《土壤调查与制图》总复习
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《土壤资源调查与评价》复习提纲1 .土壤资源调查与评价:是土壤学的重要组成部分,是土壤学、地学、遥感与制图学、资源评价等相结合的一门学科,是利用遥感技术和制图学原理,通过野外调查和室内分析并对土壤资源作出评价来研究土壤的一门科学。
土壤资源调查与评价课程明显地具有四方面特点:①对象宏观性②实践应用性③技术技能性④专业综合性。
2名词湿地:系指不问其为天然或人工,长久或暂时性沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动、或为淡水、半咸水体者,包括低潮时水深不超过6m的水域。
自然湿地>沿海型:滨海盐土、潮滩潮土、酸性硫酸盐土(红树林)内陆型:沼泽土、泥炭土、表潜土、沼泽盐土、潜育草甸土人工湿地水稻土土类:是高级分类单元,它是一定的综合自然条件或人为因素作用下,强调成土条件、成土过程和土壤属性的统一和综合。
山地:地面起伏大,海拔高度在500m以上,相对高度在100m以上。
主要形态要素有山顶、山坡和山谷。
…自然剖面:是因修路、开矿、兴修水利等工程建设,在施工挖方地段裸露的土壤垂直断面,并被长期保留下来,成为土壤调查中可以利用的现存剖面。
人工剖面:是根据土壤调查的要求,临时开挖出来的土壤垂直切面,一般挖成阶梯状的斜坑,故又称土坑。
按其用途和特点可细分为主要剖面、检查剖面和定界剖面三种。
古土壤:是指在过去环境条下形成的土壤,它们可以是因为环境条件的改变而终止了原来的土壤形成过程,成为现在土壤发育的一种母质;它们也可以是因为地壳新构造运动的升降或地面的变迁,使原来的土壤发育受到埋藏而终止。
类型有:埋藏土、残余土、化石土和裸露土等径流系数:是指某时段的径流深度与形成该时段径流的降水深度比值。
一般以百分数表示,其数值取决于自然地理条件,有一定的地区分布规律。
3 路线调查:技术要点::1)、在调查区选择一条或数条典型路线(以路线最短及所能观察到的内容最全面为原则)2)在可能出现土壤类型变异的地方挖掘土壤剖面,确定类型并取回比样标本。
详细阐述航片土壤判读的方法与步骤。
判读方法:地型分析法:根据地表景观(地表类型)所反映的色调和图型,推断出景观,进而推断出土壤类型。
因素分析法:从影象上,推断成土因素,再根据成土因素理论,推断出土壤类型。
地文分析法:从影象上推断地貌类型,利用地文规律,也就是地表物质的运移及变化规律,来推断土壤类型。
判读步骤:勾划出景观类型(地貌、利用方式、植被类型等),推断土类、亚类;在景观类型中,勾划景观单元(用典型样块、地质、水文地质等资料),推断土属;在景观单元中,从相对位置和影象图型等特征,推断土种、变种。
什么是航片的作业面积?为什么要勾划航片的作业面积?若用地形图做土壤调查的工作底图,要不要在地形图上勾划作业面积?为什么?航片是中心投影,本身存在一定的误差,而像主点是航片的无位移点,距像主点越远,误差越大。
勾画作业面积,航片上下20%,左右30%需要重叠,这样可以减少因中心投影的位移引起的误差。
所以需要勾画作业面积。
方法:(1)拼接三张同航向相邻的航片,取左右两部分的两条中线为作业面积的左右界线;(2)拼接三张相邻航带(即纵向)的航片,取上下重复部分的中线为作业面积的上下界线。
上述四条中线所围成的长方形即是作业面积。
不用。
因为地形图是地面的正射投影,像点不会发生位移,所以不需要在地形图上勾画作业面积。
按顺序写出航片土壤调查制图的主要步骤及各步骤里的主要内容。
调查准备:组建调查队伍;明确调查任务,确定制图比例尺;统一技术规程,提出质量标准及成果要求;同时要收集并分析巳有的基础资料与图件;研究前人工作的成果;准备调查工具与仪器,做好物质准备路线踏查:选择踏查路线:2-3条(一般多为2条)。
原则:各种成土因素组合类型(从低到高,垂直穿过等高线)进行实地踏查;建立判读标志;土壤剖面的打开、观测、描述、采样(主要剖面、检查剖面、定界剖)。
室内判读:土壤界线研究和图斑研究,勾绘图斑;土壤草图的详度要求;航片判读土壤野外校核:若在影象上仍有细微差异、区别,仍可采用建立典型样块进行判读的办法,但主要依靠经典的界线寻找法—土钻打孔内插法。
土壤定义:地球陆地表面具有肥力能够生长植物的疏松层。
(包括海、湖浅水区),是独立的历史自然体。
土壤形成过程是由岩石风化过程和尘土过程所推动的。
土壤质量是土壤生态界面内维持植物生产了、保障环境质量、促进动物与人类健康的行为能力,或在自然或人工生态系统中,土壤具有动植物生产持续性、保持和提高水质、空气质量以及支撑人类健康的能力。
发育完整的土壤剖面划分为三个最基本的土壤发生层。
表土层,是有机质的积聚层和物质淋溶层;心土层,淀积层或聚积层;(与上一个合称为土体层)基岩层,即母质层或母岩层。
土壤肥力土壤肥力是土壤为植物生长发育提供和协调营养因素(水分和养分)和环境条件(温度和空气)的能力。
诊断层凡是用于鉴别土壤类型,在性质上有一系列定量说明的土层诊断层。
诊断特性如果用来鉴别土壤类型的依据不是土层,而是具有定量说明的土壤性质,则称土壤诊断特性。
土壤固相组成的物理诊断特性主要包括土壤结构、密度、孔隙度、土壤颜色和土壤质地,这些特性是土壤地理发生的重要标志。
土壤母质与土壤有直接联系的母岩风化物或堆积物。
影响土壤的形成和性质。
土壤腐殖质土壤特异有机质,也是土壤有机质的主要组成部分,约占有机质总量的50%~65%。
腐殖质是土壤中有机物存在的一种特殊形式,是土壤有机质存在的主要形态。
在初生演替中,土壤腐殖质的总量在演替过程中应始终呈增长趋势。
土被地球陆地表面连续分布的土壤状如被覆。
土壤质地自然土壤的矿物质都是由大小不同的土粒组成的,各个粒级在土壤中所占的相对比例或质量分数,称为土壤质地。
一般分为砂土、壤土和粘土三类。
土壤潜育化过程指土体在水分饱和、强烈嫌气条件下所发生的还原过程。
土壤潜育化指土壤长期滞水,严重缺氧,产生较多还原物质,使高价铁、锰化合物转化为低价状态,使土体变为蓝灰色或青灰色的现象。
土水势把单位质量纯水可逆地等温地以无限小量从标准大气压下规定水平的水池移至土壤中某一点而成为土壤水所作的有用功。
土壤中不同部位水的能量相对水平比较,常以土水势表示。
农综⼀⼟壤学复习资料提纲.南农专硕农综⼀考研⼟壤学复习资料部分第⼀章⼟壤矿物质1、层状硅酸盐粘⼟矿物种类及⼀般特性1)⾼岭组:1:1型的晶层结构、⾮膨胀性、电荷数量少、胶体特性较弱2)蒙蛭组:2:1型的晶层结构、张缩性⼤、电荷数量⼤、胶体特性突出3)⽔化云母组:2:1型的晶层结构、⾮膨胀性、电荷数量较⼤、胶体特性⼀般4)绿泥⽯组:2:1:1型的晶层结构、同晶替代较普遍、颗粒较⼩2、⾮硅酸盐粘⼟矿物种类1)氧化铁:针铁矿、⾚铁矿2)氧化铝:三⽔铝⽯3)氧化硅4)⽔铝英⽯3、我国⼟壤粘⼟矿物的分布规律1)⽔云母区:包括新疆、内蒙古⾼原西部、柴达⽊盆地、青藏⾼原⼤部2)⽔云母—蒙脱⽯区:包括内蒙古⾼原东部、⼤⼩兴安岭、长⽩⼭地、东北平原⼤部3)⽔云母—蛭⽯区:包括青藏⾼原东南边缘⼭地、黄⼟⾼原、华北平原4)⽔云母—蛭⽯—⾼岭区:包括秦岭⼭地和长江中下游平原,为⼀狭长的过渡地带5)蛭⽯—⾼岭区:包括四川平原、云贵⾼原、喜马拉雅⼭东南端6)⾼岭—⽔云母区:包括浙、闽、湘、赣⼤部和粤、桂北部7)⾼岭区:包括贵州南部,闽、粤东南沿海,南海诸岛及台湾第⼆章⼟壤有机质1、⼟壤有机质的来源1)⾼等植物的根系、残茬、根系分泌物2)动植物残体3)⼟壤中的微⽣物4)⼯业和⽣活废⽔,废渣,微⽣物制品,施⽤的有机肥农药等有机物2、有机质的三种形态1)新鲜有机质(未分解有机质)2)半分解有机质3)腐殖质3、有机质对植物⽣长的作⽤1)提供植物需要的养分,是⼟壤养分的主要来源2)促进⼟壤团粒结构的形成,改善⼟壤物理性质3)提⾼⼟壤的保⽔保肥能⼒,增强对酸碱度变化的缓冲性能4)腐殖质具有⽣理活性,能促进作物⽣长发育5)腐殖质具有络合作⽤,有助于消除⼟壤污染4、有机质的积累和调控1)种植绿肥,增施有机肥料2)秸秆还⽥,轮作倒茬3)调节⼟壤⽔热状况5、腐殖质分解和转化过程1)腐殖质经过物理化学作⽤和⽣物降解,使其⽅向结构核⼼与其复合的简单有机物分离,或是整个复合体解体。
一、名词解释★土壤:土壤是指覆盖在地球表面上具有一定肥力并能生长植物的疏松层★土壤调查:其旬括有土壤特征的描述、土壤分类、土壤解译和土壤制图等,也是研究土壤资源,以便充分、合理、持续利用土壤资源的最必要、最为基本手段。
★土壤分类:是根据土壤成土因素、成土过程及土壤自身的属性和肥力特征等方面的异同,按一定的原则和系统,对土壤进行划分归类。
★降水:是指地面从大气获得的水汽凝结物的统称。
表示方法:降水量、降水强度和降水变率等★山地:地面起伏大,海拔高度在500m以前,相对高度在100m 以上。
主要形态要素有山顶、山坡和山谷。
★丘陵:山地与平原的过渡类型。
切割破碎,构造线模糊,地形起伏缓和,绝对高度在500m以内,相对高度在200m以内。
有高、中、低三丘之分。
★平原:指地面平坦而稍有起伏的广阔地,绝对高度在200m以内,相对高度在10m以内。
★河漫滩:高出于中水位以上,又能为洪水淹没的平垣谷地。
★自然堤:由于下流河面宽广,流速减缓,河水携带的泥沙便在河床两侧沉积下来,逐渐形成的堤坝。
★喀斯特:岩溶作用及其所产生的水和地貌现象的总称,也叫岩溶。
★风蚀地形:雅丹地形、风蚀洼地、风蚀蘑菇、风蚀谷、风蚀丘、风蚀带和摇摆石等。
★地表水:存在于河流和湖泊中的水资源,大部分可供土壤灌溉利用的淡水。
★地下水:地面以下各种状态的水分,分自由地下水和压力地下水。
★泉水:从地下自然流向地面的水分。
★升泉:地下水因静压力而上升到地面。
★降泉:地下水因重力作用而流向地面。
★径流总量:指某段时间通过河流某一出品断面的总水量为该段时间的径流总量★平均径流量:指单位时间内通过的径流总量★径流模数:又称径流率,是指流域内单位面积上单位时间的径流量。
★径流变率或模比系数:指各年的径流模数和历年平均径流模数的比值★径流深度:指某时段流域的径流总量,平铺在整个流域面积上所得的水层厚度。
径流深度=径流总量/1000F e(F表示受水面积)★径流系数:指某时段与形成该时段径流的降水深度比值。
土壤调查制图复习思考题土壤调查制图复习思考题一、名词解释1踏查----又叫路线调查,即对调查地区进行宏观与微观相结合的概略性调查2详查——也叫定点详细调查,在踏查工作完成以后,根据所要求的比例尺精度,在野外进行定点详细调查。
3复合比例尺:一幅图中使用的两种不同的比例尺。
4复区:在小范围内两种或两种以上不同土壤,或间有其他非土壤物质,呈有规律的变化所构成的制图单元5比土评土:把调查采集的比样标本枝照暂拟的分类系统全部摆开,对照封面记载表及分析化验结果,并参照野外调查、获得的群众访问资料,对每一土壤类型的诊断特征、生产情况,肥力水平、存在问题及利用改良途径,进行认真的讨论与评比。
6典型区调查法:就是在广阔的调查区内,选出几个具有代表性的土壤分布小区,对典型土壤及其与农、林、牧业生产的关系进行重点调查和研究。
7典型样片8MSS——多光谱扫描仪TM——专题制图仪9剖面——是指从土表到母质的垂直切面,它始于地表,终至母岩。
10土壤剖面性态:是诸成土因素共同作用下形成的土壤内在性质和外在形态的综合表现,是成土过程的客观记录。
11主要剖面——是为了研究某个土壤类型的全面性状特征,用于确定某一土壤类型的“中心概念”而开挖的垂直断面定界剖面。
12土壤发生型:指土壤发生层垂直序列的高度综合、概括的类型。
13土体构型:土壤发生型范围内,具有各种具体性质、形态的十层相互组合的类型。
14诊断层——是用以识别土壤单元,在性质上有一系列定量说明的土层。
15诊断特性——如果用于分类目的不是土层,而是具有定量说明的土壤性质,则称为诊断特性。
16障碍层:17制图综合18比样标本——主要用于室内评土比土之用,对野外初步确定的土壤类型,以分层采集的小盒标本进行实物比较,故又称小盒标本。
19绘制土壤草图——是指经过对野外土壤类型、分布、主要剖面性态等综合研究之后,在地形图或航片上确定各类土壤剖面点的位置,确定其分类单元和制图单元,并找出各类土壤之间的界线,准确地标明在地形图或航片上,从而全貌地反映出调查区土壤在地理上的分布规律和区域性特征、特性。
土壤与土地资源调查复习资料一、名词解释1.土壤调查:根据调查的目的和任务阐明其土壤类型、形成原因、分布规律以及肥力特征,然后提出合理改良利用该土壤资源的依据和措施。
2.土壤制图:在土壤调查的基础上,根据一定的数学法则用线划符号通过制图综合把测区的土壤类型及分布状况缩绘成平面图的过程。
3.工作底图:是绘制土壤草图的地形图或遥感资料。
4.土壤草图:野外直接在工作底图上绘制出来的图。
5.土壤剖面:从形式上讲是指我们观察描述土壤的垂直切面,实际代表一个具有三维空间的立体土柱。
6.单个土体:指我们能对之进行描述和采样,从而能据以鉴定出土壤的特性和排列以及一系列特征变异的最小土体。
7.聚合土体:指在土体构型中具有基本上相似的发生层的组合和排列的最小单位的土体。
8.主要剖面:又称基本剖面、代表剖面。
为全面研究土壤性态特征与成土条件和改良利用特点之间关系的剖面。
9.定界剖面:是为确定土壤边界而设定的剖面,应设置在可能出现土壤边界的地方。
10.检查剖面:又称对照剖面,次要剖面。
是为检查主剖面土壤属性的稳定性和变异程度而设定的剖面。
11.土层:土壤剖面中与地表大致平行的一些层次统称为土层。
12.土壤发生层:经过成土过程形成的土层叫土壤发生层。
13.土壤发生型:指土壤发生、发育类型,是发生学土层组合形式,是划分土壤高级分类单元的标志。
14.土体构型:在土壤发生范围具有各种性质和形态的土层相互组合状况,且具有质和量的指标,用于确定基本分类单元。
15.障碍层:指对土壤利用和作物生长有特殊影响的土层。
16.诊断层:经过一定成土过程在土壤剖面上发育而成,能鉴定土壤类型、特征标志的层次。
17.土壤组合制图:是指两种或两种以上的土壤类型,由于比例尺的限制每种土壤类型都不够上图面积,把这些无法单独勾成图斑的类型合并在一起作为制图单元勾绘出来。
18.土壤复区:在大比例尺制图中,与微地形相联系的不同土壤类型的斑块成镶嵌状分布有规律更替的区域。
一、名词解释土壤资源调查与评价:就是把某地区的土壤作为资源进行调查,研究其各种土壤类型发生、发育程度、演变规律、地理上的分布状况及规律和区域性特征特性、理化性状与生产性能,以及与生态、环境和农业生产的关系,测绘出土壤类型图和相关图件,并在此基础上对土壤资源进行评价,编制评价等级图,制定合理的开发利用改良实施方案。
径流深度:是指某时段流域的径流总量,平铺在整个流域面积上所得的水层厚度。
径流系数:是指某时段的径流深度与形成该时段径流的降水深度比值。
土体构型:不同的土壤发生学层次构成了不同的层次组合,称之为土体(剖面)构型。
像片平面图:利用已纠正的图片镶嵌而成的图片,有统一比例尺,消除了倾斜误差,限制了起伏误差,是一个比较理想的图件。
像片略图:利用未经过误差纠正的航片镶嵌而成的图件。
镶嵌时重叠部分中线切割。
可提供航线情况、相片编号情况,做成相片索引图,便于管理、区划,便于航片与地形图配套。
有效面积:在土壤调查中所利用的往往是未经消除各种误差的航片。
为了保证调查的精度,通过限制使用航片中心一定范围的方法,使各种误差不超过允许限度,这个范围称为像片的有效面积。
使用面积:相邻像片航向重叠部分等分线所规定的面积。
航片判读:根据地物的构像规律和影像特点,把航片上的各种地物识别出来的工作。
基本剖面:也称主要剖面,它主要用于研究当地某个土壤类型的全面性状特征而开挖的垂直断面。
检查剖面:又称对照剖面或次要剖面。
他是为检查主要剖面中所观察到的土壤属性的变化性和稳定性,以及研究一些土壤性状变化的规律而设置的剖面。
定界剖面:是为确定土壤界线而设置的土壤剖面,一般只用于大比例尺土壤制图,而在中、小比例尺土壤制图中应用较少。
其剖面深度则主要决定于要检查的土壤性状的深度。
比土评土:修正土壤分类系统的方法,具体方法是把调查采集的比样标本按照暂拟的分类系统全部摆开,对照封面记载表及分析化验结果,并参照野外调查、获得的群众访问资料,对每一土壤类型的形成条件、成土过程、土体构型、理化特性、诊断特征、生产情况、肥力水平、存在的生产问题及改良利用途径,进行认真的讨论与评比。
比土评土:把调查采集的比样标本按照暂拟的分类系统全部摆开,对照记载表及分析化验结果,并参照野外调查获得的群众访问资料,对每一个土壤类型的诊断特征、生产情况、肥力水平、存在问题及利用改良途径,进行认真的讨论与评比。
定界剖面:顾名思义是为了确定土壤分布界线而设置的,要求能确定土壤类型即可。
一般可用土钻打孔,不必挖坑,但数量比检查剖面还要多。
定界剖面只适用于大比例尺土壤图调查绘制中采用,中、小比例尺土壤调查绘制中使用很少。
MSS:中文名“多光谱扫描仪”利用光学机械扫描方式测量景物辐射的遥感仪器。
复合比例尺:同一副地图上含有两种或两种以上不同的比例尺。
土壤遥感草图测制:指经过野外土壤类型、分布、主要剖面形态等综合研究后,在遥感影像上确定土壤类型、剖面点位置、土壤界线,从而全貌的反映出调查区土壤在地理上的分布规律和区域性特征、特性的过程。
【踏查——又叫路线调查,即对调查地区进行宏观与微观相结合的概略性调查【详查:又叫定点详细调查,在踏查工作完成以后,根据所要求的比例尺精度,在野外进行定点详细调查。
土壤调查制图的精度与图上的比例尺关系密切,精度不同,成图地形的比例尺也不一样。
通常大比例尺土壤调查制图的上图单位是土种、变种或其复区。
中比例尺土壤调查制图所用的工作地图比例尺大小是1:5万---1:20万,上图单位是土属、土种或其复区。
而上图单位是土属的复区和亚类,比例尺为小于1:20万土壤属于小比例尺土壤调查。
土壤调查工作量的估量取决于调查面积的大小,成图所要求的比例尺、调查地区地形地貌的复杂程度、调查使用的工作地图的种类、调查方法、选择剖面点的方法、剖面的深度与类型、土壤分类与制图单元、其他附加要求及报告编写要求等方面。
地形对土壤形成的影响表现在地形影响土壤母质的分布,影响水热条件的分配,地形影响到土壤物质转移与元素的迁移,地形影响着土壤肥力性质的差异,影响着农业利用方式,影响着土壤改良方向。
确定土壤剖面数量的原则是地区分级原则、精度要求原则,底图质量原则、因人制宜原则。
土壤调查与制图复习绪论1、土壤是指覆盖在地球表面上具有一定肥力并能生长植物的疏松层。
土壤调查与制图是把某地区的土壤作为资源进行调查,研究其各种土壤类型发生、发育程度、演变规律、地理上的分布状况及规律和区域性特征特性、理化性状与生产性能,以及与生态、环境和农业生产的关系,测绘出土壤类型图和相关图件,并在此基础上对土壤资源进行评价,编制评价等级图,制定合理的开发利用改良实施方案。
2、土壤调查与制图的程序第一、准备工作(1)确定调查对象、目的与范围(2)制定技术规程(3)收集、分析有关资料(4)组织专业调查队伍第二、外业调查(1)自然条件(2)社会经济条件第三、资料和基础图件的整理(1)基础资料的整理(2)基础成果图件的编制第四、提交成果(1)成果图件(2)调查报告第一章土壤调查制图的准备工作1、调查物质的准备:图件的准备;遥感资料的准备(包括航片比例尺的选择、航片的准备、卫星影像的准备);调查工具的准备(取土工具、调查的一般工具、野外土壤草图测制仪器、野外测定土壤理化性质仪器等)2、底图的精度及要求(1)详细比例尺:1:200-1:5000, 土壤制图单位要求到变种或更细。
多用于小型试验地、各种苗圃、土壤改良试验区、村(社区)和农场的分场等类型的土壤利用改良设计。
(2)大比例尺:1:1万-1:2.5万,土壤制图单位要求到土种或变种。
多用于乡(镇)和大型农场的农业生产规划,土壤利用改良区划和指导农业生产。
(3)中比例尺:1:5万-1:20万,土壤制图单位土属、土种。
多用于县(市、区、旗)或中、小河流流域的农业区划和土壤利用改良区划,以及森林和草原的开发利用调查。
(4)小比例尺:<1:20万,土壤制图单位要求到亚类、土属。
多用于全国、大区或大的河流流域土壤资源开发,国际土壤图幅的测绘和编制。
(5)复合比例尺:在同一幅图中有两种比例尺。
3、概查与详查概查概念:对大的河流流域或省以上范围内的农业区划或土壤改良区划所做的中比例尺的土壤调查。
土壤地理学复习重点土壤地理学复习资料1. 土壤的概念:土壤是覆盖在地球表面的能够生长植物的疏松表层。
土壤不仅有自己的发生发展历程,而且是一个从形态、物质组成、结构和功能上可以剖析的物质实体,可以看作是独立的历史自然体。
土壤是一个开放系统,与环境之间不断进行物质能量交换和转化。
肥力是土壤的基本属性和本质特征。
2. 土壤地理学的研究内容:1.土壤的发生研究:研究土壤的形成、变化、和发展的规律。
2.土壤分类的研究:根据土壤自身的发生发展规律,对外部形态和内在性质相同和相似的土壤,并入相当的分类单位。
3.土壤地理分布规律的研究:一定的环境会出现一定的土壤,土壤分布是有规律的。
4.土壤调查、制图和土壤资源的数量统计与质量评价的研究。
5.土壤生态系统的研究。
6.土壤保护的研究,对土壤资源中存在的问题进行研究和制定治理措施。
3. 土层:是原来的成土母质在成土作用的影响下产生分异作用的结果,不同的土壤层次可根据其颜色、结构、结持性、新生体等特征进行划分。
(每一种成土类型都有其特征性的发生层组合,从而形成了各种土壤剖面,主要的有:有机层(O )、腐殖质层(A )、淋溶层(E )、淀积层(B )、母质层(C )、母岩(R ))4. 土壤质地:土壤颗粒粗细的状况。
一般分为砂土、壤土和粘土。
5. 新生体:土壤发育过程中土壤物质重新淋溶淀积和集聚的生成物。
包括:1.化学起源的新生体,如易溶盐类、石膏、碳酸钙、二氧化硅、腐殖质等。
2.生物起源的新生体:由生物作用产生的新生体,如粪粒、蠕虫穴、根孔等。
6. 土壤原生矿物:指各种岩石受到不同程度的物理风化,而未经化学分化的碎屑物,原来的化学成分和结晶构造均未改变。
7. 次生矿物:是原生矿物经化学风化后形成的新矿物,其花学成分和构造都经过改变,不同于原生矿物。
8. 土壤矿质的风化过程:裸露在地表的岩石矿物在大气圈、水圈、生物圈的综合作用下,不仅改变了原有的物理性状,而且改变了原有的化学组成和性质,甚至形成了新的矿物。
土壤与土壤调查Ⅱ(B)答案一、名词解释(20分,每小题2分)1、土壤调查:针对测区土壤进行野外研究的一种工作方法,通过调查目的和任务阐明土壤类型、成土条件、分布规律及肥力特征,进而提出土壤改良利用的依据和措施的一种工作方法。
2、土壤剖面:从地表向下挖掘用来描述土壤的剖面。
3、土体构型:土壤发生范围内各种性质和形态的土层的组合排列状况。
4、土壤发生型:土壤发生层垂直序列的高度综合概括的类型。
5、土壤组合:由于地形或母质的不同引起同一自然景观内,土壤呈有规律的更替。
6、干燥度:0.16×活动积温/降水量7、土壤复区:在大比例尺制图中,与微地形相联系的不同土壤类型的斑块呈镶嵌状分布,有规律的更替的区域。
8、诊断层:经过一定的成土过程,在剖面上发育而成,能鉴定土壤类型特征标志的层次。
9、聚合土体:若干剖面特征相似的一组土壤聚合体。
10、主要剖面:为了研究某个土壤类型的全面形状特征,用于确定某一土壤类型的中心概念而开挖的垂直断面。
二、问答题(80分)1、大比例尺调查中,概查的主要内容包括哪些?(10分)①了解掌握测区自然特点和农业生产情况。
(2分)②了解测区主要土壤类型及其分布规律,拟订初步工作分类系统和制图单位。
(2分)③制定详查的工作计划和技术操作规程。
(2分)④通过概查检查工作底图的实用性,提出补测的内容和方法。
(2分)⑤如果使用航片,可建立判读标志。
(2分)2、土壤调查准备工作的主要任务是什么?(10分)①明确调查任务和目的、范围、面积、质量标准、成果要求、制图的比例尺、组织调查队伍、制定工作计划。
(4分)②收集自然成土因素、农业生产资料。
(3分)③物质准备:包括地形图、航片、卫片、调查工具。
(3分)3、土壤调查野外工作结束后,就进入室内成果整理与总结阶段,室内工作的主要任务包括哪些?(10分)①原始资料的审查和整理:包括土壤标本、记载表、野外记录、土壤草图的审查、评土、比土、拼图、补充调查。