浙教版高一必修《信息技术》6.2:网页制作PPT完美课件(共34张)
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6·2 网页制作(一)-----民以食为天教学设计(高中)所属模块:信息技术必修《信息技术基础》课时:1课时适用学段:高中一年级上学期一、教学设想根据教材,设想第1课时的知识点由“美食”这个主题展开,通过一个示范网站让学生了解网页设计的一般步骤,了解网站的组成(主页面,分页面),了解网页中的各构成元素(图片、文字、超链接等),通过小组合作制作一个简单的网站,掌握网页标题的设置、表格的插入及属性设置、插入文字、插入图片、设置超链接、保存网页等操作,掌握网页制作软件Frontpage的基本使用方法,使学生对制作网站有一个很强的概念和认识。
在本节中,要求通过小组学习的方式,既有分工又有合作,在完成一个简单网站的规划、制作的同时,让学生充分体验小组合作学习的乐趣和积极作用。
这节所学的知识点虽然比较多,但是根据学生已有的知识水平,通过教材、助学网站、教师讲解、学生互助等一系列措施,通过小组合作,在1课时内还是应该能够完成一个简单网站的制作,也为后面的网站完善和学生自由创作提供条件。
二、教材分析本节课是第六章《网页的设计与制作》的第二节内容《网页制作》的第1课时内容,根据新课程标准,《网页制作》这一节安排5个课时。
本章教学任务是否完成,要看学生能否通过小组合作的方式来完成一个主题网站的设计与制作。
我根据实际情况,对课程教学内容进行了调整,设想在第1课时就让学生对制作网页网站有一个很强的整体概念,在提供素材的情况下能完成简单网页的制作。
在第2课时对网页进行完善及素材的收集,第3-6课时让学生分小组进行自由创作,这样一来,学生对制作网站就有一个很强的概念和认识。
选择一个学生感兴趣的,健康积极的主题,激发学生的兴趣,是本堂课设计上的一个重点。
教材中需要掌握的知识点也比较明确,用一个个相关联的任务将这些知识点联系起来,这样可以对教材的内容通盘考虑。
三、学生分析通过前五章的学习,学生的信息素养有了较大的提高,利用信息技术解决实际问题的操作技能有了长足的进步,由于多数学生在初中没有制作过完整意义上的网页和网站,所以,对于本章的知识和技能而言,基本不存在“零起点”影响学生学习的问题。
《6.2 网页制作》--好客青岛欢迎您1教学内容分析本节内容是浙教版《信息技术基础》第6 章第2 节内容,是本章的重点。
本章教学任务完成与否,要看学生能否通过小组合作的学习方式来完成一个主题网页的设计和制作。
通过本节内容的学习,学生将切实掌握网页的设计与制作方法,体验小组合作学习的乐趣和积极作用,同时,也是一次美育与德育(发现家乡的美,热爱家乡的美,宣传家乡的美)的过程。
2教学目标①知识与技能:了解网页策划和设计的基本过程。
②过程与方法:学会设计和制作简单网页。
③情感态度与价值观:体验小组合作学习的乐趣,感受家乡人文的魅力。
3教学重点图文混排和设置超链接、网页布局及网页元素的科学合理运用4教学难点图文混排和设置超链接5教学课时安排本小节理论上分4 课时进行。
1.①第1 课时“网站的策划和构思”(课余完成):学生完成分工,明确本组及个人任务,初步完成网站的总体构思,并给出了手绘版的网页设计图。
②第2 课时“素材的收集与整理”(课余完成):学生查找和收集素材,进行了初步处理。
③第3 课时,学生了解FrontPage2003 的基本操作方法,初步掌握了网页制作的简单技巧。
④第4 课时,学生分组完成主题明确的网页的制作。
(本次授课内容)6教学过程 1 学时教学活动1【活动】课前准备1. 将收集整理的素材发送到学生电脑。
2. 将学案发到学生手中。
3. 每组设定一个共享文件夹。
要求负责本组的主页制作的同学就坐于有共享文件夹的电脑前。
2【导入】课程导入好客山东视频播放网络时代如何更好的宣传自己美丽的家乡?从而导出本节课的主题-网页制作!3 玩游戏,识布局1、通过拼图游戏,让学生认识到网页布局的重要性。
盖楼——设计图纸网页——布局图2、了解常见的网页布局样式:封面型、国字型、拐角型、标题正文型等4【练习】活动一:制作简单的网页。
要求:1. 每组须完成:1 个主页,至少1 个子网页。
并在学案上画出网页布局2. 主页要有链接到子网页的文字。