保育员每日工作常规

保育员一日常规细则6篇保育员一日常规细则 (1)1、上岗准备(1)清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。

(2)整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋和拖鞋。

2、清洁环境(1)室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。

包干地区保持整洁，不留死角。

提示：* 经常开窗通风，每天至少2-3次，每次不少于30分钟。

* 消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。

(2)盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。

提示：* 便器消毒每天二次，分别安排在午睡时和幼儿离园后。

* 使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次;小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒时水面高于物面，浸泡30分钟，浓度为1000mg/L。

* 用专用工具进行消毒：从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。

3、幼儿饮水准备(1)水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。

(2)水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。

(3)纯净水提供：将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，关上纱门。

准备好充足的水，供幼儿随时饮用。

* 纯净水要求冬暖夏凉。

4、早点餐饮(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。

穿上餐点专用工作服并戴口罩。

提示：*餐桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。

* 使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。

(2)分发点心：按人数先分发杯子、盆子，再分发牛奶、饼干。

(3)早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿，指导得当。

(4)整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。

保育员一日工作流程(精选5篇)保育员的一天工作流程包括以下几个环节：1.晨间准备（7:00-7:30）：开窗通风、整理班级教玩具和清扫地面、取幼儿口杯；消毒餐桌并准备早餐；整理书包柜、隔汗巾、清扫地面饭粒；帮助孩子喝水、如厕、洗手并准备课间点心。

2.早餐时间（7:50-8:50）：帮助孩子自主进食并收碗；清洁餐桌与餐具；清洗口杯；准备课间点心。

3.上午活动时间（9:10-11:00）：开窗通风；消毒餐桌；清洁用餐区域并消毒；帮助孩子如厕、洗手、喝水；准备午餐。

4.午餐时间（11:30-12:00）：分发午餐；帮助孩子自主进食并收碗；开窗通风。

5.午睡时间（12:20-14:20）：按照值班表轮流看守孩子午睡，注意幼儿不要趴睡。

6.下午活动时间（15:20-16:40）：起床帮助孩子穿衣、如厕、盥洗、喝水；开窗通风；消毒餐桌；分发点心；整理幼儿仪容仪表、衣物及书包；与主班教师沟通保育事宜；协助教师送园。

7.收尾清理（16:40-17:30）：清洁用餐区域、清洁餐具并消毒、清洗幼儿擦嘴毛巾、进行教室清洁消毒（消毒餐桌、地面、水龙头门把手马桶按钮等物体表面使用酒精消毒、抹布、马桶小便池、拖把浸洗再清洗、玩具图书每周五消毒、紫外线消毒时间为每天17:30-18:30）。

保育员的职责非常重要，他们需要在幼儿园中承担多项任务。

首先，保育员需要开窗通风，打开水并准备好幼儿饮用水。

他们还需要拿餐具并将口杯送到厨房消毒。

接着，保育员需要摆放好餐桌，准备消毒水并擦拭桌子、杯架、玩具柜、水龙头、门拉手等，最后再用清水擦拭一遍。

在晨间锻炼时，保育员需要帮助主班准备好晨练器械，维持晨练秩序，辅导幼儿晨练，并安抚哭闹的幼儿，随时排除安全隐患。

在晨间操时，保育员需要热情主动地接待家长和幼儿，引导幼儿先读《每周一句》，然后组织到医生处进行晨检。

如果有必要，保育员需要配合医生做好记录，并带领幼儿到班级中参加晨间操。

在餐前整理活动时，保育员需要收拾班级幼儿物品，如被子、书包、围服，并到厨房拿早餐。

保育员每日工作细则一、入园准备1、提前到岗保育员应在幼儿入园前 30 分钟到达工作岗位，更换工作服，做好个人卫生准备。

2、清洁消毒（1）对教室进行全面清洁，包括地面、桌椅、门窗、玩具柜等，确保无灰尘、无污渍。

（2）用消毒水擦拭桌椅、玩具、门窗把手等幼儿经常接触的物品。

（3）对教室的空气进行通风换气，保持室内空气清新。

3、准备物品（1）准备好幼儿的饮用水，保证水温适宜。

（2）准备好毛巾、水杯等生活用品，摆放整齐。

（3）检查活动区域的玩具、材料是否充足、完好。

二、晨间接待1、热情迎接以亲切的笑容、温暖的语言迎接幼儿和家长，主动与幼儿问好、拥抱，观察幼儿的精神状态和身体状况。

2、晨检工作（1）协助教师对幼儿进行晨检，包括测量体温、检查口腔、手部等。

（2）如发现幼儿有异常情况，及时与家长沟通，并做好记录。

3、引导幼儿（1）引导幼儿将自己的物品放入指定位置。

（2）鼓励幼儿自主洗手、喝水，培养良好的生活习惯。

三、早操活动1、协助组织协助教师组织幼儿排队，有序地前往操场参加早操活动。

2、关注幼儿在早操过程中，关注幼儿的动作是否规范，及时给予指导和帮助。

3、安全保障注意观察周围环境，确保幼儿的活动安全。

四、早餐环节1、分发早餐协助教师为幼儿分发早餐，保证食物分配均匀。

2、培养习惯（1）教育幼儿文明用餐，不挑食、不浪费。

（2）提醒幼儿保持桌面、地面的清洁。

3、餐后整理（1）幼儿用餐结束后，及时清理桌面、地面的残渣。

（2）将餐具送到厨房进行清洗、消毒。

五、集体教学活动1、配合教学（1）协助教师准备教学所需的材料和教具。

（2）在教学过程中，关注幼儿的表现，及时提供帮助和支持。

2、维护秩序（1）提醒幼儿遵守课堂纪律，保持安静。

（2）处理突发情况，确保教学活动的顺利进行。

六、区域活动1、准备区域提前检查各区域的材料和玩具是否齐全、完好，根据需要进行补充和调整。

2、观察指导（1）观察幼儿在区域活动中的表现，鼓励幼儿积极探索、合作游戏。

保育员每日工作细则(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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保育员一日工作流程和工作规范一、保育员一日工作流程和工作规范作为一名保育员，我们的职责是照顾好婴幼儿的成长，让他们在一个安全、健康、快乐的环境中茁壮成长。

为了更好地完成这一使命，我们需要了解保育员的一日工作流程和工作规范，以便更好地为孩子们服务。

1.1 晨间接待与护理早晨，当孩子们陆续到达幼儿园时，保育员需要热情地迎接他们，询问他们的家庭情况，了解他们的生活习惯和兴趣爱好。

然后，我们要帮助孩子们更衣、洗脸、刷牙等，确保他们在一个干净整洁的环境中开始新的一天。

我们还需要关注孩子们的身体状况，如有发热、咳嗽等症状，要及时向家长汇报并采取相应的措施。

1.2 活动组织与指导在保育员的带领下，孩子们将进行各种丰富多彩的活动。

保育员要根据孩子们的兴趣和年龄特点，设计有趣的游戏和活动，激发他们的参与热情。

我们还要密切关注孩子们的安全，确保他们在玩耍过程中不发生意外。

在活动过程中，保育员要耐心地指导孩子们，帮助他们学会与人沟通、合作，培养他们的团队精神和社会交往能力。

1.3 进餐与午休保育员要按照规定的时间和方式组织孩子们进餐，确保他们养成良好的饮食习惯。

在餐前，我们要教育孩子们洗手、端碗筷等基本礼仪。

进餐过程中，保育员要注意观察孩子们的饮食情况，如有偏食、挑食等问题，要及时与家长沟通。

餐后，我们要带领孩子们进行适量的休息和活动，帮助他们消化食物，保持良好的精神状态。

二、保育员的工作规范2.1 爱心与耐心保育员的工作需要大量的爱心和耐心。

我们要关爱每一个孩子，关注他们的需求，尊重他们的个性。

在面对孩子的哭闹、撒娇等行为时，我们要保持冷静，用爱心和耐心去化解他们的不安情绪，让他们感受到温暖和关爱。

2.2 专业素养与技能保育员要具备一定的专业知识和技能，如幼儿教育、心理学、卫生学等。

我们要不断学习，提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的服务。

我们还要掌握一些生活技能，如烹饪、缝纫、急救等，以便在遇到突发情况时能够迅速应对。

幼儿园保育员一日工作流程及工作内容一、早晨准备工作（7:00-8:00）早晨，保育员将会提前到达幼儿园，进行一些准备工作，如：1.打开教室门窗，通风换气。

2.检查教室卫生状况，整理教室桌椅、玩具、游戏区。

3.准备好早餐和水果，确保食物安全，同时与厨房人员协调。

4.进行保育用品的准备，如更换尿布、准备床上用品等。

二、接待与送别（8:00-9:00）1.保育员会主动迎接家长和幼儿，与家长交流相关事项，了解幼儿的情况。

2.帮助幼儿脱外套、鞋子，并协助幼儿存放个人物品。

3.提供父母与幼儿沟通的机会，解答父母对于幼儿园生活的疑问。

三、日常保育工作（9:00-11:00）1.保育员会进行幼儿的个人卫生保健工作，如洗手、洗脸、刷牙等。

2.协助幼儿上厕所，更换尿布和清洁。

3.辅助幼儿饮食，提供丰富的营养午餐，确保幼儿的健康饮食。

4.监督幼儿午睡，提供安静的环境和适当的休息时间。

四、学习活动（11:00-15:00）1.保育员会帮助幼儿完成课堂作业，辅导幼儿学习知识和技能。

2.开展各种有趣的游戏和活动，如手工制作、绘画、音乐、科学实验等，促进幼儿的综合素质发展。

3.进行集体活动，如唱歌、跳舞、剧场表演等，提高幼儿的团队合作能力和自信心。

五、户外活动（15:00-16:00）1.保育员会带领幼儿进行户外活动，如在园内进行体育运动、游戏等，或者带领幼儿参观公园、图书馆等室外场所。

2.监护幼儿玩耍，确保幼儿的安全，并提供一对一的情感交流和指导。

六、家长交流与总结（16:00-17:00）1.保育员会与家长交流幼儿在一天中的表现和活动情况。

2.向家长介绍幼儿园的教育方针和幼儿园的近期活动计划。

3.协调与家长的合作，共同关注幼儿的成长和发展，解答家长们的疑虑。

七、晚间准备工作及收尾（17:00-18:00）1.整理和清洁教室，收拾幼儿用品、玩具等。

2.协助保洁人员进行卫生消毒工作。

3.准备第二天所需的物品和活动计划。

八、终日工作总结（18:00-18:30）1.保育员会对一天的工作进行总结，记录幼儿的表现和进步。

保育员一日常规工作及注意事项一、来园准备来园准备（晨间准备），是保育员在园的第一个工作环节，为即将入园的幼儿准备好整洁干净的班级环境、进餐和饮水用具等。

（一）工作内容1.开窗通风2.准备饮用水、水杯、毛巾3.消毒准备及擦拭4. 清洁卫生区，摆放户外玩具（二）操作方法及标准1. 开窗通风根据气候及天气变化，灵活调整开窗通风时间，夏季可持续开窗通风，其他季节每日至少三次，每次不少于30分钟。

2. 准备饮用水、水杯、毛巾根据实际情况准备好幼儿的饮用水，使幼儿来园即可饮用，将消毒干净的水杯、毛巾放在固定位置便于幼儿自取并做好防尘措施。

3.消毒准备及擦拭配制浓度为500mg/L的含氯消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾。

采用“清-消-清”顺序，擦拭消毒时要停留10分钟，再用清水毛巾擦拭一遍。

4.清洁卫生区、摆放户外玩具清洁本班卫生区范围内的物体表面及地面，清洁后摆放好户外玩具，玩具摆放整齐，标志朝外，方向一致。

（三）注意事项1.打开水时容器必须加盖，热水壶、暖水瓶等盛放开水的容器放到幼儿摸不到的地方，饮水桶里的饮用水降至适合幼儿饮用的温度。

2.消毒液现配现用，抹布使用后清洗干净，再进行下次消毒，不能将脏抹布直接放入消毒液中再使用。

抹布用完悬挂在太阳下暴晒或通风处晾干。

3.各区域清洁用具（抹布、墩布、扫帚簸箕）要专用，并贴有标志，使用后清洗干净，悬挂晾干。

二、盥洗环节盥洗活动贯穿于幼儿一日生活活动的各个环节，也是培养幼儿良好生活习惯的重要环节，其内容包括洗手、漱口、刷牙等。

（一）工作内容1. 准备盥洗用具2. 协助教师检查并指导幼儿盥洗活动3. 清洁整理盥洗室及盥洗用品（二）操作方法及标准1. 准备盥洗用具，为幼儿准备好擦手毛巾、洗手液、牙杯、牙膏、牙刷等，要求盥洗用具摆放整齐，顺序一致。

2. 指导幼儿洗手，幼儿饭前便后、饮水前、户外活动后均要用流动水和洗手液洗手，正确的洗手方法是：卷袖子-开水龙头-冲洗手-关水龙头-挤洗手液-用七步洗手法-开水龙头-清水冲洗干净-关水龙头-水池内甩水-打开毛巾擦干手-挂回毛巾。

幼儿园保育员一日常规1、上岗准备（1）清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。

（2）整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋。

2、清洁环境（1）室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用84消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。

包干地区保持整洁，不留死角。

（2）盥洗消毒：用84消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。

3、幼儿饮水准备.（1）水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。

（2）纯净水提供：准备好充足的开水，供幼儿随时饮用。

4、早点餐饮（1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用84消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。

（2）分发点心：按人数先分发。

（3）早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿，指导得当。

（4）整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，擦嘴毛巾，送到操作室生架上。

5、协助教师（1）教学准备：早点时护理幼儿，配合教师进教室准备教学用具。

（2）户外活动：活动前准备场地、器械，和教师一起带领幼儿进场地；活动中护理幼儿，使用体煅毛巾，照顾特殊幼儿。

站立有利地形，注意幼儿在分散活动中的安全；活动后整理场地、器械用具。

（3）自由活动：与教师共同管理幼儿活动，为幼儿有更多的活动空间提供保障。

6、午餐工作（1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用84消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。

穿上餐点专用工作服并戴口罩。

（2）餐具分发：餐具放置固定位置，按当天出勤实际人数发放。

（3）分发饭菜：按顺序盛发汤、蔬菜、荤菜、饭等。

（4）午餐护理：护理幼儿吃完自己一份饭菜。

（6）餐后整洁：幼儿用餐全部完毕后清洗桌面，收拾餐具，用温水、洗洁精擦洗桌面。

7.离园护理（1）协助教师做好幼儿离园前准备工作，提醒幼儿带回物品、玩具、药品。

（2）组织幼儿喝水，然后在专用水池中清洗茶杯、擦手毛巾，送到消毒柜里进行消毒。

幼儿园一日生活保育工作常规细则一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。

2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。

3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。

二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。

2、主班教师发放牛奶，教幼儿正确使用吸管喝牛奶。

教育幼儿保持桌面地面清洁，不泼洒牛奶，并及时将桌面(地面)擦干净。

三、午餐(一)、餐前准备：1、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台，然后到食堂就餐。

2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子)：先用消毒液擦一遍，再用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要搓一下；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。

同时主班老师组织幼儿洗手。

并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。

3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。

(二)、用餐1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；中大班饭菜分开盛，小班幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。

汤单独喝，不要汤泡饭。

2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。

3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。

培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。

4、用完餐后，教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。

幼儿园一日生活保育工作常规细则幼儿园的一日生活保育工作常规细则主要包括以下内容：1. 早操和早餐：幼儿园在早晨安排早操活动，鼓励幼儿参与体育运动；之后提供早餐，保证幼儿有充足的能量开始一天的学习和活动。

2. 清洁和卫生：保育工作人员定期打扫幼儿园的卫生，保持教室、活动室、厨房、洗手间等区域的干净和整洁。

幼儿饭后、上厕所后也会被要求洗手，保持卫生习惯。

3. 学习和游戏时间：幼儿园的日常生活安排中包括学习和游戏时间。

保育工作人员根据教育计划提供针对性的学习内容，帮助幼儿学习语言、数学、科学等知识；同时，为幼儿提供自由游戏时间，激发幼儿的创造力和想象力。

4. 户外活动和休息：幼儿园会安排户外活动时间，让幼儿在室外进行各种活动，如跑步、玩耍等，促进幼儿的身体发展和健康。

此外，还会安排午睡时间，供幼儿休息和恢复精力。

5. 饮食安排：幼儿园提供营养均衡的饮食供应，包括早餐、午餐和点心。

饮食会根据幼儿的需要和特殊情况进行调整，如过敏食物或特殊饮食要求。

6. 安全保障：保育工作人员要确保幼儿的安全，提供安全的学习和游戏环境。

同时，也会进行安全教育，教导幼儿遵守安全规则，如不乱跑、不乱碰危险物品等。

7. 家校沟通：保育工作人员会与家长保持良好的沟通，定期进行家长会、学期进展报告等，及时了解幼儿的学习和生活情况，并与家长共同关注幼儿的成长发展。

以上是幼儿园一日生活保育工作的常规细则，具体实施细节可能会因不同幼儿园而有所差异。

幼儿园一日生活保育工作常规细则（2）一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。

2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。

3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。

二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。

幼儿园保育员一日生活常规工作计划5篇保育员一日生活常规工作计划1三月份:1、能够宁静进餐，做到不挑食、不偏食。

2、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。

3、学习正确穿衣方法，根据冷热脱减衣服，并放入固定位置。

4、愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。

四月份：1、知道预防接种的作用，并能配合保健进行接种。

2、知道爱牙日、爱耳日、爱眼日都是和健康有关的节日。

能从自己做起，爱惜眼睛、耳朵、牙齿等器官。

3、能够有秩序地入厕，养成饭前洗手的好习惯。

4、知道用正确的方法关怀、保护自己的心脏。

五月份：1、能够自觉地去主动饮水，保证足够的饮水量。

2、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要常常保持愉快的心情。

3、养成正确的睡姿，能够宁静入睡。

4、了解自己“爱好”，并感受愉快的心情。

六月份：1、初步练习简单的整理床铺。

2、能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的干净。

3、知道自己有长处也有不足，保持健康的心理。

4、能在遇到挫折的时候调节自己的情绪。

保持良好的心情。

七月份：1、了解自己身体中有些器官是极其隐秘的，不能让别人知道。

2、懂得防止雷击的基本知识，知道雷雨天要待在家里，不做危险的事。

3、初步了解人体骨骼具有支撑、运动作用，知道保护自己的身体。

保育员一日生活常规工作计划2为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培育。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识，培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，老师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

保育员一日工作常规7：30－7：45开窗通风，茶杯消毒，准备饮水7：45－8：10室内外卫生打扫、湿扫湿抹，（走廊拖地）并协助教师整理幼儿书包、衣帽等。

8：10－8：40协助教师组织幼儿到户外进行晨间活动，三位教师必须都在场且要求精神状态饱满。

8：40－8：50护送幼儿到场地上整队后,教师负责幼儿早操，保育员回班进行消毒工作,作好幼儿点心准备（毛巾、餐具、点心的发放）8：50－9：20教师负责幼儿点心，保育员负责清洗消毒餐具,（卫生间拖一遍）9：20－10：10协助教师上课，做好配班工作10：15－10：50协助教师做好第三节户外活动，对体弱儿的特殊护理10：50－11：00保育员回班做餐前消毒工作，做好餐前准备11：00－11：30幼儿午餐，分发好饭菜后一教师先去食堂吃饭，教师保育员轮班吃饭，（班内三人自行协调，每批时间不超过10分钟）11：30—12：20 教师带领幼儿散步，保育员打扫教室餐后卫生工作，（走廊、卫生间拖一遍）12：20保育员帮助教师共同帮助幼儿穿脱衣服，盖好被子。

12：30—14：20保育员交班，负责午睡巡视，教师备课。

14；20与教师交班，提前做下午点心准备工作。

14：30—14：50保育员开窗通风，整理床铺（教师负责幼儿穿衣起床梳头，组织幼儿洗手，分餐）14：50—15：00清洗餐具，打扫班级卫生15：00—15：50整理教室区角及玩具等，要求班内玩具无灰尘，整洁无缺失。

（区域活动及周五的大扫除安排除外）16：00—16：10做好幼儿离园工作，整理幼儿衣帽书包等。

16：10—16：30完成班内清洁工作（要求卫生间无异味，走廊教室拖地，倒垃圾，除学习会议等特殊情况外可准点下班）注：班级地面走廊要求一天内早中晚各拖一遍，随时保持清洁。

负责包干区的人员需每天进行一次清扫，随时保持包干区清洁。

保育员一日工作常规（二教一保）7：30－7：40开窗通风，将隔夜清洗消毒好的茶杯，放入茶杯箱，准备饮用水，查看水温是否适宜。

保育员工作流程总结一、晨间准备每天早上，保育员开始工作前进行晨间准备工作，包括：•穿着整洁、符合工作要求的工作服；•检查工作工具及设备是否完好；•查看当天工作计划及活动安排。

二、早间会议在工作开始前，保育员通常会参加早间会议，与团队成员一起讨论当天的工作安排、活动主题及重点，确保团队间的协作和沟通。

三、晨间活动保育员在早晨负责进行孩子们的早间活动，包括：•接待孩子们并与家长交流；•早餐时间的安排与管理；•课前游戏及互动时间。

四、课程教学保育员在上午通常会进行针对不同年龄段儿童的课程教学，包括：•语言启蒙课程；•艺术手工制作课程；•科学实验及探索活动。

五、午间休息中午是保育员与孩子们一起用餐的时间，也是团队休息休整的时候，保育员需要：•监督孩子们的用餐行为；•与孩子们互动交流；•与团队成员分享工作心得与感受。

六、午后课程下午通常是保育员开展更多活动的时间段，包括：•室外运动活动；•角色扮演游戏；•集体合作游戏。

七、午间休息下午结束后，保育员会和团队成员一起进行工作总结，反思当日的工作情况，分享心得和体会，为下一天的工作做准备。

八、家长交流在下午结束时，保育员通常会与家长进行日常工作交流，汇报孩子们当天的活动、表现及进展情况，保持家长与园所的良好沟通与合作关系。

九、下班准备工作结束前，保育员需要进行下班准备工作，包括：•整理工作场所；•统计当日工作数据；•准备第二天的工作计划。

十、下班到了工作时间结束时，保育员会与团队成员告别，整理完毕后离开工作场所，结束当天的工作。

以上是保育员一天的工作流程总结，每一个步骤都需要保育员的耐心、细心和关爱，为孩子们提供一个安全、温馨、有趣的成长环境。

幼儿园保育员一日工作流程及内容(一)一、晨间准备工作(7:00—7:30)保育员要预先开窗通风，确保室内空气流通，为孩子们提供一个良好的学习环境。

同时，根据天气情况，适当调节室内温度，确保孩子们能在舒适的环境中学习和活动。

准备好当日足量的、温度适宜的饮用水，保证孩子们能够随时饮用到清洁安全的温开水。

根据当日天气和活动安排，为孩子们准备适合的户外活动服装和鞋子，确保他们在活动中的安全和舒适。

检查并整理班级环境卫生，包括清理地面、擦拭桌椅、消毒玩具等，确保卫生达标，为孩子们营造一个干净、整洁的学习生活环境。

协助教师进行晨间接待工作，以温馨的笑容迎接每一位孩子的到来，让他们感受到幼儿园的温暖和关爱。

二、早餐服务(7:30—8:00)在孩子们到来之前，保育员需确保餐桌椅的清洁卫生，并摆放好餐具。

协助教师组织孩子们有序洗手，培养良好的卫生习惯。

按照营养配餐要求，为孩子们分发早餐，注意食物的均衡搭配，满足他们的生长发育需求。

在孩子们用餐过程中，保育员要巡回观察，及时为孩子们添加食物，确保他们的饮食健康。

早餐结束后，指导孩子们进行餐具的整理和归位，培养他们的自理能力。

三、上午活动准备(8:00—8:30)根据上午的活动安排，协助教师布置活动场地，准备活动器材和教具。

检查孩子们的服装和鞋子，确保他们在进行活动时能够安全、舒适地运动。

引导孩子们进行热身活动，预防运动伤害。

四、上午活动陪护(8:30—10:30)在活动过程中，保育员要密切关注孩子们的动态，确保他们的安全。

及时为孩子们提供必要的帮助和支持，如擦汗、调整服装等。

鼓励孩子们积极参与活动，培养他们的团队合作精神和自信心。

活动结束后，与孩子们一起整理活动场地和器材，培养他们的责任感。

五、午餐准备与服务(10:30—12:00)午餐前，保育员要确保餐桌椅的清洁卫生，为孩子们营造一个良好的用餐环境。

协助教师组织孩子们有序洗手，培养他们良好的餐前卫生习惯。

按照营养配餐要求，为孩子们分发午餐，关注他们的饮食状况，确保每个孩子都能吃饱、吃好。

保育员一日工作流程一、晨间清洁卫生1.开窗通风：每天早晨7:40开窗通风，冬季开窗15分钟，夏季一直开窗，春秋根据室温调整开窗时间。

2.水杯的清洗消毒：7:40到校立即将水杯送到厨房消毒，8:00由保育老师去取回来。

保证幼儿来园后有水杯用。

水杯清洗消毒的方法步骤：①用清洁球蘸快洁灵水实行擦洗，将杯子的污垢擦洗干净。

②用清水冲干净。

③放入盆里，送去厨房消毒。

④用盖子盖上取回水杯，防止污染。

3.准备幼儿饮用水①每天晚下班前，把水罐里残水清理干净，用干净水清洗水罐（沉淀物多的水要随时倾倒更换）。

②每天早晨7:40打开水。

③保证幼儿来园后，水温以滴在成人手背不烫为好，如烫要注意开盖降温，冬季下午注意保持水温，以保证幼儿喝到可口的开水。

4.湿式清扫先用清水将窗沿、桌面、玩具柜等物体表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍，最后用清水擦干净。

地面清扫后用带消毒液的拖把将地面拖一遍。

最后整理，做到室内不凌乱，杂物不乱放。

5.准备盥洗室用品备好幼儿洗手的肥皂，检查一下毛巾架上的擦手毛巾是否齐全挂好（毛巾每天一清洗消毒）。

消毒制剂、水瓶等是否放在安全的地方。

6.厕所的清洁卫生厕所先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍，做到无臭味、无黄垢。

检查一下幼儿入厕的手纸是否准备好，最后整理干净，拖干地面水渍。

7.室外环境清扫清扫落叶、拔出杂草注意消灭蚊蝇、蟑螂、臭虫等。

二、晨间接待（8:00—8:15）1.配合教养员接待幼儿，穿着端庄大方，态度和蔼可亲，主动与家长和幼儿说话，说几句夸奖幼儿的话，拉拉幼儿的小手，摸摸他的头，或抱一抱，让幼儿的情绪受到感染，快乐地入园。

主动与家长简短交谈，理解一下幼儿在家的情况。

2.放好幼儿脱下的外套、帽子、手套、围巾等。

冬季，室内外温差较大，要脱去幼儿过厚的衣裤。

衣物要放在专用衣橱里。

3.对患病或情绪不好的幼儿要特别关照。

对哭闹的幼儿要安慰爱抚，稳定其情绪，能够抱抱他或分散一下他的注意力。

4.对带药的幼儿，嘱咐家长去保健室登记，由保健医喂服，实行登记，服用量准确，不多留药，糖浆类喝多少留多少，抗生素类药要有医生处方。