言语理解填空
1.尽管环境保护任务艰巨，但却迫在眉睫，不容________。经济发展与环境保护不是对立的关系：一方面，经济发展一定要以环境的________能力为基础；另一方面，环境保护________的是粗放型的经济发展模式，不
会阻碍经济的健康发展。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 推脱承受抑制
B. 推脱承载制约
C. 推托承受抑制
D. 推托承载制约
2.近些年，传统文化，尤其是儒家经典，正在重新出场，有人对此________，觉得儒家的这种出场违背自
由与的文明的现代趋势。他们的理据是，从周的封建式家天下到秦汉以来的皇权帝制式家天下，儒家学说与之
________。有人认为，讲究民本、限制君权的儒家与绝对尊君的法家皆为皇权专制的一体两面。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.颇有微词相濡以沫
B.忧心忡忡如影随行
C.左顾右盼亦步亦趋
D.惴惴不安并行不悖
3.中国改革已进入攻坚期和深水区，需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气，________、畏葸不前不仅不能前进，而且可能________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 优柔寡断半途而废
B. 三心二意功败垂成
C. 迟疑不决功亏一篑
D. 瞻前顾后前功尽弃
4.与形象相比，声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课，我突然感觉好像被自己营
造的诗意场景带入了云端。那一瞬间，我忘掉了自己，教室里的同学似乎也变得_____。华光普照的水光潋滟之间，似乎只有声音的涟漪在教室上空_____，其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音，是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.虚置飘扬
B.空幻飘舞
C.虚无飘荡
D.虚幻缥缈
5. 石油峰值论认为，石油产量会达到最高点，之后不可避免地开始下降。石油峰值几乎是确定的事，但仍
然存在两个问题：它究竟何时出现？世界是否能够及时研究出替代能源？_________的观察家并不相信石油峰值会在2020年前出现，但一些石油公司承认他们此前夸大了地下的石油储量。因此，这更引起人们的_________：我们可能已经过了这个峰值。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 激进争议
B. 理智恐慌
C. 乐观担忧
D. 冷静怀疑
6.金融市场是一个信息的市场，金融市场的信息不对称是________金融机构道德风险行为的主要原因，而
金融自由化和金融创新________了市场的信息不对称，也激发了金融机构更多也更为________的道德风险行为。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 引发加剧隐藏
B. 诱发凸显严重
C. 构成加快频繁
D. 导致强化直接
7.玩是孩子的天性，这一点很多做父母的都知道，但是怎么玩，玩什么，很多人未必有______的认识。孩
子本来可以从玩中开发智慧和能力，但却被白白地______，应该明白，孩子不能为玩而玩，而是要玩出名堂来。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 明确消耗
B. 清楚浪费
C. 科学虚度
D. 合理耽误
8.从曾经的自行车王国，到今天的车轮上国家，中国仅用了一代人时间，就实现了欧美几代人的梦想。更
多人能开上汽车，这是______;更多车主会遵守规则，这是______。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.趋势前提
B.必然进步
C.发展文明
D.目标基础
9. 毋庸讳言，由于历史的原因，中国看待西方总有一个_________的影子，那就是历史的悲情。如果说，这种悲愤过去的外在表现主要是悲，那么今天的表现形式更多的是傲，两者的内在逻辑_________；我们缺乏与西方世界在心理上真正的平等对视。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 挥之不去一脉相承
B. 纠缠不清如出一辙
C. 阴魂不散一以贯之
D. 排解不掉一体相连
10. ________《现代世界的诞生》《政治秩序的起源》等书并未冠以“现代化”的字眼，________都是紧紧围
绕现代化的某些侧面展开的，________它们也都出于各自的理论视角重点探讨了中国现代化问题。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 因为，所以，并且
B. 尽管，但是，而且
C. 既然，并非，虽然
D. 如果，除非，那么
11.定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.指鹿为马
B.削足适履
C.自欺欺人
D.掩耳盗铃
12.美丽而又神秘的长白山令我______，它曾不止一次出现在我的梦里；清新纯净的空气、浓密的原始森林
使我____，真怕住久了就不愿再回到喧嚣的都市；那一山一水、一草一木真让我怀疑山里人是不是生活在自己
____的神话里。
填入横线部分最恰当的一项是：
A向往迷惑编织 B向往迷失编造 C神往迷惑编造 D神往迷失编织
13.自然界的各种物种之间，都有着______的联系，共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂，
都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡，进而可能招致一些未知的灾难，生活在这个______的世界，每一
个物种都有着它独有的______，不要等到它成了稀有物种才想着去保护。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 千头万绪休戚与共意义
B. 千丝万缕互利共赢价值
C. 唇齿相依互惠共赢属性
D. 密不可分弱肉强食贡献
14.读书时对感兴趣的东西深钻细研，无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西。但不感兴趣的
东西，有的也可能恰恰是我们所____的。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性，而且因为在特定领域浸染日久，往往会_____这种兴趣，形成越不感兴趣越排斥的恶性循环，导致短板更短。
依次填入划横线部分敢恰当的一项是：
A. 需要泛化
B. 忽视僵化
C. 欠缺固化
D. 提倡弱化
15.在漫长的历史______中，公民社会作为关于人类社会认知的一个范畴，可以说一直走在时代的前面。如
同引领人类思想和社会进步的一把火炬，它从希腊城邦激辩的淬火中走出，经历了罗马深厚的法律文明、中世
纪城市文明、宗教革命与政治变革的______，经历了资产阶级革命与民主‐‐共和的政治______，见证了东西
方文明冲突和演变。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A进程冲击磨炼 B演进洗礼历练 C演变影响磨砺 D发展交替锤炼
16. 无论是古代的邮驿系统还是现代的邮政系统，书信从寄信人到收信人手中，都需要经过一个时间、空间的旅行，它的特点是慢。而这种慢又______了人们的情感体验方式和书信体验方式。正是因为书信的______，古人的时空感知才变得遥远而漫长，而等待、盼望、忐忑、焦虑等等，便成为这种时空感的产物。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A．成就真实 B．培养细腻 C．塑造迟缓 D．丰富浪漫
17.经过墨子及其弟子们的毕生努力，《墨经》终于脱稿成书。在那古奥的外表下，数学、力学、光学等科学知识 ________其中，一些概念定义和科学发现与西方近代科学十分 ________ ，闪耀着惊人的智慧之光。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A．散布接近 B．汇聚吻合 C. 罗列相似 D．融合对应
18.舞台上，一个是中国京剧大师，一个是交响乐指挥家；一会儿传来韵味十足的京腔，一会儿又是沁人心脾的管弦乐。面对京剧传承的尴尬和交响乐普及的艰难，这种“抱团取暖”的方式，把两个不搭界的艺术形式进行“嫁接”，究竟是________还是异想天开？
填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.相得益彰 B．取长补短 C．推陈出新 D．移花接木
19. 许多种类的蝴蝶鱼在尾部前上方，与头部眼睛相对称位置有一黑色斑点，宛如鱼眼，而它的眼睛则
________在头部的黑斑中。平时，蝴蝶鱼在海中总是倒退游动。掠食者常受尾部黑斑的________，误把鱼尾作鱼头。当掠食者猛扑向它时，蝴蝶鱼正好顺势向前飞速逃走。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A隐匿引诱 B隐藏迷惑 C深藏诱惑 D藏匿诱骗
20.三山五岳在中国虽不是最高的山，但都________在平原或盆地之上，这样也就显得格外________。东、西、中三岳都位于黄河岸边，黄河是中华民族的摇篮，是华夏祖先最早定居的地方。“诗经”中有“泰山岩岩，鲁邦所瞻”、“嵩高维岳，骏极于天”等诗句，可以看出泰山、嵩山在古人心目中的地位。三山处于南方长江沿线，相对于中原稍远，继五岳之后成名，反映了华夏民族的南向扩展和华夏文化的传播。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 耸立峻峭
B. 矗立陡峭
C. 屹立高峻
D. 高耸险峻
21.在微博上，不同群体表现出的特征各异：“60后”________，指点江山，________ ；“70后”________，常制造深度话题；“80后”从不________，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。
从下列选项中选择最恰当的一组填入横线中：
A. 激扬文字一泻千里讷言敏行深思熟虑
B. 好为人师胸有成竹谨言慎行袖手旁观
C. 深思熟虑激扬文字敏锐多思袖手旁观
D. 激扬文字胸有成竹袖手旁观深思熟虑
22.社会性的焦虑特属于某些社会或时代，它是一种________的心神不安和精神不定，是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑。它不会轻易消退，不容易通过心理的调适而化解，人们所焦虑的对象或有不同，但在其性质和内容上又存在着一些共性。就如贫困者或忧虑自己生存缺乏保障，而富有者也可能忧虑自己财产缺乏保障。两者虽然不可________，而忧虑则同。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 特有混为一谈
B. 广泛等量齐观
C. 普遍相提并论
D. 固有同日而语
23.很多时候，我们的问题在于不能正确地________个人和社会的界限。事实上，如果________了个人，就不可能加强集体；如果________了个人，集体也不可能获得自由。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.区别削减约束
B.分清减弱限制
C.划清削弱束缚
D.区分降低压制
24.没有心痛的感觉，认识不到中国科学界与世界的差距，这不是科学的态度；没有_____思考，对国外的
获奖者一味地追捧，也不是科学的态度；没有_____考证，对国内的科研人员一味求全责备，也不是科学的态度；没有_____精神，对获奖者背后付出的多年努力视而不见，一味看重奖项的荣耀，更加不是科学的态度。但喧哗过后，我们更应对诺贝尔奖热多几分“冷”思考。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A严谨的独立的奉献的 B辩证的细致的独立的
C独立的严谨的思辨的 D深刻的思辨的严谨的
25.消极完美主义者总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节，有时竟达到_____的地步。他们缺少一种适
时放育的智慧，他们所追求的“完美”，不是美学意义上的“完美”，而是一种非常刻板而教条式的“完美”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 抱残守缺
B. 宁缺勿滥
C. 吹毛求疵
D. 冥顽不灵
26.近年来，男护士在医院中的比例越来越高，他们帮助女护士______了不少繁重的工作，也为患者家属减
轻了不少_______。现在医院的男护士在普通病房的工作比较少，一般都是在手术室和重症监护室______比较耗费体力的工作。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 担负分担负担
B. 担负负担分担
C. 分担担负负担
D. 分担负担担负
27.在历史使命的______下，唯有深化改革开放，才能实现广东“三个定位，两个率先”的总目标。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 指引
B. 召唤
C. 指导
D. 召集
28.不少作家把人生比作登山，______就是登上山顶略事休息徘徊的那一刹那。此前是“快乐地努力地向前走”，此后则“别有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多块绊脚石曾把自己磕碰得鼻青脸肿”，此后则“前面是下坡路，好走得多”。“下坡路”也罢，“想回家”也罢，都是一种______的心态。一切都不过如此，没什么稀奇的，不值得大惊小怪，也不值得苦苦追求。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 中年过来人
B. 老年过来人
C. 中年成功者
D. 老年成功者
29.装在司机座位上的这个系统可以在司机疲劳驾驶的时候，发出________或者自动刹车。此外，这个系统
不但可以提醒车辆被盗，还可以通过________到的数据识别出盗贼的身份。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.警戒采集
B.警报汇集
C.警示收集
D.警告搜集
30.宇宙中最冷的地方是“回力棒星云”,那里的温度仅比绝对零度高1度。在绝对零度条件下，所有的原子都
会________。________到“回力棒星云”芳容的“阿尔马”（望远镜）设在阿塔卡马沙漠中海拔5000米的高原上，
那里几乎没有湿气或植被，能对天空________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.凝结眺望一目了然
B.固结目睹一览而尽
C.冻结捕捉一览无余
D.凝固观测一目千里
31.高油价时代，如何节油成为车主们关心的焦点，于是各种节能产品______，汽油清洁剂、节油贴、节油丸、省油精等等______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 应运而生层出不穷
B. 供不应求五花八门
C. 应接不暇举不胜举
D. 琳琅满目屡见不鲜
32.网络主权概念的提出，意味着国家行使主权去维护网络安全，但网络空间的特殊性决定了政府作用有限。政府决策者应关注如何在维护网络主权的同时________互联网行业的健康发展，并且在维护网络主权与行业发
展之间寻求恰当的________.
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.保证平衡
B.保护转换
C.保障立场
D.保持时机
33. 孔子文化节不仅是一场文化盛宴，更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故
里游”到今天的“孔子文化节”，变化的不只是名称，更是不断饱满的文化______和不断厚植的文化______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A涵养继承 B素养传承 C内蕴沉积 D内涵积淀
34.(1)我还记得傅先生蹲在_______的牛舍中挤牛奶。
(2)翅膀长在你的肩上，太在乎别人对于飞行姿势的______，所以你飞不起来。
(3)几米之遥，一盏昏黄的台灯，淡化在_____的夜色中。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 阴暗评价无尽
B. 昏暗批评无垠
C. 阴暗批评无尽
D. 昏暗评价无垠
35. 持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是______甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错，人生允许______，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.消极无功而返
B.盲目知错就改
C.反面偃旗息鼓
D.偏颇改弦易辙
36. 哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考：我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校？是选择自己更好的生活，还是更好地为公众服务？150年过去了，这个问题仍然可以______当下。这位校长希望
有朝一日能够在学校的纪念碑上，______选择后者的毕业生的名字。今天，在中国，已经有越来越多的青年人
作出了这样的人生抉择。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A叩问雕刻 B质问铭刻 C拷问镌刻 D追问铭记
37.冰川，顾名思义，冰之河流也。不同的是河流动如脱兔，冰川______；河流一泻千里，冰川却只能往前
蠕动。当然，二者也有相似之处：河流可以载舟也可以覆舟，冰川也是一样。河流或哗哗流淌，像在低吟;或翻
腾咆哮，像在高歌。冰川有时也会噼啪作响，像在______;有时会震天怒吼，像在______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 镇定自如鼓掌欢呼愤怒焦虑
B. 静若处子自言自语大声疾呼
C. 幼稚调皮嬉戏玩耍激愤抗议
D. 纯洁剔透出声思考激动欢呼
38.我们的社会已经进入了一个特别需要讲道理、讲清道理的时代，没有以理服人的的态度和论述，人们凭
什么来接受你的结论；_______我不仅对你的结论，_________我要求，迫切地要求，请说清这些结论的来龙去脉，其实哪怕论点相左，________你的论题重要，论据扎实、论述充分，我们都会认真阅读，________心悦诚
服地接受，并用来修改自己既定的想法。
依次填入划横线部分最恰当的一项是________。
A．尽管，但是，所以，因此 B．甚至，但是，只要，以至
C．因此，但是，如果，以至 D．因为，可是，只要，以致
39. 如今社会上“厌读”的情绪严重。由于不读书，导致一些人走上邪路。读者厌读固然有读者自身的问题。我们作者是不是也该_______；为什么读者不爱书？是读者不赞成作者的观点吗？未必！既然赞成作者的观点就该同声相应，可读者为什么不来“应”呢？这就告诉我们：作者有个文风问题。再想一想：为什么别人的文章读者__________。奔走相告。而我们的文章读者却___________呢？这只能说明我们的文风确有问题。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．扪心自问，爱不释手，不足挂齿 B．自我反省，奉为至宝，嗤之以鼻
C．反躬自问，手不释卷，不屑一顾 D．不耻下问，爱不释手，鄙夷不屑
40. 尽管人工培育和种植可以在很大程度上称补市场需求的缺口，起到保护野生中草药的效果，但这种做法并非_____，因为有的品种可以实现人工种值，但仍有很多草药品种无法实现这一突破。面对越来越多野生中草药涉危的现状，启动对野生中草药资源的大规模普查_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 无可厚非为期不远
B. 一劳永逸势在必行
C. 事半功倍任重道远
D. 万无一失恰中要害
41. 改革进入深水区，无论简政放权还是调节收入，仍有部门、地方的利益_______，仍有保守、畏难的观念_______，方此之时，不能进一步解放思想、实事求是，就难以看清各种利益固化的症结，难以找准突破的方向和着力点。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 阻挠藩篱
B. 祈求限制
C. 掣肘樊篱
D. 牵制束缚
42.“手机当电脑用、电脑当电视用、电视当摆设用”，对于电视机制造企业来说，这似乎已经成了一个
_______的事实。互联网个了视频内容一个_______的传输和展示渠道，仅仅作为显示屏的电视似乎难逃被淘汰的命运。如何才能提高这块硕大显示屏的价值？_______电视机“智能”，已经成为这个产业额共识。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 铁定快捷开发
B. 公认多维研究
C. 严峻灵活整合
D. 尴尬全新赋予
43. 对许多汽车迷来说，喜欢手表与汽车其实都出于同样的情绪——对于复杂机械系统的热爱。早在汽车发明之初，手表已经非常精密复杂，与之相比，粗糙简单得多的早期汽车显然可以从中_______不少成熟的机械设计。如今层出不穷的汽车题材的手表从汽车外在特征上寻找设计灵感。虽然少了许多可以更加深入探讨的
_______，但对于普通表迷的吸引力却越来越大，成为车表渊源的最佳_______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A复制层次联系 B借用细节佐证 C模仿关键代表 D吸收角度理由
44 .求学者如果孜孜于衣食居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了______，心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人，名闻利养并非先务。这不是______物质，而是强调学习就是学习，不要附带上物质目的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.养尊处优否定
B.丰衣足食摈斥
C.锦衣玉食排斥
D.肥马轻裘抵触
45. 有人分析过成功学的基本讲义和习惯用词，发现它们几乎就是人类世界已知的公理。不能否认，从这些廉价、方便、______，但又貌似永远正确的道理中，我们似乎获得了营养甚至是前进的动力；但是如果一味地______于所谓的“成功之道”，放弃了对生活的体验和思考，则有可能在追求“成功的路上，与自己最初的想象______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A唾手可得沉迷渐行渐远 B轻而易举沉浸南辕北辙
C手到擒来沉湎大相径庭 D一蹴而就沉溺相去甚远
46. 创新路上，中国科技正不断向各种高度、深度和广度______。而“精度”的意义在于，它既是科技创新的目标，也是______科技创新质量的标尺，神九展现的“中国精度”，实质上是创新______的结果，更是不断追求创新的号角。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A拓展衡量推动 B扩大考量拉动 C延伸丈量驱动 D发展考察促进
47.在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们_______而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头这是一个信号把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A无所顾忌 B无所不为 C无所事事 D无所作为
48.虽然政府与企业、家庭一起共同参与国民经济，但其行为方式和目的______。企业和居民是以收益最大化为前提和的目标。而政府的经济活动一方面不能______收益和成本，另一方面又必须以全社会的公正和公平为前提。
填入横线部分最恰当的一项是：
A. 大相径庭忽视
B. 截然相反忽略
C. 不尽相同无视
D. 泾渭分明轻视
49. 文明的进展并不完全像是一股奔腾直前、日趋佳境的巨流。如果我们用一种相当大的比例尺把它绘制成图，也许会具有上述外观。但这种广泛的看法往往会_____细节，而我们对这一过程的全部理解却必须______于这种细节。假如我们从绵延几万年的全部人类历史来看，新时代的出现往往是相当突然的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 淡化超越
B. 忽视定位
C. 模糊着眼
D. 无视立足
50.从历史的角度看，生态问题只有通过不断重建天人之间的统一才能解决，仅仅赞美自然的原初形态，一味讴歌、缅怀天人之间的原始统一，只能得到某种抽象、空泛的满足，而无法真正解决生态的问题。生态的危机因人而起，也只有通过人自己的合理活动来克服。单纯地由于人的作用导致生态困境而拒斥人的活动，无异于_____。
填入划横线部分最恰当的一项是：( )
A. 因小失大
B. 因噎废食
C. 等因奉此
D. 因循守旧
选词填空 被辨析词的类型主要有： 一、实词的辨析（以近义词为主） 二、虚词的辨析（以关联词为主） 三、成语辨析 这种题型一般是先给定一个句子，在某些关键词处留出空格，要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。 一、实词的辨析 实词主要包括名词、动词、形容词三类。实词是相对于虚词来说的，实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。 在行政职业能力测试中，对于实词，通常考查考生对词义相近的词的辨析能力，而辨析的对象，归根到底就是词语的语义。只要我们能区分好词语的语义并掌握一定的解题技巧，就能轻松提高选词填空这一题型的正确率。下面就如何掌握近义词的语义提供几种有用的方法。 1、辨词语的特定“方向性” 有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面的意义，就会出现错误。 【例1】这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾它。 【解析】“光顾”，敬辞，表示欢迎客人到来。多用于商家欢迎顾客，而不是顾客自己到商家去的用语，故“光顾”误用。类似的词语还有“惠存”、“斧正”、“垂询”、“雅正”、“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“光临”等等，这些词语所表示的行动都不是“我”或“我们”发出的，而是“对方”发出的。 2、看词语的适用对象 如：“驱除”适用于具体的人或物，“祛除”适用于抽象的事物，比如：迷信或疾病。 【例1】爱护—爱戴—爱惜 ①周总理正亲切地关注着我，目光中充满了关切，充满了爱护。 ②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。 ③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。 例句①中的“爱护”用于对人或物的保护，是上对下；用于物多指机器、国家财产。例句②中的“爱戴”只用于人，且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。例句③中的“爱惜”只用于珍惜会消耗掉的东西，如时间、生命、粮食等。 【例2】为迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定（启用，起用）精通业务、有决策能力的退休科技人员。 【解析】“启用”所指对象是物，重在开始使用，而“起用”所指对象是已退职或免职的人员，重在重新使用。此句语境适合“起用”。 【例３】准备离开时，温总理忽然转过身，挥起右手和这座成为废墟的县城告别。随后，他默默地环视县城，神情_______。 A．庄重 B．沉重 C．稳重 D．凝重 【解析】庄重：言语、举止不随便，不轻浮。沉重：分量大，程度深。稳重：言语、举动沉着而有分寸。凝重：沉重；沉稳庄重。神情用表示言语、举止的词汇修饰不合适，故排除A、C两项。沉重和凝重都有沉重的意思，但是沉重主要修饰心情，凝重可以修饰气氛、
第二部分言语理解 选词填空 41．做任何工作都要全面考虑问题，从全局出发，不能有任何____。 A．偏激B．偏废C．偏袒D．偏离 42．哥白尼地动学说____人类意识之深，自古以来没有任何一种学说，没有任何一种发明，可以和它相比。 A．撼动B．撼击C．震憾D．震动 43．我们要创造条件，使知识分子的才能充分地____。 A．展现B．扩展C．施展D．伸展 44．外交部发言重申，中国对西沙、南沙群岛拥有____的主权。 A．非议B．争执C．争辩D．争论 45．爱迪生一生有1000多项发明，这几十万次____试验的时间从何而来就是从常常连续工作24小时甚至36小时的极度紧张工作中挤出来的。 A．浩繁B．繁多C．大量D．繁杂 46．我国经济体制改革的目标是____社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。 A．设立B．建设C．建立D．建成 47．据估计，在未来十年里，新移民仍将不断地____美国。 A．进入B．涌入C．踊入D．近入 48．国内外敌对势力企图通过和平演变颠覆中国的社会主义制度，剥夺我国人民主宰自己国家命运的____。 A．权力B．义务C．权益D．权利 49．古希腊女教士希波点燃的____照亮了每夜泅过海峡来的利安保尔的眼睛。 A．火炬B．火焰C．火种D．火光 50．秭归正面有一大片铁青色礁石，____耸立江面。 A．陡然B．森然C．突然D．居然 41．B 42．A 43．C 44．B 45．A 46．C 47．B 48。D 49．A 50．B 16.不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所形成的思维框架、思维模式也不同。 A. 沉淀 B. 积淀 C. 积累 D. 发展 17.该地区对环境保护采取了强有力的措施, 使水土流失现象得到_____，生态环境向良性循环转变。 A.抑制 B.控制 C.防治 D.治理 18.音乐电视这种舶来的艺术形式，已在中国民族化的过程中，_____出了一条成功的路子。 A.探索 B.摸索 C.创造 D发展 19.这几个参赛节目是具有较厚实的文化_____的。 A.底蕴 B.基础 C.涵义 D.内在 20“商店的大门无精打采地敞着，面对着上帝＿＿＿＿的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 A.缔造 B.制造 C.发明 D.创造
（ 4 ）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。 （ 1 ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （ 3 ）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （ 2 ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （ 5 ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。 （ 6 ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。 【提示：1、看完知道是讲“小花园”的； 2、抓有联系的关键词，那么就可知道先写什么，再写什么了； 3、先写花园的位置，然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的。 4、了解了位置、样子，就讲“花园里”有什么了。 5、花园里有“草”、草中有“花”。 6、最后具体讲“花”的容：谁种的，长得怎么样。】 二、 （ 3 ）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。 （ 5 ）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。 （ 1 ）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。 （ 6 ）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。 （ 2 ）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。 （ 7 ）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。 （ 4 ）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢？ 【提示：按照事情的发展顺利来排列：回家路上，看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家，拉妈妈买——金鱼很可爱，我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着，我跟在后边。】 三、 （ 1 ）日月潭景色宜人。 （ 2 ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （ 3 ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光 （ 4 ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。（ 5 ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 【提示：你注意到中间一个句子了吗？“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。”接下来就是按照这样的顺序排列的。】 四、
关于词语的理解和运用是行测部分考查的重点，具体考查内容有：（1）词语的理解方面主要考查词语的语境义，即“正确理解词语在具体语言环境中的意义”；（2）词语的运用方面主要从词语的恰当搭配和组合的角度考查；（3）词语的感情色彩的变化和关联词语的使用；（4）近义词的区分；（5）正确的使用成语。 知识要点： 1．词的构成和分类 词是由语素构成的、能独立运用的最小的造句单位。 词的分类主要有单纯词和合成词两种。 单纯词是只有一个语素构成的词。可分为连绵词、双声连绵词、叠韵连绵词、非叠韵连绵词、叠音词、拟声词和译音词。 合成词是由两个或两个以上语素构成的词。可分为复合式合成词、重叠式合成词和附加式合成词。 2．词义的性质和分类 词是音和义的结合体，词义包括词的词汇意义、词的语法意义和词的色彩意义（感情色彩和语体色彩）。 词义的分类： （1）从词义的多少分为单义词和多义词。其中多义词的意思包括本义、基本义、比喻义和引申义。 （2）从词义的远近程度分为同义词、近义词和反义词。 （3）从词义的感情色彩分为褒义词、贬义词和中性词 词义的古今变化包括词义的扩大、缩小，词义的转移，词义感情色彩的变化，名称说法的改变，单音词变为复音词。 3.近义词的辨析 近义词是选词填空中常见的题型，这个问题的把握要从以下几方面入手： (1)词义的侧重点不同 这是近义词的重要差异。名词同义词的侧重点区分往往在所指事物、现象的特点方面。 动词同义词的区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。 【2008年广东省上半年行测真题第25题】 将选项中的词语依次填入下列各（）最恰当的一组是： ①人人都有心中最值得（）和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地方值得你去向往。 ②他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全体师生都在（）他英勇救人的事 迹。 A.留念传诵 B.留念传颂 C.留恋传诵 D.留恋传颂 【答案】D。解析：留恋：非常舍不得，非常眷恋，非常想永远留下来。留念：留做纪念（多用于临别馈赠）。传诵：流传诵读。传颂：传播颂扬。则留恋和传颂更能符合题意。所以选D。 (2)词义的轻重不同 如：“处罚”与“惩罚”，“显著”与“卓著”等等。后者要比前者的词义重一些。要注意的是，在词义相近时，双音节的词常比单音节的词义要重一些，比如“瘦”和“消瘦”，“假”和“虚假”，“奸”和“奸诈”等等。
言语理解选词填空题--固定搭配法 很多同学在做选词填空题的时候，碰到最大的困难就是纠结于几个词语之间，辨别不出哪个词语最适合作为答案。遇到这种情况的一个原因是对于词义不够熟悉，另外一方面是由于不了解词语之间的搭配。如果是词义不熟悉，那么需要多做题并且积累一定量的词汇量。而对于词语间的搭配问题，则要求考生仔细辨别词和词之间的细小差异。下面给大家讲解如何使用固定搭配法作答言语理解选词填空题。 本文将介绍的“固定搭配法”可以使考生即便是在不了解词义的情况下，也可以将正确答案选择出来。所谓“固定搭配法”，就是根据材料提供的信息，比较选项中的几个词语，选择出平时最常用、最固定的词语，使之与材料中的信息搭配起来。 这种方法的原理如下：出题人选择的材料一般都出自网站、小说、报刊等媒体，这几种媒体的阅读对象都是普通老百姓，所以写出来的文章中词与词之间的搭配自然都接近于平时最常用的结构。比如说：_______利润，横线处的选项有：谋取、获取、得到，平时最常用的搭配结构就是“谋取利润”，因此这里横线处就应该填写“谋取”。但是很多同学会纠结于选择“获取”或者“得到”，因为这两个词填入横线处之后也是符合整个词组想表达的意思，事实上正确答案往往都是“谋取利润”这样的固定搭配，出题人不会设计一个不常用的词语作为正确答案。换句话说，“谋取利润”这样的搭配是最恰当的，“获取利润”和“得到利润”只能说是比较恰当，而不是最恰当，题目一般问的都是填入横线处最恰当的词语，因此就要选择最常用、最固定
的搭配。 下面就结合几个例题来详细说明选词填空题“固定搭配法”的使用。【例1】不同管理层次、不同岗位上的人员，不管其工作内容有多大的________，均有其工作的目标和重点。我们必须_______目标，抓住重点，有所取舍，集中________做属于我们该做的事。 填入划横线部分最恰当的一项是：（） A．差距制定物力 B．差别明确精力 C．区别实现财力 D．差异确定人力 【解析】B。这道题如果用常规的解法是先读完这段材料，之后可以先排除C选项，因为要先制定或者明确目标，之后才是抓住重点、有所取舍，所以不能用“实现”这个词语。然后再根据其他两个横线来确定正确答案。这种解法缺乏效率，如果使用“固定搭配法”的话，就可以很快找出正确答案。这道题的切入点在于第二、第三两个横线处：“________目标”和“集中________”，很明显，“明确目标”和“集中精力”是最常用的固定搭配，故B选项最为合适，再看B选项当中的“差别”填入横线处后也比较合适，因此选择B选项。 【点评】这道题使用“固定搭配法”的话基本不用多看材料，只要抓住核心的搭配词语，再选出与之匹配的选项即可，既提高了效率，又提升了正确率。 【例2】在人类历史上，科级发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“_________”的结果。如果想少出一些这样的事，
一、选择合适的词填空：发现发明 1、青霉素的( )使人类在战胜疾病的阵地上又向前迈进一步。 2、拉链的( )改变了人们的生活 洞察洞悉 3、她是个敏感的人，能从对方的表情( )他的内心世界。 4、( )神奇的大自然，你会受益无穷。 连续继续持续1．这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统减弱风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将（）到第二天早晨主人起床为止。 2．在新的世纪里，现代科学技术必将（）创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。3．2009年哥本哈根全球气候大会（）开了十二天，会议没有达成具有法律效力的协议。 二、写出下列各句用了什么修辞方法。 1、那则没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。( ) 2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来（） 3、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。( ) 4、有人破坏学校的花木，我们能看着不管吗？( ) 一、选择合适的词填空：发现发明 1、青霉素的( )使人类在战胜疾病的阵地上又向前迈进一步。 2、拉链的( )改变了人们的生活 洞察洞悉 3、她是个敏感的人，能从对方的表情( )他的内心世界。 4、( )神奇的大自然，你会受益无穷。 连续继续持续1．这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统减弱风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将（）到第二天早晨主人起床为止。 2．在新的世纪里，现代科学技术必将（）创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。3．2009年哥本哈根全球气候大会（）开了十二天，会议没有达成具有法律效力的协议。 二、写出下列各句用了什么修辞方法。 1、那则没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。( ) 2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来（） 3、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。( )
七年级英语下册选词填空练习题(含答案) 一、七年级英语下册选词填空专项目练习（含答案解析） 1．根据句意，用few，a few，little 或a little填空 （1）I'd like to practise my English more but I have________chances. （2）The bus service isn't very good at night—there are ________buses after nine o'clock. （3）There was________ traffic, so we arrived earlier than we expected. （4）I can't decide now. I need________ time to think about it. （5）—When did Jenny go out? —________minutes ago. （6）There was________ food in the fridge. It was nearly empty. 【答案】（1）few （2）few （3）little （4）a little （5）A few （6）little 【解析】【分析】few几乎没有，极少，修饰可数名词复数，表示否定；a few一点，修饰可数名词复数，表示肯定；little几乎没有，极少，修饰不可数名词，表示否定；a little一点，修饰不可数名词，表示肯定。 （1）句意：我想要更多练习我的英语，但是我几乎没有机会。根据句意可知是几乎没有，表示否定，chances是可数名词复数，所以用few，故填few。 （2）句意：公交车服务在晚上不非常好——九点后几乎没有公交车。根据句意可知是几乎没有公交车，buses是可数名词复数，所以用few，故填few。 （3）句意：交通几乎不拥挤，所以我们比我们预期的到底地早。根据句意可知是几乎没有，表示否定，traffic是不可数名词，所以用little，故填little。 （4）句意：我现在不能决定。我想要一点时间考虑它。根据句意可知是需要一点时间思考，time是不可数名词，所以用a little，故填a little。 （5）句意：——珍妮什么时候出去的？——几分钟前。minutes，可数名词复数，表肯定，用a few修饰，位于句首首字母大写，故填A few。 （6）句意：冰箱里只有少量的食物了。冰箱几乎都空了。根据 nearly empty ，可知前一句是否定意义的，且food 是不可数名词，因此用little修饰，故填little。 【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。 2．从方框中选择恰当的单词或短语填空。 （2）After school, Sue felt hungry. But she ate just________food. （3）Little Tom ate________eggs today and he didn't feel well.
言语理解选词填空必备词语汇总 1.炙手可热 【解析】炙：烤。手一靠近就感觉很烫。比喻权贵气焰之盛。多用于贬义。 【注】不可理解为“某样事物很吃香或是很抢手”。 2.空穴来风 【解析】有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。含贬义。 【注】不可理解为“毫无根据”或“无中生有”。 3.目不窥园 【解析】窥：观赏。园：花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读的学习精神。 【注】不可理解为“不要窥探或刺探他人的隐私”。 4.守株待兔 【解析】株：露出地面的树根，比喻原来的经验。比喻妄想不劳而获或死守狭隘的经验而不知变通。含贬义。 【注】不可表达为形容公安干警的机智或误解为“正面肯定或一般的等待”。 5.运斤成风 【解析】运，挥动；斤，横刃的斧头（可简单理解为像锄头的锐器）。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法熟练，技艺高超，又说技巧熟练，大胆、快捷而有力。有时也用于形容自信。 【注】不可理解为“有力气”。 6.上行下效 【解析】行：做；效：仿效。上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做。
【注】不可理解为“群众以干部为榜样”。 7.一饭千金 【解析】比喻厚厚地报答对自己有恩的人。 【注】不可理解为“饭食昂贵”或“挥霍无度”。 8.求田问舍 【解析】本意是多方购买田地，到处问询房价。比喻没有远大志向。贬义词。 【注】不可理解为“归隐田野”或“安居生活”。 9.猫鼠同眠 【解析】比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。 【注】不可理解为“化敌为友”或“胸怀宽广”。 10.百里挑一 【解析】一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。 【注】不可理解为“人才极其缺乏”。 11.安土重迁 【解析】土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移，形容留恋故乡。。【注】不可理解为迁徙。 12.空谷足音 【解析】在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。 【注】不可理解为形容声音大。 13.哀兵必胜 【解析】原意指力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军
1.The government has declared a state of
1.信息传播越快越简单，我们越需要让思考慢一些，用一杯茶的时间思量一下、搜索一番，或者让信息沉淀一会儿，多一些交叉质证，很多臆断就会________。先辨真伪，再论是非，这样的顺序才会让公共空间更有效率。否则沸反盈天的讨论、义正词严的批判，很容易因为基本事实错误而自摆乌龙，________消耗公众情绪和社会资源。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.烟消云散断然 B.不攻自破徒然 C.原形毕露必然 D.不堪一击枉然 2.因为媒体的存在以及报道产生的“纠偏效应”，或多或少让一些________的人有了精神上的依靠。其实，在制衡权力的诸多因素中，中国媒体承载了过多________的功能，也给自己带来了不少的风险。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.孤立无助沉重 B.掩耳盗铃喉舌 C.随波逐流监督 D.形单影只沉甸 3.很多日本人为自己在世界范围内的疯狂购买________。多年来只能对美国________的日本似乎看到了自己有望超过美国，成为世界头号强国的希望。这种新奇的________非常好，日本人一时风光无限。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.忘乎所以马首是瞻梦幻 B.沾沾自喜唯唯诺诺体验 C.自鸣得意望其项背想象 D.得意忘形亦步亦趋感觉
4.民主反对者用许多民主化社会的社会灾难和乱象来攻击民主，民主支持者则用威权社会也有同样的乱象来________，但从逻辑上讲，这最多等于是说“你说我不好，你也好不到哪里去”，却不能说明“我比你更好”。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.反唇相讥 B.据理力争 C.针锋相对 D.横加指责 1.【答案】B。解析：第一空，由“先辨真伪，再论是非”可知，前句的思量、搜索、沉淀、交叉质证，都是辨伪的过程，与此相符的为“不攻自破”和“原形毕露”，排除A、D。第二空，在基本事实错误前提下的批判是没有价值的，会白白浪费公众情绪和社会资源。“徒然”符合句意。本题选B。 2.【答案】A。解析：通读文段，可以明确文段不含贬义，故排除带有贬义的B、C项。“孤立无助”指只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。“形单影只”形容孤独，没有同伴。根据文意可知，媒体为一些人提供了精神上的依靠，“一些人”即得不到外力援助的人，故第一空填“孤立无助”，答案为A。 3.【答案】B。解析：“对……马首是瞻”搭配不当，故排除A项。“望其项背”比喻赶得上，与文意相反，排除C项。比较“沾沾自喜”和“得意忘形”，“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子，“得意忘形”形容高兴得失去了常态。文中说的是“日本人因其在世界范围内的疯狂购买力而得意”，但这种得意并没有达到“失去常态”的程度，排除D 项。从现实来说，日本人对美国一向附和，恭顺听从，“唯唯诺诺”填在第二空也很恰当，故答案选B。 4.【答案】A。解析：“据理力争”指依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等;“民主支持者则用威权社会也有同样的乱象”体现不出依据道理，排除B。“横加指责”强
天津选调生行测言语理解之选词填空高分练习题 2．电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式在以光、电、磁为介质的设备中，再借助的设备来读取、复制和传输。 A．存储先进B．记录特定 C．保存固有D．记忆专门 3．民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非的。举例来说，它像无垠无际的沃土，着正统文化和精英文化，而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于民间，丰厚了它的土层。 A．相依相伴培育B．全然隔绝滋养 C．此消彼长维系D．泾渭分明培养 4．随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越，远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、头顶的运输方式已很难适应社会发展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造便。 A．突出迫在眉睫B．重要备受瞩目 C．明显日新月异D．频繁应运而生 5．如果把一些中国象征都只是当作“元素”，就有点儿像把文化和传统当作装饰性的小挂件，看上去，但“如七宝楼台，炫人眼目，碎
拆下来，不成片断”。 A．五彩缤纷B．富丽堂皇C．林林总总D．包罗万象 6．中国的县城确实太复杂，塞北尚在千里冰封、万里雪飘的时候，江南已经百花吐艳、草木争晖了。2000多个县星罗棋布，地理位置、资源禀赋、文化传统和老百姓的生活方式都。 A．各有千秋B．千姿百态C．气象万千D．千变万化 7．这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是的事情，并不被社会重视，大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。 A．街谈巷议晦涩B．耳熟能详隐秘 C．司空见惯分散D．妇孺皆知匮乏 8．敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里长，即使，也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的。 A．浮光掠影异彩纷呈B．蜻蜓点水丰富多彩 C．一目十行源远流长D．走马观花博大精深 9．越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品，但医疗保险产品的
七年级英语上册选词填空练习题 一、七年级英语上册选词填空专项目练习（含答案解析） 1．从方框中选择恰当的单词补全句子。 （2）We will ________ to the US tomorrow. （3）He wants to take a trip to ________. （4）I like taking photos, so I want to buy a ________. （5）The little boy is very ________. He cannot lift the light box up. （6）My watch doesn't ________. The time isn't right. （7）We enjoyed ________ at the dancing party last night. 【答案】（1）nervous （2）return （3）space （4）camera （5）weak （6）work （7）ourselves 【解析】【分析】ourselves 我们自己；work工作；camera照相机；nervous紧张；space太空；return回来，归还；weak虚弱的。 （1）句意：许多人在公共场合感到紧张。根据public，可知很多人会感到紧张，故答案是nervous。 （2）句意：明天我们将回到美国去。回到某个地方return to somewhere，句子为一般将来时，will已经给出，因此使用动词原形。故答案是return。 （3）句意：他想去太空旅行。根据take a trip，可知to后跟地点，因此使用place，故答案是place。 （4）句意：我喜欢拍照，因此我想买一台照相机。根据I like taking photos，可知想买一台照相机，故答案是camera。 （5）句意：这个小男孩很虚弱，他不能举起这个轻箱子。根据He cannot lift the light box up.可知他身体虚弱。故答案是weak。 （6）句意：我的手表不工作了。时间不对。根据The time isn't right.可知手表不工作了，句子为否定句，助动词已经给出，因此使用动词原形，故答案是work。 （7）句意：昨天晚上，我们在舞会上玩得开心。玩的开心，enjoy oneself，故答案是ourselves。 【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。 2．从方框中选择恰当的单词或短语补全句子。
行测言语理解与表达之选词填空练习题 江苏公务员考试网https://www.doczj.com/doc/073444297.html,/ 1.最近网络和媒体频频对“富二代”与“官二代”的事件大肆报道，对此谈谈你的看法。 【题型】综合分析的社会现象类试题 【注意要素】 注意在对某一社会现象谈看法的时候，不能片面偏激，而应该坚持全面、理性、辩证地分析问题。 注意审清题目，了解考官出题意图，明白考核重点，考生可以很好的把握答题的侧重。 注意回答社会现象类试题时，不能仅仅围绕该现象泛泛而谈，那样略显肤浅，考生应该透过现象看到其折射的本质问题。 【参考答案】 从两名“富二代”飙车相撞，到事业单位限招“官二代”，从“富二代”集体炫富到“官二代”扎堆做官，社会上对“二代”群体的质疑和争论也不断地升温。对于“富二代”、“官二代”，我们不能片面地说他们好或者不好，而应该理性全面地看待。 首先，我们可以看到越来越多的“官二代”利用父母职权、“富二代”利用金钱优势，胡作非为，肆意破坏社会公平，违背社会的法制精神。校园选妃事件、驾车撞人事件等关于“富二代”、“官二代”的负面报道频频见诸报端，这一定程度上使得“富二代”、“官二代”的形象在群众心中固化，衍化成为“纨绔子弟”、“横行霸道”的代名词。 其次，但是，我们也应该看到并不是所有的官二代和富二代都是不思进取或是靠父母立足于社会的，他们当中也不乏积极上进的。父母的光环没有成为他们的负累，他们中有不靠父母独立奋斗的人，也有努力成为成功的二代企业家的人。他们利用家庭富裕了他们充裕的资源、优越的学习和生活环境，努力奋斗，实现了自我的价值。如“官二代”毛岸英、“富二代”刘畅等。 “二代”问题背后反映的是社会资源的公平分配问题，对于社会上“富二代”和“官二代”的议论，政府及社会都应该引起重视。第一，社会教育要把“精英训练”和“贵族教育”从知识灌输向教育青少年做有责任的人上转移，不让他们在成长的路上迷失方向。家长、老师和社会要运用优秀传统文化的潜移默化，引导他们积极向上。第二，要努力营造一个健康的社会环境，清除各种潜规则，坚决打消“官二代”、“富二代”中根深蒂固的有钱有权能摆平一切的念头。第三，政府一定要努力打消社会的仇富、仇官心理，用制度之手消解身份的隔膜，共创更多公平的机会平台与更多公正的政策通道，保障社会公平。第四，媒体应起到一个很好的舆论引导作用，尽量减少炒作，而作为读者的我们，也应当持一种冷静的心态理智看待媒体报道。 未来的中国属于“官二代”富二代”，也属于“穷二代”。我们应该努力让他们共享经济社会发展的成果，让官与民成为一家，让贫和富互帮互扶。
言语理解选词填空必备词语汇总 成语部分 一、望文生义的掌握 1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜 任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事：依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归：长期地借用，不归还。 11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈：比喻大张声势地行事。 14.高山流水：比喻知己或知音。15.不绝如缕：形容形势危急。 16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17.进退维谷：形容进退两难。 18.如坐春风：比喻得到教益或感化。 19.春风化雨：比喻良好的教育 20.间不容发：形容情势极其危急。 21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 28.独步天下：天下没有第二个。 二、对象误用 1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
言语理解的选词填空口诀精简版行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙主观要求用必须客观要求用必需发生变化用变换变化无序用变幻伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然疑虑消释用涣然光彩一新用焕然意志不坚用薄弱感情不强用脆弱安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊思想过时用陈腐东西过进用陈旧言行荒唐用放诞行为放纵用放荡无中生有用捏造模仿不真用伪造不求名利用淡泊感情不深用淡薄进行改动用窜改恶意改动用篡改主观估计用大概数目不准用大约已付定钱用定金未付定钱用订金法律制度用法制依法治理用法治扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养发生变化用改变变得更好用改善默默无言用默然不放在心用漠然对下细听用倾听对上细听用聆听精细美观用精致精密细致用精细双方连通用沟通暗中勾结用勾通改变看法用刮目又怕又恨用侧目引出对象用对于引出范围用关于改换形象用化装梳妆打扮用化妆言行扼要用简洁简便快捷用简捷辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气惊讶赞叹用惊叹惊讶诧异用惊异实地调查用考察检查衡量用考查慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步特征记号用标志漂亮美丽用标致补充空缺用填补补够不足用弥补用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意过度使用用滥用胡乱使用用乱用留给后代用留传事件传开用流传随意游玩用漫游到处游玩用周游设法取得用谋取非法谋取用牟取主动公布用披露走漏消息用泄露恳切希望用祈求请求给予用乞求开始使用用启用重新任用用起用逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀赶走除掉用驱除去病除魔用祛除
让出职位用让位位让贤人用让贤固体融化用融解溶于液体用溶解高深莫测用神秘非常奇妙用神奇审阅修订用审订审查决定用审定郑重说明用申明公开表态用声明法规生效用施行付诸行动用实行察看性能用试验验证理论用实验检查观察用查看认真细看用察看不良爱好用嗜好特别喜欢用癖好聚集事物用收集寻找聚集用搜集叫人犯错用怂恿放纵错误用纵容沿袭采用用袭用经常使用用习用行使权利用自治克制自己用自制精心喂养用哺养爱护教养用抚养推卸推辞用推脱借故拒绝用推托变得落后用退变发生质变用蜕变由好变坏用退化腐化堕落用蜕化形成规律用往往经常发生用常常指责不当用委屈事情原委用委曲希望夺冠用问鼎夺得第一用夺冠理解错误用误解故意错解用曲解投降屈服用降服制服对方用降伏心里悲痛用心酸痛苦悲伤用辛酸相信依赖用信赖相信无疑用信任行动踪迹用行迹举动神色用形迹学习能力用学力学习经历用学历好的影响用熏陶坏的影响用熏染整体缩小用压缩减少部分用减少二者同在用一起二者同时用一齐
Unit Eleven Passage 2 Personality is, to a large extent, inherent —A-type parents, usually bring about A-type children. But the environment must also have a 11 effect, wince if competition is important to the parents it is likely to become a major 12 in the lives of their children. One place where children soak up A characteristics is school, which is, by its very nature, a highly competitive institution. Too many schools 13 the " win at all costs" moral standard and measure their success by sporting achievements. The current 14 for making children compete against their classmates or against the clock produces a two-layer system, in which competitive A types seem in some way better than their B-type fellows. Being 15 keen to win can have dangerous consequences: remember that Pheidippides, the first marathon runner, dropped dead seconds after saying; "cheers, we conquer!" By far the worst form of competition in schools is the extreme 16 on examinations. It is a rare school that allows pupils to 17 on those things they do well. The merits of competition by examination are somewhat 18 , but competition in the certain knowledge of failure is positively harmful. Obviously, it is neither 19 nor desirable that all A youngsters change into B's. The world needs types, and schools have an important duty to try to 20 a child's personality to his possible As the 11 of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation. Once you are in habit of rushing through life, being on the go from morning till night, it is hard to slow down. But relaxation is essential for a healthy mind and body. Stress is a natural part of everyday life and there is no way to avoid it. In fact, it is not the bad thing it is often 12 to be. A certain amount of stress is 13 to provide motivation and give purpose to life. It is only when the stress gets out of control that it can lead to poor 14 and ill health. The amount of stress a person can 15 depends very much on the individual. Some people are not afraid of stress, and such characters are 16 prime material for managerial responsibilities. Others lose heart at the first signs of 17 difficulties. When exposed to stress, in whatever form, we react both chemically and physically. In fact we make choice between "fight" or "flight" and in more primitive days the choices made the difference between life or death. The crises we meet today are unlikely to be so 18 , but however little the stress, it involves the same response. It is when such a reaction lasts long, through continued 19 to stress, that health becomes endangered. Such serious conditions as high blood pressure and heart disease have established links with stress. Since we cannot 20 stress from our lives(it would be C. extreme D. automatically G . performance H. supposed K. achievement L. unusual O harsh What is your favorite color? Do you like yellow, orange, red? If you do, you must be an optimist, a leader, an active person who 11 life, people and excitement. Do you prefer greys and blues? Then you are probably quiet, shy, and you would rather follow than lead. You 12 to be a pessimist. At least, this is what psychologists tell us, and they should know, because they have been seriously studying the meaning of color preference, as well as the effect that colors have on human beings. They tell us, among other 13 , that we do not choose our favorite color as we grow up —we are born with our preference. If you happen to love brown, you did so, as soon as you opened your eyes, or at least as soon as you could see clearly. Colors do 14 our moods —there is no doubt about it. A yellow room makes most people feel more cheerful and more relaxed than a dark green one; and a red dress brings warmth and cheer to the saddest winter day. On the other hand, black is 15 .A black bridge over the Thames River, near London, used to be the 16 of more suicides than any other bridge in the area —until it was repainted green. The number of suicide attempts immediately fell 17 ; perhaps it would have fallen even more if the bridge had been done in pink or baby blue. Light and 18 colors make people not only happier but more active. It is an 19 fact that factory workers work better, harder, and have fewer 20 when their machines are painted orange rather than black or grey. A. bright B. scene C. wholly D. favor E. facts F. depressing G . accidents H. interfere I. established J. incidents K. disgusting L. sharply M. enjoys N. tend O. influence Unit Fourteen Passage 2 Women are also underrepresented in the administration and this is because there are so few women 11 professors. In 1985, Regent Beryl Milburn produced a report blasting the University of Texas System administration for not 12 women. The University was rated among the lowest for the system. In a 1587 update, Milburn 13 and praised the progress that was made and called for even more 14 One of the positive results from her study was a system-wide program to inform women of available administrative jobs. College of Communication Associate Dean, Patricia Witherspoon, said it is important that woman be 15 when it comes to relocating if they want to 16 in the ranks. Although a woman may face a chilly 17 on campus, many times in order for her to succeed, she must rise above the problems around her and concentrate on her work. Until women make up a greater 18 of the senior positions in the University and all academia, inequalities will exist. "Women need to spend their energies and time doing scholarly activities that are important here at the University. " Spirduso said. "If they do that they will be 19 in this system. If they spend their time in little groups mourning the sexual discrimination that they think exists here, they are 20 wasting valuable