七年级生物上册第3单元第2章第1节种子的萌发习题课件新版新人教版

常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
七年级上册生物（人教版）
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
第1课时 种子萌发的环境条件
重难点解析 1．实验注意事项： (1)本实验中必须设置“2号瓶”，目的是形成对照实验，增强结论 的科学性和说服力。 (2)用多粒种子进行实验是为了避免实验的偶然性。 (3)变量设置中要注意保持变量的唯一性，即单一变量原则。 2．做种子萌发条件实验的时候，将种子浸没在水中，是为了验证 种子的萌发需要氧气，不是为了验证种子的萌发需要水。
பைடு நூலகம்
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
10．(·泉州)小悦在阳台种花生，她把10粒种子埋在温润松软的土 壤内，另10粒相同的种子放在同一土壤表面，结果种子都萌发了。 这说明花生种子萌发不需要( ) D
A．水分 B．温度 C．空气 D．阳光
11．下表为某小组的同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件” 实验，他们探究的环境条件是( C )

第 1天 种子 萌发 数 第 2天 第 3天 第 4天 第 5天 第 6天 第 7天
0
5
20 22
30
8
0
请问：这些种子的发芽率是多少？
发芽的种子数 发芽率= X100% 供检测的种子数
种子萌发过程
种子萌发前后的变化
胚 子叶：提供（或者转运）营养物质 根 胚根 胚芽 茎和叶 胚轴 连接茎和根
新 植 物 体
• 4. 小明在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每 次都是种下100粒，出芽的情况分别是95粒、90粒、94 粒。那么该种子的发芽率为（D ） • A 95% B 90% C 94% D 93% 5.下列有关种子萌发成幼苗的叙述中正确的是( C ) A.胚根发育成胚 B.子叶发育成叶 C.茎主要是由胚芽发育而成 D.胚乳的营养供胚形成时用 • 6.“黄豆芽”的可食部分的细长发白的部分，主要是有 黄豆种子的哪一部分发育成的（ B ） • A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶 • 7. 保存种子，能延长其寿命的环境是（ D ） • A.低温、潮湿、高氧 B.高温、潮湿、低氧 • C.高温、干燥、高氧 D.低温、干燥、低氧
2
种子的萌发过程
1、种子首先会吸水
水分可一转运子叶或胚乳中 的营养物质
2、胚根发育 ，突破种皮，形成根 （向下） 3、胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 （向上）
展示人 合作探究 第1题 合作探究 第2题 合作探究人 合作探究 第1题 合作探究 第2题 合作探究 第3题 第1组 第2组 第3组
2
• 8、下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任 意找了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作。并将甲放在20℃ 左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答： •

P93探究
• 测定种子的发芽率p:93页
什么叫抽样调查? P93 为什么用100粒种子? 为什么重复检测1～2次？
发芽率＝ 发芽的种子数 ×100%
供检测的种子总数
探究二：测定种子的发芽率
1、你知道发芽率的公式吗？ 发芽率＝（萌发的种子数／供检测种子数）×１００％ 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？
次 平均值 。
布置作业
课时A计划43-45页做完
人教版生物七年级上册
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教学课件
• 8.在购买当年作物的种子播种时，应挑选已经度过 休眠 期、储存 时间 短 、籽粒 饱满 、破损率 低 的种子。
课堂达标
填一填 1.种子萌发所需要的条件是充足的空气、 一定的水分和适宜的温度。 2.种子萌发的自身条件是 胚是完整的且是活的。 3.在种子萌发的过程中， 胚根发育成根，胚芽发育成 茎和叶。 4.在测定种子发芽率时,为了计算准确,需要多做几次取几
以上实验可知影响种子萌发的外界条件有：
1、一定的水分 2、充足的空气 3、适宜的温度
注：三者缺一不可。
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气这些 外部条件，种子就一定能萌发吗？
阅读P91倒数第一段，什么样的种子才能萌发？
二、种子萌发的自身条件
种子萌发的自身条件： （1）种子是完整的，并且胚是活的 （2）已经过休眠期（休眠期P92页 的种子 是不能萌发的，解释休眠 期）
许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。 温度
播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮 湿．如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种 了，但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
水分
播种前往往要松土。
空气
一、探究种子萌发的环境条件

问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？ 根据是什么？
1 3 4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
一、种子萌发的环境条件
•
探究实验步骤：
探究种子萌发的环境条件
哪种环境条件下种子才能萌发？
种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。
（1）提出问题：
（2）作出假设： （3）制定计划：
2 如何探究某种环境条件对种子萌发的组？
4 思考P90“讨论与完善计划”中的6个问题，以及P91“讨论”中的3 个问题。 5 如何测定种子的发芽率？什么是抽样检测？
6 种子萌发的过程是怎样的？
一、种子萌发的环境条件
探究种子萌发的环境条件
•
探究实验步骤：
发芽率=
思考：
1 什么是抽样检测？如何选择要调查的种子呢？
发芽的种子数
供检测的种子数
×100%
2 为什么在培养皿中均匀摆放100颗种子，而不是几颗种子呢》
3 为什么在一天中要重复测定种子的萌发2次？
菜豆种子萌发的过程
三、种子萌发的过程
１、吸收水分，种子膨胀。 ２、转运营养 ３、胚根发育，突破种皮，形成根。 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶
D
D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量的营养物质
5.菜豆种子的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自（ ）
D
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
6.判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，用横线标明错处并改正) (1)菜豆种子的胚中的胚芽与胚根相连。（ ） ×
(2)单子叶植物和双子叶植物的种子，在萌发时最先突破种皮的都是胚芽。（ ） × 7..我们食用黄豆芽时，食用的主要是它的（ ）