张家镇朝仙小学寨卡病毒病等传染病应急预案

小学学校传染疾病应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除小学学校传染疾病的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校范围内传染疾病的预防、控制和应急处理工作。

三、组织架构1. 成立学校传染疾病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师、年级组长、班主任等为成员。

2. 设立传染疾病应急处理小组，负责学校传染疾病的预防、控制和应急处理工作。

3. 设立传染疾病监测小组，负责学校传染疾病的监测、报告和信息发布。

四、预防措施1. 健康教育：加强师生员工的传染病防治知识培训，提高防病意识。

2. 卫生保健：加强学校卫生保健工作，定期进行卫生消毒、灭虫。

3. 晨检制度：实行每日晨检，发现疑似传染病患者，及时隔离观察并报告。

4. 因病缺勤登记：班主任负责登记因病缺勤的学生，并及时报告卫生保健老师。

5. 食品安全：加强学校食堂管理，确保食品安全，预防食物中毒。

6. 体育锻炼：加强师生员工的体育锻炼，提高身体免疫力。

五、应急处理流程1. 发现疑似传染病患者，立即隔离观察，并报告学校传染疾病应急指挥部。

2. 学校传染疾病应急指挥部启动应急预案，通知相关部门和人员。

3. 传染疾病监测小组开展疫情调查，了解病源、传播途径和密切接触者等情况。

4. 采取控制措施：根据疫情特点和调查结果，学校传染疾病应急指挥部采取相应的控制措施，如限制人员流动、停课、隔离治疗等。

5. 卫生保健老师对疑似传染病患者进行诊断和治疗，并向学校传染疾病应急指挥部报告治疗情况。

6. 传染疾病监测小组及时发布疫情信息，宣传防治知识，引导师生员工做好防护措施。

7. 学校传染疾病应急指挥部组织相关部门和人员，对学校进行彻底消毒、灭虫。

8. 恢复正常的教学秩序，加强学校卫生保健工作。

六、培训和演练1. 学校定期组织传染病防治知识培训，提高师生员工的防病意识。

小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。

那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家收集的小学传染病预防控制应急预案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学传染病预防控制应急预案1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。

青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。

必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校积极做好传染的预防与控制工作，以确保师生的身体健康与生命安全。

一、落实组织领导，切实加强对预防与控制疾病工作1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。

学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：组长副组长组员职责：统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和控制工作。

2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入学校教学计划。

适时开设健康教育课和讲座。

2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。

即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

学校传染病应急预案范文为了全面、有效地预防和控制各类传染病（包括但不限于流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等）的扩散，保障全校师生的身体健康与生命安全，结合本校实际情况，特此制定预防控制措施及应急预案。

一、预防控制措施1. 强化预防宣传与教育：深入开展传染病防治知识的宣传教育活动，通过多种形式（如宣传专刊、班会、展板等）增强师生的卫生防疫意识和自我保护能力。

组织全校师生学习传染病基本预防知识，提升整体防控水平。

2. 优化校园环境：搞好环境卫生，并在卫生防疫部门的指导下，定期进行环境消毒工作。

加强校园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除潜在传染源。

3. 实施健康管理与预防接种：有计划地组织师生进行健康体检和常见传染病的预防接种工作。

教育学生养成良好的个人卫生习惯，避免与传染病人接触，生病时及时就医，并坚持锻炼，增强体质。

4. 强化管理与物资储备：加强门卫管理，严格控制外来人员进出，切断外来传染病源。

做好预防常见传染病的必要药品等物资储备，确保应急所需。

二、应急处理预案1. 组织机构与职责：成立传染病防控应急领导小组，明确组长（吴志家）、副组长（暴江怀）及组员（李娟、袁明丽、郝俊花、吴海燕、李晓瑜、段建华、张荣荣、庞艳红、李国宝等）的职责。

领导小组负责全校传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理，确保各项措施得到有效执行。

2. 疫情监测与报告：建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，及时发现并报告传染病早期症状或疑似病例。

疫情报告人（暴江怀）负责具体执行疫情报告工作，协助建立健全相关监测、发现及报告制度。

3. 应急响应措施：一旦发现传染病疑似病人，立即隔离并报告，经初步判断核实后，采取相应隔离措施，防止疫情扩散。

启动应急预案，传染病者需戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由家长陪同就医。

对传染病病人所在班级教室或办公室及公共场所进行消毒，对密切接触者进行隔离观察。

禁止任何人员前往医院探望传染病病人，以防交叉感染。

小学传染病及突发疾病应急预案4篇小学传染病及突发疾病应急预案4篇传染病是一种能够在人与人之间或人与动物之间相互传播并广泛流行的疾病，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。

下面是小编收集的小学传染病及突发疾病应急预案，欢迎阅读。

小学传染病及突发疾病应急预案篇1为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延，根据中华人民共和国《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、制度建立及实施1、晨检制度：每日早晨由学校值日教师和班主任对到校师生询问、巡诊、观察其健康状况。

班主任对学生进行晨检，观察有无异常，测量体温如实填写。

每日晨检情况于晨检结束后向保健老师汇总。

2、学生就诊登记制度：对因病学生进行跟踪调查，如实填写：发病时间、主要症状、体温、父母姓名、工作单位、联系电话，及时与家长取得联系，了解学生病情。

3、传染病疫情上报制度：学校发现疑似病人，按有关规定向区保健所、疾控中心和镇卫生院报告。

4、消毒制度：发生传染性疾病时，学校定时、定点、定人对校园进行全面消毒，并作好消毒记载。

日常的环境消毒由学校保健老师和总务处负责。

5、传染病预防日报制度：学校班主任每天认真填写班级实到人数、缺席人数、缺席姓名、缺席原因、病症等，及时上报保健老师，并做好跟踪调查记载。

二、学校发生传染病时的应急处理措施：1、学校切实加强校门口的晨检工作，一旦发现传染病疫情，应实行校内外人员凭证出入制度，严禁校外人员随意进出学校。

如发现疑似病人立即要求其到医院就诊，并留家观察两周。

2、行课期间，若出现发烧、干咳、胸闷、气促，伴有头痛和全身乏力等异常体征的师生，要立即通知学校预防传染病领导小组，同时通知学校校长，现场师生必须就地留观。

3、学校老师必须在最短的时间内着个人防护设备赶到现场，到现场后，首先给患者戴上口罩，再送患者到镇卫生院，立即测量体温，若体温在38摄氏度及以上，应立即上报区疾控中心、区保健所。

传染病救治应急预案及流程（精选5篇）第一篇：传染病救治应急预案及流程传染病救治应急预案及流程【应急预案】(一)就诊病人一旦确诊为传染病，应根据传染病的类型和传染病防治法的规定立即送相应医疗机构进行救治。

同时对诊疗用品进行消毒、填写传染病报告卡，按规定时限报预防保健科。

传染病暴发和流行时，立即报告医务科，并积极采取相应的隔离和救治措施。

(二)病房办公室护士热情接待病人，根据病种安排床位(同一病种住同一房间)，立即通知责任护士，向病人介绍有关制度(如消毒隔离制度、限制人员探视制度、活动范围规定等)，并通知医生。

(三)病房应布局简单、便于消毒，保持空气新鲜、阳光充足。

(四)根据不同的病种执行不同的隔离措施，立即测量体温、脉博、呼吸、血压、体重，病情危重时积极参加抢救,必要时由专人进行监护。

(五)遵医嘱执行各种治疗和护理，对用过的物品严格进行消毒、清洁、灭菌，必要时进行焚烧。

(六)急性期病人卧床休息，谵妄及有精神症状者，加床档以防坠床。

(七)密切观察病情变化，发现病情变化时，立即通知医生，并协助处理。

(八)观察药物疗效和副作用。

遵医嘱进行相应的处理。

(九)对家属送来的食物经检查后方可食用。

(十)做好心理护理，消除病人顾虑与急躁情绪，积极配合治疗。

(十一)做好卫生宣教，按不同病种，向病人讲解预防传染病的卫生知识。

(十二)认真及时的做好各种记录，做好个人防护，预防交叉感染，防止病菌扩散。

(十三)传染病人治愈出院时，应对其衣物及生活用品进行消毒后方可带出病房。

病人出院后对床单进行终末处理。

(十四)病人死亡后，应将尸体消毒后火化。

甲类或乙类中的炭疽病人死亡后，必须将尸体立即消毒，就近火化。

【程序】确诊为传染病人→ 报告→ 送相应机构救治→ 严格执行消毒隔离制度→ 密切观察病情→ 积极参加救治→ 做好个人防护突然发生猝死应急预案及程序【应急预案】(一)值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度，坚守岗位，定时巡视患者，尤其对新患者、重患者应按要求巡视，及早发现病情变化，尽快采取抢救措施。

传染病应急预案传染病应急预案（精选5篇）在现实生活或工作学习中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，就常常需要事先准备应急预案。

应急预案应该怎么编制呢？以下是小编精心整理的传染病应急预案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

为了保障全校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，根据省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

一、传染病防控安全领导小组组长：副组长：组员：班主任及各位任课教师二、预防与控制传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

2、通过多种形式对学生及家长进行预防传染病知识的宣传教育，如家长会、致家长一封信、学校网站、QQ平台、飞信等。

（责任人：校医、班主任）3、认真开展好环境卫生及班级的消毒工作，（责任人：总务处、校医、班主任）。

4、按规定有计划地协助有关部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持每日锻炼，保证户外活动时间。

（责任人：体育老师、班主任）6、加强门卫管理，切断外来传染病源。

（责任人：总务处）。

7、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

（责任人：校医）三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任每日对本班学生进行晨检，在检查家长签字记录的同时，对有传染病特征的疑似患儿要立即向医务室进行报告并通知家长，同时及时将学生送医务室隔离或送往医院。

班主任对每日的晨检情况及时汇总进行记录并上报至医务室。

2、校医每天汇总各班情况，有下列情况之一的立即上报：流脑和麻疹出现一例要上报；一个班级一周内出现两例水痘、腮腺炎、风疹的要上报；四月份手足口病一个班级一周出现两例要上报并停课；其他流行病2-4例要报告。

对于生病缺勤的学生第一时间了解生病的原因、摸清病情，确属流行病并需上报的的，口头上报至区疾控中心和区教体局安全科。

在平凡的学习、⼯作、⽣活中，难免会有事故发⽣，为了降低事故后果，可能需要提前进⾏应急预案编制⼯作。

应急预案的格式和要求是什么样的呢？下⾯是店铺为⼤家收集的传染病等突发事件的应急处理预案（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。

传染病等突发事件的应急处理预案1 ⼀、⼯作⽬标 1、建⽴健全信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、⽤⼼开展传染病的预防和治疗知识的教育，提⾼我校全体师⽣的⾃我防护意识。

3、加强⽇常监测，及早发现病例，及时采取有效的预防措施，及时配合预防部门控制疫情，切断传播途径，防⽌扩散。

4、充分运⽤⿊板报、校⼴播站、宣传栏宣传传染病的传染源、传播途径和易感⼈群。

⼆、具体措施 1、对不明确的疫情病症及时送县医院诊断分析并及时通知家长。

2、由保健⽼师做好登记造册汇报建档等⼯作。

3、在疫情发⽣期间，减少⼈群的聚集和流动，不组织师⽣参加各类⼤型群众活动的集会⽂艺汇演等。

4、建⽴以班级为单位成⽴信息检测站。

班主任是信息监控员和汇报员。

5、在传染病流⾏期间，个性加强对发热病⼈的追踪管理;呼吸道传染病流⾏期间，及时告知学⽣。

对寝室教室等公共场所加强通风换⽓，并采取必要的消毒措施;对肠道传染病流⾏期间，对厕所粪便池⾷堂及饮⽤⽔加强消毒和除“四害”⼯作。

6、对重⼤传染病的密切接触者，配合卫⽣防疫部门做好隔离观察消毒⼯作，严控校内⼈员外出和外来⼈员进⼊校园。

7、校园准备相应的预防器材，应急时，发放给各班主任，作好全员的检测⼯作。

8、对较严重的突发事件，实施对全体师⽣每⽇定时测量体温，发现异常状况及时上报。

9、及时获取的信息资料，开展针对性的健康教育，印发宣传资料。

在校园报栏张贴宣传标语和宣传画，提⾼师⽣员⼯的⾃我防护意识和防护潜⼒。

10、实⾏缺课停课登记制度，严防疫情传⼊校园。

传染病等突发事件的应急处理预案2 为了提⾼我校预防和控制传染病突发事件的潜⼒和⽔平，指导和规范校园对各类突发事件的应急处理⼯作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师⽣员⼯的⾝休健康与⽣命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病和防治法》、《校园卫⽣⼯作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本预案。

小学校传染病应急预案及处理流程一、目的和原则为了有效预防、控制和应对学校传染病的发生和传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，特制定本预案。

本预案遵循预防为主、常备不懈的原则，实行统一领导、分级负责、综合协调、快速反应、科学防控的工作机制。

二、应急预案1. 成立传染病应急指挥部成立以校长为指挥长的传染病应急指挥部，成员包括校领导、相关部门负责人、卫生保健教师、班主任等。

应急指挥部负责组织、指挥和协调学校传染病的预防、控制和应对工作。

2. 建立疫情监测与报告制度（1）学校卫生保健教师负责对全校师生进行传染病疫情监测，及时了解和掌握疫情动态。

（2）发现疑似传染病病例，应立即报告应急指挥部，并按要求及时填写传染病报告卡，并在24小时内上报上级卫生部门。

3. 预防措施（1）加强学校环境卫生管理，保持校园环境整洁，定期进行消毒。

（2）加强学校食品安全管理，确保食品卫生质量。

（3）加强师生健康教育，提高师生的自我防护意识。

（4）定期组织师生进行健康检查，特别是重点岗位的从业人员。

4. 疫情处置（1）发现疑似传染病病例，应立即将患者隔离，并送医院进一步诊断。

（2）对患者所在班级进行消毒，必要时暂时停课。

（3）及时通知患者家长，协助做好治疗和防控工作。

（4）对密切接触者进行观察，必要时采取隔离措施。

5. 应急结束（1）经卫生部门确认，传染病疫情得到有效控制，应急指挥部决定终止应急措施。

（2）学校应继续加强疫情监测，确保疫情不再次发生。

三、处理流程1. 早期发现师生中发现疑似传染病病例，应立即报告卫生保健教师。

2. 初步核实卫生保健教师对报告的病例进行初步核实，确认疑似病例。

3. 隔离治疗将疑似病例隔离，并送医院进一步诊断和治疗。

4. 疫情报告卫生保健教师及时填写传染病报告卡，并在24小时内上报上级卫生部门。

小学预防与控制传染病应急预案一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：组长：___副组长：___成员：___二、预防与控制传染病的措施：1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。

学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。

如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。

采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

三、重特大疫情的处置办法：1、封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。

停止校内人员相互往来与外界往来，等待___部门和教育部门的处理意见。

如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。

小学校传染病应急预案及处理流程一、目的为了有效预防、控制和应对学校传染病的发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校中小学校园内传染病的预防、控制和应对工作。

三、指导思想坚持以人为本，以确保师生员工的身体健康和生命安全为核心，全面贯彻落实预防为主、群防群控、依法科学处置的原则，提高学校传染病应急处理能力，切实保障学校教育教学秩序和校园稳定。

四、组织架构1. 成立学校传染病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健教师、班主任等为成员。

2. 设立传染病预防控制组、疫情报告组、隔离观察组、宣传教育组、后勤保障组等五个工作组，分别负责传染病预防控制、疫情报告、隔离观察、宣传教育、后勤保障等工作。

五、预防措施1. 加强学校环境卫生管理，保持校园环境清洁卫生。

2. 加强学校食堂食品安全管理，确保师生用餐安全。

3. 定期组织师生进行健康检查，特别是重点岗位的从业人员。

4. 开展传染病防治知识宣传教育，提高师生的防护意识。

5. 建立健全学校传染病防控制度，落实责任制。

六、疫情监测与报告1. 建立学校传染病疫情监测制度，密切监测传染病疫情动态。

2. 班主任、卫生保健教师要密切关注学生健康状况，发现疑似病例要及时报告学校指挥部。

3. 学校指挥部接到报告后，立即进行调查核实，并根据实际情况采取相应措施。

4. 实行疫情日报制度和零报告制度，确保疫情信息畅通。

七、处置流程1. 发现疑似病例：班主任、卫生保健教师发现疑似病例后，立即报告学校指挥部。

2. 核实诊断：学校指挥部及时联系卫生部门，对疑似病例进行核实诊断。

3. 隔离观察：确诊病例需隔离治疗，学校指挥部负责安排隔离观察场所。

4. 密切接触者排查：学校指挥部协同卫生部门对密切接触者进行排查，必要时实行隔离观察。

小学传染病防控的应急预案关于小学传染病防控的应急预案（精选3篇）小学传染病防控的应急预案1为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。

一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。

由学校负责人朱相军为组长，刘懋为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。

报告员由高丽兼任。

学校传染病防控领导小组工作职责：①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师；③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况；④开展对学校师生的卫生宣传教育；⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到村卫生室就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。

二、防治措施（一）全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。

1、要早发现。

要坚持实行晨检制度。

每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。

2、要早报告。

出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。

3、要早隔离。

一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到卫生室检查。

小学传染病防治应急预案 小学传染病防治应急预案 在日常学习、工作抑或是生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，就常常需要事先准备应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是店铺为大家收集的小学传染病防治应急预案，欢迎大家分享。 小学传染病防治应急预案1 为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、区、街道《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。 1适用范围 学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。 2组织机构 由校长室、卫生室、教务处、德育处、总务处等人员组成安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。 2.1成立突发传染病防治工作领导小组 组长：张卫东（校长） 常务副组长：周志平、（副校长）、何林（副校长兼教导主任）、 2.2成立基本应急小组 2.2.1安全保卫小组（组长：王永刚） 职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。 2．2．2医疗救护小组（组长：王俊） 职责：组织对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。 2．2．3综合信息小组（钟林） 职责：实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。 2．2．4后勤保障小组（组长：曹刚） 职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。 3建立保障机制 突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。 3.1加强健康教育 每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。 利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。 3.2严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。 改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。 3.3坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校应急办。 3.4加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。 3.5预警联动 学校做好日常预警预防工作，与镇政府、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。 4学校突发传染病防治应急处置 4.1启动预案 突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。 4.2应急措施 由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。 主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及县教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。 4.3迅速启动与实施措施 4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。 4.3.2预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。 4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报县教育局安办，并跟踪后续信息，定期报告。 4.3.4建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。 如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在县疾病控制中心、镇医院的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。 4.3.5由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。 5信息报送与现场保护 5.1学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。 5.2学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），综合信息小组（应急办）及时接收报送学校有关信息。 5.3信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向县教育局安办报告基本情况；凡较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。 小学传染病防治应急预案2 为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和xx县教育局通知精神，结合我校具体情况，特制订本工作预案。 本预案中的传染病是指《《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。 传染病防治工作预案： （一）、指导思想和工作原则： 传染病防治工作在镇中心学校领导下，接受xx县教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主，防治结合，分类管理的`原则。 （二）、组织领导： 学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。 （三）、预防： 1、利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加全校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。 2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。 3、定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。 4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。 6、对发现的传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。 （四）疫情报告： 1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。 2、班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报：甲类：半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告，并填写传染病报告卡。 （五）预防和应急准备： 1、预防。 ①学校积极开展各种类型的健康教育，普及卫生预防知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。 ②加强小食品卫生监督，保障饮水卫生安全，防止食物中毒等突发事件的发生。 2、应急准备. ①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。 ②定期对各班主任进行相关技能培训，成立突发事件应急小组，提高应对突发发事件的业务能力。 3、应急处理。 ①一旦发生突发事件，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理准备。 ②突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。 小学传染病防治应急预案3 为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 一、组织管理 1、传染病防控领导小组成员及职责 组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。 副组长 组员z高低段长 保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促

学校传染病应急预案范文（精选5篇）学校传染病应急预案范文（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，通常需要预先编制一份完整的应急预案。

应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编整理的学校传染病应急预案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校传染病应急预案范文1 目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。

学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。

因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。

一、校传染病防治工作领导小组组长：xx全面负责防控工作副组长：xx具体分管防控工作组员：xx具体负责防控工作，信息报送和电话回访各班班主任具体负责宣传和晨检二、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。

三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。

家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。

学校全面实行学生健康查检制度。

做到一天三次一个不漏。

并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。

加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。

一、预案目的为有效预防和控制传染病在校园内的传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

二、预案依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《学校卫生工作条例》3. 《突发公共卫生事件应急条例》4. 《关于做好学校传染病防控工作的指导意见》三、适用范围本预案适用于我校范围内的传染病防控工作，包括但不限于流感、手足口病、水痘、腮腺炎、诺如病毒感染等。

四、组织机构及职责1. 应急领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：校医、班主任、保卫处、后勤处等相关负责人职责：负责传染病防控工作的组织、协调、指挥和监督，制定应急预案，及时上报疫情信息。

2. 应急处置小组组长：校医副组长：班主任成员：保健教师、卫生教师、后勤人员等职责：负责具体实施传染病防控措施，开展健康教育，落实防控措施，及时上报疫情。

3. 疫情监测小组组长：校医成员：班主任、保健教师职责：负责对师生进行日常健康监测，发现疑似病例及时上报。

五、应急处置流程1. 信息报告（1）师生发现疑似病例时，应及时向班主任报告。

（2）班主任接到报告后，立即向校医报告。

（3）校医接到报告后，立即向应急领导小组报告。

2. 现场处置（1）应急领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织应急处置小组进行现场处置。

（2）对疑似病例进行隔离观察，并告知家长。

（3）对密切接触者进行医学观察，采取必要的预防措施。

3. 隔离措施（1）对疑似病例实行隔离治疗，确保其不与其他师生接触。

（2）对密切接触者进行居家隔离观察，确保其不进入校园。

4. 环境消毒（1）对疑似病例所在班级及密切接触者所在班级进行彻底消毒。

（2）对校园内公共场所进行定期消毒。

5. 健康教育（1）开展传染病防控知识宣传教育，提高师生防控意识。

（2）组织师生学习传染病防治知识，提高自我防护能力。

6. 联动机制（1）与当地疾控中心保持密切联系，及时获取疫情信息。

（2）与周边学校建立联动机制，共享防控经验。

小学校传染疾病应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除传染疾病在学校的发生与传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本应急预案。

二、适用范围本预案适用于我校范围内传染疾病的预防、控制和应急处理工作。

三、组织架构1. 成立传染疾病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。

2. 设立传染疾病应急处理小组，负责日常监测、疫情报告、预防控制、宣传教育等工作。

3. 建立班级、年级、部门三级防控网络，确保信息的畅通和措施的落实。

四、预防措施1. 加强宣传教育，提高师生的防疫意识。

通过校园广播、班会、海报等形式，宣传传染疾病的防治知识，引导学生养成良好的卫生习惯。

2. 严格执行卫生保健制度，定期进行卫生大检查，确保教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况。

3. 加强校园安全管理，严格门禁制度，对外来人员实行健康监测和登记制度。

4. 建立师生健康档案，定期进行健康检查，对患有传染疾病的师生及时进行隔离治疗。

5. 加强与当地卫生部门的联系，及时获取疫情信息，制定相应的预防措施。

五、疫情报告与监测1. 设立疫情报告制度，师生发现传染疾病病例要及时报告给卫生保健老师。

2. 卫生保健老师对报告的病例进行核实、登记，并密切关注病情的变化，必要时向上级卫生部门报告。

3. 定期对师生进行健康监测，发现疑似病例要立即进行隔离观察，并做好相关防治工作。

六、应急处理1. 发现传染疾病病例后，立即启动应急预案，开展疫情调查，确定传播途径和范围。

2. 对病例进行隔离治疗，密切接触者进行观察，防止疫情扩散。

3. 对疫情发生场所进行消毒处理，消除疫情隐患。

4. 加强对师生的心理疏导，减轻恐慌情绪，维护校园稳定。

5. 积极配合当地卫生部门开展疫情处置工作，落实各项防控措施。

七、后期处置1. 疫情结束后，对此次疫情进行总结，查找不足，完善应急预案。

学校传染病应急预案范例一、预防控制措施1. 加强常见传染病防治宣传工作，旨在提升师生卫生防疫意识与自我保护能力。

借助多元化形式，面向学生开展预防传染病知识教育，并编撰宣传专刊以强化宣传效果。

充分利用广播、展板等媒介，聚焦常见传染病预防，深入实施健康教育。

2. 组织全校教职工与生活老师学习相关法律法规及传染病基本预防知识，以强化教职工的法律意识与责任感。

3. 深入开展以“三管四灭”（即管理污水、粪便、垃圾处理，以及灭蝇、蚊、鼠、蟑螂）为核心的爱国卫生运动，致力于环境卫生改善，并在卫生防疫部门的指导下，扎实做好环境消毒工作。

4. 精心规划并实施师生健康体检与常见传染病预防接种工作，确保师生健康。

5. 引导学生培养良好的个人卫生习惯，避免与传染病人接触，一旦生病应立即就医；同时，鼓励学生坚持锻炼，以增强体质，提高对疾病的抵抗能力。

6. 积极寻求相关部门的支持与协作，共同整治学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点，以消除可能引发学校传染病的隐患。

7. 强化门卫管理，有效切断外来传染病源的传播途径。

8. 储备预防常见传染病所需的必要药品等物资，以应对突发情况。

二、应急处理预案1. 传染病防控应急领导小组构成：组长：张建生（分管校长）副组长：杨志宏、薛喜平、辛卫红组员：年级组长及各班班主任2. 主要职责：学校上下需高度重视，层层把关，领导层需发挥带头作用，对传染病防治工作实施严格的监督与管理。

校医需对传染病的预防、治疗、监测、控制及疫情管理措施进行全面监督与检查。

对于因个人责任导致传染病大规模流行或严重后果者，将依据学校规定或法律规定予以相应处罚。

一旦发现传染病人，学校领导需迅速向全体师生公布病情感染源及所采取的防护措施，以稳定人心，维护学校秩序，并树立战胜传染病的信心。

3. 传染病疫情监测：学校建立并完善学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

一旦发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人或因病缺勤等情况，学校老师应及时向学校疫情报告人报告。