初中阅读理解解题技巧实例解析(1)

２０１３年第４期　脑圄豳　

Ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｉｎｇ　，｛．诗丈　

解析初中语文阅读理解解题技巧　

董伟伟　

（甘肃省泾川县高平中学，甘肃平凉７４４３０６）　

【摘要】初中语文阅读理解题型主要考察学生的阅读速度和理解能力，它的内容广泛、题材各异，成为很多学生最头疼的难题　而　

从总体来看，初中语文阅读理解题占了语文试卷总分数的３０％左右，可以说，初中语文阅读理解部分事关语文考试甚至学生总体成绩的　

好坏。因此，如何提高初中语文阅读理解解题技巧，成为广大的初中生和语文教师普遍关注的焦点　【关键词１初中；语文；阅读理解；技巧　

【中图分类号】Ｇ６３２　

本文简要分析了初中语文阅读理解题型失分的主要原因，然后　结合原因分析了阅读理解解题技巧，帮助广大的初中生做好语文阅　读理解题，考得好成绩。　

一　初中语文阅读理解题型失分原因分析　根据题目的难易程度，初中语文阅读理解题可分为两大部分：　表层理解题和深层理解题。所谓表层理解就是对文中的客观事实的　感知和记忆；所谓深层理解就是根据文中的客观事实，在认真思考　后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。深层理解题是建立在表　层理解的基础上的，往往是考试的重点，也是考试的难点。总体来　看，初中语文阅读理解题型失分的主要原因有：　（一）基础知识掌握不牢　初中语文阅读理解题经常涉及一些简单词汇的理解与整合，同　义词和多义词的辨析等等，很多初中生由于基础知识掌握不牢固，　即使是已经学过的词汇也难以理解掌握，对于句子甚至整篇文章的　主旨更是把握不准。　（二）对于考试常用文体知识了解不够　文体知识是初中语文学习的重点，不同体裁的文章在写作手法　上有很大的不同，比如叙事性文章主要是把握一件事情发生的时间、　地点、人物、起因、过程及结果等几大要素；议论文则要准确把握　作者的态度和观点，并运用了哪些论据来证明论点；说明文的目的　就是说明某一道理。如果对这些常用的文体的知识不够了解，就容　易造成整体思维的混乱。　（三）缺乏一定的解题技巧　很多初中生不是不努力，只是缺乏一定的阅读理解解题技巧而　导致考试失分。这是相对较高级一点的错误。其实，语文阅读理解　中往往会暗藏玄机，只要找到了这些表面文字背后的东西，语文阅　读理解就迎刃而解了。要想找到埋藏在文字下面的答案，就需要具　备一定的解题技巧。　二、初中语文阅读理解解题技巧　（～）“看要求”　“看要求”，主要是指在做语文阅读理解题目的时候，先看题　目要求，大体了解需要回答什么问题，然后带着问题去读文章。这　样能够提高阅读速度和解题的准确度。　具体而言，在看题目要求的时候，就要将题目中的关键字、词、　句等有效信息标示出来，作为阅读文章的重点。值得注意的是，有　的题目具有一定的独立性，与阅读材料没有太大的关系，这类题目　直接就可以做了，还有的题目是根据阅读材料的主旨来设置的，这　类题目要特别注意，因为文章主旨内容很有可能就通过设置的题目　暴露出来，这样就可以大致了解阅读材料的主旨了。了解了材料主　旨内容后，就可以在阅读的过程中达到事半功倍的效果。　（二）“读材料”　读材料是理解和掌握阅读材料的主旨的主要途径，在阅读材料　的时候，最起码要读两遍：第一遍要速读，就是快速地粗读全文内　容，大体了解文章主题内容，明确文章的层次和结构，对阅读材料　【文献标识码】Ａ　

初中语文说明文阅读专题训练(一)解题方法和技巧及练习题及解析

一、中考语文说明文阅读专题训练

1．阅读下文，回答问题。

密码正在被“杀死”

①生活在互联网时代的我们，每天都会面临一项重大的考验。这项考验无数次冲击了我们对自己记忆力的信心，这个考验就是——记住密码。为了安全，我们把密码设置得五花八门各不相同，这实在是不好记！可即便如此，密码安全还是问题。通过穷举、盗取信用证书、网络钓鱼等技术手段，那些不怀好意的人就能轻而易举获得我们辛辛苦苦设置的密码。

②随着近年来重大数据泄露事故的频发，过去基于密码在线身份证验证的技术已经难以维持互联网经济的稳定发展，安全界关于“密码已死”的呼声越来越高。

③越来越多全新的验证方式陆续出现，逐步替代了密码在一些场景中的应用，最典型的例子就是苹果公司推出的Touch ID指纹识别技术。

④此外，人脸识别（已成熟应用在门禁、软件等领域）、声纹识别（信息、金融领域）也在快速发展。这些新的验证机制带有极强的生物属性，难以复制、验证方便，而基于密码另一形态的数字证书也发展迅猛，在通讯、金融领域已广泛应用。

⑤通过指纹、虹膜等人体固有生理特征，再结合计算机、光学、生物传感器和生物统计学原理对个人身份进行识别判定，确实能够将人们从繁琐的密码迷宫中解脱出来。在这样的背景下，一个推动“去密码化”的强认证协议标准组织FIDO联盟应用而生。FIDO的目标是创建一组新的协议，支持对Web应用持续的、安全的、无需密码的访问（即所谓的非密码强认证）。

⑥该联盟认为，指纹识别的功能不应该仅是设备解锁这么简单，它应该让服务、移动支付甚至企业管理变得更为高效。他们将其终极目标概括为4个字：“杀死”密码。

⑦FIDO将用户的密码凭证储存在某些设备中，用户的密码不会被发送出去，而是在设备内部通过软件来处理，企业如果要使用FIDO的认证方式，只需要在服务器上安装验证软件，然后在客户和员工的设备上安装相应的插件或应用程序即可。一旦验证通过，软件会将密钥①发送到登录服务器，此过程中系统不会保存任何登录信息。之后，登录服务器会发送密钥到用户设备上，表示验证已经通过。与目前的用户名和密码登录模式相比，这种登录方式很难被黑客破解。

一年级下册阅读理解解题技巧及练习题含解析

一、一年级语文下册阅读理解练习

1．读一读，做一做。

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，乌窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个乌窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又( )地一起飞回窝里．( )地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）将下面的词恰当地填在下面的横线上。

天一黑，他们又________地一起飞回窝里，________地睡觉了。 (填序弓)

①安安静静 ②叽叽喳喳

（2）树和喜鹊为什么很孤单?在文中找出来。

（3）树和喜鹊后来为什么很快乐? ________（填序号）

①因为树林里很热闹。

②因为树和喜鹊都有了邻居，他们相处得很友好，所以很快乐。

【答案】 （1）②

；①

（2）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

（3）②

【解析】

2．阅读下文，回答问题。

四个太阳（节选）

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小________________，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。

（1）把选文补充完整。

金黄的落叶忙着邀请小________，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。

（2）选择正确的词语在下面画上横线。

（尝尝 常常）水果的香甜

（3）夏天，我画了个________的太阳，秋天我画了个________的太阳。

【答案】 （1）伙伴

（2）尝尝

（3）绿绿；金黄

【解析】

3．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

世界多美呀

母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！

初中语文阅读理解解题技巧超详细实践详解

做阅读理解的两个步骤:

1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。

2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。（要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。）

3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。

简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述

阅读理解答题技巧点拨:

1、某段或某句在文中的作用体型

在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……

2、概括某段大意---

（1）要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句（中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的）。如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。

（2）摘句法，即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

审真审题，定向扫描:

阅读题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。语文阅读的审题，就是要仔细分析题目，把握题目要求，即是把握题目中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题目一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题目的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题目中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题目的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。