“学院”
若想品尝一顿美味就要提前打电话预约。

物中心聚集在铜锣湾、尖沙咀、旺角等地方。

大部分非商业区每天很早就打烊，兰桂坊是少
有的夜生活丰富的地方，同学们有时候也会去凑凑热闹。

香
港周边有很多离岛都是旅游热门地点，如长洲岛、南丫岛
等；这里还有很多山，所以爬山也是一项时兴的运动，经常
有同学在爬山时遇到香港明星。

香港最有名的徒步路线就是。

2011年赴港学习个人总结海南省人民医院宁养院陈良玉2011年10月31日至11月3日，我有幸参加了本年度香港医院管理局进修学院[宁养服务]社工人员及资深义工交流课程学习。

通过4天的课堂受训、个案分享、互动交流及宁养中心的实地考察，收获颇丰，感想颇深。

现总结如下：10月31日，我们的香港学习之旅在香港、国内两地老师的欢迎、致谢仪式中拉开序幕。

之后，我们在香港九龙亚皆老街147号13医管局大楼阁楼研讨室接受了一天的课堂培训。

香港医管局社区及基健服务经理梁美仪老师给我们介绍了李嘉诚基金会支持之[人间在情]香港宁养服务计划及医管局义工服务概况及策略发展，给我们展示了香港宁养服务一流的硬件和软件。

香港葛量洪医院舒缓医学科主管顾问医生沈茂光老师介绍了香港医管局宁养服务、舒缓治疗服务及特色宁养服务模式如日间治疗中心及家居护理服务、五全照顾的内容等。

香港东区尤德夫人那打素医院临床肿瘤科病房经理杨素芬老师讲授了舒缓治疗服务的理念、临终关怀的服务内容和技巧，尤其是其怎样消除病人的防备心理，怎样在短时间内与病人建立密切关系，怎样争取有特殊专长的人士参加义工，提供给病人特色服务的经验介绍很实用，此外，在讲授过程中杨老师对义工的尊重、爱护溢于言表，让我感慨万分：有这样的领导，多少有特殊专长的义工不聚集在其麾下才怪。

紧接着，葛量洪医院社会工作主任梁淑敏老师、东区尤德夫人那打素医院临床肿瘤科助理社会工作主任萧贞建老师给我们讲授了香港的社工服务、香港福利制度、香港社工的角色与功能特别在宁养舒缓服务方面以及与社区服务的联系。

老师们互动式的培训模式让我们深刻了解了社工所扮演的角色及主要职责，对萧老师就社工的角色如何定位方面的解答：“很难，只要社工喜欢做，服务对象喜欢社工做”感觉很直观。

听到萧老师“做为宁养社工很快乐——因为在病人不多的宝贵时间，他能够与病人一起度过”，我很震惊，我想，如果我能有如此工作境界该多好，因为，我们接触的多是贫困的晚期癌症病人，他们身心受到癌魔的摧残痛苦不堪，虽然接受宁养服务缓解了许多，但面对死亡是不争的事实，因此，面对自己的服务对象一步步走向死亡，而自己却无能为力，我时常心里有的是难过、悲哀，而不是快乐，我想，有如此工作境界的社工才算是个成功的社工。

深圳大学选课老师评论转帖而已，未加刷选，自己斟酌。

物理课选张晓明，这个老师可以把物理课完全教懂，生动幽默有趣~而且人也很nice，样子也蛮帅的，很年轻~最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名..推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》挺有趣，不点名，期末交论文理科学分推荐一个《数学思想发展史》马克思选王馨唯一会不舍得逃的一门课看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容李联春的文科课蛮（强调蛮字）有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~我講講第一學期的老師:高數:王梅,超好人,不點名,教得懂另外謝婉雯也很好.還有千南仁講課很快,適合喜歡講課快的同學.科學史:姓崔的,我覺得選哪個都差不多,挺喜歡點名,但一次點300多人很爽管理學原理:張多中,照書講,會點名,作業3次,還挺麻煩的.政導:張濤,很喜歡講大道理,教我們做人,不怎麼愛講課,但內容挺有趣,但要拿好成績應該不容易.電腦:錢嘉偉,很搞笑,有間諜,完全逃不了課,容易說話,但個人一點電腦都學不到,全是考試前自己看書.現代漢語:陳瑤,很好人的老師,點過一次名吧,但教得還好體育:羽毛球曾小松,挺嚴格挺嚴肅.很有個性的感覺.说说我们院的：Bradley，最年轻也是最受欢迎的外教，人很Nice，上课轻松有趣，开了一些关于美国文化的课程，主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活，有时候会放电影，喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文乔骏骐，很有个人魅力，口语很棒，只开一门“英语电影欣赏”，很多人选，大概点三次名，上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~野村知行，日语老师，教大学日语，中文说得不错，上课认真，很负责任，有小测验，有时要签到~法学院推荐老师..王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般..蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师..杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过..林伟强...也没上过他的..听说超级好过的一个老师..白云...偶尔会点人回答问题..但是非常好过的一个老师..大英---蔡国华从不点名，就是期末考试前背篇短文，甚至不背都行，不背就要对话计算机导论···薛丽萍···很少点名，要签到，去上课=不去上课，期末前的随机课堂束后会要求人手一张写上自己名字的纸条上交，交一张走一个，总的来说千万别选她毛邓，思修，近代史等选项鳄的绝对没错～～教得也很好，而且很少点名，顶多写纸条上去～～他的选修课也很好，签个到就行了，很会替学生“着想”，让大家过，让大家拿高分～～～～文史哲想学到东西的话，李联春是个不错的选择，偶尔抽着人点名。

近日，我有幸参加了宋冠群博士的讲座，这是一次难得的学习和交流机会。

宋博士以其深厚的学术功底、丰富的实践经验以及幽默风趣的演讲风格，让我受益匪浅。

以下是我对这次讲座的一些心得体会。

一、讲座主题鲜明，内容丰富宋冠群博士的讲座主题为“科技创新与企业发展”，这一主题紧扣时代脉搏，具有很强的现实意义。

在讲座中，宋博士从科技创新的内涵、科技创新与企业发展的关系、我国科技创新的现状及挑战等方面进行了深入剖析。

首先，宋博士阐述了科技创新的内涵，他认为科技创新是指在科学理论指导下，通过技术发明、技术改造、技术进步等活动，提高生产力、改善生活质量、推动社会发展的过程。

科技创新是推动社会进步的重要力量，是提高国家竞争力的关键。

其次，宋博士分析了科技创新与企业发展的关系。

他指出，科技创新是企业发展的核心驱动力，是企业提升竞争力、实现可持续发展的关键。

企业应加大科技创新投入，培养创新型人才，构建创新型企业文化，以科技创新引领企业转型升级。

再次，宋博士对我国科技创新的现状及挑战进行了剖析。

他认为，我国科技创新取得了显著成果，但与发达国家相比，仍存在一定差距。

在创新主体、创新体系、创新环境等方面，我国科技创新仍面临诸多挑战。

二、讲座内容深入浅出，启发性强在讲座过程中，宋博士运用生动的事例、丰富的数据，将深奥的理论知识讲解得通俗易懂。

以下是我对讲座中几个重点内容的体会：1. 创新型人才是企业发展的关键宋博士强调，创新型人才是企业发展的关键。

企业应注重培养和引进具有创新精神和实践能力的人才，为企业的科技创新提供智力支持。

同时，企业要为创新型人才提供良好的发展平台和激励机制，激发他们的创新潜能。

2. 企业文化是科技创新的土壤宋博士指出，企业文化是科技创新的土壤。

企业要树立创新意识，倡导创新精神，营造鼓励创新、宽容失败的氛围。

只有这样，才能让科技创新在企业内部生根发芽，结出硕果。

3. 政策支持是科技创新的重要保障宋博士认为，政策支持是科技创新的重要保障。

考研分享会主持词精选考研分享会主持词(篇1)尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的同学们，请大家注意一下，我们的活动即将开始，请大家配合一下，将自己的手机调成振动或静音状态，活动期间请不要随意走动、接打电话，谢谢大家的配合!活动开始：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!大家晚上好!欢迎大家来到我们考研交流会的现场。

我是主持人。

随着社会竞争的加剧、教育水平的提高，大学生就业面临的压力也越来越大，为了提高个人的竞争优势，考研逐渐成为越来越多大学生的选择。

考研时人生轨迹的第二次重大选择，你是否做好的充足的准备呢?本次活动就是为了让广大同学对考研有更深入的了解，帮助同学们及时解决和处理在考研中遇到的各种困难和问题，坚定正确的奋斗方向，端正考研态度，打好坚实的基础。

下面我宣布考研交流会正式开始，首先请让我荣幸地介绍出席本次活动领导的嘉宾，他们分别是..让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来下面我们有请为我们做指导讲话，大家掌声欢迎。

感谢。

听了他的讲话后，相信大家和我一样都感受到了学院领导对于大家学业的关心和支持，也让我们对考研多了一份信心。

接下来让我荣幸的为大家介绍每次交流会的讲师，中公考研市场运营总监--邹宗斌老师。

中国人民大学研究生，同时也是高级咨询师的李敬平老师。

东北财经大学研究生李艾老师。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!感谢精彩发言，对于考研我们又有了进一步的认识。

牛顿曾经说过：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。

”现在我们就请这些“巨人们”分享一下他们的感受与经验，为我们指点迷津。

首先有请，大家掌声欢迎谢谢。

听君一席话，胜读十年书。

学长的经历让我们获益匪浅，谢谢!。

好的，不知道学姐又有什么感受想要与我们分享呢?有请吴学姐。

谢谢学姐。

优秀其实是一种习惯。

亚里士多德有一句话是：“做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯”。

考研并不难，关键在于我们要养成一个为梦想而坚持而奋斗的好习惯下面掌声有请学姐。

金融培训学习心得体会111月，根据组织安排，我参加了“经济金融干部专题培训”，培训期间，我根据课程安排，参加了20多个专题的学习，并根据实践教学的需要，参观了三处经济建设实体教学场所，这些都对我个人在日后工作成长和发展积累了宝贵的理论知识和实践经验，是一笔不可多得的精神财富。

本次培训，我有以下心得体会。

一、拓宽了知识面，改善了知识结构。

本次培训涉及了多个职能领域和多学科知识，即有宏观的理论指导，也有微观的案例分析，且在日常教学中，各位授课老师还有针对性的讲解了一些与我们的工作和生活密切相关的热点问题，担任授课的老师均来自各个方面的专家、学者，在区域经济社会飞速发展的时期，此次培训拓宽了我的知识面，改善了我的知识结构，使我在从事本职工作时能游刃有余。

二、加强互动交流，汲取了宝贵经验。

本次培训把教与学的互动、学员与学员的交流纳入了培训学习环节，使我能够结合本职工作与其他区市县各部门工作的同志之间相互沟通，取长补短。

通过与老师及其他学员的交流和沟通，对于相同的问题，会得到不同的有益见解，这些都有助于我在今后工作中更加精益求精，积极创新。

从学习互动这个层面出发，本次培训，不仅为我在全市范围内搭建了一个知识学习平台，更为我打通了一个彼此有效交流、共同促进创新、共促区域经济社会发展的有益通道。

三、补充了金融知识，提升了指导实践、预防风险的能力。

在实践教学活动中，对于类似于“民间借贷”、“货币流通”、“金融风险调控”、“失业保险设计”等问题，无论在课堂听讲中，还是在课后交流中，每次都能从不同的角度，吸取更多的见解，这使我在日后工作中有了多种思考的角度，即用经济学的眼光看等部分问题，以为群众服务为宗旨解决部分问题，以科学发展去规划部分发展性问题。

总之，本次培训，对我来说，无疑于雪中送碳，不但使我能近距离聆听各行各业专家的教诲，便为我在日后工作和学习中积累了宝贵的精神财富和实践经验。

金融培训学习心得体会2参加了一期商业金融师岗位能力培训的课程，感觉非常受益。

香港大学参观心得【内容摘要】游港大所感，古老的大树，悬垂的青藤，盛开的鲜花，别致的楼梯，阳光明媚而不刺眼，建筑格局层次分明，紧凑却丝毫不杂乱，初到香港大学，感受比较深的是她的校园，走在香港大学的校园中，你深切感受到的，除了让人惬意舒服的校园环境，港大学子的学习态度最让人赞叹，港大的图书馆，给认的感觉用一个字来描述，就，与港大的学子们交流互动可能也会是促进本次参加游学团同学认真学习，发奋努力的一个动力源，这次去的同学一定有这样深深的感受，那就是香港大学，它不仅仅具有我们中国的气质，更融入了很多西方的文化，有个同学问我，说，除了港大，我们还感受到了整个香港的气息，此次游学活动，收获的不仅是这些，太多丰富庞杂的东西不能一一列举，只有等大家以后有机会了去自己亲眼看一看，感受一下，我相信，你也一定会深刻地感受到她的美。

游港大所感欣赏美丽迷人的海港，游玩迪斯尼乐园和海洋公园，感受香港的科技与文化，走进香港大学感受港大的浓郁文化气息，去香港台山商会中学体验西餐文化，感受独具特色的时装秀……七天的行程满满当当，我相信所有参加本次游学的孩子们过得都很充实。

这是一次充满考验与快乐的香港游学之旅,也是一次奇妙的科技之旅。

古老的大树，悬垂的青藤，盛开的鲜花，别致的楼梯，阳光明媚而不刺眼，建筑格局层次分明，紧凑却丝毫不杂乱。

这里的学生温文儒雅又不失精神贵族的自傲。

这里，有着典雅浪漫的校园风光和美轮美奂的建筑。

这就是香港大学，也是在这次外出游学活动中，让我印象最深刻的地方。

初到香港大学，感受比较深的是她的校园。

校园依山而建，虽说道路不是分宽阔，但是她别具匠心的设计以及规划中所体现的思想和理念，却能让人感受到一种丰富的文化内涵和人文特色。

从中山广场、月明泉到造型各异的建筑群，这些校园景观能给人一种为某种精神而奋斗的感染力。

走在香港大学的校园中，你深切感受到的，除了让人惬意舒服的校园环境，港大学子的学习态度最让人赞叹。

这次游学团，我们中小学人数将近70人，如此庞大的一个队伍，在集体合影时，却没有引起林荫道旁正在认真读书的诸多学子的丝毫关注。

2024年学姐经验交流演讲稿范文尊敬的教师和同学们：大家好！今天我来给大家分享一些关于学姐经验交流的主题。

作为学姐，我深知在学习和生活中会经历各种挑战和困惑。

通过这次演讲，我希望能够与大家分享我的经验和故事，帮助大家更好地适应学习和生活中的变化。

首先，我想跟大家分享的是关于时间管理的经验。

大家都知道大学生活充满了各种各样的任务和课程，如果不合理地安排时间，很容易陷入忙碌但无效率的状态。

我需要应对的课程、社团活动和社交生活，过去曾给我带来很大的压力。

但后来我意识到，合理规划时间是解决这个问题的关键。

我开始使用时间表和备忘录，将任务和活动排列起来，并逐一完成。

通过这种方法，我能够更好地控制时间，合理分配精力，不再担心错过任何重要的事情。

其次，我想谈谈关于学习技巧的经验。

在大学里，学习的压力增加了很多，我们需要掌握一些有效的学习技巧来提高学习效率。

其中一个重要的技巧就是积极参与课堂。

过去我对这个观念并没有太多的重视，我常常在课堂上坐在最后一排，随便听听课。

然而，我发现这样做是得不到好成绩的。

后来我开始主动提问，积极参与小组讨论和活动，发现这样能够更好地理解和应用所学的知识。

此外，及时复习是另一个重要的学习技巧。

为了更好地应对期末考试，我改变了我的复习方法，每天花一定的时间进行复习，而不是在考试前一夜之间进行紧张的复习。

这种方法不仅让我更好地掌握知识，还提高了我的考试成绩。

此外，我还想分享一些与生活方面相关的经验。

在大学生活中，我们会面临更多的社交和人际关系挑战。

我发现，与人相处的关键是建立和维护良好的人际关系。

我试着与不同类型的人交朋友，学会尊重和倾听他们的意见。

我还加入了一些兴趣小组，参加活动，结识了许多志同道合的朋友。

通过这些经历，我变得更加开放和自信，不再害怕与陌生人交流。

我也学会了与室友和同学进行有效的沟通，以解决问题和维持关系的和谐。

最后，我想强调的是在大学生活中保持积极的心态。

大学生活充满了各种挑战和困难，但我们应该勇敢面对。

北大港大联合管理学博士
嘿，朋友们！今天咱来聊聊北大港大联合管理学博士这个超厉害的事儿！
你想想啊，北大那可是咱国内顶尖学府之一呀，学术氛围浓厚得像一团火，能在那学习就感觉像走进了知识的宝库。

而港大呢，也是国际化的名校，有着独特的魅力和优势。

这两所厉害的学校联手搞出来的管理学博士项目，那能不牛吗？
读这个联合博士，就好比踏上了一条特别的征程。

一路上你会遇到各种各样的挑战，但也会收获满满的惊喜呀！你能接触到最前沿的管理学理论，就像拥有了一把开启智慧大门的钥匙。

老师们都是行业内的大牛，跟他们学习，那不就像是站在巨人的肩膀上看世界嘛！
在这个过程中，你得像个勇士一样，勇敢地去探索、去钻研。

遇到难题了？别怕呀，咱鼓起勇气去攻克它！就像爬山一样，虽然过程累，但当你爬到山顶，那美丽的风景就是给你的最好回报。

而且呀，和同学们一起探讨、一起成长，那感觉多棒啊！大家互相鼓励、互相帮助，这情谊可是一辈子的呢。

你说，这么好的机会，咱能不抓住吗？这就好比面前有一个闪闪发光的宝藏，你难道不想去挖掘吗？以后毕业了，带着北大港大的双重光环，那在职场上不得像星星一样耀眼啊！别人一看，哇，北大港大联合管理学博士，得多厉害呀！
咱再想想，学习的过程中还能结交来自不同地方的朋友，了解不同的文化和思维方式，这是多么难得的体验啊！这就像打开了一扇通往世界的窗户，让你看到更广阔的天地。

反正我觉得吧，要是有机会能读这个北大港大联合管理学博士，那真的是太幸运啦！这可不是谁都能有的机会呀！咱可得好好珍惜，努力拼搏，让自己在这个旅程中绽放出最耀眼的光芒！别犹豫啦，赶紧行动起来吧，去追求属于你的辉煌！
原创不易，请尊重原创，谢谢!。

2024年大学生学术讲座心得体会作为一名大学生，我有幸参加了2024年的学术讲座，并在这里分享我的心得体会。

首先，我要说的是，学术讲座是我大学生活中最宝贵的经验之一。

无论是与专家学者面对面交流，还是听取他们精彩的演讲，都使我受益匪浅。

在这些学术讲座中，我学到了许多新的知识和见解。

这些讲座涵盖了各个学科领域，从人文科学到自然科学，从社会科学到工程技术，每个学科都有自己的特色和深入研究的问题。

我记得有一次，我参加了一场有关生物学的讲座，专家详细讲解了最新的研究成果和发现。

通过这个讲座，我对生物学这门学科有了更深入的了解，也激发了我对未来研究的兴趣。

除了学科知识，这些讲座还向我们传授了一些实用的技能和方法。

例如，统计学家教给我们如何正确分析数据，人文学科的教授告诉我们如何撰写一篇优秀的论文。

这些技能对我今后的学习和研究都有很大的帮助。

而且，这些讲座还为学生提供了一个与专家学者进行交流和互动的机会。

在讲座结束后，我们可以向他们提问，讨论我们的想法和观点。

这不仅使我们的学术水平得到提高，也增强了我们的自信心。

此外，大学生学术讲座还给了我们展示自己的机会。

在一些学术讲座中，学生也被邀请发表自己的观点和研究成果。

这不仅提升了我们的表达能力，还锻炼了我们的思考和分析能力。

这也是大学生学术讲座与其他形式的讲座不同之处。

总的来说，参加2024年大学生学术讲座是我大学生活中非常宝贵的经验。

通过这些讲座，我学到了许多新的知识和技能，也与专家学者进行了交流和互动。

这些经历让我对自己的学术能力和未来的发展充满信心。

我相信，只要我继续努力学习和积累经验，我一定能成为一个优秀的学者。

近日，我有幸参加了由我校邀请的清华师姐举办的讲座。

在这次讲座中，师姐分享了她的学习经验、成长历程以及对于未来的规划，让我受益匪浅。

以下是我对此次讲座的心得体会总结。

一、树立远大理想，明确人生目标讲座伊始，师姐向我们阐述了一个人在成长过程中树立远大理想和明确人生目标的重要性。

她认为，一个人如果没有明确的奋斗目标，就像一艘没有舵的船，永远无法到达理想的彼岸。

她鼓励我们要有远大的理想，并为之努力奋斗。

在我的理解中，理想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。

在听完师姐的讲座后，我深刻认识到，要实现自己的人生价值，就必须树立远大的理想，明确人生目标，这样才能在人生的道路上不断前行。

二、勤奋刻苦，勇于挑战自我师姐在讲座中提到，要想在学术和事业上取得成功，必须具备勤奋刻苦、勇于挑战自我的精神。

她以自己的亲身经历为例，告诉我们，在清华园的时光里，她每天都要面对繁重的学业和激烈的竞争，但她从未放弃，始终坚持不懈地努力。

听完师姐的讲述，我深感敬佩。

在今后的学习和工作中，我将学习她的精神，不怕困难，勇于挑战自我，不断提高自己的综合素质。

三、学会沟通与合作，拓展人际关系师姐在讲座中强调了沟通与合作的重要性。

她认为，在现代社会，一个人要想取得成功，必须具备良好的沟通能力和团队合作精神。

她分享了她在清华园里拓展人际关系的方法，如积极参加各类活动、主动与同学交流等。

这次讲座让我意识到，在今后的学习和工作中，我要学会与人沟通，善于合作，拓展自己的人际关系，这样才能更好地适应社会的发展。

四、注重身心健康，保持积极心态师姐在讲座中提到，身心健康是人生成功的关键。

她强调了保持积极心态的重要性，并分享了一些保持积极心态的方法，如合理安排时间、锻炼身体、培养兴趣爱好等。

听完师姐的分享，我深感认同。

在今后的学习和生活中，我将注重身心健康，保持积极心态，以更好地面对人生的挑战。

五、敢于创新，勇于实践师姐在讲座中鼓励我们要敢于创新，勇于实践。

她认为，创新是推动社会进步的重要力量，而实践是检验真理的唯一标准。

港中文msc in management的个人陈述字数-回复问题，加入个人经历和动机等方面的内容。

我选择港中文大学的MSC in Management课程是因为我对管理领域有浓厚的兴趣，并且希望通过这个课程提升我的管理技能和知识。

在这篇文章中，我将详细介绍我选择这个课程的原因，并且分享一些我个人的经历和动机。

首先，让我来谈谈我对管理的兴趣。

我相信管理是一个非常重要的领域，可以影响组织的运营和发展。

我希望通过学习管理知识和技能，成为一个优秀的管理者，为组织的成功做出贡献。

我对组织行为、决策科学和战略管理等方面的研究非常感兴趣，并且希望通过MSC in Management 课程深入学习这些内容。

其次，我选择港中文大学的MSC in Management课程是因为它的卓越教育质量和学术声誉。

港中文大学被公认为香港最顶尖的学府之一，在管理领域也有很高的声誉。

这个课程的教学设施和师资力量都非常出色，我相信在这里我可以得到最好的教育和培训。

我个人的经历也为我选择这个课程提供了支持。

我在本科期间主修管理学，并且在实习和课外活动中积累了一定的管理经验。

我曾在一家跨国企业的市场部门实习，负责市场调研和数据分析。

这次实习让我深刻认识到管理知识和技能对于企业的成功非常重要。

同时，我也参加了一些学生组织，担任过组织部长和项目经理等职位，锻炼了我的组织和领导能力。

这些经历让我深信自己具备进一步学习管理的潜力和动力。

而我的动机则是因为我相信这个课程能帮助我发展职业生涯。

我希望通过MSC in Management课程，获得丰富的管理知识和实践经验，为将来就业提供保障。

我希望在全球知名企业或者咨询机构工作，通过管理和领导的能力，为组织的发展做出贡献。

我相信港中文大学的MSC in Management课程可以提供我所需要的培训和支持，让我达成这些目标。

综上所述，我选择港中文大学的MSC in Management课程是基于我对管理领域的兴趣和激情，以及对港中文大学卓越教育质量和学术声誉的认可。

第二屆倫理與身體思維學術研討會壹、會議宗旨為達成「元智大學邁向頂尖大學計劃」落實研發科技、培育菁英，樂於創新思維、勇於行動實踐的計劃目標；與貫徹元智大學培養身心健全、積極進取、敬業樂群、卓越的知識、科技、管理人才的教育理念；並賡續第一屆倫理與身體思維學術研討會的成果，特舉辦第二屆倫理與身體思維學術研討會。

本屆研討會旨在一、檢討當代社會面對新高科技的快速發展，衝擊人我關係改變等相關的「倫理議題」；二、探討以身體為中心反思並整合人在情境中的思維、情緒，而在付諸實際行動之際產生知行落差等，如何調整與學習等有關的哲學與行動科學的問題；三、探討個人在團體組織中如何落實並從事正確的倫理判斷與最佳的行為選擇等問題。

為達成上述目標，本次研討會特擬定以下議題，敬邀各領域學者專家共同參與：議題一：身體•思維•情緒與行動的整合探索（哲學領域、心理學領域）議題二：個人在團體中學習的行動探索（行動科學研究領域）議題三：個人與組織倫理實踐的探索（倫理研究領域）貳、會議日期：96年11月9日（星期五）參、會議地點：元智大學國際會議廳（彥公廳）肆、一、主辦單位：元智大學通識教學部、頂尖大學計畫之人文通識倫理辦公室二、協辦單位：元智大學學生事務處諮商與就業輔導組伍、研討會進行方式：開幕式邀請主題演講人一位，每場次邀請二～三位論文發表人，一位與談人。

陸、邀請專家學者：專題演講:黃俊傑(台灣大學歷史系教授)：東亞傳統政治論述之身體的基礎及其問題哲學組主持人、與談人：朱建民（東吳大學哲學系教授）、孫長祥（元智大學通識教學部教授）1.林遠澤（中央大學哲學研究所助理教授）：「人何以知而不行？──試從道德發展心理學的知行同軌論論道德行動的責任判斷基礎」2.林文琪（台北醫學大學通識教育中心教授）：「身體與認知──試以兒童塗鴉為例的解析」倫理組主持人、與談人：王立文（元智大學通識教學部主任）、林孝信（「通識在線」雜誌總編輯）1.胡黃德（元智大學工業工程管理學系副教授）：校園 e-mail 與資訊倫理之再思2.胡逢瑛（玄奘大學新聞系助理教授）：新聞倫理與媒體責任3.康世旭、梁家琪（元智大學生技所助理教授、元智大學師資培育中心助理教授）：「生命倫理學」課程之規劃與實施－以元智大學為例心理組主持人、與談人：黃坤錦（中原大學人文社會學院院長）、夏林清（輔仁大學應用心理學系教授）1.林志成（新竹教育大學初等教育系教授）：行動研究的迷思與反思2.許育齡（元智大學通識教學部助理教授）：團體中落實知行合一之研究3.萬心蕊（東吳大學社會工作系講師）：「破牆」的分離與重返：精神醫療社工返回根本處柒、研討會議程第二屆倫理與身體思維研討會議程捌、本計畫公布後施行。