2013高考一轮复习必修1523细胞的分化、衰老和凋亡、癌变

二 细胞凋亡 1.概念:由 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。 2.原因:细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控(或细胞编程性 死亡)。
(1)个体发育中细胞的编程性死亡
3.类型
(2)成熟个体中细胞的⑨ 自然更新 (3)被病原体感染的细胞的清除
(1)保证多细胞生物体完成⑩ 正常发育 4.意义 (2)维持内部环境的稳定
练习
1.来自同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞和卵细胞( B ) A. 细胞的全能性大小相同 B. mRNA种类不同 C. 细胞膜表面受体种类相同 D. O2的跨膜运输方式不同 2．下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是( C )
A．干细胞与白细胞的基因型不同，因此合成的mRNA和蛋白质种类也不相同 B．血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质 C．图示所有的细胞中，干细胞不仅具有较强的分裂能力，而且分裂周期也 较短 D．白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜的选择透过性
4.干细胞:动物和人体内仍保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞。
细胞分化
细胞的全能性
原因
细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
特点
持久性、稳定性、不可逆性、普遍性
分化程度的高低与全能性大小呈 负相关：受精卵＞配子＞体细胞
结果 形成形态、结构、功能不同的细胞群
形成新的个体
(1)细胞分化的标志 在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶
考点二 细胞的衰老、凋亡与癌变 1．细胞的衰老
2.细胞衰老原因之“二学说” ①自由基学说——各种生化反应产生的自由基会损伤生物膜、攻击DNA、攻击 蛋白质等致使细胞衰老。 ②端粒学说——染色体两端的特殊DNA序列(端粒)会随细胞分裂次数的增加而 被“截短”,进而损伤正常基因的DNA序列,使细胞活动趋向异常。

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2.取自同种生物的不同类型的正常细胞，检测其基因表达，结果 如图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中7种细胞具有相同种类的mRNA B.在基因的选择性表达过程中，参与蛋白质合成的核糖体不同 C.检测图中细胞呼吸氧化酶基因是否表达可确定细胞分化与否 D.若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则 该基因最有可能是基因2
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(3) 细 胞 分 裂 使 细 胞 趋 向 专 门 化 ， 提 高 了 机 体 生 理 功 能 的 效 率 (2012·天津高考)( × ) (4)不同分化细胞的遗传信息相同(2012·上海高考改编)( √ ) (5)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(2011·北京高考改 编)( √ ) (6) 玉 米 种 子 萌 发 长 成 新 植 株 体 现 了 细 胞 的 全 能 性 (2011·山 东 高 考)( × )
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2.细胞的全能性
含有 形成完整个 体所需的全 套基因
发育成完整个体 植物组织 培养
离体、适宜营养、激素等 生殖 ＞
细胞核
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“三看”法确认细胞“全能性”
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下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考：
A.胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开 B.此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞 C.若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变 D.此过程中存在着细胞的分化 解析 胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。 答案 B
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3.(教材必修1P120拓展题2改编)可否用肌细胞代替干细胞在体外 培育出组织器官用于器官移植等，实现对临床疾病的治疗？ 提示 动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育，细胞分 化潜能变窄。肌细胞是已分化的细胞，它通常不能转化为其他 类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞培育组织和器官。

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3．复习指导 (1)复习线索 ①以细胞的生命历程为线索系统总结细胞增殖、细胞分 化、细胞衰老和凋亡、细胞癌变相关知识。
②以细胞分裂中染色体数目、形态及排列为中心，比较 复习各个时期的变化特点及图像识别。
(2)复习方法 ①图解法——细胞周期图解和各时期细胞分裂图像。 ②比较法——列表比较精子和卵细胞的异同，动植物有 丝分裂的区别。
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第 13 课时
细胞的分化、衰老、 凋亡和癌变
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回扣基础·构建网络
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基础导学
一、细胞的分化及全能性 1．细胞分化
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⑴概念：在个体发育中，由＿＿＿＿＿＿＿增殖产生 一个或一种细胞 的后代，在形态、结构和生理功能上发生＿＿＿＿＿的过 稳定性差异
不可逆性 程。 个体发育 ⑵特点：普遍性、持久性、稳定性和＿＿＿＿。 专门化 ⑶意义：①细胞分化是生物＿＿＿＿的基础。 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向＿＿＿，有 遗传信息 利于提高各种生理功能的效率。 mRNA 选择性 ⑷实质：在个体发育中，不同的细胞中＿＿＿＿的执 蛋白质 行情况不同。即基因的＿＿＿表达，转录出不同的＿＿， 控制合成出不同＿＿＿。 ⑸标志 ①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液 淀粉酶、胰岛素等；②细胞水平：控制合成不同种类的细 8
因癌细胞膜表面的糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低， 癌细胞容易分散转移，D项正确。
答案 D 排雷 ⑴关注生物学方面因果关系，将因果颠倒或不 相干的知识点牵在一起都是错误的。例上题A就属第一种 情况；由于纺锤丝的牵引，使着丝点断裂属第二种情况， 着丝点断裂不是纺锤丝牵引拉断的，其作用只是将染色体 牵引到两极。 ⑵细胞增殖、分化、凋亡、衰老都是有利于机体生长 发育的，而细胞坏死和细胞癌变不利于机体健康。

细胞膜的变化
内陷
破裂
形态变化
细胞变圆，与 周围细胞脱离 受严格的由遗传 机制决定的程序 性调控 有利
细胞外型不 规则变化 电、热、冷、 机械等不利因 素的影响 有害
影响因素
物理、化学和病 毒致癌因子
对机体的影响
有害
课堂练习
1、医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治 疗，其实质是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 的复制，使细胞分裂停留在（ A ） A 、分裂间期 B、分裂前期 C、分裂中期 D、分裂末期 2、能够无限增殖的细胞是（D ） A、神经细胞 C、心肌细胞 B、血细胞 D、 癌细胞
细胞分化发生在整个生命进程，在胚胎发育期达到最大程度。
血液
A B
受精卵 胚胎
神经 肌肉
细胞分化的实质： 基因的选择性表达（特定基因在一定的时间、空间表达）
持久性 细胞分化的特点： 稳定性 不可逆性
细胞分化的意义：
细胞分化是 个体发育的基础；
是生物界中 普遍存在 的生命现象。
使多细胞生物体中的细胞趋向 专门化 ，
3 、在二次大战后，在日本广岛生活的人癌症 发病率很高，原因是受什么作用（ A ） A、物理致癌因子 C、病毒致癌因子 B、化学致癌因子 D、煤焦油
细胞的生命历程——概念图
衰老 正常分化 细胞 分裂 细胞 死 亡 分化 畸形分化 组织 器官、系统 生物体 癌细胞
细胞 坏死
细胞 凋亡
致癌因子
体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！
笔记
1、植物细胞全能性的应用： 植物组织培养 2、细胞全能性大小的比较：
受精卵 > 生殖细胞 > 体细胞
低 细胞分化程度越高，全能性越____ 高于 动物细胞 植物细胞全能性____ 3、实验表明：动物体细胞的 细胞核 具有全能性。 4、干细胞：动物和人体内保留的少数具有 分裂和分化 能力的细胞。