七年级下册道德与法制《期中测试卷》含答案
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道 德 与 法 制 七 年 级 下 学 期
期 中 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、单项选择(10小题,每题2分,共20分.下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)
1. 人的情绪不起于事件,而起于对事件的看法.小丽与迎面走来的同学打招呼,结果同学不理她,“太傲慢了吧!”小丽一下子郁闷了,但转念一想:“也许是他没看见我.”心情瞬间就明亮起来.这种调节情绪的方法是
A. 改变认知评价法 B. 转移注意法
C. 合理宣泄法 D. 放松训练法
2. 进入青春期,我们的独立意识不断增强,但在生活上还需要父母的指导和帮助.这体现了青春期( )的矛盾.
A. 独立性和依赖性 B. 计划性和盲目性
C. 开放性和封闭性 D. 自制性和冲动性
3. 有一次,大虾、大雁和鲫鱼一起运送一车货物,它们用尽了力气,可是车子--动也不动.车上装的东西并不重,只是大雁拼命往云里冲,大虾用力往后拖,鯽鱼使劲往池塘里拉.这说明集体的力量来源于
A. 成员共同的目标和团体协作 B. 某个强大的个体
C. 某些个人力量的汇聚 D. 个人的优势
4. 有句俗语是这么说的:“花在枝则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲.”对此理解正确的是
A. 个人离不开集体,我们每个人都有过集体生活的情感需要
B. 集体离不开个人,团结就是力量
C. 优秀的班集体由个性各异的人组成
D. 人与动植物不同,人要学会独立
5. 生活中,每个人都展现自己的个性,了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己,不断发展自己的个性.这说明( )
A. 的形成和发展离不开个人与环境的相互影响
B. 我们直接效仿他人的个性就行
C. 我们不用了解和认识他人的个性就能认识自己
D. 我们自己的个性不如他人的个性好 6. 小勇在自己的日记本里写道:我的自控力很差,很想改掉这个坏毛病,可是感觉自己无能为力.以下建议不适合小勇的是( )
A. 尝试不做某些事情,比如不乱发脾气 B. 随心所欲,开心就行
C. 通过运动来磨炼自己的意志力 D. 加强自我监督
7. 成语“眉飞色舞”“怒火冲天”“哀痛欲绝”“惊弓之鸟”分别表达了怎样的情绪( )
A. 喜、惧、哀、怒 B. 怒、惧、哀、喜
C. 喜、怒、哀、惧 D. 惧、怒、哀、喜
8. 张翔对学校的校服有自己的想法,向学校领导反映情况;徐东针对物理老师繁琐的解题步骤提出自己的简便方法;孙华就班级管理问题与班长看法截然不同……这体现了他们( )
A. 思想都已经走向了成熟 B. 思维超出了一般人的水平
C. 具有批判的精神和勇气 D. 通过“不同”来张扬自己
9. 生活中,我们常会听到这样的话:“你怎么像女孩子一样?那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀.”男孩子跌倒了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而女孩子跌倒了,其父母极有可能马上扶她起来.这说明( )
A. 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C. 社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
D. 男生女生各自拥有自身的性别优势
10. 【2016年山东省滨州市】服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水浇到了对方的头上,判处有期徒
刑一年十个月.这启示我们
A. 情绪只会对人产生不利的影响 B. 情绪是难以控制的
C. 任何时候都要压抑自己的情绪 D. 要善于调控自己的情绪
二、多项选择(5小题,每题3分,共15分.下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号.多选、错选均不得分.少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)
11. 身处“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原,面对“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠,领略“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的景象,我们会( )
A. 在内心产生美的感受,丰富对生活、对人生的美好情感
B. 为大自然的美丽所陶醉,更加热爱祖国的大好河山 C. 被动地接受外部环境的影响,彻底摆脱不良情绪
D. 创造正面的情感体验,感受大自然的美妙
12. 今天是秦羽的生日,原本她心情很好,但是因为犯了一点小错她被班主任批评了,为此她很生气,还持续了好几天,导致这个星期多次不能按时完成课外作业.这说明( )
A. 情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动
B. 青春期的情绪容易波动
C. 负面情绪对我们的成长有害无利
D. 我们应学会积极面对负面情绪
13. 正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质.面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”,这说明( )
A. 正义感是每个人都有的
B. 情感影响我们的判断和选择
C. 情感反映了我们对人对事的态度、观念
D. 情感会驱使我们做出某些行动
14. 新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队.因为狼获得猎物后,哪怕只逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点.这启示我们( )
A. 个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大
B. 同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步
C. 个人与集体相互关联,不可分割
D. 作为集体的一员都要各尽所能,发挥所长,为集体添光彩
15. 2017年10月10日是第26个“世界心理健康日”据世界卫生组织调查显示,25以上的青少年不能正确调控青春期的矛盾心理,并由此带来一系列问题.下列关于青春期矛盾心理的说法正确的是( )
A. 它是无法调控的,应顺其自然
B. 它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,应坚决消除
C. 处理不好会影响青少年的身心健康,阻碍其发展
D. 这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象
三、辨析(12分.)
16. 四、观察与思考(2小题,17题12分,18题16分,共28分)
17. 据中国青年网2016年10月7日报道:已经参加的3轮12强赛比赛中,中国队仅仅收获了2负1平.当日本队最后一刻逆转伊拉克队、韩国队以少打多逆转卡塔尔队的消息传来的时候,现场的中国记者和球迷才在某种痛楚中领悟到,中国队真如主帅高洪波所言,是整个12强赛中名副其实的弱队.赛后,高洪波和他的弟子们都还没有丢掉对接下来7场比赛的信心,只是在这个充满寒意的夜晚里,球迷的心由热渐渐冷却.在球场外,不少球迷守在球员通道外不愿离去,他们有的喊着,有的哭着,“下课、退票”声震耳欲聋.如此衰嚎让现场的每一位钟爱中国足球的人心如刀绞,却又无可奈何.
(1)请你谈谈影响情绪的因素有哪些.
(2)不少球迷守在球员通道外不愿离去,他们有的喊着,有的哭着.你认为情绪的表达应注意什么?
(3)结合材料,谈谈学会合理地调控情绪有什么作用.
18. 材料一 不久前,在郑州的一辆城乡公交上,一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐.车上的乘客,有人赶紧扭头,有人捂住鼻子,还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候,一个少女站了起来,她从书包里拿出包书的书皮,接住阿婆又一次的呕吐物,还用纸巾把残留的呕吐物擦干净,然后安静地坐回了自己的位子.
材料二 进入2017年后,河南的驻马店的街头,一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”.在这些墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走.一面友善之墙,温暖了整座城市.“微公益”顾名思义就是从微不足道的公益事情着手,强调积少成多.虽然你没有亿万的身价,也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,你依然可以用自己的行动去帮助需要帮助的人.
结合材料,运用所学知识,完成下列问题
(1)公交车上的少女是平凡的人,却传递了情感正能量.那么,充满正能量的人身上会有哪些具体表现呢?
(2)我们应该怎样创造正面的情感体验?
(3)正能量需要不断传递,你在现实生活中打算如何传递正能量?
五、活动与探索(2小题,19题9分,20题16分,共25分)
19. 材料 对于身体尚在发育阶段的青少年学生来说,整形的风险是不容忽视的.其一,未成年人的身体没有完全发育成熟,贸然去做整形手术不仅可能达不到预期的效果,甚至造得其反,对身体发育产生负面影响;其二,身体发育阶段的整形未必是最终的“定型”,后期的成长过程中或许会有一些面部调整.因此,许多专家、医生并不赞成和鼓励未成年人过早地整形整容.
(1)结合材料,对于身心尚在发育阶段的青少年学生来说,我们的身体正在发生哪些变化?
(2)美丽本无罪,爱美分是非!如何追求美?
20. 2017年10月29日上午,郑州市惠济区团委、郑州市菜篮子集团,组织27名志愿者前往黄河游览区,开展“共饮一江水,保护母亲河”清污志愿服务活动.志愿者们通过向船员、渔民和路上的行人派发河流、海洋环境污染防治以及保护黄河的宣传页,号召大家一起行动,不向河流、海洋里倾倒垃圾、杂物,不让废水流入河流、海洋,惜水、爱水、节水共同维护河南良好的生态环境.
“保护母亲河,你我在行动”实践活动正在进行中,请你积极参与并完成下列任务
(1)你如何评价志愿者们的行为?(两个方面方面即可)
(2)你打算如何向志愿者学习?(两个方面即可)
(3)请你为保护“母亲河”设计一条宣传标语?答案与解析
一、单项选择(10小题,每题2分,共20分.下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)
1. 人的情绪不起于事件,而起于对事件的看法.小丽与迎面走来的同学打招呼,结果同学不理她,“太傲慢了吧!”小丽一下子郁闷了,但转念一想:“也许是他没看见我.”心情瞬间就明亮起来.这种调节情绪的方法是
A. 改变认知评价法 B. 转移注意法
C. 合理宣泄法 D. 放松训练法
【答案】A
【解析】
本题主要考查学生对情绪调节的认识和理解.学会合理的调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境.情绪调节常用的方法主要包括:改变认知评价法、转移注意、合理宣泄和放松训练等,题干中小丽的做法属于改变认知评价法,A符合题意.BCD不符合题意,排除.故选A.
2. 进入青春期,我们的独立意识不断增强,但在生活上还需要父母的指导和帮助.这体现了青春期( )的矛盾.
A. 独立性和依赖性 B. 计划性和盲目性
C. 开放性和封闭性 D. 自制性和冲动性
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】题干表述了进入青春期,我们渴望独立,这是独立性,但还不能完全独立,还需要父母的关心、指导和帮助,这是依赖性,所以体现了独立性和依赖性的矛盾,A是正确的,其他选项均不符合题意,排除,故选A.
3. 有一次,大虾、大雁和鲫鱼一起运送一车货物,它们用尽了力气,可是车子--动也不动.车上装的东西并不重,只是大雁拼命往云里冲,大虾用力往后拖,鯽鱼使劲往池塘里拉.这说明集体的力量来源于