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阅读理解解题策略：五选四1了解大背景：donating blood 这种体验，中考越来越强调这些内容了，大背景要多体验，开拓知识面2首句理解，topic基本确定结尾总结升华。
3通过理解上下文，建立联系排除无意义的错误选项和选出正确选项如果词汇量不够造成理解不到位，需要加强反复推敲如何联系上下文：1 ）相关的的或者，类似的话题词汇1 life alive life saver 等。
2）有顺序提示的词 2 then3 ）后文内容是选项内容的说明解释。
3 题献血不难，怎么不难？过程是怎么样的？4）如果是结尾处的题目，要考虑结尾的总结和升华作用。
4建立对词汇的敏感度这篇文章中很多词汇，前后呼应，给出做题的线索。
第一遍阅读大致了解大意，第二遍就要注意到词句之间的呼应。
Simple not difficult5读完全篇，理清作者思路，观点和态度。
常见总-分-总，等节奏注意随时应用。
每篇文章学完，知识整理的时候，画出思维导图、研究和积累下重点词汇：donate store draw 等，分析一两个重点句子。
•一、阅读理解(2019·福建中考改编）Seeing blood in a horror movie might make you cover your eyes, but real blood isn't scary at all. 1. donors are considered life•savers.Blood donors are those giving blood-usually about 200ml at a time-to blood banks or blood donation(捐赠）centres. 2. For example someone may have lost blood in accidents, or havea serious illness that requires his blood to be replaced. Hospitals and blood banks store the blood and try to keep enough on hand.3. Medical workers ask donors several questions to make sure the blood is safe to use.Then the donors relax, often reading a magazine or talking as their blood is drawn.Afterward, the donors may receive some juice or water and maybe fruit to give them energy. The process is simple, not scary.Most people are able to donate blood again in several months if they wish.To give blood, a person must be at least 18 years old and must meet certain other requirements. Students of all ages,though, can learn more about the donation process by visiting a local blood donation centre. 4. It is also an easy way to help a community根据短文内容，从下列选项中选出能填入文中空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。
选择题是考试中常见的一种题型，也是很多考生害怕的题型之一。
然而，只要我们掌握一些技巧和方法，就能在选择题上取得好成绩。
下面我将分享一些选择题考试技巧，希望对大家有所帮助。
第一，审题要准确。
在做选择题时，首先要仔细阅读题目，并确保自己理解了题目的意思。
有时候选择题会涉及到细微的差别，稍不留神就会漏掉重要信息。
因此，在选择答案之前，一定要对题目进行充分的理解和分析。
第二，排除干扰项。
选择题通常会给出若干个选项供我们选择，其中只有一个正确答案，其他都是干扰项。
我们可以通过排除干扰项的方式来找出正确答案。
首先，我们可以利用自己的知识和经验，将明显错误的选项排除掉。
其次，我们可以进行逻辑推理，将与题干相矛盾或不合理的选项排除掉。
通过排除干扰项，我们可以提高选对正确答案的概率。
第三，注意关键词。
在选择题中，有时候题目中会含有一些关键词，这些关键词往往能够给我们提供一些提示和线索。
比如，题目中出现的“最大”、“最小”、“不包括”等词汇都会对答案的选择产生影响。
因此，我们在做选择题时要特别留意这些关键词，并灵活运用它们，找出正确答案。
第四，利用选项之间的差异。
在某些情况下，选择题的选项之间可能存在一些细微的差异，这些差异往往能够帮助我们找出正确答案。
我们可以通过对选项进行比较，寻找相似和不同之处。
如果多个选项之间只有一个细微的差别，那么这个差别通常是正确答案的线索。
第五，遗漏法。
当我们对一道选择题实在没有把握时，可以尝试使用遗漏法。
即先将自己认为不可能是正确答案的选项排除掉，再从剩下的选项中选择一个。
这样一来，即使我们不知道答案是什么，也能够通过排除法选出一个可能的答案。
最后，切勿过度自信。
选择题看似简单，但实际上却需要我们有扎实的基础和良好的分析能力。
有时候我们可能会因为自信心过剩而忽视了一些细节，导致选错答案。
因此，在做选择题时要保持谨慎和细致的态度，对每一个选项都进行仔细思考和分析。
总之，选择题考试技巧的关键在于准确地理解题目、排除干扰项、注意关键词、利用选项差异以及合理运用遗漏法等。
2014年中考解决方案——五选四+任务型阅读五选四+ 任务型阅读2014年中考怎么考1.能够熟练掌握五选四的技巧2.能够熟练掌握任务型阅读的主要的技巧与易错点命题人怎么想五选四是即“阅读短文，还原句子”重点考查考生根据上下文理解判断句际间逻辑关系的能力，阅读材料文字较少且易、情节单一，选项干扰低，为较易篇章和试题。
任务型阅读即“阅读短文，回答问题”文字量较大，考查方式为主观性问题，对部分书面表达能力较低的考生而言是中偏难题。
满分必备攻略五选四内容五选四难度不大，难度相当于阅读B篇或阅读与表达。
讲解解题步骤：Step 1读懂第一段，弄清文章的主题内容。
Step 2抓住两个原则：第一，找线索不出本段。
第二，首尾段照应。
Step 3解题步骤：仔细观察空格的位置，一般有三种情况：第一，如果空格在段落的第一句，那么要求我们选择的就是这一段的主题句。
这一段其它句子之间的逻辑关系（指代、并列、转折、因果…），以及这些句子之间的共同点（哪些名词或概念重复提到）都会为我们提供答案的线索。
第二，如果空格在段落的中间，首先需要关注空格与前后两句话的关系，然后关注空格与这一段第一句话的关系即可。
第三，如果空格在段落的最后一句，首先需要关注它和前几句话的关系，然后考虑空格与本段第一句的照应关系。
Step 4 在讲解过程中，一定要督促学生边读题边划出空格前后句子中与选项中对应的名词、代词和同义词。
注意：一定让每个学生课后把文章中的每一句话嚼透, 督促学生在仔细研究这一套题的规律的基础上，反复练习Step 2。
而不要只关注和背诵答案。
文章中斜体加黑的词为重点的词汇，可以让学生直观了解与记忆词汇。
Passage 1Note-taking is a skill that can help you do well in all your schoolwork. It can make you confident when you are studying. (60)____________________If yo ur teacher writes notes on the blackboard, that's great. You can copy them or write down the most important facts of all in class. (61) ____________________ For example, some teachers may focus on (关注) lots of dates and facts in class, but they only write the important ones on the blackboard. Other teachers may not write anything down, but they may repeat them.Don't try to write down every word in class, or you might miss some important points. Some students really learn better with the help of these notes. (62) ____________________ If your teacher speaks too fast and you can't follow what he is saying, you can ask him after class.Comparing your notes with your classmates' can be good for your learning. (63) ____________________ Note-taking also needs organization. Keep notes for each subject in one place, so that you can find everything easily when a test comes.Good note-taking takes time. If you decide to recopy your notes every evening, you'll surely have less time to watch TV. But you'll save time in the coming test. (207)A. It will help you and your classmates correct some mistakes.B. However, most students don't know how to take notes.C. Don't be afraid to ask your teacher to repeat what you've missed.D. Surely, you will understand what the teacher means.E. Different teachers do things differently.Passage 2Mark was going home after school one day. He saw a boy in front of him fall down, and there were many things on the ground--- two sweaters, a basketball and a walkman. Mark stopped and helped the boy pick up those things and smiled to him. Since they were going the same way, 60 When they walked, Mark knew that the boy's name was Bill, and he loved computer games, basketball and history. But he was not good at his other subjects, and that he had broken up with his girlfriend last week.They arrived at Bill's home and Bill gave Mark some Coke 61 ,and the afternoon passed happily with a few laughs and some small talks. Then Mark went home. They often saw each other at school and they had lunch together. When they finished middle school, 62One day, Bill asked Mark to have a talk. Bill asked Mark if he still remembered the first time they met." Did you ever think why I was carrying so many things home that day?" asked Bill. "I decided to go home to kill myself. But when you smiled to me and helped me pick up those books, especially after we spent some time together talking and laughing that afternoon, 63 You saved me."A. I gave up that ideaB. Then they watched TVC. But they're good friendsD. they went to the same collegeE. he helped to carry some of the thingsPassage 3One day, my friend Judy called and told me that she was going to join an oil painting class on Friday evenings. 60 . I was hesitant (犹豫) to join her because I had never painted before. But she encouraged me to join the class just for fun. Finally I agreed.[来源:The first day in the class we met our teacher, Mr. Chou, who just came back from France. 61 and told us some knowledge about art history. He said, “I know most of you have no experience in painting, but in fact everyone is an artist and every one can draw or paint. Don’t lose your heart! Just do it!”62 . We also painted the most beautiful and the ugliest things in our minds. When I was painting, I forgot everything that I worried about. Sometimes I even forgot the time.Mr. Chou not only opened the door of art for me but also gave me a way to broaden (拓宽) my life. I started to borrow art books from the library and visit museums in my free time. 63 .Every painting shows the artist’s personality and feelings. After I started to paint, I felt my dried-out brain began receiving a new source(资源) of refreshing water.A. We started to paint the things we liked or hatedB. She asked me to join the class together with herC. I’m not really good at painting, but I certainly enjoy itD. Mr. Chou was strict with Judy, so she made great progressE. He showed us a lot of pictures of paintings all around the world任务型阅读解题步骤：1. 先看懂问题，明白问题的关键所在。
上海中考英语《两篇5选4》解题秘籍
★综合填空5选4是测试词汇运用能力和阅读理解能力的综合题型。
攻略：通读选项，弄懂词性和词义;遇到模棱两可的问题，不要jump to conclusions，可以先搁置一下，继续阅读，有时候读到最后时前面的问题已
经不存在了。
如果还有疑问，请将选项进行比对，找到最合适的搭配。
III. Complete the following passage with the words or phrases in the box. Each word or phrase can only be used once. (将下列单词或词组填入空格。
每空格限填一词，每个单词或词组只能填一次)
A. results B. recently C. take part in
D. gently E. choices
Do you know what is special about November and June in the UK? They are, possibly, the only two months with no school holidays. A newspaper 46 did a survey among a group of students. In the survey, 68 percent of the students said。
考点22 易错题型（三）五选四五选四的考题特点：1. 词汇方面注重对于词汇和搭配的考察。
2. 语法方面考察词性之间关系和句子结构分析能力。
3. 逻辑方面考察上下文联系考向一：五选四解题步骤STEP 1 详读选项，词分类两篇文章选项中的10个词是考查的关键，考生应该详细的理解这10个单词。
熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性，然后根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。
这样就缩小了选择的范围，降低了试题的难度。
注意：1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。
非谓语动词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。
过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 因此要根据动词的形式结合文章进行相应的时态或者语态的判断。
2. 不认识的词要看后缀。
构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。
所以看词尾往往能大致分出词性。
词性无法确定的, 暂时搁置。
3. 做出相应的标记。
在英文中有的单词不只有一个词性，比如大家常见的play/visit/study基友名词词性也有动词词性。
STEP 2 略读全文，定中心考生拿到题目以后，由于考查考生对篇章的理解，应该略读整篇文章，确定文章的中心或主要说明的问题。
要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。
和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让考生知道本文的相关主题词或主题。
在此，建议大家使用略读的方法，以快速掌握文章大意。
STEP 3 瞻前顾后，灵活选词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格的前后单词或者前后语句确定所要填的词性，然后从分类好的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。
首先，根据语法知识确认可以被填入此空的词性，然后按第一步中标注出的词性进行筛选，最后将备选词逐个代入空中细读句意，考虑上下问逻辑关系做出选择。
STEP 4 复核检查，定结果篇章词汇理解题目类似于完型填空，这需要考生不仅要迅速的确定答案，还要在确定答案之后迅速的复查。
高中数学选择题解题技巧第1篇：数学选择题解题技巧答题技巧是一门学问，心理准备、答题顺序、审题方式、遇到难题时的处理等，都大有讲究。
掌握这方面的技巧，充分发挥主观能动*，将记忆力、理解力、分析综合融为一体，对提高考试成绩将产生直接影响。
究。
掌握这方面的技巧，充分发挥主观能动*●调理个*品质，进入数学情境高考对个*品质的要求是:"克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神"由此可知，个*品质不仅包含了"智商"，也强调"情商"。
所以，应在最后阶段优化考试心理，提高自己应对挑战的能力。
比如考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区等进行针对*自我安慰，从而以最佳竞技状态去克服慌乱急躁、紧张焦虑的情绪，增强信心。
●沉着应对考试，确保旗开得胜，将记忆力、理解力、分析综合融为一体，对良好的开端是成功的一半，从考试心理角度来说，这确实是有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览全卷，摸透题情，然后选择好答题顺序，再稳*一两道易题熟题，让自己产生"旗开得胜"的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞士气，很快进入最佳思维状态，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。
●采取"六先六后"，因人因卷制宜旗开得胜后，情绪趋于稳定，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是临场解题的黄金季节了。
这时，考生可结合自己的解题习惯和基本功，结合整套试题的结构，采取"六先六后"的答题策略。
即①先易后难。
要力求有效，防浪费时间、伤害情绪;②先熟后生。
使思维流畅，可超常发挥;③先同后异。
避免跳跃过频，减轻大脑负担;④先小后大。
赢得宝贵时间，创造心理基础;⑤先点后面。
要步步为营，梯度分段得分明显;⑥先高后低。
五大题型解答技巧五大题型解答技巧在学习过程中，我们经常会遇到各种各样的问题。
这些问题因类型不同，所以我们需要应用不同的解答技巧。
在这篇文档中，我们将会介绍五大题型及其解答技巧。
一、选择题选择题通常分为单项选择和多项选择两种类型。
解答选择题的技巧并不神奇，只需要花些时间认真阅读题目，理解题意，以及作出正确的选择即可。
在解答选择题时，我们需要注意以下几个方面：1.仔细阅读题目和选项：不要着急做题，要先认真阅读题目和选项，把握住它们所表述的意思和信息。
2.排除错误的选项：若有选项明显与题目不相关或与众不同，可以先将其排除。
排除错误选项可以大大提高作对的概率。
3.判断最适当选项：根据题意，细心分析每个选项，选择最适当的一个。
二、填空题填空题是需要我们填上一些缺失的内容。
它的难度在于我们需要思考一些更深层的信息或语义，并且在确定答案时可靠性较高。
下面是在解答填空题时应遵循的技巧：1.认真阅读题目：认真阅读题目，通读一遍，了解需要填入的空格数和空格的位置。
2.确定答案：从已知的信息中寻找答案。
如果你不确定，可以重复阅读一两遍，直到你有足够的信息来确定答案。
3.检查自己的答案：回到题目，重新阅读一遍，确保你的答案是正确的。
在复查答案时也要注意语法和拼写。
三、简答题简答题需要你简要回答一个问题，该问题可能涉及到一些具体的材料或概念。
为了确保你回答得恰当，你需要遵循以下技巧：1.仔细理解问题：确保你了解问题的所有方面，并充分阅读所有的提示和指示。
2.概括答案：在概括答案时要简明扼要，说明你的想法清晰并准确地阐述了你的观点。
3.检查答案：查看你的答案中的任何错误，并适当修改。
四、论述题论述题需要你根据所给的主题或问题，表达一个有能力、有条理、有理据支撑的观点，这可能涉及到一些分析和论据。
解答论述题应该注意以下几个方面：1.分析问题：仔细分析问题，确保你理解问题所提出的所有方面。
2.观点阐述：提供有力的分析和论证，支持你的观点，并确保它们与你的主题相关。
2019高考数学选择题答题技巧总结选择题从难度上讲是比其他类型题目降低了，但学问覆盖面广，要求解题娴熟、精确、敏捷、快速。
选择题的解题思想，渊源于选择题与常规题的联系和区分。
它在肯定程度上还保留着常规题的某些痕迹。
而另一方面，选择题在结构上具有自己的特点，即至少有一个答案(若一元选择题则只有一个答案)是正确的或合适的。
因此可充分利用题目供应的信息，解除迷惑支的干扰，正确、合理、快速地从选择支中选出正确支。
选择题中的错误支具有两重性，既有干扰的一面，也有可利用的一面，只有通过仔细的视察、分析和思索才能揭露其潜在的示意作用，从而从反面供应信息，快速作出推断。
由于我多年从事高考试题的探讨，尤其对选择题我有自己的一套考试技术，我知道无论是什么科目的选择题，都有它固有的漏洞和详细的解决方法，我把它总结为：6大漏洞、8大法则。
“6大漏洞”是指：有且只有一个正确答案;不问过程只问结果;题目有示意;答案有示意;错误答案有严格标准;正确答案有严格标准;“8大原则”是指：选项唯一原则;范围最大原则;定量转定性原则;选项对比原则;题目示意原则;选择项示意原则;客观接受原则;语言的精确度原则。
经过我的培训，许多的学生的选择题甚至1分都不丢。
下面是一些实例：1.特值检验法：对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特别化，利用问题在某一特别状况下不真，则它在一般状况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
2.极端性原则：将所要探讨的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到快速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，许多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采纳极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。
3.剔除法：利用已知条件和选择支所供应的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。
这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特别点代入验证即可解除。
4.数形结合法：由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简洁的推理或计算，从而得出答案的方法。
英语五选四阅读试题分析及解题技巧探索作者：王利英来源：《教育周报·教研版》2020年第47期近年来，英语中考命题将考查学生的综合语言运用能力作为命题的基本原则。
中考英语中的阅读理解部分占据了一大部分的分值，尤其是英语五选四阅读的难度相对比较大，也是很多考生失分最多的一个题型。
那么中考英语五选四阅读考查规律及答题技巧有哪些？一、文章选材特点文章大约为200词左右，以说明文或议论文为主。
设题四个空，从五个选项中选出最佳。
本题体现了《英语课程标准》“用英语获取、处理和运用信息的能力，逐步获取用英语思维的能力”的阅读学习和教学理念。
二、题目空格设置特点本题设置了四个空，要求根据短文内容，从短文后面的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有一项是多余项。
空格设置主要分两种类型：一类是篇章结构类，通常空格在段首，段尾或整个自然段。
二类是细节类题型通常空格在两句间，句子内。
三、选项特点选项大致可分为三类：旨在考查文章整体内容的主旨概括句; 考查文章结构的过渡性句子; 及考查上下文逻辑意义的注释性句子。
另外一个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。
四、五选四文章的阅读技巧1、速读全文：快速阅读标题首尾段首尾句，知晓本文主题。
2、浏览选项：圈出与文章相对应的关键词3、通读全文：理解文章空前空后找线索，分析逻辑先易后难敲定答案4、代入检查：代入答案，核查逻辑五、答题技巧与策略针对篇章结构类题目，我们可以根据空格所在的位置确定不同的解题策略，具体来说：（1）如果空格在段首或为段落标题，那么通常是段落主题句。
我们要认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其它相关线索词，推断出主题句（2）如果空格在段尾，那么通常是结论、概括性语句，也可能是引出后文。
注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如so， as a result， thus， in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。
英语做五选四的方法和技巧
在做五选四题时，以下是一些方法和技巧：
1. 理解题目要求：仔细阅读题目，理解要求。
一般来说，五选四题目要求从给定的五个选项中选择正确的四个。
2. 熟悉文章结构和内容：快速浏览文章，了解文章的主题和大致内容。
这有助于你对答案做出准确的判断。
3. 强调关键词：注意文章的关键词和短语。
这些词汇通常是文章的重点和核心，选择那些与关键词和短语相关的选项通常是一个好的选择。
4. 排除干扰选项：仔细审查选项，排除明显不正确的选项。
有时候干扰选项可能看起来有吸引力，但是不符合题目要求。
5. 使用上下文线索：根据文章的上下文，利用线索进行判断。
注意信息的连接和逻辑关系，从而找出最符合文章意思的选项。
6. 注意否定词：注意题目中的否定词，例如"not"、“never"、“wouldn't"等。
否定词通常表示与给定选项相反的情况，因此要小心对待这些词汇。
7. 分析选项之间的差异：仔细比较选项之间的差异和细微区别。
有时候选项之
间只有一个单词或短语的差异，但这个差异可能导致选项的意义完全不同。
8. 反复确认答案：在做出最终选择前，再次仔细阅读题目和选项，确保答案是准确的。
以上方法和技巧可以帮助你在做五选四题时做出更准确的选择。
但是最重要的是要多做练习，不断提高阅读理解的能力。
2023高考语文的选择题做题技巧高考语文选择题有哪些技巧1.采取排除法，“缩小包围圈”。
不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。
为什么呢?这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。
容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。
这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
2.选择题当直接选择答案不确定时，可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。
而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。
千万不可以一直停留在这个题目上面。
因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
3.词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
高考语文选择题的答题技巧1、首先是选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。
而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。
千万不可以一直停留在这个题目上面。
因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
不仅对于选择题，对于明显不会的题目都可以做标记然后跳过，这样可以尽最大可能的将自己会的题目做出来。
2、再就是关于现代文的阅读，一般许多*的问题答案都在*里面。
特别是一些中心句或者段落大意的句子一般都会在某一段落的开头。
这一句会明确的表达出作者的观点，而其他的内容一般是对中心句的分析和讲解。
如果能够找到中心句的话就会避免大量的阅读*，节省时间。
不过这种能力需要多做一些阅读进行锻炼。
3、还有就是古文翻译题，古文翻译一般都是课内的*名句，平时应该多背诵积累，当然也包括翻译。
备考生必备：数学选择4解法省时又提分！数学是高考中最重要的学科，想要成为学霸，数学不可以差。
今天给大家分享4个数学选择题的技巧方法，帮助大家秒杀选择，提高数学成绩！数学选择题占了60分，选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大。
解答选择题的基本要求是四个字——准确、迅速。
只有快速解决了选择题，才能有精力全力突破后面的大题，那么选择题该如何快速搞定呢？这里分享两个板块：正常做题技巧+蒙题技巧。
从考试的角度来看，解选择题只要选对就行，至于用什么“策略”，“手段”都是无关紧要的。
所以可以形容为为“心神不乱，不择手段”。
1、直接解题法（直接法）直接从题设条件出发，运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和准确的运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选择。
涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法。
直接法是解答选择题最常用的基本方法，低档选择题可用此法迅速求解。
直接法适用的范围很广，只要运算正确必能得出正确的答案。
提高直接法解选择题的能力，准确地把握中档题目的“个性”，用简便方法巧解选择题，是建立在扎实掌握“三基”的基础上，否则一味求快则会快中出错。
2、特殊值解题正确的选择对象，在题设普遍条件下都成立的情况下，用特殊值（取得越简单越好）进行探求，从而清晰、快捷地得到正确的答案，即通过对特殊情况的研究来判断一般规律，是解答本类选择题的最佳策略。
近几年高考选择题中可用或结合特例法解答的约占30％左右。
通过取适合条件的特殊值、特殊图形、特殊位置等进行分析，往往能简缩思维过程、降低难度而迅速地解。
3、数形结合法或者割补法（解析几何常用方法）：巧妙地利用割补法，可以将不规则的图形转化为规则的图形，这样可以使问题得到简化，从而缩短解题长度。
对于一些具有几何背景的数学问题，如能构造出与之相应的图形进行分析，往往能在数形结合、以形助数中获得形象直观的解法。
高考各科选择题实战技巧时刻越来越少，我们急需一种能够在最短时刻内能够抓分的方法，就目前而言，做好选择题无疑是最好的方法。
一、国家《高考标准化考试须知》中给出的一些猜答技巧选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。
这种机遇对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就可不能造成考试的不公平。
选择题虽不易猜答但仍有它的答题差不多方法，现简单介绍如下：消元法选择题答案是唯独正确的，运用消元法是最一般的。
先将自己认为不是正确的选项排除掉，余下的则为待选项，可缩小选择范畴。
该法也适用多选题排除错误选项。
分析法将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。
联方法有时对四个选项元从下手，这时能够展开联想，联想课本、练习、阅读材料及其他，从而捕捉自己需要的知识点。
语感法心理学家认为，一定量的语言材料能够使人们产生对某种语言的融洽自然的感受即所谓语感。
在答题中因找不到充分的依照确定正确选项时，能够将试题默读几遍，自己感受读起来不别扭，语言流畅顺口，即可确定为答案。
类比法在能力倾向选择题中类比法十分重要，四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。
如有两个选项不能归类时，则依照优选法选出其中一个选项作为自己的选择项。
估量法利用上下文估量词义。
有些试题要从句子中的结构及语法知识估量入手，配合自己平常积存的常识来判定其义，估量出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。
二、选择题满分考试技术大伙儿都明白，快要考试了，没有必要再去改学习方法，我们讲的考试技术是在你现有方法上的一种补充，大伙儿能够拿下的题目平常该如何做就如何做，碰到可不能的题，或者以为会做，然而做着做着就不行的题，或者花费大量时刻，或者平常会，考试可不能的情形下，用管卫东的方法。
1 标准化试题的漏洞除了用了知识点之外，用选择题本身固有漏洞做题。
大伙儿记住一点，所有选择题，题目或者答案必定存在做题暗示点。
高考数学选修4-5答题技巧1、缺步解答如果碰到一个很困难的问题，的确剥一动，一个精明的解题策略就是，将它们水解为一系列的步骤，或者就是一个个大问题，先解决问题的一部分，能够化解多少就化解多少，能够编程语言几步就写下几步，尚未顺利不等同于失利.特别就是那些解题层次显著的题目，或者就是已经程序化了的方法，每展开一步罚球点的编程语言都可以罚球，最后结论虽然未得出结论，但分数却已过半，这叫做大题拎小分，你可以在空战中运用分析一下。
2、跳步答题解题过程卡在某一过渡阶段环节上就是常用的.这时，我们可以先宣称中间结论，往后发推，看看若想获得结论.如果无法，表明这个途径不对，立即改变方向;如果能够得出结论预期结论，就回过头来，集中力量攻下这一卡壳处。
由于考试时间的管制，卡壳处的攻下顾不上了，那么可以把前面的写下下来，再写下证实某步之后，稳步存有一直搞到底，这就是跳步答疑.也许，后来中间步骤又想要出，这时不要乱七八糟艾子，佚文在后面，事实上，某步可以证明或编程语言如下，以维持卷面的工整.若题目存有两问，第一问想不出，可以把第一问作未知，先搞第二问，这也就是跳步答疑的方法。
3、退步解答以脱攻坚克难就是一个关键的解题策略.对于一个较通常的问题，如果你一时无法化解所明确提出的问题，那么，你可以从通常脱至特定，从抽象化脱至具体内容，从繁杂脱至直观，从整体脱至部分，从参变量脱至常量，从较强的结论脱至较差的结论.总之，脱至一个你能化解的问题，通过对特定的思索与化解，鼓舞思维，达至对通常的化解.为了不产生以偏概全的误会，应当开门见山写下上本题分后几种情况。
4、逆向解答对一个问题负面思索出现思维中断时，用逆向思维的方法回去探究代莱.解题途径，往往能够获得突破性的进展.顺向推有困难就逆发推，轻易具结困难就确证.例如用分析法，从确实结论或中间步骤抓起，打听充分条件;用反证法，从驳斥结论抓起打听必要条件。
5、辅助解答一道题目的完备答疑，既有主要的实质性的步骤，也存有次要的辅助性的步骤.实质性的步骤未找到之前，打听辅助性的步骤就是明智之举，既必不可少而又不困难.如：精确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设立应用题的未知数等。
